人教版初中物理八年级下学期期末复习：机械效率附解析教师版
新人教版八年级下册初中物理第3节机械效率优质课件
利用滑轮组做功
s F
G
h
W总=F·s
W有用=G
物·h W额外=G动·h
（不计绳重和摩擦）
第八页，共二十八页。
F f
s物
W总=F·s绳
W有用=f·s物
利用斜面做功
不做功
F
h
l
G
第九页，共二十八页。
W总=F·l
W有用
=G·h W额外=f·l
知识点 2 机械效率
在使用机械工作时，有用功在总功中所占的比例越多越好。它反映了 机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。
大），拉力越大，效率越高。
第十八页，共二十八页。
连接中考
例1（2019•福建）工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若
物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮=9∶1，忽略绳重与摩擦的影
响，则机械效率为 （ ） D
A．10%B．45%源自C．80%D．90%
W有用 G 9G动 90% W总 G G动 9G动 G动
第二页，共二十八页。
2. 能设计实验，测定某种简单机械的机械效率；知 道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机 械、提高机械效率的意识。
1. 能结合实例认识有用功、额外功和总功；理解机 械效率的概念，知道机械效率小于1及没有单位的原 因，会利用公式η= W有用 进行相关的计算。
W总
第三页，共二十八页。
第十九页，共二十八页。
连接中考
例2 （2019•荆门）如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体A和B匀速
提升相同的高度，不计绳重和摩擦的影响，提升A的过程滑轮组的机械
效率较大，则下列判断正确的是（ ）
B
①A物体比B物体轻
②提升A的拉力较大 提升A做的有 ③提升A所做的额外功较少 用功较多
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率（有答案）1 / 12人教版八年级下册物理第十二章 机械效率一、单选题1．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是A ．弹簧测力计要竖直向上匀速拉动B ．测量机械效率的原理00=100W W η⨯有用总C ．机械效率与动滑轮重力的大小有关D ．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 答案：D2．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度，与提升B 相比，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A 的过程A ．额外功较小B ．额外功较大C ．总功较小D ．总功较大 答案：D3．如图，用大小相等的拉力F ，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab ＞t cd ，运动距离s ab =s cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ＞A ．ab 段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大答案：B4．下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（＞A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高答案：B5．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1= G2，拉力做的额外功相同B．若G1= G2，拉力做的总功相同C．若G1= G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变答案：C6．如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。
(g取10N/kg)则A．推力的功率为40W B．推力做的总功300JC．斜面的机械效率为75﹪D．斜面对物体的摩擦力100N答案：C7．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
人教版物理八年级下12.3机械效率
沙子重 100 N 体重 400 N 动滑轮重 10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N
沙子重 100 N 体重 400 N 动滑轮重 10 N
桶重 20 N 口袋重 5 N
W有用=Gh=100N×6m=600J W总=(G 沙+ G 人+ G 桶）h
=3120 J W有用/W总 = 19.2%
沙子重 100 N 体重 400 N 动滑轮重 10 N
10.有甲、乙两台机器，甲机器的机械效率是90%,乙机器 的机械效率是80%，那么下列说法 中正确的是( C ) A.甲机器一定比乙机器省力 B.甲机器的功率一定比乙机器大 C.甲机器的有用功在总功中占的比例大 D.以上说法都不对
11.用机械效率为90%的滑轮组提起270 N的重物，加在 绳子自由端的拉力为100 N，则滑轮 组上承受拉力的绳 子股数应为( B ) A. 2股 B. 3股 C. 4股 D. 5股
= 690 J
W有用/W总 = 87.0%
一些机械的机械效率
离心式水泵60%－80%
柴油机28%－37%
喷气发动机 50%－60%
汽油机 22%－27%
课时训练
9.某机械的功率是750 W，表示该机械( D )
A.每秒做功750 J/s
B.能做750 J的功
C. 1s的功率Βιβλιοθήκη 750 WD. 1 s内做750 J的功
W有用=G·h=100N×6m=600J
提 沙 子 做 功
额外功
在做有用功的同时， 人们不需要但又不得 不做的功，叫做额外 功。
手提水桶提沙子 动滑轮提水桶提沙子 动滑轮提口袋提沙子
总功
有用功加额外功是总共做的功，叫总功
精品解析：深圳市龙岗区2022学年人教版物理八下机械效率(解析版)
机械效率一、选择题1做值日时，小阳将一桶水从一楼提到二楼。
此过程中，关于做功的说法正确的是（）对水做的功是有用功克服自身重力做的功是总功【答案】B【解析】试题分析：在物理学中，为了达到某一目的而做的功叫有用功，其它功均为额外功，做值日时，小阳将一桶水从一楼提到三楼。
此过程中，小阳的目的是提水，所以对水做的功是有用的功，对桶做的是额外功，克服自身重力做的功是额外功。
考点：正确区分有用功和额外功2如图所示的剪刀剪纸机械效率为80%，这表示（），则阻力是，则动力是，则有的功用于剪纸，则有的功用于剪纸【答案】D【解析】解答：AB、剪刀可以看做是一个杠杆,根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2知，要比较动力或阻力大小，必须知道动力臂和阻力臂A、B选项都错误；CD、利用剪刀的目的是剪纸，所以剪纸做的功是有用功。
由机械效率为80%知，如果动力做功1J，有是用于剪纸C选项错误，D选项正确。
故选D点睛：在使用机械时，为完成某项任务必须做的功叫有用功；对完成任务没有用但又不得不做的功叫额外功；有用功与额外功之和叫总功；有用功与总功的比值是机械效率．剪刀剪纸机械效率为80%表示：在剪纸过程中，有80%的功用来剪纸，20%克服摩擦是额外功．3如图所示，工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m，在此过程中滑轮组的机械效率是（）%【答案】A【解析】s＝2h＝2×1m＝2m，F＝250N，W总＝Fs＝250N×2m＝500J．G＝400N，h＝1m，W有用＝Gh＝400N×1m＝400J．从而可知，η＝W有用／W总＝400J／500J＝80％．故选A．4如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）滑轮组的机械效率是60﹪【答案】A＝Gh＝800N×1m＝800J，故A正确；总＝Fs＝500N×2m 【解析】解答：有用＝1000J,＝2m，故C错；D滑轮组的机械效η＝＝80%，故D错。
新人教版初中物理八年级下册《机械效率》ppt教学课件
二、机械效率
课堂探究
小明要把重100N的沙子运上三楼。
试一试： 试着从做功的角度分析？
计算三种方法需要做的有用功、额外功和总功
做功方式
桶状，手提上楼
有用功
100N×6m
额外功
(400+20)N×6m
桶状，动滑轮吊运 袋装，动滑轮吊运
100N×6m 100N×6m
注意
1.用百分数表示。总小于1，无单位。 2.物理意义：机械效率表示机械性能高低的物理量，机械效率越高，机械性能越好。 3.机械效率和功率的区别:
机械效率指有用功占总功的比值；功率表示做功的快慢。二者没有任何内在联系性。
一些机械的机械效率
起重机机械效40%~50%
汽油机机械效率22%~27%
喷气发动机50%～60%
c
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学习目标
1.了解什么是有用功、额外功和总功。 2.掌握机械效率的含义。
一、有用功和额外功
课堂探究
用水桶提沙子上楼
他的目的是： 把沙子运上三楼
对砂子做功 对人们有用必须做的功
有用功
3m
对空桶做功
并不需要做但又不得不做的功
克服自身重力做功
3m
人教版八下物理机械效率相关练习题、变式以及答案解析
5.为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处。
小明同学设计了图甲所示的滑轮组装置。
当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图丙和丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。
求：（1）在1～2s内，若重物上升1.25m，拉力F做的功W。
（2）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
（3）若绳子能承受的最大拉力是1500N，小李体重600N，他站在地面向下拉绳子使物体匀速上升，最大能提升多重的物体？【思路点拨】由滑轮组的结构可以看出，承担物重的绳子股数n=3，则拉力F移动的距离s=3h.（1）由F-t图象得出在1～2s内的拉力F，由h-t图象得出重物上升的高度，求出拉力F的作用点下降的速度，利用W=Fs求此时拉力做功；根据拉力和物体的重力，求出动滑轮的重力；（2）由F-t图象得出在2～3s内的拉力F，由v-t图象得出重物上升的速度，求出拉力F的作用点下降的速度，利用求拉力做功功率，知道拉力F和物重G大小，以及S与h的关系，利用公式求滑轮组的机械效率。
（3）当绳子的拉力超过小李的体重时，他就会被拉起，所以要想站在地面向下拉绳子，绳子的最大拉力为600N，再根据动滑轮上的绳子段数求出物体的最大重力。
【答案与解析】（1）在1～2s内，拉力F1=50N，重物上升高度h1=1.25m；拉力F的作用点下降的距离，拉力做的功：；绳子自由端的拉力：动滑轮的重力为：；内，重物做匀速运动，，拉力，的作用点下降的速度，拉力做功功率（总功率）：；滑轮组的机械效率：，所以物体的最大重力为：；所以：。
（3）比较两次实验的机械效率可得出结论：____________。
这里用到的研究方法是____________。
（填字母）A．类比法B．控制变量法C．等效替代法（4）改变图中滑轮组的绕线方法，提起同一重物时，不计摩擦及绳重，滑轮组的机械效率__________（填“变大”、“变小”或“不变”）。
人教版八年级物理下册《12.3机械效率》PPT课件 (共24张PPT)
G
解：f ＝0.2G＝0.2×400N＝80N S物＝Vt＝0.2m/s×5s＝1m W有＝f S物＝80N×1m＝80J W总＝FS绳＝40N×1m×3＝120J η＝80J／120J≈66.7％
解法二：f ＝0.2G＝0.2×400N＝80N η＝—nfF—＝—408—N0×N—3 ≈66.7％
课堂练习
6. 如图所示，斜面长10m，高2m，工人要沿斜面把重1500N 的物体匀速拉到斜面顶端，若斜面的机械效率为75%，
求：（1）工人做的额外功； （2）工人在斜面拉物体的摩擦力。
F
提示：斜面的有用功 W有＝Gh ；总功 W总＝FS 。
解：W有＝Gh＝1500×2m＝3000J
W总＝ W有／η＝3000J／75﹪＝4000J
0.12J 0.8N 0.18m 0.144J
机械效率η
55.6﹪ 71.4﹪ 83.3﹪
根据上表记录的实验数据，分别算出时三次实验的有用功、总 功和机械效率并记录结果。
思考 三次实验中哪一次的机械效率高？为什么？
答：第3次，单次所提升的钩码较重，有用功的比例大。
二、机械效率
1. 定义 有用功跟总功的比值叫机械效率 2. 探究实验 滑轮组的机械效率 3. 提高机械效率的方法
W额外＝ W总－W有＝1000J
f ＝ F拉 ＝ W总／S物＝4000N／10m＝400N
课堂练习
提高题 7. 某工人师傅用动力臂是阻力臂 4 倍的杠杆将 重 360N 的石头撬高了0.2m，若手向下压杠杆的力是100N，手 下降的高度是__0_._8__m，则该师傅做的总功是__8_0__J，有用功 是__7_2___J，杠杆的机械效率是__8_3_._3_℅____。
D 同高度，则（
人教版-物理-八年级下册-机械效率 (2)
9．4机械效率使用机械工作时，越省力的机械，它的机械效率一定越高吗？功率越大，机械效率越高吗？机械效率究竟跟哪些因素有关？内容提要如何正确认识有用功、额外功和总功的含义及它们之间的关系？答：有用功可理解为一种“目的”功。
当你使用机械时，你的目的是什么，那么这时你对需要达到的目的所做的功就是有用功。
例如，你用滑轮组匀速提升重物时，使用机械的目的是将重物提高，那么你对重物所做的功（也就是克服物体的重力做的功）就是有用功，即W有用=Gh；又如用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时，使用机械的目的是水平移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功是有用功，即W有用=fs。
额外功是指对人们无用但又不得不做的功，也就是克服机械自重、机械自身部件的摩擦以及其它辅助用品（如绳子、装物品的容器等）的重力而做的功，由于机械自重和摩擦总是存在的，因而人做的额外功是不可避免的。
总功是人使用机械时做的功W总=Fs，结合功定义中的“同一性”原则，既然是人做的功，那么这里的F就是人使用机械时所用的力，s是人的力所通过的距离。
当然，这其中既有通过机械对物体做的有用功，又有克服机械自身重力和摩擦等做的额外功，所以有用功、额外功和总功的关系是W总=W有+W额外。
另外需要提醒的是，在不同的场合、不同的目的情况下，同样情景下有用功和额外功也可能是不同的，一定要结合具体情况具体分析，不能死记硬背含义。
如何比较机械效率的高低？答：机械效率由有用功和总功两个因素共同决定，比较机械效率高低时不能只考虑其中一个因素。
当总功一定时，机械做的有用功越多或额外功越少，机械效率就越高；当有用功一定时，机械所做的总功越少或额外功越少，机械效率就越高；当额外功一定时，机械所做的总功越多或有用功越多，有用功在总功中所占的比例就越大，机械效率就越高。
如何提高机械的效率？答：机械效率的公式η=W有/W总=W有/（W有+W额外），可以看出机械的效率实际上是由有用功和额外功两个因素共同决定。
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人教版初中物理八年级下学期期末复习：机械效率附解析教师版一、单选题(共10题；共20分)1．（2分）用如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦）提升重物时，将重210N的物体在5s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为90N，则提升重物的过程中，下列说法中正确的是（）A．提升物体的过程中，额外功为540JB．绳子自由端拉力F的功率为12WC．滑轮组的机械效率为70%D．绳子自由端移动的距离是4m【答案】C【解析】【解答】A．提升物体的过程中，额外功为W额=G动s物=90N×2m=180JA不符合题意；B．有用功为W有=Gs物=210N×2m=420J总功为W总=W有+W额=420J+180J=600J绳子自由端拉力F的功率为P=W总t=600J5s=120WB不符合题意；C．滑轮组的机械效率为η=W有W总=420J600J=70%C符合题意；D．绳子自由端移动的距离是s绳=ns物=3×2m=6m D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】根据动滑轮的重力和高度的乘积计算额外功；根据物体的重力和高度的乘积计算有用功；根据有用功和额外功的和计算总功，功和时间的比值计算功率；有用功和总功的比值计算机械效率。
2．（2分）码头工人利用图所示的装置将体积为8×10-3m3的金属物块打捞上岸，在1min内使金属物块匀速升高6m，工人对绳子的拉力大小为400N，此过程中金属物块没有露出水面，不计绳重及摩擦。
下列判断正确的是（金属物块密度为8.0×103kg/m3）（）A．工人拉绳子移动的速度为0.3m/sB．动滑轮的重力大小为160NC．工人做功的功率为120WD．金属物块全部露出水面后，匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率约为72.7%【答案】D【解析】【解答】A．由图知，吊起动滑轮的绳子段数为2，绳子自由端移动的距离为s=nℎ=2×6m=12m工人拉绳子移动的速度为v′=s t=12m60s=0.2m/sA不符合题意；B．金属块的重力为G=mg=ρgV=8.0×103kg/m3×10N/kg×8.0×10−3m3=640N金属块受到的浮力F浮=G排=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8.0×10−3m3=80N金属块对上方绳子的拉力F拉=G−F浮=640N−80N=560N动滑轮的重力为G动=2F−F拉=2×400N−560N=240NB不符合题意；C．工人做功的功率为P=Fv′=400N×0.2m/s=80WC不符合题意；D．金属物块全部露出水面后，匀速上升的过程中，滑轮组的机械效率约为η=W有用W总×100%=GℎGℎ+G动ℎ×100%=GG+G动×100%=640N640N+240N×100%=72.7%D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物体重力和滑轮组绳子上的拉力可以计算动滑轮重力；结合物体的速度和绳子股数，可以判断绳子的速度；利用力和速度的乘积计算功率的大小；根据物体的重力和动滑轮的重力，可以计算滑轮组的机械效率。
3．（2分）利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。
用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和摩擦），下列说法中正确的是（）A．甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等B．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等C．使用甲滑轮组做的有用功多D．甲、乙两滑轮组的机械效率相等【答案】D【解析】【解答】A．甲、乙图中绳子的有效段数n分别为3、2，忽略绳重和摩擦，作用在绳子自由端的力F=G动+G物n因物体的质量相同，故物体的重力G物相同，动滑轮的重力G动相同，根据上式可知，甲滑轮组中绳子自由端的拉力小于乙中绳子自由端的拉力，A不符合题意；B．用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度，根据v=st，物体上升的速度相同，根据v绳子=nv物故甲滑轮组中绳子自由端移动的速度大于乙中滑轮组中绳子自由端移动的速度，B不符合题意；C．用把重力相等的物体提升相同的高度，根据W有用=G物ℎ故使用甲、乙滑轮组做的有用功相同，C不符合题意；D．忽略绳重和摩擦，故克服动滑轮自重做的功为额外功的唯一来源，滑轮组的机械效率η= W有W总=G物ℎG物ℎ+G动ℎ=G物G物+G动故甲、乙两滑轮组的机械效率相等，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物体的重力和动滑轮的重力，结合绳子股数，可以计算绳子上拉力的大小；根据物体的重力和动滑轮重力相等，可以计算滑轮组的机械效率的大小。
4．（2分）如图，同一水平面上，用水平向左的拉力F1匀速拉动重为G的物体A前进距离s；现在改用如图滑轮装置，拉着物体A沿水平方向匀速移动相同的距离s，此时绳端拉力为F2，绳子长度不变。
则（）A．F2做的有用功为GsB．F2做的额外功为3F2s-F1sC．该滑轮组的机械效率为η=G 2F2D．该滑轮组的机械效率为η=F1 2F2【答案】D【解析】【解答】A．由于两种方法中物体和接触面的粗糙相同，移动的距离相同，所以使用该滑轮装置做的有用功等于直接拉物体做的功，即F2做的有用功为F1s，A不符合题意；B．由图知该滑轮组n=2，则绳端移动的距离为2s，则由F2做的总功为W总= F2×2s=2F2s所以F2做的额外功为W额= W总-W有用=2F2s-F1sB不符合题意；CD．该滑轮组的机械效率为η= W有用W总=F1s2F2s=F12F2C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】根据物体受到的力和移动距离的乘积计算做功多少；利用滑轮组绳子上的拉力和绳子拉长的长度的乘积计算总功大小，有用功和总的比值计算机械效率；总功和有用功的差计算额外功。
5．（2分）如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中A．绳子自由端移动的距离为1mB．滑轮组对物体A的水平拉力为90NC．拉力F的功率为3WD．拉力F所做的有用功为72J【答案】D【解析】【解答】A、由图可知，连接动滑轮绳子的股数n=3，绳子自由端移动的速度v绳=nv物= 3×0.1m/s=0.3m/s，则绳子自由端移动的距离s绳=v绳t=0.3m/s×10s=3m，A不符合题意；B、由η=W有用W总=fs物Fs绳=fs物F3s物=f3F可得，物体A受到的摩擦力f=3ηF=3×80%×30N=72N，由于物体A匀速运动，所以滑轮组对物体A的水平拉力等于物体A受到的摩擦力，大小为72N，B不符合题意；C、因为P=Wt=Fst=Fv，所以拉力F做功的功率：P=Fv绳=30N×0.3m/s=9W，C不符合题意；D、拉力所做的有用功，即克服物体A与水平面之间的摩擦力做的功W有=fs=fv物t=72N×0.1m/s×10s=72J，D符合题意．故答案为：D．【分析】对于该滑轮组，与动滑轮接触的有三段绳子，所以自由端移动的距离是物体移动的3倍，结合自由端移动的距离求解物体运动的距离；拉力为物体摩擦力的三分之一，拉力作的功为总功，克服重力做的功为有用功，利用公式W=Fs求解做功，两者相除即为机械效率。
6．（2分）如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（）A．绳子自由端移动的速度为0.3m/sB．滑轮组的机械效率为80%C．动滑轮重为100ND．人拉绳做功的功率为75W【答案】C【解析】【解答】A．因为物体上升的速度v＝0.1m/s，n＝3，所以绳子移动的速度：v′＝3v＝3×0.1m/s＝0.3m/s，A正确，不符合题意；B.滑轮组的机械效率η=GnF×100%=600N3×250N×100%=80%B正确，不符合题意；C．由F=13(G物+G)动，得G动＝nF−G=3×250N−600N＝150N C错误，符合题意；D．人拉绳做功的功率P＝Fv′＝250N×0.3m/s＝75W D正确，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】利用P=Fv求拉力做功的功率；根据η=GnF×100%求出滑轮组的机械效率。
绳重和摩擦不计，利用F=1n（G物+G动）求出动滑轮重。
7．（2分）分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度．若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N．把物体匀速提升1m的过程中，（不计绳重和摩擦）下列说法正确的是（）A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100JB．甲滑轮组所做的有用功为200J，乙滑轮组所做的有用功为300JC．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力相等D．甲和乙两滑轮组的机械效率不相等【答案】A【解析】【解答】AB、甲乙两滑轮组所提的重物相同、上升的高度相同，则两滑轮组所做的有用功相同，即W有=Gh=100N×1m=100J，A符合题意、B不符合题意；C、由图可知滑轮组绳子的有效股数n甲=2，n乙=3，因为动滑轮的个数和重力以及物体的重力相同，根据F=1n(G+G动)可知，两滑轮组绳子自由端的拉力不相等，C不符合题意；D、不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，根据W=Gh可知，动滑轮重和上升高度相同时，两者的额外功相等，由W总=W有+W额可得，两滑轮组的总功相同，有用功和总功的比值等于机械效率，故两滑轮组的机械效率相等，D不符合题意．故答案为：A．【分析】根据W=Gh求出所做的有用功；根据F=F=1n(G+G动)比较两绳子拉力的大小关系。
不计绳重和摩擦时，滑轮组的额外功是由克服动滑轮重力所做的功，再根据W总=W有+W额和机械效率公式分析两滑轮组机械效率之间的关系。
8．（2分）如图所示，用完全相同的滑轮组装成甲、乙两种滑轮组，分别提升重150N的物体。
在甲滑轮组中，用竖直向上的拉力F甲将物体匀速提升了0.5m；在乙滑轮组中，用大小为100N向下的拉力F乙将物体匀速提升了0.6m。
不计绳重和摩擦，则（）A．动滑轮的重力为150NB．甲滑轮组中，额外功为25JC．乙滑轮组中，拉力F乙做的功是90JD．由于甲滑轮组比乙滑轮组更省力，所以机械效率η甲>η乙【答案】B【解析】【解答】A．根据图示可知，n甲=3，n乙=2，不计绳重和摩擦，动滑轮的重力为G动=2F乙-G=2×100N-150N=50NA不符合题意；B．不计绳重和摩擦，甲滑轮组中，额外功为W额甲=G动h1=50N×0.5m=25JB符合题意；C．乙滑轮组中，拉力做的功是W总乙=F乙s乙=100N×2×0.6m=120JC不符合题意；D．滑轮组的机械效率η=W有W总=GℎG动ℎ+Gℎ=GG动+G×100%因甲和乙所示的两种滑轮组，动滑轮和重物的重力都相同，故η甲=η乙，D不符合题意。