走进许市中学 感受教育鲜风
小学生研学活动心得感受和收获【10篇】
小学生研学活动心得感受和收获【10篇】小学生研学活动心得感受和收获【篇1】5月16日，我们整个四年级乘坐火车到达了南疆的皮山、喀什、阿克苏和生产建设兵团十四师阿拉尔市等地进行了我们期盼已久的研学活动。
这几天丰富多彩的活动和经历，像放电影一样在我的脑海里一幕幕重现，老师对我们悉心的照顾，同学之间的互相帮助，与皮山同学之间深厚的友谊……。
这些难忘的经历我对这次研学活动有了更多的感受：我们研学活动的第一站是和田地区皮山农场中学，我很荣幸作为学生代表进行发言，我即紧张又兴奋，同时也很感谢老师和同学们给我这个机会;那天，我们给皮山中学的老师和同学带去了精心准备的朗读节目——中华少年;在那里，我认识了我的结对同学如斯坦木。
阿布拉，他积极乐观，性格很开朗，我们很快成了无话不说的好朋友;在皮山县沙漠徒步，让我疲惫到了极点，也让我体会到了塔克拉玛干沙漠的壮观，但正是这次徒步活动，让我感受到我们的班集体是一个团结互助，勇于拼搏的温暖的大家庭;在喀什古城，我们去了十分有名的喀什夜市，品尝了很多当地的美食，在这让我想起了张老师说的那句话“来新疆不来喀什，就像来喀什不来巴扎一样”;在阿拉尔的二五九旅纪念馆，我们瞻仰了建设兵团第一代战士们的艰辛开拓历程;在阿克苏的湿地公园，在那里我采下了很有纪念意义的树叶标本，我们还经历了一场有惊无险的“寻人之旅”……。
最后，我们在喀什古城一起合影，留下珍贵的纪念，照片定格的瞬间将成为我们大家最美好的记忆。
这次研学活动，我们不仅走出了校园，走出了巴州，还让我们拓展了视野，丰富了知识，更了解了民族文化，亲近了自然。
同时，还锻炼了大家的生活自理能力，增强了集体观念。
我觉得这不仅仅是一次研学活动，更是一次不平凡的经历和成长!小学生研学活动心得感受和收获【篇2】今日，天空着毛毛细雨，琅琊小学五年级同学们一同徒步前去被称作“浙江文明村”的浩仁村去研学旅行。
历经一个多钟头的徒步，大家总算抵达了到达站——浩仁村，第一站到文化大礼堂，礼堂里齐整的摆着一排排的桌椅，礼堂很宽也非常大，大概能够容下300—600多的人。
名师学习心得体会范文（精选7篇）
名师学习心得体会我们得到了一些心得体会以后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的名师学习心得体会范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
名师学习心得体会1暑假期间我认真观看了“国培”名师教学光盘，受益匪浅。
里面不仅提到了教书育人的许多最新理论，还提供了一些真实的故事和优秀的案例。
名师们热爱教育、淡漠功名、无私奉献、精益求精的敬业精神以及谦虚谨慎、友善宽容的教学态度，给我留下深刻而美好的印象。
我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰满，他们的见解总是那么的深邃，他们的角度总是那么独特，他们的提问总是那么恰到好处。
反思自己的课堂，觉得差距真是太大了。
通过向名师学习，我深受启发并尝试教学实践。
一、创设教学情境、培养学生的创新意识。
教师在教学时必须结合教学内容和学生认识实际，创设开放式的教学情境，给学生创新思维提供一个大的空间。
特别是要从教学的设计上、有意识地引导学生求异求新，从不同的情景去发现问题，从不同的途径去解决问题，从而培养学生的创新思维。
因此，我鼓励学生自己去发现问题，提出问题，在充分调动学生兴趣的前提下，挖掘学习潜能，激励学生勇于探索、勇于竞争、培养学生的创造性思维，使学生乐学、好学、会学。
二、设计思维练习，强化学生创新思维。
语文课要“以读为本”。
课堂40分钟是个常数，教师讲得多，问题多，留给学生读的时间就少了，学完了课文还读不通课文的学生不少。
这就要舍得花时间让学生读，不读熟不开讲，要切准可读处，因此，我让学生读出感情，精心选择读的形式和方法，齐读、个别读、分角色读、引读等应根据读的内容和时机灵活运用，使学生始终处于一种积极兴奋的读书状态。
同时，在阅读的过程中，弄清课文的层次和顺序，理解作者是怎样观察的，体会课文是怎样把内容写具体，又是怎样围绕中心来写的，如何安排详略等。
这些往往又都是作文中应解决的问题，这就把读与写结合起来了。
观摩课心得体会和感悟10篇简短
观摩课心得体会和感悟10篇简短1.观摩课心得体会和感悟简短篇一11月2—6日，在我校举行了校内体育教学说课和优质课比赛，参加展示课的教师都是来自我校的体育教师和班主任，通过观摩了这次展示课，我收获很大，给我留下很深的印象，让我清晰地认识到小学体育教学的发展趋势。
一、观摩了这三节小学体育课，他们很具有代表性，有的是教法新，教法活为代表的，有的在器材开发上有创新，打破了常规器材的运用，让一些较少见的且更加适合儿童体育活动的器材运用到了课堂，使课堂更安全更有趣，他们克服场地小，器材少的困难采用多形式的教学，自制器材的运用，让我们耳目一新，甚至还有把我们丢弃的废纸片，纸箱，塑料瓶子，泡沫板运用在教学中，我认为这都是我们老师用他们的智慧，用他们的行动谱写一堂堂孩子们喜欢的课。
二、教学中老师培养学生的兴趣。
小学体育让孩子们学得有趣，学得开心，感觉好玩，这更有利于教学目标的达成，因此很多老师在这些方面下了很大的功夫，情景引入就是一大亮点，根据学生的年龄特点，采用不同的情景，会让课堂生动有趣，如低段的跳跃部分的教学，采用了《青蛙捉害虫》，学生的协调性练习，老师用《森林爬行运动会》的情景引入，新课程标准告诉我们，让课堂生动有趣，情景的引入更适合孩子们的学习特点，让孩子们学习更加投入。
三、很多老师在教学中，能引导学生进行自主探小组合作学习。
很多教师并不是把本节课的教学内容喂给学生，而是不断引导学生自己尝试摸索，最后得到新知识，这样不仅能让学生牢固地掌握本节课的教学内容，更重要地培养了学生自主探究能力，为学生自主学习和终身学习打下了坚实的基础，小组合作学习在这次观摩课中也有所体现。
有的老师在教学活动开始时，就将学生进行分组，有的教师在教学活动中，让学生分组完成学习任务，同组学生互相帮助，互相评价，利用小组优势学生帮助弱势学生的方式解决学生水平参差不齐的问题，以利于全体学生共同学习共同提高。
四、大部分的教学设计都把音乐和体育进行了有机的整合，各学科的整合在体育教学中，给学生美的感受，会给孩子们留下深刻的印象，整合首先一定要恰当，要科学，要有效，无效的整合会适得其反，在我们体育教学中，不仅让学生掌握，一定的运动技能，培养孩子们会学习，能学习，还要让孩子们在运动中感受体育的“美”。
热爱校园的作文
热爱校园的作文热爱校园的作文（通用10篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的热爱校园的作文（通用10篇），欢迎大家分享。
热爱校园的作文1校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
“明礼善行，德润人生”。
这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。
没错，这就是我们学校的办学理念。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；热爱校园的作文2几年前，我成了实验中学的一员，第一次走进校园，看到实验中学等几个大字在阳光下闪耀，道路两旁的花树在争相吐蕊，校园栏杆处有蔷薇缠绕，环境清幽美丽，我喜欢上了这座学校，尤其这两年来，我更是感受到实验中学的治学严谨，学风高尚，老师的以人为本，无私奉献，同学们的勤勉自律，刻苦博学。
我是中学生了,感觉真棒作文范例15篇
我是中学生了，感觉真棒作文范例15篇我是中学生了，感觉真棒作文1淅淅沥沥的小雨驱走盛夏的酷热，清清爽爽的心情迎来新的学期。
9月1日是我们开学的日子，我们迎来新的挑战，新的目标，新的要求，新的机会……而我也获得一个新的名字——中学生。
从我踏进一初中这所学校大门起，我就是一名真正的`中学生了。
内心抑制不住的骄傲和激动。
我来到了新的班级看到了新的同学和新的同桌，还有一张新的课程表，我带着好奇心去看了看，发现这张课程表上不仅有我们班的课，还有其他班的课。
更重要的是我发现了几门新的课程：地理，生物，历史，政治。
这种感觉真棒!我们的班主任姓张，是英语老师，通过这几天的认识我，发现老师对我们很好，很温柔，班里的学生都喜欢这位老师。
我们也见到了其他几位老师，数学老师马老师，她的教学态度认真，每一次作业都是精挑细选出来的。
语文老师见多识广，可以说是才高八斗，学富五车。
还有幽默风趣的生物老师，年轻帅气的政治老师，上知天文下知地理的的地理老师，我相信在这些老师的带领下，我们一定能顺利的进入初二。
我们学校的环境也很好，校园一排整齐排列的香樟树，它们绿阴如盖，就像我们以后会学业有成。
我们的教室在五楼，俯瞰下去可以看到同学们在外面活动，眺望远方，可以看到远山如黛，像一位慈祥的老人默默注视着我们;近处，两幢高大的摩天大厦似利剑直插云霄，欲与天公试比高。
这景色令人百看不厌!进门来得道增福慧，往里走吉祥多自在。
我们已经是中学生了，虽然以后会有一些压力，但俗话说有压力才有动力嘛。
我是中学生了，感觉真棒!我是中学生了，感觉真棒作文2盼望着，盼望着，终于开学了，初中生活的脚步近了。
一切都是新鲜的，校园更大了，教学楼更高了，课程更多了，放学时间也更晚了。
班里的同学多了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的。
瞧去，各个小学的学生都有，大家一起笑着，走着。
我在开学的第一天就交到了许多新朋友，他们各有各的优势，各有各的特点。
啊，我是中学生了，感觉真棒。
教学研讨心得体会（精选8篇）
教学研讨心得体会（精选8篇）教学研讨心得体会（精选8篇）心中有不少心得体会时，可以将其记录在心得体会中，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编精心整理的教学研讨心得体会（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教学研讨心得体会1阳春三月，百花盛开，我们有幸来到成都川师大认真倾听了优秀教师及名师的作文教学观摩课，亲眼目睹了优秀教师及名师的风采，真是受益匪浅！下面就来谈谈我们的感想：一、学生的主体地位得以改变。
这次讲课，老师们都在努力将自己有教学的主宰和中心，转变学生学习的伙伴；转变为学生学习活动的引导者、组织者；学生真正的成为了学习的主人。
二、作文教学应重视三个积累：（1）、语言的积累（2）生活积累（3）感受积累。
语言不能只局限作文时的指导、修改，而要让学生多看书，“放长线钓大雨”少做题，多读书，读好书，读整本书。
因为“最好的作文老师是课外书。
”三、善于鼓励学生，激发学生的兴趣。
作文课要上得有意思，学生才会去学。
所以，这就要求老师不仅要精心设计好课，还要形式多样，更要及时鼓励学生，要实实在在的表扬。
尤其是后进生，就是一句开头，一个结尾，一个词语写得好，都要及时表扬。
四、在阅读教学中渗透作文的指导。
在阅读教学中，积累自己喜欢的句子，丰富自己的语言，让学生模仿，也可以创新。
五、讲练结合。
选择好恰当的时间讲，给予课堂的时间练笔。
在讲评时，让学生上台宣读习作，大胆展示自我，让学生从老师和学生的不同评议中找到可取之处及不足之处，品尝成功的喜悦，增添了写作兴趣和自信心，让学生受益匪浅，既提高了作文写作能力，又提高了评议能力。
教学研讨心得体会220xx年4月26日甘卫云名师工作室全体成员来到了连山加田加炳学校开展教学交流研讨活动。
在这次教研活动主要是首先听取我们工作室成员黄小玲老师和加田加炳学校的邓泽渊老师的上《角的认识》两节同构异构课。
两位教师的课各有特点。
透过这次听课，让我受益匪浅。
走进初中作文600字(通用13篇)
走进初中作文600字（通用13篇）走进初中作文600字篇1曾经，幻想着，我什么时候才能走进梦幻般的中学，走进初中的课堂，接受初中老师的教育。
“今宵别梦寒，暗里香浮动”，殊不知梦中有多少次与学校距离那一小步。
离开了生活了六年、学习了六年、拼搏了六年、奋斗了六年的小学。
现在，为小学生涯画上了一个圆满的句号。
为自身、为学校、为老师、为家长，交上了一份满意的答卷。
现如今，我已走进了梦寐以求的中学。
走进校园，首先映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前面是一片宽阔的草坪，初次到这里，有一种说不出来的感觉，青草格外茂盛，在骄阳下显得更绿，为炎热的校园带来一片清凉，路两旁，屹立着很多高大的柳树，像个“校园的卫士”一样，日夜守护着校园。
我想，在这初中的殿堂里，每位老师都想蜡烛、蚕、园丁、蜜蜂一样默默无闻地教我们知识，让我们成为未来祖国的栋梁。
因为可怜天下老师心，老师的用心良苦都是一样的，做学生的都能体会到。
张老师，您一定是一位优秀的园丁，培育着祖国的花朵，未来的希望。
我知道，每一位老师都会爱护自身的学生，一心想着学生，一切为着学生。
老师，我现在成为您的学生，我深感荣幸，在您的教育下茁壮成长。
我知道，初中比小学的光景更短暂，只有三年，三年的光阴不多，因此，我会珍惜这三年的美好时光，会更珍惜我们之间珍贵的友谊。
对初中生活我充满了好奇，想了解点情况。
进入初中后，我要认真学习、认真听老师讲课、学好每一个公式，踏踏实实地完成各科学习任务。
俗话说：“亲其师，才能信其道；信其道，才能乐其行。
”老师是我们学校的准则，我希望您能为我们撑起一把爱的大伞，让我们在您的庇护下茁壮成长！走进初中作文600字篇2走进初中,一切都将从零开始!没有了小学时要好的伙伴,没有了小学时高分的成绩,没有了小学时为班级做的贡献,甚至也没有了美好的童年!我将站在一个新的起跑线上,结交新的伙伴,再考出好成绩,为班级做贡献!作为跳级生,我在爸爸的班上倍受尊敬。
以崭新的面貌迎接新学期发言稿10篇
以崭新的面貌迎接新学期发言稿10篇篇一：以崭新的面貌迎接新学期发言稿老师们，同学们：今天，我要给大家分享的是：《新学期，新的开始》伴着雄壮的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起；当上课的铃声清脆地响起；当崭新的课本一页页翻开，我们又回到了阔别已久的校园。
老师们、同学们，一个充满希望的新学年开始了！九月是一个美好的月份，灼人的暑气在秋风的驱赶下已经渐行渐远，我们迎来了凉爽的秋日。
今天我们又相聚在这熟悉的校园，最值得高兴的是我们又迎来了许多新同学。
首先祝同学们在新的学年里，学得轻松，学得愉快，学有所成！祝我们全体教职员工工作顺利，家庭顺心，生活顺意！回顾过去的一个学期，我们骄傲，我们自豪，因为我们众志成城，与时俱进；因为我们奋斗和拼搏了，因为我们收获了、发展了、成长了.新的学期，新的希望，此时此刻相信每位同学，都用动着心中的梦想。
记得有一首歌里唱道：“幸福不是毛毛细雨，要靠我们自己去创造。
”我们只有从现在起播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，才会在未来收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。
播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。
同学们，其实理想就在你们的心里，理想是每个人内心深处的一颗星星。
只要你们用心去寻找，它就会浮现在你的眼前。
如果你现在写一手好字，你可以给自己立下将来当书法家的理想；如果你喜欢展示歌喉，你可以给自己立下将来当歌唱家的理想；如果你在体育比赛中屡次得奖，你可以给自己立下将来摘取奥林匹克运动会冠军的理想……同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？做好的风筝只有在天空中，逆风放飞才能展现它的价值；立下的理想，只有用行动去努力实现才能是真正的理想，当我们树立了远大理想，确立了人生目标，我们就应该从小开始打好基础，珍惜时间，提升自己各方面的素质。
初中生活初体验作文（精选30篇）
初中生活初体验作文（精选30篇）初中生活初体验作文（精选30篇）在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中生活初体验作文，希望对大家有所帮助。
初中生活初体验作文篇1初中已经开学四天了，我的初中生活也过了四天了。
这四天让我体验到了初中老师的艰辛，体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实，还有和小学阶段的一些不一样的变化。
上了初中后，我们的上学时间提前，早读的时长和时间都变早了，变长了。
教师们来地时间，自然地也就早了，每天七点多就要来学校，而小学的老师，每天七点半多来就可以了。
所以，我体验到了初中老师的艰辛。
上了初中，我有时会感到莫名的一股兴奋，可能是觉得我平时学习的周围环境都变了，同学变成了新的同学，来自于各所学校的同学，将和他们携手走过初中的这三年时光；老师也成了新老师；教室也变成了新的教室，就连桌椅板凳也变成了新的，黑板、墙壁也是新的，这样就成了一个新的环境，我在这个新的环境中，好好学习。
在中考的时候，争取上一个好高中，将来考个好大学，这是人人都向往的，我每次想到这些，就会有一股莫名的兴奋。
上了初中后，我感到生活过得很充实，每天总是感觉到把一天的时间都用上了，早上六点钟的时候，我就从我心爱的小床上起来。
晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。
这一天，虽然过得很累，但是我一直在学习，一直在收获，收获得很多。
自然也就过得很充实。
我们初中生就像早上八、九点钟的太阳，我们充满了活力，充满了朝气，我们会在老师的引领下，在知识的海洋中遨游，为自己这三年的初中生活，打下坚实的基础。
初中生活初体验作文篇2从20**年8月25日8时整踏入三中校门的那一刻起，我就已经是一名初中生了。
在去学校的路上，我平时不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰杆儿挺的笔直，微风轻抚着我的面颊，好不快活！我满心愉悦地走进了三中大门，恩，中学就是不一样！教学楼不再是小学时的五彩缤纷，而是显得那样的朴素、典雅，学生们也不再像小学那样蹦蹦跳跳的，俨然成了一个个彬彬有礼的大哥哥、大姐姐，校园里都被一声声“老师好！”“同学你好！”给包围。
上初中的感受作文600字（精选24篇）
上初中的感受作文600字（精选24篇）上初中的感受作文600字（精选24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的上初中的感受作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上初中的感受作文600字篇1愉快的暑假伴随着炎炎夏日悄悄逝去，准备迎接新学期的召唤，再次踏上一个新的征程，我们的学习也将有小学阶段进入到初中阶段。
美丽的校园。
踏进昼锦中学的大门，感受阳光的温暖，闻着露水的气息，多好的清晨！假山向我微笑，小树向我招手，麻雀也在和我打招呼。
五星红旗迎风招展，在太阳的照射下尽显国之威严，学校的所有建筑都以红为底，似乎和我们一样有着青春的火热。
走进宿舍楼，步入整洁的宿舍，一丝家的气息扑面而来，和室友打过招呼后，整好床铺告别父母，便走向我们的教室。
紧张的课堂。
神圣的课堂，从小到大，都是我们学习的地方。
曾有一位老师告诉我，初中上课时间的利用率达到80%才能跟上课程进度。
而我一开始就认真听讲，努力学习。
我们都充分利用着宝贵的上课时间：老师的每一个问题都会使同学踊跃发言；老师布置的课堂作业，同学们都为此奋笔疾书，其景不亚于殿试，就算下课铃响起，窗外充斥着同学的嬉笑声，教室里依然有同学们在埋头苦写，置旁事于不顾。
充实的自习。
一到自习课，就会觉得时间很难打发。
其实不然，虽说现在作业较少，占用自习课的时间微乎其微，但我们完全可以利用这些时间做很多事情。
复习、预习、记、背，都会让自习课过的很充实，也可以多写资料，及时巩固每天学习的内容。
在自习课上，我完成作业后，总会想起老师的种种要求，手也总会情不自禁地在抽屉里摸索着课本，看的眼花缭乱，背的天昏地暗，有时觉得自习课如此短促。
晚上，躺在床上，和室友聊着一天的乐趣生活是多么的有滋有味，富有情趣。
未来的日子还很长，我也会像这样，快乐的度过每一天。
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走进许市中学感受教育鲜风
羊古坳乡中心小学教师周樊
新课改的号角已经吹响了好多年，我们的教师在教师学校培训又培训，但到现在为止，我们的教师还是坚守在三尺讲台上传道授业，在教育教学中还是以教师为主导地位。
不止一次的道听途说其他地方有新颖的教学模式，有优秀的课改成果，今年5月21日我乡组织骨干教师五十余人去岳阳许市中学学习考察，我也有幸成为其中的一员，可以去切身体会，亲身经历。
走近岳阳许市中学，第一个感觉就是惊讶，她还是一所乡镇中学，和我县大多数学校差不多；第二就是人多，有好多来学习考察的团体，我们下车的时候校门口的大巴就足足有六、七辆，一个上午参观学习的足有三百人以上；第三就是感觉这学校真牛，参观学习的五十元每位，听课证押金一百一个，一律不接待，矿泉水都不发一瓶，课改资料不免费发放，你需要就拿人民币来买。
走进许市中学，感觉很平常啊，学生还都在操场上集合，教导主任正在做早操后的训话，学生也不是很多，就和我们乡的中团中学差不多啊。
那么为什么有这么多的同行来这里考察学习？我决定好好看看。
通过一个上午的考察，近距离的接触，感受真的比较大。
许市中学和我们的教育教学模式真的是风格迥异，这里是真正的以学生为主导的新的教育教学模式，很值得我们学习。
许市中学把教师每周的教学反思分教研组陈列在教学楼前，教研
组长每周对组员的考评也在其列。
我觉得我自己是还没有足够的勇气坦然地把教学中的不足自我解剖示众，并接受教研组长和全校教师的评判，更没有胆量要求全校教师都这样做。
教研室要求每位教师每周都要写一篇教育反思，这也会引来不少的怨言。
当然这个改变也不是一时半会可以起到效果的，只要稍有懈怠就会虎头蛇尾。
这是我第一次亲身感受开放式的课堂教学模式。
许市中学自创的“五环渐进”式教学模式给大家留下了深刻的影响。
这种教学模式，对教师的要求很高，教师不但要准确把握教材的重点和难点，编写出教案教给学生，而且还要有很高的课堂驾驭能力，学生在教师的引导下预习、讨论、交流、巩固。
一个不好整个课堂就会一团糟。
因为他们的课堂设计和我们是区别很大的，一般是每8个学生为一组，面对面，教室三面都有黑板，每个学习小组都分到一块演示黑板，教室前面的大黑板是小组集体讨论交流的时候用的。
在课堂上，课代表和小组长比教师更加活跃，他们引导小组讨论、交流、提问，就是一位小老师，表现出了很强的领导、组织和协调能力，这应该是长期锻炼的结果。
我感叹，在这种教学模式和教学氛围中，这些学生的成长空间是无限放大的，真的是很好，很不错啊。
这是真正的以学生为主体，充分发挥了学生的主动性，极大的提高了学生的学习积极兴的开放式课堂教学。
回想我们，需要学习的还有很多啊……
为了很好的进行这种开放式的课堂教学，教师必须在课后做大量
的备课工作，花费大量的精力，心里做个对比，我真的做得很不够，需要做得事还有很多很多……
许市中学还给教师的角色注入了新的内涵：教师是课前的精心策划者，教师课前的主要任务就是开放课程资源，确定教学目标，设计教学程序；教师是课堂的睿智导引者，教师在课堂上的主要作用就是组织调控课堂，参与学习讨论，启发学生思维，解决学习疑难，抽测学习效果，进行课堂评价；教师是课后的理智反思者，一堂课结束后，课前的教学设计是否顺利进行了，目标是否达成了，面对成功和不足，教师要理智反思，总结经验，吸取教训，不断改进，逐渐提高他们对开放式教学模式也作出了解释，就是要开放教学资源，开放学习内容，开放学习方式，开放学习管理，开放课堂评价。
简短的一个上午真的是看不够，学不够，思不够，最后在看许市中学的宣传栏看到提高课堂教学的十句口号：1，凡是学生可以自己完成的事，教师绝不代替；2，要让学生成为学习的主人、先让学生成为课堂的主人；3，把希望寄托于课堂，把希望寄托于学生；4、让学生投入课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂；5，课堂是学生表现的地方不是教师表演的地方；6，知识是学生学会的不是老师教会的；7，对老师充满希望的学生是没有希望的学生；8，把学习能力、生存技能还给学生,；9，爱心、激情、微笑是教师最好的宝贝；10，让掌声、笑声、欢呼声在课堂响起来；真是实在而励志的口号啊。
这次考察学习，我收获良多，我知道我做的还不够，要做得还有很多，希望下次我还有这样的学习机会。