江苏省启东中学2018届高考化学复习测试题_认识有机化合物_有机化合物的命名_烷烃的命名_练习2 含答案 精品
江苏省启东中学2018届高考化学复习专项练习：电化学基础+电解池+电解原理的应用(2)+Word版含答案
电解原理的应用课后练习(2)1．据报道，我国拥有完全自主产权的氢氧燃料电池车已经在奥运会期间为运动员提供服务。
某种氢氧燃料电池的电解液为KOH溶液。
下列有关电池的叙述不正确的是（）A．负极反应式为：2H2＋4OH－－4e－ == 4H2OB．工作一段时间后，电解液中的KOH的物质的量不变C．该燃料电池的总反应方程式为：2H2＋O2 == 2H2OD．用该电池电解CuCl2溶液，产生2.24LCl2（标准状况）时，有0.1mol电子转移2．下列说法正确的是A．电解精炼铜时，阳极泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金属B．锅炉中沉积的CaSO4可用Na2CO3溶液浸泡后再用酸溶解去除C．饱和Ca(OH)2溶液中加入一定量的生石灰，所得溶液的 pH 会增大D．反应NH3(g)＋HCl(g)＝NH4Cl(s) △H＜0在任何条件下均能自发进行3．镍镉充电电池，电极材料是Cd和NiO(OH)，电解质是KOH，电极反应分别是：Cd+2OH--2e-＝Cd(OH)2；2NiO(OH)+2H2O+2e-＝2Ni(OH)2+2OH-。
下列说法不正确的是( )A．电池放电时，负极周围溶液的pH不断增大B．电池的总反应是Cd+2NiO(OH)+2H2O＝Cd(OH)2+2Ni(OH)2C．电池充电时，镉元素被还原D．电池充电时，电池的正极和电源的正极相连接4．下列叙述正确的是（）A．电解水时为增强导电性，可加入CuSO4溶液B．用电解法精炼粗铜时粗铜作阴极C．在镀件上电镀铜时可用金属铜作阳极D．电解稀硫酸制H2、O2时铜作阳极5．用石墨作电极电解CuSO4溶液。
通电一段时间后，欲使电解质溶液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的（）A．CuSO4 B．H2O C．CuO D．CuSO4·5H2O6．串联电路中四个电解池分别装有0.5 mol·L－1的下列溶液，用惰性电极电解，连接直流电源一段时间后，溶液pH最小的是（）A．KNO3溶液 B．NaCl溶液 C．AgNO3溶液 D．CuCl2溶液7．在100 mL H2SO4和CuSO4的混合溶液中，用石墨作电极电解，两极均收集到2.24 L气体(标准状况下)，则原混合溶液中Cu2＋的物质的量浓度为（）A．1 mol·L－1 B．2 mol·L－1 C．3 mol·L－1 D．4 mol·L－18．下列溶液一定呈酸性的是（）A．pH=6.8的溶液B．由水电离的OH-离子浓度为1×10-13 mol/LC．加入酚酞，不显红色的溶液D．常温下，溶液中的H+离子浓度为5×10-7 mol/L9．用银为电极电解盐酸时，下列说法正确的是（）A．溶液的pH升高 B.同温、同压下两极上析出等体积的气体C．阴极质量增加 D.溶液中c(Cl-)几乎不变10． (1)电镀时,镀件与电源的极连接。
江苏省启东中学2018届高考化学复习专项练习：从实验学化学+化学计量在实验中的应用+气体摩尔体积(1)+Word
气体摩尔体积课后练习(1)1．设NA代表阿伏加德罗常数。
下列说法正确的是（）A．2.9 g 2CaSO24·H2O中含有的结晶水分子数为0.02NAB．室温下48 g O2和O3Y的混合气体中含氧原子数为3NAC．在铁与硫酸的反应中，1 mol铁失去的电子数为3NAD．56 g CaO溶于水后所得溶液中含有的O2-数为NA2．将一定量的铁粉和硫粉的混合物共热，充分反应后冷却，再加入足量稀硫酸，得到标准状况下的气体 11.2 L，则原混合物可能的组成是（n代表物质的量）A．n（Fe）＜n（S）总质量等于 44gB．n（Fe）＞n（S）总质量等于44gC．n（Fe）=n（S）总质量大于 44gD．n（Fe）＞n（S）总质量小于 44 g3．某非金属单质A和氧气发生化合反应生成B，B为气体，其体积是已反应了的氧气体积的两倍(同温同压下)，以下对B分子组成的推测一定正确的是( )A．有1个氧原子B．有2个氧原子C．有1个A原子D．有2个A原子4．同温同压下，3体积A2气体跟1体积B2气体完全反应生成2体积C气体，则它的化学式是（）A.A2BB.AB2C.BA3D.B3A5．同温同压下，两种气体的体积如果不相同，其主要原因是（）A．气体的分子大小不同B．气体分子间的平均距离不同C．气体的性质不同D．气体的物质的量不同6．同温同压下相等质量的SO2气体和CO2气体，下列有关比较的叙述中，正确的是（）①分子数之比为11∶16 ②体积比为16∶11 ③密度比为16∶11 ④体积比为1∶1A．①③B．②④C．②③D．①④7．下列选项中所涉及到的两个量的一定相等的是（）A．11.2LCl2与4.25gNH3所含有的原子数B．18.0g重水（D2O）与20gNe所含有的电子数C．标准状况下36gH2O与1.204×1024个O2分子所占的体积D．等物质的量的Al分别与足量的盐酸、NaOH溶液反应转移的电子数8．用N A表示阿伏加德罗常数的值，下列关于0.3mol/L的MgCl2溶液的说法中，正确的是（）A． 100mL的溶液中含有Mg2+、Cl-的总数为0.6N AB． 100mL的溶液中含有Mg2+的数目是0.1N AC． 3L溶液中Mg2+的浓度是0.3mol/LD． 1.5L溶液中含有Cl-的浓度是4.5mol/L9．下列说法中正确的是（）A．在一定温度和压强下，各种气态物质体积大小由构成气体分子大小决定B．在一定温度和压强下，各种气态物质体积的大小由构成气体的分子数决定C．不同的气体，若体积不同，则它们所含的分子数一定不同D．气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积约为22.4L10．在三个密闭容器中分别充入Ne、H2、O2三种气体，当它们的温度和密度都相同时，这三种气体的压强（p）从小到大的是（）A．p（Ne）＜p（H2）＜p（O2）B．p（O2）＜p（Ne）＜p（H2）C．p（H2）＜p（O2）＜p（Ne）D．p（H2）＜p（Ne）＜p（O2）参考答案：1．答案： B解析： 2CaSO42-·H2O的摩尔质量为290 g/mol，故2.9 g 2CaSO42-·H2O中含有的结晶水分子数为0.01 NA，A错误；48 g O2和O3中含有3 mol O,B正确；选项C的产物应该是FeSO42-，故1 mol铁失去的电子数为2N A，C错误；CaO溶于水后所得溶液中含有的阴离子是OH-，而不是O2-，D错误。
2018届江苏省启东中学高三化学考前指导(word版)
启东中学2018届高三化学考前复习资料2018.6 【考前复习的几点建议】1．考前复习回归教材，重温复习笔记和错题，查漏补缺，纠正错误。
2．认真复习做过的模拟试卷。
检查每次考试暴露的问题是否解决。
3．回顾近年江苏高考试题及省内市模拟试题，注意解题反思与归纳，能全面复习相关内容。
第一部分 选择题一、化学与生活、环境、科技1．化学与材料、生活和环境密切相关。
下列有关说法中错误的是A ．煤炭经气化、液化和干馏等过程，可获得清洁能源和重要的化工原料B ．利用CO 2合成聚碳酸酯类可降解塑料，实现“碳”的循环利用C ．日常生活中人们大量使用铝制品，是因为常温下铝不能与氧气反应D ．神舟10号飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能，所用转换材料是单晶硅 【要点归纳】热点事件的关注：臭氧层空洞、温室效应、光化学烟雾、赤潮、酸雨、工业“三废”、汽车尾气、室内污染、食品污染、正确使用食品添加剂、可燃冰。
典型物质的关注：H 2O 、CH 4、Si 、SiO 2、SO 2、CO 2等。
【经典再现】化学与社会可持续发展密切相关。
下列做法不合理的是A. 发展风能、太阳能发电B. 推广煤液化、气化技术C. 提倡聚碳酸酯可降解塑料的使用D. 普及汞锌锰干电池的使用二、化学用语2. 下列有关化学用语表示正确的是 A. 中子数为27的铝原子：2713AlB.次氯酸的电子式：H ··Cl ······O ······C. O 2－的结构示意图： D. 聚四氟乙烯的结构简式：【要点归纳】重点关注核素符号、电子式、原子(离子)结构示意图、有机物的结构简式、球棍模型、比例模型（考虑原子相对大小和空间构型）及分子式、实验式、结构式、结构简式等的概念辨析。
【经典再现】下列有关化学用语的表示正确的是A ．质量数为37的氯原子：Cl 17B ．Al 3+的结构示意图：C ． NaClOD ．对羟基苯甲醛的结构简式：三、元素化合物性质、应用3．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A. 浓H 2SO 4具有氧化性，可用作SO 2的干燥剂 B. H 2O 2能使蛋白质变性，可用作医疗的消毒剂 C. C 2H 4气体具有可燃性，可用作果实的催熟剂 D. FeCl 3水溶液显弱酸性，可用作H 2S 的脱除剂 【要点归纳】（1）粗锌与稀硫酸反应制氢气比纯锌快，是因为原电池反应比一般氧化还原反应快； （2）烯烃、炔烃能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色，分别发生加成反应和氧化反应； （3）SO 2能使溴水、酸性高锰酸钾溶液褪色，皆因SO 2的还原性；（4）常温下铁、铝在浓硫酸和浓硝酸中“钝化”，“钝化”不是不反应，而是反应很快终止，仍能体现浓硫酸和浓硝酸的强氧化性；（5）实验室制取乙炔时，使用饱和食盐水代替水在反应速率控制角度的意义； （6）用84消毒液、ClO 2等做杀菌消毒剂是利用其强氧化性； （7）水玻璃可用于生产黏合剂和防火剂等。
江苏省启东中学2018届高考复习高中化学_化学物质及其
氧化还原反应课后练习(2)1．黑火药是我国古代四大发明之一，在化学史上占有重要地位。
黑火药主要是硝酸钾、硫磺、木炭三者的粉末状混合物，在点燃条件下，发生的主要反应为KNO3＋S＋C―→N2↑＋CO2↑＋K2S(未配平)。
试填写下列空白：(1)在黑火药燃烧的反应中，氧化剂为______________，被氧化的物质为__________。
(2)黑火药的传统配方为“一硝二黄三木炭”，指的是KNO3、S和C的质量比。
根据化学反应式分析，KNO3、S和C恰好完全反应时，它们的物质的量之比为______________。
(3)黑火药燃烧后的固体残留物中，除了K2S外，还有少许的K2CO3、K2SO4和未燃烧的炭粉。
请设计一个简单的实验证明，黑火药燃烧的固体产物中存在K2S、K2CO3和K2SO4。
[实验方案]①________________________________________________________________________；②用洁净的铂丝蘸取滤液，将铂丝放在酒精灯火焰上灼烧，透过蓝色钴玻璃片观察火焰，若火焰呈紫色，则证明含K元素；③__________________________________________________________，得到白色沉淀；④________________________________________________________________________；⑤________________________________________________________________________。
(4)硝酸钾与木炭混合点燃，即可见到焰火。
试综合上述有关信息，推断硝酸钾与木炭反应的化学方程式____________________________________________________________。
2．在反应As2S3 + ClO3- +H2O → H3AsO4 + SO42- +Cl-中，氧化1mol As2S3中的As所需的ClO3-的物质的量的数目为A． 28/5 B. 14/3 C. 2/3 D.19/23．在反应KClO3+6HCl====KCl＋3Cl2↑＋3H2O中，被还原的氯原子和被氧化的氯原子的个数之比为（）A．6∶1 B.1∶6 C.5∶1 D.1∶54．我们生活中的许多现象及大量物质的应用都与氧化还原反应有关，请运用氧化还原反应的知识回答下列问题。
高考化学推断题综合题专题复习【认识有机化合物】专题解析及答案
高考化学推断题综合题专题复习【认识有机化合物】专题解析及答案一、认识有机化合物练习题（含详细答案解析）1．(1)的系统名称是_________；的系统名称为__________。
(2)2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式是_____，1mol该烃完全燃烧生成二氧化碳和水，需消耗氧气_______mol。
(3)键线式表示的物质的结构简式是__________________。
【答案】3，4-二甲基辛烷 1，2，3-三甲苯 14mol CH3CH2CH=CH2【解析】【分析】(1)命名烷烃时，先确定主链碳原子为8个，然后从靠近第一个取代基的左端开始编号，最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名。
命名苯的同系物时，可以按顺时针编号，也可以按逆时针编号，但需体现位次和最小。
(2)书写2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时，先写主链碳原子，再编号，再写取代基，最后按碳呈四价的原则补齐氢原子，1mol该烃耗氧量，可利用公式312n进行计算。
(3)键线式中，拐点、两个端点都是碳原子，再确定碳原子间的单、双键，最后依据碳呈四价的原则补齐氢原子，即得结构简式。
【详解】(1) 主链碳原子有8个，为辛烷，从左端开始编号，最后按取代基位次—取代基名称—烷烃名称的次序命名，其名称为3，4-二甲基辛烷。
命名时，三个-CH3在1、2、3位次上，其名称为1，2，3-三甲苯。
答案为：3，4-二甲基辛烷；1，2，3-三甲苯；(2)书写2，4-二甲基-3-乙基戊烷的结构简式时，主链有5个碳原子，再从左往右编号，据位次再写取代基，补齐氢原子，得出结构简式为；1mol该烃耗氧量为3912⨯+mol=14mol 。
答案为：；14mol ；(3)键线式中，共有4个碳原子，其中1，2-碳原子间含有1个双键，结构简式为CH 3CH 2CH=CH 2。
答案为：CH 3CH 2CH=CH 2。
【点睛】给有机物命名，确定主链时，在一条横线上的碳原子数不一定最多，应将横线上碳、取代基上碳综合考虑，若不注意这一点，就会认为的主链碳原子为7个，从而出现选主链错误。
2018有机物命名专项练习(有解析 相关考点总结)
有机物命名专项练习1．按要求填空：（1）用系统命名法命名下列物质①②CH2=CH﹣CH=CH2（2）写出下列有机物的结构简式：①2﹣甲基丙醛：②2﹣甲基﹣1﹣戊烯③3﹣甲基﹣2﹣溴已烷④TNT（3）写出下列有机物或基团的电子式：①甲基②乙烯．2．用系统命名法命名下列有机物：．3．按系统命名法填写下列有机物的名称及有关内容：（1）名称是．（2）名称是，1mol该烃完全燃烧，需消耗氧气mol．（3）名称是（4）名称是（5）CH3CH（CH3）C（CH3）2（CH2）2CH3名称是．4．用系统命名法给下列有机物命名：①②③CH3CH=CHCH3④（CH3）2CHCH（CH3）2．5．用系统命名法命名或写出结构简式：（1）3﹣甲基﹣2﹣丙基﹣1﹣戊烯结构简式为．（2）名称为．（3）名称为：．（4）名称为：．6．（1）用系统命名法命名烃A：；烃A的一氯代物具有不同沸点的产物有种．（2）有机物的系统名称是，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是．（3）3﹣甲基﹣1﹣戊炔的结构简式为；（4）的分子式为；名称为：．解析1．按要求填空：（1）用系统命名法命名下列物质①2，3﹣二甲基戊烷②CH2=CH﹣CH=CH21，3﹣丁二烯（2）写出下列有机物的结构简式：①2﹣甲基丙醛：CH3CH（CH3）CHO②2﹣甲基﹣1﹣戊烯CH2=C（CH3）CH2CH2CH3③3﹣甲基﹣2﹣溴已烷CH3CHBrC（CH3）CH2CH2CH3④TNT（3）写出下列有机物或基团的电子式：①甲基②乙烯．【分析】（1）判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：1）命名要符合“一长、一近、一多、一小”，也就是主链最长，编号起点离支链最近，支链数目要多，支链位置号码之和最小；2）有机物的名称书写要规范；3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名．4）含有官能团的有机物命名时，要选含官能团的最长碳链作为主链，官能团的位次最小；（2）根据名称与结构简式的对应关系和书写结构方法来写；（3）在化学反应中，一般是原子发生变化．为了简便起见，化学中常在元素符号周围用小黑点“．”或小叉“×”来表示元素原子的最外层电子，相应的式子叫做电子式．用电子式可以表示原子、离子、单质分子，也可表示共价化合物、离子化合物及其形成过程．2．用系统命名法命名下列有机物：4﹣甲基﹣3﹣乙基﹣2﹣己烯2，2，3﹣三甲基戊烷1，4﹣二乙苯．【分析】①烷烃命名时，要选最长的碳链为主链，从离支链近的一端给主链上碳原子编号，据此分析；②烯烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置；③苯的同系物在命名时，从简单的侧链开始按顺时针或逆时针给主链上的碳原子进行编号，使侧链的位次和最小．3．按系统命名法填写下列有机物的名称及有关内容：（1），名称是3，4﹣二甲基辛烷．（2）名称是环十二烷，1mol该烃完全燃烧，需消耗氧气18 mol．（3）名称是3﹣甲基﹣4﹣乙基﹣3﹣己烯（4）名称是2，2，3﹣三甲基戊烷（5）CH3CH（CH3）C（CH3）2（CH2）2CH3名称是2，3，3﹣三甲基己烷．【分析】判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：（1）烷烃命名原则：①长：选最长碳链为主链；②多：遇等长碳链时，支链最多为主链；③近：离支链最近一端编号；④小：支链编号之和最小．看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则；⑤简：两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号．如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面；（2）有机物的名称书写要规范；（3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名；（4）含有官能团的有机物命名时，要选含官能团的最长碳链作为主链，官能团的位次最小；根据以上原则对该有机物进行命名或写出有机物的结构简式．4．用系统命名法给下列有机物命名：①2，3﹣二甲基﹣3﹣乙基己烷②2﹣乙基戊烷③CH3CH═CHCH32﹣丁烯④（CH3）2CHCH（CH3）22，3﹣二甲基丁烷．【分析】判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名规范：（1）烷烃命名原则：①长﹣﹣﹣﹣﹣选最长碳链为主链；②多﹣﹣﹣﹣﹣遇等长碳链时，支链最多为主链；③近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号；④小﹣﹣﹣﹣﹣支链编号之和最小．看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近﹣﹣﹣﹣﹣离支链最近一端编号”的原则；⑤简﹣﹣﹣﹣﹣两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号．如取代基不同，就把简单的写在前面，复杂的写在后面．（2）有机物的名称书写要规范；（3）对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据其相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名；（4）含有官能团的有机物命名时，要选含官能团的最长碳链作为主链，官能团的位次最小．5．用系统命名法命名或写出结构简式：（1）3﹣甲基﹣2﹣丙基﹣1﹣戊烯结构简式为．（2）名称为1﹣甲基﹣3﹣乙基苯．（3）名称为：2，4﹣二甲基﹣3﹣乙基戊烷．（4）名称为：2，5﹣二甲基﹣2，4﹣己二烯．【分析】同上题6．（1）用系统命名法命名烃A：2，2，6﹣三甲基﹣4﹣乙基辛烷；烃A的一氯代物具有不同沸点的产物有10 种．（2）有机物的系统名称是3﹣甲基﹣1﹣丁烯，将其在催化剂存在下完全氢化，所得烷烃的系统名称是2﹣甲基丁烷．（3）3﹣甲基﹣1﹣戊炔的结构简式为CH≡CCH（CH3）CH2CH3；（4）的分子式为C4H8O ；名称为：1，2﹣二甲基苯（或邻二甲苯）．【分析】（1）烷烃命名时，要选最长的碳链为主链，从离支链近的一端给主链上碳原子编号，据此分析；烃A中的氢原子有10种，则发生一氯代物时的产物有10种；（2）烯烃命名时，要选含官能团的最长的碳链为主链，从离官能团最近的一端给主链上的碳原子编号，并表示出官能团的位置；在催化剂存在下完全氢化，即将结构中的碳碳双键变为单键所得产物为烷烃；（3）3﹣甲基﹣1﹣戊炔的主链上有5个碳原子，在1号和2号碳原子之间有碳碳三键，在3号碳原子上有一个甲基；（4）在键线式中，端点和拐点均代表碳原子，每个碳原子形成4条价键，其余的用H原子补充；苯的同系物在命名时，从简单的侧链开始按顺时针或逆时针给主链上的碳原子进行编号，使侧链的位次和最小．考点卡片1．结构简式1、结构简式的概念：结构简式是指把分子中各原子连接方式表示出来的式子，通常只适用于以分子形式存在的纯净物．应表现该物质中的官能团：只要把碳氢单键省略掉即可，碳碳单键、碳氯单键、碳和羟基的单键等大多数单键可以省略也可不省略．2、化学“五式”的比较：题型一：无机物的电子式和结构式典例1：下列表示物质结构的化学用语或模型图正确的是（）A．HClO的结构式：H﹣O﹣Cl B．H2O2的电子式：C．CO2的比例模型：D．14C的原子结构示意图分析：A、次氯酸是共价化合物，根据形成稳定结构，氢原子成1个共价键，氧原子成2个共价键，氯原子成1个共价键，即氧原子与氢原子、氯原子分别通过1对共用电子对结合．B、过氧化氢是共价化合物，氧原子与氧原子之间以1对共用电子对连接，每个氧原子分别以1对共用电子对与氢原子连接．C、比例模型就是原子紧密连起的，只能反映原子大小，大致的排列方式．D、原子结构示意图是表示原子核电荷数和电子层排布的图示形式．小圈和圈内的数字表示原子核和核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层的电子数．解答：A、次氯酸是共价化合物，氧原子与氢原子、氯原子分别通过1对共用电子对结合，结构式为H﹣O﹣Cl，故A正确；B、过氧化氢是共价化合物，氧原子与氧原子之间以1对共用电子对连接，每个氧原子分别以1对共用电子对与氢原子连接，电子式为，故B错误；C、由图得出大球为氧原子，中间小球为碳原子．碳与氧处于同一周期，碳元素的核电荷数小，同一周期随核电荷数的增大原子半径减小，所以碳原子半径大于氧原子半径，故C错误；D、碳原子核电荷数是6，其原子结构示意图为，故D错误．故选：A．点评：本题考查化学用语的使用，学生明确原子的最外层电子数及物质的类别、电子式的书写方法是解答本题的关键．题型二：有机物的分子式、实验式、结构式、结构简式和键线式典例2：下列表示方法正确的是（）①乙酸的实验式：C2H4O2②溴乙烷的结构简式：C2H5Br③苯乙醛的结构简式：④丙烷分子的球棍模型：⑤乙烯的结构式：CH2=CH2⑥2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯的键线式：A．②④⑥B．②③⑤C．①③④D．②③④分析：①乙酸的实验式：CH2O；②溴乙烷的结构简式符合结构简式书写规则；③苯乙醛的结构简式中醛基书写错误；④根据丙烷结构简式分析；⑤乙烯的结构式中C﹣H不能省略；⑥键线式中用短线“﹣”表示化学键，端点、交点表示碳原子，C原子、H原子不需要标出．解答：①乙酸的实验式是：CH2O，C2H4O2属于乙酸的化学式，故错误；②溴乙烷的结构简式：C2H5Br，符合结构简式书写规则，故正确；③苯乙醛的结构简式中醛基书写错误，苯乙醛的结构简式为：，故错误；④丙烷结构简式为CH3CH2CH3，其分子的球棍模型：，故正确⑤乙烯的结构式中C﹣H不能省略，乙烯的结构式为：，故错误；⑥2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯的结构简式为：，键线式中用短线“﹣”表示化学键，端点、交点表示碳原子，C原子、H原子不需要标出，所以2﹣乙基﹣1，3﹣丁二烯的键线式为：，故正确；所以正确的有②④⑥，故选：A．点评：本题考查了化学用语，注意比例模型与球棍模型的区别，书写结构简式时官能团不能省略，题目难度不大．【解题思路点拨】（1）对于无机物要注意区分电子式和结构式，对于有机物要注意分子式、实验式、结构式、结构简式和键线式的区别．（2）键线式的注意事项：①一般表示3个以上碳原子的有机物；②只忽略C﹣H键，其余的化学键不能忽略；③必须表示出C=C、C≡C键等官能团；④碳氢原子不标注，其余原子必须标注（含羟基、醛基和羧基中的氢原子）；⑤计算分子式时不能忘记顶端的碳原子．2．有机物的结构式【知识点的知识】确定有机物结构式有两种方法：红外光谱法和核磁共振法．红外光谱：在有机物分子汇总，组成化学键或官能团的原子处于不断振动的状态，其振动频率与红外光的振动频率相当．所以，当用红外光谱照射有机物分子时，分子中的化学键或官能团可发生振动吸收，不同的化学键或官能团吸收频率不同，因此可以获得化学键或官能团的信息．核磁共振氢谱：氢原子核具有磁性，不同化学环境的氢原子产生共振时吸收电磁波的频率不同，因此通过核磁共振氢谱可以推知有几种不同化学环境氢原子及它们的数目．【命题方向】本考点主要考察有机物分子结构如何确定，如何分析红外光谱图和核磁共振氢谱图，主要在综合题中小题出现．【解题思路点拨】分析核磁共振氢谱时要结合等效氢进行答题．3．有机化合物命名【知识点的知识】1）系统命名法（以烷烃为例）：（1）选择主链（母体）．a、选择含碳原子数目最多的碳链作为主链，支链作为取代基．b、分子中有两条以上等长碳链时，则选择支链多的一条为主链．当有机物存在两个或多个官能团时，把最优官能团作为母体，其它官能团当做取代基．（2）碳原子的编号．a、从最接近取代基的一端开始，将主链碳原子用1、2、3…编号．b、从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，则从较简单的一端开始编号．c、若第一个支链的位置相同，则依次比较第二、第三个支链的位置，以取代基的系列编号最小（最低系列原则）为原则．（3）烷烃名称的写出．a、将支链（取代基）写在主链名称的前面．b、取代基按“次序规则”小的基团优先列出{烷基的大小次序：甲基＜乙基＜丙基＜丁基＜戊基＜己基＜异戊基＜异丁基＜异丙基}．c、相同基团合并写出，位置用2，3…标出，取代基数目用二，三…标出．d、表示位置的数字间要用逗号隔开，位次和取代基名称之间要用“半字线”隔开．例如：命名为：2，2﹣二甲基﹣4﹣乙基己烷步骤和原则的归纳：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算．2）习惯命名法．习惯命名法又称为普通命名法，适用于结构简单的烷烃．命名方法如下：（1）用“正”表示直链的烷烃，根据碳原子数目命名为正某烷．碳原子数目为1～10个的用天干名称甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示，碳原子数目在10个以上的，则用小写中文数字表示．“正”字常可省略．（2）用“异”表示末端具有（CH3）2CH﹣结构的烷烃．（3）用“新”表示末端具有（CH3）3C﹣结构的含5、6个碳原子的烷烃．。
江苏省启东中学2018届高考复习高中化学_化学反应与能
燃烧热课后练习(2)1．已知25℃、101 kPa时，乙烯和乙炔(C2H2)燃烧的热化学方程式分别为C2H4(g)＋3O2(g)===2CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－1 411 kJ·mol－1 2C2H2(g)＋5O2(g)===4CO2(g)＋2H2O(l) ΔH＝－2 600 kJ·mol－1又知燃烧时火焰的温度乙炔高于乙烯。
据此，下列说法不正确的是（）A．物质的燃烧热热值越大，火焰温度越高B．相同条件下等体积乙烯和乙炔完全燃烧时，乙炔放热较少C． 25℃、101 kPa时，1 mol乙烯完全燃烧生成气态产物时，放出的热量小于1 411 kJ D．乙烷(C2H6)的燃烧热ΔH<－1 411kJ·mol－12．下列关于热化学方程式的描述中正确的是（）A．已知H＋(aq)＋OH－(aq)===H2O(l)；ΔH＝－57.3 kJ·mol－1，则H2SO4和Ba(OH)2反应的反应热ΔH＝2×(－57.3) kJ·mol－1B．燃料电池中将甲醇蒸气转化为氢气的热化学方程式是CH3OH(g)＋1/2O2(g)===CO2(g)＋2H2(g)；ΔH＝－192.9 kJ·mol－1，则CH3OH的燃烧热为192.9 kJ·mol－1C．H2(g)的燃烧热是285.8 kJ·mol－1，则2H2O(g)===2H2(g)＋O2(g)；ΔH＝＋571.6 kJ·mol－1 D．葡萄糖的燃烧热是2 800 kJ·mol－1，则1/2 C6H12O6(s)＋3O2(g)===3CO2(g)＋3H2O(l)；ΔH＝－1 400 kJ·mol－13．实验中不能直接测出由石墨和氢气生成甲烷反应的反应热，但可测出CH4、石墨和H2的燃烧热。
已知：CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（l）△H1=-890.5kJ·mol-1；C（石墨）+O2（g）= CO2（g）△H2=－393.5kJ·mol-1；H2（g）+1/2O2（g）= H2O（l）△H3=－285.8kJ·mol－1。
江苏省启东中学2018届高考化学复习专项练习：从实验学化学+化学计量在实验中的应用+物质的量在化学实验中
物质的量在化学实验中的应用课后练习(1)1．用98%，密度为1.84g·cm－3的浓H2SO4配制1mol/L的稀硫酸100mL，现给出可能用到的仪器：①100mL量筒；②10mL量筒；③50mL烧杯；④托盘天平；⑤100mL容量瓶；⑥胶头滴管；⑦玻璃棒。
按使用仪器先后顺序排列正确的是（）A．④③⑦⑤⑥ B．②⑤⑦⑥C．①③⑤⑦④⑥ D．②③⑦⑤⑥2．在某稀溶液中含有0.2molHNO3和xmolH2SO4，向其中加入1.92g铜粉，充分反应后产生的气体在标注状况下的体积为4.48L，则x值至少为（）A．0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.23．配制500 mL 0.1 mol/L的NaCl溶液，下列说法或操作正确的是( )A．用托盘天平准确称量干燥的NaCl固体2.925 gB．准确称量2.9 g NaCl固体溶于500 mL蒸馏水C．在烧杯中用蒸馏水溶解NaCl，冷却至室温后移入500 mL容量瓶，然后加蒸馏水至刻度线D．正确称量2.9 g混有KCl的NaCl固体，其他操作均正确，配好后的溶液中c(Cl－)偏高4．生态农业涉及农家废料的综合利用，某种废料经发酵得到一种含甲烷、二氧化碳、氮气的混合气体。
2.016 L(标准状况)该气体通过盛有红热CuO粉末的硬质玻璃管，发生的反应为：CH4＋4CuOCO2＋2H2O＋4Cu。
当甲烷完全反应后，硬质玻璃管的质量减轻4.8 g。
将反应后产生的气体通入过量的澄清石灰水中，充分吸收，生成沉淀8.5 g。
(1)原混合气体中甲烷的物质的量是________。
(2)原混合气体中氮气的体积分数为多少？5．有关物质的量浓度溶液配制的下列说法中正确的是（）A．把1mol NaCl溶于1L水中所得溶液物质的量浓度为1mol/LB．把0.1molNaCl投入100mL容量瓶中加水至刻度线，充分振荡后，浓度为1mol/L C．把7.4gCa(OH)2放入烧杯并加水搅拌冷却后全部转接到100mL容量瓶并加水至刻度，浓度为1mol/LD．需要48mL0.1mol/L的Na2CO3溶液，应选用50mL容量瓶6．有一瓶14%的KOH溶液，加热蒸发掉100 g水后，变为28%的KOH溶液80 mL，该80 mL 溶液的物质的量浓度为( )A．5 mol/L B．6 mol/LC．6.25 mol/L D．6.75 mol/L7．对于等质量的下列各气体中，含有的分子个数最多的是( )A．Cl2B．H2C．O2D．CO8．下列说法中正确的是( )A．1 mol·L-1的NaCl溶液是指由1 mol NaCl和1 000 mL水配制成的溶液B．从1 L 0.5 mol·L-1的NaCl溶液中取出100 mL,剩余溶液物质的量浓度为0.45 mol·L-1C．0℃时, 2 mol Cl2的体积可能为22.4 LD．CaCl2的摩尔质量是111 g9．某学生配置了100ml 2mol/L的NaCl溶液，然后对溶液浓度做精确测定，且测定过程中一切操作都正确，结果测得溶液的物质的质量浓度低于2mol/L，那么，在配置过程制下列操作可能导致溶液浓度偏低的是（）①托盘天平称量过程制NaCl固体和砝码放反了②将NaCl在烧杯中稀释，转移到容积为100mL的容量瓶中后，没有洗涤烧杯③在定容过程制少量蒸馏水洒出容量瓶④最后定容时，加水超过了刻度，马上用胶头滴管吸去多余的水，使溶液凹液面刚好与刻度线相切．A．②③④B．①②④C．③④ D．①②③④10．设N A为阿伏加德罗常数的值。
江苏省启东中学2018届高考化学复习专项练习：电化学基础+电解池+电解原理(2)+Word版含答案
电解原理课后练习(2)1．用石墨作电极电解CuSO4溶液。
通电一段时间后，欲使电解液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的（）A．CuSO4B．H2O C．CuO D．CuSO4·5H2O2．用铂电极电解下列溶液时，阴极和阳极的主要产物分别为H2和O2的是（）A．稀NaOH溶液B．HCl溶液C．CuCl2溶液D．酸性AgNO3溶液3．在水中加入等物质的量的Ag+ Pb2+ Na+ SO42- NO3- Cl-,该溶液放在用惰性电极做电极的电解槽中，通电片刻，则氧化产物与还原产物的质量比是（）A.35.5:108B.16:207C.8:1D.条件不足，无法判断4．用石墨作电极电解CuSO4溶液。
通电一段时间后,欲使电解液恢复到起始状态,应向溶液中加入适量的（）A．CuSO4 B.H2O C.CuO D.CuSO4·5H2O5．若某电能与化学能的转化装置(电解池或原电池)中发生的总反应的离子方程式是Cu+2H+=Cu2++H2↑,则下列关于该装置的有关说法中正确的是（）A．该装置可能是原电池,也可能是电解池B．该装置只能是原电池,且电解质溶液为硝酸C．该装置只能是电解池,且金属铜为该电解池的阳极D．该装置只能是原电池,电解质溶液不可能是盐酸6．下列各选项中有关叙述正确的是（）A．实验室制取乙酸乙酯时加入试剂的顺序是先加入浓硫酸，然后边摇动试管边慢慢加入乙醇，再加冰醋酸。
B．常温下将稀NaOH溶液和稀CH3COOH溶液混合，pH=11时，二者恰好完全反应。
C．无色试液加入新制氢氧化铜悬浊液，加热出现红色沉淀，说明该试液中含有醛。
D．用石墨电极电解CuSO4溶液，电解过程中溶液的pH不断减小。
7．下列有关说法不正确的是（）A．SiO2可用于制备光导纤维B．氯碱工业中，NaOH是在阴极区生成C．氨氧化法制硝酸的过程中有NO2生成D．FeCl3溶液腐蚀铜电路板的过程发生了置换反应8．用铂电极电解一定质量某浓度的CuSO4，一段时间后停止电解。
江苏省启东中学2018届高考化学复习专项练习：电化学基础+化学电源+一次电池(1)+Word版含答案
一次电池课后练习(1)1．被称之为“软电池”的纸质电池，采用一个薄层纸片作为传导体，在其一边镀锌，而在其另一边镀二氧化锰。
电池总反应为Zn＋2MnO2＋H2O===ZnO＋2MnO(OH)。
下列说法正确的是( )A．电池正极反应式为2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnO(OH)＋2OH－B．电池工作时，电子通过外电路从正极流向负极C．当0.1 mol Zn完全溶解时，流经电解液的电子个数为1.204×1023D．该电池反应中二氧化锰起催化作用2．据报道，美国正在研究用锌电池取代目前广泛使用的铅蓄电池，锌电池具有容量大、污染少等优点，其电池反应为2Zn＋O2===2ZnO，其原料为锌粉、电解液和空气。
则下列叙述正确的是（）A．锌为正极，空气进入负极B．负极反应为Zn－2e－===Zn2＋C．正极发生氧化反应D．电解液是酸溶液3．碱性——锌锰电池工作时的总方程式为：Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2。
下列有关碱性锌锰电池的说法正确的是（）A．碱性锌锰电池是二次电池B．正极反应式为：MnO2＋H2O＋e－―→MnOOH＋OH－C．连续工作后的碱性锌锰电池中电解液的pH将减小D．工作中，每转移0.2 mol电子时，负极质量减轻6.5 g4．在盛有稀硫酸的烧杯中放入导线连接的铜片和锌片，下列叙述正确的是( )A．正极附近的SO离子浓度逐渐增大B．电子通过导线由铜片流向锌片C．正极有O2放出D．铜片上有H2放出5．某学生设计一水果电池：他把一铁钉和碳棒用导线连接好，然后将铁钉和碳棒平行插入一新鲜西红柿中，再在导线中接一个灵敏电流计。
据此下列叙述正确的是（）A．电流计指针不会发生偏转B．铁钉会被腐蚀C．碳棒作负极D．铁钉表面有气体逸出6．碱性电池具有容量大，放电电流大的特点，因而得到广泛应用。
锌-锰碱性电池以氢氧化钾溶液为电解液，电池总反应式为：Zn＋2MnO2＋2H2O===Zn(OH)2＋2MnOOH下列说法错误的是（）A．电池工作时，锌失去电子B．电池正极的电极反应式为：2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－C．电池工作时，电子由正极通过外电路流向负极D．外电路中每通过0.2 mol电子，锌的质量理论上减少6.5 g7．铝－空气电池具有体积小、能量大，污染少等优点，是电动自行车和电动汽车比较理想的电源。
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烷烃的命名课后练习(2)
1． 下列命名正确的是（ ）
A．3，3-二甲基-4-乙基戊烷 B.3，3，4-三甲基己烷
C． 1，3-二甲基-4-乙基己烷 D.2，3-二乙基-4-甲基己烷
2． 下列有机物的系统命名中正确的是
A、3，3，4－三甲基己烷
B．3－甲基－4－乙基戊烷
C、3，4，4－三甲基己烷
D．3，5－二甲基己烷
3． 下列有机物命名正确的是（ ）
A．3，3一二甲基丁烷 B．2，2一二甲基丁烷
C．2一乙基丁烷 D．3，4一二甲基戊烷
4． 下列烷烃的命名正确的是（ ）
A．2,4－二乙基戊烷 B.4－甲基－3－乙基已烷
C．2－甲基－3－丙基戊烷 D. 2,3,3－三甲基戊烷
5． 下列有机物命名正确的是 ( )
A．H3CCH3CH3 1,3,4-三甲苯
B．CH3CCH3CH3Cl 2-甲基-2-氯丙烷
C．CH2CH3CHCH3OH 2-甲基-1-丙醇
D．CHCH3CH3CCH 2-甲基-3-丁炔
6． 下列各物质的名称正确的是（ ）
A．3,3－二甲基丁烷
B．2,3,3－三甲基丁烷
C．2,2－二甲基－3－乙基丁烷
D．2,3－二甲基－4－乙基己烷
7． 某烷烃相对分子质量为86，跟Cl2反应生成一氯取代物只有两种，它的结构简式、名称全正
确的是（ ）
A．CH3(CH2)4CH3 己烷
B．(CH3)2CHCH(CH3)2 2－二甲基丁烷
C．(C2H5)2CHCH3 2－乙基丁烷
D．C2H5C(CH3) 3 2,2－二甲基丁烷
8． 以下有机物的命名正确的是（ ）
A．2—乙基丁烷 B．2,2—二甲基丁烷
C．3,3 —二甲基丁烷 D．2,3,3一三甲基丁烷
9． 下列不可能存在的有机物是 ( )
A． 2—甲基丙烷
B． 2，3—二氯—2，2—二甲基戊烷
C． 3—溴—3—乙基戊烷
D． 2，2，3，3—四甲基丁烷
10． 下列有机物的命名中，正确的是（ ）
A． 2，2-二甲基丁烷 B. 3，3-二甲基丁烷
C． 2-乙基丁烷 D. 2，3，3-三甲基丁烷
参考答案：
1． 答案： B
解析：
2． 答案： A
解析：
3． 答案： B
解析： C项 2号位不能连乙基；A项主链方向选错；D项应该为 2，3一二甲基戊烷
4． 答案： D
5． 答案： B
解析： A项，正确名称应为1,2,4-三甲苯；B项，正确；C项，正确名称应为2-丁醇；D项，正
确名称应为3-甲基-1-丁炔。
6． 答案： D
7． 答案： B
8． 答案： B
解析： 试题分析：烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天
干(甲、乙、丙...)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代
基位置编号：1、2、3...(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中
文数字之间以－隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙
基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、
二、三...，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。A不正确，应该是3－甲基
戊烷；C不正确，应该是2，2 —二甲基丁烷；D不正确，应该是2,2,3一三甲基丁烷，所以选B。
考点：考查烷烃的命名
点评：该题是高考中的常见考点，属于中等难度的试题。主要是考查学生对烷烃命名的熟悉、了
解掌握程度，有助于培养学生分析问题、解决问题的能力。该题的关键是明确烷烃命名的原则、
基本要求。
9． 答案： B
解析：
10． 答案： A
解析：