信息技术类专业简介

序号 1

专业名称电子与信息技术

基本学制 3-4年

培养目标本专业培养电子信息产品的生产、安装、调试、维修操作人员及相关产品的销售人员。

从业范围本专业主要面向各相关企事业单位，从事电子信息产品的生产、安装、调试、运行、维护，以及电子信息产品的销售、服务等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子信息产品、相关设备及常用元器件的基本结构和基本原理，并掌握基本的应用技术；

3. 能阅读简单电子整机线路图和工艺文件，初步具有电子线路计算机辅助设计与制造的能力；

4. 能够正确选择并熟练使用通用电子仪器、仪表及辅助设备；

5．在电子信息产品及设备的安装、调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6、具备通信网络、通信设备使用与维护的基本知识和基本技能。

7.能从事一般电子信息产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、计算机应用技术基础、电子测量仪器及应用、Multisim 电路仿真软件应用、PROTEL印制板制作软件应用、单片机技术及应用、传感器技术及应用、通信网络与设备、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行电子设备装接工取证实训、电子CAD应用实训，电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子测量技术、安防与监控技术、汽车电子技术、飞行器电子设备维修、船舶电子设备

职业资格证书

维修电工（6－07－06－05）电子设备装接工（6－08－04－02）

无线电调试工（6－08－04－03）用户通信终端维修员（6－03－03－04）

序号 2

专业名称电子技术应用

基本学制 3年

培养目标

本专业培养一般电子产品的生产、装配、调试、检测和维修的操作人员及相关产品的销售人员。

从业范围

本专业主要面向电子及其相关企事业单位，从事一般电子产品的生产、装配、调试、检测、维修，以及电子产品、电子元器件的采购、销售和服务等工作。

职业能力要求

1．具有安全生产、节能环保与严格遵守操作规范等意识；

2．了解典型电子产品、相关设备及常用元器件的基本结构与工作原理，并掌握基本的应用技术；

3. 能阅读一般电子设备、电子产品整机电路原理图及工艺文件，具有依据相关技术文件进行装配、调试、检测、维修的能力；

4. 正确选择并使用电子仪器、仪表及辅助设备，具有电子产品中常用元器件的识别与检测的能力；

5．在电子产品及设备的调试、运行和维护过程中，能够解决简单技术问题；

6.能从事一般电子产品的销售和售后服务。

专业教学的主要内容

电工基础、电子线路、机械常识、电子测量仪器及应用、电子CAD、PROTEL 印制板制作软件应用、单片机技术与应用、电子产品结构与工艺、典型电子整机、电子产品营销等。在校内进行钳工技能实训、电子设备装接工（6－08－04－02）取证实训、电子整机装配调试维修实训等。在相关企业进行综合实习或顶岗实习。

专门化方向

电子声像设备应用与维修、电子产品营销、电子产品制造技术、光电子技术应用

职业资格证书

电子设备装接工（6－08－04－02）无线电调试工（6-08-04-03）

家用电子产品维修工（4-07-10-01）电子元器件检验员（6－26－01－33）音响调音员（6－19－03－05）

大学专业介绍之电气信息类1(电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程)

大学专业介绍之电气信息类1（电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程） 1．电气工程及其自动化本专业培养具有良好的科学素养和文化修养，电工与电子技术、控制理论、信息处理、计算机硬软件和网络技术、电力工程和电气信息技术等基础理论及专业知识扎实，受到系统的科学研究与实际应用能力训练的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工主要课程：电路原理、电子技术、信号处理与系统分析、自动控制理论、微机原理与应用、单片机原理与接口技术、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护、配电网自动化、计算机控制技术、计算机技术基础（C语言）、数

据库技术、电力电子技术、网络控制技术、自动控制理论、电力拖动与控制系统、检测与传感技术、电器控制与可编程控制器等。毕业去向：学生毕业后适合到科研院所、技术公司、企事业单位从事电气及自动化系统、信息处理系统、电力系统、计算机信息系统集成、网络通信与监控、电力电子与电器产品的科研开发与设计生产工作。 2．自动化培养具有坚实理论基础和科学研究能力，具有自动化工程及相关学科领域的基本知识和基本技能，能运用所掌握的理论知识和技能，从事国民经济、国防和科研部门的运动控制、工业过程控制、检测与自动化仪表、电力电子技术、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策、现代集成制造等领域工作的高级工程技术人才。业务培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。主要课程：网络与系统分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微型计算机原理与接口技术、自动控制元件、检测与转换技术、电磁场、创新认知与实践、计算机控制系统、电力电子技术、运动控制系统、工业过程控制、控制系统设计、核电站设备与电气系统、核电站运行与控制、船舶控制原理、船舶控制装置与系统等。

电气信息类专业英语讲义

专业英语讲义教材：电气信息类专业英语适用专业：电气工主讲教师:

主讲内容第1章专业英语的文体特点（1学时）第2章专业英语翻译（1学时）第3章专业英语文献及其检索和阅读（1学时）第4章专业英语论文组织和写作（1学时）第5章专业英语阅读材料（20学时）一参考教材 1电气工程及其自动化专业英语戴文进主编者电子工业出版社 2 电气自动化专业英语李久胜主编?哈尔滨工业大学出版社 3 科技英语保清主编?中国农业机械出版社.1 9 8 6

Chapter one Literary Feature of Specialized English 1.1 Introduction 1 Purpose: To study specialized English aims at training students'comprehension and application ablity to specialized English, and letting them to grasp some requisite specialized terms for speciality reading.basic skill and knowledges. thereby they can acquire the newest specialized knowledge(expertise) for science and technology. information data and other information relative to speciality by means of English, and positively take part in international interflow course of science and technology. 2 The definition of specialized English [1] :I n general speaking, English can be divided into two classes,oneis common English or general English or ordinary English and English for science and technology,the other Specialized English or English for special [2] T he relation of English for science and technology and specialized English 1.2 lexical characteristic As the developing of English,old vocabularies eliminate gradually while new ones spring up constantly. 1.2.1 lexical classification 1 special technical word such as diode,substation. 2 special sub-technical words special sub-technical words are words used in common by many specialities and subjects while they have different meanings/connotations in different specialities and subjects such as power, condenser. 3 non-technical words used in common English.

华北电力大学电气与电子工程学院专业介绍

电气与电子工程学院一、院系简介电气与电子工程学院前身为1958年建校之初的电力工程系，哈尔滨工业大学3个专业1961年整体并入后，奠定了学院办学基础。经历搬迁、调整、合并和发展，2006年7月由原电气工程学院和电子与信息工程学院合并组建了电气与电子工程学院。学院在北京设立本部，在保定分设电力工程系、电子与通信工程系。学院坚持内涵发展为主，不断深化教育教学改革，人才培养层次和质量稳步提高；一支素质精良、结构合理、充满活力的教师队伍初步形成；学科优势和特色更加显著；服务电力行业，面向社会发展，随着科研实力和整体水平不断提高，科研成果转化与推广成效卓著，为我校发展做出了应有贡献，社会影响力日益扩大。学院拥有电力系统及其自动化国家重点学科，电气工程一级学科北京市重点学科；拥有电气工程博士后科研流动站，具有电气工程一级学科博士学位和信息与通信工程一级学科硕士学位授予权；电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电气信息技术、电力经济具有博士学位授予权；通信与信息系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术、电路与系统、农业电气化与自动化具有硕士学位授予权；具有电气工程、电子与通信工程2个工程硕士专业学位授予权；有电气工程及其自动化、通信工程、电子信息工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、电力工程与管理和农业电气化与自动化7个本科专业，形成了电气与信息相融合的学科体系。拥有《电机学》和《电磁场》2门国家级精品课程，以及《电路理论》、《电力系统分析》、《电力系统继电保护原理》、《高电压技术》、《电子技术基础系列课程》、《通信原理》、《数字信号处理》、《光纤通信》等一批省部级精品课程。学院拥有一支知识、年龄及学缘结构合理、团结协作、实力较强、具备巨大发展潜力的教师队伍，拥有一批理论基础深厚、实践经验丰富、创新能力强、国内外有影响的学术带头人。学院现有教师296人，其中中国工程院院士1人、国家杰出青年科学基金获得者1人、长江学者讲座教授1人、国家百万千人才计划2人、中科院百人计划1人、教育部新世纪优秀人才2人、博士生导师27人、教授69人、副教授81人，具有硕士博士学位的教师占90.1％。形成了一

四川华迪信息技术有限公司简介

公司简介四川华迪信息技术有限公司

目录 1．华迪公司 1．1、公司简介 1．2、主营业务 1．3、公司资质（部分） 2．实训环境与实训特色介绍 (4) 2.1学习、实训环境 (4) 2.2住宿、生活环境 (4) 2．3成都产业环境 2．4华迪实训特色和优势 3.师资力量 (7)

1、华迪公司 1．1、公司简介四川华迪信息技术有限公司（简称华迪公司）成立于2003年，地处成都市高新区，是经国家认定的高新技术企业和“双软”企业，并通过CMMI3级认证，是国家财政部、教育部批准的国家级职业教育实训基地和国家软件工程专业实习实训基地。作为大学生校外实训基地建设的开创者和领航人，华迪实训基地是全国规模最大、专业化程度最高、影响力最强的IT实训基地之一。近9年来，华迪合作院校实训/培训的学生累计达到90000余人次，一次就业率达95%以上，培训学生专业对口率达96%以上。如今，华迪公司已经被全国21个省区200余所高校选定为IT专业学生校外实习实训基地，并分别与国内两千多家企业建立了人才输出关系，为学生提供了实习和就业的切实保障。公司信息化业务与IT教育业务其头并进，在政府、教育、通讯、电力等行业及软件外包等方面承接了大量的信息化项目，拥有自主知识产权产品近20项，是成都市软件行业50强企业。 1．2、主营业务信息化业务：行业应用软件开发、系统集成、软件与信息服务外包、电子产品研发生产、软件与网络开发技术培训； IT教育服务：大学生实习实训、校企专业联办既卓越工程师培养、IT职业技能培训。信息化业务与IT教育服务在技术、项目、人力资源上相互支撑，良性发展，真正意义上实现了产、学、研的有机结合。 1．3、公司资质（部分） “双软”资格认定企业、高新技术企业公共安全防范二级资质企业计算机系统集成资质企业 CMMI3级国际认证软件企业 ISO9001：2008级质量管理体系认证工信部电子信息产业高技能人才培训基地教育部软件工程人才实习实训基地教育部IT职业教育实习实训基地国家软件产业基地(成都)授权培训机构成都市软件行业协会副理事长单位

电气信息工程专业职业规划书

电气信息工程专业职业规划书一、前言：只能说是幸运，或者是机遇，我选到了周老师的职业生涯规划课，让我深深认识了自己。曾几何时，我也梦想着自己成为最优秀的学生，上市里最好的高中，然而现实是残酷的，中考我发挥失常，考到了市里第二的学校;曾几何时，我梦想着考上清华北大，让爸妈有可以炫耀的资本，但现实是残酷的;曾几何时，我读着名人传记，也梦想着自己能成为他们一样伟大的任务，然而，现实是残酷的。于是，我第一次静下心来，回想自己这么多年的目标和行动，分析自己的长处和短处，我想，我会有收获。二、自我分析性格：我对熟悉的朋友很热情，能聊的来，经常喜欢跟他们一起说笑，但是对于陌生人，我曾经总感到很拘谨，不愿意多说话，我自己知道，这对我今后的发展很不利。因此我努力的改变，现在的我比以前开朗了许多，我觉得自己的交流能力和耐力有了长足的进步，因此我对应对将来的工作很有信心。我曾经是一个完美主义者，凡事都想追求最好，我的老师说这有时候是一个很好的习惯，经过事实证明，坚持不懈的精神是可取的，因此我会继续坚持，但是有时候不能一味的钻牛角尖，现在，我学会变通。兴趣：我的兴趣很广泛，从小受妈妈熏染，学了好多乐器，体育方面也很有天赋，我觉得自己学东西很快，我想，这对我适应以后的

各种工作会有很大帮助。能力：我的英语是我的特长，我会在大学四年里加紧对英语的提高，争取考专业四级的证书。我曾经担任过高中的班长，虽然能力不是很强，但是我有信心和恒心，我相信自己能够在以后工作的锻炼中坚持不懈的历练自己，到最后能承担重任，完成各种任务。价值观：曾经我缺乏自信，总是看到别人比自己强的一面，现在的我无比的自信，我相信，只要努力，我就能做到，我的未来我能做主。职业课上的swot分析：内部环境因素优势因素(S) 英语能力较好有自信，心态很好比较善于与人沟通，喜欢结交朋友弱势因素(W) 有个性，有自己的想法，独立有时候不够仔细，容易粗枝大叶就业现状：有资料显示：2008年全国高校毕业生559万，比2007年增加85万人,2009年高校毕业生将达众所周知，自2000年6月国务院颁布18号文件以来，中国电子产业在计算机、通信、消费电子和汽车电子等领域的研发和制造中取得了令人瞩目的成绩，并大力向上游的IC设计/制造/封装、半导体设备和材料以及平板显示等领域升级，

电气工程核心期刊大全

电工技术核心期刊（电气类）排名1．中国电机工程学报2.电工技术学报3.电力系统自动化4.电网技术5.高电压技术6.电池7.电源技术8.电化学9.电工电能新技术10.中国电力11.高压电器12.继电器13.电力电子技术14.变压器15.电工技术杂志16.电气传动17.中小型电机18.低压电器19.电力自动化设备20.蓄电池21.微电机22.微特电机23.电机与控制学报24.电力系统及其自动化学报25.电气自动化26.电测与仪表27.大电机技术28.华北电力大学学报【转】电气工程领域核心期刊大全转载自：天涯无名转载于：2010-09-02 21:58 | 分类：书摘阅读：(3) 评论：(0) 1、中国电机工程学报旬刊1964年创刊EI核心期刊本报是报道电机工程领域的先进技术和科研成果、交流技术经验和信息、开展学术讨论的国内外公开发行的学术性刊物。创刊于1964年，由中国科学技术协会主管，中国电机工程学会主办。《学报》被列为“中国科技论文统计与分析用期刊”、“电子技术”和“动力工程”类核心期刊。论文内容主要涉及电工理论、电力系统、自动化、动力工程、电机、高压电器及转、变、配电、通信及电力市场等领域的学术论文、技术论文、成果经验及其他。 2、电工技术学报月刊1986年创刊EI核心期刊本刊是由中国电工技术学会主办，机械工业出版社出版。中文核心期刊，学位及研究生教育中文重要期刊。主要刊登电气领域的理论探讨、科研成果、设计制造、测试控制及系统配套等方面的学术论文。注重理论联系实际。主

要供电气科技作者、大专院校师生阅读者参考。 3、电力系统自动化半月刊 1976年创刊 EI核心期刊本刊办刊宗旨为“立足行业，鼓励创新，面向应用，促进电力工业科技进步”，主要面向电力行业从事科研、设计、运行、试验、制造、管理与营销的专业技术人员以及相关专业的大专院校师生、电力产品用户等，既具有学术性和前瞻性，又注重实用性和导向性，同时也重视和鼓励来自科研、生产第一线的经验、改进和革新。专业范围包括电力系统运行、分析与控制，电力市场，电网调度自动化，配电自动化，电力系统远动、通信、继电保护、信息管理，电力企业管理现代化，厂站自动化，计算机、现代控制理论和技术，以及智能化仪器仪表在电力系统中的应用等方面。主要栏目有专家论坛、学术研究、研制与开发、工程应用、专题报告、新技术新产品、现场经验、国外情况介绍、讨论园地、信息动态、综述等。 4、电力自动化设备月刊 1981年创刊 EI核心期刊本刊创办于1973年，是国内外公开发行的专业科技期刊。本刊一贯坚持面向科研、面向制造、面向应用的办刊方向，重视学术水平及编辑出版质量，在读者中的影响越来越大。 5、电网技术半月刊 1957年创刊本刊主要登载电力系统、输变电、供配用电、高电压用电、高电压技术、电力系统自动化、电力自动化、电力通信、电气测量、电力市场、新能源、电力技术经济和农村电气化等方面的文章，全面反映中国电力、电工和能源等方面的技术进展情况及科研成果。 6、高电压技术月刊 1975年创刊本刊为国内外唯一集中、全面地反映当前高电压技术领域科技信息的专业技术刊物，国内外公开发行，是国务院学位办审定的中文重要期刊、中文核心期刊，EI page one和《科技文献通报》收录期刊。本刊根据电力生产、建设、科研、教学需要提供导向性、实用性信息及技术措施，推广实用技术的成果，为我国科技发展、领导决策、促进生产发挥接口、载体和桥梁作用。本刊报道内容包括高压设备、输电线路、系统暂态、测试工程、电磁、城网供电、电力电子等及生态环保生物医疗等边缘、交叉学科。既有基础理论研究也有工程实践应用。本刊读者对象为电力系统生产、建设、运行、管理部门及相关产业科研、设计、制造单位的领导、科技人员、大专院校师生及其他相关工程技术人员。 7、电池双月刊 1971年创刊本刊系中国第一家国内外公开发行的电池专业科技综合期刊。《电池》的英文摘要早已被美国《化学文摘》、日本《科学技术文摘速报》、俄罗斯《文

电子信息工程介绍

电子信息工程学科：工学门类：电气信息类专业名称：电子信息工程业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。修业年限：四年授予学位：工学学士 1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。 2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。 3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。四、教学总体要求 1．正确理解以下基本概念和术语直流通路与交流通路，正向偏置和反向偏置，静态与动态，工作点，负载线，非线性失真，放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性，正反馈和负反馈，直流反馈和交流反馈，电压反馈和电流反馈，串联反馈和并联反馈，开环与闭环，自激，零点漂移，差模与共模，

信息技术工具介绍flash

信息技术工具介绍——Flash 一、flash软件介绍 Flash是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件，为创建数字动画、交互式Web站点、桌面应用程序以及手机应用程序开发提供了功能全面的创作和编辑环境。Flash广泛用于创建吸引人的应用程序，它们包含丰富的视频、声音、图形和动画。可以在Flash中创建原始内容或者从其它Adobe应用程序(如Photoshop或illustrator)导入它们，快速设计简单的动画，以及使用Adobe Action Script 3.0开发高级的交互式项目。设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常，使用Flash创作的各个内容单元称为应用程序，即使它们可能只是很简单的动画。也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果，构建包含丰富媒体的Flash应用程序。二、基本功能及应用 Flash动画设计的三大基本功能是整个Flash动画设计知识体系中最重要、也是最基础的，包括:绘图和编辑图形、补间动画和遮罩。这是三个紧密相连的逻辑功能，并且这三个功能自Flash诞生以来就存在。 Flash包括多种绘图工具，它们在不同的绘制模式下工作。许多创建工作都开始于像矩形和椭圆这样的简单形状，因此能够熟练地绘制它们、修改它们的外观以及应用填充和笔触是很重要的。对于Flash提供的3种绘制模式，它们决定了"舞台"上的对象彼此之间如何交互，以及你能够怎样编辑它们。默认情况下，Flash使用合并绘制模式，但是你可以启用对象绘制模式，或者使用"基本矩形"或"基本椭圆"工具，以使用基本绘制模式。绘图和编辑图形不但是创作Flash动画的基本功，也是进行多媒体创作的基本功。只有基本功扎实，才能在以后的学习和创作道路上一帆风顺；使用FlashProfessional8绘图和编辑图形--这是Flash动画创作的三大基本功的第一位;在绘图的过程中要学习怎样使用元件来组织图形元素，这也是Flash动画的一个巨大特点。Flash中的每幅图形都开始于一种形状。形状由两个部分组成:填充(fill)和笔触(stroke)，前者是形状里面的部分，后者是形状的轮廓线。如果你总是可以记住这两个组成部分，就可以比较顺利地创建美观、复杂的画面。补间动画是整个Flash动画设计的核心，也是Flash动画的最大优点，它有动画补间和形状补间两种形式；用户学习Flash动画设计，最主要的就是学习“补间动画”设计；在应用影片剪辑元件和图形元件创作动画时，有一些细微的差别，你应该完整把握这些细微的差别。 Flash的补间动画有以下几种： 1.动作补间动画动作补间动画是Flash中非常重要的动画表现形式之一，在Flash中制作动作补间动画的对象必须是"元件"或"组成"对象。

电气工程及其自动化专业解读

电气工程及其自动化专业解读电气工程及其自动化专业解读一、专业解析什么是电气工程及其自动化? 电气工程就是以电能、电气设备和电气技术为手段来创造、维持与改善限定空间和环境的一门科学，涵盖电能的转换、利用和研究三方面。小到一个开关、一个手机，大到航天飞机、宇宙飞船都离不开电。电是怎么来的?在我们的生活中，人类如何能够顺利、安全地使用电能?如何通过发电、变电、输电、配电，把电能送入千家万户?……这都是电气工程及其自动化专业主要研究和解决的问题。工学中的电类专业可分为强电和弱电两类。具体到专业上来说，电子信息工程、通信工程等专业是以弱电为主;而电气工程及其自动化专业是以强电为主，弱电为辅。培养未来的电气工程师在2012年《普通高等学校本科专业目录》中，电气工程及其自动化属于工学中的电气类。专业目录调整后，以前电气信息类中的部分专业合并为电气工程及其自动化专业。这一专业所涉及的范围较广，不同的大学在课程设置上都会有各自的侧重点。电气工程及其自动化专业要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机等方面的专业技术基础和应用知识，主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合、元件与系统结合、基础科学与工程技术结合。该专业的主干课程通常包括：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理与接口技术、自动控制原理、电机学、电力电子技术、电力系统分析等。电气专业的课程在工科类专业中属于比较难的，一般对数学和物理的要求比较高。传统的电气工程专业主要培养的是在电能的发、送、配、用四个阶段的设计、安装和维护人才。简单的来说，就是培养电气工程师

的专业。如发电机的维护、变压器的安装检测、输电线路的设计、安装后的调试，这些都是电气工程师的工作内容。二、专业与就业教育部公布的本专科专业就业状况显示，该专业2013年全国普通高校毕业生规模在60000-65000人,近三年全国就业率区间在85%-95%之间。与那些“热门”专业相比，电气工程及其自动化虽然没有那么火热，但却有较高的稳定性。对口就业领域电气工程对口的就业领域当然是国家电力系统，主要是指国家电网公司、区域电网公司;各省电力公司;五大发电集团公司(如华能、国电、大唐、华电、中电投);电力设计院(如华北、西北、西南、中南、华东等);各省设计院、电力勘测设计院;各城市供电公司、地区县级供电公司等。这些单位也是毕业生比较好的就业选择，同时这些单位也需要大量优秀的电气工程专业人才。目前电力行业在我国属于垄断行业，这样的单位一般门槛较高，用人单位较喜欢名牌大学毕业生或者电气工程专业全国排名靠前院校的毕业生，想进入这个系统需要很强的个人能力。除了国家电力系统以外，大多数人的工作岗位更多偏向电气设备(如变压器)制造公司、电气设备厂和其他与电相关的工作。如果能进入一些大型的跨国企业，如通用、西门子等，年薪也相当可观。其他发展空间值得一提的是，几乎所有的制造类企业都需要电气工程及其自动化专业人才，这也是土机电(土木、机械、电气)三大工科类专业中电气专业的优势所在。一般来说，学科背景往往决定了就业前景。电气工程专业作为一门基础的学科，具有交叉学科的性质，与很多热门的行业有着密切的关系，如电力、电子、控制、计算机等，因而有这些学科背景的毕业生可以比较轻松地向自动化、自动控、电子、计算机等专业领域转型。这也使得电气工程及其自动化专业毕业生就业渠道进一步扩大。

电气信息类

电气信息类一、学科门类：工学专业名称、专业代码：电气工程及其自动化 080601 自动化 080602 电子信息工程 080603 通信工程 080604 授予学位：工学学士标准学制：4年在校修业年限：3—8年二、培养目标 1、电气工程及其自动化专业本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素

质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。 2、自动化专业本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 3、电子信息工程专业本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，掌握电子技术和信息处理系统的基本理论和基础知识、获得电子工程师基本训练的工程技术人才。本专业的毕业生具有能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和管理的基本能力，并具有初步的项目规划和系统研究开发能力。 4、通信工程专业本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，掌握通信技术、通信系统和通信网等方面的基本理论和基础知识，获得本领域基本训练的工程技术人才。本专业的毕业生具备能在通信领域中从事研究、设计、制造、应用通信技术与设备、或管理的基本能力，并具有初步的项目规划和系统研究开发的能力。三、培养要求与特色 1、电气工程及其自动化专业（1）培养要求、特色本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等

XXX信息科技有限公司简介

XXX信息科技有限公司简介 XXX信息科技有限公司成立于XXX年，是一家专业的IT技术服务公司。公司立足高端IT技术服务，专注于打造一支高技术、高效率、高素质的专业技术团队。公司致力于整个IT 资源的整合，全心全力打造XXX地区最专业的IT服务团队，提供科学精准、人性化的专业IT技术服务，通过我们的为企业信息化平台保驾护航，为用户创造最大化的价值，用户的成功就是XXX的成功。 [ IT外包服务 ] 计算机维护与保养网络设备及服务器维护与保养其它设备维护与保养局域网安全解决方案政企信息化建设解决方案 [ IT专项服务 ] IT专项服务（IT整体解决方案、系统部署集成、系统整体维护、大客户专署服务、IT服务管理、IT技术培训），让您真实感受到专业化、贴心式、无微不至的保姆式服务。 [ 公司产品 ] XXX科技的产品和解决方案涵盖了从桌面管理、资产管理、安全管理、网络管理到IT服务管理等方面。这些产品和方案全部采用XXX 科技自主研发的管理、侦测等技术，具有产品高度集成、支持异构网络、功能完善、易于部署，应用灵活、方便等特点。 [ 核心竞争力 ] 技术：过硬的软件研发、技术支持及优秀的专家团队做后盾文化：舍得的精神; 精益求精，无微不至;没有最好，只有更好; 让普通变的不普通

服务：无微不至的保姆式服务。价格：低成本的运作使我们与客户达到双赢公司期待在平等互利原则的基础上，与各类客户和友好伙伴进行广泛的技术交流与合作，携手共创国人新经济的辉煌。 XXX科技为您提供的服务一套完整的网络服务解决方案，使您从软件投资中获得最大回报。 XXX为您提供高品质的软件服务，全方位满足软件应用周期中的各种需求，与XXX科技合作，您可以获得基于标准化、模块化、多平台软件及网讯科技一体一流的本土服务与支持。XXX科技立志使您轻松选择最符合您业务需求的服务。

初中信息技术选择题汇总

模块一信息技术简介 1、世界上第一台电子计算机于1946年诞生，它的名字叫做(C)。 A、ASCIIB B、UNIX C、ENIAC D、INTEL 2、下列设备中，不属于计算机外部设备的是(D)。 A、打印机 B、绘图仪 C、扫描仪 D、CPU 3、你认为下面哪一种活动是信息处理的过程?(B) A、打印一中国地图 B、汇总你班这次信息测试得A的同学的名字 C、听一段英语录音 D、欣赏一幅山水画 4、信息技术(IT)是指获取、处理(C)和利用信息的技术。 A、输入、输出 B、输入、加工 C、传递、存储 D、加工、输入 5、所谓信息的载体，是指(C)。 A、计算机输入和输出的信息 B、各种信息的编码 C、表示和传播信息的媒介 D、计算机屏幕显示的信息 6、信息技术是用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它的英文简写是(A)。 A、IT B、IP C、IE D、IS 7、计算机部采用二进制表示数据信息，主要是因为二进制(C)。 A、方便记忆 B、符合人的习惯 C、客易实现 D、书写简单 8、信息技术不涉及(D)。 A、通信技术 B、计算机技术 C、网络技术 D、生物技术 9、在计算机部．一切信息的存取、处理和传递都是以(C)形式进行的。

A、十六进制 B、八进制 C、二进制 D、十进制 10、以下对信息技术的解释中，不正确的是(B)。 A、信息技术是信息社会的基础技术 B、通信技术是信息技术的核心技术 C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以覆网络技术等多种技术 D、信息技术是用于信息处理的技术 11、为解决实际生活中某一特定问题而设计的指令序列称为(C)。 A、文件 B、语言 C、程序 D、文档 12、计算机技术和通讯技术结合的产物是(C)。 A、操作技术 B、资源共享技术 C、网络技术 D、资源独占技术 13、关于信息．以下说法不确切的是(A)。 A、信息就是指计算机中保存的数据 B、信息可以影响人们的行为和思维 C、信息需要通过栽体才能传播 D、信息有多种不同的表示形式 14、以下关于“云计算”的说法中，错误的是(D)。 A、它是由Google提出的，这是一个美丽的网络应用模式 B、云计算是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物 C、搜索引擎、网络信箱就是最简单的“云计算” D、天空中实际的云提供的网络资源 15、下面哪一个不是维基百科(wiki数据发展变化的趋势)的特点?(B) A．它是一部涵盖人类所有知识领域的百科全书 B．只有专业的技术人员才能修改里面的知识 C．编撰计划本身也是一个wiki D．它是一部容开放的百科全书 16．计算机所具有的存储程序和程序原理是(C)提出的。 A．图灵 B．布尔 C．·诺依曼 D．爱因斯坦 17．以下不属于信息的是(B)。 A．一段天气预报 B．一个优盘 C．一份学生成绩单

电子电气类专业介绍

电子信息科学与技术主干学科：电子科学与技术、计算机科学与技术。主要课程：电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等。主要实践性教学环节：包括生产实习、毕业论文等，一般安排10～20周。主要实验：物理实验、电子线路实验、数字电路实验等。学年： 4年授予学位：理学或工学学士专业要求与毕业去向：掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的理论与知识；熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；掌握医学图像处理、电子测量和智能化医疗仪器、计算机网络、电路设计等方面的专业技术和基本技能；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。授予工学学士学位。可在企事业单位、技术和行政管理等部门从事与电子信息科学与技术有关的教学、研究、开发、应用等工作。备注：开设该专业的所有学校：- 华北地区(41所学校开设该专业) 南开大学中国农业大学河北理工大学山西师范大学燕山大学大同医学专科学校山西农业大学河北大学邢台学院河北农业大学河北理工

大学轻工学院山西大学山西大同大学北京信息科技大学中北大学信息商务学院内蒙古民族大学石家庄铁道学院南开大学滨海学院天津师范大学华北电力大学山西工业职业技术学院北京林业大学中北大学忻州师范学院北京大学天津工业大学内蒙古大学唐山师范学院机械设计制造及其自动化主干学科：力学、机械工程主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。主要实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验学年： 4年授予学位：工学学士备注：开设该专业的所有学校：- 华北地区(50所学校开设该专业) 河北理工大学中国农业大学河北工程学院燕山大学山西师范大学河北科技大学内蒙古民族大学北京物资学院北京信息科技大学天津大

塔塔信息技术有限公司介绍

印度塔塔集团公司是印度最大的工业集团公司，亦为世界五百强企业。印度塔塔咨询服务有限公司是总部设在印度的全球最大的信息技术解决方案提供商和外包服务企业之一，也是亚洲第一大软件公司。塔塔信息技术（中国）股份有限公司是印度塔塔咨询服务有限公司（ＴＣＳ）在中国成立的合资公司。该公司专业从事ＩＴ服务、商务解决方案和外包服务。塔塔信息技术公司在中国各地目前已设立7个分支机构。塔塔信息技术（中国）股份有限公司塔塔咨询服务有限公司（TCS）是一个提供IT服务，业务解决方案和外包业务的组织；为全球业务提供实时交付，确保其他公司无法比拟的专业可靠性。塔塔咨询服务通过其独特的“全球网络交付模型”，为企业提供一系列咨询领先的整合型IT与IT化服务（IT-enabled services）集成组合。该全球网络交付模型被誉为软件业发展的卓越基准。作为印度最大的商业集团，塔塔集团旗下的一员，TCS在全球42个国家拥有超过130，000名IT咨询领域最优秀的员工。07/08财年销售合并收入为57亿美元，公司同时在印度国家证券交易所和孟买证券交易所上市。业务范围服务 TCS帮助客户最大效率地优化业务流程，刺激其IT基础设施稳定而有弹性地运行。TCS提供如下解决方案： * IT服务 * IT基础设施服务 * 企业解决方案 * 咨询服务 * 业务流程外包（BPO） * 商业智能和绩效管理（BI&PM） * 工程和产业服务 * 中小型企业IT和业务解决方案产业导向 TCS凭借其丰富的行业经验和专业知识，帮助客户在激烈竞争下成功实现其业务目标。TCS

为来自多个产业的客户解决疑难问题，降低商业风险，实现业务操作卓越性。这些产业包括： * 银行和金融服务 * 保险 * 电信 * 媒体和信息服务 * 政府 * 医疗和生命科学 * 能源和公共事务 * 零售和快速消费品行业 * 旅游，运输和酒店 * 制造业 * 高科技和专业领域在中国，我们的全球发展中心在杭州、上海、北京、深圳和天津，我们诚邀信息技术领域的人才加盟。我们将提供一流的工作环境，优厚的薪资福利，海外培训的机会以及优秀的职业发展道路。现在加盟，创造美好事业！ BPO实习生职位描述：工作内容：包括但不限于财务分析，数据统计，市场调查，贸易跟单，人力资源等，并接受各种专项技术培训。岗位要求： 1、财务，国贸，外语相关专业，2015届应届生 2、英语良好，CET4以上，能简单交流，懂日语、韩语者尤佳 3、对BPO工作有兴趣，有责任心，工作认真负责，踏实肯干 4、9月份开始能全职实习尤佳

大学专业介绍之电气信息类3(生物医学工程、信息工程、软件工程)

大学专业介绍之电气信息类3（生物医学工程、信息工程、软件工程） 7．生物医学工程生物医学工程是运用电子、计算机、信息处理和智能控制等工程技术的原理和方法，研究、开发用于医学诊断、治疗、人体功能辅助和卫生保健的医学仪器、设备及系统的一门多学科交叉的新型学科，将在二十一世纪的发展中具有十分重要的地位。本专业培养从事生物医学工程信息及医学仪器领域的高级工程技术人才。要求学生较系统地掌握电子技术、计算机技术、信息处理技术和智能控制等学科的基础理论与专业知识，并掌握一定的生物学与医学的基础知识，具有将生物医学与工程技术相结合的科学研究能力。主干课程：电路理论、电子技术、生命科学导论、解剖学、生理学、电磁场理论、信号与系统、自动控制理论、数字信号处理、图象处理、生物医学信号检测与传感器、生物医学信号处理、计算机原理及其应用、医学电子及智能仪器等。

毕业去向：学生毕业后，可在生物医学电子工程、医学仪器、医学信息处理以及其他电子技术、计算机技术、信息技术的应用领域从事研究、开发、教学及管理等方面的工作。 8．信息工程本专业培养具有电子信息的获取、传递、处理及应用等方面的知识，系统掌握信息科学与技术的基本知识，掌握电子设备和信息系统分析与设计方法；能在信息产业等国民经济各部门从事信息系统的设计、研制、集成及制造、开发与应用等方面工作的信息工程学科宽口径的高级工程技术人才。主干课程电路、信号系列课程、信息与编码理论、通信原理、电子测量原理、自动控制原理及应用、DSP原理及应用、单片机原理与应用、数字信号处理、现代信号处理、计算机技术系列课程、传感器原理及应用等。就业方向本专业毕业生可在通信电子信息领域的相关企业、国家机关、研究机构、国防工业等部门从事研究、设计、制造和技术管理工作。 9．软件工程本专业培养计算机软件工程研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生掌握软件工程技术，具备从事大型软件工程组织、管理、开发能力。主要课程：离散数学，数据结构，汇编语言程序设计，计算机组成原理，操作系统，编译原理与方法，数据库系统原理，计算机网络，Internet 开发技术，多媒体技术，软件工程导论，软件需求工程，软件项目管理，软

电气信息类专业英语第18篇个人吐血翻译

JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 专业英语院系：电信学院班级：学号：姓名：

Lesion18 Harmonics in power system 摘要：电力系统中的电压和电流都是完美的正弦波，然而在实际情况中，器件并非都能达到理想状态，它们通常会失真，因此，研究高次谐波便成为解决这一问题的方法。目前有两种标准来衡量这种谐波失真.第一种是利用谐波电流的一种限制性的方法，谐波电流限制是根据使用者谐波负载对于连接的电力系统的规模的反馈来确定的。这个系统能保证其他用户能在同一支线用电，相应的，系统需要配备相当质量的电力给消费者。第二种标准是以电压量的大小来评定的，它能通过谐波电流去监控每一个用户是否加入到这个系统，以及确保电流是否促使电压到达列表上的能失真的程度。关键词：非线性负载；谐波失真；公共耦合在电力系统中，用户设备的供电压和其负载电流都是完美的正弦波。但是，在实际情况中的条件都是非理想的，它们的波形时常会失真。这些波与标准正弦波的误差通常表现出电压和电流波形式的谐波失真。谐波失真问题并不是在使用中新发现的问题。事实上，这样的失真早在20世纪20年代前期员工操作利用的时候就发现了。典型的，这种失真是由于连接到的用电分布式系统是非线性负载。这种失真负载电流使整个系统出现总线电压失真。在过去，这类的谐波资源并没有被广泛使用，并且谐波在通过地面波转换器的时候通常会被削弱。今天，然而，由于下列事物的发展使得更高层次的谐波处理在今天更加必要：（1）近年来静止电力换流器的广泛使用 (2)新出现的电网谐振（3）电力系统装备及其负载对于谐波更加敏感。目前有两种标准来评估谐波失真。第一种是利用谐波电流的一种限制性的方法，这种方法将它发射到用电系统。列表18-1的谐波电流限制是根据使用者谐波负载对于连接的电力系统的规模的反馈来确定的。Isc/I 的比值是可在公共耦合上获得的额定负载 l 电流。因此，用户负载的规模会随着系统规模而下降, 使用者使用较大百分比的谐波电流是允许进入公用电力系统。这就能保证其他用户能在同一支线用电，而这个系统需要配备相当质量的电力给消费者。第二种标准时以电压的量来评定的，当然，这也需要用户的配合。列表18-2 中的电压失真从利用的角度来说，用户是可以接受的。这个表格与当前版本的IEEE 519比较相似。当用户间用公共耦合点想连接时，它就有能力通过谐波电流去监控每一个用户是否加入到这个系统，以及确保电流是否是否促使电压到达列表上的能失真的程度。列表18-2上的参数还不完全能确保设备能运行正常。列表18-1 谐波电流限制（%）摘自IEEE 标准.519

信息技术在企业管理中的应用概述

论信息技术在企业管理中的应用内容提要：21世纪是信息时代，信息技术的应用成了企业生存和发展所不可缺少的组成部分。本研究目的是使企业了解当前的信息化潮流，掌握信息技术的应用方法，希望对我国企业的信息技术应用起到一定的意义。本文认为:信息技术在我国企业管理中的应用，应以创新理念为先导，以人为本，以信息技术为基础，特别要注重信息技术的实用性、适用性和时效性，结合企业的自身条件，最大限度地集中整合内部资源和外部资源，通过信息技术的创新带动企业管理的创新，把信息技术转化为生产力，形成收益，充分发挥信息技术在我国企业管理中的放大、增值功效，树立企业的竞争优势。一、信息技术简介（一）信息技术的概念信息技术是指利用计算机、网络、广播电视等各种硬件设备及软件工具与科学方法，对文图声像各种信息进行获取、加工、存储、传输与使用的技术之和。具体的： 1、按表现形态的不同，信息技术可分为硬技术（物化技术）与软技术（非物化技术）。前者指各种信息设备及其功能，如电话机、通信卫星、多媒体电脑。后者指有关信息获取与处理的各种知识、方法与技能，如语言文字技术、数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术等。 2、按工作流程中基本环节的不同，信息技术可分为信息获取技术、信息传递技术、信息存储技术、信息加工技术及信息标准化技术。信息获取技术包括信息的搜索、感知、接收、过滤等。如显微镜、望远镜、气象卫星、温度计、钟表、Internet搜索器中的技术等。 3、日常用法中，有人按使用的信息设备不同，把信息技术分为电话技术、电报技术、广播技术、电视技术、复印技术、缩微技术、卫星技术、计算机技术、网络技术等。也有人从信息的传播模式分，将信息技术分为传者信息处理技术、