二年级英语教学计划

一年级英语教学计划

教材简析

这套教材采用以题材为纲的功能结构运用性任务体系编写，着重培养学生云用英语的能力，同时体现外语教学的跨文化教育本质，坚持兴趣第一的原则，做到现实与未来相结合。本册教材从第一课起就体现学以致用、学用结合的原则，以培养学生运用英语的能力为根本。在教材内容和语言材料的取舍和安排上，这套教材都是以学生生活，包括个人生活，学校课内外生活，家庭生活，社会生活以及和外国人的相处等题材为主要内容。并随着学生年龄的增长，适当增加社会活动题材，同时安排一些文学性的题材。本册内容一题材为纲，以功能结构运用任务为目的，同一题材在全册中重复出现，但其内容逐步扩展加深，螺旋上升。

这套教材在介绍英语国家文化的同时，注重介绍中华文化，培养学生对中华文化的认识和了解，养成合理的跨文化心态。

教学目标

1.思想教育

使学生学会与来自不同文化背景的各国人民友好相处，养成开放合理的跨文化意识，努力让学生放眼世界，扩大视野，形成对待外来文化和本国文化合理的跨文化心态，同时注重介绍中华文化，培养学生对中华文化的了解和热爱。

2.知识能力方面

给学生创设尽可能多的英语环境，让他们在英语环境中习得的英语的同时，还要让学生通过学得的形式学习英语。学习语言的根本目的是运/用语言，本着体现学以致用、学用结合的原则，以培养学生运用语言的能力为根本，培养学生的学习方法、创新能力、主体意识、独立工作能力、逻辑思维能力、观察判断能力等。

3.教学重、难点

培养学生学习英语的兴趣，逐步实现良好的学习习惯愿意与同学一起完成任务，就有良好的合作意识，养成良好的指读习惯，能够人读基本句型与单词，能够用用学过的话题做事情。