基于效能的方案评定方法
组织效能评估方案评估和提升组织效能的策略
组织效能评估方案评估和提升组织效能的策略在现代竞争激烈的商业环境中，组织的效能对于实现持续竞争优势至关重要。
为了评估和提升组织效能，必须建立一个科学且可行的评估方案，并制定相应的策略来提高组织内部的管理水平。
本文将介绍一个综合性的组织效能评估方案，并提出一些有效的策略，以帮助组织提升其效能。
一、组织效能评估方案1. 建立评估标准首先，组织应该建立明确的评估标准来衡量其效能。
这些评估标准应该包括关键绩效指标，如生产效率、质量控制、员工满意度等。
通过明确的标准，组织可以更准确地评估自身在各个方面的表现，并找出存在的问题和瓶颈。
2. 数据收集和分析数据收集是组织效能评估的关键步骤。
组织可以通过各种途径收集相关数据，如员工调查、客户满意度调查、财务报表等。
然后，通过数据分析，组织可以对自身的表现进行量化评估，并找出潜在的问题和机会。
3. SWOT分析SWOT分析是评估组织效能的常用工具之一。
通过对组织的优势、劣势、机会和威胁进行分析，组织可以了解自身的竞争优势和存在的挑战。
这有助于组织制定进一步提升效能的策略。
4. 制定改进计划根据评估结果和SWOT分析，组织应该制定具体的改进计划来提升其效能。
这些改进计划应该包括明确的目标和相关的行动步骤。
通过制定改进计划，组织可以有针对性地解决现有的问题，并提高整体效能水平。
二、提升组织效能的策略1. 强化组织文化组织文化是组织的核心价值观和行为准则的集合体。
强化组织文化可以提高员工的认同感和归属感，增强员工的工作动力和团队合作能力。
组织可以通过培训、沟通和奖励机制等方式来塑造和传播良好的组织文化。
2. 加强沟通与协作良好的沟通与协作是提升组织效能的关键要素。
组织应该建立良好的沟通渠道，确保信息的畅通和及时传递。
同时，组织应该鼓励员工之间的协作和合作，促进部门之间的交流与互动。
3. 提升员工能力员工是组织的重要资源，提升员工的能力可以有效地提升组织的效能。
组织应该提供必要的培训和发展机会，帮助员工不断提升自身的技能和知识。
效能评估算法范文
效能评估算法范文一、基于成本效益分析的算法成本效益分析是一种常见的效益评估算法，用于评估一项投资的成本与效益之间的关系。
它可以帮助管理者决策是否值得进行项投资。
该算法通常可以通过以下步骤实现：1.确定投资的目标和期望效益，包括直接效益和间接效益。
2.估算投资的成本，包括直接成本和间接成本。
3.评估投资的长期效益，并将其转化为货币价值。
4.计算投资的净现值或者内部收益率，以确定投资的经济可行性。
基于成本效益分析的算法可以帮助管理者在有限的资源下进行决策，以确保资源的最大化利用。
二、基于效能指标的算法效能指标是衡量系统效能的关键指标。
基于效能指标的算法通过测量和分析这些指标，评估系统的效能。
常见的效能指标包括：1.生产率：衡量单位时间内完成的工作量。
2.资源利用率：衡量单位时间内使用的资源数量。
3.可靠性：衡量系统连续工作的能力。
4.响应时间：衡量系统对用户操作的反应速度。
5.效率：衡量实现目标所需的资源成本。
基于效能指标的算法可以帮助管理者了解系统的瓶颈，并提供改进措施。
三、基于比较和对照组的算法基于比较和对照组的算法通过比较不同组织、流程或系统之间的效能差异，评估一个系统的效能。
这种算法通常可以通过以下步骤实现：1.选择比较组，该组应与被评估组在关键因素上具有相似性。
2.收集比较组和被评估组的数据，包括效益指标和影响因素。
3.对比较组和被评估组的效益进行统计分析，比较差异。
4.分析影响因素，确定差异的原因。
5.提出改进措施，并评估其效益。
基于比较和对照组的算法可以帮助管理者确定改进方向，并制定相应的措施。
四、综合评估算法综合评估算法是将多种评估方法综合应用的一种算法。
通过综合应用不同的方法，可以得到更全面、准确的效能评估结果。
常见的综合评估算法包括：1.层次分析法：通过分层的思维方式，对不同指标进行加权，得出综合评估结果。
2.模糊评估法：通过模糊数学的方法，将不确定性因素纳入评估，得出综合评估结果。
工程管理服务效能评估方案
工程管理服务效能评估方案一、背景随着市场竞争的加剧和企业规模的扩大，工程管理服务在企业中的作用变得日益重要。
工程管理服务的高效能不仅能够保证项目的按时按质完成，还能够提高企业的竞争力和市场占有率。
因此，对工程管理服务的效能进行评估和优化显得非常必要。
本文将针对工程管理服务的效能进行评估，并提出一套完整的方案。
二、评估范围在工程管理服务效能评估方案中，我们主要从以下几个方面进行评估：1. 组织结构和人员素质评估：评估工程管理服务的组织结构和人员素质，包括人员数量、组织分工、管理水平等。
2. 项目管理流程评估：评估项目管理的流程和方法，包括项目启动、项目执行、项目控制、项目收尾等方面。
3. 技术设备评估：评估工程管理服务所使用的技术设备，包括项目管理软件、通讯设备、会议室设备等。
4. 成本效益评估：评估工程管理服务的成本效益，包括项目成本、人力成本、技术设备成本等。
5. 安全环保评估：评估工程管理服务的安全环保工作，包括人员安全、项目环保等。
三、评估方法1. 文献研究：通过查阅相关文献、报告和案例资料，了解目前工程管理服务的发展状况和主要问题。
2. 问卷调查：通过设计问卷调查，收集相关企业和个人的意见和建议，了解他们对工程管理服务效能的评价和需求。
3. 实地调研：通过实地调研，深入了解各种企业的工程管理服务情况，包括组织结构、人员素质、项目管理流程、技术设备和成本效益。
4. 统计分析：对采集的数据进行统计分析，得出客观的评价结果和建议。
四、评估指标在工程管理服务效能评估方案中，我们将从以下几个方面进行评估：1. 组织结构和人员素质评估指标：包括组织结构合理性、人员素质和能力分布、沟通协同能力等。
2. 项目管理流程评估指标：包括项目计划制定、项目执行管理、项目控制和评审、问题处理和项目总结等。
3. 技术设备评估指标：包括项目管理软件使用情况、通讯设备稳定性、会议室设备效能等。
4. 成本效益评估指标：包括项目成本和成本效益分析、人力成本和效益分析、技术设备成本和效益分析等。
方案的评估方式与方法
方案的评估方式与方法方案的评估方式与方法作为一名职业策划师，方案的评估是我们日常工作中必不可少的一项任务。
只有通过有效的评估，我们才能够更好地确定方案的优缺点，进而优化方案，使其更加符合实际需求。
本文将从六个方面，详细介绍方案的评估方式与方法。
一、目标评估目标评估是方案评估的第一步，其重点是评估方案是否符合预期目标。
在评估过程中，我们需要根据方案的实施效果，对预期目标进行量化分析，判断方案是否取得了预期的效果。
如果发现方案实施效果不理想，我们需要及时进行调整，以达到预期的目标。
二、效能评估效能评估主要是评估方案的实际效果。
在进行效能评估时，我们需要通过对方案实施的数据、成本和时间等多个方面进行综合评估，判断方案的效果是否符合预期。
如果发现方案效果差强人意，我们需要通过调整方案的实施策略和投入资源等方面，提高方案的效能。
三、风险评估风险评估主要是评估方案的风险程度和风险因素。
在进行风险评估时，我们需要先对方案的风险因素进行分析，然后通过评估方案的风险程度，判断方案的风险是否可以接受。
如果方案的风险过大，我们需要及时进行调整，以降低方案的风险程度。
四、可行性评估可行性评估主要是评估方案的可行性和实施难度。
在进行可行性评估时，我们需要综合考虑方案的技术、经济、政策等方面因素，判断方案是否可行，并评估方案的实施难度。
如果方案的实施难度过大，我们需要通过调整方案的实施策略和投入资源等方面，提高方案的可行性。
五、成本效益评估成本效益评估主要是评估方案的投入成本和产出效益。
在进行成本效益评估时，我们需要计算方案的投入成本，以及预计能够获得的产出效益，从而评估方案的成本效益比。
如果方案的成本效益比较低，我们需要通过调整方案的实施策略和投入资源等方面，提高方案的成本效益比。
六、综合评估在进行综合评估时，我们需要将以上五个方面的评估结果进行综合分析，以得出一个全面的评估结论。
同时，我们还需要考虑方案的实施环境、市场需求等各种因素，对方案进行全面的评估，以确保方案的实施效果和成功率。
教师工作效能评估方案
教师工作效能评估方案一、背景和意义教师是教育事业的中坚力量，教师的工作效能直接关系到学生的学习成果和学校的整体发展水平。
因此，建立一套科学、合理的教师工作效能评估方案对于提高教师的专业水平和促进学校的可持续发展至关重要。
二、评估目标1. 评估教师的教学质量。
通过评估教师的教学质量，可以了解教师的教育教学能力和教学效果，有针对性地提供专业发展培训以提高教师的教学水平。
2. 评估教师的科研能力。
评估教师的科研能力可以推动教师参与教育研究和学科建设，不断提升教师的学科知识储备和教育教学研究能力。
3. 评估教师的教育教学贡献。
评估教师的教育教学贡献可以激励教师以优质的教学成果奉献给学生和学校，同时也能建立和分享教师的优秀教学案例和经验，为其他教师提供借鉴和参考。
三、评估指标1. 教学质量评估指标：包括教师的教学评价、学生的学习成果、教学设计和教学过程等。
2. 科研能力评估指标：包括教师参与科研项目情况、科研成果发表情况、科研经费申请情况等。
3. 教育教学贡献评估指标：包括教师获奖情况、优秀课程建设情况、教学资源分享情况等。
四、评估方法1. 教师自评和同行评估：教师可以通过自我评估的方式来了解自己的教学情况和发展需求，并可以邀请同行进行评估，以获得更客观的评价。
2. 学生评估：学生是教师教学质量的直接受益者，他们可以通过问卷调查等方式对教师的教学进行评估，提供宝贵的意见和建议。
3. 教研组评估：教研组是教师专业发展的重要组织形式，通过教研组评估，可以促进教师之间的交流和共享，提高整个教研组的教学质量。
五、评估周期评估周期一般为学年，包括两个学期。
每个学期结束时，进行一次评估，并及时进行结果反馈和改进。
六、评估结果和反馈1. 评估结果可以分为等级评价和综合评价两部分。
等级评价是对教师在各个评估指标上的表现进行评分和排序，综合评价则是将各个评估指标综合起来，对教师的整体工作效能进行评价。
2. 评估结果及时反馈给教师，提供可行的改进建议和发展方向，同时在学校层面进行汇总和分析，为学校的管理和发展提供依据。
效能考评实施方案
效能考评实施方案效能考评实施方案随着时代的发展，管理的形式也在不断更新和改变。
效能考评作为现代管理社会的重要组成部分，为企业的发展提供了极大的帮助。
本文将介绍一个较为全面的效能考评实施方案，以期进一步提高企业的效率和竞争力。
一、考评的目的和意义1. 目的：通过有效的考核手段、有效的数据分析和有效的反馈机制，促进员工的学习和成长，增强员工的工作动力和责任意识，提升企业的经营效能。
2. 意义：(1) 促进员工的学习和成长。
通过不断优化考核指标和提升考核标准，可以激发员工的学习和成长热情，提高员工的整体素质。
(2) 增强员工的工作动力和责任意识。
通过考核结果的反馈和表彰，可以激发员工的工作动力和责任意识，促进员工的自我激励和自我约束。
(3) 提升企业的经营效能。
通过精准的考核和数据分析，可以实现对企业的各项业务进行有效的量化和评估，成为企业自我提高、自我完善的有力指引。
二、考核指标的制定1. 考核指标种类的分析(1) 管理性指标：如时间管理、项目计划等。
(2) 业务性指标：如订单量、产品销售等。
(3) 能力性指标：如沟通能力、协作能力等。
(4) 价值性指标：如风险管理、品质保障等。
2. 制定考核指标的标准(1) 可操作性。
指标到位，操作性强，体现出员工的工作实绩。
(2) 可比性。
指标在不同时间、不同部门之间具有可比性。
(3) 目标公平。
指标量化，让员工可以清晰明了地知道自己需要完成的目标和任务。
三、效能考评的数据分析1. 数据汇总和分析(1) 汇总数据。
将所有被考核的员工的数据汇总，完成全局性的数据收集和存储。
(2) 数据分析。
借助数据统计软件进行比较、筛选和分析，得出数据分布情况和波动情况。
2. 结论分析和建议(1) 结论分析。
通过数据比较和趋势分析，给出总体结论，说明考核结果的趋势和发展情况。
(2) 建议。
给出针对性的建议，为未来的业务提供有力支持，把效能考评的结果转化为实际的收益。
四、实施效能考评的反馈机制1. 反馈内容的确认(1) 表扬优秀员工。
电力工程验收方案基于安全和效能的电力系统检测与评估
电力工程验收方案基于安全和效能的电力系统检测与评估电力工程验收方案：基于安全和效能的电力系统检测与评估随着社会发展和人民生活水平提升，对电力的需求越来越大。
为了确保电力系统的安全和稳定运行，电力工程验收成为必不可少的环节。
本文将基于安全和效能的角度，探讨电力工程验收方案中的电力系统检测与评估。
一、方案背景随着电力工程的规模不断扩大和技术不断进步，对电力系统的检测和评估要求也越来越高。
在电力工程验收方案中，基于安全和效能的电力系统检测与评估具有重要意义。
二、电力系统检测1. 设备检测电力系统中的各种设备，如发电机、变压器和开关设备等，需要进行全面的检测。
通过检测设备的运行状态、技术指标和安全参数等，以确保设备的正常运行和安全性能。
2. 线路检测电力系统中的电力线路需要经常进行巡视和检测。
通过检测线路的电压、电流和绝缘等参数，以确保线路的安全可靠性和运行效能。
3. 容量检测为了满足不断增长的电力需求，电力系统容量的检测显得尤为重要。
通过对电力系统的负荷和容量进行检测，以了解系统的负荷能力和潜在风险。
三、电力系统评估1. 安全评估电力系统的安全性是电力工程验收的核心问题。
通过对发电、输电和配电等环节的安全参数进行评估，以保障系统的安全稳定运行。
2. 效能评估电力系统的效能直接关系到电力供应的质量和效率。
通过对电力系统的综合效能进行评估，以提高系统的运行效率和经济性。
3. 国际标准评估国际标准的适用性对于电力系统的检测和评估至关重要。
通过参考和遵守国际标准，以确保电力系统的质量符合国际要求，提高系统的竞争力。
四、方案实施1. 技术手段在电力系统的检测和评估中，采用先进的技术手段是必不可少的。
如红外热像仪、在线监测系统和智能化监控设备等，可以提高检测的准确性和效率。
2. 专业团队电力系统的检测和评估需要专业的团队进行操作和分析。
团队成员应具备相关的技术背景和经验，以确保方案的顺利实施和结果的可靠性。
3. 数据分析通过对电力系统检测和评估所得的数据进行分析，可以提取有价值的信息和结论。
实施方案中的效能评估与改进
实施方案中的效能评估与改进实施方案的效能评估与改进是一个非常重要的环节，它对于项目的成功与否具有决定性的影响。
本文将从多个角度分析实施方案的效能评估与改进，并提出相应的建议。
一、背景介绍在提出实施方案之前，必须对项目的背景进行充分了解。
这包括项目的目标、资源预算、时间安排及预期成果等。
只有明确了这些背景信息，才能正确定义实施方案以及相应的效能评估指标。
二、效能评估指标的确定在制定实施方案之初，就应当明确评估该方案的主要指标。
这些指标应当能够客观地反映项目的进展情况和效果。
比如，对于一个市政工程项目来说，可以设定如下指标：实施进度、质量达标率、投资回报率等。
三、效能评估的方法实施方案的效能评估可以通过定期的中期评估和总结评估两个阶段进行。
中期评估主要用来发现项目实施中的问题和障碍，并及时采取措施进行调整。
而总结评估则是对整个项目的效果进行综合分析和评价。
四、关键问题的改进在实施方案的效能评估过程中，出现问题是无可避免的。
关键问题的改进是提高项目效能的关键。
我们可以通过及时的问题跟踪、信息共享和沟通协作，快速解决问题，并对解决过程进行总结，以便今后能够更好地应对类似问题。
五、利益相关方的参与实施方案的执行涉及到很多利益相关方，如项目发起人、执行人员、群众等。
他们的参与对项目的效能评估和改进至关重要。
可以通过定期召开座谈会、征求意见和反馈等方式，增强他们的参与感和责任感，提高项目的执行效率。
六、项目风险的评估与控制在实施方案的过程中，难免会面临各种风险，如技术风险、市场风险等。
通过对项目风险的评估与控制，可以减小风险带来的损失，并提高项目的成功率。
关键是要建立完善的风险评估机制和应对方案，及时排查和应对潜在风险。
七、资源的优化配置实施方案的效能评估与改进还包括对资源的优化配置。
在项目实施的过程中，可能会存在资源不足或分配不合理的问题。
通过对项目进展情况和资源利用率的监测分析，可以对资源进行合理安排和配置，提高资源的利用效率。
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宋保维, 等: 基于效能的方案评定方法
(总第 33- 0717) · 1 25·
准则层每个指标对应的权重设为:
表 1 区间打分标准
3
∑ w A = (w A 1, w A 2, w A 3) , w A i= 1; i= 1
w B = (w B 1, w B 2, …, w B 7)
w B 1+ w B 2= 1, w B 3+ w B 4+ w B 5= 1
Key words: effect iveness, A H P , a ssessm en t, log ica l rela t ion sh ip
引 言
择仅局限于横向比较, 而未站在继承与发展的角度 进行纵向比较。对方案的选择和可行性进行评定, 可
效能是装备研制、使用装备所追求的总目标。在 以较为全面地得出评定结论, 其对于新型装备的设
时的技术水平最优值, x max 分别为专家预期的该系 统装备使用时的技术水平最优值或当前存在的系统
中该指标的极大值。
所确定的指标分值, 体现了系统在技术发展进
程中所处的先进程度, 是技术应用的纵向比较结果,
即各方案的可行性评定。
w D8
01253 w D 9 01341 w D 10 01325
W B2 W B5 w C1 w C4 w C7 w C10 w C13 w D3
01467 01282 01358 01347 01463 01198 01183 01193
W B3 W B6 w C2 w C5 w C8 w C11 w D1 w D4
01392 01475 01332 01342 01537 01204 01231 01212
(西北工业大学航海学院, 陕西 西安 710072)
摘 要: 效能是装备研制、使用装备所追求的总目标。层次分析法是一种定性与定量相结合的有效的评定方法。应用层次 分析法并结合指标间的逻辑关系, 对方案进行基于效能的评定, 按照指标量化的统一标准, 不仅能对方案进行优劣排序的横 向评定, 也要对每项方案的技战术可行性进行纵向评估。 达到同时对方案间的优劣排序和各方案可行性程度的评定结果。
2 层次分析法
层次分析法是一种定性与定量分析相结合的, 系统化、层次化的评定方法, 按照评价者对复杂系统 的思维和心理得规律把决策过程层次化、数量化, 为 实施决策提供数学依据。 具体做法是先将评定对象 概念化, 构成概念之间的逻辑结构体系。 然后, 以上 一层要素为准则, 把同一层的条件构成两两判断比 较, 得出判断矩阵。 接着对判断矩阵进行相应计算, 求得这些要素对上一层次某一准则的相对重要性权 值或进行相对重要次序的排序。
性检验, 得到权重及指标量化值分别见表 2 和表 3, 限于篇幅, 表 3 仅列出A 方案的得分, 其余从略。
由于分值区间相对较小, 取平均值作为指标的 最终分值。 效能综合评定结果为:
E = (01793, 01638, 01762, 01854)
表 2 权重值
指标权重
指标权
指标权
权重
权重
权重
代号
V o l. 33, N o. 5 M ay, 2008
火力与指挥控制
F ire Con tro l and Comm and Con tro l
文章编号: 100220640 (2008) 0520123204
第23030卷8 年 第5 月5 期
基于效能的方案评定方法
宋保维, 姜 军, 梁庆卫
由图 1, 该型预研武器的分析体 系共分为5 层, 共有4 个备选方案, 应 用层次分析法, 其层次分析结构图示 意为图 2。
通过构造两两比较判断矩阵, 层 次分析法的权重即可确定, 判断矩阵 的构造参见文献[ 123 ]。
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P i= 1
w1 i1 i
(1)
当下一级指标相对于本级指标是逻辑“或”关系
时, 式 (1) 则为
n
∑ P 1=
w 1iP 1i
(2)
i= 1
5 指标量化的统一
对于一个复杂的系统, 其分析指标必然既有定 量指标也有定性指标, 如何对所有指标进行统一的 量化, 是一个较为困难的问题。
差
合格
好
很好
极好
(0, 015) (015, 017) (017, 0185) (0185, 0195) (0195, 1)
·124· (总第 33- 0716)
火力与指挥控制
2008 年 第 5 期
了装备状态的条件下, 其状态转移概率可用马尔可 夫过程得出。
在一定条件下可信性可以说是可靠度。 在可靠 性工程中, 可靠性被定义为: 系统在规定条件下使用 时, 在规定的时期内完成任务的概率。
固有能力是装备在已知执行任务过程中的状态 下, 装备达到任务要求能力的量度。
关键词: 效能, 层次分析法, 评定, 逻辑关系 中图分类号: E 911 文献标识码: A
Study on Effectiveness-ba sed Project A ssessm en t M ethod
SON G B ao 2w ei, J IAN G J un, L IAN G Q ing2w ei
度。可用性是装备本身、操作人员及工作程序间关系 的体现, 在大多数情况下可用性往往是一个概率函 数。 这时, 可用性就可解释为装备在规定条件下, 随 时使用装备, 正常工作的概率。从中就可体现出装备 的可靠性、维修性和自动化程度。
收稿日期: 2006211228 修回日期: 2007201211 作者简介: 宋保维 (19632 ) , 男, 辽宁凌海人, 教授、博士
由以上打分依据可以得出, 采用区间打分, 可以 很好地反映指标的状态, 适应指标衡量本身所具有 的模糊性、灰色性等等。
6 实例分析
设某型预研武器其分析指标体系同图 1, 有A 、 B 、C、D 4 个设计方案, 请 5 位专家按照两两相对重 要性给出每层的评判矩阵, 同时给出分别为 4 个方 案的最底层指标打分, 综合后判断矩阵均通过一致
1
x ≤x m in
w D5
01183 w D 6 01385 w D 7 01362
P = (x m ax - x ) (x m ax - x m in ) x m in < x < x m ax (4)
0
x ≥x m ax
式 (3) 和式 (4) 中, x m in 分别为当前存在的系统 中, 该指标的极小值或专家预期的该系统装备使用
武器系统的设计、研制、采购、使用及维护等各个阶 计和研制有重要指导意义。
段都是十分重要的问题, 武器系统效能评定的优劣 直接影响武器系统的开发、战斗部署、退役时间等。
1 效 能
尤其对于重要的战略武器 (如鱼雷、导弹等) 的效能 分析, 对国防建设的现实意义是不言而喻的。特别是 预研项目的方案设计, 其效能评定对于方案的选择, 甚至方案的可行性都有极高的参考价值。
P = (x - x m in ) (x m ax - x m in ) x m in ≤x < x m ax (3)
1
x ≥x m ax
如果 x 对应的值越小, 对应的系统综合评价越
高, 则有:
wB1 wB4 wB7 w C3 w C6 w C9 w C12 w D2
01533 01326 01525 0131 01311 01183 01232 01181
若已知装备开始执行任务时的状态, 可信性是 指在执行任务过程中某个瞬间装备状态的量度。 和
生导师, 主要研究方向: 系统可靠性与优化设 计技术, 水下航行器总体技术, 系统效能等。
定义可用性时一样, 也要定义装备的边界。在评价装 备效能时, 研究可信性时考虑维修性的影响, 在给定
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(C olleg e of M a rine, N orthw estern P oly techn ica l U n iv ersity , X i’an 710072, C h ina)
Abstract: Effect iveness is the overa ll ob ject ive of equ ipm en t developm en t and app ly ing1 A na ly t ic h iera rchy p rocess (A H P ) is a a ssessing m ethod w h ich com b ines qua lita t ive ana ly sis w ith quan t it ive ana ly sis1 P lan s a re a ssessed by A H P and log ist ic rela t ion s betw een ind ices, ba sed on effect iveness1 A cco rd ing to the un ifo rm standa rd of ind ices quan t ified and A H P , excellen t and inferio r o rder betw een p lan s and fea sib ility of each p lan a re go t ten a t the sam e t im e in th is p ap er1
重代号
重代号
对于指标的量化, 无论是定量指标或定性指标,
wA1
01352 W A 2 01295 W A 3 01353