9.3目众人划桨开大船学案_图文(精)
众人划桨开大船ppt优秀课件4 苏教版
名句欣赏
一滴水只有放进大海里才永远不 会干涸，一个人只有当他把自己和集 体事业融合在一起的时候才能最有力 量。 一朵鲜花打扮不出美丽的春天， 一个人先进总是单枪匹马，众人先进 才能移山填海。
说一说
在我们现实生活中，在我 们身边有过哪些突如其来的不 幸与灾难？ 作为中学生我们应该怎样 做？ 你参加过爱心捐赠活动吗？ 谈谈你的体会。
神舟五号发射
神舟六号飞船的发射1
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“神舟”五号载人飞船成功 发射的幕后
载人航天是规模宏大、高度集成的 系统工程，全国110多个研究院所、3000 多个协作配套单位和几十万工作人员承 担了研制建设任务。中国载人航天工程 包括航天员、载人飞船、运载火箭、发 射场、着陆场和航天测控与通信等7大系 统。这7大系统涉及学有哪些优点？ 2、班集体中存在哪些缺乏集体主义精 神的现象？ 3、列举班级中的事例，体会团结协作 的重要性。 4、列举发生在班级里的事，说明个人 离不开集体？ 5、你为班级做过什么贡献？你以后准 备怎样做？
团结就是力量
感谢各位
敬请指导
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众人划桨 开大船
众人划桨开大船
《众人划桨开大船》
个人与集体
小游戏：
一根手指能抬起讲台吗？
“人多一定力量大吗？”
“如果不团结会出现什么样的 结果呢？”
众人划桨开大船ppt优秀课件3 苏教版
畅所欲言
列举我们身边的事例，体会集 体的重要性。
动画欣赏：三个和尚
请你破解三个和 尚没水喝的奥秘。
创新平台
《三个和尚》故事续编
今天,三个和尚学了许多新知识,坐在芳 草地上进行了深刻的反思.他们……
感悟三
合作交流 你所知道的体现团结力量大的名言警句。
抗震救灾
抗震救灾
中华故事会
讲述中华民族曾经历过的磨 难和挫折，体会民族情。
刘翔获奖大事记
2007年8月在日本 大阪男子110米栏的决 赛中，中国选手刘翔 以 12 秒95 夺 得 世界 田 径锦标赛冠军,实现他 个人冠军的大满贯。
成功的背后
刘翔小时侯是一个矮小、单薄的男 孩。为了加强儿子的体质，刘翔父亲决 定送他去体校锻炼身体，最初刘翔练的 是跳高，结果被教练孙海平一眼看中， 开始练跨栏。
人间奇迹
中华民族在五千多年发展的历史长河 中，经历过许多磨难和挫折，但为什么依 然没有跨掉?
中华民族在大灾大难前有空前的凝聚 力，团结一致
社会真情
演讲
感悟真情
徐晓婷,我校初三(20)班的学生。一岁那 年，母亲患了口腔癌；八岁那年，父亲在科威 特打工，双腿砸断致残；今年八月，母亲又患 了肺癌。在她痛苦绝望时班主任来到她的家中， 看望病重的家长，走时留下了五百元钱。中秋 节的夜晚，班主任带着妻子孩子来到病房，和 学生一家度过了一个特殊的团圆节。校领导决 定减免其所有读书费用，全校师生纷纷伸出友 爱之手，盐城电视台的记者向市民发出倡议， 路人纷纷为她慷慨解囊,一位企业家从上海赶 来主动要求资助她读书。社会真情使晓婷鼓起 生活的勇气，扬起理想的风帆。
感悟二
正如雷锋所说： 一滴水只有放进大海里才永远不会
干涸，一个人只有当他把自己和集体事 奖大事记
众人划桨开大船ppt优秀课件1 苏教版
思考：这首歌歌词说明了什么道理？
第二课
第一框
在承担责任中成长
承担关爱集体的责任
联系实际谈谈： 在什么情况下10人团体跳大绳（2人甩大绳，8 人跳大绳）能取得胜利？在什么情况下会失败？ 从中体会到什么？
集体与个体的关系
集体 ，一个温馨的词语，它不
能离开个体而存在。 , 也只有紧紧地依靠集 体，才能有无穷的力量。
2、关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通 过自己的努力解决集体遇到的困难。
3、关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异， 善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
人 多 力 量 一定 大 吗？
众人拾柴火焰高！
一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。
为什么众人拾柴会火焰高，而三个和尚去 没水喝呢？
反思躬行：我在关爱集 体中做到了哪一点？哪 些方面还存在差距？我 准备以后怎样改进？
李某是一名普通学生， 大家都叫他“管事大王”。 为了美化教室，他动员大家 从家里带来了一些花卉；邻 班同学来借卫生工具，他记 在心里及时要回；班级参加 学校的竞赛，他一天往公布 成绩的布告栏跑好几趟，然 后在第一时间向全班发布本 班的参赛成绩……一次，李 同学要求值日马虎的同学重 新打扫教室，值日生气呼呼 地冲他大嚷：“你是卫生委 员吗？真是多管闲事！”
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
《众人划桨开大船》教案
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（老师补充）：
独臂难举石，人多可移山。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园
一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
一个巴掌拍不响，百个巴掌响当当。
教学重点：
通过众人划桨开大船这首歌的演唱，使学生明白个人的成长离不开集体，几天的进步离不开个人的努力，从而学会关心他人，关心热爱集体的荣誉和团结，并为集体做出自己的贡献。
教学难点：
歌曲的演唱配合。
四、教学方法
情境导入法、讲授法、示范法
1、《三个和尚》的故事对同学们来说是再熟悉不过了。为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？
今天我们学习的歌曲当中朴实无华、团结一致的精神值得我们学习。同学们唱的都很好，而且配合默契，希望大家能更上一层楼。
通过这节课的学习,懂得从古至今人们都知道相互合作、相互帮助。生活中正是有了合作工作效率才得以提高，生活才变得和谐。通过这首歌的学习也正确认识了个人和集体的关系，明白团结的意义和作用，掌握增强集体团结的原则和方法，能珍视集体的团结，努力为集体太光彩。
第9课众人划桨开大船
第9课众人划桨开大船教学目标［情感、态度与价值观］1.激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。
2.珍视集体的团结，努力为集体添光彩。
［知识与水平］1．学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能准确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。
2.准确理解个人与集体的关系；团结的意义和作用，懂得团结就是力量；掌握加强集体团结的原则和方法。
［重点难点］个人与集体的关系珍视集体团结的重要性［教学方法］阅读讨论法情境体验法案例分析［课时安排］1课时［问题感知］球星，大家对他们并不陌生。
他们在一个球队的作用多大啊!当他们离开球队，他们什么都是。
美国的“篮球飞人’’乔丹率公牛队四夺NBA总冠军，有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。
纵观古今中外，任何人的成功都离不开集体的力量，智勇双全的张良，若不是投靠了刘邦起义军，只凭单枪匹马的行刺，能实现鸿图大展吗?离开了笛卡儿的启示和前人的研究成果，牛顿能提出牛顿第一定律吗?一朵花再鲜艳也打扮不出春天的美丽。
个人只有融入集体之中才能实现其价值。
曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。
”上述的这些故事告诉我们一个怎样的道理?要想有无穷的力量我们应该怎么去做?［知识提炼］一．个人与集体(1)个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。
只有融入到团结的集体之中，才能享受快乐，才能获得成功，才能不断自我完善。
(2)中华民族是一个团结的民族。
二．珍视集体团结(1)在实际生活中，人们在个人与集体的关系上有着许多不同的理解，存有着种种误区。
(2)发挥集体的力量，必须有共同的目标，否则，就是一盘散沙，形成不了合力；发挥集体的力量，必须有共同的行动，集体需要成员之间的团结与合作。
［课时练习］［单项选择题］1.“千人同心，则得千人力，万人异心，则无一人之用”这句话告诉我们的道理是 ( )A.人多力量大，没有做不了的事情B.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动C.发挥集体的力量要求所有的人付出的力量完全一致D.发挥集体的力量就意味着没有解决不了的问题2.我们中华民族在五千多年发展的历史长河中，虽历经磨难和挫折，但依然没有垮掉，其中主要原因是 ( )A.中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力B.古代中国的科技非常发达C.古代中国一直是一个强国D.古代中国非常富有，金钱决定一切3．2003年10月15日，我国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功发射，实现了中华民族的飞天梦想。
江苏苏州张家港市七年级政治上册 第九课 众人划桨开大船教案 新人教版
教学目标：
激发学生对集体的热爱之情，体会“团结就是力量”的意义。珍视集体的团结，努力为集体增光添彩。学会处理好个人与他人、个人与集体的关系，能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益。正确认识个人与集体的关系，明白团结的意义和作用，懂得团结就是力量；掌握增强集体团结的原则和方法。
综上述可得：B发挥集体的力量，必须有共同的行动。集体需要它的成员之间的团结与合作。
2.怎样发挥集体的力量？A、B
3.集体中的各成员的共同行动，是怎样表现出来的？
·集体需要他的成员之间的团结与合作。
·每个成员都应该发挥自己的聪明才智，各尽其能发挥所长，为集体作出贡献。
三、心系集体
1.演讲：《我为班级增光彩》
四、拓展强化
《长盛不衰》
问：中国乒乓球队的团队精神体现在哪里？
提示：1.代表队有爱国主义、集体主义精神。
2.运动员刻苦训练，顽强拼搏，陪练的无私奉献，科研人员对信息的分析，心理医生的训练。
3.科研训练的方法。
4.人民的大力支持。
5.运动员的爱国热情合作意识和无私奉献的精神。
〈〈信息点击〉〉
作业布置：
集体是众多个人组成的。每个人是集体的组成元素。个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土。
布置作业：（略）
教后小记：
第二课时珍视集体团结
复习导入：
1.个人和集体的关系怎样？
2.水珠和大海的故事告诉我们一个什么道理？对你有何启示？
一车子为何停在原地
1.《伊索寓言---天鹅、梭鱼和大虾拉车》书P81
问：（1）“他们用尽了力气，但推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？
在日常的学习生活中，如果班级体的同学团结一致，为了共同的目标去努力，就能够取得好的成绩。
第9课众人划桨开大船-珍视集体团结课件
1。它们用尽了力气，但推车还是停留 在原地，丝毫不 动 “为什么？
用力的方向不一致
2。它们怎样才能把行李运到目的地？
同心同德，力往一处用，劲往一处使
3。这个故事给了我们什么启示？
办事要取得成功，必须学会合 作，必须发挥集体的力量，必 须有共同的目标。
阅读书本中82页的表格 ， 请简要 评析。
学习风气： 认真听讲、积极回答问题、按时
完成作业
班级氛围： 有正气、有纪律、人人都有高度的
集体荣誉感
仅有目标能否取得成功？ 还需要有什么？
要有共同的行动 还要勤奋努力
一分钟演讲: 说一说，你能为班级做什么？
•只要心往一处想，劲往一处使，做到 “班荣我荣，班耻我耻”，那我们班就 会产生巨大的凝聚力和向心力，会成为 非常优秀的班集体。
1.联系今天所学内容你觉得应该怎样 去解决和面对这些事情?
2.作为中华民族这大集体中的一员我 们能做些什么呢?(任选其中一事件)
我是大海中的一滴小水珠， 有我和我的伙伴， 才能形成汹湧澎湃的大海，造福人类；
我是高山上的一株小草， 有我和我的伙伴， 才能形成翠绿的山川； 我是集体中的一员， 有我和我的伙伴， 才能形成和谐，温暖的集体。
课堂讨论
1.图片和歌曲反映的是什么事件?
2.面对灾情党和人民是怎么做的?
3.同学们从中感受到了什么?
我来讲故事:天鹅、梭子鱼和虾
克雷洛夫寓言------天鹅、梭子鱼和虾
梭子鱼、虾和天鹅，出去把一辆小车从大路 上拖下来，三个家伙一齐负起沉重的担子。 它们用足狠劲，身上青筋根根暴露，但无论 怎样的拖呀，拉呀，推呀，小车还是在老地 方，一码也没有移动。 倒不是小车重得动不了，而是另有缘故：天 鹅使劲儿往上向天空直提，虾一步步向后倒 拖，梭子鱼又朝着池塘拉去。究竟哪个对， 哪个错，我不知道，我也不想寻根究底；我 只知道小车还是停在老地方。
众人划桨开大船PPT优秀课件3 苏教版(共40张)
感悟二
正如雷锋所说： 一滴水只有放进大海里才永远不会 干涸，一个人只有当他把自己和集体事 业融合在一起的时候才能最有力量。
刘翔获奖大事记 2004 年 8 月在第 28 届雅典奥运会男子 110 米栏的决赛中，中国选 手刘翔以12秒91夺得金 牌！破了奥运纪录，平 了世界纪录。
刘翔获奖大事记
小小游戏 站报纸
游戏规则： 1、每组选择四名同学单脚站在报纸上 2 、坚持时间最长，又无人掉落于报纸 之外获胜
小记者行动
现场对同学进行采 访，即兴畅谈在游戏中 的感受。
新闻聚焦
2007年10月24日18时05分，在西昌卫 星发射中心成功发射中国自主研制的第一 颗月球探测卫星“嫦娥一号”。它满载着 13亿中国人民的深情，奔向那古老而又遥 远 的 神 话 国 度 —— 月 球 。 由 实 现 “ 神 五”、“神六”飞天之梦，到“嫦娥”登 程奔月，标志着中国将在深空探测领域实 现“零的突破”。
成功的背后
刘翔背后的“科研经”也的确值得 人们细细品位。国家体育总局体育科学 研究所成立了一个由4—5个人组成的科 研小组，在近两年左右的时间内将主要 精力完全投注于刘翔身上。无论是平时 训练还是国内比赛，刘翔都会有“科研 护卫队”的陪伴。利用先进的科技手段， 科研人员甚至可以将刘翔在比赛中髋部、 手臂的动作、跨每个栏的运动轨迹都进 行精细的数据分析，从而对刘翔改进技 术动作起到了积极作用。
刘翔小时侯是一个矮小、单薄的男 孩。为了加强儿子的体质，刘翔父亲决 定送他去体校锻炼身体，最初刘翔练的 是跳高，结果被教练孙海平一眼看中， 开始练跨栏。 刘翔的成功，离不开有着“神奇” 教练之称的孙海平。“刘翔的成绩越来 越好，他的头发也越来越少了。”这是 上海一位和孙海平一起工作多年的同事 对他的评价。
第9课众人划桨开大船-珍视集体团结课件1
心往一处想
必须有共同的行动 必须有共同的行动
劲往一处使
团队就是奉献， 团队就是奉献， 就是团队里面各个成 员同甘苦共患难。 员同甘苦共患难。当 团队里的每个成员都 想着彼此奉献自己的 力量，那么这些单个 力量，那么这些单个 的力量加起来会是强 大的。 大的。 胜利墙
珍 视 集 体 团 结
发挥集体的力量
共同的目标 共同的目标
必须有
心往一处想
共同的行动 共同的行动
劲往一处使 实践证明，只要我们团结一致，心往一处想， 实践证明，只要我们团结一致，心往一处想， 劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻， 劲往一处使，就能战胜任何艰难险阻，顺利到达 理想的彼岸。 理想的彼岸。
我想为班级添光彩吗？ 我有什么优点、长处？ 这些优点、长处能为班级增添什么光彩呢？
为什么三个和尚反而没水喝？ 为什么三个和尚反而没水喝？
（结合上节课所学内容谈感受？） 结合上节课所学内容谈感受？）
第九课：众人划桨开大船 第九课：
《车子为何停在原地》 车子为何停在原地》
“它们用尽了力气，但推车还是停留 它们用尽了力气， 它们用尽了力气 在原地，丝毫不动” 为什么？ 在原地，丝毫不动”，为什么？ 它们怎样才能把行李运到目的地？ 它们怎样才能把行李运到目的地？ 这个故事告诉我们什么？ 这个故事告诉我们什么？
《名落孙山》 名落孙山》
七（2）班的“迎国庆”板 ）班的“迎国庆” 报比赛为什么没有得到奖？ 报比赛为什么没有得到奖？ 他们应该怎样做才能取得好成绩？ 他们应该怎样做才能取得好成绩？从这个故事中我感受到…？ ？ 从这个故事中我感受到
珍 视 集 体 团 结
发挥集体的力量
必须有共同的目标 必须有共同的目标
珍 视 集 体 团 结
众人划桨开大船
2021/2/4
15
生活在线
只要我们团结一致，心往一处想，劲往一处使， 以把集体建设得更加优秀，也能让集体中的成员得到 的发展！
你曾经参加过哪些以集体 活动？如果要想赢得比赛，需 个成员怎么做？发扬哪些精神
2021/2/4
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雁阵飞行与团队精神
大雁的协助精神。当一只大雁受伤脱队，另两只大雁会脱队帮 能飞或死掉，然后才会离开追上前面的雁阵。可见，团队中只有成 才能最终到达目的地。
树立共同的目标。 学会团结协作。 服务团队，奉献团队。
2021/2/4
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探究
在团队建设中，有人做过一个调查，问团队成员最需要团 70%以上的人回答，希望团队领导指明目标或方向；而问团队领 成员做什么，几乎80%的人回答，希望团队成员朝着目标前进。 出，目标在团队建设中的重要性，它是团队所有人都非常关心
大雁的合作精神。大雁群飞比一只大雁单独飞行增加70%的飞 时，它会感到孤独和迟缓，它会尽早归队。作为一个团队，我们应 前面领跑的人一起，拥有共同目标和团队精神能让我们更快更轻易
大雁的奉献精神。大雁千百为群，有一雁不眠，以警示众，有
寒更”之说；在白天，当别的大雁或在休息或在进食时，站岗的大 一个团队生存和发展，为团队付出时间、精力、热情、智慧……有 出。
大雁的坚韧精神。漫长的迁徙过程中，总有一只大雁带头搏击
会有另一只来代替它。茫茫苍穹，领头雁始终保持明确的方向。
2021/2/4
17
诗朗诵
我是大海中的一滴小水珠，有我和我的伙伴 形成汹涌澎湃的大海，造福人类；我是高山上的 草，有我和我的伙伴，才能形成翠绿的山川；我 中的一员，有我和我的伙伴，才能形成和谐，温 体。
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学生自主学习方案
科目七年级政治课题9.3目众
人划桨开
大船学案
授课
时间
设计人胡涛班
级
姓
名
学习目标情感、态度与价值观：体验团结就是力量，培养团队合作的意识和热爱集体的情感，以实际行动维护集体的荣誉和利益。
能力：培养集体中与他人团结合作的能力和基本的道德判断和辨别是非的能力。
知识：懂得团结的重要性以及维护集体的荣誉和利益的重要性。
教学重难点：培养学生善于与他人团结合作的能力:热爱集体，维护集体的荣誉和利益
【自主学习】
1、团结就是，只有团结才
能，才能。
2、个人的成长离不开集体。
我们要用。
3、个人的力量虽小，但如果大家团结起来，就能产生比个人_____的力量。
4、个人利益和集体利益在根本上是_____的，要维护集体的荣誉和利益。
【合作探究，交流展示】
(一、团结就是力量,团结才能战胜各种困难，才能赢得集体的发展
1.结合教材第三目第一◎第一
◆关于“大雁编队飞行”的事例，然后讨论教材上提出的问题。
想一想给了你哪些启示呢？
2.阅读第三目第二◆和第三◆的相关内容，你认为在这类比赛中要取得好成绩最重要是什么？
3.结合教材资料，请你们谈谈我们之所以能战胜百年不遇的特大洪水，靠的是什么？
（二）、我们要以实行行动维
护集体的荣誉和利益
1.请同学们完成教材第三目第二◎第一◆“看图续画”。
2. 你赞成教材第三目第二◎第二◆中恬恬还是元元的做法，为什么？
3. 教材第三目第二◎第三◆中冬冬的观点对吗？为什么？
【课堂检测】
1. “人们在一起可以做出单独一个人所不能做的事业,智慧,双手,力量结合在一起,几乎是万能的”这句话说明了(
A.团结能创造出个人无法创造的奇迹
B.集体的力量取决于个体的数量
C.集体的力量就是一群人的力量
D.个人太懦弱
2、“一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢抱成团”在建设新的班集体过程中，这句话给你带来最深刻的启示是（）
A、充分发挥个人才华和力量
B、团结协作，互助前行
C、我们应广交朋友
D、集体的事情与个人关系不大
3、闻名世界的指挥家卡拉扬
指挥交响乐团时强调三个高，即“起点高、专业高、团队高”如果把我们班集体比作一支乐队，那么这三个高的含义应该是（）
①共同的集体目标②发挥每个人的才能
③同心协力、团结奋斗④关心学生、爱戴老师
A、①②③
B、②③④
C、
①②④ D、①③④
4、“千人同心则得千人之力；万人异心则无一人之用”这句话说明了（）
A、一个优秀的集体需要每一个成员的共同努力
B、一个优秀的集体需要很多人
C、只要有一千人以上就能形成一个优秀的集体
D、个人的荣誉要靠一个优秀集体
5、一天早晨，李明第一个来到教室，看到的却是另一番景象，黑板没擦，个别同学的书桌下还有零星的废纸和塑料袋。
假如你是李明（）
A、别人还没到，没人知道我来了
B、反正不是我值日，不该我管的事我不管
C、坦然地坐到座位上，跟
没看见一样
D、虽然不是我值日，我也要打扫教室
6、举世瞩目的“神七”发射成功，不仅仅是我国航天科技成果的展示，还是团结合作的典范。
航天员在飞船中诸如航天服的组装穿着、出舱及之后的各种活动、宇宙间进行的多项实验，无一例外都对航天员相互协调合作的水平提出了极高的要求。
这说明（）
A.集体目标的实现需要团结协作
B. 竞争与合作是相互对立的
C.个人在集体中没有必要发挥特长
D.个人无法独立完成某项具体任务
7、2008年6月28日，创造了多个世界之最的举世瞩目的“鸟巢”工程落成典礼仪式在北京举行。
面对记者的采访，“鸟巢”总工程师李久林说：“荣誉不是我一个人的，是千千万万工作者共同的功劳，没有我们之间的合作，“鸟巢”是不会建成的。
”李久林的话告诉我们（）
①依靠集体的团结能够战胜个人无法战胜的困难②只要通力合作，就能战胜一切科技难题
③合作是一种力量，合作有助于事业的成功④善于合作是时代的要求
A.①②④
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
8.“振超精神”“振超效率”在全国引起强烈反响。
可是许振超总是谦虚地说：“装卸效率是集体协作的结晶，现代化大生产说到底最需要团队协作。
仅凭我一个人，就是一身铁又能打几个钉？”这句话告诉我们（）
①集体无论大小，团结才有力量②集体的团结可以使个人能力得到充分的发挥③集体的团能形成强大的合力，达到预期的目标④集体团结能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难
A、①②③④
B、①②
C、③④
D、①③④
9.团结的集体力量大。
下面体现这一观点的俗语有(
①众人拾柴火焰高② 人心齐，泰山移
③善不积不足以成名，恶不积不足以灭身④近朱者赤，近墨着黑
A、①②
B、③④
C、
②③ D、①③
10.2008年初南京军区组织30余万子弟兵参与抗击冰雪灾害，子弟兵众志成城、齐心奋战，以最快速度清扫了4000多公里道路，保障了人民群众正常的生活。
这表明（）
A、集体的力量主要取决于成员的多少
B、团结的集体才有凝聚力和战斗力
C、维护个人生命健康只能依靠集体
D、只有面对重大灾难才需要依靠集体
11、在2008年5月份发生的那场惨绝人寰的大地震中，涌现出许多可歌可泣的英雄：特级教师谭千秋为了保护4个学生，用自己的身躯护助讲台；女民警蒋小娟用自己的奶水喂养8个婴儿，却顾不上照顾自己的孩子；12岁的陈浩本来已经脱离了险境，却为了救同学而被垮塌的强砸伤，事后他说：“如果再有这样的事，我还会冲过去，如果我看到同学有困难而不帮助，我肯定会后悔。
”……
针对上述材料，运用思想品德课所学知识，谈谈你如何评价上述人物的这些行为？。