【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查
师德师风调查问卷模板
尊敬的家长、同学们：为了全面了解我校教师队伍的师德师风建设情况，进一步推动学校教育教学质量的提升，特开展本次师德师风调查。
请您本着实事求是、客观公正的原则，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的孩子所在的年级：（）3. 您的孩子所在的班级：（）二、教师职业道德操守4. 您对孩子任课教师的职业道德操守总体满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为孩子任课教师在以下方面表现如何？（多选）A. 敬业精神B. 教学态度C. 沟通能力D. 爱岗敬业E. 爱护学生F. 严谨治学6. 您认为孩子任课教师是否存在以下问题？（多选）A. 体罚或变相体罚学生B. 违反教学纪律，迟到早退C. 利用职务之便谋取私利D. 从事有损教师形象的活动E. 对学生不公平对待F. 其他三、教育教学质量7. 您对孩子任课教师的教学质量总体满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为孩子任课教师的教学方法、教学手段、教学内容等方面有哪些优点和不足？（请简要描述）四、家校沟通9. 您对孩子任课教师与家长沟通的满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为孩子任课教师在家校沟通方面存在哪些问题？（请简要描述）五、意见和建议11. 您对学校师德师风建设有哪些意见和建议？（请简要描述）感谢您的参与！我们承诺对您的个人信息严格保密，并将对调查结果进行认真分析，为学校师德师风建设提供有力支持。
祝您工作顺利、家庭幸福！[学校名称][问卷填写截止日期]。
师德师风建设调查问卷(共6篇)
师德师风建设调查问卷（共6篇）第1篇：师德师风建设问卷调查拾桥中学师德师风建设（学生）问卷调查表（本次调查不写姓名）年级班级亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的横线写上教师姓名。
1．科任教师对你的生活、学习是否关心关心的教师是一般的是不关心的是2、科任教师是否平等对待每一位学生平等对待的教师是一般的是不平等对待的是3、科任教师批评学生的用语是否文明使用文明用语的是一般的是不使用的是4、科任教师是否会讽刺挖苦学生讽刺学生的是一般的是不讽刺的是5．科任教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用具有表率作用是一般的是不具有的是6．科任教师是否会在课堂内接打手机、抽烟课堂内接打手机、抽烟的是偶尔是从不的是7．科任教师是否存在变相体罚学生的现象变相体罚的是偶尔有从不的是8、科任教师是否存在不备课就上课的现象不备课就上课的是一般的是从不的是9．科任教师是否存在有偿家教现象存在不存在10．科任教师是否按时上下课按时不按时11、科任教师是否按时批改作业。
按时不按时12、科任教师是否存在不批改作业现象存在不存在13．科任教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导会不会14、你对任课教师师德师风的总体评价是（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；（）较差，即60—74分（）差，即60分以下15、你对科任教师和学校有什么意见或建议：2021年3月14日拾桥中学师德师风建设（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有9、您对学校师德师风建设有何建议？2021年3月14日第2篇：师德师风建设调查问卷师德师风建设调查问卷学校：一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间举办的？效果怎样？三、在空格中填上有下列行为的老师？1、补课收费2、酒后上课3、辱骂学生4、体罚学生5、散布不正确言论6、上课离岗7、对学生行为不文明8、上课接打手机9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159芒山镇中心校2021年12月20日第3篇：师德师风建设问卷调查师德师风建设（学生）问卷调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
教师职业道德问卷调查表(学生篇)
教师职业道德问卷调查表(学生篇)教师职业道德问卷调查表（学生篇）尊敬的学生：欢迎参与本次教师职业道德问卷调查！本问卷的目的是了解你们对教师职业道德的认知和看法，请你们在如实回答问题的基础上，给出自己的意见和建议。
你们的参与将对我们改进教学质量和加强教师职业道德建设提供有价值的参考。
请按照以下要求回答问题：填写说明- 请在方框内打勾选择你认同的答案或填写相应的内容。
- 遇到开放性问题，请在下方空白处写下你的观点或建议。
问题列表1. 你认为教师职业道德对你的研究和发展有何影响？- [ ] 没有影响- [ ] 微小影响- [ ] 一定程度影响- [ ] 较大影响- [ ] 非常大的影响2. 你认为什么是一名道德高尚的教师应该具备的品质？- [ ] 诚实守信- [ ] 严谨认真- [ ] 有爱心和耐心- [ ] 公正无私- [ ] 其他（请在下方空白处填写）3. 请列举你认为身边的教师在教学中表现出的正面和负面的职业道德行为。
- 正面职业道德行为：- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- 负面职业道德行为：- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）4. 你认为教师应该如何平衡个人利益与职业道德？请在下方空白处写下你的观点或建议。
5. 你是否觉得教师应该接受更多关于职业道德的培训和教育？- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 不确定请在下方空白处解释你的选择。
6. 如果你有机会选择自己的老师，你会对他们有什么期望？请在下方空白处写下你的期望。
感谢参与请将填写完成的问卷交回，你的参与将对我们的研究具有重要意义。
如有任何疑问或建议，也欢迎随时联系我们。
感谢你的支持与合作！_________________(学校名称)日期： _______________。
师德师风问卷调查表
附件1：师德师风问卷调查表〔教职工组〕1、教师中有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样2、教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有3、教师中在上班期间有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教师中存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有5、教师中有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有6、教师中有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工中有侵犯学生合法权益的言行吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工中有为保护学生平安与不法分子斗争的勇气吗？〔A、有B、没有10、学校设置有师德师风教师监察员和社会监察员吗？〔〕A、有B、没有C、不清楚11、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、你对学校师德师风现状总体满意度是〔〕A、满意B、根本满意C、不满意13、你认为学校对师德师风的管理考核有实际效果吗？A、有B、效果不大C、没有14、你对自己职业的评价是A、无奈的选择B、有点乐趣C、喜欢15、学校管理干部与你交流过如何做一个受欢送的教师吗？A、从没有B、偶尔有C、经常16、你校教师集体进展过面对学生的师德师风宣誓承诺吗？A、进展过B、没进展C、有类似形式17、你校教师有小团体吗？群体关系和谐吗？A、有、不和谐B、没有、总体和谐C、没感觉18、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与你联系的学校推荐就读，你有这些行为吗？A、没有B、至少有其中一种C、全有19、作为教师，你理解“依法治教〞？A、理解B、知道一点C、与己无关20、课堂之外，你对学生有过非批评类的个别教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常21你对学生进展过“如何进展自我保护〞的教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常22、除纪律、学习、身体外，你关注并引导过学生的情绪吗？A、有关注，情绪是心理的外在表现B、其他方面太忙，无暇关注学生情绪C、不知“情绪〞为何物23、教职工有把生活中的不良情绪带到工作中的人吗？〔〕A、没有B、很少C、大有人在附件2 师德师风问卷调查表〔学校管理干部组〕1、如何加强师德师风建立你做过深入思考吗？〔〕A、非分管，没思考B、有过点滴思考C、全面思考过2、学校师德师风建立主要任务就是〔〕A、杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生事件B、促进教师为人师表C、促进教师关爱学生、教书育人、爱岗敬业、依法治教3、师德师风管理考核方法、师德师风建立目标责任书、师德师风集体承诺、师德师风举报制度、师德师风监察制度〔包括学校监察员、社会监察员岗位设置、职能职责明确、工作围界定、监察结果处置〕是学校师德师风建立的常规制度性文件，看看你学校有哪些？〔〕A、全都有B、不全有C、比列举的还多4、你认为自己学校的师德师风建立工作落实有效吗？〔〕A、很有效B、作用不大C、属于繁琐的例行公事5、“安居区教师日常行为规“下发后，你校是如何处置的？〔〕A、开会时组织学习讨论B、组织教师对照剖析C、纳入师德考核评价6、你校党政集体对学校师德师风情况做过深入分析吗？A、没有B、偶尔有C、经常7、你与学校教师做过“如何做一个受欢送的教师〞的个别交流吗？〔〕A、没有B、偶尔有C、经常8、“爱生之星〞教师主题教育活动你校是如何处置的？〔〕A、先进典型没有或太少，活动无法开展B、文件要求太高，变通处置C、按局文件执行9、作为学校管理干部，你是师德高尚，受师生、家长和社会好评的教师吗？A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价10、在师德师风方面，你认为学校党政给全体职工做出表率了吗？〔〕A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价11、你校教师集体与学生关系和谐吗？〔〕A、和谐B、与理想中还有很大差距C、不和谐12、你校党政、教师开展过“依法治教我们该怎么做〞专题讨论并分析研究教育过程中的违规违纪行为吗？A、例行公事开展过，无实际意义B、教师不清楚教育过程中哪些行为是违规违纪甚至C、对教育过程中的违规违纪甚至行为没有切实有效的制约措施13、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与教师或班主任联系的学校推荐就读，你校有这些行为吗？〔〕A、没有B、至少有其中一种C、全有14、你校党政对不同岗位的教职工有没有提出师德师风不同的具体要求？A、没有，师德师风主要针对教学岗位的教师B、有，不同岗位要求不同，但考核对象只是教师C有，不同岗位不同要求分类考核附件3师德师风问卷调查表〔学生组〕1、教职工上班时有穿拖鞋、染彩色头发的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有2、教师有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样3、教职工有打骂学生、罚站、罚作业、摔坏或没收学生手机的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教职工有在娱乐场所打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有5、教师存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有6、教师有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工有孤立、挖苦、挖苦、歧视学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工有带异性学生进入教师寝室或僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有10、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有11、教师给你们讲过“如何自我保护吗？〞〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、上课之外，教师与你在一起的时间多吗？〔〕A、班主任多，其他教师少B、班主任多，其他教师没有C都很少13、你愿意把自己的困难或不顺心的事情告诉教师吗？〔〕A、怕教师，不愿意B、只愿意告诉班主任，其他教师不关心我C、愿意告诉所有教师你认为自己的教师是发自心的爱学生吗？〔〕A、是B、不是C、不清楚14、你觉得教师对所有学生公平吗？〔〕A、公平B、不公平C、不清楚15、你所在的学校要求学生监视教职工的师德师风表现吗？〔〕A、有要求B、没要求C、不清楚16、你午餐时间或晚餐时间后上课时间前经常到学校什么地方玩？〔〕A、教室B、教师寝室C、其他地方17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你觉得自己的教师是心目中的好教师吗〔〕A、是B、不是C、不好说附件4师德师风问卷调查表〔学生家长组〕1、你对学校管理是否满意？( )A、满意B、较满意C、不满意2、你对学校教育质量是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意3、你对学校领导和教职工的工作态度是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意4、你对校园周边环境和学校教育教学秩序是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意5、学校领导或教师是否与你保持联系，交流学校管理和学生在校表现？〔〕A、未交流B、一次以上C、经常6、学校领导或教职工在工作时间是否有坐茶馆搞赌博现象？〔〕A、无B、一人次C、两人次以上7、你周边的适龄儿童都在上学吗？〔〕A、全部上学B、一人未上学C、两人以上未上学8、学校是否存在乱收费、乱订资料、有偿家教现象？〔〕A、无B、一种情况C、两种以上情况9、教职工是否有歧视弱差生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上10、你是否发现有教职工或其他人员欺负学生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上11、学生放学〔放假〕后，是否直接回家？〔〕A、是B、偶尔晚回家C、经常晚回家12、教职工有带异性学生进入教师寝室的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有13、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有14、教职工中有猥亵学生的行为吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有15、学校是否设立师德师风举报信箱及举报？A、是B、否16、教师或学校其他工作人员中有将学生带入僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你对学校师德师风现状总体满意度为〔〕A、满意B、根本满意C、不满意19、你对学校教师师德师风不良行为的投诉首先选择哪种途径？〔〕A、教师所在学校B、教育主管部门〔教育局〕C、政府12345。
师德师风教师问卷调查表(一)
师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。
调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。
调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。
教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。
如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。
谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。
教师职业道德调查问卷
教师职业道德调查问卷第一篇：教师职业道德调查问卷教师职业道德调查问卷班级：一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。
（）2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。
（）3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。
（）4、老师会罚站差生、打骂差生。
（）5、老师经常打骂差生、体罚学生。
（）6、你被老师打过几次？（7、你们班有多少学生被老师打过？（8、老师经常劝你退学、转学吗？（二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）1、经常家访联系。
（2、经常电话联系。
（3、经常叫差生带家长。
（4、经常指责、训斥家长。
（5、经常向家长索要钱物。
（6、老师和你家长联系过多少次？（三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）1、老师能按时上课，从不缺课。
是否2、老师课堂教学认真，讲解易懂。
是否3、老师批改作业及时认真。
是否4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。
是否5、老师常坐着上课。
是否6、老师经常上课抽烟。
是否7、老师经常上课打手机。
是否8、家庭作业是多了、还是少了？是否9、你们班什么课经常不上？（）10、你最喜欢上什么课？（）11、你最不喜欢上什么课？（）12、你最喜欢哪位老师？（）四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。
是2、你们班上老师向学生乱收费？是3、你们老师动员你们参加他办的补课班。
是4、你一共交了多少补课费？是5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是五、你对老师有哪些希望和要求？）））））））））否否否否否第二篇：职业道德调查问卷企业职业道德调查问卷您好！非常感谢您在百忙之中参与本次调查问卷！1、你是否了解职业道德教育活动？（）A：了解B：不了解C：听说过，但不清楚2、在工作中定期进行职业道德的教育是否必要？（）A：是B：否C：无所谓，对自身教育不大3、您认为个人职业生涯成长是否需要靠职业道德约束？（）A：不需要，自身自律性很强B：健康的职业生涯，需要以此做为督促和警示 C：职业生涯与职业道德无关4、您乐于从事目前的工作吗？（）A：乐于，兴趣所在B：一般，仅仅是工作C：希望能做自己擅长的5、您目前从事的是什么？（），你兴趣所在（）（可多选）A：公关交流B：技术、研发C：项目管理D：行政管理E：市场营销F：渠道采购 G：其他：自行填写6、您在工作过程中有意识履行职业道德吗？（）A：有B：无C：遇到实际情况再看7、当你发现周边同事有违反职业操守的行为，你会如何对待？（）A：劝导B：与我无关C：向上级领导或同事反映8、关于对公司公共资源的使用。
师德师风调查问卷学生模板
尊敬的同学：您好！为了全面了解我校教师的师德师风情况，进一步提高教师队伍的整体素质，促进学校教育质量的提升，我们特开展本次师德师风调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教师队伍建设具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况和真实感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）高一（）高二（）高三2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的班级：二、教师职业道德评价1. 教师是否遵守国家法律法规，自觉维护教育秩序？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守2. 教师是否尊重学生，关心学生成长？（）非常尊重（）尊重（）一般（）不尊重3. 教师是否公平对待每一位学生，不歧视后进生？（）非常公平（）公平（）一般（）不公平4. 教师是否遵守教育教学规范，提高教学质量？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守5. 教师是否认真履行职责，关心学生身心健康？（）非常认真（）认真（）一般（）不认真6. 教师是否遵守教师职业道德规范，以身作则？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守三、教师教学态度评价1. 教师是否按时到岗，认真备课？（）非常认真（）认真（）一般（）不认真2. 教师是否耐心解答学生问题，关注学生需求？（）非常耐心（）耐心（）一般（）不耐心3. 教师是否注重教学方法，提高课堂效率？（）非常注重（）注重（）一般（）不注重4. 教师是否鼓励学生积极参与课堂活动？（）非常鼓励（）鼓励（）一般（）不鼓励5. 教师是否关心学生学业进步，帮助学生克服困难？（）非常关心（）关心（）一般（）不关心四、教师行为规范评价1. 教师是否穿着得体，保持良好的仪容仪表？（）非常得体（）得体（）一般（）不得体2. 教师是否遵守学校纪律，维护学校形象？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守3. 教师是否使用文明用语，与学生平等交流？（）非常文明（）文明（）一般（）不文明4. 教师是否尊重同事，团结协作？（）非常尊重（）尊重（）一般（）不尊重5. 教师是否关注学生课余生活，关心学生身心健康？（）非常关注（）关注（）一般（）不关注五、其他意见与建议请您对教师师德师风建设提出宝贵意见与建议：（）感谢您的参与！祝您学习进步！[学校名称][问卷填写日期]。
教师职业道德调查问卷1.doc
教师职业道德调查问卷班级：一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。
（）2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。
（）3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。
（）4、老师会罚站差生、打骂差生。
（）5、老师经常打骂差生、体罚学生。
（）6、你被老师打过几次？（）7、你们班有多少学生被老师打过？（）8、老师经常劝你退学、转学吗？（）二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）1、经常家访联系。
（）2、经常电话联系。
（）3、经常叫差生带家长。
（）4、经常指责、训斥家长。
（）5、经常向家长索要钱物。
（）6、老师和你家长联系过多少次？（）三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）1、老师能按时上课，从不缺课。
是否2、老师课堂教学认真，讲解易懂。
是否3、老师批改作业及时认真。
是否4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。
是否5、老师常坐着上课。
是否6、老师经常上课抽烟。
是否7、老师经常上课打手机。
是否8、家庭作业是多了、还是少了？是否9、你们班什么课经常不上？（）10、你最喜欢上什么课？（）11、你最不喜欢上什么课？（）12、你最喜欢哪位老师？（）四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。
是否2、你们班上老师向学生乱收费？是否3、你们老师动员你们参加他办的补课班。
是否4、你一共交了多少补课费？是否5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是否五、你对老师有哪些希望和要求？北庄完小教师学历证书登记表。
师德师风社会调查问卷模板
一、前言为了全面了解当前我国教师队伍的师德师风状况，进一步推动师德师风建设，特制定本问卷。
本问卷旨在收集社会各界对教师职业道德和职业行为的看法，为相关部门制定政策提供参考。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写本问卷。
感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：①男②女（2）年龄：①18-25岁②26-35岁③36-45岁④46-55岁⑤56岁以上（3）职业：①学生②家长③教育工作者④其他2. 对教师职业道德的认知（1）您认为教师职业道德的核心是什么？①关爱学生②教书育人③为人师表④爱岗敬业⑤团结协作⑥遵纪守法⑦廉洁从教⑧其他（2）您认为以下哪些行为属于违反师德师风？①体罚或变相体罚学生②收受学生及家长财物③利用职务之便谋取私利④泄露学生及家长隐私⑤歧视、侮辱学生⑥其他3. 对教师职业行为的评价（1）您认为以下哪些方面是评价教师职业行为的重要指标？①教学能力②课堂管理能力③与学生沟通能力④关爱学生⑤敬业精神⑥廉洁自律⑦团队合作⑧其他（2）您认为以下哪些现象在教师职业行为中较为普遍？①过分追求个人利益②忽视学生个体差异③课堂纪律松散④教学水平低下⑤与学生关系紧张⑥其他4. 对师德师风建设的建议（1）您认为当前师德师风建设面临的主要问题有哪些？①制度不完善②监督机制不健全③教育培训不足④社会风气影响⑤其他（2）您对加强师德师风建设有哪些具体建议？①加强教育培训，提高教师职业道德素养②完善监督机制，加大对违规行为的查处力度③营造良好的社会氛围，引导家长和社会各界共同关注和支持师德师风建设④其他三、结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进工作、加强师德师风建设具有重要意义。
请您放心，您的个人信息将严格保密。
再次感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！（问卷填写截止日期：____年__月__日）注：本问卷由____单位（或课题组）发起，旨在全面了解我国教师队伍的师德师风状况，为相关部门制定政策提供参考。
教师职业道德问卷调查表
教师职业道德问卷调查表
您好！为了了解教师职业道德的现状和问题，我们设计了以下
问卷调查，请您耐心填写并提供您真实的回答。
您的参与对我们的
研究非常重要，我们将保证您的回答信息的隐私与保密。
请回答下列问题：
1.您认为教师职业道德的核心是什么？请简述您的观点。
回答}
2.您认为教师职业道德应该包括哪些方面？请列举并简要阐述。
回答}
3.对于教师来说，尊重学生的个人差异和多样性是否重要？请
说明您的观点。
回答}
4.教师应该如何处理与同事之间的纠纷或冲突？请提供您的建议。
回答}
5.您认为教师应当如何处理与家长之间的沟通和合作？请提供您的观点。
回答}
6.教师应该如何处理课堂纪律的问题？请提出您的建议。
回答}
7.您认为教师是否应该积极参与专业发展和学习？请阐述您的看法。
回答}
感谢您抽出时间填写我们的问卷调查。
您的意见和建议对我们的研究将非常有帮助。
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【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查
“善之本在教，教之本在师。
”教师是一个神圣伟大的事业，同样教师在教书的过程中也在教育学生做人，教师的职业道德同样影响了学生的人生轨迹。
为了清楚了解教师职业道德现状，与教师培养情况，请您花上几分钟帮助我们完成问卷。
请您如实填写，我们保证本次调查问卷仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息，感谢您对于我们学习研究的支持！
1. 您的性别？
男
女
2. 2. 您的专业类型？
文科
理科
艺体类
3. 您是否愿意从事教师工作？
愿意
不愿意
4. 您觉得我国目前教师道德水平如何？
较好，继续保持
适中，有待提升
较差，急需提高
5. 在校期间，你对为你授课教师职业道德的评价是.
非常满意
满意
不满意
6. 在对待教学态度和教学方法上你会选择哪一种老师？
认真备课，对知识精益求精，善于总结经验
善于因材施教，引起学生学习兴趣和积极性，具有启发学生思维和解决问题的能力
理论联系实际使抽象问题具体化、形象化，以理服人
7. . 对于学习落后的学生，你认为老师应该.
物竞天择，适者生存
因材施教，给与帮助和指导
寻找原因，挖掘其他闪光点
8. 你认为作为一位老师仪表和性情应该.
朴素大方，衣着整洁，态度和蔼，礼貌待人
衣着随和，平凡如我，神情严肃，为人热情
衣着华丽，和颜悦色，谦恭礼让
引人注目，光彩照人，恃才傲物，自命清高
9. 您认为一个职业道德素养不高的教师会对学生产生怎样的影响（多选）
学生对学习失去兴趣
学生对老师不尊重
学生缺乏对学生的探索、创新精神
学生所获得的知识面越来越少
学生的自身道德素养会受到影响而下降
10. 您认为以下哪些符合教师职业道德？（多选）
以身作则，语言文明
尊重学生，不辱骂学生
了解学生情况，时不时做家访
课前备好课，与时俱进，更新课件
注重学生心理健康发展，经常和学生谈心
不但引导学生学习知识，还注重引导学生学会做人11. 您认为影响教师职业水平的因素有什么？（多选）学历
性格
家庭教育
社会风气
就职环境
执教前的学习环境。