福建省泉州市晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析

福建省泉州市晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷一、选择题（40分，每题2分）1．（2分）对基因工程的说法错误的是（）A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工B．基因工程属于染色体变异C．基因工程可定向改变生物性状D．基因工程可以导入不同种生物的基因2．（2分）在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（）A．640 B．8100 C．600 D．8003．（2分）下列有关基因工程的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的基因表达载体只有目的基因不同C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达4．（2分）对乳腺生物发生器的说法不正确的是（）A．其优点是产量高、成本低B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起C．受体细胞为哺乳动物的受精卵D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因5．（2分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．R NA聚合酶C．D NA连接酶D．解旋酶6．（2分）科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子7．（2分）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA8．（2分）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗9．（2分）科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离10．（2分）将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（）A．具有完整细胞核的细胞B．一定的营养物质和植物激素C．离体状态D．导入指定基因11．（2分）植物体细胞融合完成的标志是（）A．产生新的细胞壁B．细胞膜发生融合C．细胞膜发生融合D．细胞膜发生融合12．（2分）植物体细胞杂交的过程是（）A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C．用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株D．通过以上三者来完成13．（2分）以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（）A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清为单克隆抗体B．体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C．将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D．利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体14．（2分）进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（）组别实验目的实验材料材料特点1 动物细胞核移植卵（母）细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2 体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强．易诱发突变3 植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4 烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1B．2C．3D．415．（2分）下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是（）A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜﹣甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍16．（2分）下列关于植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中，正确的是（）A．动物细胞培养的原理是细胞增殖B．动物细胞培养过程也需要进行脱分化处理C．目前利用动物细胞培养技术已能产生新的动物个体D．植物组织培养要用一定的方法将细胞分散开来17．（2分）如图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断不正确的是（）花粉植株A植株B．A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂前期B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中必须使用一定量的植物激素D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限18．（2分）如图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别为（）A．抗体、T淋巴细胞B．抗原、T淋巴细胞C．抗体、B淋巴细胞D．抗原、B淋巴细胞19．（2分）下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）A．某种植物甲、乙两品种的体细胞杂交后的杂种细胞与甲、乙两品种杂交后代体细胞染色体数目相同B．动物细胞培养一般需要经过脱分化再分化过程，动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合得到的细胞都能制备出单克隆抗体D．克隆动物需采用核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术，该技术可加速家畜遗传改良进程20．（2分）下列哪一项属于克隆（）A．将鸡的某个DNA片段整合到小鼠的DNA中B．将抗药菌的某基因引入草履虫的细胞内C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D．将肿瘤细胞在体外培育繁殖成一个细胞系二、填空题（60分）21．（10分）为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小．下表是某小组进行的相关实验．已知一线性DNA序列共有5000bp（bp为碱基对）第一步水解产物（单位bp）第二步水解产物（单位bp）A酶切割2100 将第一步水解产物分离后，分别用B酶切割1900 2001400 800 6001000 1000500 500B酶切割2500 将第一步水解产物分离后，分别用A酶切割1900 6001300 800 5001200 1000 200经A酶和B酶同时切割1900 1000 800 600500 200（1）该实验中体现出限制酶的作用特点是．（2）由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为个和个．（3）根据表中数据，请在图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小．．（4）已知BamHⅠ与BglⅡ的识别序列及切割位点如右图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHⅠ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后和序列明显增多．该过程中DNA连接酶催化键的形成．（5）一个基因表达载体的组成除了目的基因外，还必须有、以及标记基因．22．（13分）下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素．所用的人胰岛素基因是依据植物“偏爱”的密码子来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在胰岛素﹣COOH端加上KDEL内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解．将该基因置于CaMV 35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素．（1）本专利是采用方法获得目的基因的．获得的人胰岛素基因与人体细胞中胰岛素基因的碱基序列不同，但两者所编码的蛋白质中氨基酸序列相同，原因．要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用技术．该技术中使用的关键酶是；原料是．（2）根据上述摘要，转基因操作时所用的载体是，载体上的可以转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上．构建的基因表达载体中含有：（从下列选项中选择）．①目的基因②CaMV 35S启动子③果实专一性启动子2A12 ④引物⑤标记基因⑥内含子滞留序列⑦终止密码子⑧终止子（3）如果要检测在受体细胞中是否存在目的基因可采用技术．该技术中使用的基因探针也可以用来检测．还可以从水平进行鉴定．23．（12分）如图是植物组织培养的简略表示．据此回答：①②③→④（1）①表示，它能被培养成为④的根本原因是．（2）②表示，它与①相比分化程度，全能性．（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）．（4）若①是花药，则④是，继续对其使用处理可获得正常植株，该过程称为．（5）若①是胡萝卜根尖细胞，则培养成的④的叶片的颜色是，这说明根尖细胞．（6）若利用此项技术制造治疗烫伤、割伤的药物﹣﹣紫草素，培养将进行到（填编号）．24．（17分）如图为植物体细胞杂交过程示意图．据图回答：（1）步骤①是，最常用的方法是．（2）步骤③一般常用的化学试剂是，目的是．（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，其中步骤④相当于，步骤⑤相当于．（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株．使能够在新的植物体上有所表现，其根本原因．（5）若远源杂交亲本A和B都是二倍体，则杂种植株为倍体．（6）从理论上讲，杂种植株的育性为．若运用传统有性杂交方法能否实现？，原因是．因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于（7）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？．25．（8分）英国科学家米尔斯坦和柯勒在前人工作的基础上成功制备出了单克隆抗体，他们获得了1984年的诺贝尔医学或生理学奖．如图是他们利用动物细胞工程技术生产单克隆抗体的部分过程示意图，请据图回答相关间题：（1）该图示方案能达到预期的目的吗？，理由是：．（2）图中过程所用的技术手段称为，该技术依据的原理是．（3）图中过程如果只发生细胞间的两两融合，产生的杂交细胞可能有种．（4）图中过程需要用专一性（或特异性）的培养基所需的杂交瘤细胞．（5）图中经选择性培养的杂交瘤细胞既能，又能产生．福建省泉州市晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（40分，每题2分）1．（2分）对基因工程的说法错误的是（）A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工B．基因工程属于染色体变异C．基因工程可定向改变生物性状D．基因工程可以导入不同种生物的基因考点：基因工程的原理及技术．分析：1、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等解答：解：A、基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工，A正确；B、基因工程属于基因重组，B错误；C、基因工程可按照人们的意愿，定向改变生物性状，C正确；D、基因工程可以导入不同种生物的基因，D正确．故选：B．点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生掌握基因工程的操作步骤，能准确判断哪些步骤进行碱基互补配对原则，相关知识点只需考生熟记即可，属于考纲识记层次的考查．要求考生在平时的学习过程中注意知识网络结构的构建．2．（2分）在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（）A．640 B．8100 C．600 D．800考点：PCR技术的基本操作和应用．分析：计算DNA分子复制过程中需要的某种游离的脱氧核糖核苷酸数量，先根据DNA分子的碱基互补配对原则计算出DNA分子中该脱氧核糖核苷酸的数量，然后用DNA该脱氧核糖核苷酸的数量乘以增加的DNA分子数．已知1个DNA分子区段具有1000个碱基对，即2000个碱基，其中含有460个腺嘌呤（A），根据碱基互补配对原则，A=T=460个，则C=G=1000﹣460=540个．解答：解；由题意知，目的基因含有1000个碱基对，即2000个脱氧核糖核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460个，那么该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=÷2=540个，DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（24﹣1）×540=8100个．故选：B．点评：本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的复制，首先要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能运用碱基互补配对原则计算出该DNA区段中胞嘧啶脱氧核苷酸数目；其次根据DNA半保留复制的特点，计算出相应的数据．3．（2分）下列有关基因工程的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的基因表达载体只有目的基因不同C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达考点：基因工程的原理及技术．分析：1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．2、限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．3、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键．解答：解：A、重组DNA技术的基本工具酶是限制酶、DNA连接酶，A错误；B、基因表达载体主要由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成，不同的基因表达载体目的基因不同，标记基因也可能不同，B错误；C、细菌作为受体细胞原因有多个，如细胞体积小，繁殖周期短；遗传物质少等，C正确；D、目的基因进入受体细胞不一定能成功实现表达，需要检测和鉴定，D错误．故选：C．点评：本题考查了基因工程的操作工具和优点等方面的知识，要求考生能够识记基因工程的工具，能够区分工具和工具酶；明确一种限制酶只能识别一种特定和核苷酸序列；识记质粒在少数真核生物中也含有．4．（2分）对乳腺生物发生器的说法不正确的是（）A．其优点是产量高、成本低B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起C．受体细胞为哺乳动物的受精卵D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因考点：基因工程的应用．分析：乳腺生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳腺可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，因此这里所说的“某结构’是指该动物的遗传基因．“乳腺生物反应器”的优点是：1．动物的基因组成和人类相似，从人类染色体上切下来的任何基因都可以直接转移到动物体内．2．动物乳腺细胞可以是任何基因正确表达，并正确进行后加工．3．用动物乳腺生产外源蛋白质产量很高．用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，奶中含有珍贵的蛋白质，因此，“乳腺生物反应器”是人们公认的、最理想的生物反应器．解答：解：A、利用转基因哺乳动物乳腺的分泌功能产生产品，获得高产量的外源蛋白质，且用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，成本较低，A正确；B、构建乳腺生物发生器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，可在转基因动物的乳汁中获得所需的蛋白质，B正确；C、乳腺生物反应器是通过基因工程技术，将目的基因转入哺乳动物受精卵获得的，C正确；D、转基因动物的所有体细胞中都含有目的基因，只是在乳腺细胞中表达，D错误．故选：D．点评：基因控制性状，要使这些动物的乳房产生和分泌出原来只有人体才能产生的物质，必须改变动物的遗传基因．知道“乳房生物反应器”的优点是解答的关键．5．（2分）与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是（）A．反转录酶B．R NA聚合酶C．D NA连接酶D．解旋酶考点：DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制．分析：限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且在特点部位切割磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位．解答：解：A、反转录酶能催化反转录过程，但其作用部位不是磷酸二酯键，A错误；B、RNA聚合酶的作用是催化转录形成RNA，能形成RNA上的磷酸二酯键，而限制酶是作用于DNA上的磷酸二酯键，B错误；C、DNA连接酶连接的是两个DNA片段之间的磷酸二酯键，作用于与限制性核酸内切酶相对的部位，C正确；D、DNA解旋酶能解开双链DNA，破坏的是碱基对之间的氢键，D错误．故选：C．点评：本题考查限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位，此题容易混淆，需要考生具备比较扎实的基本知识，明确反转录酶、RNA聚合酶、DNA连接酶、DNA解旋酶和限制酶的作用部位，并进行区分，选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA 分子考点：基因工程的原理及技术．分析：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定．解答：解：A、真核基因结构中，内含子部分不能编码蛋白质．在转录形成成熟的mRNA 的过程中，内含子转录部分被剪切，因此采用反转录法得到的目的基因不含内含子，故A错误；B、非编码区虽然不能编码蛋白质，但对于遗传信息表达是不可缺少的，在它上面由调控遗传信息表达的核苷酸序列，比如RNA聚合酶结合位点，对目的基因的表达必须先有RNA聚合酶与之结合，才可转录形成信使RNA，故B正确；C、受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，如叶肉细胞，故C正确；D、用同一种限制酶处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同黏性末端，再用DNA连接酶连接形成重组DNA分子，故D正确．故选：A．点评：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于中等难度题．7．（2分）采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊．但是，人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中．以下有关叙述，正确的是（）A．可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵B．人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，等于凝血因子氨基酸数目的3倍C．在该转基因羊中，人凝血因子基因存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D．人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA考点：基因工程的原理及技术．分析：真核生物基因包括编码区和非编码区，而编码区又分为外显子和内含子，真正编码蛋白质的是编码区的外显子，非编码区和内含子只是起了调控表达的作用．转录是以DNA的一条链为模板，利用RNA聚合酶的催化生成mRNA的过程．受体细胞如果是植物细胞一般选用农杆菌转化法，如果是动物细胞的受精卵一般用显微注射法，如果是原核生物一般用钙离子处理．解答：解：A、将目的基因导入动物细胞（受精卵）最有效的方法是显微注射法，A正确；B、因为真核生物的基因中存在非编码区，而编码蛋白质的只是编码区的外显子，并且终止密码子不编码氨基酸，所以凝血因子基因的碱基对数目应大于凝血因子氨基酸数目的3倍，B错误；C、因为目的基因导入到了受精卵中，而转基因羊的每一个体细胞都是由受精卵有丝分裂而来的，所以转基因羊的所有体细胞都含有人凝血因子基因，只是基因存在选择性表达，C错误；D、引导转录的酶是RNA聚合酶，而不是DNA连接酶，D错误．故选：A．点评：本题属于中等难度题，考查基因中碱基数和蛋白质中氨基酸数的关系、转录以及基因工程中目的基因导入受体细胞的方法等相关知识，解答关键是能够根据真核生物基因的结构以及终止密码子来确定基因的碱基对数大于氨基酸数．8．（2分）不是采用基因工程技术生产的药物是（）A．干扰素B．白细胞介素C．青霉素D．乙肝疫苗考点：基因工程的应用．分析：基因工程药物（从化学成分上分析都应该是蛋白质）：（1）来源：转基因工程菌．工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌株类细胞系．（2）成果：人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、生长激素、干扰素等．解答：解：利用转基因工程菌生产的药物已有60多种，这些药物包括细胞因子（如干扰素、白细胞介素）、抗体、疫苗（如乙肝疫苗）、激素等，这些药物可以用来预防和治疗人类肿瘤、心血管疾病、遗传病、各种传染病、糖尿病、类风湿等疾病．青霉素是诱变育种形成的高产青霉菌，再通过发酵工程生产的药物，不是基因工程技术生产的药物．故选C．点评：本题考查基因工程的应用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．9．（2分）科学家把天竺葵的原生质和香茅草的原生质体进行诱导融合，培育出的驱蚊草含有香茅醛，能散发出一种特殊的气味，达到驱蚊且对人体无害的效果．下列关于驱蚊草培育的叙述中，错误的是（）A．驱蚊草的培育属于细胞工程育种，其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B．驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C．驱蚊草培育过程是植物体细胞杂交，不同于植物组织培养，无愈伤组织和试管苗形成D．驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离。