【决胜高考】2016高考数学专题复习导练测 第六章 第3讲 等比数列及其前n项和 理 新人教A版
2016届高考数学(理)二轮复习考点分类题库考点22等比数列及其前n项和

考点22 等比数列及其前n项和一、选择题1.(2015·新课标全国卷Ⅱ理科·T4)等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7= ( )A.21B.42C.63D.84【解析】选B.设等比数列的公比为q,则a1+a1q2+a1q4=21,又因为a1=3,所以q4+q2-6=0,解得q2=2,a3+a5+a7=(a1+a3+a5)q2=42.2.(2015·福建高考理科·T8)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,- 2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于( )A.6B.7C.8D.9【解题指南】利用等差、等比中项及根与系数的关系求解.【解析】选D.由题可得所以a>0,b>0,不妨设a>b,所以等比数列为a,-2,b或b,-2,a从而得到ab=4=q,等差数列为a,b,-2或-2,b,a从而得到2b=a-2,两式联立解出a=4,b=1,所以p=a+b=5,所以p+q=4+5=9.二、填空题3.(2015·安徽高考理科·T14)已知数列是递增的等比数列,,则数列的前项和等于【解题指南】先求出首项和公比,再由等比数列求和公式求解。
【解析】,所以。
答案:4. (2015·广东高考文科·T13)若三个正数a, b,c成等比数列,其中a=5+2,c=5-2,则b= .【解题指南】利用等比中项公式直接代入数据求解,同时注意a,b,c都是正数.【解析】因为三个正数a,b,c成等比数列,所以,因为b>0,所以b=1.答案:15.(2015·新课标全国卷Ⅰ文科·T13)数列{a n}中,a1=2, a n+1=2a n,S n为{a n}的前n项和,若S n=126,则n= .【解题指南】由a n+1=2a n确定数列{an}为首项a1=2,公比q=2的等比数列,然后利用等比数列的前n项和公式求解.【解析】因为a n+1=2a n,所以数列{a n}是首项a1=2,公比q=2的等比数列,由S n=126 ,可得n=6.答案:66.(2015·福建高考文科·T16)若a,b是函数f(x)=x2-px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,-2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于.【解题指南】利用等差、等比中项及根与系数的关系求解.【解析】由题可得所以a>0,b>0,不妨设a>b,所以等比数列为a,-2,b或b,-2,a,从而得到ab=4=q,等差数列为a,b,-2或-2,b,a,从而得到2b=a-2,两式联立解出a=4,b=1,所以p=a+b=5,所以p+q=4+5=9.答案:9三、解答题7.(2015·浙江高考文科·T17)已知数列{a n}和{b n}满足a1=2,b1=1,a n+1=2a n(nN*),b1+b2+b3+…+b n=b n+1-1(n∈N*).(1)求a n与b n.(2)记数列{a n·b n}的前n项和为T n,求T n.【解题指南】(1)根据数列递推关系式,确定数列的特点,得到数列的通项公式;(2)根据(1)问得到新的数列的通项公式,利用错位相减法进行数列求和.【解析】(1) (1)由,,得当时,,所以当时,,整理得,所以.(2)由(1)知,,所以所以所以8. (2015·安徽高考文科·T18)已知数列是递增的等比数列,且(1)求数列的通项公式;(2)设为数列的前n项和,,求数列的前n项和。
2016届高三理科数学一轮复习课件:第六章 数列-3

解得q=-12(q=1舍),∴a1=6.
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第六章
数列
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②当q=1时,S3=3a1,∴a1=112.
a1=6, 综上所述,得q=-12
或a1=112, q=1.
【答案】
a1=6, q=-12
或a1=112, q=1
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【解析】 (1)方法一:
∵aa43+ +aa76= =a336·,q+a6·q=qa3+a6=18, ∴q=12. 又∵a3+a6=a3(1+q3)=36,∴a3=32. ∵an=a3·qn-3=32·(12)n-3=28-n=12=2-1, ∴8-n=-1,即n=9.
A.4 B.5 C.6 D.7 答案 B
解析
由题意可知a3a11=a
2 7
=16,因为{an}为正项等比
数列,所以a7=4,所以log2a10=log2(a7·23)=log225=5.
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4.在等比数列{an}中,a1+a2=30,a3+a4=60,则a7+a8 =________.
B.a2,a3,a6成等比数列 D.a3,a6,a9成等比数列
解析
由等比数列的性质,得a3·a9=a
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≠0.因此a3,
a6,a9一定成等比数列,选D.
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第六章
2016届高考数学理一轮复习练习5.3等比数列及其前n项和

第三节 等比数列及其前n 项和基础回顾K 一、等比数列的定义一般地,一个数列从第二项起,每一项与前一项的比都是同一个常数,即a n +1a n=q (n∈N *),则这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q 表示(q≠0).二、等比数列的通项公式若数列{a n }为等比数列,则a n =a 1·q n -1.三、等比数列的前n 项和公式 当q =1时,S n =na 1,当q≠1时,S n =a 1(1-q n)1-q =a 1-a n q1-q .四、等比中项如果三个数a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项,即G =±ab. 五、等比数列{}a n 的主要性质 1.a n =a m ·qn -m(n ,m ∈N *).2.对于任意正整数m ,n ,r ,s ,只要满足m +n =r +s ,则a m ·a n =a r ·a s . 3.对于任意正整数p ,r ,s ,如果p +r =2s ,则a p ·a r =a 2s . 4.对任意正整数n>1,有a 2n =a n -1·a n +1. 5.对于任意非零实常数b ,{ba n }也是等比数列. 6.若{a n },{b n }是等比数列,则{a n b n }也是等比数列. 7.等比数列{}a n 中,如果a n >0,则{log a a n }是等差数列. 8.若数列{log a a n }成等差数列,则{a n }成等比数列.9.若数列{}a n 是等比数列,则数列{a 2n },{a 2n -1},{a 3n -1},{a 3n -2},{a 3n }等都是等比数列.10.若数列{}a n 是等比数列,则S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m 成等比数列,所以(S 2m -S m )2=S m (S 3m-S 2m ).基础自测K1. 若数列{a n }是公比为4的等比数列,且a 1=2,则数列{log 2a n }是(A ) A .公差为2的等差数列 B .公差为lg 2的等差数列 C .公比为2的等比数列 D .公比为lg 2的等比数列2.设数列{}a n 为公比q>1的等比数列,若a 4,a 5是方程4x 2-8x +3=0的两根,则a 6+a 7=18.解析:∵a 4,a 5为方程4x 2-8x +3=0的两根, ∴⎩⎪⎨⎪⎧a 4+a 5=2,a 4a 5=34,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 4=32,a 5=12或⎩⎪⎨⎪⎧a 4= 12,a 5=32. 又∵q>1,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 4=12,a 5=32,∴q =3.∴a 6+a 7=(a 4+a 5)q 2=2×32=18.3.若等比数列{a n }满足a n a n +1=16n,则公比为4. 解析:由a n a n +1=16n得a n +1·a n +2=16n +1,两式相除得:a n +1·a n +2a n ·a n +1=16n +116n =16,∴q 2=16,∵a n a n +1=16n可知公比为正数,∴q =4.4.在等比数列{a n }中,2a 3-a 2a 4=0,则a 3=2;若{b n }为等差数列,且b 3=a 3,则数列{b n }的前5项和等于10.解析:a 23-2a 3=0,a 3≠0,∴a 3=2,b 3=2,b n 的前5项和为5(b 1+b 5)2=5b 3=10.高考方向1.以选择题、填空题的形式考查等比数列的基本运算与简单性质.2.在解答题中与等差数列、数列求和等问题综合考查.品味高考1.(2014·大纲全国卷) 等比数列{a n }中,a 4=2,a 5=5,则数列{lg a n }的前8项和等于(C )A .6B .5C .4D .3解析:利用等比数列的性质及对数的运算法则求解.数列{lg a n }的前8项和S 8=lg a 1+lg a 2+…+lg a 8=lg(a 1·a 2·…·a 8)=lg(a 1·a 8)4=lg(a 4·a 5)4=lg (2×5)4=4.2.(2014·江苏卷)在各项均为正数的等比数列{}a n 中,若a 2=1,a 8=a 6+2a 4,则a 6的值是4.解析:设等比数列{a n }的公比为q ,q >0,则a 8=a 6+2a 4,即a 4q 4=a 4q 2+2a 4,解得q 2=2(舍负),又a 2=1,所以a 6=a 2q 4=4.高考测验1.在等比数列{a n }中,若a 2·a 3=3a 1,则a 4=3.解析:由等比数列的性质知a 2·a 3=a 1·a 4=3a 1,由于a 1≠0,所以a 4=3.2.(2013·东北三省三校第一次联合模拟)已知数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =2a n +(-1)n(n∈N *).(1)求数列{a n }的前三项a 1,a 2,a 3;(2)求证:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +23(-1)n 为等比数列,并求出{a n }的通项公式.解析:(1)在S n =2a n +(-1)n,n ≥1中分别令n =1,2,3得: ⎩⎪⎨⎪⎧a 1=2a 1-1,a 1+a 2=2a 2+1,a 1+a 2+a 3=2a 3-1,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,a 2=0,a 3=2.(2)由S n =2a n +(-1)n ,n ≥1得:S n -1=2a n -1+(-1)n -1,n ≥2,两式相减得:a n =2a n -1-2(-1)n,n ≥2,a n =2a n -1-43(-1)n -23(-1)n =2a n -1+43(-1)n -1-23(-1)n,a n +23(-1)n=2⎣⎢⎡⎦⎥⎤a n -1+23(-1)n -1(n≥2),故数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n +23(-1)n 是以a 1-23=13为首项,公比为2的等比数列.所以a n +23(-1)n=13×2n -1,即a n =13×2n -1-23(-1)n (n∈N *).课时作业1.已知等比数列{a n }满足a 1+a 2=3,a 2+a 3=6,则a 5=(B ) A .8 B .16 C .32 D .64解析:由a 1+a 2=3,a 2+a 3=6可得a 2+a 3a 1+a 2=q (a 1+a 2)a 1+a 2=q =63=2,将q =2代入a 1+a 2=3,得a 1+2a 1=3,解得a 1=1,故a 5=24=16.故选B.2.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且9a 1,3a 2,a 3成等比数列.若a 1=3,则a 4=(C ) A .6 B .4 C .3 D .5解析:设等差数列{a n }的公差为d ,则有9(a 1+d)2=9a 1·(a 1+2d),因为a 1=3,所以可解得d =0,所以{a n }为常数列,a 4=a 1=3.故选C.3.已知{a n }是首项为1的等比数列,S n 是{a n }的前n 项和,且9S 3=S 6,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 的前5项和为(C )A.6164 B.6364 C.3116 D.3316解析:∵a 1=1,9S 3=S 6,∴q ≠1.则9·1-q 31-q =1-q 61-q ,得q 3=1(舍),q 3=8,∴q =2,∴1a n =12n -1,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 前5项和为1-⎝ ⎛⎭⎪⎫1251-12=3116.故选C. 4.一个蜂巢里有1只蜜蜂,第一天,它飞出去带回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去各自带回了5个伙伴……如果这个过程继续下去,那么第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂(B )A.6(66-1)6-1只 B .66只C .63只 D .62只解析:从第一天起,每一天归巢后,蜂巢中的蜜蜂数依次为:6,62,63,…,这是一个等比数列,首项为6,公比为6,所以第6天所有蜜蜂归巢后,蜂巢中共有蜜蜂66只.故选B.5.等比数列{a n }中,a 3=6,前三项和S 3=304xdx ,则公比q 的值为(C )A .1B .-12C .1或-12D .-1或-12解析:S 3=34xdx =2x 2|30=2×32-0=18,由题知,a 1q 2=6,① a 1+a 1q =12,②②式除以①式得1q 2+1q =2,解得q =1或-12,故选C.6.定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列{a n },{f(a n )}仍是等比数列,则称f(x)为“保等比数列函数”.现有定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的如下函数:①f(x)=x 2;②f(x)=2x;③f(x)=|x|;④f(x)=ln |x|. 则其中是“保等比数列函数”的f(x)的序号为 (C ) A .①② B .③④ C .①③ D .②④ 解析:等比数列性质,a n a n +2=a 2n +1, ①f(a n )f(a n +2)=a 2n a 2n +2=(a 2n +1)2=f 2(a n +1);②f(a n )f(a n +2)=2a n 2a n +2=2a n +a n +2≠22a n +1=f 2(a n +1); ③f(a n )f(a n +2)=|a n a n +2|=|a n +1|2=f 2(a n +1);④f(a n )f(a n +2)=ln|a n |ln|a n +2|≠(ln|a n +1|)2=f 2(a n +1).故选C.7.(2013·北京卷)若等比数列{a n }满足a 2+a 4=20,a 3+a 5=40,则公比q =2;前n 项和S n =2n +1-2.解析:设等比数列的公比为q ,由a 2+a 4=20,a 3+a 5=40.∴20q=40,且a 1q +a 1q 3=20,解之得q =2,且a 1=2.因此S n =a 1(1-q n)1-q=2n +1-2.8.如果数列a 1,a 2a 1,a 3a 2,…,a na n -1,…是首项为1,公比为-2的等比数列,则a 5=32.解析:∵a n a n -1=a 1(-2)n -1=(-2)n -1,∴a 5=a 5a 4·a 4a 3·a 3a 2·a 2a 1=(-2)4+3+2+1=32.9.已知等比数列{a n }的各项均为不等于1的正数,数列{b n }满足b n =lna n ,b 3=18,b 6=12,则数列{b n }前n 项和的最大值为132.解析:由题知,b 3=18=ln a 3,a 3=e 18,b 6=12=ln a 6,a 6=e 12,a 6a 3=q 3=e -6,q =e -2,则a 1=e 22,则b 1=22,b 2=20,b n =22+(n -1)·(-2),n =12时,b n =0,则S 12最大为132.10.(2013·陕西卷)设{a n }是公比为q 的等比数列. (1)推导{a n }的前n 项和公式;(2)设q≠1, 证明数列{a n +1}不是等比数列. (1)解析:分两种情况讨论.①当q =1时,数列{a n }是首项为a 1的常数数列,所以S n =a 1+a 1+…+a 1=na 1. ②当q≠1时,数列S n =a 1+a 2+…+a n -1+a n ⇒qS n =qa 1+qa 2+…+qa n -1+qa n . 上面两式错位相减:(1-q)S n =a 1+(a 2-qa 1)+(a 3-qa 2)…+(a n -qa n -1)-qa n =a 1-qa n . ⇒S n =a 1-qa n 1-q =a 1(1-q n)1-q .③综上,S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1(1-q n )1-q ,q ≠1.(2)证明:使用反证法.设{a n }是公比q≠1的等比数列, 假设数列{a n +1}是等比数列.则①当∃n ∈N *,使得a n+1=0成立,则{a n +1}不是等比数列.②当∀n ∈N *,使得a n +1≠0成立,则a n +1+1a n +1=a 1q n+1a 1q n -1+1=恒为常数⇒a 1q n +1=a 1q n -1+1⇒当a 1≠0时,q =1.这与题目条件q≠1矛盾.③综上两种情况,假设数列{a n +1}是等比数列均不成立,所以当q≠1时, 数列{a n +1}不是等比数列.11.已知数列{a n}的前n项和为S n,且a1+2a2+3a3+…+na n=(n-1)S n+2n(n∈N*).(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若p,q,r是三个互不相等的正整数,且p,q,r成等差数列,试判断a p-1,a q-1,a r-1是否成等比数列?并说明理由.解析:(1)∵a1+2a2+3a3+…+na n=(n-1)S n+2n,∴当n=1时,有a1=(1-1)S1+2,解得a1=2.由a1+2a2+3a3+…+na n=(n-1)S n+2n,①a1+2a2+3a3+…+na n+(n+1)a n+1=nS n+1+2(n+1),②②-①得:(n+1)a n+1=nS n+1-(n-1)S n+2.③由③式得:(n+1)a n+1=nS n+1-(n-1)S n+2=n(S n+1-S n)+S n+2,得a n+1=S n+2.④当n≥2时a n=S n-1+2,⑤④-⑤得:a n+1=2a n.由a1+2a2=S2+4,得a2=4,又a2=2a1,∴a1=2.∴数列{a n}是以a1=2为首项,2为公比的等比数列.∴a n=2n.(2)a p-1,a q-1,a r-1不是等比数列.理由如下:∵p,q,r成等差数列,∴p+r=2q.假设a p-1,a q-1,a r-1成等比数列,则(a p-1)(a r-1)=(a q-1)2,即(2p-1)(2r-1)=(2q-1)2,化简得:2p+2r=2×2q.(*)∵p≠r,∴2p+2r>22p×2r=2×2q,这与(*)式矛盾,故假设不成立.∴a p-1,a q-1,a r-1不是等比数列.。
2016年高考数学复习 专题12 数列 等比数列及其前n项和考点剖析

等比数列及其前n 项和主标题:等比数列及其前n 项和副标题:为学生详细的分析等比数列及其前n 项和的高考考点、命题方向以及规律总结。
关键词:等比数列,等比数列前n 项和,等比数列的判断难度:3重要程度:5考点剖析:1.理解等比数列的概念,掌握等比数列的通项公式及前n 项和公式.2.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用有关知识解决相应的问题.3.了解等比数列与指数函数的关系.命题方向:本部分在高考中常以选择题和填空题的形式出现,考查这两种数列的概念、基本性质、简单运算、通项公式、求和公式等,属于中档题;以解答题出现时,各省市的要求不太一样,有的考查等差、等比数列的通项公式与求和等知识,属于中档题;有的与函数、不等式、解析几何等知识结合考查,难度较大.规律总结:1.一个区别 等差数列的首项和公差可以为零,且等差中项唯一;而等比数列首项和公比均不为零,等比中项可以有两个值.如(1)中的“常数”,应为“同一非零常数”;(2)中,若b 2=ac ,则不能推出a ,b ,c 成等比数列,因为a ,b ,c 为0时,不成立.2.两个防范 一是在运用等比数列的前n 项和公式时,必须注意对q =1或q ≠1分类讨论,防止因忽略q =1这一特殊情形而导致解题失误,如(4).二是运用等比数列的性质时,注意条件的限制,如(6)中当a n +1a n =q <0时,ln a n +1-ln a n =ln q 无意义.1.等比数列的三种判定方法(1)定义:a n +1a n=q (q 是不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列. (2)通项公式:a n =cqn -1(c 、q 均是不为零的常数,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列. (3)等比中项法:a 2n +1=a n ·a n +2(a n ·a n +1·a n +2≠0,n ∈N *)⇔{a n }是等比数列.2.等比数列的常见性质(1)若m +n =p +q =2k (m ,n ,p ,q ,k ∈N *),则a m ·a n =a p ·a q =a 2k ;(2)若数列{a n }、{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }、⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n 、{a 2n }、{a n ·b n }、⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n (λ≠0)仍然是等比数列;(3)在等比数列{a n }中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即a n ,a n +k ,a n +2k ,a n +3k ,…为等比数列,公比为q k ;(4)公比不为-1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,则S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n ,当公比为-1时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 不一定构成等比数列.3.求解等比数列的基本量常用的思想方法(1)方程的思想:等比数列的通项公式、前n 项和的公式中联系着五个量:a 1,q ,n ,a n ,S n ,已知其中三个量,可以通过解方程(组)求出另外两个量;其中基本量是a 1与q ,在解题中根据已知条件建立关于a 1与q 的方程或者方程组,是解题的关键.(2)分类讨论思想:在应用等比数列前n 项和公式时,必须分类求和,当q =1时,S n=na 1;当q ≠1时,S n =a 1 1-q n 1-q;在判断等比数列单调性时,也必须对a 1与q 分类讨论.【知识梳理】1.等比数列的有关概念(1)等比数列的定义如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个非零常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q (q ≠0)表示.数学语言表达式:a n a n -1=q (n ≥2),q 为常数. (2)等比中项如果a ,G ,b 成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的等比中项⇔a ,G ,b 成等比数列⇒G 2=ab .2.等比数列的通项公式及前n 项和公式(1)若等比数列{a n }的首项为a 1,公比是q ,则其通项公式为a n =a 1q n -1;若等比数列{a n }的第m 项为a m ,公比是q ,则其第n 项a n 可以表示为a n =a m q n -m .(2)等比数列的前n 项和公式:当q =1时,S n =na 1;当q ≠1时,S n =a 1 1-q n 1-q =a 1-a n q 1-q. 3.等比数列及前n 项和的性质(1)若{a n }为等比数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k ·a l =a m ·a n .(2)相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即a k ,a k +m ,a k +2m ,…仍是等比数列,公比为q m .(3)当q ≠-1,或q =-1且n 为奇数时,S n ,S 2n -S n ,S 3n -S 2n 仍成等比数列,其公比为q n.(4)若{a n },{b n }(项数相同)是等比数列,则{λa n }(λ≠0),⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n ,{a 2n },{a n ·b n },⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n b n 仍是等比数列.。
专题06 数列(第02期)-决胜2016年高考全国名校试题理数分项汇编(新课标Ⅱ特刊)(解析版)

第六章 数列一.基础题组1.(安徽省合肥市第八中学2016届高三阶段考试、理、3)已知等差数列}{n a 的前13项之和为39,则876a a a ++等于 ( )A .6B .9C . 12D .18 【答案】B 【解析】试题分析:由等差数列的性质得3,39137713=∴==a a s .由等差中项得,876a a a ++937==a 选B 。
考点:等差数列的性质。
2(辽宁省五校协作体2016届高三上学期期初考试数学、理、3)各项都是正数的等比数列{}n a 的公比1≠q ,且132,21,a a a 成等差数列,则4354a a a a ++的值为( )A BC D 【答案】B考点:等比数列基本量运算。
3.(宁夏银川一中2015届高三模拟考试、理、4)等差数列}{n a 中,已知121-=a ,013=S ,使得0>n a 的最小正整数n 为( ) A .10 B .9 C .8D .7【答案】C 【解析】试题分析:由已知可得00137713=⇒==a a S ,故公差21717=--=a a d ,142)1(212-=-+-=n n a n ,由70>⇒>n a n ,所以最小正整数n 为8 考点:等差数列的性质4.(重庆市部分区县2016届高三上学期入学考试、理、3)已知正数组成的等比数列}{n a ,若100201=a a ,那么147a a +的最小值为( ) A .20 B .25C .50D .不存在【答案】A 【解析】试题分析:由已知得71420a a +==≥=.故选:A . 考点:等比数列的通项公式.5.(广东省廉江一中2016届高三月考、理、3)在等比数列}{n a 中,344a a +=,22a =,则公比q =( ) A .-2B .1或-2C .1D .1或2【答案】B 【解析】试题分析:根据题意,代入公式⎩⎨⎧==+2413121q a q a q a ,解得:⎩⎨⎧==121q a ,或⎩⎨⎧-=-=211q a考点:等比数列的通项6.(石家庄市2016届高三复习教学质检、理、13)已知等比数列{}n a 满足:13241,2,a a a a +=+=则46a a += .【答案】8.考点:1、等比数列;二.能力题组1.(海南省文昌中学2015届高三模拟考试、理、5)已知一个等差数列的前四项之和为 21, 末四项之和为67,前n 项和为286,则项数n 为( ) A .24 B .26C .27D .28【答案】B考点:等差数列性质2.(东北三省三校(哈尔滨师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学)2015届高三联、理、4)设n S 是公差不为零的等差数列{}n a 的前n 项和,且10a >,若59S S =,则当n S 最大时,n=( ) A . 6 B . 7 C . 10 D . 9 【答案】B 【解析】试题分析:由题意可得9567890S S a a a a -=+++=,∴782()0a a +=,∴780a a +=,10a >,∴该等差数列的前7项为正数,从第8项开始为负数,∴当S n 最大时,n=7,选B.考点:等差数列的前n 项和.3.(云南省玉溪市第一中学2016届高三月考、理、8)在等差数列}{n a 中,912132a a =+,则数列}{n a 的前11项和=11S ( )A .24B .48C .66D .132 【答案】C 【解析】试题分析:设公差为d ,()91211113811322a a a d a d =+⇒+=++,整理可得156a d +=,即66a =.()111611*********a a a S +⨯∴===.故C 正确.考点:等差数列的通项公式,等差中项,前n 项和.4.(吉林省实验中学2016届高三上学期第一次模拟、理、15)已知数列{}n a 为等差数列,且201320150a a +=⎰,则2014201220142016(2)a a a a ++的值为 .【答案】2π 【解析】试题分析:∵π=⎰,∴20132015a a π+=,∴20142a π=,∴22014201220142016(2)22a a a a πππ++=⨯=.考点:积分的运算、等差数列的性质.5.(辽宁省五校协作体2016届高三上学期期初考试数学、理、14)数列}{n a 满足11=a ,且 11+=-+n a a n n (*N n ∈),则数列}1{na 的前10项和为 . 【答案】2011考点:①累加法求数列通项公式②裂项法求数列前n 项和。
第03讲 等比数列及其前n项和 (练)(含答案解析)

第03讲等比数列及其前n 项和(练)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)第03讲等比数列及其前n 项和(精练)A 夯实基础一、单选题(2022·全国·高二课时练习)1.通过测量知道,温度每降低6℃,某电子元件的电子数目就减少一半.已知在零下34℃时,该电子元件的电子数目为3个,则在室温26℃时,该元件的电子数目接近()A .860个B .1730个C .3072个D .3900个(2022·辽宁·抚顺县高级中学校高二阶段练习)2.方程2540x x -+=的两根的等比中项是()A .2-和2B .1和4C .2和4D .2和1(2022·辽宁·大连市一0三中学高二期中)3.正项等比数列{}n a 中,5a ,34a ,42a -成等差数列,若212a =,则17a a =()A .4B .8C .32D .64(2022·全国·高三专题练习(理))4.在适宜的环境中,一种细菌的一部分不断分裂产生新的细菌,另一部分则死亡.为研究这种细菌的分裂情况,在培养皿中放入m 个细菌,在1小时内,有34的细菌分裂为原来的2倍,14的细菌死亡,此时记为第一小时的记录数据.若每隔一小时记录一次细菌个数,则细菌数超过原来的10倍的记录时间为第()A .6小时末B .7小时末C .8小时末D .9小时末(2022·全国·高二课时练习)5.在各项均为正数的等比数列中{}n a ,32a =,51a =,则1526372a a a a a a ++=()A .1B .9C .7D .9(2022·全国·高三专题练习)6.已知等比数列{}n a 的公比为q ,前n 项和为n S ,则“1q >”是“112n n n S S S -++>”的()A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件(2022·福建龙岩·模拟预测)7.如图所示的“数字塔”有以下规律:每一层最左与最右的数字均为2,除此之外每个数字均为其两肩的数字之积,则该“数字塔”前10层的所有数字之积约为()(lg 20.3010)≈A .30010B .30110C .30810D .31010(2022·安徽·合肥市第十一中学高二期末)8.设等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若63:1:2S S =,则93:S S =()A .1:2B .2:3C .3:4D .1:3二、多选题(2022·全国·高二单元测试)9.已知数列{}n a 是等比数列,则下列结论中正确的是()A .数列{}2n a 是等比数列B .若32a =,732a =,则58a =±C .若数列{}n a 的前n 项和13n n S r -=+,则1r =-D .若123a a a <<,则数列{}n a 是递增数列(2022·吉林·长春十一高高二期末)10.已知n S 是等比数列{}n a 的前n 项和,下列结论一定成立的是()A .若30a >,则20210a >B .若40a >,则20210a <C .若30a >,则20210S >D .若40a >,则20210S >(2022·全国·高三专题练习)11.设{}n a 是各项为正数的等比数列,q 是其公比,n T 是其前n 项的积,且67T T <,789T T T =>,则下列结论正确的是()A .1q >B .81a=C .106T T >D .7T 与8T 均为nT的最大值三、填空题(2022·湖北十堰·高二阶段练习)12.已知正项等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若34S =,919S =,则6S ,9S 的等差中项为__________.四、解答题(2022·辽宁·沈阳市第八十三中学高二开学考试)13.已知等差数列{}n a 的公差2d =,且252a a +=,{}n a 的前n 项和为n S .(1)求{}n a 的通项公式;(2)若m S ,9a ,15a 成等比数列,求m 的值.(2022·江苏·高二课时练习)14.如图,正三角形ABC 的边长为20cm ,取BC 边的中点E ,作正三角形BDE ;取DE 边的中点G ,作正三角形DFG ……如此继续下去,可得到一列三角形ABC ,BDE △,DFG …,求前20个正三角形的面积和.B 能力提升(2022·河南·模拟预测(文))15.设等比数列{}n a 的公比为q ,其前n 项和为n S ,前n 项积为n T ,并满足条件11a >,202120220a a >,()()20212022110a a --<,下列结论正确的是()A .202320211a a >B .202220211S S ->C .数列{}n S 存在最大值D .2021T 是数列{}n T 中的最大值(2022·上海·华师大二附中高二阶段练习)16.以下有四个命题:①一个等差数列{}n a 中,若存在()*10k k a a k N +>>∈,则对于任意自然数n k >,都有0n a >;②一个等比数列{}n a 中,若存在0k a <,()10k a k N *+<∈,则对于任意n N *∈,都有0n a <;③一个等差数列{}n a 中,若存在0k a <,()10k a k N *+<∈,则对于任意n N *∈,都有0n a <;④一个等比数列{}n a 中,若存在自然数k ,使10k k a a +⋅<则对于任意n N *∈,都有10n n a a +⋅<.其中正确命题的个数是()A .0个B .1个C .2个D .3个(2022·全国·高三专题练习)17.等比数列{}n a 的前n 项和为213n n S r -=+,则r 的值为A .13B .13-C .19D .19-(2022·广东·佛山市顺德区郑裕彤中学高二期中)18.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,()0n n S a n λλ=≠-.若数列{}1n a +为摆动数列(从第2项起,有些项大于它的前一项,有些项小于它的前一项),则实数λ的取值范围为_________.(2022·江苏省苏州实验中学高二阶段练习)19.十九世纪下半叶集合论的创立,奠定了现代数学的基础.著名的“康托三分集”是数学理性思维的构造产物,具有典型的分形特征,其操作过程如下:将闭区间[0,1]均分为三段,去掉中间的区间段12(,),33记为第一次操作;再将剩下的两个区间120,,,133⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦分别均分为三段,并各自去掉中间的区间段,记为第二次操作;…,如此这样,每次在上一次操作的基础上,将剩下的各个区间分别均分为三段,同样各自去掉中间的区间段.操作过程不断地进行下去,以至无穷,剩下的区间集合即是“康托三分集”.若使去掉的各区间长度之和不小于9,10则需要操作的次数n 的最小值为____.(参考数据:lg 2=0.3010,lg 3=0.4771)(2022·浙江·高二阶段练习)20.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,()12,2(1)N n n a n a n S n *=⋅=+⋅∈.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)判断数列231⎧⎫-⎨⎬+⎩⎭n n a n 中是否存在成等差数列的三项,并证明你的结论.C 综合素养(2022·江苏省赣榆高级中学模拟预测)21.1883年,德国数学家康托提出了三分康托集,亦称康托尔集.下图是其构造过程的图示,其详细构造过程可用文字描述为:第一步,把闭区间[0,1]平均分成三段,去掉中间的一段,剩下两个闭区间1[0,3和2[,1]3;第二步,将剩下的两个闭区间分别平均分为三段,各自去掉中间的一段,剩下四段闭区间:1[0,]9,21[,]93,27[,]39,8[,1]9;如此不断的构造下去,最后剩下的各个区间段就构成了三分康托集.若经历n 步构造后,20212022不属于剩下的闭区间,则n 的最小值是().A .7B .8C .9D .10(2022·全国·高三阶段练习)22.十二平均律是我国明代音乐理论家和数学家朱载堉发明的.明万历十二年(公元1584年).他写成《律学新说》,提出了十二平均律的理论.十二平均律的数学意义是:在1和2之间插入11个数,使包含1和2的这13个数依次成递增的等比数列,记插入的11个数之和为M ,插入11个数后这13个数之和为N ,则依此规则,下列说法正确的是().A .插入的第8B .插入的第5个数是插入的第1倍C .3M >D .7N <(2022·全国·高三专题练习)23.我国明代音乐理论家和数学家朱载堉在所著的《律学新说》一书中提出了“十二平均率”的音乐理论,该理论后被意大利传教士利玛窦带到西方,对西方的音乐产生了深远的影响.以钢琴为首的众多键盘乐器就是基于“十二平均率”的理论指导设计的.图中钢琴上的每12个琴键(7个白键5个黑键)构成一个“八度”,每个“八度”各音阶的音高都是前一个“八度”对应音阶的两倍,如图中所示的琴键的音高524C C =⋅(4C 称为“中央C ”).将每个“八度”(如4C 与5C 之间的音高变化)按等比数列十二等份,得到钢琴上88个琴键的音阶.当钢琴的4A 键调为标准音440Hz 时,下列选项中的哪些频率(单位:Hz )的音可以是此时的钢琴发出的音()(参考数据:122 1.414=,132 1.260=,142 1.189=,152 1.148=,162 1.122=,1122 1.059=)A .110B .233C .505D .1244(2022·全国·高二单元测试)24.取一条长度为1的线段,将它三等分,去掉中间一段,留剩下的两段;再将剩下的两段分别三等分,各去掉中间一段,留剩下的更短的四段;……;将这样的操作一直继续下去,直至无穷,由于在不断分割舍弃过程中,所形成的线段数目越来越多,长度越来越小,在极限的情况下,得到一个离散的点集,称为康托尔三分集.若在第n 次操作中去掉的线段长度之和不小于160,则n 的最大值为___________.(参考数据:lg 20.3010≈,lg30.4771≈)(2022·全国·高三专题练习)25.九连环是中国的一种古老智力游戏,它用九个圆环相连成串,环环相扣,以解开为胜,趣味无穷.中国的末代皇帝溥仪()19061967-也曾有一个精美的由九个翡翠缳相连的银制的九连环(如图).现假设有n 个圆环,用n a 表示按照某种规则解下n 个圆环所需的银和翠玉制九连环最少移动次数,且数列{}n a 满足11a =,22a =,()1223,n n n n a a n *--≥=+∈N ,则10a =_______.参考答案:1.C【分析】根据题意和等比数列的概念可知该电子元件在不同温度下的电子数目为等比数列,进而得出首项和公比,即可求出11a .【详解】由题设知,该电子元件在不同温度下的电子数目为等比数列,且13a =,公比2q =.由()263460--=,60106=,得1011323072a =⨯=.故选:C .2.A【分析】先根据韦达定理求出两根之积,再结合等比中项公式计算即可.【详解】由一元二次方程根与系数的关系可知方程2540x x -+=的两根之积为4,又因为()242=±,故方程2540x x -+=的两根的等比中项是2±.故选:A 3.D【分析】依题意5a ,34a ,42a -成等差数列,可求出公比q ,进而由212a =求出4a ,根据等比中项求出17a a 的值.【详解】由题意可知,5a ,34a ,42a -成等差数列,所以45328a a a -=,即233328a q a q a -=,所以2280q q --=,4q =或2q =-(舍),所以2428a a q ==,421764a a a ==,故选:D.4.A【分析】由题意可知每小时末的细菌数构成了等比数列,求出其通项公式,列出相应的不等式,求得答案.【详解】设n a 表示第n 小时末的细菌数,依题意有()11332242n n n a a a n --=⨯=≥,133242a m m =⨯=,则{}n a 是等比数列,首项为32m ,公比32q =,所以32nn a m ⎛⎫= ⎪⎝⎭.依题意,10n a m >,即3102nm m ⎛⎫> ⎪⎝⎭,所以3102n⎛⎫> ⎪⎝⎭,由于563310,24372932102642⎛⎫⎛⎫> ⎪ ⎪⎝⎭⎝=⎭=<,又*N n ∈,所以6n ≥,所以第6小时末记录的细菌数超过原来的10倍,故选:A.5.B【解析】利用等比数列的性质:若m n p q r r +=+=+,则m n p q r r a a a a a a == 可解.【详解】因为{}n a 为各项为正的等比数列,32a =-51a =,所以1526373552222335()(2)2219a a a a a a a a a a a a ++=++===+故选:B【点睛】等差(比)数列问题解决的基本方法:基本量代换和灵活运用性质.6.D【分析】由112n n n S S S -++>可得出1n n a a +>,取10a <,由101n n q a a +<⇔,进而判断可得出结论.【详解】若112n n n S S S -++>,则11n n n n S S S S +-->-,即1n n a a +>,所以,数列{}n a 为递增数列,若10a <,101n n q a a +<<⇔>,所以,“1q >”是“112n n n S S S -++>”的既不充分也不必要条件.故选:D.7.C【分析】根据题意可知第n 行第i 个数2n i k -的指数为二项式系数,第n 行数字的指数之和为二项式系数之和等于12n -,利用等比数列求和得该“数字塔”前10层的所有数字之积10212T -=,利用对数运算进行计算估计.【详解】根据题意可得,“数字塔”中第n 行第i 个数均为2n i k -的形式,该“数字塔”前10层的所有数字之积()()()()11212210110210101011021010112122......222....22..22kk k k k k k k k k k k------------+++++++⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯=根据指数运算可知,则n i k -按原位置排列即构成杨辉三角,可得n i k -为二项式系数,则第n 行数字的和为二项式系数之和等于12n -∴前10层的所有数字之和0191022..221+++=-该“数字塔”前10层的所有数字之积10212T -=()102110lg lg 221lg 2308T -==-≈,则30810T ≈故选:C.8.C【分析】利用等比数列前n 项和的性质k S ,2k k S S -,32k k S S -,43k k S S -,L 成等比数列求解.【详解】解:因为数列{} n a 为等比数列,则3S ,63S S -,96S S -成等比数列,设3S m =,则62mS =,则632m S S -=-,故633S S S -=966312S S S S -=--,所以964m S S -=,得到934S m =,所以9334S S =.故选:C.9.AD【分析】利用等比数列的定义可判断A ;利用等比数列的通项公式可判断B ;利用等比数列的前n 项和公式可判断C ;由123a a a <<,求出1q >可判断D.【详解】由数列{}n a 是等比数列,设公比为q ,则222112n n n n a a q a a ++⎛⎫== ⎪⎝⎭是常数,故A 正确;由32a =,732a =,则47316a q a ==,即22q =,所以253248a a q ==⨯=,故B 错误;若数列{}n a 的前n 项和13n n S r -=+,则111a S r ==+,()()221312a S S r r =-=+-+=,()()332936a S S r r =-=+-+=,123,,a a a 成等比数列,2213a a a ∴=,即()461r =+,解得13r =-,故C 错误;若1230a a a <<<,则1q >,数列{}n a 是递增数列;若1230a a a <<<,则01q <<,数列{}n a 是递增数列,故D 正确.故选:AD 10.AC【分析】利用等比数列的通项公式及其前n 项和公式即可判断出正误即可.【详解】解:A 、若2310a a q =>,则10a >,所以2020202110a a q=>,故本选项正确;B 、3410a a q =>,则无法判定1a 的正负,所以202020211a a q=的正负也无法判定,故本选项错误;C 、2310a a q =>,则10a >,若1q =时,2021120210S a =>;若1q ≠,202112021(1)01a q S q -=>-,故本选项正确;D 、若3410a a q =>,若10a >,1q =时,2021120210S a =>;若1q ≠,202112021(1)1a q S q -=-,当1q <-时,则10a <,所以20210S <,故本选项错误.故选:AC.11.BD【分析】结合等比数列的性质依次分析选项即可.【详解】由题意知,A :由67T T <得71a >,由78=T T 得887=1T a T =,所以87=1a q a <,又0q >,所以01q <<,故A 错误;B :由78=T T 得887=1T a T =,故B 正确;C :因为{}n a 是各项为正数的等比数列,(01)q ∈,,有12789101a a a a a a >>>>=>>> ,所以2210789108996=()1T a a a a a a a T ==<,所以106T T <,故C 错误;D :1278910T T T T T T <<<<>>> ,则7T 与8T 均为n T 的最大值,故D 正确.故选:BD 12.292##14.5【分析】利用等比数列部分和的性质求出6S ,然后利用等差中项求解答案.【详解】设6S x =,因为{}n a 为等比数列,所以3S ,63S S -,96S S -成等比数列.因为34S =,919S =,所以()()24194x x -=-,解得10x =或6x =-(舍去).所以6S ,9S 的等差中项为292.故答案为:292.13.(1)26n a n =-(2)6m =【分析】(1)由11252102a d a +=+=,求得14a =-,进而得到数列{}n a 的通项公式;(2)由(1)知26n a n =-,求得25n S n n =-,912a =,1524a =,根据m S ,9a ,15a 成等比数列,列出方程,即可求解.(1)解:因为252a a +=且2d =,可得11252102a d a +=+=,解得14a =-,所以数列{}n a 的通项公式为4(1)226n a n n =-+-⨯=-.(2)解:由(1)知26n a n =-,可得2(4265)2n S n n n n -+-=-=,912a =,1524a =,因为m S ,9a ,15a 成等比数列,所以2915m a S a =,整理得2560m m --=,解得6m =或1m =-,又因为m N *∈,所以6m =.142201)cm 4-.【分析】由题意可知面积成等比数列,则可求总面积.【详解】设第n 个三角形边长为a ,则第n +1个三角形边长为2a,设第n 个三角形面积为n a ,则24n a =,2214216n a a +⎛⎫== ⎪⎝⎭,∵114n n a a +=,2120ABC a S === ,所以这些三角形面积成等比数列,且公比14q =,首项1a =所以前20个正三角形的面积和为:20220201)14)cm 1414S -==--.15.D【分析】根据题意可得20211a >,202201a <<,所以在等比数列{}n a 中,从1a 到2021a 的每一项都大于1,从2022a 开始后面所有的项的值都小于1且大于0.再分析每一个选项即可求解.【详解】因为{}n a 是公比为q 的等比数列,且11a >,202120220a a >,()()20212022110a a --<,所以20211a >,202201a <<,所以01q <<,所以在等比数列{}n a 中,从1a 到2021a 的每一项都大于1,从2022a 开始后面所有的项的值都小于1且大于0.对于A :因为22023202120221a a a =<,所以202320211a a <,故A 不正确;对于B :()2022202120220,1S S a -=∈,故B 不正确;对于C :根据上面的分析,等比数列{}n a 中每一项都为正值,所以n S 无最大值,所以数列{}n S 无最大值,故C 不正确;对于D :因为在等比数列{}n a 中,从1a 到2021a 的每一项都大于1,从2022a 开始后面所有的项的值都小于1且大于0,所以2021T 是数列{}n T 中的最大值,故D 正确.故选:D.16.D【分析】在等差数列中,由10k k d a a +=->可知数列为递增数列,知①正确;等比数列中,由公比1k ka q a +=知数列各项符号相同或为摆动数列,从而得到②④正误;利用反例可知③错误.【详解】对于①,由10k k a a +>>知:公差10k k d a a +=->,∴自第k 项起,数列{}n a 为递增数列,又0k a >,∴对于任意自然数n k >,都有0n a >,①正确;对于②,由0k a <,10k a +<知:公比10k ka q a +=>,∴数列{}n a 各项符号相同,即对于任意n N *∈,都有0n a <,②正确;对于③,若等差数列{}n a 中,21a =-,33a =-,则公差2d =-,110a ∴=>,③错误;对于④,由10k k a a +⋅<知:公比10k ka q a +=<,∴等比数列{}n a 为摆动数列,奇数项的符号相同,偶数项的符号相同,且奇数项与偶数项异号,∴对于任意n N *∈,都有10n n a a +⋅<,④正确;综上所述:正确的命题的个数为3个.故选:D.【点睛】关键点点睛:本题考查等差和等比数列的单调性和各项的符号特征;解题关键是能够根据相邻两项之间的关系确定等差或等比数列的公差或公比的正负,进而得到等差数列的单调性和等比数列各项的符号特征.17.B【详解】当1n =时,113a S r ==+,当2n ≥时,212323223221118333(31)8383393n n n n n n n n n a S S --------=-=-=-=⋅=⋅⋅=⋅所以81333r r +=∴=-,故选B.18.()0,1【分析】由退位相减法求得1()1n n n a a a λ-=--,化简整理后得1111n n a a λλ-+=+-,数列{}1n a +是公比为1λλ-的等比数列,要是摆动数列,则有公比小于0,求解即可.【详解】由n n S a n λ=-①,得111(2)n n S a n n λ--=+≥-②,①-②得1()1n n n a a a λ-=--,即()111n n a a λλ--=+,整理得()()()1111n n a a λλ--+=+,当1λ=时,不合题意,当1λ≠且0λ≠时,1111n n a a λλ-+=+-,且1n =时,111S a λ=-,111a λ=-,数列{}1n a +是公比为1λλ-的等比数列,若数列{}1n a +为摆动数列,则有01λλ<-,解得01λ<<.故答案为:()0,1.19.6【分析】根据给定条件,分别计算前面每次操作去掉的区间长度和,进而求出第n 次操作去掉的区间长度和n a ,再求数列{}n a 前n 项和,列不等式求解作答.【详解】设n a 为第n 次操作去掉的区间长度和,113a =,第1次操作后剩下两个长度为13的闭区间,则第2次操作去掉的区间长度和222122()33a =⋅=,第2次操作后剩下4个长度为213的闭区间,则第3次操作去掉的区间长度和3231144333a =⋅⋅=,如此下去,第1(2,N )n n n *-≥∈次操作后剩下12n -个长度为113n -的闭区间,则第n 次操作去掉的区间长度和1111122333n n n n n a ---=⋅⋅=,显然,数列{}n a 是等比数列,首项113a =,公式23q =,其前n 项和12[1()]2331()2313n nn S -==--,由910n S ≥得:21()310n ≤,11 5.6786lg 3lg 20.47710.3010n ≥≈≈--,而N n *∈,则min 6n =,所以需要操作的次数n 的最小值为6.故答案为:620.(1)1(1)2n n a n -=+⋅;(2)不存在,证明见解析.【分析】(1)利用给定的递推公式,结合“当2n ≥时,1n n n a S S -=-”变形,构造数列{}nS n即可求解作答.(2)假定存在符合条件的三项,列出等式,结合3()212⎡⎤⎛⎫=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦n nf n 的单调性推理作答.【详解】(1)N n *∈,2(1)n n n a n S ⋅=+⋅,则当2n ≥时,()12(1)-⋅-=+⋅n n n n S S n S ,即121-=⋅-n n S Sn n ,而121S =,因此,数列{}n S n 是公比为2的等比数列,则11221n nn S S n -=⋅=,即2n n S n =⋅,所以1(1)(1)22-+⋅==+⋅n nn n S a n n.(2)记231=-+nn n b a n ,由(1)知,123(1)2321-=-⋅+=-+n n n n n b n n ,不妨假设存在,,()<<m n p b b b m n p 三项成等差数列,则()2323232-=-+-n n m m p p,因为(),,N m n p m n p *<<∈,所以1+≤n p ,令()()32N nnf n n *=-∈,则3()212⎡⎤⎛⎫=-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦n nf n ,于是有()f n 对N n *∈是递增的,则()(1)≥+f p f n ,即113232++-≥-p p n n ,因此()1123232323232++-=-+-≥-+-n n m m p p m m n n ,即332n m m -≥-,其左边为负数,右边为正数,矛盾,所以数列231⎧⎫-⎨⎬+⎩⎭n n a n 中不存在成等差数列的三项.21.A【分析】根据三分康托集的构造过程可知:经历第n 步,每个去掉的开区间以及留下的闭区间的区间长度都是13n ⎛⎫ ⎪⎝⎭,根据规律即可求出20212022属于1112,133n n ⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭,进而根据不等式可求解.【详解】20212022不属于剩下的闭区间,20212022属于去掉的开区间经历第1步,剩下的最后一个区间为2[,1]3,经历第2步,剩下的最后一个区间为8,19⎡⎤⎢⎥⎣⎦,……,经历第n 步,剩下的最后一个区间为1113n ⎡⎤⎛⎫-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦,,去掉的最后开区间为1112,133n n⎛⎫⎛⎫⎛⎫-⨯- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭由120111121320223n n⎛⎫⎛⎫-⨯<<- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭化简得4044320223n n ⎧>⎨<⎩,解得7n =故选:A 22.BC【分析】设该等比数列为{}n a ,公比为q ,根据题意11a =,132a =,即可求出122q =,再根据等比数列的性质和等比数列前n 项和公式,逐项判断,即可得到结果.【详解】设该等比数列为{}n a ,公比为q ,则11a =,132a =,故121312a q a ==,所以8128912a a q ===A 错误;因为462a q a ==B 正确;()112111212112112111111212a q M q----====-----,要证3M >,即证11211312-->-,即证1121421>-,即证112524>,即证12524⎛⎫> ⎪⎝⎭,而()1265 1.524⎛⎫>> ⎪⎝⎭,故C 正确;而3N M =+,因()()12636 1.4 1.925⎛⎫>>> ⎪⎝⎭,所以112625>,1121521>-,所以11211412-->-即4M >,所以7N >,D 错误.故选:BC .23.ABD 【分析】A.由244042110==可得答案;对于BCD ,通过524C C =⋅求出相邻音阶的公比,逐一检验选项即可.【详解】∵A 4=440,244042110==,故110Hz 是A 4往左两个“八度”A 2键的音,A 正确.设相邻音阶的公比为q ,则12524C q C ==,∴1122q =.而A 3=220,A 4=440,A 5=880,112233 1.0592220q ===,B 正确;155051.1482440n q ==≠(n ∈N *),C 不正确;16212441.4142880q ===,D 正确.故选:ABD.24.8【分析】根据题设可得第n 次操作去掉的线段长度之和为12133n -⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭,则有12113360n -⎛⎫⋅≥ ⎪⎝⎭,再根据指对数关系及对数运算性质求n 的最大值.【详解】第一次操作去掉的线段长度为13,第二次操作去掉的线段长度之和为2133⨯,第三次操作去掉的线段长度之和为221333⨯⨯,…,第n 次操作去掉的线段长度之和为12133n -⎛⎫⋅ ⎪⎝⎭,由题意知,12113360n -⎛⎫⋅≥ ⎪⎝⎭,则21330n⎛⎫≥ ⎪⎝⎭,则2lg lg 301lg 33n -=--≥,∴()lg 2lg 31lg 3n -≥--,即1lg 3lg 3lg 2n +-≤,又lg 20.3010≈,lg30.4771≈,可得8n ≤,故最大值为8.故答案为:8.25.682【分析】利用累加法可求得10a 的值.【详解】当3n ≥且n N *∈时,122n n n a a ---=,所以,()()()()()535791024264861082142222268214a a a a a a a a a a -=+-+-+-+-=++++==-.故答案为:682.。
2016高考数学5.3等比数列及其前n项和练习
课时提升作业(三十一)等比数列及其前n项和(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2015·北京模拟)已知x,y,z∈R,若-1,x,y,z,-3成等比数列,则xyz的值为()A.-3B.±3C.-3D.±3【解析】选 C.由等比中项知y2=3,所以y=±,又因为y与-1,-3符号相同,所以y=-,y2=xz,所以xyz=y3=-3.【加固训练】(2015·福州模拟)已知等比数列{an}的前n项和为Sn=x·3n-1-,则x的值为()A. B.- C. D.-【解析】选C.当n=1时,a1=S1=x-①,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-=x·(3n-1-3n-2)=2x·3n-2,因为{an}是等比数列,所以a1===②,由①②得x-=,解得x=.2.(2015·青岛模拟)在正项等比数列{an}中,lga3+lga6+lga9=6,则a1a11的值是()A.10000B.1000C.100D.10【解析】选A.因为lga3+lga6+lga9=lg(a3a6a9)=6,所以a3a6a9=106,由等比数列性质得a1a11=a3a9=,所以=106,又已知an>0,所以a6=102=100,因此a1a11=1002=10000,故选A.3.(2015·长春模拟)在正项等比数列{an}中,已知a1a2a3=4,a4a5a6=12,an-1anan+1=324,则n=()A.11B.12C.14D.16【解析】选 C.设数列{an}的公比为q,由a1a2a3=4=q3与a4a5a6=12=q12可得q9=3,an-1anan+1=q3n-3=324,因此q3n-6=81=34=q36,所以n=14.4.已知等比数列{an}(n∈N*)中有a5a11=4a8,数列{bn}是等差数列,且a8=b8,则b7+b9等于()A.2B.4C.8D.16【解析】选C.b7+b9=2b8,又a5a11=4a8,所以=4a8,因为a8≠0,所以a8=4,即b8=4,所以b7+b9=2b8=8.【加固训练】已知各项不为0的等差数列{an},满足2a3-+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8=()A.2B.4C.8D.16【解析】选D.因为数列{an}是等差数列,所以a3+a11=2a7由2a3-+2a11=0得4a7-=0,又an≠0,所以a7=4,所以b6b8==42=16.5.已知数列{an}的前n项和Sn=an-1(a≠0),则{an}()A.一定是等差数列B.一定是等比数列C.或者是等差数列,或者是等比数列D.既不可能是等差数列,也不可能是等比数列【解析】选C.因为Sn=an-1(a≠0),所以an=即an=当a=1时,an=0,数列{an}是一个常数列,也是等差数列;当a≠1时,数列{an}是一个等比数列.【加固训练】(2015·青岛模拟)已知等比数列{an}的前n项和为Sn=3n+1+a,n∈N*,则实数a的值是() A.-3 B.3 C.-1 D.1【解题提示】由Sn求an,而后由a1=S1求a.【解析】选A.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=3n+1-3n=2·3n,当n=1时,a1=S1=9+a,因为{an}是等比数列,所以有9+a=2×3,解得a=-3.二、填空题(每小题5分,共15分)6.设等比数列{an}的前n项和为Sn,若Sm=10,S2m=30,则S3m=.【解析】由等比数列的性质知Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等比数列,所以10,20,S3m-30成等比数列,故10(S3m-30)=202,解得S3m=70.答案:70【加固训练】在正项等比数列{an}中,若++=81,则+=.【解析】因为a2a4=,a4a6=,=a3·a5.所以++=++=81,即=81,又a3>0,a5>0,故+=9.答案:97.已知等比数列{an}为递增数列,且=a10,2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的通项公式an=.【解题提示】由2(an+an+2)=5an+1得q的方程求q,由=a10求a1即可求解.【解析】因为2(an+an+2)=5an+1,所以2an+2an·q2=5an·q,即2q2-5q+2=0,解得q=2或q=(舍去).又因为=a10=a5·q5,所以a5=q5=25=32,所以32=a1·q4,解得a1=2,所以an=2×2n-1=2n,故an=2n.答案:2n8.在数列{an}中,若-=p(n≥2,n∈N*,p为常数),则称{an}为“等方差数列”.下列是对“等方差数列”的判断:①若{an}是等方差数列,则{}是等差数列;②已知数列{an}是等方差数列,则数列{}是等方差数列.③{(-1)n}是等方差数列;④若{an}是等方差数列,则{akn}(k∈N*,k为常数)也是等方差数列.其中正确命题的序号为. 【解析】对于①,由等方差数列的定义可知,{}是公差为p的等差数列,故①正确.对于②,取an=,则数列{an}是等方差数列,但数列{}不是等方差数列,故②错.对于③,因为-[(-1)n-1]2=0(n≥2,n∈N*)为常数,所以{(-1)n}是等方差数列,故③正确.对于④,若-=p(p≥2,n∈N*),则-=(-)+(-)+…+(-)=kp为常数,故④正确.答案:①③④三、解答题(每小题10分,共20分)9.(2015·北京模拟)已知等比数列{an}的所有项均为正数,首项a1=1,且a4,3a3,a5成等差数列.(1)求数列{an}的通项公式.(2)数列{an+1-λan}的前n项和为Sn,若Sn=2n-1(n∈N*),求实数λ的值.【解析】(1)设数列{an}的公比为q,由条件得q3,3q2,q4成等差数列,所以6q2=q3+q4,解得q=-3,或q=2,由数列{an}的所有项均为正数,则q=2,数列{an}的通项公式为an=2n-1(n∈N*).(2)记bn=an+1-λan,则bn=2n-λ·2n-1=(2-λ)2n-1,若λ=2,bn=0,Sn=0不符合条件;若λ≠2,则=2,数列{bn}为等比数列,首项为2-λ,公比为2.此时Sn=(1-2n)=(2-λ)(2n-1),又Sn=2n-1(n∈N*),所以λ=1.为等比数列10.(2015·合肥模拟)数列{an}的前n 项和记为Sn,a1=t,点(Sn,an+1)在直线y=3x+1上,n ∈N*. (1)当实数t 为何值时,数列{an}是等比数列.(2)在(1)的结论下,设bn=log4an+1,cn=an+bn,Tn 是数列{cn}的前n 项和,求Tn.【解题提示】由(Sn,an+1)在y=3x+1上得Sn 与an+1的关系,再由Sn-Sn-1=an 得an+1与an 的关系,而后求解.【解析】(1)因为点(Sn,an+1)在直线y=3x+1上,所以an+1=3Sn+1,an=3Sn-1+1(n>1,且n ∈N*),an+1-an=3(Sn-Sn-1)=3an,所以an+1=4an,n>1,a2=3S1+1=3a1+1=3t+1, 所以当t=1时,a2=4a1,数列{an}是等比数列. (2)在(1)的结论下,an+1=4an,an+1=4n, bn=log4an+1=n,cn=an+bn=4n-1+n, Tn=c1+c2+…+cn=(40+1)+(41+2)+…+(4n-1+n)=(1+4+42+…+4n-1)+(1+2+3+…+n) =+.(20分钟 40分)1.(5分)(2013·新课标全国卷Ⅰ)设首项为1,公比为的等比数列{an}的前n 项和为Sn,则( ) A.Sn=2an-1 B.Sn=3an-2 C.Sn=4-3an D.Sn=3-2an【解析】选D.方法一:在等比数列{an}中,Sn===3-2an.方法二:在等比数列{an}中,a1=1,q=,所以an=1×=.Sn==3=3=3-2an.2.(5分)(2015·黄冈模拟)在等比数列{an}中,“8a2-a5=0”是“{an}为递增数列”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.既不充分又不必要条件D.充要条件【解析】选C.由8a2-a5=0,得到a5=8a2.又a5=q3a2,则q=2,而a1>0时,数列{an}为递增数列,a1<0时,数列{an}为递减数列.当{an}为递增数列时,q不一定等于2.则“8a2-a5=0”是“{an}为递增数列”的既不充分又不必要条件.3.(5分)(2015·泰安模拟)在如图所示的表格中,如果每格填上一个数后,每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,那么x+y+z的值为()A.1B.2【解析】选B.由题知表格中第三纵列中的数成首项为4,公比为的等比数列,故有x=1.根据每横行成等差数列得第四列前两个数字依次为5,,故第四列的公比为.所以y=5×=,同理z=6×=,因此x+y+z=2.【加固训练】下面给出一个“直角三角形数阵”,,,……满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i行第j列的数为aij(i ≥j,i,j∈N*),则(1)anm=,(2)a83=.【解题提示】先求出成等差数列的第一列的通项,然后再求出第三行数列的公比.【解析】由已知第一列数列的通项为,从第三行起各行等比数列的公比为.(1)anm=·.(2)a83=·=.答案:·4.(12分)已知数列{an}满足a1=1,a2=2,an+2=,n∈N*.(1)令bn=an+1-an,证明:{bn}是等比数列.(2)求{an}的通项公式.【解析】(1)b1=a2-a1=1,当n≥2时,bn=an+1-an=-an=-(an-an-1)=-bn-1,所以{bn}是首项为1,公比为-的等比数列.(2)由(1)知bn=an+1-an=,当n≥2时,an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=1+1++…+=1+=1+=-,当n=1时,-=1=a1,所以{an}的通项公式为an=-(n∈N*)【加固训练】已知数列{an}中,a1=1,a2=2,且an+1=(1+q)an-qan-1(n≥2,q≠0).(1)设bn=an+1-an(n∈N*),证明:{bn}是等比数列.(2)求数列{an}的通项公式.(3)若a3是a6与a9的等差中项,求q的值,并证明:对任意的n∈N*,an是an+3与an+6的等差中项. 【解析】(1)由题设an+1=(1+q)an-qan-1(n≥2),得an+1-an=q(an-an-1),即bn=qbn-1,n≥2.由b1=a2-a1=1,q≠0,所以{bn}是首项为1,公比为q的等比数列.(2)由(1),a2-a1=1,a3-a2=q,…,an-an-1=qn-2(n≥2),将以上各式相加,得an-a1=1+q+…+qn-2(n≥2),即an=a1+1+q+…+qn-2(n≥2).所以当n≥2时,an=上式对n=1显然成立.(3)由(2),当q=1时,显然a3不是a6与a9的等差中项,故q≠1,由a3-a6=a9-a3,可得q5-q2=q2-q8,由q≠0得q3-1=1-q6,①整理得(q3)2+q3-2=0,解得q3=-2.于是q=-.另一方面,an-an+3==(q3-1),an+6-an==(1-q6),由①可得an-an+3=an+6-an,所以对任意的n∈N*,an是an+3与an+6的等差中项.5.(13分)(能力挑战题)在等比数列{an}中,a1>0,n∈N*,且a3-a2=8,又a1,a5的等比中项为16.(1)求数列{an}的通项公式.(2)设bn=log4an,数列{bn}的前n项和为Sn,是否存在正整数k,使得+++…+<k对任意n∈N*恒成立.若存在,求出正整数k的最小值;若不存在,请说明理由.【解析】(1)设数列{an}的公比为q,由题意可得a3=16,因为a3-a2=8,则a2=8,所以q=2,a1=4,所以an=2n+1.(2)因为bn=log42n+1=,所以Sn=b1+b2+…+bn=.因为==,所以+++…+==<<3.故存在k的最小值为3,对任意的n∈N*都有+++…+<3.【方法技巧】解决数列探索性问题基本方法(1)对于条件开放的探索性问题,往往采用分析法,从结论和部分已知条件入手,执果索因,导出所需的条件.(2)对于结论探索性问题,需要先得出一个结论,再进行证明.注意含有两个变量的问题,变量归一是常用的解题思想,一般把其中的一个变量转化为另一个变量,根据题目条件,确定变量的值.数列中大小关系的探索问题可以采用构造函数,根据函数的单调性进行证明,这是解决复杂问题常用的方法.(3)处理规律探索性问题,应充分利用已知条件,先求出数列的前几项,根据前几项的特点透彻分析,发现规律、猜想结论.【加固训练】已知数列{an}满足:a1=1,a2=a(a>0).数列{bn}满足bn=anan+1(n∈N*).(1)若{an}是等差数列,且b3=12,求a的值及{an}的通项公式.(2)若{an}是等比数列,求{bn}的前n项和Sn.(3)当{bn}是公比为a-1的等比数列时,{an}能否为等比数列?若能,求出a的值;若不能,请说明理由. 【解析】(1)因为{an}是等差数列,a1=1,a2=a,所以an=1+(n-1)(a-1).又因为b3=12,所以a3a4=12,即(2a-1)(3a-2)=12.解得a=2或a=-.因为a>0,所以a=2.所以an=n.(2)因为数列{an}是等比数列,a1=1,a2=a(a>0),所以an=an-1.所以bn=anan+1=a2n-1.因为=a2,所以数列{bn}是首项为a,公比为a2的等比数列.当a=1时,Sn=n;当a≠1时,Sn==.(3)数列{an}不能为等比数列.因为bn=anan+1,所以==.则=a-1.所以a3=a-1.假设数列{an}能为等比数列.由a1=1,a2=a,得a3=a2.所以a2=a-1,此方程无解,故数列{an}一定不能为等比数列.。
2016届新课标高三数学(文)一轮复习习题 §6.3等比数列及其前n项和 3年高考
A组2012—2014年高考·基础题组1.(2012安徽,5,5分)公比为2的等比数列{a n}的各项都是正数,且a3a11=16,则a5=( )A.1 B。
2 C.4 D.82。
(2014大纲全国,8,5分)设等比数列{a n}的前n项和为S n。
若S2=3,S4=15,则S6=()A.31B.32C.63 D。
64的等比数列{a n} 3.(2013课标全国Ⅰ,6,5分)设首项为1,公比为23的前n项和为S n,则()A。
S n=2a n—1 B。
S n=3a n-2C.S n=4-3a nD.S n=3—2a n4。
(2013广东,11,5分)设数列{a n}是首项为1,公比为-2的等比数列,则a1+|a2|+a3+|a4|= 。
5。
(2012课标全国,14,5分)等比数列{a n}的前n项和为S n,若S3+3S2=0,则公比q= 。
6.(2012辽宁,14,5分)已知等比数列{a n}为递增数列。
若a1〉0,且2(a n+a n+2)=5a n+1,则数列{a n}的公比q= 。
7。
(2014福建,17,12分)在等比数列{a n}中,a2=3,a5=81。
(1)求a n;(2)设b n=log3a n,求数列{b n}的前n项和S n.8。
(2013四川,16,12分)在等比数列{a n}中,a2-a1=2,且2a2为3a1和a3的等差中项,求数列{a n}的首项、公比及前n项和。
9。
(2013福建,17,12分)已知等差数列{a n}的公差d=1,前n项和为S n.(1)若1,a1,a3成等比数列,求a1;(2)若S5>a1a9,求a1的取值范围.B组2012—2014年高考·提升题组1.(2012湖北,7,5分)定义在(-∞,0)∪(0,+∞)上的函数f(x),如果对于任意给定的等比数列{a n},{f(a n)}仍是等比数列,则称f(x)为“保等比数列函数”。
2016届高考数学一轮复习课件 第六章 数列6.3
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:对任意的 n>1,都存在 m∈N*,使得 a1,an,am 成等比数列.
关闭
32 -n
解:由 Sn=
,得 a1=S1=1,
2
当 n≥2 时,an=Sn-Sn-1=3n-2,
所以数列{an}的通项公式为:an=3n-2.
(2)证明:要使得 a1,an,am 成等比数列,只需要2 =a1·
+
.
2
-1
2
(-1)
-1
+
n
关闭
(1 + )
2
解析
答案
第九页,编辑于星期五:二十点 四十分。
第六章
等比数列及其前n项和
6.3
考情概览
知识梳理
双击自测
知识梳理
知识梳理
核心考点
1
2
3
4
核心规律
10
5
自测点评 1.等差数列的首项和公差可以为零,且等差中项唯一;而
等比数列的首项和公比均不为零,等比中项可以有两个值.
1-
关闭
2(1-2 )
1
=
= 2+ -2.
1-2
解析
解析
答案
答案
第十三页,编辑于星期五:二十点 四十分。
6.3
第六章
等比数列及其前n项和
考情概览
考点一
考点二
知识梳理
核心考点
核心考点
核心规律
考点三
方法总结 1.等比数列中有五个量 a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求
二”,通过列方程(组)求解.
双击自测
2.对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是(
决胜2016年高考数学全国名校试题分项汇编(新课标Ⅱ特刊)专题06数列(第01期)(原卷版)
第六章 数列一.基础题组1. 【天水一中2015届高考第五次模拟考试理3】公比不为1的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,且1233,,a a a --成等差数列,若1a =1,则4s =( ). A .-20 B .0 C .7 D .402.【辽宁省朝阳市三校协作体2015届高三下学期第一次联合模拟考试数学理2】 等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且3S =6,1a =4,则公差d 等于( )A .1B .35C .2-D .3 3.【甘肃省天水市第一中学2015届高三高考信息卷(二)理2】已知122,,,8a a --成等差数列,1232,,,,8b b b --成等比数列,则212a ab -等于( ) (A )14 (B )12 (C )12- (D )12或12- 4.【2014—2015学年度第二学期高三年级数学理3】点*()()n n A n a n N ∈, 都在函数()g 0(lo a f x x a >= 且1)a ≠的图象上,则210a a +与62a 的大小关系为( )A .21062a a a >+B .21062a a a <+C .21062a a a +=D .210a a +与62a 的大小与a 有关5.【黑龙江哈尔滨第六中学2015届高三下第三次模拟考试理4】等比数列{}n a 中,39a =,前3项和为32303S x dx =⎰,则公比q 的值是( )A. 1B.-12 C. 1或-12 D. -1或-126. 【东北育才学校高中部2014-2015学年度高三第八次模拟考试理4】 等差数列{}n a 中,564a a +=,则10122log (222)a a a ⋅= ( )A.10B.20C.40D.22log 5+7.【甘肃省河西五市2015年高三5月第二次联考数学理6】已知n S 是公差不为0的等差数列{}n a 的前n 项和,且421,,S S S 成等比数列,则132a a a +等于( )A .10B .8C .6D .48.【贵州省八校联盟2015届高三第二次联考数学理6】已知数列{}n a 是等差数列,若2462,4,6a a a +++构成等比数列,这数列{}n a 的公差d 等于( ).1.1.2.2A B C D --9.【双鸭山市第一中学2015届高三第四次模拟理6】在等差数列}{n a 中,12=a ,54=a 则}{n a 的前5项和5S = ( )A.7B.15C.20D.2510.【甘肃省河西五市2015年高三5月第二次联考数学理7】定义:在数列{}n a 中,若满足d a a a a nn n n =-+++112(+∈N n ,d 为常数),称{}n a 为“等差比数列”。
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1
第3讲 等比数列及其前n项和
一、选择题
1.2+1与2-1两数的等比中项是( )
A.1 B.-1
C.±1 D.12
解析 设等比中项为x,
则x2=(2+1)(2-1)=1,即x=±1.
答案 C
2.设{an}是任意等比数列,它的前n项和,前2n项和与前3n项和分别为X,Y,Z,则下列
等式中恒成立的是( ).
A.X+Z=2Y B.Y(Y-X)=Z(Z-X)
C.Y2=XY D.Y(Y-X)=X(Z-X)
解析 (特例法)取等比数列1,2,4,令n=1得X=1,Y=3,Z=7代入验算,选D.
答案 D
3.已知等比数列{an}为递增数列.若a1>0,且2(an+an+2)=5an+1,则数列{an}的公比q=
( ).
A.2 B.12 C.2或12 D.3
解析 ∵2(an+an+2)=5an+1,∴2an+2anq2=5anq,
化简得,2q2-5q+2=0,由题意知,q>1.∴q=2.
答案 A
4.在正项等比数列{an}中,Sn是其前n项和.若a1=1,a2a6=8,则S8=
( ).
A.8 B.15(2+1)
C.15(2-1) D.15(1-2)
解析 ∵a2a6=a24=8,∴a21q6=8,∴q=2,∴S8=1-q81-q=15(2+1).
答案 B
5.已知等比数列{an}的前n项和Sn=t·5n-2-15,则实数t的值为( ).
A.4 B.5 C.45 D.15
解析 ∵a1=S1=15t-15,a2=S2-S1=45t,a3=S3-S2=4t,∴由{an}是等比数列知
4
5
t
2
2
=15t-15·4t,显然t≠0,所以t=5.
答案 B
6.在由正数组成的等比数列{an}中,若a3a4a5=3π,则sin(log3a1+log3a2+…+log3a7)的
值为 ( ).
A.12 B.32 C.1 D.-32
解析 因为a3a4a5=3π=a34,所以a4=3π3.
log3a1+log3a2+…+log3a7=log3(a1a2…a7)=log3a74=7log33π3=7π3,所以sin(log3a1+
log3a2+…+log3a7)=32.
答案 B
二、填空题
7.设1=a1≤a2≤…≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比为q的等比数列,a2,a4,a6成公差为
1的等差数列,则q的最小值是________.
解析 设a2=t,则1≤t≤q≤t+1≤q2≤t+2≤q3,由于t≥1,所以q≥max{t,t+1,
3t+2}故q的最小值是3
3.
答案 33
8.在等比数列{an}中,若公比q=4,且前3项之和等于21,则该数列的通项公式an=
________.
解析 由题意知a1+4a1+16a1=21,解得a1=1,
所以数列{an}的通项公式an=4n-1.
答案 4n-1
9.设f(x)是定义在R上恒不为零的函数,且对任意的实数x,y∈R,都有f(x)·f(y)=f(
x
+y),若a1=12,an=f(n)(n∈N*),则数列{an}的前n项和Sn的取值范围是________.
解析 由已知可得a1=f(1)=12,a2=f(2)=[f(1)]2=122,a3=f(3)=f(2)·f(1)=
[f(1)]3=123,…,an=f(n)=[f(1)]n=12n,
∴Sn=12+122+123+…+12n
3
=121-12n1-12=1-12n,
∵n∈N*,∴12≤Sn<1.
答案 12,1
10.等差数列{an}的首项为a1,公差为d,前n项和为Sn,给出下列四个命题:①数列
1
2
a
n
为等比数列;②若a2+a12=2,则S13=13;③Sn=nan-nn-12d;④若d>0,则Sn一
定有最大值.
其中真命题的序号是________(写出所有真命题的序号).
解析 对于①,注意到12an+112an=12an+1-an=12d是一个非零常数,因此数列12an是等
比数列,①正确.对于②,S13=13a1+a132=13a2+a122=13,因此②正确.对于
③,注意到Sn=na1+nn-12d=n[an-(n-1)d]+nn-12d=nan-nn-12d,因
此③正确.对于④,Sn=na1+nn-12d,d>0时,Sn不存在最大值,因此④不正确.综
上所述,其中正确命题的序号是①②③.
答案 ①②③
三、解答题
11.已知等比数列{an}中,a1=13,公比q=13.
(1)Sn为{an}的前n项和,证明:Sn=1-an2;
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列{bn}的通项公式.
解 (1)证明 因为an=13×13n-1=13n,Sn=131-13n1-13=1-13n2,所以Sn=1-an2.
(2)bn=log3a1+log3a2+…+log3an=-(1+2+…+n)=-nn+12.所以{bn}的通项
公式为bn=-nn+12.
4
12.已知数列{an}的前n项和为Sn,在数列{bn}中,b1=a1,bn=an-an-1(n≥2),且an+
S
n
=n.
(1)设cn=an-1,求证:{cn}是等比数列;
(2)求数列{bn}的通项公式.
(1)证明 ∵an+Sn=n, ①
∴an+1+Sn+1=n+1, ②
②-①得an+1-an+an+1=1,
∴2an+1=an+1,∴2(an+1-1)=an-1,
∴an+1-1an-1=12.
∵首项c1=a1-1,又a1+a1=1.
∴a1=12,∴c1=-12,公比q=12.
∴{cn}是以-12为首项,公比为12的等比数列.
(2)解 由(1)可知cn=-12·12n-1=-12n,
∴an=cn+1=1-12n.
∴当n≥2时,bn=an-an-1=1-12n-1-12n-1
=12n-1-12n=12n.
又b1=a1=12代入上式也符合,∴bn=12n.
13.已知两个等比数列{an},{bn},满足a1=a(a>0),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3.
(1)若a=1,求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}唯一,求a的值.
解 (1)设数列{an}的公比为q,则b1=1+a=2,b2=2+aq=2+q,b3=3+aq2=3+q2,
由b1,b2,b3成等比数列得(2+q)2=2(3+q2).
即q2-4q+2=0,解得q1=2+2,q2=2-2.
所以数列{an}的通项公式为an=(2+2)n-1或an=(2-2)n-1.
(2)设数列{an}的公比为q,则由(2+aq)2=(1+a)(3+aq2),得aq2-4aq+3a-1=0(*),
由a>0得Δ=4a2+4a>0,故方程(*)有两个不同的实根.
由数列{an}唯一,知方程(*)必有一根为0,
代入(*)得a=13.
5
14.数列{an}的前n项和记为Sn,a1=t,点(Sn,an+1)在直线y=3x+1上,n∈N*.
(1)当实数t为何值时,数列{an}是等比数列.
(2)在(1)的结论下,设bn=log4an+1,cn=an+bn,Tn是数列{cn}的前n项和,求Tn.
解 (1)∵点(Sn,an+1)在直线y=3x+1上,
∴an+1=3Sn+1,an=3Sn-1+1(n>1,且n∈N*).
∴an+1-an=3(Sn-Sn-1)=3an,∴an+1=4an(n>1,n∈N*),a2=3S1+1=3a1+1=3t+1,
∴当t=1时,a2=4a1,数列{an}是等比数列.
(2)在(1)的结论下,an+1=4an,an+1=4n,bn=log4an+1=n,cn=an+bn=4n-1+n,
∴Tn=c1+c2+…+cn=(40+1)+(41+2)+…+(4n-1+n)
=(1+4+42+…+4n-1)+(1+2+3+…+n)
=4n-13+1+nn2.