许市中学升国旗仪式实施方案
中学实施“升降国旗”制度范本
中学实施“升降国旗”制度范本中学实施“升降国旗”制度是促进学生爱国主义教育和身心健康发展的重要举措。
下面是一个关于“升降国旗”制度的范本，旨在帮助中学制定具体的实施方案。
具体内容如下：1. 目的和意义“升降国旗”制度的实施旨在培养学生的国家观念和爱国情怀，弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生的集体荣誉感和自豪感。
2. 实施方式(1) 升旗仪式1）时间：每周一早晨上学时进行升旗仪式，校历中特殊情况除外。
2）地点：校旗杆广场或校会场。
3）参与人员：全体师生。
4）仪式流程：a. 校钟敲响，全体师生列队集合；b. 队列整齐，迈着整齐的步伐，缓慢向校旗杆行进；c. 正在升旗队成员持旗队列整齐，师生肃立，奏国歌；d. 升旗队按规定程序升国旗；e. 师生保持队列不动，诵读国家宣誓；f. 全体师生齐唱国歌；g. 十行仪式致词；h. 全体师生散去，正式开始新一天的学习和活动。
(2) 降旗仪式1）时间：每周五下午放学前进行降旗仪式，宣布当周学习活动的圆满结束。
2）地点：校旗杆广场或校会场。
3）参与人员：全体师生。
4）仪式流程：a. 校钟敲响，全体师生列队集合；b. 队列整齐，迈着整齐的步伐，缓慢向校旗杆行进；c. 正在升旗队成员持旗队列整齐，师生肃立，奏国歌；d. 升旗队员按规定程序降国旗；e. 师生保持队列不动，诵读颂国歌；f. 十行仪式致辞；g. 全体师生散去。
3. 应急措施当遇到特殊节日、重大活动、恶劣天气等情况时，可根据具体情况和需要对升降旗仪式进行适当调整和变动，但需确保全体师生的安全和秩序。
4. 管理要求(1) 负责人：学校领导指定一个专门负责升降国旗仪式的工作人员，负责整个升降旗仪式的组织和管理工作。
(2) 师生参与：教职员工和学生都应积极参与升降旗仪式，严禁迟到、早退或其他不合规定的行为。
(3) 仪容仪表：全体参与升降旗仪式的人员应注意仪容仪表，穿着整洁，注意礼仪规范。
(4) 仪式记录：每次升降旗仪式后，学校应保留仪式记录和照片，作为学校荣誉展示和爱国主义教育资源的一部分。
2024年中学升降国旗制度范文(四篇)
2024年中学升降国旗制度范文根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校学生会政教处统一安排，由各队轮流值班、组织实施。
升旗时间每天早晨7:30降旗时间每天下午18:00二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部;降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、每学期开学第一个升国旗仪式以及校内外大型活动由学校国旗护卫队组织实施，其余常规升旗仪式由队部国旗组按周轮流执勤。
五、升国旗仪式程序是：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，仪仗队列队在后呼号，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行军礼;(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始，队列指挥员行举手礼;全体教师员工面对国旗立正，行注目礼，全体学生行军礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得他顾;场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由值周班轮周进行。
国旗下讲话要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，队伍带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损;检查旗杆及升旗设施是否齐全完好;检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和学生会、政教处联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年中学升降国旗制度范文（二）2023年，中学升降国旗制度将全面实施，旨在加强学生对祖国的热爱和民族自豪感，培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
中学升旗仪式制度范本
中学升旗仪式制度范本一、仪式开始1. 开场宣布尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！我们现在开始进行升旗仪式，请各位同学站立，肃静等待。
2. 引领仪仗队进场请由仪仗队员引领，行进至升旗台前。
3. 唱国歌请大家齐声高唱我国国歌。
4. 仪仗队停止行进请仪仗队员停止行进，与旗手齐立。
二、升旗仪式1. 升旗手抬旗请国旗班同学根据信号，抬起我们神圣的国旗。
2. 唱国歌请大家再次高唱我国国歌。
3. 升旗并向国旗敬礼国旗班同学将国旗缓缓升起，全体同学向国旗敬礼。
4. 《中华人民共和国国歌》演奏完毕请同学们稍息。
三、领导讲话1. 校领导致辞请××校长上台致辞。
2. 特邀嘉宾讲话（如有）请×××嘉宾上台致辞。
四、奏唱校歌1. 校歌奏唱开始请同学们与音乐老师一同奏唱本校校歌。
2. 校歌奏唱完毕请同学们稍息。
五、演讲或朗诵1. 演讲或朗诵介绍祖国美景请××同学上台进行演讲（或朗诵），介绍我们祖国的美景。
2. 演讲或朗诵结束请同学们鼓掌，感谢××同学的精彩演讲（或朗诵）。
六、重温国旗下的誓言1. 国旗下的誓言背诵开始请全体同学跟随领唱老师一起背诵我们的国旗下的誓言。
2. 国旗下的誓言背诵结束请同学们鼓掌，表示对国家的忠诚和敬意。
七、合唱爱国歌曲1. 合唱爱国歌曲开始请同学们与音乐老师一同合唱我们的爱国歌曲。
2. 合唱爱国歌曲结束请同学们鼓掌表示对祖国的热爱。
八、仪仗队退场1. 退场宣布请由仪仗队员引领，行进至退场位置。
九、仪式结束1. 结束宣布升旗仪式已经圆满结束，希望同学们牢记国旗的意义，珍惜和平的环境，努力做一个爱国的中学生！2. 退场安排请老师按照班级有序退场，同学们休息五分钟后回到教室。
以上是中学升旗仪式的制度范本，希望对你有帮助。
注意在实际应用过程中，可以根据具体情况进行适当调整和修改。
中学实施“升降国旗”制度
中学实施“升降国旗”制度
是指在中学校园内建立起每天早晨升国旗、傍晚降国旗的规定。
这一制度的实施旨在培养学生的爱国情操、加强国家意识和民族凝聚力。
具体来说，中学实施“升降国旗”制度的步骤可以包括以下几点：
1.确定每天的升旗仪式时间：一般是在早晨学校上课之前的时间。
2.选定升旗仪式现场：通常是学校操场或者特定的升旗广场。
3.确定升旗仪式的参与者：通常是学校的学生干部担任升旗手和升旗班成员，其他学生和老师作为旁听观众。
4.升旗仪式的步骤：包括鼓起国歌、升旗手徐徐升起国旗、奏唱国歌、升旗手敬礼、观众齐唱国歌等环节。
5.降旗仪式的时间和步骤：一般是在傍晚临近放学时间，与升旗仪式相似，只是将升旗的步骤进行相反的操作。
通过实施“升降国旗”制度，中学可以帮助学生更加深入地了解国家的象征——国旗，增强学生的民族自豪感和自信心，培养学生的纪律意识和集体荣誉感。
同时，这一制度的实施还可以倡导和弘扬社会主义核心价值观，传递爱国主义教育的内容，提升学生的思想道德素质。
当然，在实施“升降国旗”制度时，学校也需要注重教育引导的方式，使学生能够真正理解国旗的意义和作用，从而将这种仪式变成内心真正的认同和行为表达，而不仅仅是形式主义的一种做法。
中学升旗实施方案
中学升旗实施方案中学生是祖国的花朵，他们是未来的希望。
升国旗是培养学生爱国情感、增强学生国家意识和集体荣誉感的重要途径。
为了规范中学升旗仪式，提高升旗仪式的庄严性和隆重性，特制定中学升旗实施方案。
一、升旗时间。
每周一至周五的早晨进行升旗仪式，周末和法定节假日取消升旗仪式。
二、升旗地点。
学校操场为升旗地点，保证升旗仪式的正常进行。
三、升旗人员。
1. 升旗手，由学生代表担任，每周轮换一次，确保每位学生都有机会参与升旗。
2. 护旗手，由学生干部担任，负责升旗时的协助和保护工作。
3. 参加人员，全体师生参加，保持队列整齐，态度庄严。
四、升旗仪式流程。
1. 集合，全校师生按班级队列整齐集合在操场。
2. 进场，升旗手、护旗手和学校领导等依次进入操场。
3. 仪式开始，学校领导宣布升旗仪式开始，全体师生行注目礼。
4. 升旗，奏国歌，升国旗，全体师生行注目礼。
5. 讲话，学校领导发表讲话，强调升旗仪式的重要性和意义。
6. 退场，升旗手、护旗手和学校领导等依次退场，全体师生回到教室。
五、升旗仪式要求。
1. 仪容仪表，全体师生穿着整齐，站姿端正，保持肃立肃立的仪态。
2. 仪式庄重，升旗仪式要求庄重肃穆，全体师生要认真对待，不得出现嬉笑打闹等行为。
3. 仪式宣传，学校可通过校园广播、校报等形式宣传升旗仪式的重要性，增强师生的参与意识和荣誉感。
六、升旗仪式的意义。
1. 弘扬爱国精神，通过升旗仪式，激发学生的爱国情感，增强对祖国的热爱和自豪感。
2. 培养集体荣誉感，升旗仪式是一种集体仪式，可以培养学生的集体荣誉感和团队合作意识。
3. 塑造良好品格，参与升旗仪式可以锻炼学生的纪律性和责任感，培养学生的良好品格和行为习惯。
七、结语。
中学升旗实施方案的制定，有利于规范和提高升旗仪式的质量，营造浓厚的爱国氛围，促进学生的全面发展。
希望全体师生能够共同遵守升旗仪式的相关规定，共同努力，让升旗仪式成为学校的一道靓丽风景线。
中学升旗仪式方案
中学升旗仪式方案升旗仪式是学校日常教育活动的重要环节之一，它既是对国旗的尊重和敬意，也是培养学生爱国主义情感和集体荣誉感的有效方式。
下面是一份中学升旗仪式的方案。
一、仪式前准备1.选派学生充当升旗手和升旗仪式主持人，确保他们穿着整齐、举止端庄；2.负责准备国旗和校旗，确保鲜艳整洁；3.负责设置升旗仪式所需的麦克风、扩音器等器材；4.准备一面大屏幕或幻灯片，用于播放升旗仪式相关视频或图片，以增加仪式的庄重与庄严感。
二、升旗仪式前1.整理升旗区域及仪式场地，确保干净整洁；2.一个学年的第一次升旗仪式可以安排为隆重的升旗典礼，邀请校领导、班主任、家长代表等参加；3.确保所有参与升旗的学生提前出席，进行分组指导，确认每位学生的任务和要求；4.升旗手按照走三五步法掌握升旗的节奏和动作，确保升旗过程庄重而有序；5.主持人准备升旗仪式开场白、升旗讲话和祷告词等。
三、升旗仪式进行1.升旗仪式开场白：主持人宣布升旗仪式的开始，并简短介绍升旗的意义和重要性。
2.升旗队队列整齐有序，带领全体师生高唱国歌。
全体师生起立，右手放在心口，迎着国旗，庄严肃穆。
3.国旗班举起国旗，缓慢地向旗杆方向走去，升旗过程中，全体师生默立身体直立，不发出任何声音。
4.当国旗完全升起时，全体师生齐声高喊"国旗，敬礼！"，大家举起右手，做向国旗致敬的动作。
5.升旗手（国旗班成员）背对全体师生迅速回到原位。
6.主持人宣布开始升校旗，全体师生面向校旗，齐声高唱校歌。
7.校旗班成员举起校旗，缓慢地向旗杆方向走去，全体师生向校旗鞠躬致意。
8.升旗手将校旗执起，同时校旗抬高至校旗杆上，升至半旗后再缓缓升至顶悬。
9.全体师生齐声宣誓：在国旗下庄严宣誓，表示对国旗的敬意和对学校的忠诚。
10.主持人宣布升旗仪式结束，并介绍相关活动或新闻。
四、仪式后整理1.齐整、有序地散去参加升旗仪式的全体师生；2.归还升旗所需设备，并做好维护工作；3.及时发布升旗仪式的相关照片和视频。
中学实施“升降国旗”制度(3篇)
中学实施“升降国旗”制度为严格执行《中华人民共和国国旗法》，使全校师生通过“升降国旗”这一具有教育意义的仪式受到深刻的爱国主义教育，学校制订以下几项制度：一、每周星期一早晨举行升旗仪式(除寒暑假及遇有恶劣天气外)。
重大节日或纪念日同样举行升旗仪式。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序是：(1)出旗。
(旗手持旗，护旗在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正站立。
旗手：女，____名；护旗手：男，____名。
)(2)升旗：(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员佩戴红领巾，行队礼。
)(3)师生齐声高唱国歌。
(4)学校负责人在国旗下讲话。
四、降旗。
每日傍晚静堂前，由旗手和护旗手降旗(降旗时，应先将国旗升到杆顶，然后再降下，降旗时不得使国旗落地)。
五、每日升降旗时，凡经过现场的师生员工都应面向国旗。
自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
六、旗手、护旗手由各班推荐代表轮流担任，并经严格训练后方可执行升降旗任务。
中学实施“升降国旗”制度（2）是指学校将国旗升起和降下的仪式纳入日常校园活动中，通过规定的时间、地点和程序，让师生集体参与升降国旗的仪式。
这一制度的实施目的是加强学生的国家意识和爱国情感，培养学生的国家荣誉感和社会责任感。
实施“升降国旗”制度可以在以下方面产生积极的影响：1. 培养学生的爱国情感：通过参与升降国旗的仪式，学生可以身临其境地感受到国旗的庄严和国家的崇高，增强他们对国家的认同和热爱。
2. 增强学生的国家意识：升降国旗的仪式可以让学生更加深入地了解国旗的含义和象征意义，加强他们对国家的认知和理解。
3. 弘扬爱国主义精神：升降国旗的仪式是对国家的一种敬意和尊重，可以激发学生的爱国主义情感，提高他们的道德修养和社会责任感。
4. 建立校园文化氛围：升降国旗的仪式可以营造出庄重、严肃的校园文化氛围，有利于学校传承和弘扬优秀的传统文化，提高学校的整体教育水平。
中学生开学升旗仪式方案
中学生开学升旗仪式方案一、引言中学生开学升旗仪式是传承优秀传统文化、培养学生爱国情操的重要环节。
为了确保仪式庄重而庄重、隆重而庄重，本文将提供一套全面的中学生开学升旗仪式方案，以供参考。
二、仪式前筹备1.确定主持人和演讲人：选取具有良好口才和组织能力的学生担任主持人和演讲人，确保仪式的顺利进行。
2.制作横幅和牌匾：根据学校的口号和核心价值观，制作相应的横幅和牌匾，以展示学校的特色和精神风貌。
三、仪式开始1.钟声响起：在全校广播通知开始升旗仪式后，通过广播播放钟声，提醒学生做好准备。
2.奏国歌：全校师生起立，奏唱国歌。
同时，学生要注意礼仪规范，保持肃立状态。
四、升旗仪式1.旗手仪仗队列：由仪仗队员组成的队伍迈着整齐的步伐，手持鲜艳的国旗，行进到升旗台前。
2.升旗手升旗：升旗手行进到升旗台前，面向国旗，缓缓将国旗升起。
全校师生肃立注目，致敬国旗。
五、教育演讲1.演讲人登台发言：主持人宣布演讲人登台，就新学年的主题和学习目标发表鼓舞人心的演讲。
2.表彰优秀先进：根据学校的先进典型和优秀学生表现，进行表彰，激励师生积极向上。
六、宣示工作安排1.教育工作报告：由学校领导发表教育工作报告，介绍本学年的主要工作安排和目标。
2.班主任布置任务：各班班主任向学生宣示新学期的学习和行为规范，并布置相关任务。
七、文艺表演1.学生自编自导的节目：设计丰富多彩的文艺节目，由学生自主编排和表演，展示才艺和团队合作精神。
2.表彰文艺先进：对在文艺表演中表现突出的团队和个人进行表彰，激励学生更加积极地参与文艺活动。
八、唱国歌1.全校师生再次起立，合唱国歌。
呼应逐渐高涨的气氛，加强师生的集体荣誉感和凝聚力。
九、警示教育1.开学安全提示：由保安人员或班主任进行安全教育，对学生讲解校园安全事项，并强调各类意外事故的预防。
2.心理健康教育：由心理辅导员进行心理健康教育，引导学生正确面对学业压力和情感困扰。
十、结束仪式1.主持人总结发言：主持人进行总结发言，回顾仪式的意义和学生应该承担的责任。
中学开学升旗仪式方案
中学开学升旗仪式方案开学仪式是学校重要的传统活动之一，具有丰富的教育意义。
一次成功的升旗仪式可以激励学生的爱国情怀，培养他们的集体意识和责任感。
本文将从仪式的准备、仪式流程以及意义等方面，为您展开中学开学升旗仪式方案的详细介绍。
一、仪式的准备1.确定仪式时间：在开学第一周的一个早晨进行，确保学生们的热情和精力都处于最佳状态；2.人员及分工：由总务处负责协调，参与者包括校领导、班主任、学生代表等，每个角色的职责要明确分工；3.场地布置：选择学校内开阔的操场作为主要场地，通过悬挂国旗、整齐的座位等细节来展示庄严肃穆的氛围；4.练兵备战：学生代表需要提前进行升旗仪式流程的熟练训练，确保仪式的顺利进行。
二、仪式流程1.声乐表演：由学校合唱团演唱国歌，激起整个仪式的庄严氛围；2.升旗手入场：升旗手手持国旗，身着整齐的军装，以整齐划一的步伐入场，引起全体学生的注目和敬意；3.升国旗：校领导或校友代表握住国旗，缓缓抬起，同时学生代表高喊：“国旗升起！”，全场齐声鸣笛，象征着中华人民共和国的尊严与荣耀；4.奏唱国歌：合唱团演唱国歌，全体师生起立，右手放在胸前，以肃穆的态度表达对国家的敬意；5.领导讲话：校长或其他领导向全校师生讲话，对新学期的到来表示祝贺，并传达学校方针政策，激励学生们为梦想而努力奋斗；6.文艺表演：学生代表进行丰富多彩的文艺表演，展示学校良好的文化氛围及学生的综合素质；7.集体活动：校领导带领全体师生进行晨练、游戏或集体活动，加强学生的身体素质和团队精神；8.班会：各班级进行班会活动，班主任介绍新行政班成员，进行班级规章制度的宣传和校规校纪的讲解；9.反馈意见：开学仪式结束后，学生可以通过写信、发表言论等形式，向学校反馈仪式内容的意见和建议。
三、仪式的意义1.爱国教育：开学升旗仪式是爱国主义教育的重要方式之一，通过庄严的仪式，激发学生对祖国的热爱与敬仰，培养学生的爱国情怀；2.集体荣誉感：升旗仪式是一项集体活动，可以培养学生的集体荣誉感和团队精神，让学生感受到自己是一个集体中不可或缺的一员；3.学校凝聚力：开学升旗仪式可以展示学校的精神风貌，树立学校的形象，增加学校凝聚力和向心力；4.纪律意识：通过参与升旗仪式，学生会加深对纪律的认识和理解，培养顺应规则、遵守秩序的意识；5.教育宣传：升旗仪式是向学生宣传学校方针政策、安全教育等内容的重要途径，为新学期的学习生活打下良好基础。
初中升国旗方案稿
初中升国旗方案稿一、方案目的本方案旨在提供初中升国旗的具体操作步骤，确保升旗仪式的庄重、规范和整齐，培养学生的爱国主义情感，提高学生的集体荣誉感和纪律观念。
二、升旗仪式流程1. 准备工作在升旗仪式开始之前，提前做好以下准备工作：•核对国旗和旗杆的完好性。
•各班级的学生集合到指定升旗区域。
•指定一名老师或学生担任升旗仪式的主持人。
2. 集合签到•由每个班级的班主任组织学生按照班级顺序前往升旗区域。
•学生到达后，由班主任进行签到并核对人数，确保不缺席和迟到。
3. 排队队形•学生按照班级顺序排队，队伍整齐划一，保持队列的严肃、庄重。
•各班级排队完毕后，整体队形由旗手指导老师检查确认。
4. 升旗仪式•主持人介绍升旗仪式的背景和意义。
•执行升旗仪式的学生由校长或指定教师指导。
•主持人宣布现在开始升旗，全体师生起立，手放在胸前，肃立默哀30秒。
•旗手和旗手助手抬起国旗，边抬边唱国歌。
•随后，全体师生整齐高喊一遍国旗班训。
•升旗完毕后，旗手和旗手助手缓缓下降国旗，全体师生齐声喊一声：“国旗下的誓言”。
5. 退场•升旗仪式结束后，学生就座并安静等待校长或教师的讲话。
•校长或指定教师讲话后，学生按照班级顺序退场。
三、注意事项•在整个升旗仪式过程中，学生必须肃立，不得喧哗和闲聊。
•学生要认真对待升旗仪式，严肃庄重，表达对国旗和祖国的敬意。
•所有学生参加升旗仪式都要穿戴整齐，不穿背心、拖鞋等非正式服装。
•班主任要对班级学生进行相关教育，让学生了解升旗仪式的重要性和意义。
•校方要组织相关人员进行升旗仪式的培训，确保升旗仪式的顺利进行。
结束语通过本方案的实施，我们相信将能够进一步加强学生的爱国主义情感，提高学生的集体荣誉感和纪律观念。
希望学生们能够珍惜这样的升旗仪式机会，用心感受国旗的庄严，明白祖国的伟大，同时通过这种方式培养自己的良好习惯与素质，共同营造一个文明、和谐、积极向上的校园氛围。
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许市中学升国旗仪式实施方案升旗仪式是进行爱国主义教育的重要途径，是展示师生精神风貌的窗口，也是对学生进行德育教育的有效形式。
为使我校升旗仪式更加严肃庄重，充分体现育人职能，特制定许市中学升旗仪式实施方案。
一、组织机构
组长：夏忠育
副组长：李友军
成员：刘建恩李大航熊罴江逸冰张毅何军各班班主任
二、工作流程
1、时间安排：每周一上午大课间进行。
2、集合整队：上午第二节课下课，班主任组织学生到本班教室走廊等候，有序、快速、安全到达平时集合地点整队，然后依据广播播放的跑操音乐跑至舞台下的草坪集合！
3、升旗仪式：主持人按以下程序规范进行。
主持人：
尊敬的老师、亲爱的同学们：上午好！
担任本周升旗仪式的是某某班，我是主持人。
许市中学第1周升旗仪式现在开始，全体肃立！
第一项：出旗！（播放《出旗曲》）
第二项：升国旗，奏国歌，全体师生敬礼！
第三项：集体宣誓。
宣誓内容（许市中学学生誓词）
第四项：国旗下演讲，演讲者（某某班同学）
第五项：全校齐唱（（跪羊图））
第六项：一周情况小结
第七项：政教处颁发流动红旗
第八项：青年教师演讲（40岁以下的教师，由小到大的顺序，按照档案年龄）。
第九项：主持人宣布升国旗仪式结束，以班为单位按照既定路线撤回教室。
三、具体要求
1、周一上午第二节有课的教师在下课铃声响后立即下课，严禁拖堂。
2、全体教师第二节下课后迅速集合，后勤职工（包括商店、食堂等工作人员）因工作性质确实不能参加的，如在途中遇到升旗仪式，要立即驻足，面向国旗，行注目礼。
3、学生离教室前和教师离开办公室前，要关灯。
4、全体同学必须按时参加，不准在教室、厕所、商店等处逗留。
5、参加升旗仪式要保持安静，升旗时要向国旗行注目礼。
不交头接耳，不吃零食。
6、要保持场地卫生，不乱扔垃圾。
7、教师队伍排成三路纵队（以年级为单位）,仪式进程中不要交头接耳，按照学生队形站队，待所有仪程结束方可离开。
8、升国旗过程纳入班级评价和期末优秀班主任评价范畴。
四、检查督导
1、教师队伍由学校办公室检查。
2、班主任到位情况由政教处检查。
3、学生集合情况由学生会检查。
4、各班升旗仪式满分为100分，其中集合速度20分，队列整齐20分，纪律20分，卫生20分，整体效果10分，班主任带队10分。
缺勤1人扣5分，迟到1人扣2分，其他项目视情况扣分。
五、工作保障
1、操场卫生由政教处负责。
2、音响效果、场地安排由艺体组负责。
附：宣誓词：
许市中学学生誓词
我是中国人，我爱祖国！我是许中人，我爱母校！
我在国旗下庄严宣誓：胸怀大志，放飞梦想；
遵守校规，诚实守信；勤劳俭朴，尊敬父母；
尊敬师长，团结同学；礼貌待人，乐于助人；
强壮体魄，锻造品性；自信阳光，活波开朗；
安全第一，珍爱生命；节约资源，保护环境；
自我管理，主动发展；活力课堂，有我精彩；
快乐学习，健康成长；全力以赴，燃烧激情；
选择大海，我就乘风破浪；选择蓝天，我就展翅翱翔；
我们将以最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最昂扬的斗志，分秒必争，勤奋学习。
我们是有骨气的人，我们是有良知的人；我们决不辜负父母的期望；我们决不辜负老师的关爱；我们决不辜负青春的梦想！
我们自信、我们能行、我们拼搏、我们必胜！
2016、9。