初一语文暑期作业

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七年级下语文暑假按分数段作业

七年级下语文暑假按分数段作业

七年级下语文暑假按分数段作业暑假来临,为了让同学们在放松的同时不忘学习,七年级下语文暑假作业已为您精心安排。

根据同学们的上学期成绩,我们将作业分为三个分数段,以满足不同程度同学的需求。

一、80分以下的同学,暑假期间要加强基础知识的巩固和记忆。

具体作业内容包括:1.复习课本知识点,强化记忆。

同学们要对照教材,复习上学期的课程内容,确保知识点牢固掌握。

2.加强拼音、字词、语法等基本技能训练。

这是语文学习的基础,同学们可以通过练习拼音、词汇和语法知识,提高自己的语言表达能力。

二、80-100分的同学,暑假期间要拓展阅读,提高分析能力。

具体作业建议如下:1.阅读名著。

同学们可以选择一部有代表性的名著进行阅读,提高自己的阅读理解能力。

2.学习优秀范文。

通过阅读范文,学习作者的写作技巧,提升自己的写作水平。

3.参与线上或线下语文活动。

同学们可以参加各类语文活动,如讲座、读书会等,拓宽视野,丰富知识。

三、100分以上的同学,暑假期间要深入研究,提升写作技巧。

具体作业内容如下:1.深入研究文学作品。

同学们可以选择一部文学作品进行深入研究,培养自己的独立思考能力。

2.参加写作培训班。

有条件的同学可以报名参加写作培训班,提升自己的写作水平。

3.结合实际生活,创作有意义的作品。

同学们可以运用所学知识,结合自己的生活经历,创作一篇有意义的文章。

暑假作业期间,希望同学们能合理安排时间,确保学习与休息平衡。

同时,积极参与,主动学习,勇于尝试,不断创新。

相信在大家的努力下,语文成绩一定能够更上一层楼。

初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】

初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】

精心整理初一语文下学期暑期作业答案人教版【十二篇】导语:暑假是超越别人的时机,因此不要放过暑假的学习时机,老师会为大家布置暑假作业,做完暑假作业后要认真核对答案,这样加深对知识点的记忆,以下是整理的初一语文下学期暑期作业答案人教版(1)(2)江(4)(2)示【阅读欣赏】1.通“值”,价钱只2.(1)买房子的人听了,立即推却不买了。

(2)哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人!3.诚实,坦荡4.示例:是。

重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。

1.(2)1.平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1.韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。

2.略(3)【积累与运用】1.(1)①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。

②示例:孙悟空三打白骨精三打祝家庄(2)《昆虫记》法法布尔对生命的关爱(3)例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。

例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。

2.不要悲伤快乐的日子将会来临将军百战死,壮士十年归1.指1.六月西湖边杨万里、林子方杨万里在西湖边送别林子方2.略(4)【积累与运用】1.qūn踌躇逝履liàngqiàngsháo2.ACB1.可【拓展演练】略(5)【积累与运用】(1)(2);1.不能去掉。

因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用),如果去掉,就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源,与事实不符,使得说明文的语言不够准确。

2.太阳能接收器热交换器蓄能器3.这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能4.太阳能是干净的能源。

5.示例:明天的太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!【拓展演练】1.(6)(2)赞扬航天英雄,而看不起“超女”。

初一语文暑假作业参考答案归纳

初一语文暑假作业参考答案归纳

初一语文暑假作业参考答案归纳语文能力是人们相互交流思想等的工具。

为了巩固大家对语文知识的学习,肯定少不了暑假作业下面是小编为大家整理的关于初一语文暑假作业参考答案,希望对您有所帮助!七年级语文暑假作业答案1.(1)雅苞qìnyuān(2)揽—览骄—娇(3)2.示例:俗话说,困难是弹簧,你弱它就强!面对困难,只有鼓起勇气,敢于迎战,才能将困难踩在脚下,将胜利搂在怀中。

3.示例:您,贫困之神,离去时背影非常漂亮;您,财富之神,走来时身姿非常迷人。

4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”,二是寓吉祥之意。

5.示例:经验不是万能的。

6.A7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花8.李清照9.(1)①常常②一会儿③醒来④才。

(2)等到揭开帐子,却见王羲之吐的唾沫满脸,相信他确实是睡着,于是得以保全。

(3)因为他无意中听到大将军谋反之事,知道不能活命,只好装着熟睡的样子,让大将军以为他没有听到他谋反的事。

(4)示例:王羲之机智。

(5)交代王羲之的年龄,强调他年龄小,为大将军留宿于帐作铺垫,也更能突出他的聪明机智。

麝香猫1.“男人”为替女儿筹学费,上山猎捕麝香猫,在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时,目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。

2.紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点。

4.痛苦绝望;动作灵敏。

5.开放性题目,无统一答案。

示例:看着这些麝香猫的痛苦与绝望,我真不应该这样啊。

为了钱,我怎么能狠心去杀害这个小动物呢?6.示例:他发现,他家门前停着一辆警车。

几个警察正静静地站在车前。

没有一朵花会错过春天1.面对一位受到生活重创的女孩,老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。

2.因为那个孩子受到的打击太大了,他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。

3.特别的游玩。

4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”,机遇对于每一个人都是平等的,只要你敢于克服自卑,鼓起生活的信心与勇气。

初一语文第二学期暑期作业

初一语文第二学期暑期作业

陈经纶中学分校2011-2012学年度初一语文第二学期暑期作业暑期长假来到,六周时间很少;诸事安排要好,虚度光阴最糟。

细水长流很妙,积累全看今朝;珍惜时间重要,切莫亡羊补牢。

自7月13日至8月30日,安排四周的语文作业.........,.其..........,.每月安排两周的作业他时间请根据个人需求自主安排学习................。

.要认真完成如下暑期学习活动:一、读书活动——走进文学名著书籍是人类进步的阶梯,是全世界的营养品,暑假里,同学们力争每天开卷,养成读书看报的好习惯。

1、阅读《西游记》。

在通读全书的基础上,了解“西游”四个重点人物及情节。

要求:完成孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧四个人物介绍及有关情节的“读书报告”。

2、阅读初二第一学期“名著必读”:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》这两部名著。

要求:(1)阅读基本范围可于网上“豆芽资源网”搜寻“人教版八年级语文上册”;(2)完成“读书报告”;(“读书报告”见班级邮箱)(3)“读书报告”要手写,不得从网上下载、粘贴、打印。

二、练笔好字——提高个人素养练习书法能够陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。

要求:1、买一本钢笔字字帖,每日临摹1张,假期写完一本即可;2、背诵古诗文并用工整漂亮的字体默写在小作文本上;(涉及篇目见班级邮箱)三、写作练习——提高表达能力古人云:“行万里路,读万卷书”,暑假我们有更多的机会接触社会,阅读文学作品。

我们也会有许多感悟,几多收获,这是我们写作的丰富素材。

请按以下要求作文:围绕“同学聚会”、“暑假趣事”、“社会实践”、“今日观察”、“今年夏天”、“学习反思”等暑假见闻和感悟,每周撰写随笔1篇,至少4篇,每篇500字以上,题目自拟,写在“随笔本”上。

四、阅读训练——提高语文能力阅读是学生语文能力最重要的体现,阅读训练是提高语文能力最有效的方法。

要求:(1)每周的周一至周五,每天完成《语文阅读训练》中的1篇阅读练习(共计20篇);(2)认真阅读,做圈点批注,独立完成题目再用红笔订正答案;(3)《语文阅读训练》请在班级邮箱中下载,用A4纸打印出来,装订成册,认真完成。

初一语文暑期作业答案十四篇

初一语文暑期作业答案十四篇

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?以下语文暑期作业一1①句病因缺少主语;修改删除号去掉使或随着。

②句病因成分残缺;修改用增补号增补的认识2据有关部报道,我们每年约有360亿吨的生活和工业污水排入江河,近三分之一的城市人得不到安全卫生的饮用水。

这样,纯净水公司就很快迅速发展了病因重复;修改用删除号删除很快。

但是,经卫生部门检测,纯净水并不纯净。

为此,市政府要求几家纯净水公司的领导在近期抓紧整改,使纯净水产品普遍的质量得到提高。

病因语序不当;修改使纯净水产品的质量得到普遍提高3示例学生说春风化雨、呕心沥血的教师就是美,一种无私奉献的美。

4示例①爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

②爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泓流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

③爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

5.示例①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语6.示例就像广阔的晴空挡不住突来的风暴,突来的风暴也挡不住你远行的背影。

即使岁月的樊篱挡住了你魁梧的躯体,但决挡不住你的坚定信念。

7.答案不。

内容要与被仿句相关;结构要与被仿句相同。

参考示例冰河感激春风,才有一泻千里的气势。

8闪现着中国传统文化特色和现代科技之光的奥运火炬向我们走来了,熊熊燃烧的火炬必将进一步点燃南通人民建设家乡的热情,把中国近代第一城的长寿之道、和谐之光及其对未来的美好向往传遍祖国的四面八方。

9活动一李清照,宋代杰出女词人,文学创作具有鲜明独特的艺术风格,居婉约派之首。

其词对后世影响较大,在词坛中独树一帜,被称为易安体。

活动二大明湖大明湖畔垂柳依依,荷花池内莲叶田田语文暑期作业二一桑桑;在大热天穿着大棉袄戴着棉帽在空地引起大家的围观,可见他顽皮,敢想敢做,有一些怪异的想法;用蚊帐捕鱼或把自家还用的碗橱改造成鸽子窝等。

初一年级语文暑期作业及参考答案1

初一年级语文暑期作业及参考答案1

初一年级语文暑期作业及参考答案1(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!初一年级语文暑期作业及参考答案1一.《为你打开一扇门》预习自测一:1.比喻、拟人、排比 2.亲近阅读增长提高丰富壮阔雄奇细微精致缤纷热烈深沉肃穆 3.文学之门没有被文学所吸引思想、灵魂最生动的阐释4.自满自大自豪找句略快乐自豪二.《繁星》1.略2.C3.略4.略5.(1)我在海上欣赏星星指巨人形状的星群(2)用了拟人的修辞手法,将“巨人”的姿态写得生动形象(3)写出了夜晚的安谧,表达了我对星天的热爱。

七年级初一语文暑假作业:1-2单元

七年级初一语文暑假作业:1-2单元一、积累与运用(38分)1.下列词语中,加点字的注音有误的一项是( )(2分)A. 脸颊(ji) 羚羊(lng) 分歧(q)B.不禁(jn) 撒谎(sā) 絮叨(dāo)C.憔悴(cu) 匿笑(n) 祷告(dǎo)D.侍弄(sh) 霎时(sh) 攥着(zun)2.下列各项中没有错别字的一项是( )(2分)A.祷告并蒂各得其所翻来复去B.脸颊决别爆怒无常絮絮叨叨C.捶打荫蔽形影不离水波粼粼D分岐委曲满不在乎喜出忘外3.指出下列各句运用的描写方法。

(填序号)(4分)A 景物描写B 语言描写C 动作描写D 心理描写(1)她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。

( )(2)月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒战。

路上一点声音也没有。

( )(3)是的,这是爸爸给你的,可并没有允许你拿去送人啊! ( )(4)到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

( )4、下列句子中没有语病的一项是:( )(2分)A、在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

B、春节晚会上,残疾人表演的大型舞蹈《千手观音》,赢得了观众热烈而持久的掌声。

C、双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D、大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。

5、阅读下面一段话,回答问习题。

(3分)湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然赋予人们最美妙的文章和乐章。

但是这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。

有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;_________________,_____________,而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。

(1)在这段话中有一个病句,请在文中用画出,并把修改后的句子写在下面。

七年级语文暑期作业【四篇】

导语:暑假⽣活开始已经有⼀段时间了,同学们暑假作业完成的怎么样了?以下是整理的七年级语⽂暑期作业【四篇】,希望对⼤家有帮助。

新⼈教版语⽂暑期作业⽼马(臧克家)总得叫⼤车装个够,它横竖不说⼀句话,背上的压⼒往⾁⾥扣,它把头沉重地垂下!这刻不知道下刻的命,它有泪只往⼼⾥咽,眼⾥飘来⼀道鞭影,它抬起头望望前⾯。

10.下⾯对诗句的分析理解,不正确的⼀项是()(2分)A.“总得叫⼤车装个够”表现⽼马⼼⽢情愿背负沉重的压⼒。

B.“背上的压⼒往⾁⾥扣”中的“扣”字写出了⽼马负荷过重、⼒不能⽀的痛苦。

C.“眼⾥飘来⼀道鞭影”,“飘”字看似很轻,实际上是很重的欺压,有“扬起来很很抽下”的意思。

D.“它抬起头望望前⾯”,表明⽼马希望看到苦难的尽头。

11.对这⾸诗的赏析,不正确的⼀项是()(2分)A.⽼马象征着贫苦的农民,作者通过写⽼马,实际上写出了三⼗年代农民的悲惨命运。

B.全诗充满了哀怨的⽓氛和凄楚的情调,饱含了作者对农民的同情,对统治者的愤恨。

C.作者以悲愤的笔触,表达发对劳动⼈民“哀其不幸,怒其不争”的感情。

D.诗⼈善于在现实⽣活中捕捉典型镜头,逼真地刻画出⽼马的形象,朴素中见坚实,平淡中见深远。

12.下列对该诗的理解,不恰当的⼀项是()(2分)A.《⽼马》写的就是⼀匹可怜的⽼马。

B.《⽼马》实际上写的就是诗⼈⾃⼰。

C.《⽼马》写的是受苦受难的旧社会的农民。

D.《⽼马》写的半封建半殖民地的旧中国。

(三)(24分)⼩树的灵魂于源前年春节,我从承德叔叔家带回⼀株⼩柏树。

⼩柏树长在⼀块⽯头上,⽯头坐在托盘⾥,托盘⾥⽔幽幽存焉,透着殷实之⽓。

可是,它能在北京落户吗?我⼼⾥没有底。

直到有⼀天,⼩柏树的枝条上冒出鲜绿的新芽时,我才放下⼼来。

⼩柏树的存活,使我感到养些⽊本植物该是不难吧。

我便来到花市上,选购了三株盆景——⼩榆树、⼩榕树和⼩枫树,并与⼩柏树⼀起摆在了窗台上。

⼀时间,窗台上郁郁葱葱,欣欣向荣,好看极了。

其中,尤以⼩榕树最美。

初一下册语文暑假作业精选

初一下册语文暑假作业精选一、积存运用(29分)1. 请依照拼音写汉字或给加点汉字注音。

(3分)走进语文大观园,我见到了鞠躬尽cu( )的邓稼先,目光深邃( )的贝多芬,还观赏了令人亢( )奋的安塞腰鼓,变hun( )多姿的印度舞蹈,感受了冒着biān( )骨的风雪登上珠穆朗玛峰的中国登山队员的伟大精神,领会了有着豪迈而剽( )悍气质的动物马的风采......这一切让我多么沉迷,多么难忘啊!2.下面句子中,加点成语使用错误的一句是( )(3分)A、为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服好许多困难。

B、五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。

C、登高眺望,青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。

D、节日的榕城张灯结彩,大街上车辆行人川流不息。

3.下面各句中,没有语病一句是( )(3分)A、通过这次语文综合学习,让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B、从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。

D、当今时代,科学技术已推动生产力进展的庞大动力。

4.下列填入语段横线处最能表达贝多芬内心痛楚的一项是( )(3分)贝多芬什么也听不见,专门久专门久背身站在指挥台上,直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时,他才慢慢地转过身来。

A、原先他完全聋了!他永久不能担任指挥了!B、原先他完全聋了。

他永久不能担任指挥了。

C、他聋了吗?他还能担任指挥吗?D、原先他完全聋了!他还能再担任指挥吗?5. 下列说法错误的一项是( )(3分)A、《丑小鸭》尽管是一篇童话,但丑小鸭的形象,反映了安徒生的成长过程。

B、《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部纪传体通史。

C、《口技》一文中,正面描写与侧面烘托两种手法相结合,向读者展现出了口技表演者的精深技艺。

D、《伤仲永》一文意在说明人的天资和后天成才的关系,强调后天的学习更为重要。

6.照下面句式,写一个比喻句。

(2分)爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。

七年级语文暑假作业精选

七年级语文暑假作业精选
一、练就一手好字
1. 购买一本新的你自己真的喜欢的楷书硬笔字帖(可以描,可以临,可以写)
2. 购买两本硬笔书法练字稿纸。

3. 每天起床后,第一件事就是对着字帖练楷书15分钟。

每天睡觉前,最后一件事又是对着字帖练楷书15分钟。

二、开开心心,认认真真地阅读四本好书。

1.老师推荐书目:《哈佛女孩刘奕婷》
《居里夫人自传》
《成语故事》
《三国演义》
2.阅读这四本好书后,要求边读书记读书笔记,各写2000字左右的读书笔记。

三、坚持每天去写心情日记,字数可多可少,多则千余字,少则近十个字,如“七月八日,家访,成绩,惨,苦,泪,叹,骂,见鬼去吧……”
四、每天抽出每个小时做《语文暑假作业本》
请家长检查并且签字评价您的子女暑假学习情况。

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初一(6)班暑期作业
内容:
一、游览题:自选广州4个公园、景点游览。

二、阅读题:读不少于两本书(一本必为名家文学作品)如:文学类:海明威的《老人与海》+ 社科类:史蒂芬·霍金的《时间简史》/《卡耐基成功之道》
三、(若有)学校布置的作文。

做法:
一、白纸(A4大小),封面写作者、班别、学号、评分栏。

二、白纸装订成册,含封面、封底、目录、内容页,自拟题目,可用:文字、图画、照片作记录表述。

A、游览题:图文记录4个公园中自己喜爱/具有特色的景,作20~50字/景点的景物描写(含修辞)
B、阅读题:设计2个读书卡,项目包括:书名、作者、国籍/朝代、内容简介、本人对作品40~70字的感受评价要求:
一、白纸上下左右边各留空5CM,开学前回校日交。

二、作文按学校要求,用作文纸。

开学前回校日交。

三、未完成者,下学期1~4周完成何老师指定的暑假作业补充4份。

学期德育总分打8折,语文平时总分打8折。

祝大家有个健康、充实、愉快的暑假!。

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