飞行棋 方案

1. 引言

飞行棋是一款经典的桌面游戏,使用一副特制的棋盘,让玩家通过掷骰子选择棋子的移动距离,以完成一系列任务。本文将介绍飞行棋的规则、材料准备以及游戏进行的流程,并提供一些建议以增加游戏的趣味性。

2. 规则

飞行棋的规则如下:

•每个玩家拥有4个棋子,起始位置都在起点处。

•游戏进程依次进行,玩家根据掷骰子的点数决定移动距离。

•玩家可以选择任意一个棋子进行移动,也可以选择不移动,并将移动机会留给下一次。

•当一个棋子移动到一个已经有其他棋子停留的位置时,被踩到的棋子返回起点,并且停留在该位置的棋子继续停留在上面。

•游戏中有一些特殊位置,包括暂停、返回起点、相互交换等。玩家按照特殊位置的提示进行操作。

•当一个棋子移动到终点时,玩家可以选择将该棋子留在终点上,或者继续移动其他棋子。

3. 材料准备

进行飞行棋游戏所需的材料如下:

•飞行棋棋盘:一种标准尺寸的棋盘,包括起点、终点和一条连接起点和终点的路径。

•骰子:用于确定玩家移动的随机数生成工具。

•棋子:每个玩家需要4个棋子,不同玩家的棋子颜色不同,用以区分。

4. 游戏流程

飞行棋的游戏流程如下:

1.所有玩家从起点开始,轮流掷骰子并决定移动的棋子。

2.根据点数,玩家移动对应数量的步数。

3.玩家可以选择一个棋子进行移动,遵循规则进行操作。

4.如果棋子移动到一个已经有其他棋子停留的位置,被踩到的棋子返回起点,且原本停留在该位置的棋子不动。

5.当掷骰子的点数为6时,有两次机会移动。

6.玩家依次进行,直到有棋子到达终点。

7.当一个棋子移动到终点时,玩家可以选择将该棋子留在终点上,或者继续移动其他棋子。等所有棋子都到达终点,游戏结束。

5. 游戏建议

为了增加飞行棋的趣味性,以下是一些建议:

•引入禁止策略:当一个玩家的棋子靠近终点时,其他玩家可以通过支付点数来禁止该玩家移动。

•添加特殊任务:在棋盘上随机分布一些特殊任务,比如回答问题、完成小游戏等,完成任务可以获得额外奖励。

•自定义特殊位置:玩家可以根据个人创意,设计一些特殊位置,例如幸运轮盘、地雷等,并为每个特殊位置设置对应的操作规则。

•限制移动范围:引入限制棋子移动范围的规则,例如需要使用特定点数才能通过某些障碍点。

•设定目标数量:设置目标数量,要求玩家必须将指定数量的棋子全部移动到终点才能获胜。

6. 结论

飞行棋是一个简单而有趣的桌面游戏,通过本文介绍的规则和建议,你可以组织一场有趣的飞行棋游戏。记住,尝试创新规则和特殊位置可以增加游戏的乐趣。祝你和你的朋友们在玩飞行棋时度过愉快的时光!

五子棋比赛活动的策划案4篇

五子棋比赛活动的策划案4篇 五子棋比赛活动的策划案1 一、活动背景: 为了丰富和活跃校园文化生活,提高我院学生的综合素质,增强 学生之间的友谊和竞争意识,营造健康向上的氛围。 二活动意义: 1、丰富我院师生业余生活。 2、调动我院学生参与活动的积极性。 3、为了丰富和活跃校园生活,增加学生之间的友谊,提高我院学 生身心素质,推进我院社会主义精神文明建设,增强同学的竞争意识。 三、活动时间:XXXXXX 四、活动地点:XXXXXXX 五、活动开展形式:大众五子棋比赛. 六、活动内容:选手进行五子棋比赛. 1、活动报名要注明姓名,电话,性别,基本信息,确保信息通知到位. 2、比赛前要通知到位,要求同学带上学生卡,以防代赛,通知准确 时间、地点、规则. 3、开始一轮比赛. 4、开始二轮比赛. 5、开始季军争夺,冠军争夺. 6、为获奖者颁奖. 7、所有获奖者和集体将公布全院。 七、具体安排(比赛规则): 1、比赛时间每人十分钟,从对方落子开始计时,自己落子及时结束,以快棋形式一局决胜负. 2、①比赛分为8组,小组内进行循环赛,赢3分,平1分,输不得分,得分最高者进入第二轮. ②8人抽签分4组,同时抽签决定自己的棋色,一对一PK,赢的进入 下一轮.③4人按同样抽签分2组,赢的进入冠军争夺,输的进入季军争夺.

3、比赛中不得悔棋,如悔棋员选手直接取消比赛资格,并判另一方 获胜. 4、大赛期间,不得在比赛场地大声喧哗、肆意打闹影响比赛正常 进行,情节严重者将给予警告并扣除其所在专业部分得分。若出现辱骂、打架等严重影响比赛正常进行行为或者违反体育竞赛道德的棋手,将被取消个人参赛资格. 八、活动宣传: 1、由院学生会宣传部以海报方式告示全院。 2、由广播站以广播方式告示全院。七、活动开展: 3、打印策划传单并发至各班。 4、各专业班长、文体委员在本班宣传,协助开展此次活动 九、奖品设置:略 十、经费运算:略 十一、细节问题: ①通知要到位,要安排专人通知. ②裁判要确定人选,维持场地安静. ③场地要事先借好,五子棋,计时器要准备充分. ④比赛结束后要打扫场地,保持整洁. 策划人:陈梦瑶 五子棋比赛活动的策划案2 活动名称:闪耀青春,祝福滨海第四届全校五子棋比赛 活动目的: 1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好,丰富我们的 校园文化生活,通过参加此次活动,从而延伸求知领域、扩大交友范围。 2、提高校园活动质量,以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣 味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。 3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌 4、同时为进一步促 进本学期我校学术工作的展开5、促进班级之间的交流与沟通,提供学生show出自我才能的舞台 活动主题:以棋会友,棋乐无穷;人生如棋,乐在棋中。

飞行棋 方案

1. 引言 飞行棋是一款经典的桌面游戏,使用一副特制的棋盘,让玩家通过掷骰子选择棋子的移动距离,以完成一系列任务。本文将介绍飞行棋的规则、材料准备以及游戏进行的流程,并提供一些建议以增加游戏的趣味性。 2. 规则 飞行棋的规则如下: •每个玩家拥有4个棋子,起始位置都在起点处。 •游戏进程依次进行,玩家根据掷骰子的点数决定移动距离。 •玩家可以选择任意一个棋子进行移动,也可以选择不移动,并将移动机会留给下一次。 •当一个棋子移动到一个已经有其他棋子停留的位置时,被踩到的棋子返回起点,并且停留在该位置的棋子继续停留在上面。 •游戏中有一些特殊位置,包括暂停、返回起点、相互交换等。玩家按照特殊位置的提示进行操作。 •当一个棋子移动到终点时,玩家可以选择将该棋子留在终点上,或者继续移动其他棋子。

3. 材料准备 进行飞行棋游戏所需的材料如下: •飞行棋棋盘:一种标准尺寸的棋盘,包括起点、终点和一条连接起点和终点的路径。 •骰子:用于确定玩家移动的随机数生成工具。 •棋子:每个玩家需要4个棋子,不同玩家的棋子颜色不同,用以区分。 4. 游戏流程 飞行棋的游戏流程如下: 1.所有玩家从起点开始,轮流掷骰子并决定移动的棋子。 2.根据点数,玩家移动对应数量的步数。 3.玩家可以选择一个棋子进行移动,遵循规则进行操作。 4.如果棋子移动到一个已经有其他棋子停留的位置,被踩到的棋子返回起点,且原本停留在该位置的棋子不动。 5.当掷骰子的点数为6时,有两次机会移动。 6.玩家依次进行,直到有棋子到达终点。

7.当一个棋子移动到终点时,玩家可以选择将该棋子留在终点上,或者继续移动其他棋子。等所有棋子都到达终点,游戏结束。 5. 游戏建议 为了增加飞行棋的趣味性,以下是一些建议: •引入禁止策略:当一个玩家的棋子靠近终点时,其他玩家可以通过支付点数来禁止该玩家移动。 •添加特殊任务:在棋盘上随机分布一些特殊任务,比如回答问题、完成小游戏等,完成任务可以获得额外奖励。 •自定义特殊位置:玩家可以根据个人创意,设计一些特殊位置,例如幸运轮盘、地雷等,并为每个特殊位置设置对应的操作规则。 •限制移动范围:引入限制棋子移动范围的规则,例如需要使用特定点数才能通过某些障碍点。 •设定目标数量:设置目标数量,要求玩家必须将指定数量的棋子全部移动到终点才能获胜。

极限飞盘+真人飞行棋大富翁一天团建拓展训练活动方案

极限飞盘+真人飞行棋大富翁一天团建拓展训练活动方案 一、设计思路: 极限飞盘+真人飞行棋大富翁任务丰富、竞技性和趣味性兼备,昊隆拓展培训更是凭借着童年游戏瓦片水上飞和飞行棋引发大众的回忆,吸引着8090后,乃至00后的参与,其强调伙伴之间相互配合、共赢的理念更是深受团队喜爱和欢迎,这就是在东莞、深圳、广州、肇庆、清远等大湾区城市推行本主题拓展训练活动的目的。 二、主题团建项目介绍: 真人飞行棋大富翁:飞行棋大富翁主题团建活动根据经典游戏飞行棋改编,每个队伍将会扮演一个企业,为了完成登机到达终点梦想,我们将在大富翁上争夺胜利的梦想,其间有团队或个人游戏的挑战,步步为营,每一步将会面临挑战。在最终的游戏时间里,哪个队伍到达终点人数最多,就是我们最终的冠军小队,获胜小队可以得到全部的荣誉和胜利。 飞盘团建:团队飞盘是一项对体能和技术要求都很高的运动。因为在比赛过程中需要不断地奔跑追盘,将体能发挥到极致,因此这项运动又称作“极限飞盘”。这不仅考验了运动员的耐力,也磨练了他们的意志力,接触飞盘那会儿,有时候因为不停地跑,身体感觉疲惫不堪,就会引起情绪上的变化,如果在这个时候队友有了失误,就可能会无意识地去责怪他们,对他们大吼,但当我对这项运动越来越熟悉越来越喜爱的过程中,我便慢慢地改变了这种态度,逐渐学会去控制自己,在体能达到极限的时候,还能保持平稳的心态。”同时,飞盘“盘不落地,永不放弃”的精神,这就是我们要传承和发扬的。其二,团队飞盘有效于团队合作和炼就团队凝聚力的新玩法,这就是我们昊隆拓展培训推荐的团建项目。 三、行程安排: 08:00--09:00 8点集合出发,9点到达训练场地 09:00--10:00 欢喜部落,团建 10:00--11:30 飞盘团建 11:30--12:00 分享总结 12:00--13:30 午餐 13:30--14:00 热身游戏 14:00--16:00 飞行棋大富翁团建 16:00--16:30 分享总结 17:00--18:00 愉快返程 四、收费标准:***元/人(一团一议价) 五、费用包含:旅游车接送,意外保险(户外拓展意外险,保额10万/人),午餐(8菜1汤,10人/围,餐标350元/围),分队服装,饮用水,训练活动场地,飞盘团建道具,飞行棋大富翁团建道具,持证资深教练执教。 六、注意事项: 1、贵重物品自我保管。 2、训练期间,严禁赌博,训练场上,严禁吸烟。 3、训练期间,不得擅自接听手机,通讯设备务必关闭或调至震动。 4、在无培训师指导情况下,任何人不得擅自攀爬1米以上高空、下水游泳或做其它任何危险活动。 5、服从培训师安排和指挥,遵循活动操作规程与安全规则。 6、如患有严重心脏疾病、严重高血压、哮喘、急性传染病且处于病发期,请主办单位及时告知承办单位;如疾病得到有效控制且在康复期,可在培训师的指导下,有选择地参加相关项目的训练。祝您拥有一个美好的训练活动体验!

一年级小游戏:快乐飞行棋

快乐飞行棋(一年级数学小游戏) 松滋市实验小学罗文清 松滋市实验小学李香 对本案例的评点: 一、本案例基本按“说明”、“正文”和“学生作品和调研问卷”三部分写作,各部分在结构上请参照“案例写作格式”的要求修改。 二、将开展游戏活动的棋盘图和学生游戏场景作为情境图是比较好的。 三、整理对评价的方式与内容进行了个性化的设计。 四、对学生进行调研和问卷,促进了教师对游戏过程在设计和写作流程上的把握。 五、鉴于本案例是作为教材,引导学生开展综合与实践活动,而非教学设计,故请整理借鉴教材的编写方式,参照“案例写作格式”和“‘小游戏’过程结构”两份附件的要求,重点从叙述角度进行修改,对有的部分的活动过程和呈现方式进行完善。 活动主题:运用学生所学过的知识进行下棋的数学游戏,让学生在游戏中应用巩固数学知识。培养学生学习数学的兴趣。 设计意图:玩是孩子的天性,经常在课间看到孩子们玩飞行棋玩得不亦乐乎,一边口中喃喃自语,一边手中执子如飞,此游戏能训练学生数数的能力,但仅仅只能数十以内的数,且形式比较单一,是否可以将此游戏与数学知识了解在一起呢?既可以培养孩子们动脑、动手、动口的能力,也可以培养他们与人交流合作的能力,所以遂将此定为活动的主题,引导学生去提出问题、动手设计、操作实践、拓展延伸,使孩子们的智商和情商在活动中得到升华。 活动价值: 1、可以让学生进一步经历知识的应用过程,感受自己身边的数学知识,体会学数学、用数学的乐趣。 2、让学生在数学游戏中感受数学与生活的密切了解,体验数学学习的乐趣,增强学生学习数学的自信心。 3、在自制棋盘的过程中培养学生思维能力、动手操作能力及创新能力。

学校工会教工象棋跳棋飞行棋比赛方案

学校工会教工象棋跳棋飞行棋比赛 方案 学校工会教工象棋跳棋飞行棋比赛方案 为了加强学校工会教工之间的交流,增强集体凝聚力,丰富教工们的业余文化生活,学校工会决定组织一次象棋、跳棋、飞行棋比赛。本文将在以下几个方面制定比赛方案:比赛形式、比赛规则、奖励措施、后勤保障和安全措施。 一、比赛形式 本次比赛采取群众性参与的形式,分为团体赛和个人赛两个项目。团队赛可多由1到4人组队,个人赛则由各参赛者自行报名参加。比赛设若干轮,比赛时间暂定在晚间7:00-9:00,轮次根据参赛人数和时间进行调整。比赛地点位于学校礼堂或会议室,根据参赛人数的多少进行场地的调整。 二、比赛规则 1.象棋比赛规则:以一小时为限,每一局比赛,双方都应 该在规定的时间内行棋;如果旦周时在必须在一分钟内完成一个回合。比赛判断胜负的规则按照正常规则执行。 2.跳棋比赛规则:计时为30分钟,每个人只有一次棋士 威力加倍的资格。跳棋最后一个棋子跳进对方家区,本方获胜。

3. 飞行棋比赛规则:每局限时30分钟,最先把所有棋 子抵家的为胜者。计时仅用于决定平局。 三、奖励措施 本次比赛的奖励根据个人赛和团队赛的获胜名次进行评定。其中,个人赛前三名获得一定奖金和奖励,团队赛前三名获得一定奖金和奖励。 四、后勤保障 1.场地布置:场地应该整洁干净,桌子准备棋类,辅助用 品干净整齐,并统一编号。桌椅数量应合理规划,做到资源利用最佳。 2.竞技设施:比赛需求的棋子、记分板等辅助设施要充足 供应,以便于参赛教工在比赛过程中。 3.志愿者服务:在比赛过程中,学校将安排相应的志愿者 服务,对参赛的教工进行疏导和引领,为比赛提供必要的支援和关爱。 五、安全措施 1.比赛期间,参赛者应该保护好公共设施,不得恶意破坏 或弄坏比赛器具和场地。 2.比赛过程中要注意无色彩的饮食搭配,以免影响参赛者 情绪和健康。 3.若出现紧急情况,主办方应根据实际情况对场地及时给 出相应的应对措施。

幼儿园大班飞行棋教案反思及改进方案

幼儿园大班飞行棋教案反思及改进方案 一、引言 飞行棋作为一种古老的棋类游戏,一直受到幼儿园教育工作者的青睐。它不仅培养了幼儿的策略意识,还促进了幼儿的团队合作和沟通能力。然而,在实际的幼儿园教学中,大班飞行棋教案是否真的能有效地促进幼儿的多方面发展呢?今天,我们将对幼儿园大班飞行棋教案进行一次全面的反思,并提出改进方案,以期能更好地促进幼儿的综合发展。 二、飞行棋教学定位 飞行棋教学是作为幼儿园教学活动的一部分,旨在通过游戏的方式来培养幼儿的逻辑思维、合作意识和情商。目标包括,培养幼儿们的团队协作能力,增强幼儿的观察力和预测能力,培养幼儿的耐心和沟通技巧等。然而,在实际操作中,我们发现传统的飞行棋教案往往只是固化了游戏规则,缺乏对幼儿心理发展特点的深入理解和对游戏的多样化利用。 三、现有教案存在的问题 1. 教案内容单一,缺乏个性化。目前的飞行棋教案多囿于教师

一方的讲解和指导,缺乏对幼儿个性化需求的考虑。往往是按部就班 地进行游戏,而忽视了每个幼儿的不同学习状态。 2. 游戏规则僵化,缺乏创新性。大班飞行棋教案往往只是停留 在传统的游戏规则之中,没有很好地结合幼儿的生活场景和学习兴趣,导致游戏的魅力和吸引力不够。 3. 对幼儿情感、情绪的引导不足。飞行棋教案更注重游戏规则 和策略,而往往忽视了对于幼儿情感、情绪的引导和培养。教案需要 更注重于情感和情绪的引导和培养。 4. 缺乏对幼儿自主学习的引导。现有的飞行棋教案往往只是注 重教师的指导和讲解,没能给予幼儿足够的自主学习空间,也无法激 发他们的创造性思维。 四、改进方案 1. 个性化教学。针对不同的幼儿,教师可以利用游戏中的任务 和角色分配等方式,让每个幼儿都能找到自己的位置和角色。让飞行 棋教学更贴近于幼儿的兴趣和需求,增强教学个性化。 2. 创新游戏规则。在游戏规则上,可以结合幼儿的学习兴趣和 家庭生活,增加一些创新的游戏规则。通过改变游戏规则,让幼儿能 有更多的想象力和创造性思维。 3. 引导情感和情绪。在教学过程中,教师需要重视幼儿的情感 和情绪引导,比如在游戏中设置一些情感和情绪的反馈环节,教育幼 儿如何处理游戏中的竞争和合作关系。

学校工会教工象棋跳棋飞行棋比赛方案

学校工会教工象棋跳棋飞行棋比赛方案 一、比赛时间及地点 时间:待定 地点:学校大礼堂 二、竞赛项目 1.象棋比赛 2.跳棋比赛 3.飞行棋比赛 三、比赛规则 1.象棋比赛规则 (1)比赛采用中国象棋比赛规则,比赛时间为40分钟。 (2)比赛时选手必须将棋子放在指定位置上,不得互相干扰。 (3)比赛进行过程中,选手必须按照规则行棋,在规定时间内走完所有的棋子。 (4)比赛结束后,按照走棋步数进行排名。 2.跳棋比赛规则 (1)比赛采用国际跳棋国际标准规则,比赛时间为30分钟。 (2)比赛时选手必须将棋子放在指定位置上,不得互相干扰。

(3)比赛进行过程中,选手必须按照规则行棋,在规定时间内走完所有的棋子。 (4)比赛结束后,按照走棋步数进行排名。 3.飞行棋比赛规则 (1)比赛采用标准飞行棋比赛规则,比赛时间为30分钟。 (2)比赛时选手必须将棋子放在指定位置上,不得互相干扰。 (3)比赛进行过程中,选手必须按照规则行棋,在规定时间内走完所有的棋子。 (4)比赛结束后,按照走棋步数进行排名。 四、比赛奖项 1.象棋比赛奖项: 一等奖:1名,奖品待定 二等奖:2名,奖品待定 三等奖:3名,奖品待定 2.跳棋比赛奖项: 一等奖:1名,奖品待定 二等奖:2名,奖品待定 三等奖:3名,奖品待定 3.飞行棋比赛奖项:

一等奖:1名,奖品待定 二等奖:2名,奖品待定 三等奖:3名,奖品待定 五、组织机构 1.比赛主办单位:学校工会 2.比赛承办单位:学校书法协会 3.比赛裁判委员会:5人 4.现场工作人员:10人 六、比赛报名 1.报名时间:待定 2.报名方式:现场报名或通过微信公众账号进行报名 七、比赛宣传 1.比赛海报:校内校外张贴 2.微信公众号:学校工会微信公众号、学校官方微信公众号宣传 3.校内广播:每天早晨校内广播宣传 八、安全保障 为保证比赛期间的安全,将配备专业医疗队伍,以便在比赛期间随时处理急救事件,确保比赛的平安有序进行。

幼儿园中班飞行棋教案及趣味游戏实施方案

文章标题:探寻幼儿园中班飞行棋教案及趣味游戏实施方案 在教育的大舞台上,幼儿园是一个非常重要的阶段,对幼儿的成长具有至关重要的影响。在中班阶段,为了让孩子们在学习中更加愉快、轻松,飞行棋成为了一款备受喜爱的游戏,不只是因为它简单有趣,更重要的是它能够培养幼儿的观察力和逻辑思维。接下来,我们将对幼儿园中班飞行棋教案以及趣味游戏实施方案进行深入探讨。 一、飞行棋简介 1.1 飞行棋历史由来 飞行棋源于我国古老的棋类游戏,最早被称为“飞行围棋”或“飞行将军”,是一种纸牌游戏。随着时代的变迁,飞行棋逐渐演变成了立体的游戏道具,更加符合幼儿的认知特点。 1.2 飞行棋游戏规则 飞行棋的游戏规则相对简单,但蕴含着博大精深的智慧。通过骰子和飞机的飞行路线来进行游戏,不仅能锻炼孩子们的临场反应能力,还可以培养幼儿的合作意识和团队精神。 1.3 飞行棋在幼儿园中的意义 飞行棋是一款寓教于乐的游戏,它不仅可以帮助幼儿培养团队合作和规则意识,还能够激发幼儿学习的积极性。将飞行棋引入到幼儿园中

班教学中,具有十分重要的意义。 二、中班飞行棋教案设计 2.1 目标 在设计飞行棋的教案时,首先需要确定教育目标。可以包括但不限于:培养幼儿的观察力、逻辑思维、团队合作和沟通能力,以及培养幼儿 的学习兴趣。 2.2 教学内容 针对中班幼儿的认知水平和特点,教学内容可以包括:游戏规则介绍、飞行棋实战演练、游戏中的团队合作和竞争等方面。教案设计要围绕 着这些内容展开,确保教学过程中能够全面促进幼儿的综合能力发展。 2.3 教学方法 针对幼儿的特点,教学方法可以采用多样化的方式,如课堂讲解、角 色扮演、小组合作等。注重操作性和趣味性,让幼儿在游戏中真正地 感受到学习的乐趣。 2.4 评估 在教学结束后,要进行相应的评估。通过观察和记录幼儿在游戏中的 表现,以及听取幼儿的感受和体会,从而总结评价教学效果。

第二课堂活动实施方案

第二课堂活动实施方案 第二课堂活动实施方案 为了确保事情或工作有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的第二课堂活动实施方案,希望能够帮助到大家。 第二课堂活动实施方案1 为办好教学特色,激发学生的学习兴趣,发挥学生的个性特长,活跃学的身心,陶冶学生的情操。引导学生参与有益身心健康的活动,以此来充实学生的课余生活,减少学生进入网吧、溜冰场等禁进场所的机会,进一步营造良好的教育教学氛围。经研究,本学期继续开展第二课堂活动,具体安排如下: 一、活动时间:每周二下午第二节课,雨天改上校本课程。 二、组织领导: (一)、组长:黄长福 (二)、副组长:黄岳鹏 (三)、成员: 黄仲良:乒乓球、扑克 吴裕伟:足球、唱歌、舞蹈、少儿游戏 周成文:象棋、陆战棋、篮球 周桃珍:羽毛球、飞行棋 陈德鹏:手工劳作、美术、书法 三、分组安排: (一)、足球:梁英群、黄绍明 (二)、篮球:张健浓、林国豪 (三)、乒乓球:陈买福、黄伟忠 (四)、书法、手抄报:杨庆强 (五)、羽毛球:陈盈威、黄颖波 (六)、飞行棋:张苗彩、陈素红

(七)、唱歌:黄锦荣、黄淑冰 (八)、舞蹈:陈春梅、黄小梨 (九)、美术:张明厚、张买荣 (十)、手工:陈明振、胡天进 (十一)、扑克:张仲清、张顺洪 (十二)、象棋:陈斌洪 (十三)、陆战棋:梁子培 (十四)、少儿游戏:杨妙葵廖茹红 四、具体做法: (一)、学生报名分组。各小组把学生名单交一份给陈德鹏主任。学校现共有学生336人,每个学生都要参加其中的一个小组。 (二)、各个兴趣小组要订好计划和目标,然后按计划开展活动。有的小组要参加区、镇的比赛或交流、有的要参加学校的'比赛、交流或作品展示。 (三)、每节课最起码的环节:1、排队点名、布置活动内容(5分钟)。 2、指导学生活动(30分钟)。 3、排队点名、做好小结(5分钟)。 (四)、加强安全、纪律卫生、集体主义教育工作。 (五)、学校的活动器材保管和记录好。 (六)、不服从学校安排或无辜不参加活动的教师,按学校的《处理意见》处理。 (七)、因组织不力或没有按学校的要求去做而造成学生出现意外事故的,由织织的教师负责。 第二课堂活动实施方案2 第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,提高审美能力、激发学习兴趣,满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则,结合我校实际,制定本实施方案。 一、建立和建全第二课堂领导机构,加强组织和制度建设 为加强对第二课堂活动的组织领导,成立以校长为组长,并要求

启点幼儿园入学准备全方案

启点幼儿园入学准备全方案 产品简介 《启点幼儿入学准备全方案》是根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,同时对接部编版教材,紧扣学前儿童的心理和学习特点,从学习品质、良好习惯、社会适应、逻辑思维、认知能力、自尊自信六方面精心编写,为帮助幼儿顺利步入小学做好充分准备。 产品组成 幼儿配套材料 每学期包含基础材料(8本幼儿用书、1套试卷、证书、小学具)、优e资源包(含挂图类+本子类+卡片类+工具类)。 教师配套材料 电子课件、大教具、教参 全方位的课程设置 知识/能力/习惯齐提升 动感拼音:标准的发音视频和手指操,帮助孩子认识拼音、读准发音、掌握拼读、熟练书写、自主阅读。象形识字:431个象形图,让孩子通过象形识字记忆法加强“识字”内容,增加幼儿的识字量。情境数学:知识点明确,利用生活情境让幼儿习得知识。专注力训练:以主题化游戏训练的方式,让孩子坐得住,听得进,养成独立思考的习惯。习惯养成:在相信自

己、行为习惯、时间观念、团结友爱、人际沟通等多方面培养孩子的整体素养。 游戏化的设计 保障学习更轻松 拼读训练/书写训练/思维训练+试卷:500+的多样游戏帮助孩子在游戏中习得知识。 学具卡:涵盖了识字、拼音、数学、专注力四大科目,超过50+游戏玩法。 飞行棋棋盘:每学期提供8个飞行棋棋盘、1个骰子、4个人物形象卡片,与学具卡结合玩飞行棋游戏。 专属课件双培训 老师上课有抓手 线上+线下培训,保障教学开展效果 教师用书+专属课件,提供教学抓手 海量音频/视频素材让学习效果更佳 独立家庭资源包 家园共育双养成 挂图类:

上学期:拼音/识字/习惯养成/脚丫印记; 下学期:弟子规/古诗/象形识字; 视听结合记得牢。 本子类: 上学期:舒尔特方格本/记作业本/数学每日一练;下学期:每日一练口算本/成语接龙/优e本; 养出好习惯,玩出专注力。 卡片类:课程表、作息时间表,帮孩子调整时间。 工具类: 上学期:洞洞铅笔、闹钟、数棒; 下学期:洞洞铅笔、数棒、尺子、姓名贴; 写字学习好帮手。

大班益智区教案飞行棋

大班益智区教案飞行棋

大班益智区教案飞行棋 【篇一:幼儿园大班区域活动】 幼儿园大班下学期区域活动计划表 幼儿园大班下学期区域活动计划表 幼儿园大班下学期区域活动计划表 幼儿园大班下学期区域活动计划表 幼儿园大班下学期区域活动计划表 【篇二:大班区域活动设计方案】 大(4)班区域活动设计方案 一、活动内容:语言区、美工区、科学区、生活区、益智区、建构区 二、活动目标 1、通过自主选择活动材料与活动伙伴,体验与同伴合作游戏,并获得快乐。 2、能专注、认真地进行2,善于探索游戏材料的玩法。能根据数字在计数器上进行播珠,培养幼儿的 3、思维能力和操作能力。 4、养成良好的收拾整理的习惯。 三、活动准备 语言区:提供图书、故事书、幼儿用书供幼儿讲述故事。

数学区:提供自制计数器、瓶盖若干(珠子)数字卡片供幼儿播珠练习。 美工区:提供水彩笔、勾线笔、蛋壳、供幼儿自由作画。 科学区:提供沙子、磁铁、积木、放大镜供幼儿探索、发现其中的秘密。 生活区:提供穿珠供幼儿穿项链。 益智区:提供拼图供幼儿拼及飞行棋供幼儿玩。 建构区:提供塑料水管、积木供幼儿搭建。 四、活动过程 1、组织活动,激发兴趣。 师:今天又到了区域活动的时间了,小朋友们高兴吗?(高兴)上次的区域活动中我发现小朋友们都能积极游戏探索,但是也有些小朋友交流的声音过大,还有个别小朋友会离开位置,这种做法是不对的,老师希望小朋友们在这次的区域活动中表现得更棒,做到小声的交流,不离开自选的区域,好吗? 2、介绍区域 (1)师:今天呢,我们在数学区增添了一些新的材料,让小朋友们去探索。瞧!这是老师自制的计数器(出示自制计数器及数字卡片进行讲解示范) (2)强调旧区 a、语言区(看图讲述) b、美工区(画蛋壳) c、科学区(玩磁铁) d、生活区(穿项链) e、益智区(拼图) f、建构区(自由搭建) 3、幼儿游戏,师观察指导 (1)提出游戏要求

飞行棋活动策划方案

飞行棋活动策划方案 一、活动背景与目的 飞行棋是一种简单有趣的棋类游戏,适合家庭聚会、校园活动等场合。本次飞行棋活动旨 在通过参与者之间的对战,增进亲子关系、朋友间的交流与互动,培养团队合作意识,同 时提升智力和策略思维能力。 二、活动目标 1. 促进家庭成员、朋友之间的交流与互动。 2. 培养团队合作、智力和策略思维能力。 3. 提供一个愉快的游戏平台,让参与者感受游戏的乐趣。 三、活动时间和地点 活动时间:预计在周末或假期进行,具体根据参与人员的安排确定。 活动地点:选择适合人数较多集中的地方,如学校操场、户外公园等。 四、活动流程 1. 确定参与人员:确定参与者的人数,以便合理安排活动时间和场地。 2. 准备游戏道具:根据参与人数准备足够的飞行棋棋盘、骰子、棋子,并保证游戏道具的 质量和完整性。 3. 规则说明和分组:在活动开始前,主持人将详细讲解游戏规则,以便所有参与者都能了 解并理解游戏规则。根据参与人数进行分组,每组人数不宜过多,以保证活动的顺利进行。 4. 进行游戏:每组根据骰子的点数轮流掷骰子,并按照游戏规则进行棋子的移动,直至达 到终点。在游戏过程中,参与者可以互相攻击,使对方棋子退回起点,增加游戏的乐趣。 5. 评选冠军:根据每组参与者的到达终点先后顺序,评选出冠军队伍。 6. 颁奖仪式和总结:在活动结束时,举行颁奖仪式,表彰冠军队伍,并对活动进行总结, 鼓励参与者继续参与下次活动。 五、活动预算 飞行棋棋盘:100元/个 * 参与人数 骰子:10元/个 * 参与人数 棋子:5元/个 * 参与人数

活动场地费用:200元/次 活动奖品费用:500元/次 其他费用:200元 六、活动宣传 1. 制作宣传海报、传单:将活动信息制作成宣传海报、传单,在学校、社区、网上等渠道 进行广泛宣传。 2. 利用社交媒体:在微信、微博等社交媒体平台上发布活动信息,邀请朋友转发,扩大活 动影响力。 3. 口碑推广:通过活动组织者与参与者的互动反馈,提高活动的口碑,吸引更多人参与。 4. 邀请媒体报道:联系当地的新闻媒体,邀请记者到场报道活动,提高活动的知名度。 七、飞行棋活动的注意事项 1. 安全第一:在选择场地时要确保安全性,特别是选用户外场地时,要注意避免存在危险 性的区域。 2. 合理安排时间:活动时间不宜过长,适度的休息可以让参与者更好地享受活动乐趣。 3. 注意人员组织:根据参与人数合理分组,以便活动的顺利进行。 4. 关注参与者体验:在活动进行中,主办方要密切关注参与者的体验,及时解答疑问,提 供帮助。 5. 及时处理问题:活动中可能会出现一些意外情况,主办方要及时处理并协调解决,确保 活动的顺利进行。 八、预期效果与评估 1. 参与者的满意度:通过参与者的反馈调查,了解参与者对活动的满意度,进一步改进活 动策划和组织。 2. 参与人数:通过活动的宣传和口碑推广,吸引更多的参与者参加活动,提高活动的知名 度和影响力。 3. 亲子关系、友谊的增进:通过游戏的互动和交流,促进亲子关系、朋友间的交流与互动,加深彼此的了解和情感。 4. 参与者的智力和策略思维能力提升:参与者在游戏中需要运用智力和策略,通过游戏的 反馈和竞争,提升智力和策略思维能力。

寒假德育活动方案(通用15篇)

寒假德育活动方案(通用15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的寒假德育活动方案,希望能够帮助到大家。 寒假德育活动方案1 教育目的: 提高学生遵纪守法观念和自我防范能力增强学生的安全意识使学生做到居危思安、防患于未然度过一个平安、愉快的春节和寒假 教育重点: 让学生清楚假期中些事不能做些地方不能去牢固树立“安全第一”的思想课前准备: 1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例并画成图 2、拟定假期安全注意要点 课时: 1课时 教育过程: 一、讲明安全守法的重要性使学生牢固树立“安全第一”的思想

1、谈话引入:紧张而又忙碌的一学期快要结束了同学们盼望的寒假即将到来在假期中你们不仅有了更多自己的'空间和时间来放松一下而且还要过欢乐喜庆的春节你们可以走亲访友可以穿新衣、放鞭炮……总之这一段时间时你们一年中最轻松、最愉快的日子但是这期间最容易发生一些不安全事故现在就请几位同学介绍一下你们搜集到的在这一期间曾发生的不安全事例 2、出示在以往寒假和春节期间发生过的不安全事例并由画图学生介绍事例 图一:几名少年在游戏厅玩时因游戏厅失火无路可逃而丧生(略) 图二:几名少年在燃放鞭炮时一男孩被炸伤眼睛(略) 图三:几名少年在河上滑冰一个小孩不幸溺水(略) 图四:一个小孩横穿马路被车撞伤(略) 图五:一个小朋友在家中看电视自己插电源不幸触电(略) 寒假德育活动方案2 一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动,对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。 2、通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。

大班幼儿半日活动设计方案

大班幼儿半日活动设计方案 大班幼儿半日活动设计方案 幼儿园老师们要怎样制度一份半日的活动设计方案呢?以下是的大班幼儿半日活动设计方案,希望能给大家带来帮助。 1、热情接待家长及幼儿,了解幼儿在家的表现; 2、能安静地进展桌面游戏, 学习与同伴合作一起玩。 (桌面游戏内容:折纸、绘画、积木、下棋、扑克牌、橡皮泥等,重点指导幼儿下棋,了解飞行棋、象棋等根本玩法,要求幼儿能自觉的遵守游戏规那么。) 1、早操 (1)要求幼儿听音乐做操,精神饱满,动作整齐、到位。 (2)提醒跳跃运动时跟着口令,不要太快。 2、集体活动:玩风火轮。 (1)学会用手部的力量控制轮子滚动的方向,能保持平衡不倒下。 (2)提醒幼儿能自觉遵守活动规那么,愿意耐心等待。 3、分散活动:(提供自制器材:飞镖、拉力器、皮球) (1)喜欢玩体育活动器具。 (2)活动中注意适当休息,防止出汗太多而感冒。 1、喝水、衣物 (1)要求幼儿用自己的杯子喝水,喝完水后把杯子轻轻地放回原处。 (2)自己学会叠衣服,并且能整齐摆放到规定的地方。 2、晨间谈话

说说户外活动时还应该注意些什么。如:不到处奔跑,不争抢玩具,活动完毕应该把玩具放回原来的筐里等。 3、盥洗、点心 (1)提醒幼儿先小便再洗手,洗手时能涂肥皂搓一搓,并用自己的毛巾擦手。 (2)学会安静的吃点心,边吃饼干边喝完牛奶。 (一)数学活动:学习5的加法 活动目标: 1、稳固对“+、-、=”符号含义的理解。 2、能进展5的加法运算。 3、引导幼儿看三幅图学习自编应用题。 活动准备: 1、1―5的数字卡片假设干;“+、=”符号; 2、图片4幅:鱼、小鸡、小鸭、小鸟,幼儿数学操作材料,笔,橡皮擦; 3、视频展示仪,电视机。 活动过程: 1、玩“对数”游戏,复习5以内的组成。 师:“小朋友,今天我们来玩一个对数游戏好吗?”(好)“请大家听清楚老师的要求,我的数和你的数要合起来是4,请你动动小脑筋,如果我出1你出几呢?请你把小卡片举起来,然后大声的把数字说出来,现在我们一起来练习一下。”(教师交代不同的游戏要求,复习5以内的各种组成方法,要求幼儿反响快,整齐的答复。) 2、学习5的加法运算。

幼儿园中班精彩教育之旅:飞行棋游戏教案设计与实施方案

幼儿园中班精彩教育之旅:飞行棋游戏教案设计与实施 方案 幼儿园中班精彩教育之旅:飞行棋游戏教案设计与实施方案 近年来,游戏在幼儿园教育中的应用备受关注。其中,飞行棋游戏作为一种融合了娱乐性和教育性的游戏,受到了幼儿园教师和家长的青睐。本文将探讨在幼儿园中班的教育环境中,如何通过飞行棋游戏教案设计与实施方案,为孩子们打造一场精彩的教育之旅。 一、对飞行棋游戏的全面评估 在进行飞行棋游戏教案设计前,我们首先需要对飞行棋游戏进行全面评估。飞行棋游戏是一种棋类游戏,以飞行员为主题,通过掷骰子进行移动,通过策略和运气,最终到达终点为胜利。这款游戏能够培养幼儿的思考能力、逻辑能力和沟通能力,同时也可以增强幼儿们对数字的认识和计算能力。我们可以看到飞行棋游戏具备了娱乐性和教育性的双重特点,非常适合于幼儿园中班的教育教学活动。 二、飞行棋游戏教案设计与实施方案 1. 游戏目标:在设计飞行棋游戏的教案时,我们首先需要确定游戏的

目标。在中班阶段,我们可以通过飞行棋游戏培养孩子们的数字意识 和逻辑思维能力,同时通过角色扮演的方式,激发幼儿们的想象力和 沟通能力。 2. 游戏规则:在实施飞行棋游戏教案时,我们需要向孩子们清晰地介 绍游戏规则,并且在游戏过程中不断提醒和引导他们。为了增加趣味性,我们可以根据孩子们的芳龄和兴趣,适当调整游戏规则,使游戏 更加贴近幼儿们的实际情况。 3. 游戏环节:针对飞行棋游戏教案的实施,我们可以将游戏环节分解 成多个部分,以便于幼儿们的理解和参与。可以设计成小组对战的形式,让孩子们在游戏中相互合作、竞争,从而培养他们的团队意识和 竞争意识。 4. 游戏评价:在教案实施完毕后,我们可以进行游戏评价,鼓励孩子 们共享自己在游戏中的心得体会,并夸奖他们的优秀表现。也可以指 出孩子们在游戏中存在的问题,并提出改进意见,以促进他们的进步。 三、总结和回顾 通过本次飞行棋游戏的教案设计与实施,我们可以看到孩子们在游戏 中不仅获得了乐趣,同时也提高了他们的认知能力和合作能力。在这 个过程中,我们教师可以深刻地理解到游戏在幼儿园教育中的重要性,

幼儿生活观察活动策划方案五篇

幼儿生活观察活动策划方案五篇 幼儿观看方案1 美术区角活动中3名幼儿选择了美工区的吹画活动,在画做完成后,他们去盥洗间洗手和吸管,再用洗手液的时候大气泡泡,翔翔便把吸管在泡泡上开头吹,吹的很快乐,这时候,其他两名小朋友也看到了,模仿他的样子开头吹泡泡,他们快乐的又吹又笑,吸引了其他的小朋友,一会儿就过来了一大堆,全部的人都挤在一起开头吹泡泡,比谁吹的多、吹得大,一不小心将苗苗撞倒在地,苗苗开头哇哇的哭起来,旁边的小朋友把它拉起来,他笑着揉揉眼睛指着童童说“他推我。”童童看着他说“我没有”我听到哭声赶过来,询问了一下,童童将事情的过程叙述了一遍。我问他你是怎么做的,他说:“是我不小心的,又不是故意的”翔翔说:“那你把推倒了,你该赔礼”在大家的评论中,童童很不情愿的向苗苗赔礼了,过了一会儿,他们又和好了。 分析与反思: 游玩是幼儿喜爱的活动,幼儿在游玩中,可以亲身体验,积累感性经验,此例案中童童小朋友的随机游玩,可以看出他是一个喜爱生活、细心的孩子,好奇心比较强。对应这种随机的游玩进行引导教育,可以让幼儿学会关注生活,发觉生活,用自己的方式表现生活。苗苗是一个依靠性比较强,在父母的溺爱下长大的孩子,受不了一点委屈,遇到不顺心地就开头哭闹,在活动中被童童不小心撞倒,就觉得自己心里不舒服,向老师告状,期望

在这里得到满意,过度的溺爱让幼儿失去自我发展的机会,只会让孩子变得更加自私。 观看教师:黄冬梅 幼儿观看方案2 区域活动时间到啦!妍妍选择了她想去的理发店进行游玩,可是玩了一会儿就无聊了,我跑到益智区和涵涵一起玩飞行棋去了,这是我当起顾客的角色,进了店,问:“上次我的发型是妍妍设计师做的,我很满足,今日我还想让她帮我做发型。”妍妍被叫回来,开头动起收来,我和她聊了起来:“你做的发型真好看,我就想让你做,可是你刚才怎么不在这儿呢?”“刚才没人。我去下会儿棋”“一定有许多顾客来找你,找不到你就会走,这样影响店里的生意。下次你就在店里等顾客好吗?”“好的我下次不出去玩了。” 分析与反思: 幼儿在游玩中的行为时连续投入的,教师的介入指导必需在了解游玩进程的基础上进行的,要采取合理的方式进行指导,需要我们教师进行一定的,适时的,有技巧的介入,但是有些时候还是需要教师耐心地等待,认真观看,让幼儿有足够的时间和空间发展属于他们自己的游玩情节。角色游玩指导得当能对角色游玩的情景创设推波助澜,对于游玩情节的发展起着豁然开朗的作用。 观看教师:董林婕 幼儿观看方案3

寒假德育实践活动方案15篇

寒假德育实践活动方案精选15篇为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编为大家收集的寒假德育实践活动方案,希望能够帮助到大家。 寒假德育实践活动方案1 活动目标: 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 活动准备: 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程: 一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么? 你知道乘车要注意什么? 二、观看图片,知道乘车中的安全常识。 1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

2、幼儿回答后教师小结安全常识。 三、讨论如何保护车厢环境。 我们应该怎样保护车厢内的整洁? 四、组织幼儿“乘汽车”,巩固乘车的基本规则与常识。 五、结束活动。 活动反思: “各种各样的汽车”主题活动结束了,孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家,不同的是,通过这几周的认识,孩子们知道了自己带的什么汽车,同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解,再谈到汽车,他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体,进行的美术、游戏等活动,让幼儿充分体验到了快乐,从中也获得了有益的经验,审美情趣也得到了培养。 寒假德育实践活动方案2 活动目标: (一)教学目标: 1、指导小学生知道变质的食物有害身体健康。 2、学会辨别常见的变质食物和过期食品。 (二)情感目标: 1、培养小朋友注重饮食健康的好习惯。 2、对于食用变质或过期食品不赞同或进行阻止的态度。

幼儿园庆六一的活动方案(精选8篇)

幼儿园庆六一的活动方案(精选8篇) 幼儿园庆六一的活动方案1 活动主题: 回得去的小时候我们一起过六一 活动目的 小时候的我们有着美的梦,小时候的我们纯真而美好,长大后的我们回不去了吗?安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了,在这个儿童节让我们回到小时候,去寻找曾经的梦想与执着。 童年的我们没有电脑,没有游戏机,但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心;童年的我们吃着廉价的零食,嘴角的满足会溢出来。 活动意义 通过这次儿童节活动,和XX幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子,一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦,另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光,回忆曾经的理想与执着,认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动,提高青协各部门团队合作能力,增强成员之间的凝聚力。 活动主题 回得去的小时候我们一起过六一 活动日期

20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动) 活动地点 体育馆多功能厅 活动对象 XX学院学生受邀儿童(XX幼儿园学校老师和后勤人员的子女) 活动过程 前期准备 1、对外:外联部(1)负责与XX幼儿园的负责人联系,获得同意,协商具体事宜 (2)负责与学校社团负责人联系,安排几个节目 对内:秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女,做好统计确认。 (2) 申请活动场地 2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节,最终确定10个左右的项目 3、采购活动所需用品 活动前期 1、宣传部制作海报宣传此次活动 2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”,登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以

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