安徽省芜湖一中高一数学下学期期中试题
安徽省芜湖市2019-2020学年高一下学期数学期中考试试卷(II)卷

安徽省芜湖市2019-2020学年高一下学期数学期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2019高一下·梧州期末) 已知是第三象限的角,若,则()A .B .C .D .2. (2分)(2020·济南模拟) 已知为第四象限角,则,则()A .B .C .D .3. (2分)中角的对边分别为a,b,c,,,则a为()A .B . 2C .D .4. (2分)在中,“”是是直角三角形”的()A . 充分不必要条件B . 必要不充分条件C . 充分必要条件D . 既不充分也不必要条件5. (2分)已知定义在R上的函数y=f(x)满足以下三个条件:①对于任意的,都有f(x+4)=f(x);②对于任意的且,都有f(x1)<f(x2),③函数y=f(x+2)的图象关于y轴对称,则下列结论中正确的是()A . f(4.5)<f(7)<f(6.5)B . f(7)<f(4.5)<f(6.5)C . f(7)<f(6.5)<f(4.5)D . f(4.5)<f(6.5)<f(7)6. (2分) (2020高一下·海淀期中) ,,的大小关系是()A .B .C .D .7. (2分) (2020高一下·海淀期中) 如果先将函数的图象向左平移个单位长度,再将所得图象向上平移1个单位长度,那么最后所得图象对应的函数解析式为()A .B .C .D .8. (2分) (2020高一下·海淀期中) 使成立的x的一个变化区间是()A .B .C .D .9. (2分) (2020高一下·海淀期中) 已知函数的部分图象如图所示,那么函数的解析式可以是()A .B .C .D .10. (2分) (2020高一下·海淀期中) 已知函数,如果存在实数,使得对任意的实数x,都有,则的最小值为()A .B .C .D .二、填空题 (共4题;共4分)11. (1分) (2020高一下·普宁月考) 设,则的值为________.12. (1分)(2020·绍兴模拟) 函数的最小正周期为________;值域为________.13. (1分) (2020高一下·海淀期中) 某城市一年中12个月的平均气温与月份的关系可近似地用三角函数来表示.已知月份的平均气温最高,为℃,12月份的月平均气温最低,为18℃,则10月份的平均气温为________℃.14. (1分) (2020高一下·海淀期中) 若函数(值不恒为常数)满足以下两个条件:① 为偶函数;②对于任意的,都有 .则其解析式可以是 ________.(写出一个满足条件的解析式即可)三、双空题 (共1题;共1分)15. (1分) (2019高二下·衢州期中) 设函数,则函数的最小正周期为________;单调递增区间为________.四、解答题 (共4题;共30分)16. (5分) (2020高一下·邢台期中) 在中,a,b,c分别为内角所对的边,已知,其中R为外接圆的半径,,其中S为的面积.(1)求;(2)若,求的周长.17. (5分) (2018高一下·佛山期中) 已知在中,三边长,,依次成等差数列.(1)若,求的值(2)若且,求的面积.18. (5分) (2019高二上·集宁期中) 在中,是方程的两个根,且 .求的长.19. (15分) (2020高一下·海淀期中) 已知集合,其中,,.表示中所有不同值的个数.(1)设集合,,分别求和.(2)若集合,求证:.(3)是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共4题;共4分)11-1、12-1、13-1、14-1、三、双空题 (共1题;共1分)15-1、四、解答题 (共4题;共30分) 16-1、16-2、17-1、17-2、18-1、19-1、19-2、19-3、。
安徽高一高中数学期中考试带答案解析

安徽高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.设集合,,则()A.B.C.D.2.函数的定义域为()A.B.C.D.3.比较、、的大小关系是 ( )A.B.C.D.4.设,则使函数的定义域为且为奇函数的所有的值为()A.B.C.D.5.若函数,则()A.0B.1C.2D.36.设二次函数,如果,则()A.B.C.D.7.设函数是上的任意函数,则下列叙述正确的是()A.是奇函数B.是奇函数C.是偶函数D.是偶函数8.已知,为两个不相等的实数,集合,,映射表示把集合中的元素映射到集合中仍为,则()A.1B.2C.3D.49.设函数是上的奇函数,,,则()A.0B.1C.D.510.设奇函数在上为增函数,且,则不等式的解集为()A.B.C.D.二、填空题1.2.已知函数分别由下表给出:则不等式的解为3.若函数的图象关于直线对称,则 .4.已知函数,则的值是5.一元二次方程的一根比1大,另一根比-1小,则实数的取值范围是三、解答题1.(本小题满分12分)设集合,(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.2.(本小题满分12分)已知函数是定义在上的增函数,对于任意的,都有,且满足.(1)求的值;(2)求满足的的取值范围.3.(本小题满分12分)已知函数.(1)当时,求函数的最小值;(2)若对任意的,恒成立,试求实数的取值范围4.(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求函数在的值域;(2)若关于的方程有解,求的取值范围5.(本小题满分13分)已知:函数对一切实数都有成立,且.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)已知,设P:当时,不等式恒成立;Q:当时,是单调函数。
如果满足P成立的的集合记为,满足Q成立的的集合记为,求∩(为全集)6.(本小题满分14分)设二次函数满足下列条件:①当时,其最小值为0,且成立;②当时,恒成立.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)求最大的实数,使得存在,只要当时,就有成立安徽高一高中数学期中考试答案及解析一、选择题1.设集合,,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】略2.函数的定义域为()A.B.C.D.【答案】C【解析】略3.比较、、的大小关系是 ( )A.B.C.D.【答案】C【解析】略4.设,则使函数的定义域为且为奇函数的所有的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】略5.若函数,则()A.0B.1C.2D.3【答案】A【解析】略6.设二次函数,如果,则()A.B.C.D.【答案】C【解析】略7.设函数是上的任意函数,则下列叙述正确的是()A.是奇函数B.是奇函数C.是偶函数D.是偶函数【答案】D【解析】略8.已知,为两个不相等的实数,集合,,映射表示把集合中的元素映射到集合中仍为,则()A.1B.2C.3D.4【答案】D【解析】略9.设函数是上的奇函数,,,则()A.0B.1C.D.5【答案】C【解析】略10.设奇函数在上为增函数,且,则不等式的解集为()A.B.C.D.【答案】D【解析】略二、填空题1.【答案】102【解析】略2.已知函数分别由下表给出:则不等式的解为【答案】2【解析】略3.若函数的图象关于直线对称,则 .【答案】10【解析】略4.已知函数,则的值是【答案】【解析】略5.一元二次方程的一根比1大,另一根比-1小,则实数的取值范围是【答案】【解析】略三、解答题1.(本小题满分12分)设集合,(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1)(2)【解析】解:(1) 当时,;(2)若,则或者或者.当时,有,得;当时,有,且.得不存在; 故实数2.(本小题满分12分)已知函数是定义在上的增函数,对于任意的,都有,且满足.(1)求的值;(2)求满足的的取值范围.【答案】(1)0 2(2)【解析】解:(1)取,得,则,取,得,则(2)由题意得,,故解得,3.(本小题满分12分)已知函数.(1)当时,求函数的最小值;(2)若对任意的,恒成立,试求实数的取值范围【答案】(1)(2)【解析】解:(1)当时,,设,则由,则,,所以,可知在上是增函数,最小值为(2)在区间上,恒成立等价于恒成立设,,则可知其在上为增函数,当时,故4.(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求函数在的值域;(2)若关于的方程有解,求的取值范围【答案】(1)(2)【解析】解:(1)当时,,令,则,故,故值域为(2)关于的方程有解,等价于方程在上有解记当时,解为,不成立当时,开口向下,对称轴,过点,不成立当时,开口向上,对称轴,过点,必有一个根为正所以,5.(本小题满分13分)已知:函数对一切实数都有成立,且.(1)求的值;(2)求的解析式;(3)已知,设P:当时,不等式恒成立;Q:当时,是单调函数。
安徽高一高中数学期中考试带答案解析

安徽高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.若sin x+cos x=cos(x+φ),则φ的一个可能值为()A.B.C.D.2.若,则的值为()A.B.C.D.3.等差数列中,已知前15项的和,则等于().A.B.12C.D.6 }中,=1,=3,则的值是4.在等比数列{anA.14B.16C.18D.205.已知数列{}的首项,,则下列结论正确的是()A.数列是等比数列B.数列{}是等比数列C.数列是等差数列D.数列{}是等差数列6.在中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.b="10," A=450, C=600B.a=6, c=5, B=600C.a=7, b=5, A=600D.a=14, b="16," A=4507.设是由正数组成的等比数列,公比且则等于()A.B.C.D.8.△ABC三内角满足2cos B sin A=sin C,则△ABC的形状为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形}满足若,则的值为()9.若数列{anA.B.C.D.,10.设是的面积,的对边分别为,且,则:( )A .是钝角三角形B .是锐角三角形C .可能为钝角三角形,也可能为锐角三角形D .无法判断二、填空题1.在△ABC 中,,,,则_______2.在等比数列中,已知则_____________.3.已知数列1,,则其前n 项的和等于 。
4.的值为 .5.中,分别是角的对边,已知,,现有以下判断:①不可能等于15;② 若,则;③若,则有两解。
请将所有正确的判断序号填在横线上三、解答题1.(12分)已知数列是等比数列,首项(Ⅰ)求数列的通项公式(Ⅱ)若数列是等差数列,且,求数列的通项公式及前项的和2.(本小题满分13分)已知函数求: (1)的最小正周期;(2)的单调递增区间;(3)在上的最值.3.(12分)已知数列满足是与的等差中项(1)证明:数列是等比数列;(2)求数列的通项公式;4.(本小题满分12分)在中,,.(1)求角的大小; (2)若最大边的边长为,求最小边的边长.5.(13分)已知△ABC 的内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.它的外接圆半径为6. ∠B ,∠C 和△ABC 的面积S 满足条件:且(1)求(2)求△ABC 面积S 的最大值.6.(本题满分13分)已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且a n =(3n+S n )对一切正整数n 成立(I )证明:数列{3+a n }是等比数列,并求出数列{a n }的通项公式; (II )设,求数列的前n 项和B n ;安徽高一高中数学期中考试答案及解析一、选择题1.若sin x+cos x=cos(x+φ),则φ的一个可能值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】∵sin x+cos x=cos(x),∴φ=,故选A2.若,则的值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】∵,∴=,故选C3.等差数列中,已知前15项的和,则等于().A.B.12C.D.6【答案】D【解析】∵,∴等于6,故选D4.在等比数列{a}中,=1,=3,则的值是nA.14B.16C.18D.20【答案】B【解析】若等比数列的前n项和为且,则,…也成等比数列,∴,-,-,…成等比数列,∴,-,-,…是以1为首项2为公比的等比数列,故=,故选B5.已知数列{}的首项,,则下列结论正确的是()A.数列是等比数列B.数列{}是等比数列C.数列是等差数列D.数列{}是等差数列【答案】A【解析】当时,,∴,∴数列是等比数列,故选A6.在中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是()A.b="10," A=450, C=600B.a=6, c=5, B=600C.a=7, b=5, A=600D.a=14, b="16," A=450【答案】D【解析】对于A,B=750,三角形只有一解,对于B,,三角形只有一解,对于C,,又a>b,∴角B为小于600的锐角,即三角形只有一解,对于D,,又a<b,∴角B为锐角或钝角,即三角形有两解,故选D7.设是由正数组成的等比数列,公比且则等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】∵,∴,故选B 8.△ABC三内角满足2cos B sin A=sin C,则△ABC的形状为()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形【答案】A【解析】在△ABC中,若2cosBsinA=sinC,即 2cosBsinA=sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB,∴sinAcosB-cosAsinB=0,即sin(A-B)=0,∵-π<A-B<π,∴A-B=0,故△ABC 为等腰三角形,故选A }满足若,则的值为()9.若数列{anA.B.C.D.,【答案】B【解析】∵,∴,,,∴,,,…,故该数列周期为3,∴,故选B10.设是的面积,的对边分别为,且,则:()A.是钝角三角形B.是锐角三角形C.可能为钝角三角形,也可能为锐角三角形D.无法判断【答案】A【解析】∵,,由得sinA<cosB,∴cosB>0, ∴B是一个锐角,∴△ABC无法确定是什么三角形,故选D二、填空题1.在△ABC中,,,,则_______【答案】【解析】∵,∴,∴2.在等比数列中,已知则_____________.【答案】4【解析】∵在等比数列中,,,也成等比数列,∵=324,=36,∴=4 3.已知数列1,,则其前n项的和等于。
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安徽高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、解答题1.(本题14分)已知数列的前项和为,且,其中(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求证:2.在中,角的对边分别为,且.(1)求角的值;(2)若角,边上的中线,求的面积.3.在等差数列中,,⑴求数列的通项公式;⑵设数列是首项为,公比为的等比数列,求的前项和4.如图,边长为2的菱形中,°,E、F分别是BC、DC的中点,G为BF、DE的交点,若,.(1)试用表示;(2)求的值.5.已知数列满足.(1)证明数列是等比数列并求出通项公式;(2)若,求数列的前项和.6.某人在汽车站M的北偏西20°的方向上的A处(如图所示),观察到C处有一辆汽车沿公路向M站行驶,公路的走向是M站的北偏东40°.开始时,汽车到A处的距离为31km,汽车前进20km后到达B处,此时到A处的距离缩短了10km.问汽车还需行驶多远,才能到达汽车站M ?二、选择题1.在中,若,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为()A.B.2C.D.42.下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是( ).A .,B .,C .,D .,3.在中,根据下列条件解三角形,其中有两个解的是( )A .,,B .,, C .,, D .,,4.设的三内角A 、B 、C 成等差数列,、、成等比数列,则这个三角形的形状是 ( )A.直角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形 5.已知中,,则( )A .B .C .D .6.已知数列是等差数列,数列是等比数列,则的值为( )A .B .C .D .17.已知向量,,,则向量的夹角为( ) A .B .C .D .8.一个等比数列的前项和为10,前项和为30,则前项和为( )A .90B .70C .50D .409.关于平面向量,下列结论正确的个数为( )①若,则; ②若∥,则; ③非零向量和满足则与的夹角为30°;④已知向量,且与的夹角为锐角,则实数的取值范围是. A .4个B .3个C .2个D .1个10.已知数列{a n }为等差数列,若,且它们的前n 项和S n 有最大值,则使得S n >0的最大值n 为( )A .11B .19C .20D .2111.两个等差数列和,其前项和分别为,且则等于( )A .B .C .D .12.在直角中,90°,,P 为AB 边上的点且,若,则的取值范围是( ) A .B .C .D .三、填空题1.设R ,向量,,且,则在上的投影为__________. 2.数列满足,且,则____________3.在中,°,,面积为,则___________.4.数列{a n }满足a n +1+(-1)n a n =3n -1,则{a n }的前60项和____________.安徽高一高中数学期中考试答案及解析一、解答题1.(本题14分) 已知数列的前项和为,且,其中(1)求数列的通项公式;(2)若,数列的前项和为,求证:【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】(1)利用,表示出数列的通项,再由已知求出,整理得到,利用“累积法”,则,即,得验证时也符合即可;(2)由(1)得,根据裂项相消法,将拆为,将拆为,则,将上式中消去相同的项进行整理即可证得. 试题解析:(1)令,得,即,由已知,得1分 把式子中的用替代,得到由可得即,即即得:, 3分所以:即 6分又,所以又, 8分(2)由(1)知又 11分14分【考点】1、用表示;2、不等式的性质;3、累积法、裂项相消法.2.在中,角的对边分别为,且.(1)求角的值;(2)若角,边上的中线,求的面积.【答案】(1);(2).【解析】(1)借助正弦定理和三角变换公式求解;(2)借助题设条件和余弦定理求解.试题解析:(1)由正弦定理及,得,整理得:,又,所以,又,所以.(2)由,,知,中,由余弦定理得:,求得:,所以的面积.【考点】正弦定理和余弦定理等有关知识及运用.3.在等差数列中,,⑴求数列的通项公式;⑵设数列是首项为,公比为的等比数列,求的前项和【答案】⑴;⑵当时,,当时,.【解析】(1)设等差数列的公差是,由已知求出首项与公差,即可求出数列的通项公式;(2)由数列是首项为,公比为的等比数列,结合(1)的结果,求出的通项公式,再利用等差数列与等比数列的前项和公式求解即可.试题解析:⑴设等差数列的公差是.由已知∴∴,得,∴数列的通项公式为⑵由数列是首项为,公比为的等比数列,∴∴∴∴当时,,当时,.【考点】等差等比数列.4.如图,边长为2的菱形中,°,E、F分别是BC、DC的中点,G为BF、DE的交点,若,.(1)试用表示;(2)求的值.【答案】(1)(2)2【解析】(1)由于,利用三角形重心的性质可得,而,将转化为即可.(2)根据(1)用表示出,利用向量的运算可求得数量积为.试题解析:(1),E、F分别是BC,DC的中点,G为 BF、DE的交点,所以G为的重心,∴,.(2)5.已知数列满足.(1)证明数列是等比数列并求出通项公式;(2)若,求数列的前项和.【答案】(1)见解析(2)【解析】(1)利用配凑法将已知配成,即配成等比数列的形式,求得新的等比数列的通项公式,即可得到的通项公式.(2)化简后可知它是由一个等差数列乘以一个等比数列构成,故用错位相减求和法求得其前项和.试题解析:(1)∵,∴ ,∵,∴ ,∴,∴是以2为首项,2为公比的等比数列,由上知,∴.(2).,①,②①②得:.点睛:本题主要考查利用配凑法求数列的通项公式的方法,考查利用对数运算化简数列通项公式,考查错位相减求和法.已知条件给出数列连续两项的差,由于这个差不是常数,故不能作为等差数列来求,利用配凑法可求得数列的通项公式.对数运算是本题的难点,化简之后利用错位相减求和法即可求得数列的前项和.6.某人在汽车站M的北偏西20°的方向上的A处(如图所示),观察到C处有一辆汽车沿公路向M站行驶,公路的走向是M站的北偏东40°.开始时,汽车到A处的距离为31km,汽车前进20km后到达B处,此时到A处的距离缩短了10km.问汽车还需行驶多远,才能到达汽车站M ?【答案】汽车还需行驶15km,才能到达汽车站M.【解析】设汽车前进20km后到达B处,在△ABC中,AC=31,BC=20,AB=21,由余弦定理,得cosC=,则sinC=.所以sin∠MAC=sin=sin120°cosC-cos120°sinC=.在△MAC中,由正弦定理,得MC==35,从而有MB=MC-BC=15km.二、选择题1.在中,若,三角形的面积,则三角形外接圆的半径为()A.B.2C.D.4【答案】B【解析】由题意,得,解得,因为,所以,由正弦定理,得,即,即三角形外接圆的半径为2;故选B.【考点】1.三角形的面积公式;2.正弦定理.【技巧点睛】本题考查三角形的面积公式、正弦定理的应用,属于中档题;求出后,学生往往再借助余弦定理求边,计算量较大,而注意到,即三角形是等腰三角形,容易得到,减少了计算量,且在记忆正弦定理公式时,要注意(是三角形的外接圆的半径).2.下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是().A.,B.,C.,D.,【答案】D【解析】由题意即两个向量不能是共线向量,对D即与不共线,满足题意。
安徽高一高中数学期中考试带答案解析

安徽高一高中数学期中考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1. ( )A .B .C .D .2.若集合A ={x|-1≤2x +1≤3}, B = ,则A∩B =( )A .{x|-1≤x<0}B .{x|0<x≤1}C .{x|0≤x≤2}D .{x|0≤x≤1}3.△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c .若a 、b 、c 成等比数列且c =2a ,则cos B = ( ) A .B .C .D .4.等差数列{a n }的公差d<0,且a 2·a 4=12,a 2+a 4=8,则数列{a n }的通项公式是( ).A .a n =2n -2(n ∈N *)B .a n =2n +4(n ∈N *)C .a n =-2n +12(n ∈N *)D .a n =-2n +10(n ∈N *)5.实数x ,y 满足约束条件,则的最小值是( ) A .5B .–6C .10D .–106.等差数列{a n }满足a 42+a 72+2a 4a 7=9,则其前10项之和为( ) A .-9 B .-15 C .15D .±157.在△ABC 中,BC =2,B =,当△ABC 的面积等于时,sin C = ( ) A .B .C .D .8.在△ABC 中,若lg sin A -lg cos B -lg sin C =lg 2,则△ABC 是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形 C .等边三角形 D .等腰直角三角形9.对任意a ∈[-1,1],函数f(x)=x 2+(a -4)x +4-2a 的值恒大于零,则x 的取值范围是 ( ) A .1<x<3 B .x<1或x>3 C .1<x<2 D .x<1或x>2二、解答题1.下列命题正确的是 ( ) ①若数列是等差数列,且,则;②若是等差数列的前项的和,则成等差数列; ③若是等比数列的前项的和,则成等比数列;④若是等比数列的前项的和,且;(其中是非零常数,),则为零.A .①②B .②③C .②④D .③④2.已知关于的不等式 的解集为{x ∣x<1或x>b }(1)求的值(2)解关于的不等式3.解关于x 的不等式:≤4.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,若sin 2B +sin 2C =sin 2A +sinBsin C ,且=4,求△ABC 的面积S . 5.在中,角的对边分别为,(1)若,求的值;(2)设,当取最大值时求的值。
安徽省芜湖市2021年高一下学期《数学》期中试卷与参考答案

安徽省芜湖市2021年高一下学期《数学》期中试卷与参考答案一、选择题本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有装一项是符合题目要求的。
1.化简向量+﹣﹣等于( )A.B.C.D.答案:A.2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a2﹣b2=c2+bc,则∠A=( )A.B.C.D.答案:D.3.已知i是虚数单位,则复数=( )A.+i B.﹣+i C.﹣﹣i D.﹣i答案:B.4.在△ABC中,若b=ccosA,则△ABC是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形答案:A.5.如图所示,正方形O'A'B'C'的边长为1,它是水平放置的一个平面图形的直观图,则原图形的周长为( )A.B.C.8D.4答案:C.6.如图,平行四边形ABCD中,E是AD的中点,F在线段BE上,且BF=3FE,记=,=,则=( )A.B.C.D.答案:D.7.球O的截面把垂直于截面的直径分成1:3,若截面圆半径为,则球O的体积为( )A.16πB.C.D.答案:D.8.在△ABC中,a,b分别为内角A,B所对的边,b=5,B=30°,若△ABC有两解,则a的取值范围是( )A.(2,5)B.(5,10)C.(2,2)D.(2,10)答案:B.9.如图,在离地面高400m的热气球上,观测到山顶C处的仰角为15°,山脚A处的俯角为45°,已知∠BAC=60°,则山的高度BC为( )A.700m B.640m C.600m D.560m答案:C.10.攒尖是古代中国建筑中屋顶的一种结构形式依其平面有圆形攒尖、三角攒尖、四角攒尖、六角攒尖等,多见于亭阁式建筑如图所示,某园林建筑为六角攒尖,它的主要部分的轮廓可近似看作一个正六棱锥,设正六棱锥的侧面等腰三角形的顶角为2θ,则侧棱与底面内切圆半径的比为( )A.B.C.D.答案:A.11.若点M是△ABC所在平面内的一点,且满足5=+3,则△ABM与△ABC的面积比为( )A.B.C.D.答案:C.12.已知在△OAB中,OA=OB=2,,动点P位于线段AB上,当取得最小值时,向量与的夹角的余弦值为( )A.B.C.D.答案:C.二、填空题本题共4小题,每小题4分,共16分。
芜湖一中2009~2010学年度下学期期中考试高一数学试题
芜湖一中2009~2010学年度下学期期中考试高一数学试题一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列命题正确的是A .若→a ·→b =→a ·→c ,则→b =→c B .若→a //→b ,→b //→c ,则→a //→c C .若|||b -=+,则→a ·→b =0 D .若→a 与→b 是单位向量,则→a ·→b =1 2. 已知m 和2n 的等差中项是4,2m 和n 的等差中项是5,则m 和n 的等差中项是 A .2 B .3 C .6 D .9 3.在△ABC 中,边a,b,c 所对角分别为A,B,C ,且a A sin =b B cos =cCcos ,则△ABC 是A .等边三角形B .等腰直角三角形C .有一个内角是30°的直角三角形D .有一个内角是30°的等腰三角形4.设→a ,→b ,→c 为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足→a 与→b 不共线,→a ⊥→c ,∣→a ∣=∣→c ∣,则∣→b→c ∣的值一定等于A .以→a ,→b 为邻边的平行四边形的面积 B .以→b ,→c 为两边的三角形面积 C .以→a ,→b 为两边的三角形面积 D .以→b ,→c 为邻边的平行四边形的面积 5.已知等差数列{}n a 的前n 项和)3,2,1(⋅⋅⋅=n S n ,当首项1a 和公差d 变化时, 若1185a a a ++是一个定值,则下列各数中为定值的是 A .15SB .16SC .17SD .18S6. △ABC 的三内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c 设向量(,)p a c b =+,(,)q b a c a =--,若//p q ,则角C 的大小为A .6π B .3π C .2πD .23π7.已知△ABC 中,a =4,b =A =30°,则∠B 等于A .30°B .45°或135°C .60°D .60°或120°8.设O 、A 、B 、C 为平面上四个点,=a ,=b ,=c ,且a +b +c =0,a ·b =b ·c =c ·a =-1,则|a |+|b |+|c |等于 A .22B .23C .32D .339.△ABC 的三内角,,A B C 所对边的长分别为,,a b c ,已知22sin )A C -=()a b -sin B ,△ABC 外接圆半径为2,则∠C 等于 A .30°B .45°C . 60°D . 120°10.已知非零向量a ,b 满足||2||a b =,且关于x 的方程2||0x a x a b ++⋅=有实根,则a 与b 的夹角的取值范围是( ) A .[0,3π] B .[,]3ππ C .2[,]33ππ D .[,]6ππ二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11.在锐角△ABC 中,边长a =1,b =2,则边长c 的取值范围是____________. 12.等差数列}{n a 中,公差1=d ,143=+a a ,则24620a a a a ++++= .13.如图,测量河对岸的塔高AB 时,可以选与塔底B 在同一水平面内的两个测点C 与D .测得015BCD ∠=,03030BDC CD ∠==,米,并在点C 测得塔顶A 的仰角为060, 则塔高AB= 米.14.已知点O 为ABC ∆24==,则=∙ .15.已知等差数列*{}()n a n N ∈的首项10a >,设n S 为{}n a 的前n 项和,且611S S =,则当nS 取得最大值时,n =____________.16.在平面直角坐标系中,已知O 是原点,点A (0,1)和点B (—3,4),若点C 在∠AOB的平分线上,且2OC =,则OC 的坐标为 。
2020年安徽省芜湖市高一(下)期中数学试卷
期中数学试卷题号一二三总分得分一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1.在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是()A. =B. +=C. -=D. +=2.在△ABC中,A=,BC=6,AB=2,则C=()A. 或B. 或C.D.3.平面内三点A(0,-3),B(3,3),C(x,-1),若∥,则x的值为()A. -5B. -1C. 1D. 54.如图,在△OAB中,点P在边AB上,且AP:PB=3:2.则=()A.B.C.D.5.在等差数列{a n}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=( )A. 10B. 18C. 20D. 286.在△ABC中,若(a+c)(a-c)=b(b+c),则∠A=()A. 90°B. 60°C. 120°D. 150°7.已知等比数列{a n}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a7=()A. 64B. 81C. 128D. 2438.如图,D,C,B在地平面同一直线上,,从D,C两地测得A点的仰角分别为30°和45°,则A点离地面的高AB等于( )A. 10mB.C.D.9.不相等的三个正数a,b,c成等差数列,并且x是a,b的等比中项,y是b,c的等比中项,则x2,b2,y2三数()A. 成等比数列而非等差数列B. 成等差数列而非等比数列C. 既成等差数列又成等比数列D. 既非等差数列又非等比数列10.已知0≤θ<2π,两个向量=(cosθ,sinθ),=(2+sinθ,2-cosθ),则向量长度的最大值是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.已知数列{a n},a1=3,a2=6,且a n+2=a n+1-a n,则数列的第五项为______ .12.向量=(1,-3)在向量=(-4,3)方向上的投影是______.13.在△ABC中,若a=7,b=3,c=8,则其面积等于______ .14.已知{a n}为等比数列,S n是其前n项和,若a8=2a4,S4=4,则S8=______.15.定义*=,若=(1,2),=(3,-2),则与*方向相反的单位向量的坐标为______.三、解答题(本大题共4小题,共40.0分)16.等差数列{a n}中,a4=10,且a3,a6,a10成等比数列,求数列{a n}的前10项的和S10.17.已知||=4,||=2,且与夹角为120°求:(1)(-2)•(+);(2)与+的夹角.18.在△ABC中,已知a+c=10,C=2A,cos A=.(1)求a和c的值;(2)求b的值.19.已知各项均为正数的等比数列{a n},其前n项和为S n,且S2=l,a4=2a2+a3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设数列{b n}满足b n=(6n-3)a n,其前n项和为T n,求使不等式T n>2019成立的正整数n的最小值.答案和解析1.【答案】C【解析】解:根据向量的几何意义:因为AB∥CD且AB=CD,所以,故A选项正确;根据平面向量加法的平行四边形法则可得,故B选项正确;由向量减法法则可知,故C选项错误,方向不对.因为AD与CB平行且相等,并且方向相反,故它们的和为零向量,故D选项正确;故选:C.利用平面向量运算即加法、减法以及的几何意义和平面向量的性质逐个分析即可.根据AB∥CD及AB=CD,AD∥BC,AD=BC结合方向可判断A、D选项的正误;利用平面向量加法与减法的几何意义判断B、C选项的正误.本题主要是考查了平面向量的性质和线性运算的几何意义,属于基础题.2.【答案】C【解析】解:在△ABC中,A=,BC=6,AB=2,由正弦定理,可得:sin C==,因为BC>AB,所以A>C,C=.故选:C.直接利用正弦定理求解C的大小即可.本题考查正弦定理的应用,注意三角形的边角关系,是基础题,易错题.3.【答案】C【解析】解:由题意可得=(3,3)-(0,-3)=(3,6),=(x,-1)-(3,3)=(x-3,-4),∵∥,∴3×(-4)-6(x-3)=0,解之可得x=1故选:C.由题意可得和的坐标,由向量共线的坐标表示可得关于x的方程,解之可得.本题考查平面向量的共线的坐标表示,涉及向量的运算,属基础题.4.【答案】B【解析】【分析】本题考查了向量的运算,属于基础题.AP:PB=3:2,可得,=,代入=,化简计算即可得出.【解答】解:∵AP:PB=3:2,∴,又=,∴==+=+,故选:B.5.【答案】C【解析】【分析】本题考查等差数列的性质及其应用,属基础题.根据等差数列性质可得:3a5+a7=2(a5+a6)=2(a3+a8),即可得到结论.【解答】解:由等差数列的性质得:3a5+a7=2a5+(a5+a7)=2a5+(2a6)=2(a5+a6)=2(a3+a8)=20,故选:C.6.【答案】C【解析】解:由(a+c)(a-c)=b(b+c)变形得:a2-c2=b2+bc,即a2=c2+b2+bc根据余弦定理得cos A===-,因为A为三角形的内角,所以∠A=120°.故选:C.把已知的等式左边利用平方差公式化简,右边去括号化简,变形后得到a,b及c的关系式,然后利用余弦定理表示出cos A,把表示出的关系式代入即可求出cos A的值,由A的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理的结构特点是解本题的关键.7.【答案】A【解析】解:由a2+a3=q(a1+a2)=3q=6,∴q=2,∴a1(1+q)=3,∴a1=1,∴a7=26=64.故选:A.由a1+a2=3,a2+a3=6的关系求得q,进而求得a1,再由等比数列通项公式求解.本题主要考查了等比数列的通项及整体运算.8.【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了解三角形的实际应用.属于基础题.分别在Rt△ABC和Rt△ABD中用AB表示出BC,BD,作差建立方程求得AB.【解答】解:在Rt△ABC中,BC=AB,在Rt△ABD中,BD=AB,又BD-BC=10,∴AB-AB=10,AB=5(+1)(m),故A点离地面的高AB为5(+1)m,故选:D.9.【答案】B【解析】解:∵b2-x2=b2-ab=b(a-b),y2-b2=bc-b2=b(c-b),又a-b=c-b,∴b2-x2=y2-b2,故x2、b2、y2三个数成等差数列.若x2、b2、y2三个数成等比数列,∴b4=x2y2,∴b2=ac,∴a=c与题意矛盾.故选:B.因为就研究三项,所以可用等差中项和等比中项的定义来推导即可.本题主要考查等差中项:x,A,y成等差数列⇔2A=x+y,等比中项:x、G、y成等比数列⇒G2=xy.10.【答案】C【解析】解:由向量的减法知,==(2+sinθ-cosθ,2-cosθ-sinθ),∴||===,∵0≤θ<2π,∴-1≤cosθ≤1,则当cosθ=-1时,的长度有最大值是.故选:C.根据向量的减法法则求出的坐标,利用向量模的坐标公式和同角平方关系,化简向量的模代数式,再根据已知角的范围和余弦函数性质,求出模的最大值.本题考查了向量减法和向量模的坐标运算,利用了同角的平方关系和余弦函数的性质,考查了运用知识和解决问题的能力.11.【答案】-6【解析】解:∵a1=3,a2=6,a n+2=a n+1-a n,∴a3=6-3=3,a4=a3-a2=3-6=-3,a5=a4-a3=-3-3=-6,故答案为-6.利用递推公式即可得出.正确理解递推公式是解题的关键.12.【答案】【解析】解:∵,∴在方向上的投影为:.故答案为:.根据向量的坐标及向量在方向上的投影公式即可求出投影的值.本题考查了向量坐标的数量积的运算,投影的计算公式,考查了计算能力,属于基础题.13.【答案】6【解析】解:∵在△ABC中,若a=7,b=3,c=8,∴根据余弦定理,得cos A===.又∵A∈(0,π),∴A=.因此,△ABC的面积S=bc sin A=×3×8×sin=6.故答案为:6根据余弦定理算出cos A=,结合A∈(0,π)可得A=,再由三角形的面积公式即可算出△ABC的面积.本题已知△ABC的三条边的长度,求三角形的面积.着重考查了正余弦定理、三角形的面积公式等知识,属于基础题.14.【答案】6【解析】解:∵{a n}为等比数列,S n是其前n项和,a8=2a4,S4=4,∴,解得,∴S8==-2×(1-4)=6.故答案为:6.利用等比数列通项公式和前n项和公式列出方程组,求出,由此能求出S8.本题考查等比数列的前8项和的求法,考查等比数列的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.15.【答案】(-,)【解析】解:=(1,2),=(3,-2),∴-=(-2,4);•=-1;由题可得:*=-(-2,4)=(2,-4).∴|*|==2;∴与*方向相反的单位向量的坐标为:-=(-,);故答案为:(-,).先根据定义求出*的坐标以及模长,进而求出结论.本题主要考查单位向量的定义,根据新定义求解问题,向量坐标的数乘运算.16.【答案】解:由题意,设等差数列{a n}的公差为d,则:a3=a4-d=10-d,a6=a4+2d=10+2d,a10=a4+6d=10+6d.∵a3,a6,a10成等比数列,∴a62=a3•a10,即(10+2d)2=(10-d)(10+6d),化简整理,得d2-d=0,解得d=0,或d=1.①当d=0时,a n=10,n∈N*.此时S10=10×10=100.②当d=1时,a n=a4+(n-4)•d=10+n-4=n+6,n∈N*.此时a1=1+6=7,S10=10×7+×1=115.综上所述,可知:当d=0时,S10=100;当d=1时,S10=115.【解析】本题先设等差数列{a n}的公差为d,然后根据等差数列的通项公式将a3,a6,a10表示成公差d的表达式,然后根据等比中项的性质列出关于d的方程,解出d的值,然后根据等差数列的求和公式即可计算出S10.注意本题当d=0是数列{a n}是常数列,也是一种等差数列,故不能舍去d=0的情况.本题主要考查等差数列的求和问题.考查了方程思想,转化和化归思想,等差数列和等比数列的知识应用,以及分类讨论思想.本题属中档题.17.【答案】解:∵||=4,||=2,且与夹角为120°,∴,,=||•||•cos120°=4×2×(-)=-4,(1);(2)∵|+|2==16+4-8=12,∴|+|=2,∵•(+)=+=16-4=12,设与的夹角为θ,∴,又0°≤θ≤180°,所以θ=30°,即与的夹角为30°.【解析】(1)先化简(-2)•(+),再代入已知数据计算即可;(2)根据夹角公式,代入数据计算即可.本题考查平面向量的数量积的运算,涉及模长公式和夹角公式,属基础题.18.【答案】解:因为C=2A,cos A=,由正弦定理可得,===2cos A=,因为a+c=10,所以a=4,c=6,(2)由余弦定理可得,,整理可得,b2-9b+20=0,所以b=4或b=5,当b=4时,由C=2A,a=4,可知B=45°与已知矛盾,故b=5.【解析】(1)由已知结合正弦定理及二倍角公式即可求解;(2)由余弦定理代入即可求解b.本题主要考查了正弦定理,余弦定理在求解三角形中的应用,属于基础试题.19.【答案】解:(1)由题意,设等比数列{a n}的公比为q(q>0),则由a4=2a2+a3,可得a2q2=2a2+a2q,∵a2>0,∴q2=2+q,即q2-q-2=0,解得q=-1(舍去),或q=2.∴S2=a1+a2=a1+a1q=a1+2a1=3a1=l,解得a1=.∴a n=•2n-1,n∈N*.(2)由(1)知,b n=(6n-3)a n=(6n-3)••2n-1=(2n-1)•2n-1.∴T n=b1+b2+b3+…+b n=1•1+3•21+5•22+…+(2n-1)•2n-1,2T n=1•21+3•22+…+(2n-3)•2n-1+(2n-1)•2n,两式相减,可得-T n=1+22+23+…+2n-(2n-1)•2n=1+-(2n-1)•2n=-(2n-3)•2n-3,∴T n=(2n-3)•2n+3.不等式T n>2019,即为(2n-3)•2n+3>2019,即使不等式(2n-3)•2n>2016成立的正整数n的最小值.构造数列{c n}:令c n=(2n-3)•2n,则∵c n+1-c n=(2n-1)•2n+1-(2n-3)•2n=(2n+1)•2n>0,∴数列{c n}是单调递增数列.∵c7=(2×7-3)•27=11×128=1408<2016,c8=(2×8-3)•28=13×256=3328>2016.∴使不等式(2n-3)•2n>2016成立的正整数n的最小值为8.∴使不等式T n>2019成立的正整数n的最小值为8.【解析】本题第(1)题先设等比数列{a n}的公比为q,然后结合题干根据等比数列的通项公式和求和公式列出关于首项a1与公比q,即可得到数列{a n}的通项公式;第(2)题先第(1)题的结果计算出数列{b n}的通项公式,然后运用错位相减法计算出前n项和T n=(2n-3)•2n+3.可将问题转化为使不等式(2n-3)•2n>2016成立的正整数n的最小值,再构造数列{c n}:令c n=(2n-3)•2n,通过对数列{c n}单调性的判断并找出使不等式c n>2016成立的正整数n的最小值,即可得到结果.本题主要考查等比数列的基础知识,以及运用错位相减法求前n项和,数列与不等式的综合问题.考查了转化与化归思想,方程思想,构造法,逻辑思维能力和数学运算能力.本题属中档题.。
2020年芜湖市高一数学下期中第一次模拟试题(附答案)
2020年芜湖市高一数学下期中第一次模拟试题(附答案)一、选择题1.在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,1AC 与平面11BB C C 所成的角为30o ,则该长方体的体积为( )A .8B .62C .82D .832.设l 为直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )A .若//l α,//l β,则//αβB .若l α⊥,l β⊥,则//αβC .若l α⊥,//l β,则//αβD .若αβ⊥,//l α,则l β⊥3.已知(2,0)A -,(0,2)B ,实数k 是常数,M ,N 是圆220x y kx ++=上两个不同点,P 是圆220x y kx ++=上的动点,如果M ,N 关于直线10x y --=对称,则PAB ∆面积的最大值是( )A .32-B .4C .6D .32+4.已知平面//α平面β,直线m αÜ,直线n βÜ,点A m ∈,点B n ∈,记点A 、B 之间的距离为a ,点A 到直线n 的距离为b ,直线m 和n 的距离为c ,则A .b a c ≤≤B .a c b ≤≤C . c a b ≤≤D .c b a ≤≤5.设α表示平面,a ,b 表示直线,给出下列四个命题:①a α//,a b b α⊥⇒//; ②a b //,a b αα⊥⇒⊥;③a α⊥,a b b α⊥⇒⊂;④a α⊥,b a b α⊥⇒//,其中正确命题的序号是( )A .①②B .②④C .③④D .①③6.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .12B .18C .24D .30 7.已知点()1,2-和3⎫⎪⎪⎝⎭在直线():100l ax y a --=≠的两侧,则直线l 的倾斜角的取值范围是 ( )A .,43ππ⎛⎫⎪⎝⎭ B .2,33ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ C .25,36ππ⎛⎫ ⎪⎝⎭ D .30,,34πππ⎛⎫⎛⎫⋃ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭8.已知直线()()():21110l k x k y k R ++++=∈与圆()()221225x y -+-=交于A ,B 两点,则弦长AB 的取值范围是( )A .[]4,10B .[]3,5C .[]8,10D .[]6,109.若圆锥的高等于底面直径,则它的底面积与侧面积之比为A .1∶2B .1∶3C .1∶5D .3∶210.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N 分别是1BC ,1CD 的中点,则下列说法错误..的是( )A .MN 与1CC 垂直B .MN 与AC 垂直 C .MN 与BD 平行D .MN 与11A B 平行 11.某几何体的三视图如图所示(单位:cm ),其俯视图为等边三角形,则该几何体的体积(单位:3cm )是( )A .3B 1033C .23D 83312.已知平面αβ⊥且l αβ=I ,M 是平面α内一点,m ,n 是异于l 且不重合的两条直线,则下列说法中错误的是( ).A .若//m α且//m β,则//m lB .若m α⊥且n β⊥,则m n ⊥C .若M m ∈且//m l ,则//m βD .若M m ∈且m l ⊥,则m β⊥二、填空题13.光线由点P(2,3)射到直线x+y+1=0上,反射后过点Q(1,1) ,则反射光线方程为__________.14.如图,在长方形ABCD 中,2AB =,1BC =,E 为DC 的中点,F 为线段EC (端点除外)上一动点,现将AFD V 沿AF 折起,使平面ABD ⊥平面ABC ,在平面ABD 内过点D 作DK AB ⊥,K 为垂足,设AK t =,则t 的取值范围是__________.15.如图,在圆柱O 1 O 2 内有一个球O ,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱O 1O 2 的体积为V 1 ,球O 的体积为V 2,则12V V 的值是_____16.圆221x y +=上的点到直线34250x y +-=的距离的最小值是 . 17.在一个密闭的容积为1的透明正方体容器内装有部分液体,如果任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形,那么液体体积的取值范围是 .18.已知B 与点()1,2,3A 关于点()0,1,2M -对称,则点B 的坐标是______.19.圆台的两个底面面积之比为4:9,母线与底面的夹角是60°,轴截面的面积为1803,则圆台的侧面积为_____.20.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,M 是1BB 的中点,直线1D M 与平面ABCD 交于点N ,则线段AN 的长度为________三、解答题21.如图,在多面体ABCDM 中,BCD ∆是等边三角形,CMD ∆是等腰直角三角形,90CMD ∠=︒,平面CMD ⊥平面BCD ,AB ⊥平面BCD ,点O 为CD 的中点.(1)求证://OM 平面ABD ;(2)若2AB BC ==,求三棱锥M ABD -的体积.22.已知圆22:2410C x y x y ++-+=,O 为坐标原点,动点P 在圆外,过点P 作圆C 的切线,设切点为M . (1)若点P 运动到()13,处,求此时切线l 的方程;(2)求满足PM PO =的点P 的轨迹方程.23.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中(侧棱垂直于底面的三棱柱),D ,E ,F 分别是线段1CC ,1AC ,AB 的中点,P 为侧棱1CC 上的点,1CP =,90ACB ∠=︒,14AA AC ==,2BC =.(1)求证;//PF 平面BDE ;(2)求直线PF 与直线BE 所成的角.24.如图,已知三棱锥A BPC -中,AP PC ⊥,AC BC ⊥,M 为AB 的中点,D 为PB 的中点,且PMB △为正三角形.(1)求证://DM 平面APC ;(2)求证:BC ⊥平面APC ;(3)若4BC =,10AB =,求三棱锥D BCM -的体积.25.在平面直角坐标系xOy 中,直线2210x y +--=与圆C 相切,圆心C 的坐标为()2,1-(1)求圆C 的方程;(2)设直线y =x +m 与圆C 交于M 、N 两点.①若22MN ≥,求m 的取值范围;②若OM ⊥ON ,求m 的值.26.如图所示的等腰梯形ABCD 中,//AB CD ,12AB AD BC CD a ====,E 为CD 中点.若沿AE 将三角形DAE 折起,并连接DB ,DC ,得到如图所示的几何体D-ABCE ,在图中解答以下问题:(1)设G 为AD 中点,求证://DC 平面GBE ;(2)若平面DAE ⊥平面ABCE ,且F 为AB 中点,求证:DF AC ⊥.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【分析】首先画出长方体1111ABCD A B C D -,利用题中条件,得到130AC B ∠=o,根据2AB =,求得123BC =,可以确定122CC =,之后利用长方体的体积公式求出长方体的体积.【详解】在长方体1111ABCD A B C D -中,连接1BC ,根据线面角的定义可知130AC B ∠=o,因为2AB =,所以123BC =,从而求得122CC =, 所以该长方体的体积为222282V =⨯⨯= C.【点睛】该题考查的是长方体的体积的求解问题,在解题的过程中,需要明确长方体的体积公式为长宽高的乘积,而题中的条件只有两个值,所以利用题中的条件求解另一条边的长就显得尤为重要,此时就需要明确线面角的定义,从而得到量之间的关系,从而求得结果. 2.B解析:B【解析】A 中,,αβ也可能相交;B 中,垂直与同一条直线的两个平面平行,故正确;C 中,,αβ也可能相交;D 中,l 也可能在平面β内.【考点定位】点线面的位置关系3.D解析:D【解析】【分析】根据圆上两点,M N 关于直线10x y --=对称,可知圆心在该直线上,从而求出圆心坐标与半径,要使得PAB ∆面积最大,则要使得圆上点P 到直线AB 的距离最大,所以高最大为3212+,PAB S ∆最大值为32 【详解】由题意,圆x 2+y 2+kx=0的圆心(-2k ,0)在直线x-y-1=0上, ∴-2k -1=0,∴k=-2,∴圆x 2+y 2+kx=0的圆心坐标为(1,0),半径为1 ∵A (-2,0),B (0,2),∴直线AB 的方程为2x -+2y =1,即x-y+2=0∴圆心到直线AB 的距离为2.∴△PAB 面积的最大值是112||(1)2222AB +=⨯= 故选D .【点睛】 主要考查了与圆有关的最值问题,属于中档题.该题涉及到圆上动点到定直线(圆与直线相离)的最大距离.而圆上动点到定直线的最小距离为圆心到直线距离减去半径,最大距离为圆心到直线距离加上半径.4.D解析:D【解析】【分析】根据平面与平面平行的判断性质,判断c 最小,再根据点到直线距离和点到直线上任意点距离判断a 最大.【详解】由于平面//α平面β,直线m 和n 又分别是两平面的直线,则c 即是平面之间的最短距离. 而由于两直线不一定在同一平面内,则b 一定大于或等于c ,判断a 和b 时,因为B 是上n 任意一点,则a 大于或等于b .故选D.【点睛】本题主要考查面面平行的性质以及空间距离的性质,考查了空间想象能力,意在考查灵活应用所学知识解答问题的能力,属于中档题.5.B解析:B【解析】【分析】【详解】①a ∥α,a ⊥b ⇒b 与α平行,相交或b ⊂α,故①错误;②若a ∥b ,a ⊥α,由直线与平面垂直和判定定理得b ⊥α,故②正确;③a ⊥α,a ⊥b ⇒b 与α平行,相交或b ⊂α,故③错误;④若a ⊥α,b ⊥α,则由直线与平面垂直的性质得a ∥b ,故④正确.故选B .6.C解析:C【解析】试题分析:由三视图可知,几何体是三棱柱消去一个同底的三棱锥,如图所示,三棱柱的高为,消去的三棱锥的高为,三棱锥与三棱柱的底面为直角边长分别为和的直角三角形,所以几何体的体积为,故选C .考点:几何体的三视图及体积的计算.【方法点晴】本题主要考查了几何体的三视图的应用及体积的计算,着重考查了推理和运算能力及空间想象能力,属于中档试题,解答此类问题的关键是根据三视图的规则“长对正、宽相等、高平齐”的原则,还原出原几何体的形状,本题的解答的难点在于根据几何体的三视图还原出原几何体和几何体的度量关系,属于中档试题.7.D解析:D【解析】设直线l 的倾斜角为θ∈[0,π).点A (1,−2),B 3 直线l :ax −y −1=0(a ≠0)经过定点P (0,−1). ()121, 3.0130PA PB k k ---==-==-- ∵点(1,−2)和(33,0)在直线l :ax −y −1=0(a ≠0)的两侧, ∴k P A <a <k PB ,∴−1<tanθ3tanθ≠0. 解得30,34ππθθπ<<<<.本题选择D 选项. 8.D解析:D【解析】【分析】由直线()()21110k x k y ++++=,得出直线恒过定点()1,2P -,再结合直线与圆的位置关系,即可求解.【详解】由直线()()():21110l k x k y k R ++++=∈,可得()210k x y x y ++++=,又由2010x y x y +=⎧⎨++=⎩,解得12x y =⎧⎨=-⎩,即直线恒过定点()1,2P -,圆心()1,2C , 当CP l ⊥时弦长最短,此时2222AB CP r ⎛⎫+= ⎪⎝⎭,解得min 6AB =, 再由l 经过圆心时弦长最长为直径210r =,所以弦长AB 的取值范围是[]6,10.故选:D.【点睛】本题主要考查了直线系方程的应用,以及直线与圆的位置关系的应用,其中解答中熟练利用直线的方程,得出直线恒过定点,再结合直线与圆的位置关系求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.9.C解析:C【解析】【分析】由已知,求出圆锥的母线长,进而求出圆锥的底面面积和侧面积,可得答案【详解】设圆锥底面半径为r ,则高h =2r ,∴其母线长l =r .∴S 侧=πrl =πr 2,S 底=πr 故选C .【点睛】本题考查的知识点是旋转体,圆锥的表面积公式,属于基础题. 10.D解析:D【解析】【分析】先利用三角形中位线定理证明//MN BD ,再利用线面垂直的判定定理定义证明MN 与1CC 垂直,由异面直线所成的角的定义证明MN 与AC 垂直,即可得出结论.【详解】如图:连接1C D ,BD ,Q 在三角形1C DB 中,//MN BD ,故C 正确.1CC ⊥Q 平面ABCD ,1CC BD ∴⊥,MN ∴与1CC 垂直,故A 正确;AC BD ^Q ,//MN BD ,MN ∴与AC 垂直,B 正确;∵//MN BD ,MN ∴与11A B 不可能平行,D 错误故选:D .【点睛】本题主要考查了正方体中的线面关系,线线平行与垂直的证明,异面直线所成的角及其位置关系,熟记正方体的性质是解决本题的关键.11.B解析:B【解析】由题意可知该几何体为正三棱柱去掉一个小三棱锥,123V =⋅=. 故选:B. 12.D解析:D【解析】【分析】根据已知条件和线面位置关系一一进行判断即可.【详解】选项A :一条直线平行于两个相交平面,必平行于两个面交线,故A 正确;选项B :垂直于两垂直面的两条直线相互垂直,故B 正确;选项C :M m ∈且//m l 得m α⊂且//m β,故C 正确;选项D :M m ∈且m l ⊥不一定得到m α⊂,所以,m l 可以异面,不一定得到m β⊥. 故选:D .【点睛】本题主要考查的是空间点、线、面的位置关系的判定,掌握线面、线线之间的判定定理和性质定理是解决本题的关键,是基础题.二、填空题13.4x -5y+1=0【解析】【分析】先求P 点关于直线x+y+1=0对称点M 再根据两点式求MQ 方程即得结果【详解】因为P 点关于直线x+y+1=0对称点为所以反射光线方程为【点睛】本题考查点关于直线对称问解析:4x -5y +1=0【解析】【分析】先求P 点关于直线x+y+1=0对称点M ,再根据两点式求 MQ 方程,即得结果.【详解】因为P 点关于直线x+y+1=0对称点为(4,3)M --, 所以反射光线方程为13:1(1),451014MQ y x x y +-=--+=+. 【点睛】本题考查点关于直线对称问题,考查基本分析求解能力,属基本题. 14.【解析】当位于的中点点与中点重合随点到点由得平面则又则因为所以故综上的取值范围为点睛:立体几何中折叠问题要注重折叠前后垂直关系的变化不变的垂直关系是解决问题的关键条件 解析:1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭【解析】当F 位于DC 的中点,点D 与AB 中点重合,1t =.随F 点到C 点,由CB AB ⊥,CB DK ⊥,得CB ⊥平面ADB ,则CB BD ⊥.又2CD =,1BC =,则BD =.因为1AD =,2AB =,所以AD BD ⊥,故12t =. 综上,t 的取值范围为1,12⎛⎫ ⎪⎝⎭. 点睛:立体几何中折叠问题,要注重折叠前后垂直关系的变化,不变的垂直关系是解决问题的关键条件.15.【解析】设球半径为则故答案为点睛:空间几何体体积问题的常见类型及解题策略:①若给定的几何体是可直接用公式求解的柱体锥体或台体则可直接利用公式进行求解;②若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出则常 解析:32【解析】设球半径为r ,则213223423V r r V r π⨯==π.故答案为32. 点睛:空间几何体体积问题的常见类型及解题策略:①若给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解;②若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解.16.4【解析】试题分析:圆的圆心为圆心到直线的距离为所以点到直线的距离的最小值是5-1=4考点:直线和圆的位置关系解析:4【解析】试题分析:圆的圆心为()0,0,1r =,圆心到直线34250x y +-=的距离为2225534d -==+,所以点到直线34250x y +-=的距离的最小值是5-1=4考点:直线和圆的位置关系17.【解析】【分析】【详解】试题分析:如图正方体ABCD-EFGH 此时若要使液面不为三角形则液面必须高于平面EHD 且低于平面AFC 而当平面EHD 平行水平面放置时若满足上述条件则任意转动该正方体液面的形状解析:15,66⎛⎫ ⎪⎝⎭【解析】【分析】【详解】试题分析:如图,正方体ABCD-EFGH ,此时若要使液面不为三角形,则液面必须高于平面EHD ,且低于平面AFC .而当平面EHD 平行水平面放置时,若满足上述条件,则任意转动该正方体,液面的形状都不可能是三角形.所以液体体积必须>三棱柱G-EHD 的体积16,并且<正方体ABCD-EFGH 体积-三棱柱B-AFC 体积15166-=考点:1.棱柱的结构特征;2.几何体的体积的求法18.【解析】【分析】根据空间直角坐标系中点坐标公式求结果【详解】设B 则所以所以的坐标为【点睛】本题考查空间直角坐标系中点坐标公式考查基本分析求解能力属基础题解析:()1,4,1--【解析】【分析】根据空间直角坐标系中点坐标公式求结果.【详解】设B (),,x y z ,则1230,1,2222x y z +++=-==,所以1,4,1x y z =-=-=,所以B 的坐标为()1,4,1--.【点睛】本题考查空间直角坐标系中点坐标公式,考查基本分析求解能力,属基础题.19.【解析】【分析】首先通过两个底面面积之比为得到半径比设出上底半径为下底半径为由因为母线与底面的夹角是得到母线长为高为就可以根据轴截面的面积解出代公式求出侧面积即可【详解】圆台的两个底面面积之比为则半 解析:360π【解析】【分析】首先通过两个底面面积之比为4:9,得到半径比,设出上底半径为2k ,下底半径为3k ,由因为母线与底面的夹角是60o ,得到母线长为2k ,高为3k .就可以根据轴截面的面积解出6k =,代公式求出侧面积即可.【详解】圆台的两个底面面积之比为4:9,则半径比为2:3所以设圆台的上底半径为2k ,下底半径为3k ,由于母线与底面的夹角是60o ,所以母线长为2k 3k . 由于轴截面的面积为1803,所以()46332k k k +=6k =.所以圆台的上底半径为12,下底半径为18.母线长为12.所以圆台的侧面积为()121812360ππ+⨯=.故答案为:360π【点睛】本题主要考查圆台的性质以及圆台的侧面积,同时考查了线面成角问题,属于中档题.20.【解析】【分析】在平面中与的交点即为求出长即可求解【详解】连在正方体中所以四边形为矩形相交其交点为平面的交点是的中点为的中位线为中点正方体各棱长为1故答案为:【点睛】本题考查空间线面位置关系确定直线 5【解析】【分析】在平面11BB D D 中,1D M 与BD 的交点即为N ,求出BN 长,即可求解.【详解】连BD ,在正方体1111ABCD A B C D -中,11111,//,BB DD BB DD DD BD =⊥,所以四边形11BB D D 为矩形,1,BD D M 相交,其交点为1D M 平面ABCD 的交点N ,Q M 是1BB 的中点,111,//2BM DD BM DD ∴=, BM 为1DD N V 的中位线,B 为DN 中点,正方体各棱长为1,2BN BD ∴==,,1,2,135ABN AB BN ABN ==∠=o V ,2222cos AN AB BN AB BN ABN =+-⋅⋅∠232125=+⨯⨯⨯=,5AN ∴=. 故答案为:5.【点睛】本题考查空间线面位置关系,确定直线与平面交点是解题的关键,意在考查直观想象能力,属于中档题.三、解答题21.(1)证明见解析;(2)33. 【解析】【分析】(1)通过面面垂直推证出OM ⊥平面BCD ,再由AB ⊥平面BCD ,即可得OM //AB ,由线线平行,即可推证线面平行;(2)根据(1)中所求,结合M ABD O ABD A OBD V V V ---==,即可求解三棱锥A OBD -的体积即为所求.【详解】(1)∵CMD ∆是等腰直角三角形,90CMD ∠=︒,点O 为CD 的中点,∴OM CD ⊥.∵平面CMD ⊥平面BCD ,平面CMD I 平面BCD CD =,OM ⊂平面CMD ,∴OM ⊥平面BCD .∵AB ⊥平面BCD ,∴OM //AB .∵AB Ì平面ABD ,OM ⊄平面ABD ,∴OM //平面ABD .(2)由(1)知OM //平面ABD ,∴点M 到平面ABD 的距离等于点O 到平面ABD 的距离.∵2AB BC ==,BCD V 是等边三角形,点O 为CD 的中点 ∴11322BOD BCD S S ∆∆==⋅⋅ 2334BC =⋅= ∴M ABD O ABD A OBD V V V ---==113323323BOD S AB ∆=⋅=⋅⋅= 【点睛】本题考查的是空间的直线与平面平行判定定理的运用及点到面的距离的计算问题.第一问的解答时,务必要依据线面平行的判定定理中的条件要求,找出面内的线,面外的线,线线平行等三个缺一不可的条件;第二问三棱锥的体积的计算时,要运用等积转化法将问题进行转化,再运用三棱锥的体积公式进行计算.22.(1)1x =或34150x y +-=; (2)2410x y -+=.【解析】【分析】【详解】解: 把圆C 的方程化为标准方程为(x +1)2+(y -2)2=4,∴圆心为C (-1,2),半径r =2.(1)当l 的斜率不存在时,此时l 的方程为x =1,C 到l 的距离d =2=r ,满足条件. 当l 的斜率存在时,设斜率为k ,得l 的方程为y -3=k (x -1),即kx -y +3-k =0, 则21k +=2,解得k =34-. ∴l 的方程为y -3=34-(x -1), 即3x +4y -15=0. 综上,满足条件的切线l 的方程为1x =或34150x y +-=.(2)设P (x ,y ),则|PM|2=|PC|2-|MC|2=(x +1)2+(y -2)2-4,|PO|2=x 2+y 2,∵|PM|=|PO|.∴(x +1)2+(y -2)2-4=x 2+y 2,整理,得2x -4y +1=0,∴点P 的轨迹方程为2410x y -+=.考点:直线与圆的位置关系;圆的切线方程;点的轨迹方程.23.(1)证明见解析;(2)90°【解析】【分析】(1)作BC 中点G ,连结PG ,FG ,可证P 为CD 中点,可证//PG BD ,////FG AC ED ,证明平面PFG P 平面BED ,从而得证; (2)以CA 为x 轴,CB 为y 轴,1CC 为z 轴,建立空间直角坐标系,表示出PF u u u r 和BE u u u r ,利用向量的夹角公式即可求解【详解】(1)作BC 中点G ,连结PG ,FG ,因为F 为AB 中点,G 为BC 中点,所以FG AC P ,又因为E 为1AC 中点,D 为1CC 中点,所以ED AC P ,所以FG ED ∥,又因为1CP =,14AA =,所以P 为CD 中点,所以PG BD P ,又因为FG PG G ⋂=,所以平面PFG P 平面BED ,FP ⊂平面PFG ,所以//PF 平面BDE ;(2)因为90ACB ∠=︒,三棱柱为直三棱柱,故以CA 为x 轴,CB 为y 轴,1CC 为z轴,建立空间直角坐标系,()()()()2,1,0,0,2,0,0,0,1,2,0,2F B P E ,故()()2,1,1,2,2,2PF BE =-=-u u u r u u u r ,cos ,0PF BE PF BE PF BE⋅==⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,故直线PF 与直线BE 所成的角为90°【点睛】本题考查线面平行的证法,异面直线夹角的求法,属于中档题24.(1)见详解;(2)见详解;(353. 【解析】【分析】(1)先证DM AP ∥,可证//DM 平面APC .(2)先证AP PBC ⊥平面,得⊥AP BC ,结合AC BC ⊥可证得BC ⊥平面APC .(3)等积转换,由D BCM M DBC V V --=,可求得体积.【详解】(1)证明:因为M 为AB 的中点,D 为PB 的中点,所以MD 是ABP △的中位线,MD AP P .又MD APC ⊄平面,AP APC ⊂平面,所以MD APC ∥平面.(2)证明:因为PMB △为正三角形,D 为PB 的中点,所以MD PB ⊥.又MD AP P ,所以AP PB ⊥.又因为AP PC ⊥,PB PC P I =,所以AP PBC ⊥平面.因为BC PBC ⊂平面,所以⊥AP BC .又因为BC AC ⊥,AC AP A ⋂=,所以BC APC ⊥平面.(3)因为AP PBC ⊥平面,MD AP P ,所以MD PBC ⊥平面,即MD 是三棱锥M DBC -的高.因为10AB =,M 为AB 的中点,PMB △为正三角形,所以5,22PB MB MD MB ====. 由BC APC ⊥平面,可得BC PC ⊥,在直角三角形PCB 中,由54PB BC =,=,可得3PC =. 于是111433222BCD BCP S S ⨯⨯⨯=△△==.所以11333D BCM M DBC BCD V V S MD --⨯=g △===. 【点睛】本题考查空间线面平行与垂直的证明,体积的计算.空间中的平行与垂直的证明过程就是利用相关定义、判定定理和性质定理实现线线平行(垂直)、线面平行(垂直)、面面平行(垂直)的转换.求三棱锥的体积常采用等积转换的方法,选择易求的底面积和高来求体积.25.(1)22(2)(1)4x y -++=;(2)①51m -≤≤-;②m =或m = 【解析】【分析】(1)假设圆的方程,利用以()2,1C -为圆心的圆与直线10x y +-=相切,即可求得圆C 的方程;(2)①直线y x m =+圆C 交于M 、N 两点,根据圆心到直线的距离,半径,弦长之间的关系,得到关系式求出m 的范围.②设()()1122,,,M x y N x y ,联立直线与圆的方程,通过韦达定理以及判别式,通过OM ⊥ON ,求出m 的值即可.【详解】解:(1)设圆的方程是222(2)(1)x y r -++=,依题意,直线10x y +-=与圆C 相切,∴所求圆的半径2r ==, ∴所求的圆方程是22(2)(1)4x y -++=;(2)①圆心()2,1C -到直线y x m =+的距离d ==MN ∴==≥解得51m -≤≤-; ②设()()1122,,,M x y N x y ,22(2)(1)4y x m x y =+⎧⎨-++=⎩, 消去y ,得到方程2222(1)210x m x m m +-+++=, 由已知可得,判别式(224(1)422+1)0m m m ∆=--⨯+>,化简得2610m m ++<, 21212211,2m m x x m x x +++=-+=①, 由于OM ⊥ON ,可得12120x x y y +=又1122,y x m y x m ==++,所以()2121220x x m x x m +++=②, 由①,②得352m -+=或352m --=,满足>0∆, 故352m -+=或352m --=. 【点睛】本题重点考查圆的标准方程,考查直线与圆的位置关系,考查圆中弦长的计算,合理运用圆的性质是关键.注意韦达定理及整体思想的运用,属中档题.26.(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)连接AC 交BE 于点O ,连接OG ,先证明四边形ABCE 为平行四边形,再通过证明//OG DC ,即可得到//DC 平面GBE ;(2)通过证明AC ⊥平面DFH ,即可得到DF AC ⊥.【详解】(1)连接AC 交BE 于点O ,连接OG .因为//AB CD ,12AB AD BC CD a ====, E 为CD 中点 所以AB CE =,即四边形ABCE 为平行四边形所以O 为AC 的中点因为G 分别为AD 的中点,所以//OG DC ,又因为OG ⊂平面GBE ,DC ⊄平面GBE ,所以//DC 平面GBE ;(2)取AE 中点H ,连接,DH FH .因为,F H 分别为,AB AE 中点,所以//FH BE ,易知,四边形ABCE 为菱形,所以AC BE ⊥,所以AC FH ⊥,又因为DA DE =,H 为AE 中点,所以DH AE ⊥,又平面DAE ⊥平面ABCE ,所以DH ⊥平面ABCE ,所以DH AC ⊥,又因为DH FH H ⋂=,所以AC ⊥平面DFH ,则DF AC ⊥.【点睛】本题主要考查线面平行和线线垂直的判定,考查学生的空间想象能力和推理证明能力,体现了数形结合的数学思想.。
安徽省芜湖市2020年(春秋版)高一下学期数学期中考试试卷(I)卷
安徽省芜湖市2020年(春秋版)高一下学期数学期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题;共18分)1. (2分) (2016高一下·安徽期中) 下列说法正确的是()A . 向量∥ 就是所在的直线平行于所在的直线B . 共线向量是在一条直线上的向量C . 长度相等的向量叫做相等向量D . 零向量长度等于02. (2分) (2018高二下·衡阳期末) 若复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数的取值范围是()A .B .C .D .3. (2分) (2017·榆林模拟) 一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[20,60)上的频率为0.8,则估计样本在[40,50),[50,60)内的数据个数共为()A . 14B . 15C . 16D . 174. (2分)集合,若,则a的值为()A . 0B . 1C . 2D . 45. (2分)(2017·辽宁模拟) 复数,且A+B=0,则m的值是()A .B .C . ﹣D . 26. (2分)用样本的频率分布来估计总体情况时,下列选项中正确的是()A . 估计准确与否值与所分组数有关B . 样本容量越大,估计结果越准确C . 估计准确与否值域总体容量有关D . 估计准确与否与样本容量无关7. (2分) (2017高二下·石家庄期末) 从含有8件正品、2件次品的10件产品中,任意抽取3件,则必然事件是()A . 3件都是正品B . 至少有1件次品C . 3件都是次品D . 至少有1件正品8. (2分) (2016高二上·桃江期中) 在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且cos2 = ,则△ABC的形状为()A . 等边三角形B . 等腰直角三角形C . 等腰或直角三角形D . 直角三角形9. (2分) (2018高一下·雅安期中) 如图,在△ 中,为线段上的一点,,且 ,则()A . ,B . ,C . ,D . ,二、填空题 (共6题;共7分)10. (2分)(2019·通州模拟) 已知复数,,其中为虚数单位,则复数的实部为________.11. (1分)利用简单抽样法抽查某校150名男学生,其中身高为1.65米的有32人,若在此校随机抽查一名男学生,则他身高为1.65米的概率大约为________.(保留两位小数)12. (1分)某同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标xOy系中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x﹣y=1上的概率为________.13. (1分)(2018·民乐模拟) 中,角的对边分别为若,,,则 ________.14. (1分) (2016高三上·平湖期中) 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中点,那么(﹣)• =________;若E是AB的中点,P是△ABC(包括边界)内任一点.则的取值范围是________15. (1分) (2018高三上·凌源期末) 若,且,则 ________.三、解答题 (共5题;共55分)16. (15分) (2016高一下·中山期中) 已知A、B、C三个箱子中各装有2个完全相同的球,每个箱子里的球,有一个球标着号码1,另一个球标着号码2.现从A、B、C三个箱子中各摸出1个球.(I)若用数组(x,y,z)中的x、y、z分别表示从A、B、C三个箱子中摸出的球的号码,请写出数组(x,y,z)的所有情形,并回答一共有多少种;(Ⅱ)如果请您猜测摸出的这三个球的号码之和,猜中有奖.那么猜什么数获奖的可能性最大?请说明理由.17. (10分)某学校进行体验,现得到所有男生的身高数据,从中随机抽取人进行统计(已知这个身高介于到之间),现将抽取结果按如下方式分成八组:第一组,第二组,,第八组,并按此分组绘制如图所示的频率分布直方图,其中第六组和第七组还没有绘制完成,已知第一组与第八组人数相同,第六组和第七组人数的比为.(1)补全频率分布直方图;(2)根据频率分布直方图估计这位男生身高的中位数;(3)用分层抽样的方法在身高为内抽取一个容量为的样本,从样本中任意抽取位男生,求这两位男生身高都在内的概率.18. (5分)(2017·蚌埠模拟) 在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知2sin2A+sin(A﹣B)=sinC,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若c=2,,求△ABC的面积.19. (10分) (2016高一下·邯郸期中) 已知向量,,且,f(x)= • ﹣2λ| |(λ为常数),求:(1)• 及| |;(2)若f(x)的最小值是,求实数λ的值.20. (15分) (2017高三上·徐州期中) 设x,y均为正数,且x>y,求证:2(x﹣y﹣1)+ ≥1.参考答案一、单选题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、填空题 (共6题;共7分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、解答题 (共5题;共55分)16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、19-2、20-1、。
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芜湖一中2015—2016学年第二学期期中考试高一数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36分)1.设向量a r 与b r 的夹角为60︒,且22,3a b ==r r,则a b ⋅r r 等于( )A .3B .6C .32D .62.已知向量()()2,1,,2a b x ==-r r,若//a b r r ,则a b +r r 等于( )A .()3,1-B .()3,1-C .()2,1D .()2,1--3.已知点(1,3),(4,1)A B -,则与向量AB u u u r的方向相反的单位向量是( )A .34,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ B .43,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ C .34,55⎛⎫- ⎪⎝⎭ D .43,55⎛⎫- ⎪⎝⎭4.在ABC ∆中, ο60=A ,43,42a b ==,则B ∠等于( ) A .ο45或ο135 B .ο135C .ο45D .0305.若bc a c b c b a 3))((=-+++,且C B A cos sin 2sin =,那么ABC ∆是( ) A .直角三角形B .等边三角形C .等腰三角形D .等腰直角三角形6.如图,从气球A 上测得正前方的河流的两岸C B ,的俯角分别为︒︒30,75,此时气球的高是m 60,则河流的宽度BC 等于( ) A .m )13(30+B .m )13(120-C .m )12(180-D .m )13(240-7.设数列{}n a 中,已知)1(11,111>+==-n a a a n n ,则=3a ( )A .58B .35C .23D .28.在数列{}n x 中2,841==x x ,且满足+++∈=+N n x x x n n n ,212.则=10x ( )A .10-B .10C .20-D .209.已知{}n a 是首项为1的等比数列,n S 是{}n a 的前n 项和,且369S S =,则数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前5项和为( )A .8532B .3116C .158D .85210.在ABC ∆中,,,a b c 分别是,,A B C 所对边的边长,若2cos sin 0cos sin A A B B+-=+,则a b c +的值是( )A .1BCD .211.P 是ABC ∆所在平面上一点,满足2PA PB PC AB ++=u u u r u u u r u u u r u u u r,若12=∆ABC S ,则PAB ∆的面积为( ) A . 4 B .6C .8D .1612.数列}{n a 中,211=a ,n n n a a a -+=+111(其中*∈N n ),则使得72321≥++++n a a a a Λ成立的n 的最小值为 ( )A .236B .238C .240D .242二、填空题(本大题共4小题,共16分)13.在正三角形ABC 中,D 是BC 上的点,3AB =,1BD =,则AB AD ⋅=u u u r u u u r.14.已知向量a =r ,(0,1)b =r ,则当[t ∈时,||a tb -r r的取值范围是___________.15.在ABC ∆中,a 、b 、c 分别为A 、B 、C 的对边,如果a 、b 、c 成等差数列,︒=60B ,ABC ∆的面积为23,那么=b _________. 16.已知数列{}n a 满足11=a ,)2(1222≥-=n S S a n nn ,其中n S 为{}n a 的前n 项和,则=2016S ________.三、解答题(本大题共5题,共48分)17.(本题8分) 已知三个点)4,1(),2,3(),1,2(-D B A . (Ⅰ)求证:→→⊥AD AB ;(Ⅱ)要使四边形ABCD 为矩形,求点C 的坐标,并求矩形ABCD 两对角线所夹锐角的余弦值.18.(本题8分)如图,在ABC ∆中,点D 在边AB 上,CD BC ⊥,53AC =,5CD =,2BD AD =. (Ⅰ)求AD 的长;(Ⅱ)求ABC ∆的面积.19.(本题10分)在各项均为正数的等比数列}{n a 中,108,124321=+=+a a a a , (Ⅰ)求数列}{n a 的通项公式 ; (Ⅱ)记n n na b =,求数列}{n b 的前n 项和n S .20.(本题10分) 在ABC ∆中,角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,已知向量))cos(,sin 2(B A A p -=→,)1,(sin -=→B q 且21=⋅→→q p 。
(Ⅰ)求角C 的大小; (Ⅱ)若3=c ,求a b -的取值范围.21.(本题12分)已知数列{}n a 的前n 项和233=22n S n n +.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)记12n n n na a T +⋅=,若对于一切的正整数n ,总有m T n ≤成立,求实数m 的取值范围. (Ⅲ)设n B 为数列{}n b 的前n 项的和,其中2n a n b =,若不等式111+16n n n n B tb B tb ++-< 对任意的*n ∈N 恒成立,试求正实数t 的取值范围.芜湖一中2015—2016学年第二学期期中考试高一数学答案一:选择题(本大题共12小题,共36分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案BDACBBCABBAB二:填空题(本大题共4小题,共16分) 13.152 14.[1,13]. 15.2 16.40311 三.解答题(本大题共5题,共48分)17 解:(Ⅰ)证明:Θ)4,1(),2,3(),1,2(-D B A , ∴)3,3(),1,1(-==→→AD AB 又∵031)3(1=⨯+-⨯=⋅→→AD AB , ∴→→⊥AD AB ..............4分 (Ⅱ)∵→→⊥AD AB ,若四边形ABCD 为矩形,则→→=DC AB . 设C 点的坐标为),(y x ,则有)4,1()1,1(-+=y x , ∴即∴点C 的坐标为)5,0(....................................................6分由于)2,4(),4,2(-=-=→→BD AC ∴52,16===⋅→→→→BD AC BD AC设对角线AC 与BD 的夹角为θ,则0542016cos >==θ. 故矩形ABCD 两条对角线所夹锐角的余弦值为54..........................8分.18解:(Ⅰ) 在ABC ∆中,因为2BD AD =,设AD x =()0x >,则2BD x =. 在BCD ∆中,因为CD BC ⊥,5CD =,2BD x =, 所以cos CD CDB BD ∠=52x=.在ACD ∆中,因为AD x =,5CD =,3AC =, 由余弦定理得2222225(53)cos 2AD CD AC x ADC AD CD +-+-∠==⨯⨯CDB ADC ∠+∠=π,所以cos cos ADC CDB ∠=-∠,即2225(53)5252x x x+-=-⨯⨯.解得5x =.所以AD 的长为5.....................4分 (Ⅱ)由(Ⅰ)求得315AB x ==,2425BC x =-53=. 所以3cos 2BC CBD BD ∠==,从而1sin 2CBD ∠=,所以1sin 2ABC S AB BC CBA ∆=⨯⨯⨯∠11753155322=⨯⨯= .......... ..8分19解:(Ⅰ)设等比数列}{n a 的首项为1a ,公比为)0(,>q q .由已知得11231112108a a q a q a q +=⎧⎨+=⎩,则解得31=a ,3=q 所以数列}{n a 是以3为首项,3为公差的等差数列,即1333n nn a -=⋅= ........................................5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)得3nn n b na n ==⋅所以123n n S b b b b =++++L L()123132333 3...............1nn =⋅+⋅+⋅++⋅L()()23413132333133...............2n n n S n n +=⋅+⋅+⋅++-⋅+⋅L由)2()1(-,得()12311313233333313n n n n n S n n ++--=+⋅+++-⋅=-⋅-L()11313133()3.42244n n n n n n S ++-∴=+⋅=-⋅+ ........................................10分20解:(Ⅰ)由12⋅=p q ,得12sin sin cos()2A B A B --=,即12sin sin cos cos sin sin 2A B A B A B --=, ∴1cos()2A B +=-,即1cos 2C =,∵0C <<π,∴=C π3........................5分(Ⅱ)∵c =,且=C π3sin sin sin 3a b A B ==,∴2sin ,2sin a A b B ==. ∴2sin 2sin b a B A -=- 2sin()2sin A A π=+-3sin 2sin A A A =+-sin A A =-2cos()A π=+6,∵A 2π0<<3, ∴+A ππ5π<<666,∴cos()A π<+<6,∴(b a -∈...........................................................10分 21解: (Ⅰ)当2n ≥时,2-133=(1)(1)22n S n n -+-,∴13n n n a S S n -=-=, 又=1n 时,11=3a S =满足上式,所以3n a n =................................................4分(Ⅱ)19(1)=22n n n n n a a n n T +⋅+= 119(1)(2)229(1)22n n n nn n T n n n T n +++++⇒==+, 当1,2n =时,1n n T T +≥,当3n ≥时,122n n n n T T ++<⇒<, ∴1n =时,19T =,2,3n =时,23272T T ==,4n ≥时,3n T T <, ∴{}n T 中的最大值为23272T T ==. 要使m T n ≤对于一切的正整数n 恒成立,只需272m ≤, ∴272m ≥..................................................................8分 (Ⅲ)38(18)828(81)187n nnnn n b B -==⇒==--, 将n B 代入11116n nn n B tb B tb ++-<+,化简得,()+18818178816+877n nn t t ⨯--⨯<⎛⎫-⎪⎝⎭(﹡) ∵0t >,∴+188+877n t ⎛⎫>⎪⎝⎭,所以(﹡)化为()+1+1816818+1387n n n t ⎡⎤⨯--<⨯⎣⎦, 整理得()+1+1816818+1218n n n t ⎡⎤⨯--⎣⎦>⨯,∴+18151218n t ⎛⎫>- ⎪⎝⎭对一切的正整数n 恒成立, 易知+11518n -随n 的增大而增大,且+18158121821n ⎛⎫-< ⎪⎝⎭, ∴821t ≥................................................. ...................12分。