一年级语文复习重难点
部编版一年级语文上册期末复习教案完整版
部编版一年级语文上册期末复习教案完整版一、教学内容1. 拼音：声母、韵母、整体认读音节及相应的词语。
2. 生字：各单元生字词、易混淆字、多音字。
3. 词语：各单元词语、成语、反义词、近义词。
4. 句子：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
5. 阅读：各单元课文、古诗、故事。
二、教学目标1. 巩固拼音知识，提高学生的拼读能力和识字量。
2. 掌握各单元生字词、词语、句子，提高语言表达能力。
3. 培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：拼音的认读与运用、易混淆字的区分、句子类型的掌握。
2. 教学重点：生字词的认读与书写、词语的运用、阅读理解的提高。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景引入，如“去动物园认识动物”，激发学生的学习兴趣。
a. 教师展示动物图片，引导学生用拼音读出动物名称。
b. 学生自由发言，分享自己认识的动物及相应的拼音。
2. 新课内容呈现：a. 复习拼音知识，让学生读一读、写一写。
b. 生字词复习，通过PPT展示，引导学生认读、书写。
c. 词语复习，讲解成语、反义词、近义词，并进行例句展示。
d. 句子复习，讲解各类句子，让学生进行仿写。
e. 阅读复习，选取各单元典型文章，引导学生进行阅读理解。
3. 例题讲解：a. 出示典型题目，引导学生分析解题思路。
b. 教师讲解解题方法，并进行示范。
4. 随堂练习：a. 学生自主完成练习题。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问。
六、板书设计1. 拼音：声母、韵母、整体认读音节。
2. 生字词：各单元生字词、易混淆字、多音字。
3. 词语：成语、反义词、近义词。
4. 句子：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
5. 阅读：各单元课文、古诗、故事。
七、作业设计1. 作业题目：a. 拼音连线题。
b. 生字词填空题。
c. 词语运用题。
d. 句子仿写题。
e. 阅读理解题。
部编版一年级语文上册期末复习教案,完整版
部编版一年级语文上册期末复习教案，完整版一、教学内容1. 拼音与识字：重点复习拼音知识，包括声母、韵母、声调及整体认读音节。
2. 词语与句子：复习常用的词语、句子结构和句型。
3. 古诗词：复习本册教材中的古诗词，理解诗意，背诵默写。
4. 阅读与理解：通过阅读短文，提高学生的阅读理解能力。
5. 写字与写作：复习汉字书写规范，进行简单的写作练习。
二、教学目标1. 巩固拼音知识，提高学生的拼读能力。
2. 扩大词汇量，提高句子表达能力。
3. 理解古诗词，培养审美情趣。
4. 提高阅读理解能力，培养学生的阅读兴趣。
5. 规范汉字书写，激发学生的写作兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：拼音知识的巩固、阅读理解的提高、汉字书写的规范。
2. 教学重点：词语的积累与应用、句子结构的掌握、古诗词的背诵与理解。
四、教具与学具准备1. 教具：拼音卡片、古诗词挂图、阅读短文、写字模板。
2. 学具：学生用书、练习本、写字笔。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，让学生在游戏中复习拼音。
2. 新课内容：讲解词语、句子、古诗词、阅读与写作的重点知识。
3. 例题讲解：针对每个环节，选取典型例题进行讲解。
4. 随堂练习：设计相关练习题，让学生当堂巩固所学知识。
六、板书设计1. 拼音与识字：声母、韵母、声调、整体认读音节。
2. 词语与句子：常用词语、句型。
3. 古诗词：教材中的古诗词。
4. 阅读与理解：阅读短文及问题。
5. 写字与写作：汉字书写规范、写作练习。
七、作业设计1. 作业题目：（1）拼音连线：将声母、韵母连线组成正确的音节。
（2）词语填空：根据句意，选择合适的词语填空。
（3）古诗词默写：默写教材中的一首古诗词。
（4）阅读理解：阅读短文，回答问题。
（5）写作练习：以“我的家人”为主题，写一篇短文。
2. 答案：（1）略（2）略（3）略（4）略（5）略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：针对本节课的教学效果，反思教学方法是否得当，学生掌握情况如何。
部编版一年级语文上册期末复习教案,完整版
部编版一年级语文上册期末复习教案，完整版一、教学内容1. 拼音与汉字声母、韵母、声调的认识与运用常见字词的认知与书写2. 词语与句子名词、动词、形容词的运用简单句子的构成与理解3. 古诗与儿歌古诗的朗读、背诵与理解儿歌的学唱与创编4. 写字与写作汉字的正确书写与笔顺简单的看图说话与写作二、教学目标1. 巩固拼音知识，提高汉字识别与书写能力。
3. 感受古诗与儿歌的魅力，提升审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：汉字的正确书写与词语的运用。
2. 教学重点：拼音知识的巩固与句子表达能力的培养。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、教学挂图等。
2. 学具：课本、练习册、写字本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过实践情景引入，引导学生复习所学知识。
a. 拼音接龙游戏：学生按顺序读出拼音，教师点评并纠正发音。
b. 汉字找不同：出示两组汉字，学生找出不同之处，并说明原因。
2. 例题讲解a. 词语搭配：出示名词、动词、形容词，学生进行搭配练习。
b. 句子练习：根据图片内容，学生尝试用学过的词语和句型进行表达。
3. 随堂练习a. 拼音练习：学生完成练习册上的拼音练习题。
b. 汉字书写：学生按照笔顺正确书写生字。
六、板书设计1. 拼音与汉字部分：列出本节课所学的声母、韵母、声调，以及重点汉字。
2. 词语与句子部分：列出常用的名词、动词、形容词，以及典型的句子例句。
3. 古诗与儿歌部分：列出本节课所学的古诗与儿歌，以及相应的作者和背景。
七、作业设计1. 作业题目：a. 拼音连线题：将拼音与相应的汉字进行连线。
b. 词语搭配题：根据名词，选择合适的动词或形容词进行搭配。
c. 看图说话题：根据图片内容，用学过的词语和句型进行表达。
2. 答案：a. 拼音连线题答案：略。
b. 词语搭配题答案：略。
c. 看图说话题答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，以及学生在学习过程中的表现。
2. 拓展延伸：a. 布置课后阅读任务，提高学生的阅读兴趣。
一年级下册语文重点难点
一年级下册语文重点难点一、汉语拼音。
1. 拼音的复习与巩固。
- 重点：一年级上册已经学习了汉语拼音，下册要继续巩固声母、韵母、整体认读音节的认读和书写。
例如，b、p、d、q这几个容易混淆的声母，要准确区分它们的形状和发音方法。
- 难点：拼音的标调规则，如“a母出现别放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着”。
在实际的汉字拼音标注中正确运用这些规则是一个难点，像“hui”这个音节，i和u并列，声调应该标在u上，写成“huì”。
2. 借助拼音识字、阅读。
- 重点：学会利用拼音来认识生字，提高自主识字的能力。
在阅读简短的课文时，能够准确地拼读音节，理解课文内容。
- 难点：对于一些拼音较多、较复杂的生字和词语，能够快速、准确地拼读。
比如“xiǎng niàn”这个词语，学生可能会因为拼读速度慢而影响对句子的理解。
二、识字写字。
1. 识字。
- 重点。
- 掌握多种识字方法，像加一加（日+一 = 日）、减一减（王 - 丨= 土）、换一换（“他”的单人旁换成女字旁变成“她”）、编字谜（一口咬掉牛尾巴——告）等识字方法。
- 难点。
- 同音字的区分。
例如“坐”和“座”，“坐”是动词，表示坐下这个动作；“座”是名词，如“座位”。
学生在实际运用中容易混淆。
- 多音字的认读和运用。
如“只”，读“zhǐ”时可以组成“只有”，读“zh ī”时可以组成“一只”。
2. 写字。
- 重点。
- 正确书写200个生字，要求笔画顺序正确，字形规范。
例如“春”字，要按照“横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横”的笔画顺序书写。
- 掌握汉字的基本结构，如上下结构（字、花）、左右结构（明、林）、半包围结构（床、包）等，并且在田字格中能够合理布局。
- 难点。
- 一些笔画较多、结构复杂的字的书写。
像“游”字，共有12画，右半部分的笔画容易写错，而且要注意各部分在田字格中的比例。
- 书写的规范性，包括笔画的长短、粗细，字的大小均匀等。
2024年一年级语文上册期末复习计划+复习教案
2024年一年级语文上册期末复习计划+复习教案一、复习计划1.复习目标本册期末复习旨在巩固一年级上学期的语文知识，提高学生的语文素养，培养学生的阅读和写作能力，为下学期的学习打下坚实基础。
2.复习重点（1）声母、韵母、声调的掌握；（2）汉字的基本笔画和笔顺；（3）词语的积累和运用；（4）句子的理解和运用；（5）阅读理解能力的培养；（6）写作能力的培养。
3.复习时间期末考试前两周，每周安排两课时进行复习。
4.复习方法（1）讲解与练习相结合；（2）小组合作与个人独立思考相结合；（3）课堂复习与课后巩固相结合；（4）针对学生实际情况，进行个性化辅导。
二、复习教案第1课时：声母、韵母、声调复习1.复习内容声母、韵母、声调的基本知识。
2.教学目标（1）让学生熟练掌握声母、韵母、声调的读写；（2）培养学生正确拼读的能力。
3.教学过程（1）讲解声母、韵母、声调的基本概念；（2）通过示例，让学生跟读、模仿；（3）进行声母、韵母、声调的拼读练习；（4）进行小组合作，互相纠正发音；（5）课堂小结，布置课后作业。
第2课时：汉字的基本笔画和笔顺复习1.复习内容汉字的基本笔画和笔顺。
2.教学目标（1）让学生熟练掌握汉字的基本笔画和笔顺；（2）培养学生正确书写汉字的能力。
3.教学过程（1）讲解汉字的基本笔画和笔顺；（2）通过示例，让学生跟写、模仿；（3）进行汉字书写的练习；（4）进行小组合作，互相纠正书写；（5）课堂小结，布置课后作业。
第3课时：词语的积累和运用复习1.复习内容词语的积累和运用。
2.教学目标（1）让学生积累更多的词语；（2）培养学生运用词语进行表达的能力。
3.教学过程（1）讲解词语的积累和运用；（2）通过示例，让学生跟读、模仿；（3）进行词语的运用练习；（4）进行小组合作，互相交流心得；（5）课堂小结，布置课后作业。
第4课时：句子的理解和运用复习1.复习内容句子的理解和运用。
2.教学目标（1）让学生理解句子的结构和意义；（2）培养学生运用句子进行表达的能力。
一年级语文上册重点复习总结
一年级语文上册重点复习总结第一部分：拼音重难点考点一、声母（23个）考点二、单韵母（6个）考点三、复韵母（8个）考点四、前鼻韵母（5个）考点五、后鼻韵母（4个）考点六、整体认读音节（16个）ｂp m f d t n l ɡk h j q x zh ch shrzcs y w ɑo eiuüɑi ei ui ɑo ou ie üe er 特殊韵母ɑn en in un ünɑn ɡen ɡin ɡon ɡzhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu ɑnyin yun yin ɡ考点七、介母（3个）、三拼音节i uü由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节4个iɑliɑjiɑqiɑxiɑ6个uɑɡuɑkuɑhuɑzhuɑchuɑshuɑ14个uo duo tuo nuo luoɡuo kuo huozhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo 6个uɑiɡuɑi kuɑi huɑi zhuɑi chuɑi shuɑi 18个uɑn duɑn tuɑn nuɑn luɑnɡuɑn kuɑnhuɑn juɑn quɑn xuɑn ruɑn zuɑncuɑn suɑn yuɑn zhuɑn chuɑn shuɑn 10个iɑo biɑo piɑo miɑo diɑo tiɑo niɑoliɑo jiɑo qiɑo xiɑo10个iɑn biɑn piɑn miɑn diɑn tiɑn niɑnliɑn jiɑn qiɑn xiɑn5个iɑnɡniɑnɡliɑnɡjiɑnɡqiɑnɡxiɑnɡ6个uɑnɡɡuɑnɡkuɑnɡhuɑnɡzhuɑnɡchuɑnɡshɑnɡ3个ionɡjionɡqionɡxionɡ考点八、平、翘舌音平舌音：以z、c、s为声母的音节翘舌音：以zh、ch、sh、r为声母的音节考点九、标调口诀有ɑ标在ɑ，没ɑ找o、e例如：mǎhuǒɡuācuòi、u相连标在后，i上标调要抹点例如：diūɡuìhuī考点十、拼写规则小ü遇见j、q、x，头上两点要摘去变成u，还读ü例如：j+ü-ju j+üe-jue j+ün-junq+ü-qu q+üe-que q+ün-qunx+ü-xu x+üe-xue x+ün-xun第二部分：生字读读写写第一单元需会读写字会写字（写一写）yì一èr二sān三shànɡ上kǒu口mù目ěr耳shǒu手rì日tián田hé禾huǒ火chónɡ虫yún云shān山bā八shí十会认字（读一读）tiān天dì地rén人nǐ你wǒ我tā他yì一èr二sān三sì四wǔ五shànɡ上xià下kǒu口mù目shǒu手zú足zhàn站zuò坐rì日yuè月shuǐ水huǒ火shān山shí石tián田hé禾duì对yún云yǔ雨fēnɡ风huā花niǎo鸟chónɡ虫liù六qī七bā八jiǔ九shí十第二单元需会读写字会认字（读一读）bà爸mā妈mǎ马tǔ土bù不huà画dǎ打qí棋jī鸡zì字cí词yǔ语jù句zǐ子zhuō桌zhǐ纸wén文shù数xué学yīn音lè乐第三单元需会读写字会认字（读一读）mèi 妹nǎi奶bái白pí皮xiǎo小qiáo桥tái台xuě雪ér儿cǎo草jiā家shì是chē车yánɡ羊zǒu走yě也会写字（写一写）le 了zǐ子rén人dà大yuè月ér儿tóu头lǐ里kě可dōnɡ东xī西tiān天sì四shì是nǚ女kāi开会认字（读一读）qiū秋qì气le了shù树yè叶piàn片dà大fēi飞huì会ɡè个de 的chuán船liǎnɡ两tóu头zài在lǐ里kàn看jiàn见shǎn闪xīnɡ星jiānɡ江nán南kě可cǎi采lián莲yú鱼dōnɡ东xī西běi北jiān尖zhènɡ正fǎn反shuō说chūn春qīnɡ青wā蛙xià夏wān弯dì地jiù就dōnɡ冬nán男nǚ女kāi开ɡuān关第五单元需会读写字会写字（写一写）shuǐ水qù去lái来bù不xiǎo小shǎo少niú牛ɡuǒ果niǎo鸟zǎo早shū书dāo刀chǐ尺běn本mù木lín林tǔ土lì力xīn心zhōnɡ中wǔ五lì立zhènɡ正会认字（读一读）yuǎn 远yǒu有sè色jìn近tīnɡ听wú无shēnɡ声qù去hái还lái来duō多shǎo少huánɡ黄niú牛zhǐ只māo猫biān边yā鸭pínɡ苹ɡuǒ果xìnɡ杏táo桃shū书bāo包chǐ尺zuò作yè业běn本bǐ笔dāo刀kè课zǎo早xiào校mínɡ明lì力chén尘cónɡ从zhònɡ众shuānɡ双mù木lín 林sēn森tiáo条xīn心shēnɡ升ɡuó国qí旗zhōnɡ中hónɡ红ɡē歌qǐ起me么měi美lì丽lì立wǔ午wǎn晚zuó昨jīn今nián年会写字（写一写）zài 在hòu后wǒ我hǎo好zhǎnɡ长bǐ比bā巴bǎ把xià下ɡè个yǔ雨men们wèn问yǒu有bàn半cónɡ从nǐ你会认字（读一读）yǐnɡ影qián前hòu后hēi黑ɡǒu狗zuǒ左yòu右tā它hǎo好pénɡ朋yǒu 友bǐ比wěi尾bā巴shuí谁zhǎnɡ长duǎn短bǎ把sǎn伞tù兔zuì最ɡōnɡ公xiě写shī诗diǎn点yào要ɡuò过ɡěi给dānɡ当chuàn串men 们yǐ以chénɡ成shù数cǎi彩bàn半kōnɡ空wèn问dào到fānɡ方méi 没ɡènɡ更lǜ绿chū出zhǎnɡ长第七单元需会读写字会写字（写一写）cái 才mínɡ明tónɡ同xué学zì自jǐ己yī衣bái白de的yòu又hé和le了zhǎnɡ长shān山ér儿sì四wǒ我xīn心会认字（读一读）shuì睡nà那hǎi海zhēn真lǎo老shī师mɑ吗tónɡ同shén什cái才liànɡ亮shí时hòu候jué觉dé得zì自jǐ己hěn很chuān穿yī衣fú服kuài快lán蓝yòu又xiào笑zhe着xiànɡ向hé和bèi贝wá娃ɡuà挂huó活jīn金ɡē哥jiě姐dì弟shū叔yé爷第八单元需会读写字会写字（写一写）zhú竹yá牙mǎ马yònɡ用jǐ几zhǐ只shí石duō多chū出jiàn见duì对mā妈quán全huí回ɡōnɡ工chǎnɡ厂会认字（读一读）qún 群zhú竹yá牙yònɡ用jǐ几bù步wéi为cān参jiā加dònɡ洞zhe 着wū乌yā鸦chù处zhǎo找bàn办pánɡ旁xǔ许fǎ法fànɡ放jìn 进ɡāo高zhù住hái孩wán玩bɑ吧fā发yá芽pá爬yɑ呀jiǔ久huí回quán全biàn变ɡōnɡ工chǎnɡ厂yī医yuàn院shēnɡ生第三部分：生字组词第1单元yì一（yí一ɡè个、yì一tiān天）èr二（èr二yuè月、èr二shí十）sān 三（sān三tiān天、sān三yuè月）shànɡ上（shànɡ上xué学、shànɡ上yī衣）kǒu 口（rén人kǒu口、kāi开kǒu口）mù目（ěr耳mù目、tóu头mù目）ěr耳（mù木ěr耳、ěr耳mù目）shǒu手（shǒu手xīn心、duì对shǒu手）rì日（zǎo早rì日、rì日zǐ子）tián田（shuǐ水tián田、tián田lǐ里）hé禾（hé禾miáo苗、hé禾chónɡ虫）huǒ火（dà大huǒ火、huǒ火chē车）chónɡ虫（chónɡ虫zǐ子、xiǎo小chónɡ虫）yún云（bái白yún云、yún云duǒ朵）shān山（shān山lín林、shān山shuǐ水）bā八（bā八ɡè个、bā八yuè月）shí十（shí十ɡè个、shí十tiān天）le了（huǒ火le了、lái来le了）第4单元zǐ子（ér儿zǐ子、zǐ子nǚ女）rén 人（rén人kǒu口、dà大rén人）dà大（dà大shān山、dà大yǔ雨）yuè月（yuè月yá牙、rì日yuè月）ér儿（ér儿zǐ子、nǚ女ér儿）lǐ里（xīn心lǐ里、shān山lǐ里）kě可（kě可shì是、kě可kǒu口）tóu头（mù木tóu头、kāi开tóu头）shì是（kě可shì是、bù不shì是）nǚ女（nǚ女ér儿、zǐ子nǚ女）kāi开（kāi开shuǐ水、kāi开xīn心）第5单元shuǐ水（shuǐ水niú牛、kāi开shuǐ水）chū出（chū出qù去、rì日chū出）lái 来（běn本lái来、xià下lái来）bù不（bù不hǎo好、bù不shì是）xiǎo小（dà大xiǎo小、xiǎo小shǒu手）shǎo少（duō多shǎo少、shǎo少jiàn见）niú牛（shuǐ水niú牛、xiǎo小niú牛）ɡuǒ果（ɡuǒ果zǐ子、shuǐ水ɡuǒ果）niǎo鸟（niǎo鸟ér儿、xiǎo小niǎo鸟）shū书（shū书běn本、shū书shēnɡ生）dāo 刀（xiǎo小dāo刀、dāo刀kǒu口）zǎo 早（zǎo早shànɡ上、zǎo早rì日）chǐ尺（chǐ尺zǐ子、mǐ米chǐ尺）běn 本（shū书běn本、běn本zǐ子）mù木（mù木tóu头、mù木ěr耳）lín林（shān山lín林、zhú竹lín林）tǔ土（shuǐ水tǔ土、tǔ土mù木）lì力（yǒu有lì力、yònɡ用lì力）xīn心（kāi开xīn心、xiǎo小xīn心）zhōnɡ中（zhōnɡ中xīn心、zhōnɡ中wǔ午）wǔ五（wǔ五shí十、wǔ五yuè月）lì立（lì立zhènɡ正、zì自lì立）zhènɡ正（zhènɡ正zài在、zhènɡ正hǎo好）zài在（zhènɡ正zài在、bù不zài在）第6单元hòu 后（hòu后lái来、hòu后tiān天）wǒ我（wǒ我mén们、zì自wǒ我）hǎo 好（hǎo好xīn心、hǎo好rén人）zhǎnɡ长（chánɡ长jiānɡ江、chánɡ长shā沙）bǐ比（zhènɡ正bǐ比、duì对bǐ比）bā巴（xià下bā巴、bā巴shì士）bǎ把（bǎ把shǒu手、huǒ火bǎ把）xià下（xià下lái来、xià下wǔ午）ɡè个（yí一ɡè个、ɡè个rén人）yǔ雨（yǔ雨yī衣、xià下yǔ雨）men们（wǒ我mén们、rén人men们）wèn问（wèn问hǎo好、xué学wèn问）yǒu有（yǒu有xīn心、yǒu有lì力）bàn半（yí一bàn半、bàn半tiān天）cónɡ从（cónɡ从lái来、cónɡ从bù不）nǐ你（nǐ你hǎo好、nǐ你mén们）第7单元cái 才（rén人cái才、tiān天cái才）mínɡ明（mínɡ明tiān天、mínɡ明bái白）tónɡ同（tónɡ同xué学、bù不tónɡ同）xué学（shànɡ上xué学、xiǎo小xué学）zì自（zì自lì立、zì自wǒ我）jǐ己（zì自jǐ己、zhī知jǐ己）yī衣（shànɡ上yī衣、yǔ雨yī衣）bái白（bái白yún云、bái白tiān天）de的（yǒu有de的、hǎo好de的）yòu又（yòu又dà大yòu又hónɡ红）hé和（hé和hǎo好、bù不hé和）第8单元zhú竹（zhú竹zǐ子、zhú竹lín林）jǐ几（jǐ几ɡè个、jǐ几yuè月）quán 全（quán全tiān天、quán全lì力）xī西（xī西ɡuā瓜、shān山xī西）qù去（shànɡ上qù去、lái来qù去）yá牙（yuè月yá牙、mén门yá牙）zhǐ只（yì一zhǐ只、jǐ几zhǐ只）jiàn见（zhǐ只jiàn见、shǎo少jiàn见）huí回（huí回lái来、huí回qù去）tiān天（bái白tiān天、bàn半tiān天）sì四（sì四ɡè个、sì四shí十）mǎ马（mǎ马shànɡ上、mù木mǎ马）shí石（shí石tóu头、shí石zǐ子）duì对（duì对shǒu手、duì对bǐ比）ɡōnɡ工（ɡōnɡ工rén人、shǒu手ɡōnɡ工）yònɡ用（yònɡ用xīn心、yǒu有yònɡ用）duō多（duō多shǎo少、hǎo好duō多）mā妈（mā妈mā妈、dà大mā妈）第四部分：词语句子积累词语AABB xínɡ形shì式de 的cí词yǔ语：dà大dà大xiǎo 小xiǎo小duō多duō多shǎo 少shǎo 少shànɡ上shànɡ上xià下xià下xǔ许xǔ许duō多duō多kāi 开kāi 开xīn 心xīn心mínɡ明mínɡ明bái 白bái白dà大dà大fānɡ方fānɡ方hónɡ红hónɡ红huǒ火huǒ火ABAB xínɡ形shì式de 的cí词yǔ语：huǒ火hónɡ红huǒ火hónɡ红bì碧lǜ绿bì碧lǜ绿wū乌hēi 黑wū乌hēi黑xuě雪bái 白xuě雪bái白fěn 粉hónɡ红fěn 粉hónɡ红wèi 蔚lán 蓝wèi 蔚lán蓝huǒ火hónɡ红huǒ火hónɡ红jīn 金huánɡ黄jīn 金huánɡ黄wū乌hēi 黑wū乌hēi黑ABB xínɡ形shì式de 的cí词yǔ语：lǜ绿yóu 油yóu油pànɡ胖hū乎hū乎bái 白huā花huā花ɡān 干bā巴ba巴shuǐ水línɡ灵línɡ灵shuǐ水wānɡ汪wānɡ汪词语搭配ɡāo 高ɡāo 高de 的shù树wān 弯wān 弯de 的yuè月ér儿jīn 金sè色de 的shā沙zǐ子zhǎnɡ长zhǎnɡ长de 的wěi 尾bā巴xiǎo 小xiǎo 小de 的chuán船shǎn 闪shǎn 闪de 的xīnɡ星xīnɡ星xuě雪bái 白de 的lànɡ浪huā花cǎi 彩sè色de 的xiànɡ项liàn链lǜ绿lǜ绿de 的cǎo草kuài 快huó活de 的xiǎo 小niǎo鸟wān 弯wān 弯de 的ɡǔ谷suì穗huánɡ黄huánɡ黄de 的shā沙tān滩bái 白bái 白de 的yún云jiān 尖jiān 尖de 的cǎo 草yá芽xuě雪bái 白de 的yún 云duǒ朵yuán 圆yuán 圆de 的hé荷yè叶lán 蓝lán 蓝de 的tiān天数量词yì一（tóu头）huánɡ黄niú牛yì一（kē颗）zǎo枣yì一（kuài块）hēi黑bǎn板yì一（zhǐ只）māo猫yì一（duī堆）xìnɡ杏zǐ子yì一（tiáo条）yú鱼yì一（ɡè个）pínɡ苹ɡuǒ果yì一（bǎ把）sǎn伞yì一（qún群）yā鸭zǐ子yì一（ɡè个）táo桃yì一（ɡēn根)tóu头fà发yì一（bǎ把）dāo刀yì一（kē颗）xīnɡ星xīnɡ星yì一（běn本）shū书yì一（bǎ把）chǐ尺zǐ子yì一（duǒ朵）huā花yì一（duǒ朵）bái白yún云yì一（zhǐ只）niǎo鸟yì一（shuānɡ双）shǒu手yì一(kē棵）shù树反义词dōnɡ东-xī西fǎn反-zhènɡ正kāi开-ɡuān关nán南-běi北lái来-qù去yuǎn远-jìn近cū粗-xì细lěnɡ冷-rè热shànɡ上-xià下dà大-xiǎo小hēi黑-bái白zǎo早-wǎn晚nán 男-nǚ女ɡǔ古-jīn今lǎo老-shǎo少qián前-hòu后kuài快-màn慢duō多-shǎo少chū出-rù入zuǒ左-yòu右yǒu有-wú无ɡāo高-dī低xiào笑-kū哭tiān天-dì地zhǎnɡ长-duǎn短hǎo好-huài坏lǐ里-wài外shuǐ水-huǒ火wān弯-zhí直近义词zú足-jiǎo脚kǒu口-zuǐ嘴mù目-yǎn眼xínɡ行-zǒu走wān弯-qǔ曲lǐ里-nèi内zhǐ只-jǐn仅cǎi采-zhāi摘tǐnɡ挺-zhí直kàn看-wànɡ望qù去-zǒu走biān边-yán沿péi 陪-bàn伴mínɡ明-liànɡ亮lì立-zhàn站méi没-wú无qù去-wǎnɡ往shuō说-jiǎnɡ讲xínɡ行-zǒu走kàn看-dīnɡ盯tián甜-ɡān甘dú独-dān单jiào叫-hǎn喊wán完-jìn尽···像···（比喻句）wān 弯wān弯de的yuè月ér儿xiànɡ像xiǎo小chuán船hónɡ红hónɡ红de的liǎn脸dàn蛋xiànɡ像pínɡ苹ɡuǒ果lán 蓝lán蓝de的tiān天kōnɡ空xiànɡ像dà大hǎi海shǎn闪shǎn闪de的xīnɡ星xīnɡ星xiànɡ像yǎn眼jīnɡ睛wān 弯wān弯de的yuè月ér儿xiànɡ像wān弯dāo刀shǎn闪shǎn闪de的xīnɡ星xīnɡ星xiànɡ像bǎo宝shí石又···又···shénɡ绳zǐ子yòu又xì细yòu又zhǎnɡ长xī西ɡuā瓜yòu又dà大yòu又yuán圆dà大hǎi海yòu又kuān宽yòu又yuǎn远fánɡ房zǐ子yòu又ɡāo高yòu又dà大xīnɡ星xīnɡ星yòu又duō多yòu又liànɡ亮dì弟dì弟yòu又bái白yòu又pànɡ胖ɡuǒ果zǐ子yòu又duō多yòu又hǎo好bái白yánɡ杨shù树yòu又ɡāo高yòu又dà大句子xiǎo小cǎo草cónɡ从tǔ土lǐ里zuān钻chū出lái来yú鱼ér儿zài在shuǐ水lǐ里yóu游lái来yóu游qù去shù树yè叶cónɡ从shù树shànɡ上luò落xià下lái来yǔ雨diǎn点ér儿cónɡ从yún云cǎi彩lǐ里piāo飘luò落xià下lái来běi北jīnɡ京shì是wǒ我ɡuó国de的shǒu首dū都wǔ五xīnɡ星hónɡ红qí旗shì是wǒ我ɡuó国de的ɡuó国qí旗xuě雪huā花cónɡ从tiān天shànɡ上luò落xià下lái来xiǎo小niǎo鸟zài在tiān天shànɡ上fēi飞lái来fēi飞qù去mínɡ明mínɡ明cónɡ从wū屋lǐ里pǎo跑chū出lái来xiǎo小niú牛zài在tián田lǐ里zǒu走lái来zǒu走qù去xiǎo小sōnɡ松shǔ鼠cónɡ从shù树shànɡ上tiào跳xià下lái来bái白yún云zài在tiān天shànɡ上piāo飘lái来piāo飘qù去tiáo条yì一tiáo条tiáo条yì一tiáo条tiáo条zhǎnɡ长zhǎnɡ长de的xiǎo小hé河kē棵yì一kē棵kē棵yì一kē棵kē棵ɡāo高dà大de的shù树mù木piàn 片yí一piàn 片piàn 片yí一piàn 片piàn 片jīn 金huánɡ黄de 的shù树yè叶ɡè个yí一ɡè个ɡè个yí一ɡè个ɡè个hónɡ红hónɡ红de 的pínɡ苹ɡuǒ果duǒ朵yì一duǒ朵duǒ朵yì一duǒ朵duǒ朵měi 美lì丽de 的xiān 鲜huā花zhǐ只yì一zhī只zhǐ只yì一zhī只zhǐ只kě可ài爱de 的xiǎo 小niǎo鸟多音字zi yè叶zi子chánɡchánɡ长duǎn短jué觉得子长觉zǐzǐ子nǚ女zhǎnɡzhǎnɡ长dà大jiào 睡觉zhe kàn 看zhe着jǐjǐ几ɡè个着zhāo zhāo 着jí急几zhuózhuó着lù陆jījī几hū乎第五部分：读读背背日积月累（1）é鹅，é鹅，é鹅，qǔ曲xiànɡ项xiànɡ向tiān 天ɡē歌。
一年级下册语文重难点 打印
一年级下册语文重难点第一单元一、易错生字：春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。
花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。
亲：注意横长度不同。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
二、同音字、音近字区别：冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）有（没有）友（朋友三、加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）四、多音字：行xíng 行走行人人行横道行车行háng 一行银行车行五、重点词语：万物复苏泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙六、积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
第二单元一、易错的生字：扫：最后一笔横不能出头。
真：中间有三横。
关：最后一笔是捺。
写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。
看、着：两个字的下半部分是“目”。
妈、奶：注意“女字旁”。
放、收：注意“反文旁”的写法。
气：最后一笔是“横斜钩”。
去：上面一笔为竖。
亮：和“高”区分开。
二、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）画（书画）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）爸（爸爸）三、易错的笔顺母奶女家四、重点词语父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在五、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花晒棉被亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛温暖的阳光六、反义词假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）七、辨字组词天太大（）阳（）家（）气（）累（）长直值植（）日（）树正（）价（）第三单元一、易错生字李、秀、香：三字中第四和第五笔分别为捺。
一年级上语文期末复习计划(11篇)
一年级上语文期末复习计划（11篇）一年级上语文期末复习计划（精选11篇）一年级上语文期末复习计划篇1一、指导思想一年级上册是学生小学学习的入门阶段，是基础的基础。
教学的重点是培养学习语文的兴趣，把学习语文的拼音及汉字抓扎实，期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和汉字与拼音综合运用的复习，树立学生的自信心，提高学生的成功感，愉快地迎接期末检验。
二、重难点内容1、能正确分辨23个声母，24个韵母，16个整体认读音节，掌握拼音的排列顺序，掌握拼音的书写格式，区别形近形似的字母，掌握声韵母相拼的拼音方法，掌握jq_y与v相拼的去点规则，掌握标调法则。
能正确分解合成音节，能正确阅读辨析拼音词语。
2、会写108个简单的汉字，掌握它们的笔顺笔画和正确的书写格式，并且能与相应的汉字组成词语。
3、会认读339个常用汉字，并且能知道偏旁部首、结构，能连词，能正确连接音节。
4、能了解课文中出现的简单的饿象形字，进行连线。
5、能辨析教材中出现的简单的反义词，数量词，重叠词，搭配偏正词组，补充完整偏正词组。
6、能把句子补充完整。
7、能通顺流畅地朗读儿歌，背诵要求背诵的饿课文。
8、能读懂句子，按照要求画出简单图画。
9、能根据图画写出谁干什么，会加上句号。
三、复习方法1、复习拼音：复习拼音字母表，进行背诵默写，自我对照检查，改错。
还可以出练习题进行填空、连线、送回家等练习。
2、复习“我会写”的生字：让学生找出自己平时容易错的生字，组织比较，评议，进行连词，听写，同桌矫正，再老师批改，学生改错后再听写改错的词语。
3、复习“我会读”的生字：采用开火车、找朋友、部首归类、同声母归类、前后鼻音归类、形近区别的方法。
4、复习词语：采用举例引导学生仿说、仿写、填空、连线、归类抄写、扩词的方法。
5、复习句子：采用用词说话、选词填空、补充词语的方法。
6、复习课文、采用小组相互抽背，老师重点抽查，填空写出相关字词的方法。
7、语文乐园的复习：主要采用做复习题进行题型练习。
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一年级语文复习重难点（考试题型）
大纲：
1 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
2 认识汉字800个，其中400个会写。
3 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
初步感受汉字的形体美。
4 学会汉语拼音。
能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
一拼音部分
主要包括：声母、韵母、整体认读音节、j p x与ü相拼的省写规则、i u 标调的问题。
声母：要求会读会默写，能够区分运用。
韵母：要求会读，能够区分和运用。
整体认读音节：要求会读会默写，能够区分运用。
j p x与ü相拼的省写规则与i u 标调的问题，要学会运用。
标调规则能够灵活运用。
有a在给a戴，a不在找oe。
要是i u一起来，谁在后面给谁戴。
主要题型：
1 默写声母、韵母。
2 区分声母、韵母、和整体认读音节。
3 给音节加调号。
4 看图选音节抄写。
5 把相同声母的音节抄写在一起。
二识字部分
1 要求会认的字
主要题型：1拼音与生字连线。
2 连字成词。
3 相同偏旁的字写在一起。
4 数笔画。
5 看拼音写笔画。
2 要求会写的字
主要题型：1 看拼音写词语。
2 加减换一笔成新字。
容易出错的生字：
八入火九了四耳头见电也出飞鸟公少牙毛心风升方书己西片皮用雨瓜年
三词语
主要题型： 1合适的词语搭配。
2 反义词。
3 形近字组词。
四句子
主要题型：1 古诗填空。
2 选字填空。
3 补充句子。
4 在短文中填上合适的词语。
五阅读
短文共几句话，画出文中部分内容。
如：文中写了哪几个人或哪几种事物等等。
根据情况而定。