(完整版)亲子关系的重要性
亲子关系的重要性
责任编辑：露清浏览：1111次发表时间：2013-10-1 15:20:00 亲子关系在我们的日常生活中是非常重要的，亲子关系是一个人在生活的社会生活中处理社会关系的一个重要基础，所谓的亲子关系，无非就是父母与孩子们的关系，在幼儿时期的亲子关系更为重要，对孩子之后的发展，性格问题都有很大的影响，对孩子之后的社交能力和品质的培养也起到了一定的作用，那么亲子关系的重要性具体有哪些呢。
1.父母和孩子们的相处会直接影响到孩子和别人之间的互动和沟通，他会与父母的交往模式去对待
身边的人，因为父母和孩子们的交往模式无形当中的影响着他们，因此，亲子关系对孩子们的影响是很大的，家长要重视和孩子们的亲子关系。
2.亲子关系的好坏对孩子们的人格形成有着很大的影响，家庭适合，父母与孩子不和，发生了口
角，就会影响孩子们的心理，让孩子的心理变得不健康，甚至会有叛逆，不好的性格产生，这也有可能会导致孩子们长大后的心理，严重会造成不堪设想的后果的。
3.亲子关系对社会人际关系的影响，良好的亲子关系会让孩子从小就有一颗善良的心，长大了孩
子也知道如何去关爱他人和对待别人，然而不好的家庭关系会影响到孩子们的性格，会容易让他们对别人冷漠，社会交际能力变差，不喜欢和别人接触，这样久而久之孩子的社会人际关系也会有影响。
论家庭教育跟亲子关系的重要性
论家庭教育跟亲子关系的重要性 你以为教育只是学校的事情，你以为亲子关系不重要嘛？教育其实不止是学校的事，还是家庭的事，甚至家庭教育比学校的教育更重要。 亲子关系是和谐家庭的基础，没有良好的亲子关系，哪来的和谐家庭呢。 “父母就像放风筝的人，让孩子去探索蓝天，但是孩子腰间的细线紧紧联系着他们在地面上的亲人。世间的父母与孩子之间有各种各样的相处模式，也就形成了不同的亲子关系类型。”家庭教育是终身教育，也是对人影响最为深远的教育，但家庭教育的质量取决于亲子关系的质量。依恋关系是亲子关系中非常重要的一个方面，是形成良好亲子关系的根本。对于儿童个人来讲，它不仅存在于儿童早期，而且会对人的一生发展产生重要意义，会对青少年、成年甚至老年期的心理状态产生深远影响。 好的亲子关系是父母坚定而温情的陪伴和积极长久的关注，没有父母陪伴的孩子情感成长有很大的缺口；父母可以在此大有作为。关注孩子的兴趣、心情等都需要父母投入大量的时间、耐心和热忱，只有这样才能获得孩子的依恋和信任，而亲密的依恋关系更是形成良好亲子关系的关键。亲情的长期缺失或情感忽视，使孩子无法感受到来自双亲的关爱，长期生活在情感的荒漠中，孩子的心里只会长满荆棘。：好的亲子关系是父母与孩子互相理解和尊重，父母和孩子都会在生活中犯错、步调不一致的时候。当
孩子出现行为上的错误或者与父母产生意见分歧时，父母首先要分析是否与孩子的身心特点有关，是否只是孩子阶段性的行为，而不是粗暴地打断、限制甚至恐吓孩子。孩子是父母的镜子，如果孩子在双亲这里都没有得到理解和尊重，他又有什么力量和胸襟去体谅世上形形色色的人们呢？与之相对，如果孩子没有从父母这里获得与人相处的边界，无法约束自己的行为，成为人人喊打的“熊孩子”，得不到他人的尊重，那么父母是否需要考虑自己究竟与孩子形成了什么关系，才导致孩子走到这一步呢？ 一个家要有规则，更要有亲子关系。虽然制定规则很重要，但是促进家庭之间的关系，最好的方式就是沟通。所以你需要带上孩子到柔惜成长中心来一次亲子游，在亲子活动中跟孩子打开心扉聊聊天。
2010年中国宏观经济形势分析
2010年中国宏观经济形势分析 2010年，中国面对极为复杂的国内外经济环境和极为严峻的各类自然灾害等挑战，虽然我国宏观经济政策框架基本稳定，但汇率不断升级、通胀压力不期而至、外部需求持续变化、资本流动大幅波动，宏观经济形势未可乐观，就如温总理曾在接受采访时指出：“如果说2009年是进入新世纪以来经济最为困难的一年，那么2010年是中国经济最为复杂的一年”，不过党中央、国务院审时度势，科学决策，团结带领全国各族人民，深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，加强和改善宏观调控，发挥市场机制作用，有效巩固和扩大了应对国际金融危机冲击成果，使得2010年国民经济运行态势总体良好。 2010年全年国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比2009年增长10.3%，增速比上年加快1.2个百分点。分季度看，一季度同比增长11.9%，二季度增长10.3%，三季度增长9.6%，四季度增长9.8%。分产业看，第一产业增加值40497亿元，增长4.3%；第二产业增加值186481亿元，增长12.2%；第三产业增加值171005亿元，增长9.5%。 1．国内生产总值（GDP） GDP是最受关注的宏观经济统计数据，是衡量国民经济发展情况的重要指标。GDP增速越快表明经济发展越快，增速越慢表明经济发展越慢，GDP负增长表明经济陷入衰退。 根据国家统计局初步测算，2010年前GDP为397983亿元，按可比价格计算，同比增长10.3%，比上年同期增幅加快1.2个百分点。
数据来源：国家统计局 2．社会消费品零售总额 社会消费品零售总额反映国内消费支出情况，对判断国民经济现状和前景具有重要的指导作用。社会消费品零售总额提升，表明消费支出增加，经济情况较好；社会消费品零售总额下降，表明经济景气趋缓或不佳。2010年社会消费品零售总额达154554亿元，同比增长18.4%。其中，城镇消费品零售额133689亿元，同比增长18.8%；乡村消费品零售额20865亿元，增长16.1%。2010年自8月起社会消费品零售总额同比增幅连续五个月保持在18%以上，国内市场销售实现平稳较快增长。 数据来源：国家统计局 3．进出口额 2010年全年进出口总额29728亿美元，同比增长34.7%。其中，出口15779亿美元，增长31.3%；进口13948亿美元，增长38.7%。进出口相抵，顺差1831亿美元，比上年下降6.4%。从月度同比增幅来看，2010年12月进出口受2009年高基数影响，增速正常回落，国内生产的放缓也是导致本月进出口增幅回落的重要原因。
早期亲子关系对孩子性格的影响
早期亲子关系对孩子人格得影响 在社会高速度发展得今天,大量得信息充斥着孩子得大脑,那么 对孩子得成长影响最大得因素就是什么？据近些年一些专业研究,对孩子得成长影响最大得主导因素还就是亘古不变得,就就是亲子关系,尤其就是早期得主要照料人与孩子得关系、也就就是主要照料人在日常生活中与孩子之间得互动,那么亲子关系对孩子性格得影响有多大？ “家庭就是制造人类性格得工厂”,家庭环境对于孩子人格得形成有特别重要得作用。 首先要定义一下人格得概念: 四、客体关系对人格发展得影响 １、人格得概念:从心理学角度讲,人格包括两部分,即性格与气质。性格就是人稳定个性得心理特征,表现在人对现实得态度与相应得行为方式上。性格从本质上表现了人得特征,而气质就好像就是给人格打上了一种色彩、一个标记。气质就是指人得心理活动与行为模式方面得特点,赋予性格光泽。同样就是热爱劳动得人,可就是气质不同得人表现就不同:有得人表现为动作迅速,但粗糙一些,这可能就是胆汁质得人;有得人很细致,但动作缓慢,可能就是黏液质得人。气质与性格这样构成了人格。 影响人格得因素也有很多:有生物遗传因素、社会文化因素、家庭环境因素、早期亲子关系体验、自然物理因素、学校教育因素等等,虽然说影响很多,我也经常听身边得感慨,同样就是从贫困家庭出
来得得,怎么表现这么得不同呢,有时候同一个家庭出来得孩子,确也相关很大(举例)。所以,今天我们要谈得就就是其中最重要得早期亲子关系。 关于早期亲子关系对孩子人格得影响就是精神分析理论得重点,很多精神分析大师都有相关得论述,尤其就是继弗洛伊德之后得客体心理学与自体心理学得发展。理论很多,我们只能选择一部分来探讨。 2、安全依恋与不安全依恋 孩子得情感体验要远远提前于思维认知得发生、情感就是人对其社会性需要就是否得到满足而产生得内心体验,在这点上,最显著得就是婴幼儿对成人得依恋、胎儿在母亲体内保持着舒适得环境,但一出生就要面对寒冷、饥饿、排便等问题,会有诸多得不适应,这时候她分不清楚自己与别人,只知道自己只要一哭就会有妈妈来抱自己、喂奶、换尿布等等,这时候得状态就是自恋得,觉得自己想要什么就可能得到满足得,这时候妈妈或者主要照料者及时得发应与充满温情得照料,就会让孩子形成安全得依恋关系,觉得这个世界就是安全得,也会逐渐感受到自己就是有力量得、有控制感得,婴儿对母亲也逐渐会形成一种安全得依恋,孩子会表现出与母亲得亲密互动,但同时好妈妈得形象也会存在孩子得心里,在妈妈不在自己身边时,也能克服焦虑,适应环境,与人友好相处。如果不能形成安全得依恋关系,孩子就会在人格上出现各方面得问题。比如这时候孩子饿了、渴了,懒得理会,高兴喂一点,温度也没那么仔细,拉了大便,也不能及时觉查到,甚至有些父母因为焦虑、自己得情绪情感、家庭关系处理不好而迁怒于
2018年亲子关系心得体会大全
2018年亲子关系心得体会大全今天小编给大家带来了2018年亲子关系心得体会范文大全，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考! 亲子关系心得体会 巧妙处理亲子关系 还记得刚参加工作的时候，参加了学校组织的教师岗前培训，其中有一门课是请北京师范大学的老师讲授《教育心理学》，那位老师主要研究方向是少儿心理学，所以讲座中涉及了很多家庭教育的理论，其中关于如何为处理亲子关系的说法对我影响很深。 那位老师告诉我们，三点决定一个平面，引申开来，一个家庭要想稳固，父亲、母亲、孩子这三点也是缺一不可；而这三点组成的三角形，应该是一个等腰三角形。最理想的家庭形式，是在这三条边中，父亲和母亲之间距离是最近的，组成家庭的核心；他们与孩子之间的距离稍远，但附子、母子之间的距离应该是相等的。若图形中，其中任一方与孩子的距离是三角形中最短的，都不是最合理的，可惜的是，这种现象在现实生活中又是最多见的。 现在大多数家庭只有一个孩子，这个孩子享受着家长们对过去很多个孩子的关心和爱护，也承担着家长对过去很多
个孩子的希望和寄托，所以现在的孩子真的很累，不是身体的疲劳、学业的辛苦，而是心理的负累。家庭中亲子关系的科学性、合理性、有效性直接影响到孩子的健康成长，也直接影响着家庭的和谐幸福。 亲子关系中最常被提到的是母子关系，母爱的伟大。孩子从孕育、到出生、到长大，从会坐、到会站、到会走，都要靠妈妈的精心栽培。学步的时候，开始孩子不懂意思，是妈妈抱着他走，时不时在孩子耳边说：“慢慢来，把左脚迈出去，把右脚迈出去……”妈妈在嬉戏中教孩子讲话、走路……孩子是妈妈心中的珍宝，舍不得打，舍不得骂…… 在母爱被文人墨客竭力歌颂的社会环境中，父爱却好像是一个被遗忘的角落，甚少有人光顾。父爱不象母爱那般语重心长，絮絮叨叨。父爱是一种严厉，也许一个眼神、一个手势、一张脸色，就能让你感到一种无声的力量；一种教诲，一种批评，就能使你感到自责，影响你的人生。父爱是有潜伏期的爱，是让人回味的爱。 父子、母子的关系是不可以分割开来的，每一个人，在严格的父爱后，总有一个慈祥的母亲在安慰你。在爱的天平上，父爱与母爱是两个同等重要的砝码，缺一不可。无论缺少哪一方，爱的天平都会失衡，带来的是爱的不完整，爱的缺憾。 父爱与母爱是一对连体之爱，母爱泛滥的时候，需要父
中学生家庭教育心得体会5篇
中学生家庭教育心得体会 5 篇 篇一：初中家庭教育心得体会 关于初中学生家庭教育的感受初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、 半服从、半逆反、半独立、 半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构 的孩 子最容易走向极端，所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针 对这 个年龄群的孩子来说，我们父母要能降低自身的身段以平等的心态，与子女交流沟通， 深入 了解他们的思想动态，对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导，而不是一味 的批 评和阻拦，那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势 汹涌， 光靠堵截是栏挡不住，只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大 河。作为一个家长必须在日常生活的每个细节中，时时刻刻注意自己的言行举止，要做一个 表里如一的人，要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人，并要 求他 也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动，只要 是有 利于孩子健康成长的，作为家长应该给孩子一个独立行动的机会，使他们能有独立的机 会处 理问题，其中家长可以提出合理化的建议与指导，尊重孩子自己选择如何处理问题，并 勇于 承担相应的责任，这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识，帮助分析总 结实 践中的不足与优势，对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。在初中阶段要孩子养成一 个良好的学习习惯，要做出一个详细的学习生活日程表，如： 几点起床、刷牙洗脸，几点写作业，几点休息等，要每天严格认真按照日程表行事才能 养成 良好的习惯，良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性，学会掌握 自己 的自控能力，比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等，使 孩子 1 / 14
家庭教育中的亲子关系
家庭教育中的亲子关系 最近，日本地震、海啸、核辐射，利比亚内战不休，英、法、美空袭不断。相比之下，我国国力日增、和平发展，人民生活富裕、安居乐业。生活在这样的国度，生活在这样的时代，特别是在这万物复苏、鸟语花香、细雨微风的春天，每个家庭，每位父母，每个孩子都应生活得自由、幸福，但我们发现，并非如此。有的孩子内心空虚、惊恐不安，有的家庭因孩子问题焦头烂额、战火连绵。父母歇斯底里发出呼唤：“孩子怎么会这样？我该怎么办？”“我好痛苦啊，生活得真没意思！”成了孩子的口头禅。 这些家庭教育问题的背后，大多是亲子关系出了问题。今天与大家探讨家庭教育中亲子关系问题。 （一）亲子关系。 1、关系。 什么是关系？关系是两个事物之间相互影响、相互依存、相互制约的状态。 人的关系可分为三类。 第一、主我与客我的关系。也就是自己与自己的关系。当一个人与自然或社会发生关系时，总要对自己的情况做出判断。我原来总结为“点我”与“整我”的关系。比如：拿我们今天听课为例，有的想，我文化水平差，听了也学不会，不听了。有的想，我学的时间比他长多了，也讲不出什么新东西，听了净浪费时间。有的坐这里就想，每位父母都是教育家，各有各的见解，我要听一听，借鉴一下。再者，来了就要认真听，一会儿，我要发言，发表我的观点，真理越辨越明，相互争论能加深理解。 第二、人与自然界的关系。做为自然生物与自然环境如，空气、水、地球、日、月、星等发生着关系。
第三、人与人的关系。做为社会生物，人与人之间存在着千丝万缕的联系，所以，马克思说：“人是社会关系的总和”。 在家庭关系中，主要是三种关系，亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我与客我的关系决定着夫妻关系，进而决定亲子关系。亲子关系是外化是表现，根源是夫妻关系和主我与客我的关系。这里我们通过剖析亲子关系的问题，让家长们反思我们应该如何做。 在各种关系中，和谐是最高境界，不和谐就会出现问题，就会产生冲突。这些关系中，有的我们不能改变，有的我们经过努力能够改变，我们的做法就应是：努力做我们能够改变的事情，改变自己；宁静接受不可改变的事实，去适应别人，智慧地分辨两者的不同。 2、亲子关系。 什么是亲子关系？ 父母与子女的关系就是亲子关系，就是双亲与子女的关系。亲子关系就是父母与孩子都根据对方在大脑中形成的印象、看法来决定自己的行为的关系。 按年龄可分为成年父母与未成年孩子的纵向关系；成年父母与成年子女的横向关系；成年子女与老年父母的纵向关系。这里我们主要研究成年父母与未成年孩子的关系。 我们主要是从亲子关系的性质方面进行探讨。按照亲子关系好坏我们分为正常和不正常两类进行研究。亲子关系可分为正常和不正常两种。正常的应是血缘亲情基础上的朋友关系；不正常的应包括溺爱型（骄惯、骄养）、严厉型（隔膜、冷漠）、打骂型（冷酷、奴隶）。 （1）正常的亲子关系。 孩子有问题是亲子关系或“榜样”有问题（90%以上是亲子关系），而亲子关系或“榜样”的问题，追根溯源是家长的问题，所以说“问题孩子的产生主要源于问题家长”，也可以说“孩子有问题百分之百是家长有问题”。
当前中国宏观经济的现状
当前xx宏观经济的现状 我国当前的经济运行现状可以从宏观经济政策的四个目标着手。从经济增长来看，受到世界经济危机的冲击，复苏缓慢，复苏的基础还稳定；从就业上看，大量中小企业倒闭，失业人数上升，社会有效吸收就业，再就业的能力明显不足；从物价上看，当前出现较为严重的通货膨胀，大宗商品价水平持续上涨；从国际收支看，总体顺差任然存在，但顺差额在减少。 1.经济增长GDP 改革开放三十年来，中国宏观经济形势日趋佳境。尤其是1996年底中国宏观经济成功实现“软着陆”以来的十年间，中国经济走过了一段持续“高增长，低物价”的辉煌历程，从而使中国经济彻底摆脱十年前“大起大落”的周期性波动特征。2006年中国GDP更是大增 10.7%，GDP总量首次突破20亿大关。 从长远看，中国庞大的农业劳动数量和“三农”问题仍将是困扰中国经济增长方式有转变的最大难题，尽管我们的工业GDP比重曾高达50%以上，但事实上我们仍是一个农业人口大国，这便是矛盾的症结所在。同时，节能消耗和环保任务十分艰巨。 为此我们国家和政府已经出台一系列产业政策并采取相关措施，大力解决现实生活中存在的上述问题。我国将大力发展无污染高技术的第三产业。 2.就业方面 劳动是最基本，最重要的经济资源，一国的国民收入中，很大一本分来自劳动力的贡献，因此，对劳动力必须加以充分利用。而劳动的实现就是就业。 只靠市场机制不能保证充分就业，必须引入政府对经济的干预。 我国目前的失业率是4%，由于产业的转型，许多产业都向高技术方面发展，需要的劳动力急剧下降，由于现在许多企业都需要知识型人才，导致一大部分非知识型人失业找不到工作，在家滞留。影响我国的经济发展水平。 3.通货膨胀
亲子关系对儿童社会性发展的影响
亲子关系对儿童社会性发展的影响 亲子关系原是遗传学中的用语，是指亲代和子代之间的生物血缘关系。在心理学中一般归为父母与子女之间的相互关系。根据我国婚姻法的规定，亲子关系可分为两类一是、自然血亲的父母子女关系。这是基于子女出生的法律事实而发生的，其中包括生父母和婚生子女的关系、生父母和非婚生子女的关系。其特点为：自然血亲的父母子女关系，只能因依法送养子女或父母子女一方死亡的原因而终止。在通常情况下，他们之间的相互关系是不允许解除的。二是、拟制血亲的父母子女关系。这是基于收养或再婚的法律行为以及事实上抚养关系的形成，由法律认可而人为设定的。包括养父母和养子女的关系，继父母和受其抚养教育的继子女的关系。其特点为：拟制血亲的父母子女关系，可因收养的解除或继父（母）与生母（父）离婚及相互抚养关系的变化而终止。 亲子关系在我国古代就已经初见模型。古代的亲子关系主要是在以封建伦理纲常的思想下被规范起来的，主要以祖父母、父母有绝对的权利，而为人子女的只有以孝顺和遵从的绝对义务为原则。而到了近代随着封建制度逐渐走向崩溃和瓦解，封建主义的意识形态和教育思想也随之受到批判和摒弃。亲子关系也发生了变化，从“父为子纲”的模式，逐渐趋向于双向互动的关系。国外的亲子关系在中世纪以来就具有先进的反封建的积极内容，提倡建立平等的亲子关系，在研究亲子关系的过程中还把父母对子女的爱具体分为三个类型：骄纵的爱、专横的爱、救赎的爱，这就与现在的亲子关系很相近了。
亲子关系的类型主要可以分为以下几种： 这类父母有一个共同的观点就是：孩子是我的，我想怎样对待他都行。不考虑孩子的想法、感受，孩子所要做的只能是服从。他们把自己的价值观强加给子女，不尊重子女的选择也不管会给子女带来怎样的困扰，在这种关系中，孩子失去了独立的个性，成为被动服从的机器。他们并按照传统的家庭教育方式约束子女，采取“我的长辈怎样对我，我就应该怎样对你”的教育方式，不尊重子女的选择自由。这种子女关系在各种人群中都存在，包括农民、工人、知识分子。在这种亲子关系下成长的子女，容易产生叛逆心理，往往会做出令父母意料不到的事。 泛爱型在独生子女家庭中较为突出，具体表现如下：对孩子过度溺爱或过度限制。如不让孩子外出、不让孩子和陌生人交往、不让孩子独立的从事一切力所能及的活动，其结果便造成了孩子形成胆小怕事、抑郁的个性。或者不论孩子做什么都完全赞赏，这样就会出现孩子做出正确的行为，父母给与鼓励和赞赏，做出错误的行为同样给予鼓励和赞赏，因此孩子无法形成正确的是非观和价值观，这不利于孩子个性品质的形成，而且易于使子女形成蛮不讲理、攻击性强的特点。 民主型是一种较有利于子女心理健康的良好关系。父母在孩子面前有一定的权威性，同时也给孩子一定的民主。凡是要作出与子女有关的决定，父母都会事先征求子女的意见。对很多问题，子女可以提出自己的看法，也可以对父母的某些做法提出反对意见。父母和子女
《为爱出发——构建和谐亲子关系》培训心得体会
《为爱出发——构建和谐亲子关系》培训心 得体会 今年3月份，我晋级成为一名宝妈。有了孩子以后，对亲子关系和亲子教育这方面比较关注。恰巧最近学校组织了《为爱出发——构建和谐亲子关系》的培训活动，从中获益良多。该培训内容较多，其中亲子之间的沟通技巧对我尤其有所启发。 沟通技巧主要有以下几种： 1、使用身体语言 沟通效果：55%—身体语言38%——语气声调7%——说话内容 两人的位置、眼神接触、面部表情、笑容、手势、身体接触 2、提升倾听能力 方法：准确捕捉对方说话的文字意思，并从对方的语气中体会他的内心情绪状态。 3、使用描述性语言，切勿贴标签 （1）在指出孩子的问题时，使用描述性语言。减少主观批判性语言的使用。如“告诉你多少遍了，上完厕所要关灯”，变成“厕所的灯还开着呢”。 （2）说出感受，不评价孩子的个性和人品。如“你真
没礼貌，总是打断我说话！”，变成“如果我的话还没说完就被人打断，我会觉得不舒服。” 4、精简语言 （1）一次一件事，不超过15个字或三句话。 （2）用正面词语。 （3）不使用询问的方式。 （4）清楚明确，给出实际可以做得到的行为指令 5、捕捉孩子行为背后的正面动机 （1）孩子的成长过程，就是一个学习过程。 （2）孩子做的事结果不理想，家长应该否定结果中效果不够好的地方，但同时肯定其动机和效果好的地方。 6、学会赞赏 （1）以描述你看到的和你的感受来代替评论。 孩子独立收拾了自己的房间 （2）把值得赞赏的行为总结为一个词 尽管别的孩子嘲笑你的朋友，你还是和他站在一起，这就叫做_____。 学习了以上六种沟通技巧，使我茅塞顿开，获益匪浅。虽然自己以前没有过孩子，但我作为孩童时期也曾遇到过家长不合理的沟通。为什么现代社会亲子关系非常紧张，就是父母与子女双方不懂得有效沟通，彼此误会。尤其父母，摆脱不了家长权威，总是端起架子训斥孩子。明明是为孩子好，
家庭教育心得体会3篇
家庭教育心得体会3篇 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。 成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。 家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。
如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。 其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。 孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。 尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教
中国宏观经济形势分析论文
中国宏观经济形势分析 当前中国经济正处在由企稳回升走向全面恢复的关键阶段,应努力保持来之不易的经济成果,妥善处理经济运行中的突出矛盾与困难,为下一阶段经济平稳运行打好基础。宏观调控应根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性,把握好政策实施的力度、节奏和重点。 一、国民经济全面恢复物价上涨压力加大 1.消费增长保持稳定 (1)推动消费增长的主要因素:一是政策因素将继续成为支持消费增长的重要动力。扩大消费需求,提高消费对经济增长的贡献度是当前及未来一段时间我国宏观调控政策的重点,二季度家电、汽车、节能产品消费政策将继续完善,增加城乡居民特别是低收入者收入的措施将进一步落实,“万村千乡”和“双百”工程建设将深入推进,政策对消费的推动作用依然较强。二是城乡居民收入增长将提高社会消费意愿。一季度,农村居民人均现金收入实际同比增长9.2%,比上年同期加快0.6个百分点;城镇居民人均可支配收入实际同比增长7.5%。根据一季度人民银行储户问卷调查,城镇居民判断收入增加的占比从2009年二季度的12.6%回升到2010年一季度的21.3%,实际收入与收入预期的改善将提高居民消费能力与意愿。三是世博会召开刺激消费增长。二季度世博会在上海举行,届时周边地区旅游、会展等生活性与生产性服务消费将大幅增加。四是居民消费价格上涨,将促使消费名义增速走高。2009年二季度CPI同比负增长1.3%,而今年二季度CPI呈明显上行趋势,社会消费品零售总额名义增速将提高。 (2)抑制消费增长的主要因素:一是国家近期连续出台的房地产调控政策效果在二季度显现,与住房相关的家具、建材消费增长将趋缓。而且,前期房价涨幅过大,对已买房居民下一阶段的其他消费形成一定制约。二是干旱、地震等自然灾害将减少当地居民收入,降低居民生活水平,导致局部地区消费能力下降。三是近期粮食、蔬菜、水果价格涨幅较高,成品油价格调整,不利于居民实际购买能力提高。 总体而言,消费需求将保持稳定,初步预计,二季度社会消费品零售总额名义增长19%。 2.物价上涨压力加大 一是翘尾因素提高二季度物价涨幅。经计算,二季度CPI翘尾因素为1.6个百分点,PPI为4.4个百分点,分别处于全年翘尾值次高和最高水平,即使不考虑新涨价因素,二季度CPI与PPI也将呈现一定幅度上升。二是输入型物价上涨动力增强。世界经济复苏导致国际大宗商品价格暴涨,国
良好亲子关系的重要性
亲子关系是我们每个人来到世间的第一个，它对我们每个人的心身健康都是十分重要的。 亲子关系指父母与未成年子女的关系，这一阶段的亲子关系是孩子一生当中能否走向成功的最重要的关键时期。这一时期对孩子性格的形成，品质的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立，都起到了决定性的作用。目前都是独生子女，不好管教，这是父母最头疼的问题。在建立亲子关系的时候，总是存在这样或那样的问题，关系太亲密了，恐怕产生溺爱，关系疏远了，又恐孩子抱怨。真是难为做父母的不知如何是好。 完整的家庭是孩子健康成长的重要保障，破碎的家庭往往给孩子残缺的爱，一些家庭父母离异或者长期外出，孩子得不到正常的教育，放任自由，缺少监护，孩子容易沾染上一些不良嗜好，更容易受到毒品的诱惑。作为人生的第一任教师的父母的言行举止，直接影响到孩子的成长发育。本身言行不检点的父母常常成为其子女，恶的榜样，成为子女走上违法犯罪歧途的引路人。 亲子关系的含义 所谓亲子关系，是指父母与子女之间的关系。婴幼儿时期的亲子关系对孩子的形成，品质的培养，意志的磨练，与人交往模式的建立，都起到了决定性的作用。 亲子关系的重要性 一个人的基本态度、行为模式、人格结构，在婴儿期的亲子互动过程中早已奠定基础，再经其后的儿童期、青年期等身心发展的重要阶段，逐渐形成个人的独特人格。亲子关系直接影响子女的生理健康、态度行为、价值观念及未来成就。 亲子关系主要有三大影响 1、对语言发展之影响（语言的发展更多收益于母亲) 2、对人格形成之影响（家庭失和协造成幼儿、紧张、易怒，长大后有神经官能症和少年犯罪） 3、对社会人际关系之影响（良好亲子关系中感受到被爱、被需要、被欣赏、被接受，奠定了孩子与他人之间良好的适应基础，家庭冷淡、无爱的孩子长大后不易相信别人，不善建立良好的人际关系。） 1、不当“法官”，学做“律师”
家庭教育培训心得体会范文3篇
家庭教育培训心得体会范文3篇 家庭教育培训心得体会范文3篇 当我们对人生或者事物有了新的思考时，写心得体会是一个不错的选择，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会开头怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是精心整理的家庭教育培训心得体会范文，希望能够帮助到大家。 家庭教育培训心得体会范文篇1 通过学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和家长教育好自己的学生，这次培训讲座生动而有意义，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有这次培训，通过培训学习，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好班主任的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下： 第一是教育观念的改变。 通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成
了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。 第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。 通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。 第三提高自身的素质。 家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩
初中家庭教育心得体会大全
初中家庭教育心得体会大全 十年树木,百年树人,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。现在很多家长都存在类似家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 初中家庭教育心得体会范文家庭教育的重要作用是学校、社会所不能代替的，它侧重于道德教育，教孩子怎样做人、怎样生活。这种教育不是通过说教，而是通过家长对子女的教养方式和家庭氛围来实施的。家长是孩子的教师，家庭是孩子的天然学校，学校教育、社会教育是在家庭教育的基础上的加强和发展。家庭教育同学校教育，社会教育一并构成教育的有机整体，是人们实现社会化的必由之路。 初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。初中的孩子，离成人成才的日子越来越近，家长们常常在心里描绘着孩子的未来，“我的孩子会成为一个什么样的人才”。明天的社会需要搞好初中阶段的家庭教育，它是培养青少年成才的重要一环。 这一时期初中生的行为由于自信、自尊、自立、自强的心理活动，行为的自觉性有所增强，自主意识逐步发展，但愿望与能力存在矛盾。渴望独立，又难独立;想成为一个
大人，但社会还把他当成孩子看待，因而在实际生活中往往与成人产生对立情绪，采取不合作的态度，有的甚至产生反感或对抗起来。难以预料的行为接踵而至，家长叫苦不迭，防不胜防。他们希望摆脱父母的监视、庇护，摆脱家庭的约束，总想独立地处理自己生活中所碰到的各种事，自己决定自己的命运，不愿意向父母倾吐心声，拉大了和家长心理之间的“代沟”。初中生随着生理心理的急剧变化，家庭、学校、社会的教育和环境的多方面影响，学习内容的逐步复杂高深，其思维能力和思维品质也得到长足的变化和发展，但由于初中生的年龄和心理特点，知识水平和阅历的限制，他们看问题片面化、表面化、绝对化、或轻信一切或怀疑一切，或固执己见或无原则争论等现象也是不可避免。 如果缺乏科学的家庭教育，孩子的道德水准、学习成绩就会急剧下降，甚至出现种种劣迹。为什么有的孩子在小学时各方面表现很好，但到了初中后就突然垮下来，判若两人?家长大惑不解，有的家长就把原因归结到学校和老师身上，这是很不公正的。事实上，除了孩子自身原因外，家长有着不可推卸的责任。原因虽然是多方面的，但其中往往最重要的原因就是家长忽视了家庭教育。 中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。
家庭教育中的亲子关系教学内容
家庭教育中的亲子关 系
家庭教育中的亲子关系 最近，日本地震、海啸、核辐射，利比亚内战不休，英、法、美空袭不断。相比之下，我国国力日增、和平发展，人民生活富裕、安居乐业。生活在这样的国度，生活在这样的时代，特别是在这万物复苏、鸟语花香、细雨微风的春天，每个家庭，每位父母，每个孩子都应生活得自由、幸福，但我们发现，并非如此。有的孩子内心空虚、惊恐不安，有的家庭因孩子问题焦头烂额、战火连绵。父母歇斯底里发出呼唤：“孩子怎么会这样？我该怎么办？”“我好痛苦啊，生活得真没意思！”成了孩子的口头禅。 这些家庭教育问题的背后，大多是亲子关系出了问题。今天与大家探讨家庭教育中亲子关系问题。 （一）亲子关系。 1、关系。 什么是关系？关系是两个事物之间相互影响、相互依存、相互制约的状态。 人的关系可分为三类。 第一、主我与客我的关系。也就是自己与自己的关系。当一个人与自然或社会发生关系时，总要对自己的情况做出判断。我原来总结为“点我”与“整我”的关系。比如：拿我们今天听课为例，有的想，我文化水平差，听了也学不会，不听了。有的想，我学的时间比他长多了，也讲不出什么新东西，听了净浪费时间。有的坐这里就想，每位父母都是教育家，各有各的见解，我要听一听，
借鉴一下。再者，来了就要认真听，一会儿，我要发言，发表我的观点，真理越辨越明，相互争论能加深理解。 第二、人与自然界的关系。做为自然生物与自然环境如，空气、水、地球、日、月、星等发生着关系。 第三、人与人的关系。做为社会生物，人与人之间存在着千丝万缕的联系，所以，马克思说：“人是社会关系的总和”。 在家庭关系中，主要是三种关系，亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我与客我的关系决定着夫妻关系，进而决定亲子关系。亲子关系是外化是表现，根源是夫妻关系和主我与客我的关系。这里我们通过剖析亲子关系的问题，让家长们反思我们应该如何做。 在各种关系中，和谐是最高境界，不和谐就会出现问题，就会产生冲突。这些关系中，有的我们不能改变，有的我们经过努力能够改变，我们的做法就应是：努力做我们能够改变的事情，改变自己；宁静接受不可改变的事实，去适应别人，智慧地分辨两者的不同。 2、亲子关系。 什么是亲子关系？ 父母与子女的关系就是亲子关系，就是双亲与子女的关系。亲子关系就是父母与孩子都根据对方在大脑中形成的印象、看法来决定自己的行为的关系。 按年龄可分为成年父母与未成年孩子的纵向关系；成年父母与成年子女的横向关系；成年子女与老年父母的纵向关系。这里我们主要研究成年父母与未成年孩子的关系。
中国当前的宏观经济状况分析
中国当前的宏观经济状况分析 目前，我国宏观经济仍面临着不少下行压力，如企业利润增速低迷，过剩产能仍有待消化，出口需求疲软，银行的不良贷款率呈上升趋势等等。但总体上看，支持经济增长的积极因素仍然存在。 一、就业形势较为平稳 近几年来,我国的就业形势是不容乐观的,特别是大学生的就业情况越来越严峻。在我国,就业吸纳人员最多的就是服务业了,并且这几年来服务业所容纳的就业人员也越来越多,服务业作为第三产业在我国国民经济中发挥着极其重要的作用。我国的服务在加速发展,创造了许多的就业岗位,解决了许多的就业人员,这也得益于我国经济的平稳较快发展。经济发展与就业之间是有很大的关系的,经济增长对就业的吸纳能力有一定的增强作用,预计在2015年新增的就业人数可超过1000万人,总体的就业压力不大,但是大学生的就业形势以及农民工的就业形势是相当严峻的,国家在未来的经济发展过程中应该较多地关注大学生的就业问题以及解决大学生的就业问题。 二、物价温和回升 从物价方面来看,我国的工业消费品的物价基本上保持稳定,国际大宗商品的价格处于平稳运行的状态之下,通货膨胀的压力不大。从服务价格来看,人口结构发生了变化,劳动者的工资逐步上涨,使得一部分生活服务品的价格上涨。从食品价格来看,大部分的粮食都增产,粮食价格比较稳定,但是相对来说,蔬菜、肉类的价格会微涨,这可能与劳动力工资上涨有一定的联系。除此之外,从资源产品方面来看,近几年的资源性产品在不断地改革,资源性产品的价格上涨,出现高物价的局面,这与国家实行的节能减排,提倡节能减排的政策有一定的联系。此外,纵观全国的房地产业,房价也发生了一定的变化,房价实现了小幅度上涨。 三、国民经济依然保持平稳增速 纵观宏观经济的发展态势,我国的经济依然保持快速增长,其发展的潜力还
亲子关系对学生心理健康成长的影响
亲子关系对学生心理健康成长的影响 张忠治 父母是孩子的第一任教师，小学生虽然在学校度过了大部分时光，但对家庭仍有强烈的依赖感。父母的教养方式、对子女的关切程度、成就期待及为其提供的情感和社会资源对儿童发展具有重要影响。父母能够对儿童的发展产生影响，这是毫无疑问的，但这并不意味着亲子关系仅仅是父母塑造儿童的过程。相反，家庭是一个系统，在这个系统中，不只是父母会影响儿童，儿童也会影响父母的行为和教育方式，如儿童天生的气质类型决定了他是一个容易型或困难型的孩子，并由此影响父母对待他的方式和态度。 父母在教养孩子时，有两个方面非常重要，一是温情，二是控制。温情是指父母对孩子作出的反应的性质与数量。有些父母对孩子的要求非常敏感并积极作出回应，对孩子亲切和蔼。当孩子有良好的表现时，热情地赞扬、肯定、鼓励他们，为他们的出色表现感到骄傲。有些父母则表现得冷漠迟钝，对孩子的表现熟视无睹，很少作出反应，或者常常责备孩子，这样家庭里的孩子往往很少感到家庭的温暖、父母的爱护，他们常常觉得自己是多余的、不受重视的。控制是指父母对儿童管理和监督的程度。有些家长对子女有很多的要求，严格要求儿童执行，并伴有赏罚措施；有些家长则给孩子较多自由发展的空间，允许孩子发展自己的兴趣、爱好，表达思想和情感。温情与控制是两个相互独立的维度，它们可以组成四种教养方式：权威型、专制型、放纵型和忽视型，它们对儿童的认知和社会性发展均产生影响。 1.权威型父母。他们对孩子的态度是积极肯定和接纳的，对儿童有明确而成熟的要求。他们对儿童的控制是建立在理性的基础上的，在向儿童提出要求或命令时，通常会向儿童解释这样做的理由，同时亦能倾听儿童的心声，考虑儿童的需要。一旦作出决定，就要求儿童坚定不移地执行，毫不妥协。他们也给儿童相当的自由度，允许他们自主地探索。权威型父母对待儿童是民主加纪律，既关心、爱护、尊重儿童的个性与意志，又不允许他们为所欲为。这类父母的子女往往更可能服从父母的要求，更加独立与自信。他们往往有较好的学业成绩，有更高的理想与抱负，与同伴相处融洽，表现出较多的利他行为。在青少年时不太可能表现出偏差行为。 2.专制型父母。他们对儿童严厉、粗暴，缺少温情。他们滥用权力，要求儿童绝对服从，却很少对儿童说明为什么要这么做。为使儿童服从，他们常常运用惩罚和剥夺爱的策略。生活在这样的家庭里，儿童完全受制于父母，个人意愿得不到尊重，儿童感到愤怒和拘束。由于亲子之间缺乏沟通，孩子无法向父母学 到适当的社会技巧，一般不善于交往，对学校生活适应较差。有些孩子对他人充满敌意，攻击性很强，不能自控。有些孩子则是抑制、退缩的，缺乏自信，游离于群体之外。 3.放纵型父母。他们对儿童高度接纳和肯定，允许儿童自由表达思想和感情，但很少提出控制和要求，偶而对儿童提出纪律要求却不能坚持下去。过度地放纵会使孩子误认为自己是世界的中心，他的愿望和要求就是法律，一旦得不到满足就会觉得全世界都辜负了他而心生忿恨。由于父母对孩子的迁就，使他们没有学会处理问题的方法，在学校与同伴相处时的表现往往不够成熟，攻击性强。他们的责任心和独立性都较差。 4.忽视型父母。他们对儿童缺少关注与爱，很少提出要求与控制。对儿童的要求缺乏回应，让儿童感到受到忽视与冷落，情感需求得不到满足。这类父母的子女不仅社会交往及学业表现上皆有缺陷，也常会变成具有敌意及反叛的青少年，易出现行为偏差。 父母教养方式不当，监督不利，儿童可能会面临很多危机。专制的父母要求孩子绝对服从，并常以体罚的方式控制儿童，无疑给孩子树立了一个坏的榜样；放纵型父母对孩子的攻击与敌意行为熟视无睹，轻描淡写，事实上纵容了孩子的不良行为；忽视型父母对孩子的行踪、
心得体会 亲子沟通技巧学习心得
亲子沟通技巧学习心得 作为有十七年工作经验的一线教师，我深知学生的品格培养和学习成绩的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不可分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍，我的内心感悟很深。 教育孩子有很多方法，如赏识、激励、管教、批评、惩罚等.但如果亲子之间的关心不好，什么教育手段都是徒劳的。关系是什么?按照权威的解释是事物之间相互作用、相互影响的状态是人与人之间的某种性质的联系。就亲子关系而言，彼此的关系建立在平等的基础上，是相互学习，共同成长的关系，而绝非是一方管教另一方的关系，亲子之间保持密切的关系，是胜过许多教育的，因此，学会与孩子沟通建立相互尊重，彼此平等的亲子关系成为教育孩子的核心问题。 这些沟通问题可能大多数的城市孩子的父母都很重视，也能去实施，但近几年，班级流动儿童的增长，流动儿童的亲子沟通就存在许多问题。对此我有以下看法： 首先是理解和尊重孩子。你是否细心观察、耐心倾听、用心感受孩子的愿望和要求、欢乐和痛苦、梦想和烦恼?可能流动儿童的父母们由于工作的繁忙、生活压力的增强，我们更重视的往往是自己，因为只有尊重孩子，你才可能走进孩子的内心，你们才有可能有愉快的沟通。我们在和孩子的接触中，作为父母可能只是发现孩子又长高了，快赶上大人们了，但是我们有没有发现孩子的思想上也有很大的变化，我们看到的可能是孩子不听话、犟嘴、不礼貌的一面，那我们选
择的方法是理解和尊重孩子还是批评和责骂孩子呢?我认为作为家长要愿意听孩子们的解释或是他们的意见，少些责骂或冷漠，多些倾听，可能孩子更愿意和我们沟通，只要沟通没有问题，作父母的就有办法去了解孩子的内心，关注孩子的成长。 其次是拥有一颗宽容的心。我们做父母的都想在孩子面前树立威信,但是我们要讲究方法，打骂孩子有时确实能让孩子怕,但是可曾想过，孩子这究竟是害怕惩罚还是真的信服了你说的话?我觉得，这可能适得其反，暴力只能让孩子内心充满恐惧和仇恨，而宽容才能让孩子感觉你的关心，也只有这样才能让孩子尊重、信服自己的父母。宽容孩子的错误并不是对孩子的错误放任不管，而是当孩子有了过失时，应给孩子一个认识、反省的时间和机会。因为孩子有过错并深感愧疚时，是最需要别人的理解和信任的，而父母就有责任承担这一责任，让自己的孩子能够更优秀，心里更健康。 最后是给孩子树立榜样。你会尊敬一个不停抱怨的人吗?你会和成天唠叨的人相处吗?是的，我们都不愿意。孩子也是同样的心情，这就需要父母的自我调节能力了，在孩子的面前表现出积极、乐观的处世态度，受益的不单单是自己，更重要的是给孩子树立了正面榜样。 家庭教育中的亲子沟通真是一门奇妙的艺术，只要我们做父母的重视它，设法与孩子无话不说、相互信赖、相互学习，相信我们的孩子将是最棒的! 内容仅供参考