教师职业道德问卷调查表
师德师风建设调查问卷教师分析报告(6篇)
师德师风建设调查问卷教师分析报告（6篇）师德师风建设调查问卷教师分析报告1一、主要成绩1.学校校长和德育领导小组成员对工作高度重视，工作中能团结协作，注重工作实效。
2、学校德育各项常规工作、主题教育活动能顺利开展。
3、班主任的教育理念在不断更新，班级管理特色正在不断涌现。
4、学生的道德水准和文明行为习惯得以初步养成。
5.校园文化环境氛围建设初见成效。
二、问题与不足1.德育一直以套路为主，缺乏特色。
2、心理健康教育还缺乏进一步深入、形式过于单一3、教师教育科研意识需再度提高，出成果4.学生的文明意识还没有完全内化为自觉的行为。
5、学校教育和家庭教育在某些方面不能自然协同地向前发展。
三、整改目标针对学校德育工作中存在的主要问题，学校今后应把以下几方面作为工作的重点：1、学校：持以德育为核心，以学生发展为本，营造良好的育人氛围，进一步提高德育工作的实效性、针对性，是校园真正成为学生自我发展、自我管理、自我教育的舞台。
1、教师队伍树立以学生为本的教育观念，确立良好的师德风范和师表形象，塑造一支有较高文明修养、能创造性地开展德育工作的教师队伍，努力使每位教师向着“三高”（师德水准高、业务素质高、工作效率高）的目标靠近。
2、学生队伍继续培养学生增强“五爱“意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高他们的文明道德水准，成为有爱心、有个性、有特长的一代新人。
四、具体措施以学校德育工作发展规划为依托，重点做好以下几方面工作：1、切实重视晨检、班队课的教育作用，增设教育渠道，在教育理念的更新和班级管理的特色上多做有意的尝试。
2.各班成立家长委员会，定期组织家长委员会会议，进一步促进家校沟通合作，共同搭建学生健康成长的平台。
3、拓展心理健康教育的形式：确保每月1~2节班队课作为心里健康教育课，各班成立形式多样的心理咨询小组，有针对性的开展心理教育。
4、爱国教育、行为规范教育有注重“晓之以理、动之以情”的内化教育，在加大管理力度的基础上注意突出人文性。
现代化学校评估教师问卷表
创建市教育现代化先进学校应知应会您好！为了解学校的办学理念、规范办学、教育教学管理、教师的职业道德状况、学生发展等，我们真诚希望得到您的帮助。
请将您的看法通过本问卷提供给我们。
谢谢！1.学校是不是认真执行了国家课程计划，开齐开足课程。
（A）A．是 B.不是2.您认为我校教师目前的职业道德水平。
（A）A．高 B.较高 c.一般 D.较低3.教师应精心备课，认真上好每一节课，充分发挥课堂效益，实际情况是（A）A．教师基本都能做到这一点 B.大部分教师能做到c.部分教师能做到 D.只有少部分教师能做到4.就整体而言，您认为我校教师在关心、尊重和爱护学生方面做得（A）A．好 B.较好 c.一般 D.较差5.学校有没有以各种名义设重点班、分快慢班。
（B）A．有 B.没有6.部分教师担心学校开展素质教育会影响学生的升学成绩，您的看法是（A）A．不应当影响成绩，应持积极态度 B.可能会影响成绩，应谨慎对待c.一定会影响成绩，不搞为宜7.在对待后进生上（A）。
A．绝大多数教师能关心他们 B.部分教师能关心他们c.少部分教师能关心 D.漠视、歧视后进生8.教师与家长加强联系，对于改进教育教学工作很重要，实际情况是。
（A）A．非常重视，做得较好 B.非常重视，但只有部分教师做得较好c.部分教师重视不够 D.几乎没有联系9.目前学校中体罚或变相体罚学生的情况（D）。
A．经常发生 B.时有发生 c.偶尔发生 D.没有10.教师中从事以营利为目的的家教现象（D）A．普遍 B.较普遍 c.部分教师存在 D.无11. 你们学校的办学理念是______质量立校、特色兴校、文化润校_____。
12. 学校的特色建设项目是_____________法制教育_____________。
13. 你们学校的“校风、学风、教风和校训”是校训：厚德明理求真益智校风：爱国守纪勤奋创新教风：博学谨严诲人不倦学风：好学深思一丝不苟14．你认为学校在管理中有哪些需要改进的地方？进一步强化对学生社团的建设、进一步加强班主任队伍的建设等等15．你对学校发展有何建议？进一步打造学校特色、加强教师队伍建设等等16、创建情况学校在2012年创建成镇江市现代化初中后，立即着眼创建省义务教育现代化学校，不断更新教师的教育理念，严格执行“五严”规定（严格禁止下达高（中）考升学指标；严格控制学生在校集中教学活动时间；严格执行国家课程计划；严格规范考试和招生管理；严格制止义务教育办学中的违法行为。
师德师风问卷调查的题目
一、选择题1.您认为一名优秀的教师应首先具备以下哪项品质？A.深厚的专业知识B.良好的道德品质与职业操守（正确答案）C.出色的教学能力D.广泛的社交能力2.在处理学生问题时，教师应采取哪种态度？A.严厉批评，以儆效尤B.耐心倾听，公正处理（正确答案）C.忽视小问题，集中处理大问题D.直接交给学校管理部门处理3.您认为教师在课堂内外应保持怎样的形象？A.严肃刻板，以树立威信B.和蔼可亲，与学生打成一片C.专业且富有亲和力，做学生的良师益友（正确答案）D.随意自由，不拘小节4.对于学生提出的疑问或不同意见，教师应如何回应？A.不予理睬，继续按照原计划教学B.鼓励学生表达观点，并共同探讨（正确答案）C.直接否定学生的观点，维护课堂秩序D.课后单独批评提出疑问的学生5.在师德师风建设中，以下哪项是最重要的？A.提高教师的薪资待遇B.加强教师的专业技能培训C.培养教师的职业道德和责任感（正确答案）D.增设先进的教学设备6.教师对待成绩较差的学生应有的态度是？A.放弃培养，认为他们无法提高B.给予更多关注和辅导，鼓励其进步（正确答案）C.严厉批评，迫使其努力学习D.忽视他们的存在，不影响整体教学进度7.在教学过程中，教师如何体现公平公正的原则？A.对所有学生一视同仁，不偏袒任何一方（正确答案）B.对成绩好的学生给予更多关注和资源C.对关系户学生特别照顾D.根据学生的家庭背景给予不同待遇8.您认为以下哪种行为最能体现教师的师德风范？A.经常向学生讲述自己的辉煌成就B.课外时间无偿为学生提供辅导和帮助（正确答案）C.严格要求学生，不容许任何错误D.过分强调自己的权威，不容学生质疑。
教师好感度调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解同学们对教师的看法和评价，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学方法和提升教师教学质量。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级二、教师形象与气质3. 您认为以下哪些品质是教师应具备的？（多选）A. 爱心B. 知识渊博C. 耐心D. 沟通能力强E. 严谨治学F. 热爱教育事业4. 您认为以下哪些行为能体现教师的人格魅力？（多选）A. 热爱学生B. 关心学生成长C. 严谨治学D. 乐于助人E. 良好的仪表F. 乐观向上三、教师教学水平5. 您认为以下哪些方面体现了教师的教学水平？（多选）A. 知识掌握程度B. 教学方法C. 课堂气氛D. 作业布置与批改E. 与学生的互动F. 对学生的指导6. 您对以下教师的哪些教学方式表示满意？（多选）A. 注重基础知识B. 课堂生动有趣C. 鼓励学生提问D. 及时解答学生疑问E. 注重培养学生的思维能力F. 作业布置合理四、教师与学生关系7. 您认为以下哪些方面有助于建立良好的师生关系？（多选）B. 教师尊重学生C. 教师与学生沟通D. 教师公平对待学生E. 教师以身作则F. 教师关心学生家庭8. 您对以下教师的哪些行为表示满意？（多选）A. 主动与学生交流B. 关心学生的生活C. 及时了解学生需求D. 对学生进行鼓励和表扬E. 主动帮助学生解决问题F. 对学生进行个性化指导五、总体评价9. 您对目前教师队伍的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 非常不满意10. 您认为教师队伍在哪些方面需要改进？（）A. 教学水平B. 教学方法D. 教师职业道德E. 其他（请注明：__________）再次感谢您参与本次调查问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。
青年教师思想政治状况调查问卷
青年教师思想政治状况调查问卷各位老师：您好！为全面了解青年教师的思想政治素质和职业道德水平，进一步做好教师思想政治工作，促进教师素质的全面提升，现面向全校青年教师开展思想状况问卷调查。
请您根据实际情况和真实想法对下列问题作出选择，在您选择的答案前的字母上打“∨”。
谢谢您的支持!1、您的性别：A．男 B. 女2、您的年龄：A.30岁以下B.31-35岁C.36-40岁3、您的政治面貌是：A.中共党员B.民主党派C.非党4、您的专业技术职务是A正高级 B副高级C中级 D初级 E无5、您的学历是A本科 B硕士 C博士 D其他6、您所属岗位系列是A教学科研 B党政管理 C教辅 D后勤服务 E离退休7、您选择从事教育工作的原因：A. 热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段8、您如何评价教师职业？A. 教书育人，十分神圣B.仅是一种普通职业而已C. 社会地位低，不被重视9、您对目前教师敬业精神的评价是：A.很敬业B. 一般C.不太负责10、您是否每天都观看新闻联播？A.每天都看B.偶尔看C.从不看11、您对党的政策和国内国际形势的关注和了解程度如何？A.非常关注和了解B. 关注自己感兴趣的C. 一般关注和了解D.关注与自身切身利益相关的E.不关注12、您以什么方式关心学生？A.课后答疑，指导学习B.认真组织教学C.关心他们的生活和实际困难D.关心他们的心理健康E.关心他们的全面发展F、不关注13、您认为教师的职责是A. 只是教书B.教书并管理C.只是管理D.教书育人14、如何评价师德师风专题教育活动中的政策法规学习？A.有必要B.感兴趣C. 一般D.毫无兴趣15、您对学生思想状况和生活状况的关注程度？A.十分关注B.一般性关注C. 毫不关注D.需要关注就关注16、您认为我校师德师风总体状况如何？A.很好B.较好C. 一般D.较差17、您认为当前师德师风存在的主要问题是：A.育人意识淡漠B.爱岗敬业精神不强C.自身表率作用欠缺D.合作精神、创新精神不强E、其他表现18、您认为环境、制度对学校现有师德状况的影响有哪些？A. 经济环境压力B.人际环境压力C.制度环境压力D.学习氛围环境不浓19、您认为教师的个人作风问题会不会给学生带来影响？A.不会，个人道德不属于师德范畴B.会，教师个人道德也是师德内容C.教师就是要比一般人的道德要高尚，不能放松自身修养 D.教师也是人，只要不在课堂上为所欲为就行20、您认为影响教师形象和威信的主要因素是什么？A.师德高尚B.谈吐得体，举止高雅C.知识渊博D.衣冠整洁21、对于教师进行社会兼职的做法，您的看法是：A.可以理解，市场经济的必然B.不可以，这样太分散教学精力了C.没有看法22、您认为学校加强师德建设的有效方式是什么？A. 加强制度建设B.奖惩结合，以奖为主C.加强氛围建设，培养教师道德自觉意识23、您认为是否有必要把师德作为评价指标,列入教师年终考核和职称评定中？A.应该列入B.不需列入C.无所谓24、您认为教师职业道德修养主要靠：A.法律约束B.自我修养C.管理机制约束D.学校领导的德行垂范25、您对当前学校教师职业道德规范的看法是：A.标准高不可攀，近似空洞B.很好C.不了解26、您经常参加志愿者活动吗？A、经常B、偶尔C、未参加过27、您目前最苦恼的问题是A、工作任务重、压力大B、出教学、科研成果困难C、学习、工作、生活环境差D、人际关系紧张28、高校教师心理健康状况对学生心理素质的提高A、有很大影响B、比较有影响C、没有影响29、您认为目前大学教师心理健康的状况A、很好B、比较好C、一般D、存在很多问题，要提高30、您对共产主义理想的态度是A、绝对信仰B、基本信仰C、存在疑虑D、不信仰31、您认为在思想教育方面比较容易接受的形式是（可多选）A、形势报告B、看电影C、外出参观学习 D相关知识竞赛E看展览F学习交流会32、近年来中央进一步加大了反腐败力度，您认为效果如何？A有明显效果，腐败现象得到遏制 B有一些效果，腐败现象得到一定遏制C效果不明显，腐败现象并没有得到有效遏制 D没有效果，腐败现象仍然很严重33、关于学校发展重大问题的民主决策上，您是否愿意参与A、很愿意参与B、有条件能够参与C、不参与34、您目前最关心的问题是A、学校发展建设B、个人职业发展C、个人收入D、个人困难35、您对我校思想政治教育的建议是________________________ 最后，对您的支持再一次表示感谢！。
教师胜任力调查问卷模板
尊敬的老师：您好！为了更好地了解我国教师队伍的整体素质和胜任力现状，为教师培训和发展提供科学依据，我们特制定此问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）20-30岁（2）31-40岁（3）41-50岁（4）50岁以上3. 学历：（1）专科及以下（2）本科（3）硕士及以上4. 教龄：（1）1-3年（2）4-6年（3）7-9年（4）10年以上5. 所在学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）其他二、教师胜任力认知1. 您认为教师胜任力包括哪些方面？（可多选）（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他2. 您认为以下哪些因素对教师胜任力提升最为关键？（可多选）（1）教师自身努力（2）学校培训（3）同伴互助（4）社会支持（5）家庭环境（6）其他三、教师胜任力现状1. 您认为自己在以下方面的胜任力如何？（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他请在以下选项中选择最符合您实际情况的答案：（1）非常强（2）较强（3）一般（4）较弱（5）非常弱2. 您认为以下哪些方面是您目前最需要提升的？（可多选）（1）专业知识（2）教学技能（3）班级管理能力（4）沟通协调能力（5）心理素质（6）职业道德（7）其他四、教师培训需求1. 您希望学校在以下哪些方面开展教师培训？（可多选）（1）专业知识培训（2）教学技能培训（3）班级管理培训（4）沟通协调能力培训（5）心理素质培训（6）职业道德培训（7）其他2. 您认为以下哪些培训方式对您最为有效？（可多选）（1）集中培训（2）网络培训（3）校本研修（4）导师制（5）其他五、其他意见和建议1. 您认为学校在提升教师胜任力方面还有哪些需要改进的地方？2. 您对教师队伍建设有何建议？感谢您的参与！祝您工作顺利！（调查问卷到此结束）。
教师思想状况调查问卷
教师思想状况调查问卷尊敬的老师：您好！为了深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会精神，并按照国家、省文件精神的要求，结合我校《高校建立健全师德建设长效机制实施办法》，全面客观反映高校教师的思想状况，现面向全校教师开展思想状况的调研工作。
我们诚恳地希望您根据实际情况和真实想法对下列问题做出选择，本次问卷调查采取无记名方式进行，您不必有任何顾虑，所得结果仅用于为下一步开展工作以及决策提供依据和参考。
谢谢您的配合支持！基本情况1■您的性别____________所在院校___________________________________2■您的年龄在（）A 25岁及以下B 25—35岁C 35—45岁D 345—55岁E55岁以上3■您的民族是（）A汉族B满族C朝鲜族D藏族E回族F其他（请注明）_____________________4■您的政治面貌是（）A中共党员B共青团员C民主党派D群众5■您的最后学历是（）A.本科B.硕士C.博士D.博士后E其他.（请注明） ___________6■您的职称是（）A.助教B.讲师C.副教授D.教授E.其它（请注明）___________________________ 7■您执教专业所属的学科门类是（）A哲学B经济学C法学D教育学E文学F历史学G理学H农学I医学J工学K管理学L艺术学问题部分1.您对教师职业的看法是（）A是崇高的职业，愿努力为国家培养建设者和接班人B是崇高的职业，但社会现实使自己不想再干C这一行是谋生的手段D不得已的选择，先干着，有机会再思考E “想改行”或走错了路，但没办法，还得走下去F说不清2■您选择教师工作的初衷是（）（多选）（最多可选三项）A教师职业相对稳定B单纯的个人爱好C不得已的选择D职业理想E更加看重教师的职业发展前景F其他（请注明） ____________________________________3■您对教书育人的理解是（）A教好书就行，育人是政工干部的事B教好书就是育人C不仅要教专业知识，还要为人处世的道理D只是谋生手段E其他（请注明） ____________________________________4■您个人职业发展的最高目标是（）A学者型教师B学科带头人C学校管理者D 一般教师5■您对于教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》（）A很熟悉，并严格按照规范要求自己B 了解其内容，但没有严格按照规范要求自己C不太了解其内容D不知道有这个规范6■对现有的极个别高校教师的师德状况，您最不满意的是（A过分看重个人利益，热衷创收，精力分散B教学上无心钻研业务，应付了事C科研上急功近利，剽窃他人成果D以权谋私，利用师生关系谋取利益E对学生缺乏关心，师生关系冷漠7■您认为造成师德失范的最重要原因（）A对教师职业缺少认同感B教师个人理想信念缺失，缺少事业心和责任感C学校考核监督机制不完善D高校扩招所引发的矛盾E社会大环境，道德滑坡F其他（请注明） _________________8.针对目前国内学术界出现的学术造假和学术腐败等现象, A坚决反对、敢于斗争B划清界限、洁身自好C视而不见、明哲保身D无所谓F其他（请注明） _________________9■您认为要成为一名卓越的大学教师，必备的素质是（A.工作能力B.道德品质C.待人接物D.创新素质E.研究能力F其他（请注明）- 10■您是否愿意终身从事教师工作（）A愿意B不愿意C说不清D其他（请注明） ____________________11■在下列人生目标中，您认为最重要的是（A高尚的人格B美满的家庭C较高的职位和地位D做一个对社会和他人有意义的人E健康的身体F其他（请注明） _____________12■激励您努力工作的主要原因是（）A学生的期待B尽早报答父母C努力实现自己的理想D为子女创造好的生活条件E其他（请注明） _______________13■每个人在人生的过程中不可能是一帆风顺的，您是如何看待人生中遇到的各种困难和挫折（）A船到桥头自然直B都是命中注定C逢山开路遇水搭桥D不知道应该怎么办14■对您的理想、追求有影响、励志作用最大的是（）A学校教师的教诲B励志的影视书籍C英雄偶像的事迹D父母亲人的影响E同学和朋友的鼓励F其他（请注明） ______________15■您目前主要的生活困扰是（）（最多选择三项）（多选）A经济收入B住房 C 社会保障D家庭情感E人际关系F工作压力G子女成长与发展）（多选）您的态度是（））（多选）I 其他（请注明）___________________16.当您对人生有困惑或迷茫时，首先会选择什么途径寻求帮助（）A 亲人朋友B 单位同事C 宗教信仰或占卜D 专业咨询与服务机构E 学校领导或院系领导17.您所信奉的人生信条是（）A 人生在世需及时享乐B 要努力为社会、为国家做贡献C 主观为自己，客观为他人D 人不为己，天诛地灭E 其他（请注明）____________________18.您认为教师群体中占主流的价值取向是（）A 用马克思主义指导自己，憧憬共产主义B 向往民主与自由C 热衷星座和命运D 追求财富、权利和地位的实现E 用宗教观念指导自己的生活言行19.您对命运的看法是（）A 命运靠自己掌握B 命运就是一种机遇，由外界环境主导C 命运是上天注定的，是不以人的意志为转移的D 说不清20.随着形势的变化，从长远看，用马克思主义作为党和国家的指导思想是否会过时（）A 不会过时，马克思主义是科学的世界观和方法论，要坚定不移走下去B 随着经济社会的发展，我们需要更适合的理论武器，马克思主义已不适合我国的发展，早已过时。
中小学教师职业道德考核登记表 (1)
年度：
姓名
性别出生年月政治面貌行政职务职称
所任
学科
所担任班主任班级
遵守教师职业道德情况小结
本人签名：
年月日
学生家长社会反映
违反教师职业道德情况
考核小组评鉴意见
考评等级
考核小组组长签名年 月 日
单位意见
单位盖章
年月日
教育行政部门意见
盖章
年月日
说明：1、本表供中小学教师职业道德考核使用。2、“学生、家长、社会反映”栏，应在问卷调查或召开座谈会基础上如实填写。3、“考核小组评监意见”栏中“考评等级”填写：优秀、良好、合格、不合格。4、对严重违反教师职业道德的，要在“单位意见”栏写明处理意见。
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教师职业道德问卷调查表
一、个人基本信息
1. 姓名：
2. 年龄：
3. 性别：
4. 教育背景：
5. 教龄：
二、职业道德意识
1. 您认为教师职业道德的核心是什么？
2. 您如何理解教师应具备的职业道德？
3. 您是否了解教师职业道德的相关规范和要求？
4. 您是否参与过教师职业道德培训？如果是，请问您对此培训的满意度如何？
5. 您在教学过程中是否遵守职业道德？
三、职业道德实践
1. 您是否遵守教师职业操守，如不向学生泄露个人电话、微信等联系方式，不与学生建立私人联系等？
2. 您是否平等对待学生，不歧视、不偏袒任何学生？
3. 您是否尊重学生的个人信息，不将其泄露给其他任何人？
4. 您是否对学生进行过体罚或侮辱行为？
5. 您是否遵守有关考试、作业等方面的规定，不作弊、不包庇学生作弊等？
四、教育教学方法和效果
1. 您是否以学生为中心，关注每个学生的发展和需求？
2. 您是否能够正确评估学生的研究能力，采用适合不同学生的教学方法？
3. 您是否及时给予学生合理的反馈和指导？
五、师生关系
1. 您与学生的师生关系是否良好？
2. 您是否尊重学生的意见和建议？
3. 您是否积极主动与家长沟通，处理好师生家长关系？
六、职业发展
1. 您针对自己的教育教学能力和职业道德方面的提升，采取了哪些积极的措施？
2. 您是否定期进行职业规划和职业发展的自我评估？
七、其他建议和意见
您认为目前教师职业道德方面存在的问题有哪些？您对提升教师职业道德有什么建议？
谢谢您的参与！您的意见对我们非常重要！。