五道小升初数学几何竞赛题:全做对的是学霸,家长看后直言难哭了

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小升初几何经典难题55道含答案

小升初几何经典难题55道含答案
52.如下图,一个正方体形状的木块,棱长 1 米,沿水平方向将它锯成 3 片,每 片又锯成 4 长条,每条又锯成 5 小块,共得到大大小小的长方体 60 块。那么, 这 60 块长方体表面积的和是多少平方米?
53.下图是一个棱长为 2 厘米的正方体,在正方体上表面的正中,向下挖一个棱 长为 1 厘米的正方体小洞,接着在小洞的底面正中向下挖一个 棱长为 1/2 厘米的正方形小洞,第三个正方形小洞的挖法和前 两个相同,棱长为 1/4 厘米,那么最后得到的立体图形的表面 积是多少平方厘米?
4.如下图所示,AE︰EC=1︰2,CD︰DB=1︰4,BF︰FA=1︰3, 三角形 ABC 的面积等于 1,那么四边形 AFHG 的面积是__________。
FH B
A GE
DC
5.设正方形的面积为 1,下图中 E、F 分别为 AB、BD 的中点,GC= 1 FC。求阴影 3
部分面积。
A
D
E
F
A
P 73
100 B
D C
32.下图中除大圆外,所有的弧线都是半圆,且 AB : BC : CD : DE =1: 2:3: 4 ,图 中有上、下两块阴影区域,如果上面的阴影区域面积为 100 平方厘米,那么下面 的阴影域面积为________平方厘米。
A B
C
OD
E
33.如图,∠1=15°,圆的周长为 62.8 厘米,平行四边形的面积为 100 平方厘米。 求阴影部分面积?
43.一个 3×3×3 的正方体。用红、黄、蓝三种颜色去染这些小正方形,要求有 公共边的正方形染不同的颜色,那么,用红色染的正方形最多有多少个?
44.将一个棱长为整数的(单位:分米)的长方体 6 个面都涂上红色,然后把它 全部切成棱长为 1 分米的小正方体。在这些小正方体中,6 个面都没有涂红色的 有 12 块,仅有两个面涂红色的有 28 块,仅有一面涂红色的有____块。原来长方 体的体积是____立方分米。

小升初奥赛几何五大模型(完整资料).doc

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【最新整理,下载后即可编辑】几何五大模型一、五大模型简介(1)等积变换①、等底等高的两个三角形面积相等②、两个三角形高相等,面积之比等于底之比,如图1③、两个三角形底相等,面积在之比等于高之比,如图2④、在一组平行线之间的等积变形,如图3图1 图2 图3 例、如图,三角形ABC的面积是24,D、E、F分别是BC、AC、AD的中点,求三角形DEF的面积。

解:S△ADC=12S△ABC=12×24=12S△ADE=12S△ADC=12×12=6;S△DEF=12S△ADE=12×6=3(2)鸟头(共角)定理模型①、两个三角形中有一个角相等或互补,这两个三角形叫共角三角形;②、共角三角形的面积之比等于对应角(相等角或互补角)两夹边的乘积之比。

如图下图三角形ABC中,D、E分别是AB、AC上或AB、AC 延长线上的点S△ABC S△ADE=SS×AC SS×AE例、如图在ΔABC中,D在BA的延长线上,E在AC上,且AB:AD=5:2,AE:EC=3:2,△ADE 的面积为12平方厘米,求ΔABC的面积。

解:由题意知:S△ABCS△ADE =AB×ACAD×AE=52×53=256∴S△ABC=256×S△ADE=256×12=50(平方厘米)(3)蝴蝶模型1、梯形中比例关系(“梯形蝴蝶定理”)①S2=S4(梯形两翼相等)②S1:S3:S2:S4=a2:b2:ab:ab③梯形S对应的分数为(a+b)2例、如图,梯形ABCD,AB与CD平行,对角线AC、BD交于点O,已知△AOB、△BOC的面积分别为25平方厘米、35平方厘米,求梯形ABCD的面积。

解:S△AOB:S△BOC=25:35=5:7S△AOB:S△DOC=SS2:SS2=52:72=25:49∴S△DOC=49又S△AOD=S△BOC=35∴S SSSS=25+35+35+49=144(平方厘米) 2、任意四边形中的比例关系(“蝴蝶定理”):①S1:S2=S4:S3或S1×S3=S2×S4②AO:OC=S1:S4=S2:S3=(S1+S2):(S4+S3)例、如图,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,如果三角形ABD的面积等于三角形BCD面积的1/3,且AO=2,求OC解:AO:OC=S△ABD:S△BCD=1:3OC=2×3=6(4)相似模型1、相似三角形:形状相同,大小不相等的两个三角形相似;2、寻找相似模型的大前提是平行线:平行于三角形一边的直线和其他两边或两边延长线相交,所构成的三角形与原三角形相似。

初中竞赛几何必做100题 高难度版

初中竞赛几何必做100题 高难度版

初中竞赛几何必做 100 题第一题:已知:∆ABC 外接于⊙ O ,∠BAC = 60︒,AE ⊥BC ,CF ⊥AB ,AE 、CF 相交于点H ,点D 为弧BC 的中点,连接HD 、AD .求证:∆AHD 为等腰三角形.AF H OB E CD第二题:F如图,F 为正方形 ABCD 边CD 上一点,连接 AC 、AF ,延长 AF 交 AC 的平行线 DE 于点 E ,连接CE ,且AC=AE. 求证: CE CF .ADEBC第三题:已知:∆ABC 中,AB =AC ,∠BAC = 20︒,∠BDC = 30︒. 求证:AD =BC .ADB C第四题:已知:∆ABC 中,D 为AC 边的中点,∠A = 3∠C ,∠ADB = 45︒.求证:AB ⊥BC .BA D C第五题:如图,四边形ABCD 的两条对角线AC 、BD 交于点E ,∠BAC = 50︒,∠ABD = 60︒,∠CBD = 20︒,∠CAD = 30︒,∠ADB = 40︒,求∠ACD .AEBDC第六题:已知,∠ABC = 30︒,∠ADC = 60︒,AD =DC ,求证:AB2 +BC 2 =BD2 .AB DC第七题:如图,PC 切⊙O 于C ,AC 为圆的直径,PEF 为⊙O 的割线,AE 、AF 与直线PO 相交于B 、D .求证:四边形ABCD 为平行四边形.AB O DPEFC第八题:O已知:在∆ABC 中, AB = AC , ∠A = 80︒ , ∠OBC = 10︒ , ∠OCA = 20︒. 求证: AB = OB .ABC第九题:已知:正方形ABCD 中,∠OAD =∠ODA = 15︒,求证:∆OBC 为正三角形.A DOB C第十题:已知:正方形ABCD 中,E 、F 为AD 、DC 的中点,连接BE 、AF ,相交于点P ,连接PC .求证:PC BC .A E DPFB C第十一题:如图,∆ACB 与∆ADE 都是等腰直角三角形,∠ADE = ∠ACB = 90︒ ,∠CDF = 45︒ ,DF 交 BE 于 F ,求证: ∠CFD = 90︒ .AEBDFC第十二题:已知:∆ABC 中,∠CBA = 2∠CAB ,∠CBA 的角平分线BD 与∠CAB 的角平分线AD 相交于点D ,且BC =AD .求证:∠ACB = 60︒.CDB A第十三题:已知:在∆ABC 中,AC =BC ,∠C = 100︒,AD 平分∠CAB .求证:AD +CD =AB .CDA B第十四题:E F已知:∆ABC 中,AB = BC ,D 是 AC 的中点,过 D 作 DE ⊥ BC 于 E ,连接 AE ,取 DE 中点 F ,连接 BF . 求证: AE ⊥ BF .BADC第十五题:D已知: ∆ABC 中, ∠A = 24︒, ∠C = 30︒ , D 为 AC 上一点, AB = CD ,连接 BD . 求证: AB ⋅ BC = BD ⋅ AC .BAC第十六题:已知:ABCD 与A1B1C1D1 均为正方形,A2 、B2 、C2 、D2 分别为AA1 、BB1 、CC1 、DD1 的中点.求证:A2 B2C2 D2 为正方形.A1 D1B1 C1A2 D2A DB2C2B C第十七题:如图,在∆ABC 三边上,向外做三角形ABR 、BCP 、CAQ ,使∠CBP =∠CAQ = 45︒,∠BCP =∠ACQ = 30︒,∠ABR =∠BAR = 15︒.求证:RQ 与RP 垂直且相等.CPQBA R第十八题:AEOFD如图,已知 AD 是⊙ O 的直径,D 是 BC 中点,AB 、AC 交⊙ O 于点 E 、F ,EM 、FM 是⊙ O 的切线, EM 、 FM 相交于点M ,连接 DM . 求证: DM BC .BCM第十九题:如图,三角形ABC 内接于⊙ O ,两条高AD 、BE 交于点H ,连接AO 、OH 。

【小升初手册】30道小升初几何问题(答案)

【小升初手册】30道小升初几何问题(答案)
11.【周长与面积】有9个小长方形,它们的长和宽分别相等,用这9个小长方形拼成的大长方形的面积是45平方厘米,求这个大长方形的周长.
【解析】从图上可以知道,小长方形的长的4倍等于宽的5倍,所以长是宽的541.25倍.每个小长方形的面积为4595平方厘米,所以1.25宽宽5,所以宽为2厘米,长为2.5厘米.大长方形的周长为(2.5422.5)229厘米.
积为:4461146120平方厘米.
16.【共高模型】如图,把四边形ABCD的各边都延长2倍,得到一个新四边形EFGH如果ABCD的面积是5平方厘米,则EFGH的面积是多少平方厘米?
【解析】如下图,连接BD,ED,BG,
有EAD、ADB同高,所以面积比为底的比,有S
EA
S
2S

EAD
ABD
ABD
AB
5 05 02 5 0(0块).
8. 【化整为零】正方形ABCD与等腰直角三角形BEF放在一起(如图),M、N点为正方形的边的中点,阴影部分的面积是 14cm2,三角形 BEF 的面积是多少平方厘米?
【解析】因为M、N是中点,故我们可以将该图形进行分割,所得图形如下
F
F
A
M
D
A
M
D
N
N
B
E
B
E
C
C
图形中的三角形面积都相等,阴影部分由7个三角形组成,且其面积为14平方厘米,故一个三角形的面积为2平方厘米,那么三角形BEF的面积是18平方厘米。
123(22212)(322212)(322212)39141440(平方厘米),
所以,所得到的多面体的表面积为:23440194(平方厘米).
(法2)三视图法.从前后面观察到的面积为52322238平方厘米,从左右两个面观察到的面积为523234平方厘米,从上下能观察到的面积为5225平方厘米.

小升初典型几何题专项训练例题及常规训练(附有答案))

小升初典型几何题专项训练例题及常规训练(附有答案))

小升初典型几何题专项训练例题及常规训练班级姓名得分卷Ⅰ例题训练类型1:【与圆和扇形有关的题型】【例1】如下图,等腰直角三角形ABC的腰为10厘米;以A为圆心,EF为圆弧,组成扇形AEF;阴影部分甲与乙的面积相等。

求扇形所在的圆面积。

【例2】草场上有一个长20米、宽10米的关闭着的羊圈,在羊圈的一角用长30米的绳子拴着一只羊(见左下图)。

问:这只羊能够活动的范围有多大?【例3】在右图中,两个四分之一圆弧的半径分别是2和4,求两个阴影部分的面积差。

【例4】如图,ABCD是正方形,且FA=AD=DE=1,求阴影部分的面积。

(取π=3)⌒【例5】如下图,AB与CD是两条垂直的直径,圆O的半径为15厘米,AEB是以C为圆心,AC为半径的圆弧,求阴影部分的面积。

类型2:与立体几何有关的题型 【例6】用棱长是1厘米的正方块拼成如下图所示的立体图形,问该图形的表面积是多少平方厘米?【例7】在边长为4厘米的正方体木块的每个面中心打一个边与正方体的边平行的洞.洞口是边长为1厘米的正方形,洞深1厘米(如下图). 求挖洞后木块的表面积和体积.【例8】如图是一个边长为2厘米的正方体。

在正方体的上面的正中向下挖一个边长为1厘米的正方体小洞;接着在小洞的底面正中再向下挖一个边长为21厘米的小洞;第三个小洞的挖法与前两个相同,边长为41厘米。

那么最后得到的立体图形的表面积是多少平方厘米?类型3 : 水位问题【例9】一个酒精瓶,它的瓶身呈圆柱形(不包括瓶颈),如下图.已知它的容积为26.4π立方厘米.当瓶子正放时,瓶内的酒精的液面高为6厘米.瓶子倒放时,空余部分的高为2厘米.问:瓶内酒精的体积是多少立方厘米?合多少升?【例10】一个高为30厘米,底面为边长是10厘米的正方形的长方体水桶,其中装有21容积的水,现在向桶中投入边长为2厘米⨯2厘米⨯3厘米的长方体石块,问需要投入多少块这种石块才能使水面恰与桶高相齐?【例11】有甲、乙、丙3种大小的正方体,棱长比是1:2:3。

小升初几何奥数竞赛题

小升初几何奥数竞赛题

小升初几何奥数竞赛题小升初几何奥数竞赛题一:1. 在平面直角坐标系中,有三个点A(-3,4),B(5,-2)和C(1,3)。

求三角形ABC的面积。

解:首先,我们需要计算三角形ABC的底长和高。

根据平面坐标系中两点之间的距离公式,我们可以得到线段AB的长度为√((-3-5)²+(4-(-2))²)=√(8²+6²)=√(64+36)=√100=10,线段BC的长度为√((5-1)²+(-2-3)²)=√(4²+(-5)²)=√(16+25)=√41。

因此,三角形ABC的底边长度为10,而高的长度为√41。

根据三角形的面积公式,三角形ABC的面积为1/2 * 10 * √41 = 5√41。

小升初几何奥数竞赛题二:2. 在平面直角坐标系中,点A(3,-2)和B(7,4)分别是线段AB的两个端点。

点C为线段AB上一点,满足阳平分线AC的斜率为1/2。

求点C的坐标。

解:由题意可知,线段AB的斜率为(4-(-2))/(7-3)=6/4=3/2。

由于阳平分线AC的斜率为1/2,所以线段AC的斜率为-2。

通过斜率和一点得直线方程,我们可以得到直线AC的方程为y-(-2)=-2(x-3),即y=-2x+4。

另一方面,点C在线段AB上,所以它的横坐标x必定介于3和7之间。

将直线AC的方程代入点C的坐标(x,y)中,我们可以得到y=-2x+4。

将此方程与直线AB的方程联立,我们可以解得点C的横坐标x。

将解得的横坐标x代入直线AC的方程,我们可以得到点C的纵坐标y。

解方程得x=5/2,将其代入直线AC的方程得y=-2(5/2)+4=3。

因此,点C的坐标为(5/2,3)。

小升初几何奥数竞赛题三:3. 在平面直角坐标系中,有一个直线y=2x-1和一个圆心在原点半径为2的圆。

求直线与圆的交点坐标。

解:首先,我们需要将直线y=2x-1和圆的方程x²+y²=4带入联立解方程。

小升初数学精选几何题30题(含答案和解析)

小升初数学精选几何题30题(含答案和解析)

小升初数学精选几何题30题(1)一.选择题;;(共30小题)1.如图,阴影部分的面积相等,那么半圆的面积与三角形的面积比较,( )3.右边的两个物体是用相同的小正方体摆成的,( )物体的表面积大些.4.如图阴影部分面积( )长方形面积的.5.如图两个完全相同的平行四边形中,甲的面积( )乙的面积..BCD7.比较如图长方形内阴影部分面积的大小甲( )乙.8.(2012•泉州)下列各图中的正方形面积相等,图( )的阴影面积与另外三图不同..BCD9.如图中的涂色部分是连接梯形的顶点和边的中点形成的.涂色部分的面积不等于所在梯形面积的是( ) .BCD10.如图所示,比较A 和B 的面积大小,其结果是( )11.右面方格图中有A 、B 两个三角形,那么( )13.一个长方形的长增加,宽缩短,这个长方形的面积与原来面积相比( )增加了减少14.如图所示的正方形的边长都是2厘米,阴影部分的面积相等的有( )15.如图:两个相同的圆锥容器,水深都是圆锥高的一半,那么甲容器中水的体积是乙容器中水的体积的()倍.平方分米17.如图中,两个小圆面积之和占大圆面积的()(最小圆半径为1,最大的圆的半径为3).B C D..19.如图,平行四边形ABCD的底BC长是12厘米,线段FE长是4厘米,那么平行四边形中的阴影部分面积是()平方厘米.20.如图.一个平行四边形相邻两条边长度分别是4厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()21.一个周长为20cm的长方形,如果把它的长减少1cm,宽增加1cm,那么它变成一个正方形,则原长方形的面积是222.如图所示,四边形ABCD是长方形,图中甲、乙也是长方形,已知甲的面积是10平方厘米,乙的面积是()24.如图,有两枚硬币A和B,硬币A的半径是硬币B半径的2倍,将硬币A固定在桌面上,硬币B绕硬币A无滑动地滚动一周,则硬币B自转的圈数是()26.(2012•恩施州)图中共有()个长方形.27.(2009•旅顺口区)将棱长2厘米的小正方体按如图方式摆放在地上,露在外面的面的面积是()厘米2.28.(2007•甘州区)一个棱长3分米的正方体的表面涂满了红色,将它切成棱长1分米的小正方体.三面涂色的小正29.在图中一共有()个三角形.30.图中共有()个三角形.小升初几何卷2参考答案与试题解析一.选择题(共30小题)1.如图,阴影部分的面积相等,那么半圆的面积与三角形的面积比较,()3.右边的两个物体是用相同的小正方体摆成的,()物体的表面积大些.4.如图阴影部分面积()长方形面积的.ACD=S>S;5.如图两个完全相同的平行四边形中,甲的面积()乙的面积.,.B C D图形面积的,B少,D多.7.比较如图长方形内阴影部分面积的大小甲()乙..B C D9.如图中的涂色部分是连接梯形的顶点和边的中点形成的.涂色部分的面积不等于所在梯形面积的是().B C D,上面两个三角形的底是梯形上底的,高是梯形的高的积和为:××ah;下面两个三角形的底是梯形下底的,积和为:×b×h2=;空白部分的面积为:ah+bh=(;梯形的面积为:(故涂色部分的面积为:(;ah,下面两个三角形面积和为:bh, ah+bh=(;梯形的面积为:(色部分的面积为:是梯形面积的;空白部分左面的三角形面积为:ah,右面两个三角形的面积和为:ah+bh,空白部分的面积为:ah+ah+bh,不是梯形面积的;a,下底是b,(.是否等于梯形面积的,10.如图所示,比较A和B的面积大小,其结果是()×﹣×﹣11.右面方格图中有A、B两个三角形,那么()13.一个长方形的长增加,宽缩短,这个长方形的面积与原来面积相比()增加了减少1+))200=;14.如图所示的正方形的边长都是2厘米,阴影部分的面积相等的有()厘米的圆厘米的圆15.如图:两个相同的圆锥容器,水深都是圆锥高的一半,那么甲容器中水的体积是乙容器中水的体积的()倍.πππππ÷π平方分米除以高÷17.如图中,两个小圆面积之和占大圆面积的()(最小圆半径为1,最大的圆的半径为3).B C D,答:两个小圆的面积之和占大圆面积的...××××19.如图,平行四边形ABCD的底BC长是12厘米,线段FE长是4厘米,那么平行四边形中的阴影部分面积是()平方厘米.20.如图.一个平行四边形相邻两条边长度分别是4厘米和8厘米,其中一条底边上的高是6厘米,这个平行四边形的面积是()21.一个周长为20cm的长方形,如果把它的长减少1cm,宽增加1cm,那么它变成一个正方形,则原长方形的面积是222.如图所示,四边形ABCD是长方形,图中甲、乙也是长方形,已知甲的面积是10平方厘米,乙的面积是()则正方形的边长是,,则正方形的边长是,,××π;正方形的面积为:×==:24.如图,有两枚硬币A和B,硬币A的半径是硬币B半径的2倍,将硬币A固定在桌面上,硬币B绕硬币A无滑动地滚动一周,则硬币B自转的圈数是()26.(2012•恩施州)图中共有()个长方形.27.(2009•旅顺口区)将棱长2厘米的小正方体按如图方式摆放在地上,露在外面的面的面积是()厘米2.28.(2007•甘州区)一个棱长3分米的正方体的表面涂满了红色,将它切成棱长1分米的小正方体.三面涂色的小正29.在图中一共有()个三角形.30.图中共有()个三角形.。

小升初数学几何图形专题训练含答案5篇精选

小升初数学几何图形专题训练含答案5篇精选

小升初数学几何图形专题知识训练含答案一、单选题1.两个圆的半径分别是3cm和4cm,它们的周长比是()A.3:4B.6:8C.9:16D.16:9 2.一个正方体的棱长缩小到原来的12,它的表面积会()。

A.缩小到原来的12B.缩小到原来的16C.缩小到原来的14 3.笑笑在验证运算定律时是这样想的(如下图),她要验证的是()。

A.乘法分配律B.乘法结合律C.加法交换律和结合律4.奇思想靠墙(如图)围一个长方形菜园,长5米,宽3米。

围完后篱笆的总长度是()A.11米B.13米C.16米D.以上三种答案都有可能5.做一个无盖的圆柱形水桶,求至少需要多少铁皮,就是求水桶的()。

A.底面积B.侧面积C.表面积D.侧面积+一个底面积6.用同样大小的正方体摆成的立体图形,从右面看到的形状是,从上面看到的形状是,从正面看到的形状是()。

A.B.C.D.7.小明家的客厅长8米,宽4米。

用边长4分米的正方形地砖铺客厅的地面。

一共要用()块这样的地砖。

A.100B.200C.50D.32 8.三角形的面积是12dm²,底是6dm,这条底边上的高是()dm。

A.2B.4C.369.甲、乙两个三角形面积相等,甲的底是乙的2倍,甲的这条底所对应的高是乙的这条底所对应高的()。

A.2倍B.一半C.相等D.4倍10.超市运进250个玩具熊,按单价16元卖出180个,已经收入()元。

A.4000B.2880C.1120二、填空题11.把一个圆分成若干等份,然后把它拼成一个近似长方形(如图),已知长方形的长约是9.42厘米,这个长方形的宽是厘米,原来圆的面积是平方厘米。

12.下图梯形的面积是。

13.数一数。

个,个,个,个。

14.船在水面上行驶是现象;汽车行驶时车轮的运动是现象。

15.爸爸送给淘气一个圆锥形的陀螺,陀螺底面直径是6厘米,高4厘米,这个陀螺的体积是立方厘米。

如果用一个圆柱形的盒子包装它,这个盒子的容积至少是立方厘米。

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五道小升初数学几何竞赛题:全做对的是学霸,家长看后直言
难哭了
现在家长对孩子的教育越来越重视了,都希望孩子能上重点小学、重点中学,将来考入名牌大学,尤其在小学升初中时,家长更为关心;而有名校初中为了招生也是煞费苦心,会在考试时设置一些竞赛题,让学生们随意发挥,看看学生们实力竟究如何,做对的是学霸,家长看后直言难哭了。

今天小小老师给大家分享5道小升初数学几何竞赛题,一般学生只能做对两道,能全部做对的是学霸,更有家长看后直言:“被难哭了,这哪是小学生数学题啊,就是高中的题吧”!
我们先看看第一道小升初的几何题,已经条件:三角形ABC是直角三角形,四边形BFDE是正方形,AD=4厘米,CD=6厘米,求图中直角三角形AED和直角三角形CDF阴影面积的和?
这道题难度不大,充分考查了小学生学习三角形基础知识点,就看学生平时有没有做过拓展训练题了,如果孩子思维能力活跃,动手能力较强,这道题应该要不了2分钟时间就能做出来,很适合学生们平常练习,不知道你会不会,欢迎留下你的答案!
这道题十分有趣,给出的条件少,完全就是一道智力题啊,我们一块来做做;已知条件:三角形ABC是直角三角形,四边形BEDF是长方形,CE=5,AF=24,求长方形BEDF的阴影面积?
猛一看,这道题确实没什么思路,只给了简单的已知条件,完全不知道如何下手,小小老师提示一点,需要做辅助线,如果你能把辅助线做好,那这道题就迎刃而解了!
这是一道广西某中学出的小升初测试题,非常有意思,难度不算大,但很难找出突破口;已知条件三角形ABC中,∠ACB是直角,AC=3,CD=3,CB=5,AM=BM,那么三角形AZM阴影面积是多少?
这道题已知条件非常多,很难找到关键点,AM=BM,说明M点是AB的中点,根据直角三角形的性质,CM=AM=BM,又根据CD=3,CB=5,那么BD=2,这样三角形ABD面积就是3了,小小老
师就不再提示了,聪明的你一定能做对吧!
这道题跟上一道题有异曲同工之妙,题型非常相似,一个是直角三角形,一个是正方形,都是求阴影面积,难度比上一道难度要大,根据已知条件我们知道:ABCD是正方形,边长是3,而E、F点分别是AD、CD的中点,让求四边形EDFG的面积?
解题思路要根据正方形的基础性质进行判断,需要做辅助线,然后根据ED=DF作突破进行解答,尖子生在20分钟应该能解出来,你做出来了么?
这道题堪称“奇葩”题,也是这五道题中最难的一道题,题型新颖,让学生猛一看,有种不想做的想法,解答时也比较麻烦,如果找不到突破口,给你一整天时间,你也做不出来,不信你可以试试!由条件我们知道:ABCD是正方形,最后就是计算正方形的面积,AE=9厘米,EF=5厘米,CF=3厘米,AE垂直EF,EF垂直CF,这道题花小妹不再说解题思路,大家可以试试!。

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