关于举办2009年南宁市中等职业学校
2024年2024南宁市卫生学校开设的专业一览表
学生毕业后在各医疗机构康复科、疗养院、康复中心、康体中心、健身中心等从事中医推拿康复治疗和医疗保健工作。 广州御足堂订单班
南宁市卫生学校护理专业创立于1972年，是学校最具特色的重点专业之一， 2005年获广西壮族自治区首批示范性专业，护理实训基地也于2009年10月获批为广西壮族自治区级示范性实训基地。该专业创办以来，共培养了上万名中、高级护理人才，护士生在尚未毕业就基本全部被用人单位选定，毕业生就业率达100%。由于出口的通畅，护理专业招生均居全区之首，且逐年提升，2009年仅护理专业招生就达2293人，生源遍及区内外。截至2010年4月，南宁市卫生学校护理专业在校生人数达5435人，占在校生人数64.77 %，已成为区内护理专业规模最大的学校。 南宁卫校护理专业办学特色
南宁卫校简介
南宁市卫生学校是由均创建于1972年的原南宁市卫生学校和原南宁市第二卫生学校合并而成，坐落于广西首府绿城南宁，是一所培养医技、护理、卫生保健、义齿制作等技能型人才的公办国家级重点中等职业学校。学校总占地面积46.71万㎡，校舍建筑面积17.4万㎡，实训场地面积5.6万㎡，拥有南宁、黎塘两个校区，下设有附属医院、口医疗中心、医学美容中心、口腔义齿制作加工厂以及推拿按摩中心五个实训机构，现有教职员工853人。 南宁卫校师资队伍
本专业培养具有基础医学和临床医学的基本理论和医疗预防以及能掌握常见病、多发病诊断、处理的临床基本技能。 南宁卫校农村医学专业主要课程
人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、 病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学等。 南宁卫校农村医学专业就业方向
校企文化融合 培养企业-准员工-
校企文化融合培养企业”准员工”摘要：校园文化建设是职业教育工作者要认真思考的一项重要课题。
研究借鉴优秀企业文化，提高职业院校特色文化建设水平和能力，培育具有职业学校特点的特色校园文化，对培养企业需要的合格技能人才，具有重要意义。
本文对广西石化高级技工学校校企文化融合的做法进行了研究。
关键词：校企文化；融合；人才培养【中图分类号】g717职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是全面提高国民素质、增强民族产业发展实力、提升国家核心竞争力、构建和谐社会以及建设人力资源强国的基础性工程。
职业院校校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现，具有重要的育人功能。
加强校园文化建设，对于贯彻落实党的教育方针，优化育人环境，促进学生全面发展具有十分重要的意义。
学校管理文化是指在学校管理过程中，以师生共同价值观念和信念确立为核心，通过管理活动而形成的具有自身特色的学校组织文化。
学校管理文化是学校发展的灵魂。
它规范师生的行为，决定管理的模式，影响学校办学质量和发展。
广西石化高级技工学校是一所依托石油化工行业成长壮大起来的国家中等职业教育改革发展示范学校，同时还是全国职业教育先进单位、国家高技能人才培养示范基地、石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地、全国技工院校师资培训基地。
近年来，学校重视校园文化建设，积极推动管理文化与石化工业文化对接，实现”优秀工业文化进校园、优秀企业文化进课堂”，取得良好效果。
一、构建”三共三双”校企合作管理文化近年来，学校改革培养模式，密切与企业联系，实行工学结合、校企合作、顶岗实习，打造出”三共三双”管理文化品牌。
三共（共建、共育、共管）--校企共建实训基地和一体化教室，校企共同培育”订单式”人才、一体化教师和培训企业职工，校企共同管理校内外实训基地和实习及顶岗实习。
“三双”（双向互派、双向服务、双向评价）--校企双向互派，企业向学校派出专家和技术技能人才，学校派出教师（含带学生）到企业实践和技改；校企双向服务，企业为学校提供先进技术成果和企业生产、企业改革和用人招工等需求等信息，学校组织教师为企业提供服务，开展技术培训；校企双向评价，企业与学校一起完成对教育教学管理和人才培养质量的评价。
(整理)广西中等职业学校设备配备标准
附件广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）广西壮族自治区教育厅制定二○○七年七月-------------目录编制说明 (2)1 畜牧兽医（0106） (5)2 工业与民用建筑（0401） (8)3 建筑装饰（0402） (10)4 机电设备安装与维修（0510） (13)5 数控技术应用（0511） (15)6 模具设计与制造（0512） (16)7 机电技术应用（0513） (18)8 制冷和空调设备运用与维修（0514） (21)9 电子电器应用与维修（0530） (23)10 汽车摩托车运用与维修（0615） (25)11 电子与信息技术（0701） (29)12 电子技术应用（0702） (31)13 计算机及应用（0711） (33)14 计算机网络技术（0713） (35)15 护理（0801） (37)16 药剂（0813） (40)17 中医（0814） (42)18 电子商务（0903） (44)19 商务外语（0905） (45)20 烹饪（0911） (46)21 旅游服务与管理（0916） (47)22 会计（1002） (48)23 金融事务（1004） (49)24 舞蹈表演（1110） (50)25 工艺美术（1116） (51)26 服装设计与工艺（1119） (53)27 文秘（1217） (54)28 现代物流管理（1305） (55)-------------编制说明一、编制依据《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》编制主要以教育部《中等职业学校专业目录》、教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》（教职成〔2000〕8号）、自治区教育厅《广西中等职业学校专业设置暂行规定》（桂教职教〔2000〕501号）等三个文件为依据。
二、设备配备《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》所列的专业实验、实训仪器设备是该专业设备配置的基本条件要求和示范条件要求，仪器设备为学校自有（不含租借的仪器设备），设备完好率达到90%以上；设备数量按一个教学班50人为基础配置，如专业人数增加必须相应提高设备的配备数量。
广西壮族自治区教育厅关于实施全区中等职业学校教师学历与技能提升计划的通知-桂教师范[2011]51号
![广西壮族自治区教育厅关于实施全区中等职业学校教师学历与技能提升计划的通知-桂教师范[2011]51号](https://img.taocdn.com/s3/m/5ea0860a6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64dfb.png)
广西壮族自治区教育厅关于实施全区中等职业学校教师学历与技能提升计划的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 广西壮族自治区教育厅关于实施全区中等职业学校教师学历与技能提升计划的通知（桂教师范〔2011〕51号）各市教育局，广西大学、广西师范大学、广西师范学院、区直各中等职业学校：为贯彻落实国家、自治区教育规划纲要精神，全面提高我区中等职业学校教师队伍的整体素质，按照教育部《关于印发〈中等职业教育改革创新行动计划（2010-2012年）〉的通知》（教职成[2010]13号）和广西壮族自治区人民政府《关于印发广西教育发展重点工程和体制改革试点总体方案（2010-2012）的通知》（桂政发[2010]43号）的要求，我厅决定在“十二五”期间全面实施全区中等职业学校教师学历与技能提升计划。
现将实施工作的有关事宜通知如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实国家、自治区教育规划纲要，适应职业教育扩大规模和提高质量的需要，以实施“中等职业学校教师学历与技能提升计划”为抓手，着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质，特别是学历层次、教学能力与专业技能水平，为职业教育持续快速健康发展提供强有力的人才支持。
二、工作目标“十二五”期间，全区中等职业学校文化课、专业课专任教师本科学历教师比例达到90%以上，“双师型”教师比例超过40%。
教师队伍结构进一步优化，高层次人才、“双师型”教师和骨干教师数量进一步增加，教师队伍整体素质进一步提高，基本形成一支数量充足、素质优良、结构合理、特色鲜明，适应中等职业教育以就业为导向，满足技能性和实践性教学要求的教师队伍。
广西中等职业学校设备配备标准
附件广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）广西壮族自治区教育厅制定二○○七年七月0 / 63目录编制说明 (2)1 畜牧兽医（0106） (5)2 工业与民用建筑（0401） (8)3 建筑装饰（0402） (10)4 机电设备安装与维修（0510） (13)5 数控技术应用（0511） (15)6 模具设计与制造（0512） (16)7 机电技术应用（0513） (18)8 制冷和空调设备运用与维修（0514） (21)9 电子电器应用与维修（0530） (23)10 汽车摩托车运用与维修（0615） (25)11 电子与信息技术（0701） (29)12 电子技术应用（0702） (31)13 计算机及应用（0711） (33)14 计算机网络技术（0713） (35)15 护理（0801） (37)16 药剂（0813） (40)17 中医（0814） (42)18 电子商务（0903） (44)19 商务外语（0905） (45)20 烹饪（0911） (46)21 旅游服务与管理（0916） (47)22 会计（1002） (48)23 金融事务（1004） (49)24 舞蹈表演（1110） (50)25 工艺美术（1116） (51)26 服装设计与工艺（1119） (53)27 文秘（1217） (54)28 现代物流管理（1305） (55)编制说明一、编制依据《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》编制主要以教育部《中等职业学校专业目录》、教育部《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》（教职成〔2000〕8号）、自治区教育厅《广西中等职业学校专业设置暂行规定》（桂教职教〔2000〕501号）等三个文件为依据。
二、设备配备《广西中等职业学校畜牧兽医等28个专业设备配置标准（试行）》所列的专业实验、实训仪器设备是该专业设备配置的基本条件要求和示范条件要求，仪器设备为学校自有（不含租借的仪器设备），设备完好率达到90%以上；设备数量按一个教学班50人为基础配置，如专业人数增加必须相应提高设备的配备数量。
浙江省教育厅办公室、浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于举办
浙江省教育厅办公室、浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于举办2009年全省中等职业学校专业课教师职业技能大赛
的通知
【法规类别】院校与教职员工
【发文字号】浙教办职成[2009]125号
【发布部门】浙江省教育厅浙江省人力资源和社会保障厅
【发布日期】2009.09.30
【实施日期】2009.09.30
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
浙江省教育厅办公室、浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于举办2009年全省中等职
业学校专业课教师职业技能大赛的通知
（浙教办职成〔2009〕125号）
各设区市及义乌市教育局、人力社保局（人事劳动局）：
根据省教育厅、省财政厅《关于实施新一轮“浙江省职业教育六项行动计划（2008-2010）”的通知》精神和“中等职业学校师资队伍建设行动计划”的实施要求，省教育厅、省人力资源和社会保障厅决定于2009年12月中旬联合举办全省中等职业学校专业课教师职业技能大赛。
现将有关事项通知如下：
一、比赛工种
本次大赛由省教育厅、省人力资源和社会保障厅联合举办，为省级二类技能大赛。
大赛分车工、维修电工、数控程序员、计算机维修工、动画绘制员5个职业工种比赛，其中车工、维修电工、数控程序员比赛由浙江机电职业技术学院承办，计算机维修工、动画绘制员比赛由浙江经贸职业技术学院承办。
二、比赛时间
本次大赛定于2009年12月中旬举行，各职业工种的具体比赛时间、地点及相关要求等由承办单位另行通知。
各市应于11月20日前通过层层选拔，完成参赛选手的遴选和组队工作。
2009年度广西教育工作会议在南宁召开
2009年度广西教育工作会议在南宁召开
无
【期刊名称】《广西教育》
【年(卷),期】2009(000)005
【摘要】本刊讯 2月11日，2009年度广西教育工作会议在南宁召开。
自治区副主席李康发表重要讲话，自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫作重要工作报告。
【总页数】0页(P10)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G523
【相关文献】
1.提高办刊水平践行服务宗旨2009年度《墙材革新与建筑节能》杂志编通工作会议在南宁召开 [J],
2.2009年度广西教育工作会议在南宁召开 [J], 曾发英
3.2009年全区高校年度工作会议在南宁召开 [J], 无
4.2019年度广西教育科研培训及推进会议在南宁召开 [J],
5.2018年全区教育工作会议在南宁召开——未来三年广西教育水平有望大幅提升[J], 覃鸥
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南宁一职高招生条件
南宁一职高招生条件
南宁市职业高中是一所提供职业教育的中等职业教育学校，对于想
要报考南宁市职业高中的学生来说，需要符合以下条件：
第一，具有初中毕业证书或同等学历。
此项条件是南宁市职业高中招
生的基本条件，学生必须有初中毕业证书才能考虑报考。
第二，年龄在16周岁以上、25周岁以下。
南宁市职业高中招生对象主
要是初中毕业生，而初中毕业生的年龄一般在16岁以上，25岁以下，
因此，南宁市职业高中招生也是按照这个范围来确定招生对象的年龄。
第三，身体健康。
由于职业高中的教学特点和职业性质，需要学生具
有一定的身体素质和健康状况，能够适应一定的体力和精神负荷。
第四，有一定的职业兴趣和爱好。
南宁市职业高中是以培养职业人才
为主要目的，因此，对于想要报考的学生来说，需要具有一定的职业
兴趣和爱好，能够在未来的职场上有所作为。
第五，有相关技能或特长。
南宁市职业高中是以培养职业技能人才为
主要目的，因此，对于想要报考的学生来说，具有相关技能或特长是
非常有利的。
总之，南宁市职业高中的招生条件比较宽松，只要学生符合上述条件，
并且有一定的职业兴趣和爱好，就有可能成为南宁市职业高中的一名学生，通往成功的职业之路也将从此开始。
改革创新 求真务实 努力推进我区教师工作新发展
改革创新求真务实努力推进我区教师工作新发展一、2009年教师教育及中小学教师队伍建设工作的回顾从自治区层面来说，2009年是教师队伍建设经费投入增幅最大的一年，回顾去年的工作，我觉得有以下几方面值得充分肯定：（一）大力加强师德教育，中小学教师师德水平得到提升第一，认真组织学习了新修订的中小学教师职业道德规范。
2009年组织全区广大教师深入学习和贯彻《新规范》，帮助广大教师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，统一思想认识，规范职业行为，全面提高师德素养，营造良好的教书育人环境。
第二，成功举办了师德论坛。
2009年我区紧紧围绕“爱国敬业教书育人”的主题，采用了播放事迹录像、现场访谈、专家点评等环节相结合的新颖形式，邀请300多名优秀教师代表在教师节期间参加了师德论坛。
同时各地也在教师节前后开展了一系列师德教育活动，如南宁市开展了“师德与课堂”为主题的课例展示和教学开放周活动，河池市开展了以“责任与爱心”为主题的师德论坛等等。
第三，加强中小学骨干班主任培训。
2009年组织全区100名中小学骨干班主任集中培训，并组织学员跟随自治区优秀班主任跟班学习，充分发挥我区优秀班主任的辐射带动作用。
同时，有些市还积极依托网络开展班主任培训，如柳州市、桂林市、贵港市在全市开通了中小学班主任培训网络课程，注重理论与实际案例结合，有效提高了班主任队伍的水平。
（二）加强和改革教师教育，努力提高教师培养质量第一，积极推进教师教育布局结构调整。
经教育部批准，2009年南宁师范高等专科学校升格为广西民族师范学院，广西幼儿师范学校升格为广西幼儿师范高等专科学校。
同时，经我厅批准新增了2个教师教育基地，分别是广西民族大学教育科学学院和广西壮文学校。
截至2009年底，全区有普通高等师范院校7所f其中本科师范院校4所，专科师范院校3所），参与教师培养的综合性院校7所，教育学院2所，普通中等师范学校3所。
全区在校师范生3.8万余人，其中本科2.3万人，专科1.2万人，中师0.3万人。
广西教育科学规划领导小组关于公布第三届广西教育科研先进集体、先进个人评选结果的通知
广西教育科学规划领导小组关于公布第三届广西教育科研先进集体、先进个人评选结果的通知
文章属性
•【制定机关】广西教育科学规划领导小组
•【公布日期】2013.03.21
•【字号】桂教科学[2013]5号
•【施行日期】2013.03.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西教育科学规划领导小组关于公布第三届广西教育科研先进集体、先进个人评选结果的通知
（桂教科学〔2013〕5号）
各市教育局、各高等学校、区直各中等职业学校：
根据《关于开展广西教育科研先进集体、先进个人评选活动的通知》（桂教科学〔2012〕27号）要求，经资格审查、专家评审、面向社会公示和评奖委员会审核通过，共有广西大学高等教育研究所等50个单位获广西教育科研先进集体，曾冬梅等100名同志获广西教育科研先进个人，现予以公布。
请各地教育行政部门、教科研机构和学校以此为契机，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，积极组织和鼓励本单位职工开展教育科学研究活动，不断提高教育科学研究能力和学术水平，为促进我区教育事业发展作出更大的贡献。
广西教育科学规划领导小组
2013年3月21日
第三届广西教育科研先进集体名单（50名）
第三届广西教育科研先进个人名单（100名）。
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关于举办2009年南宁市中等职业学校
学生专业技能比赛的通知
各中等职业学校：
为贯彻落实我市职业教育攻坚会议的精神，进一步深化职业教育教学改革，展示我市中等职业教育教学成果，加强技能型人才的培养，提高教育教学质量，经研究，定于2009年2月举行南宁市中等职业学校学生专业技能比赛。
现将比赛的有关事项通知如下：
一、组织机构
（一）比赛组委会。
比赛组织委员会成员由主办、承办单位有关人员成。
主任：刘彪（南宁市教育局副局长）
副主任：谭伟军（南宁市教育局职成科科长）
李晓晨（南宁市教育科学研究所副所长）
罗力建（南宁市职业教育中心副主任）成员：廖家江（南宁市教育局职成科副科长）
黄海建（南宁市教育科学研究所职教室主任）
郑翠琼（南宁市第一职业技术学校书记）
谢云（南宁市第三职业技术学校校长）
李智宁（南宁市第四职业技术学校校长）
张军（南宁市第六职业技术学校校长）
李志（南宁技工学校校长）
（二）比赛评判组。
组长：谭伟军
副组长：李晓晨廖家江黄海建
组员：由相关专家组成。
二、举办单位
主办单位：南宁市教育局。
承办单位：南宁市教育科学研究所、南宁市教育学会、南宁市职业教育中心、南宁市第一职业技术学校、南宁市第三职业技术学校、南宁市第四职业技术学校、南宁市第六职业技术学校、南宁技工学校。
三、比赛时间
2009年2月18—19日。
四、比赛项目及地点
（一）计算机应用技术专业。
1．比赛项目：动画片制作；园区网互联及网站建设；企业网络搭建及应用。
2．组队要求：动画片制作项目每代表队限报5人；园区网互联及网站建设项目每3人一组，每代表队限报2组；企业网络搭建及应用项目每2人组，每代表队限报2组。
3．比赛地点：南宁市第六职业技术学校。
（二）电工电子专业。
1．比赛项目：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试。
2．组队要求：电子产品装配与调试项目每代表队限报4人，
机电一体化设备组装与调试项目以小组为单位进行比赛，每组2人，每代表队限报3组。
3．比赛地点：南宁市第一职业技术学校。
（三）烹饪专业。
1．比赛项目：热菜；面点；冷拼；果蔬雕。
2．组队要求：每个项目每代表队限报6人，每人限报2个项目。
3．比赛地点：南宁市第三职业技术学校。
（四）数控技术专业。
1．比赛项目：数控车；数控铣。
2．组队要求：每个比赛项目每代表队均限报4人。
3．比赛地点：南宁技工学校。
（五）汽车运用与维修专业。
1．比赛项目：汽车维修基本技能，包括拆装、测量、故障诊断；汽车二级维护。
2．组队要求：汽车维修基本技能项目，每代表队限报4人；汽车二级维护项目，每代表队限报3组，每组2人。
3．比赛地点：南宁市第四职业技术学校。
（六）模特表演专业。
1．比赛项目：中职校女学生模特表演。
2．组队要求：每代表队均限报5人。
3．比赛地点：南宁市第四职业技术学校。
五、参赛对象
参赛对象为中等职业学校在校学生。
六、比赛规程
各项目比赛内容、评分细则、具体要求详见《请宁市中等职业学校学生专业技能比赛实施方案》（请从市教育局职成科工作Q群下载）。
七、报名事项
（一）报名时须提供参赛选手有效身份证明材料：中等职业学校招生录取新生简明登记表（原件或复印件均可）。
对不符合参赛资格的学生不得参赛，否则，一经发现即取消比赛资格。
（二）每位参赛选手交参赛费150元，作会务开支和奖励费用。
参赛费从学校经费中开支，不能向学生收取。
（三）请各参赛队于2009年1月9日前，将各项参赛费、《南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手报名表》、《南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手汇总表》一式一份交到南宁市教育科学研究所一楼103室陆元丽同志处，逾期不予受理。
八、奖项设置
（一）选手个人奖：分一等奖、二等奖、三等奖，奖励名额根据各项目参赛选手人数确定，具体名额届时由比赛组委会确定。
（二）指导教师奖：学生获奖选手的指导教师均可获指导教师奖。
九、其他
（一）2009年2月16日下午3：30在南宁市教育科学研究
所七楼会议室(南宁市民乐路14-3号)召开领队会，布置赛前工作。
（二）本次技能比赛是展示和检验各学校教育教学质量的重要举措，对中等职业学校技能型人才培养具有重要的促进作用。
各有关学校要高度重视此项工作，认真组织本校参赛选手的选拔工作。
（三）本次比赛成绩优秀的选手将参加市集训队，并代表我市参加2009年全区中等学校专业教育技能比赛。
联系人：黄海建联系电话：2831026
附件：
1.南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手报名表
2.南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手汇总表
二○○八年十二月十六日
附件1
南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手报名表
（适用计算机应用技术、烹饪、汽车运用与维修和模特表演项目）代表队：参赛项目：
注：照片要求为近期两寸免冠照。
此表不够可复印。
附件1
南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手报名表（适用电工电子技术、数控技术项目）
注：照要求为近近期两寸免冠照。
此表不够可复印。
附件2
南宁市中等职业学校学生专业技能比赛选手汇总表代表队参赛项目
注：比赛项目不同分页填写。