一年级新生入学家长问卷

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一年级新生入学的情况调查表

一年级新生入学的情况调查表

一年级新生入学的情况调查表尊敬的家长:您好!眼看着孩子慢慢长大,跨入小学的大门,相信您一定觉得非常欣慰!我非常荣幸担任您孩子的班主任老师。

家长和老师是教育的同路人更是合作者,您的支持和理解可以让我在教育教学上获得更大的鼓舞和信心,你的信任是我工作的无穷动力和源泉。

在此,烦请家长能实际且详细地填妥这份问卷,让我能多了解孩子,并带领他们快乐学习,健康成长。

谢谢!有选项的答案可多选。

1、基本情况登记家庭详细住址:父亲姓名:工作单位:联系电话:母亲姓名:工作单位:联系电话:2、在您家中,照顾和教育孩子时间和精力最多的是()A.父亲B.母亲C.祖父母D.亲戚朋友或家庭教师3、孩子入读一年级前,您一定为他做过一些准备,主要是从()方面准备的。

A学习能力、生活习惯、与人交往能力的培养B识字、拼音、数学等方面的知识的渗透 C 顺其自然,没有刻意的准备4、孩子放学回家,( )A.愿意跟家长交流幼儿园里的事情B.大人问了才交流C.不说5、您孩子最大的优点是(至少三个)(1)(2)(3)最明显的缺点是您希望他入学之后,能在有较大改善。

6、入学前,您的孩子()A会认读拼音和一些汉字B会做简单的加减法C会简单的英语口语D都还不会7、入学前,您的孩子的识字量大约有()个,背诵过的古诗、儿歌、童谣等约有()首。

8、在孩子成长的几年里,您()A一直和孩子住在一起B在亲人家里寄养过C以后将寄养10、近几年来,您的孩子参与了()方面的智力开发与兴趣培养A棋类B艺术类C其他您这样做的初衷是()A开发智力、培养兴趣B使之成为专业人才 C 别的孩子都学,我也给他选几种11、孩子平时在家最喜欢()A.看电视B.看儿童读物C玩电脑 D.玩玩具12、你孩子有哪些阅读方式:A父母读,孩子听。

B电脑等电子产品播放,孩子听。

C父母和孩子一起阅读。

D 孩子完全自主阅读。

13、你孩子的阅读时间:A有固定的时间B上床后睡觉前C随意,什么时候想读什么时候读14、孩子每次阅读时间大约可以持续多久?A 10分钟左右B 30分钟左右C 一个小时或更长15、您的孩子曾经读过哪些书籍:16、教育孩子是您我共同的责任,班级是孩子成长的摇篮,今后,您是否愿意为班级服务( ) A愿意B工作忙,没时间17、您孩子有哪些特长:18、您对孩子的期待是:您对老师的期待是:您对学校的建议是:。

入学前父母调查问卷模板

入学前父母调查问卷模板

尊敬的家长:您好!为了更好地了解学生入学前的家庭情况、教育需求和期望,以便学校能提供更加个性化和贴心的教育服务,我们特设计了这份入学前父母调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们优化教育资源,提高教育质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 学生姓名:(请填写学生姓名)2. 学生性别:□ 男□ 女3. 学生出生日期:(请填写学生出生日期)4. 学生年级:□ 小学一年级□ 小学二年级□ 小学三年级□ 小学四年级□ 小学五年级□ 小学六年级5. 学生就读学校:(请填写学生就读学校名称)二、家庭基本情况1. 家庭住址:(请填写家庭住址)2. 家庭成员构成:(请勾选以下选项)□ 父母双亲□ 父母单亲□ 祖父母/外祖父母抚养□ 其他(请说明):_________________3. 家庭月收入:(请选择以下选项)□ 5000元以下□ 5000-10000元□ 10000-20000元□ 20000-50000元□ 50000元以上4. 家庭居住环境:(请选择以下选项)□ 自有住房□ 租房□ 公租房□ 其他(请说明):_________________三、家庭教育观念1. 您认为家庭教育在孩子成长中的重要性如何?(请选择以下选项)□ 非常重要□ 重要□ 一般□ 不重要□ 很不重要2. 您认为以下哪些因素对孩子的学习成长影响较大?(可多选)□ 家庭教育□ 学校教育□ 社会环境□ 同龄人□ 其他(请说明):_________________3. 您是否支持孩子参加课外兴趣班或特长班?(请选择以下选项)□ 支持□ 不支持□ 视情况而定4. 您认为孩子的哪些能力最重要?(可多选)□ 学习能力□ 社交能力□ 自理能力□ 创新能力□ 其他(请说明):_________________四、对学校教育的期望1. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持?(可多选)□ 教学质量□ 课后辅导□ 课外活动□ 心理健康教育□ 其他(请说明):_________________2. 您认为学校应该如何平衡学生的学业和课外活动?(请选择以下选项)□ 适当增加课外活动时间□ 保证学业为主,适量安排课外活动□ 根据学生意愿安排课外活动□ 其他(请说明):_________________3. 您对学校教师队伍有何期望?(请选择以下选项)□ 具备专业知识□ 具有爱心和耐心□ 不断学习,提升自身素质□ 其他(请说明):_________________五、其他1. 您对本问卷有何意见和建议?(请简要说明):_________________2. 您希望学校提供哪些特色课程或活动?(请简要说明):_________________感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷,您的宝贵意见将是我们改进工作的动力。

一年级新生入学调查问卷

一年级新生入学调查问卷

新生入学情况问卷调查表孩子的姓名:_________ 填表人姓名:_________各位尊敬的家长:你们好!为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性化知识和能力的差异,我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表,希望通过您悉心的配合填写,能使我们深入地真实地了解孩子们学前已具备的知识和能力素养,从而更有针对性的因材施教,促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展!在此谢谢您的真诚合作!一、基本情况[请选择符合真实情况的选项,如果是其他项,请写出具体内容。

]1. 父亲姓名_______ 联系电话________ 工作单位__________母亲姓名________ 联系电话________ 工作单位__________家庭住址_______________________________________________孩子现阶段与()住在一起共同生活。

A父母B爷爷奶奶C父母以及爷爷奶奶D亲戚家E其他2.在家中主要由()照顾孩子的学习、()照顾孩子的日常生活。

A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他3.孩子上过幼儿园()。

A上过B没上过C上了几天D其他4.孩子在幼儿园期间已经掌握了()学得最好的是()A拼音B认字C数数D画画E唱歌F手工制作G其他_______5.孩子在幼儿园最喜欢学习的是()A讲故事B数数C画画D手工E做操F唱歌G其他_________6.父母和孩子一起玩。

()A经常B有时C偶尔D从不7.父母和孩子一起学习[例如读书报()A经常B有时C偶尔D从不8.父母和孩子谈话、交流。

()A经常B有时C偶尔D从不9.父母的特长()、爱好()。

A文艺方面(如唱歌跳舞乐器)B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他_________11.孩子的特长()爱好();或正在培养的特长()。

A文艺方面(如唱歌跳舞乐器)B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他_________12.父母对孩子的教育方式,是()A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E其他_________13.简单描述孩子的性格()A内向腼腆B活泼开朗C调皮好动D倔强好胜E自觉内敛F文静懂事G其他_________14.孩子在身体或饮食方面是否有特别需要关注的地方?若有,请具体写出(如实物过敏,不宜跑步等)二、识字情况(合适的选项后打勾)1.汉字认识程度(1)一个都不认识。

星宝入学前情况调查问卷(家长卷)

星宝入学前情况调查问卷(家长卷)

星宝入学前情况调查问卷(家长卷)亲爱的星爸星妈:您好!这是一份关于宝贝一年级新生入学前情况调查问卷,数据分析用于指导我们的小幼衔接工作,调查结果只用于教育教学方面,不对外公开,请您根据实际情况作答。

非常感谢您的支持!1. 宝贝姓名: [填空题] *_________________________________2. 宝贝小名: [填空题] *_________________________________3. 请上传图片:宝贝的近期生活美照 [上传文件题] *4. 孩子的家庭情况: [单选题] *○双亲家庭○单亲家庭○重组家庭○留守家庭或隔代抚养○寄养家庭5. 孩子现阶段与谁住在一起共同生活 [单选题] *○A父母○B爷爷奶奶外公外婆○C父母以及爷爷奶奶外公外婆○D亲戚家○E其他6. 父亲姓名: [填空题] *_________________________________7. 联系电话: [填空题] *_________________________________8. 职业: [填空题] *_________________________________9. 母亲姓名: [填空题] *_________________________________10. 联系电话: [填空题] *_________________________________11. 职业: [填空题] *_________________________________12. 您家中有几个孩子 [填空题] *_________________________________13. 这个孩子排行第几 [填空题] *_________________________________14. 还有一个哥哥、姐姐、弟弟或妹妹 [填空题] *_________________________________15. 孩子是否有过敏源,没有填无,有请详细填写: [填空题] * _________________________________16. 宝贝最害怕(接受不了)什么: [填空题] *_________________________________17. 父亲的文化程度 [单选题] *○A小学○C高中○D大专○E本科○F硕士○G博士○其他18. 母亲的文化程度 [单选题] *○A小学○B初中○C高中○D大专○E本科○F硕士○G博士○其他19. 在家中主要由谁监督孩子的学习 [单选题] *○A妈妈○B爸爸○C父母双方○D爷爷奶奶或外公外婆○E其他20. 在家中谁照顾孩子的日常生活 [单选题] *○B爸爸○C父母双方○D爷爷或奶奶○E外公或外婆○F其他21. 孩子在家中喜欢和谁在一起 [单选题] *○A妈妈○B爸爸○C爷爷○D奶奶○E外公○F外婆22. 孩子在家中最听谁的话 [单选题] *○A妈妈○B爸爸○C爷爷○D奶奶○E外公○F外婆23. 孩子平时在家最喜欢做什么? [单选题] *○A.看电视○B.阅读儿童读物○C.玩电脑、手机○D.玩玩具○E.运动○F.其他 _________________ *24. 近几年来,您的孩子参与了哪方面的兴趣培养 [单选题] *○A.音乐○B.舞蹈○C.书法○D.绘画○E.体育○G.没有参加过任何兴趣班25. 如果参加其它的兴趣培养,请注明 [填空题]_________________________________26. 通过您的观察,您个人认为您孩子的性格 [单选题] *○A.活泼好动○B.文静内向○C.活泼有余,行为缺乏控制○D.非常听话○E.脾气大,倔强○F.其他 _________________ *27. 如果你心中最优秀的孩子可以打10分,您给自己的孩子打几分 [填空题] * _________________________________28. 你认为在孩子的成长过程中,家庭教育的重要程度 [单选题] *○A.非常重要○B.比较重要○C.不太重要○D.不重要29. 您孩子最大的优点是(至少三个) [填空题] *_________________________________30. 孩子最明显的缺点是 [填空题]_________________________________31. 您希望他入学之后,能在哪些方面有较大改善。

最新整理对新入学学生家长的调查问卷.docx

最新整理对新入学学生家长的调查问卷.docx

最新整理对新入学学生家长的调查问卷
对新入学学生家长的调查问卷
尊敬的各位家长:
您好!
近期我园向入学小学生发出问答试卷,了解小学生入收集整理学适应情况及入学前上“幼小衔接”班的成效。

以下回答方式为选择题,请您在括号里画勾:1.通过“幼小衔接”课程,你的收益最大的是哪些方面?(可多选)
社会交往()自理能力()解决问题的能力()
学习拼音()学习加减法()
2.你入学后,多长时间适应小学生活呢?
1个月()2至3个月()4至6个月()
3.你不适应小学生活的原因是什么?(可多选)
哭闹不安()睡不安宁()食欲不振()情绪不佳()
焦虑不安()攻击别人()容易生病()胆怯()
4.每天起床谁来叫醒你呢?
闹钟()家人叫醒()
5.上小学后,你有几位新朋友?
1至2位()3位以上()更多()
6.你能自己解决与同伴遇到的冲突吗?
自己能解决()自己不能解决()需要他人帮助解决()
7.上课时,你能专心听讲吗?
能够专心()不能够专心()
8.上课时,你能够主动举手回答教师提出的问题吗?
能主动()不能主动()被教师点名回答()9.课间十分钟,你能支配好时间吗?
能支配()不能支配()
10.小学校就餐方式是怎样的?
自带午餐()在校就餐()回家就餐()。

一年级新生 家长 心理调查

一年级新生 家长 心理调查

一年级新生家长心理调查以一年级新生家长心理调查为题,我们将对一年级新生的家长进行心理调查,了解他们在孩子刚入学时的心态和需求。

通过这次调查,我们希望能更好地了解家长们的心理状态,为他们提供合适的支持和帮助。

调查对象是一年级新生的家长,他们是孩子的第一任教师,对孩子的学习和成长起着重要的影响。

因此,了解他们的心理状态对于学校和教师来说至关重要。

在调查中,我们提出了一些问题,以了解家长们在孩子刚入学时的心态和需求。

以下是我们的调查结果:我们发现大多数家长在孩子刚入学时会感到紧张和焦虑。

他们担心自己的孩子能否适应新的学习环境,能否与同学们相处融洽。

他们希望孩子能够顺利适应学校生活,并且在学业上取得好成绩。

因此,学校和教师需要关注家长的这些担忧,及时与他们沟通,给予他们信心和支持。

家长们对学校和教师的期望较高。

他们希望学校能够提供一个良好的学习环境,教师能够关注每个孩子的个体差异,因材施教。

他们希望学校和教师能够及时与他们沟通孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。

因此,学校和教师需要积极与家长合作,建立良好的沟通渠道,共同关注孩子的学习和成长。

家长们对孩子的学习成绩非常关注。

他们希望孩子能够取得好成绩,进入好的中学和大学。

因此,学校和教师需要通过设置有效的评估和反馈机制,及时告知家长孩子的学习情况,帮助他们了解孩子的学习进展,及时给予孩子适当的学习指导和帮助。

家长们也希望孩子能够培养良好的学习习惯和行为习惯。

他们希望孩子能够主动完成作业,认真听讲,遵守纪律。

因此,学校和教师需要加强学生的学习管理,培养他们的自律能力和责任感。

同时,学校和教师也需要与家长密切合作,共同培养孩子良好的学习习惯和行为习惯。

家长们也希望孩子能够在学校中得到全面的发展。

他们希望学校能够注重培养孩子的综合素质,包括语言表达能力、艺术修养、体育素养等。

因此,学校和教师需要提供多样化的课程和活动,满足孩子的不同需求,帮助他们全面发展。

通过这次调查,我们对一年级新生的家长的心理状态和需求有了更深入的了解。

新生入学问卷(1)

新生入学问卷(1)

小学一年级家长调查问卷您好,为了使各位家长能与学校更好地沟通,更好地把学校教育与家庭教育结合起来,让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况,特拟出本问卷,请各位家长能抽出一小点时间如实反映,谢谢你们的配合!(本问卷可以多选)1、您觉得加强家校联系,以下哪种方式最好:()A、家访B、电话访C、家长到校面谈D、家长会2、您对孩子的管教态度:()A、很威严,以自己为中心B、很友善,能把孩子当成朋友C、平心而论,但还是以自己为中心D、平心而论,但能在孩子的角度想问题3、你觉得孩子对您的态度:()A、很害怕B、比较害怕C、很友善D、还可以,没有什么特别4、你孩子经常对你反映自己的想法或其他情况吗?()A、经常,而且无话不谈B、不是很经常,但偶尔有C、不主动,家长问才说D、很少说话,您在孩子口中了解的情况比较少5、你对孩子在校的情况了解程度:()A、很了解B、一般了解C、偶尔关心D、很少6、孩子在家经常做家务吗?()A、经常主动做B、偶尔主动做C、不是很经常,家长叫才做D、很懒,叫也不想做7、你孩子回到家经常的活动是:()A、看电视、玩电脑B、和同学、朋友去玩C、打篮球等体育运动D、不知道或其它E、看书8、您觉得学校每学期召开一次的家长会,其效果:()A、很好B、较好C、一般D、不太好9、在家庭教育中,您认为最重要的教育是:()A、智育 B 德育 C、美育 D、劳动教育 E、体育10、对于孩子的品德形成,您认为:()A 、学校比家庭具有更重要的作用 B、家庭比学校具有更大的影响 C、家庭,学校,社会都有影响11、你感觉教育孩子最大的困惑是()A、教育不得法B、文化素质C、精力有限D、家庭成员意见不一12、对于孩子的将来,您的期望是:()A、学有所成B、人格健全C、考上理想的大学D、自食其力13、您是否经常过问孩子的在校情况?()A、经常过问B、时有过问C、很少过问14、您认为影响孩子的学习成绩的主要原因是什么()A、小孩智力B、小孩刻苦C、学校与老师D、家长管理E、其它15、您在和孩子交流时,一般是采用什么态度?()A、家长式B、朋友式C、很少交流16、您对孩子在消费方面的态度是?A、严格限制B、尽量满足他们C、一般不加限制17、你是否为孩子在家提供一个较好的学习环境()A、是B、不算好C、没有18、你对学校工作及班主任工作有何意见和建议?19、你觉得自己的孩子的优点和缺点是什么?非常感谢您在百忙中完成这份调查问卷,所有调查结果都将成为我们在班级工作中注重努力和改进的指导依据。

新生入学家长调查问卷

新生入学家长调查问卷

新生入学家长调查问卷亲爱的家长:您好!我们正在做一个关于学生就学状况的调查,非常希望得到您的支持。

问卷每个题目都有多个选项,但每题您只需选一个,并将答案填到答题卡上。

您填写的内容没有对错之分,但一定要把您真实的情况告诉我们,这对得出本次调查的结论非常重要!我们承诺您所提供的信息将只用于研究,并替您保密。

谢谢您对我们工作的支持!1.您小孩的姓名是:,小孩报的专业是:2.您的家庭住址属于:A、成都城区B、本省外市城区C、本省外市农村D、外省3.您的家庭户口属于:A、城市B、城镇C、农村4.您的职业是:A、工人B、农民C、个体工商业者或企业所有人D、国家公职人员5.您让小孩就读职业学校的原因是:A、喜欢相关的专业B、家庭原因C、成绩不理想,只能上中职D、其他6.您在让小孩就读我校时是否与小孩沟通过?A、未沟通B、简单交流C、深入交流,并获得小孩认可7.您家庭的教育方式是:A、溺爱B、粗暴严厉C、不闻不问D、其它:8.请问您小孩平时教育是谁负责较多:A、父亲B、母亲C、爷爷、婆婆9.您小孩经常上通宵网吗:A、经常B、有时C、偶尔D、从不您采用什么样的方法管理:10.家庭承担小孩的学费及生活费:A、完全没有问题B、基本可以C、比较困难D、无力承担11.您小孩爱好或特长是:12.您打算给小孩的月生活费约为:__元/月,您认为这种消费水平属于:A、浪费B、普通C、节俭13.您的孩子乱花钱,您的态度是:A、有计划的控制孩子的零花钱B、训斥一下但任然给C、只能用给钱的方式和孩子交流D、花吧,花不完的14.您认为中职教育的社会地位如何?A、高B、一般C、低D、不知道15.您对教育孩子的总的看法是:A、教育很重要,我们和老师一起配合,才能把孩子教好B、教育很重要,我有自己的一套,老师的话不重要C、教育很重要,但我没时间管孩子,交给老师就行了D、教育不是很重要吧,孩子长大了,自然就懂事了16.您希望小孩在校通过学校学习是:A、学习本专业技能,提升综合素养B、无所谓,只是为了让小孩长大好安排其他工作17.小孩毕业后,您对小孩有什么打算?A、让其在技师学院或职业院校继续生造B、学好专业,拿到大专文凭,找份好工作C、无所谓,家里早有安排18.对于教育孩子,您觉得最重要的是?19.目前针对您的孩子,最需要解决的问题是?。

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各位尊敬的家长:
你们好!为了尽快地了解每一个学生在入学之前个性化知识和能力的差异,我们特地为孩子们设计了这份详细的调查表,希望通过您悉心的配合填写,能使我们深入地真实地了解孩子们学前已具备的知识和能力素养,从而更有针对性的因材施教,促使每一个学生在今后的学习中得到全面地均衡地发展!在此谢谢您的真诚合作!
问卷调查表
孩子的姓名填表人姓名联系方式:
一、基本情况[请选择符合真实情况的选项,如果是其他项,请写出具体内容.
1.父亲的文化程度()母亲的文化程度()
A小学B初中C高中D大专E本科F无G其他
2。

孩子现阶段与()住在一起共同生活。

A父母B爷爷奶奶C父母以及爷爷奶奶D亲戚家E其他
3.在家中主要由()照顾孩子的学习、()照顾孩子的日常生活。

A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他
4。

孩子上过幼儿园().A上过B没上过C上了几天D其他
5。

孩子在幼儿园期间已经掌握了()学得最好的是()
A拼音B认字C数数D画画E唱歌F手工制作G其他
6.孩子在幼儿园最喜欢学习的是()
A讲故事B数数C画画D手工E做操F唱歌G其他
7。

孩子在家中喜欢和()在一起,最听()的话。

A妈妈B爸爸C爷爷D奶奶E哥哥F姐姐G弟弟F妹妹G其他
8。

孩子在家中喜欢(),最喜欢的是()
A看动画片B玩玩具C画画D唱歌E看书F做游戏G打闹H其他
9.父母和孩子一起玩。

()A经常B有时C偶尔D从不
10。

父母和孩子一起学习[例如读书报]()
A经常B有时C偶尔D从不
11。

父母和孩子谈话、交流。

()A经常B有时C偶尔D从不
11父母对孩子的教育方式,是()
A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E其他
12。

简单描述孩子的性格()
A内向腼腆B活泼开朗C调皮好动D倔强好胜E自觉内敛F文静懂事G其他
二、孩子的普通话情况[请在符合情况的选项后打钩]
(1)不会说普通话。

( )
(2)说普通话,但是不标准。

()
(3)说流利、标准的普通话.( )
三、汉语拼音情况
1.汉语拼音认识程度
(1)从未接触,不认识。

()
(2)认识其中的一部分()
(3)声母韵母全部认识(能准确认读)。

( )
2.音节拼读能力
(1)不会拼读音节.( )
(2)能拼读一些简单的音节。

()
(3)能熟练拼读音节,并借助拼音识字、阅读。

()
四、汉字情况
1.汉字认识程度
(1)一个都不认识。

()
(2)认识大约()个左右.
(3)已经认识大量的汉字,并已经能够阅读简单的文字故事.()
2.汉字书写程度
(1)一个都不会写。

()
(2)能写一些。

(请孩子写几个)()
(3)已经能写很多汉字,而且比较漂亮工整.(也请孩子在上面写几个)()五、阅读情况
1.诗歌积累情况
(1)一首古诗都不会背.()
(2)会背一些古诗,已经能背大约()首古诗.
2.听讲故事情况
(1)对听、讲故事很感兴趣。

()
(2)已经听过大约( )个故事,自己会讲大约()个故事。

(3)在听故事的过程中经常提问。

()
(4)对听过的故事内容理解较好,并能回答相应的问题.( )
六、数学方面
1、数字方面
(1)会规范书写0——9这10个数字()
(2)会写,但是写得不好看( 0
(3)会写其中几个,写不全()
(4)一点不会()
2、计算方面
(1)能熟练计算20以内加减法( )
(2)能熟练计算10以内加减发()
(3)能熟练计算5以内加减法()
(4)不怎么会计算( )
3、图形方面
(1)认识生活中的基本图形,并能说出名称()
(2)认识常见的图形,但说不出名称()
(3)不认识()
七、口语交际情况
1.人际交际情况
(1)平时不太爱说话,不愿与陌生人交流。

()
(2)平时比较活跃,能逐渐与陌生人熟悉起来,并进行交流。

()
(3)平时非常活跃,能主动与他人(包括陌生人交流,态度自然、大方.()2.使用礼貌用语情况
(1)与人交流时从来不用礼貌用语。

()
(2)与人交流时会适当地用一些礼貌用语。

()
(3)与人交流时非常注重礼貌、礼节.()
七、对老师的希望和建议。

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