的介绍自己喜欢的一件物品

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唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?

我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,我学赖宁作贡献。”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,小主人。”我看着它的样子,高兴万分。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,脸上露出了欣慰的笑容。

我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。

1.

2.我的文具盒

我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。

我心爱的望远镜

在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦!能让我看看吗?”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的天文望远镜,日本的孩子可

喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。原来,这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。两头是黑色的,装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起,粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着,不住地点头。可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上,妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票,问我去不去。可这时,我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮!月亮上满是一个个黑亮的环形山,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑丝绒上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着,看着,我的眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥,桂花树下抢斧的吴刚……我仿佛随着望远镜中射出的光,在星空中追逐飞翔……瞩,有一天我能上天,到月亮上去,再用这望远镜看看咱们的地球,祖国的长城,可爱的家乡,那该多美啊!我最心爱的是这珍贵的天文望远镜,它给我装上了“千里眼”,使我懂得更多的知识,给了我欢乐和美好的理想。

3.我的铅笔盒

我有一个造型精致、功能齐全、美丽的塑料铅笔盒。我的笔盒,前半部分是半圆形,

后半部分是长方形。的笔盖是浅蓝色的塑料做成的。上面有个活泼可爱的小女孩儿拿着一只画笔正在画蓝天、白云和飞过的小鸟,还有一只摇头摆尾的顽皮小狗,似乎正对着小女孩曲曲的、水波荡漾的小河,河水清澈,哗啦啦地流向远方,草原上盛开着五颜六色的鲜花,有野菊花、有向阳花、有喇叭花,还有许多说不出名字的野花,随着轻风翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。笔盖中间还有着一个辛福的英语。花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金黄色的小蜜蜂,它们在花丛中跳跃着,摇摆着,好像一群小孩在追逐戏闹着。我的笔盒盖是个多功能的盖子,它不但给以当盖子,还可以当尺子,前面还可以当量角器来用,打开正面笔盒盖,里面有一个透明的塑料小口袋,可以用来插课程表。盒里有三个黑色的格子,细长的格子可以放尺子,短小的格子可放笔擦,还有一个最大的格子可以放各式各样的铅笔、钢笔和圆珠笔。我的笔盒天天陪伴着我学习,它是我的好朋友,我喜欢

它。

4.台灯的自述

嗨,大家好,我是小主人家房间里的一盏台灯。我有着银白色的身体,灯座上是一个可以调节亮度的旋钮,还有一个可以四处伸展的脖子哩!我的作用可大啦!每天晚上,小主人都会坐在桌前,打开我,用我来看书、画画、写作业。有时,他的妈妈用我来打毛衣,他的爸爸用我来批改作业。小主人十分爱护我,每过一星期就把我“擦洗”一遍,使我变得十分干净、光亮。我也十分地尽力,从来没有过赌气“罢工”,即使偶而有些小毛病影响我工作,但小主人也会用他那双巧手把我“治”好的。可是,也有很多人不那么爱护我,像小主人的弟弟,经常把颜色涂到我的脸上。每当这时,钟表大哥就会过来安慰我,说:“老弟,别伤心了,小主人会把你洗干净的。”想到这儿,我就觉得我是世上最幸福的台

灯。各位台灯朋友,你们幸福吗?

5.多才多艺的电脑

我家的电脑虽然“长”的不怎么样,但是我很喜欢它,下面我就介绍一下吧!打开电脑,是一个很单调的桌面,但里面却藏着许多乐趣。想放松,没问题,去我的电脑里面的游戏盘里玩个痛快吧!里面有各种各样的游戏,比如:吞食鱼、印加古青蛙、蓝色警戒等。我介绍一下吞食鱼吧,吞食鱼是一个小游戏,一进入游戏,展现在眼前的是一片深蓝色的海底,里面的内容可丰富了。吞食鱼分为很多关,每八关为一个大关,鱼的品种繁多,有机灵的热带鱼、呆头呆脑的老蝴蝶鱼,还有带着小灯笼的灯笼鱼、好吃的青蛙鱼、张开血盆大口的蓝鲸等。吞食鱼每次还会交换场地,里面有一些加分的物品,如:水母、贝壳、珍珠、水雷、珊瑚、海星、钟表......这就是吞食鱼,你们喜欢吗?电脑还有多种用处,上网找资料、学英语、听音乐,还能画画,说到画画,我就讲一下金山画王吧。上面有很多内容,可以选笔,有多种笔,任你调选。还可以选人物、角色呢!人物和角色分为两种,一是静态,二是动态。有的图画很顽皮可爱,有的会让人哭笑不得。时间不早了,该说再见了,唉呀呀,我差点忘记告诉你们,这台电脑是“联想”牌的。

我的笔袋

不少人看到过笔盒,都说笔盒又结实又美观。其实,在我心目中笔袋可比笔盒好多了。我的笔袋非常漂亮:银色的底色闪闪发光,再加上粉红、可爱的草莓和几朵五颜六色的小花,真是惹人喜爱。我笔袋“身高”约21厘米,别看它瘪瘪的,它可是能装很多文具呢。在最外面的一个袋子足够放下许多把尺子,把10多把不同大小不同式样的尺子放在里面还有很多空间。在另外一边则可是放一些小卡片或小纸条,这样一来,我记笔记的小卡片就可以放在里面了。在笔袋的下面有一条拉链,一打开链子就像进入了一个大房子。在“房子”的左边是笔的“床”,水性笔经常插在“床”里“睡觉”。在右边,有一个透明的小袋子,里面可以放照片。在隔壁,是一个放联系电话的地方。这样可真

方便啊!在笔袋的最上方是笔袋的“心脏”,各种各样的笔都聚集在一起,有钢笔、圆珠笔、水笔等文具。

怎样写介绍一种物品的作文

123456loning|Lv3|被浏览13次

2013-04-29 8:11

满意回答

检举|2013-04-29 8:12

第一步:确定要写的物品。在我们身边我们接触到物品太多了。因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白。第二步:认真观察,找到物品特点。确定所要选取的物品后,就要对其进行认真的观察。观察时要有顺序(可以从整体到局部;从上到下等顺序)。观察时特别注意这件物品有什麽突出的特点,这是我们将要写作的重点。第三步:具体描写,结构有条理。介绍物品时,要抓住其特点来描写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等。在介绍时要合理构思,叙述时要有条理。一般介绍物品需要叙述顺序:开头:简要概括物品来历、总体特点。中间:(1)介绍物品的外形(2)介绍物品的用法(3)介绍物品的作用结尾:对物品总结,借物表情(抒发对物品的情感)第四步:运用所学的说明方法。通过对本单元说明文的学习,我们掌握了多种说明方去,如列数字、打比方、作比较、举例子等,我们在写这篇习作时。也可将这些说明方法恰当地运用到自已的习作当

中。这样有利于把所介绍的物品描述得更加寻体、生动。第五步:写完文章认真修改。写完文章后,自己认真读一读,看一看这个物品是否介绍得清楚明白,词语运用是否准确,书写是否规范。还可以让他人读一读。看看是否还存在错词、病句等错误。总之,只有不断地进行修改。作文才会变得越来越好。范文1:我家的微波炉我总是想着要有一台机器可以把菜和饭放进去,按一下键,到了时间它就自动停下来,菜饭都香香的,而且还很好吃,那多好呀!不料,今天爸爸妈妈买回了一台我梦想中的机器。刚搬回家,我就像吃了兴奋剂一样,高兴极了,很想看一看是什么样子的。妈妈打开包装盒后,我就看见了神奇的微波炉。我仔细观察,它是长方体的,外壳呈黑色的。微波炉的前方是一个门,门上有透明的玻璃,透过它可以看到里边的情况。上方还有一个排气口,可以把加热后产生的热气排除。门的右边有许许多多的按键:有火力键、时钟键、烧烤键、重量调节键、时间键、开始键和停止取消键。这些键都有不同的作用。微波炉的里边有一个可以旋转的玻璃托盘,用来放加热的食物。如果你想热饭或烧菜,就把饭或菜放进微波炉专用的碗里,再放进微波炉里,把时间按键拧到一定的时间,再按开始键就开始运行了。到时间它会自动关闭,热气腾腾的饭菜就做好了。如果你要烧烤的话,就把东西放在烧烤架上,放进微波炉,烧烤就比热饭要慢得多,大约要十几分钟,也是把时间键拧到十二或十三,再按烧烤键,最后按开始就行了。烤到二三分钟时,香味就从排气口里出来了,让人直流口水。烧烤好了就更不用说了,真是名副其实的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量,可以按重量调节键,它能自己设定时间,这就更方便了。如果你想快一点做好,还可以加火力呢!这台微波炉为我们全家人服务,我们全家都喜欢它。范文2:我的笔筒在我的写字台上,有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒,在它那平滑的身体上,有着一层桔黄色的“轻纱”,在这“轻纱”上有一副美丽的风景图画,给这竹制笔筒增添了一道亮丽的风景线。在这亮丽的风景后面,有一行秀气的书法字,是它给了我战胜困难的勇气,向着自己的目

标奋斗。在这个笔筒里,居住着笔家族的众多成员,每当我写作业时,它们便争抢着让我使用,这样,既方便又让能我更好的完成作业。在那幅美丽的画卷上,远处的青山披着翠绿的纱衣,在山后,有座凉亭,在它的两旁,有两棵枝叶茂盛、郁郁葱葱的参天大树,凉亭上有着鲜红的琉璃瓦,茂盛的树枝上有着翠绿的叶子,它们互相映衬着,就好像山上的片片红花绿草组成的美丽图案,让我陶醉在大自然的神奇之中。在画的后面,有一行秀气的书法字是“有志不在年高”,是它告诉我,有远大志向的人是不在于年龄的大小,只要有远大的目标,向着这个目标去奋斗,去不懈的努力,成功就在不远处等着你,但是走向成功的路上,一定会有坎坷的路,从哪里跌倒,就从哪里爬起,成功就会属于你。每当我遇到难题时,便想放弃,是它提醒了我,使我重新振作起来。这就是我的笔筒,它不仅美观,而且还告诉了我成功的秘诀。范文3:一对小瓷鹅贾敏一进我家门,就可以看见钟表罩上面的绒垫上,端端正正地摆着一对小瓷鹅。这对小瓷鹅多可爱呀,你看左边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。头扭到后面,弯得像个拱桥。它的嘴扁扁的,整个身躯则又扁又宽。从脖子下面起,越到身子后面越肥大,最后尖尖突出的部位,那就是它的尾巴。身子两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。这个小瓷鹅的两只脚的脚趾之间有蹼相连。小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子,它的眼睛长在头的两侧,眼珠黑黑的,可尾巴却是土黄色的,周身的羽毛洁白无瑕,像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。你再看右边的那只,颜色和左边的一样,形状也差不多,只是把脖子伸得老长老长的,像是在找什么东西吃。看着,看着,我不禁想起念过的骆宾王的一首诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”据说这首诗是作者7岁时写的,写得多好啊!他写的当然是真鹅,但这对小瓷鹅,不也是这样的吗?范文4:我爱我的悠悠球我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做

的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。我爱我的悠悠球。

我喜欢的小物件

在我家的柜子里,有一个储蓄罐,这是我5岁时外公送给我的生日礼物。 储蓄罐小巧玲珑、简洁漂亮,是长方形,深蓝色有。最上面有一红色的柄手,紧贴着手柄,有个长、扁的小口子,是投币口,旁边画着分布均匀的五只小花狗守在旁边,像是在等着来之不易的“肉骨头”----钱。储蓄罐其他面也有着许多小狗各式各样姿势的图案:有的扒在录音机闭着双眼倾听美妙的音乐,有的嘴里叼着一只红拖鞋,还得意洋洋地摇起了尾巴呢!有的仰着头吸着饮料。。。。。。其中一只斑点狗戴着一副红底爱心型的眼睛,扒在地上。严肃地盯着前方,像是在监督我。看我有没有拿着他们辛辛苦苦看住的钱乱花。 储蓄罐不但漂亮,又很实用。每次,当我把钱投入储蓄罐的时,总会发出“叮叮当当”的声音,小狗们似乎在说:“谢谢你,又给我们们送“肉骨头”来了,不过你可要保持这个习惯,不要让我们饿坏了哦!“日积月累,储蓄罐重了起来,小狗们似乎也胖了些,这使我养成了勤俭节约的好习惯。小狗,你既能看家,又能管钱,真厉害!储蓄罐,你有了这样忠实的徒弟,叫我们怎能不喜欢你呢?! 我最喜欢的一件物品 在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物。 我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛,长长的睫毛,挺着一个大肚子。好像提醒我们,它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心。 有一次,放学回家,爸爸妈妈出门了,我独自一个人在家写作业,我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我,我有办法啦。我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子,终于把作业写完啦。爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们。妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题,小金猪派上用场。听了妈妈的话,我心里美美的。 去年,我还从小金猪里取出350元钱,捐给了希望小学的孩子们。小金猪的肚子虽然空了,但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心、一份力量。 从这俩件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大.,所以我要继续养成存钱的好习惯,让它发挥更大的作用。

介绍一种物品说明文作文400字

介绍一种物品说明文作文400字 导读:说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。 花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。 在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧!

介绍一种物品说明文作文400字二: 我很早就盼望有只小闹钟。前不久,妈妈从杭州学习回来,给我带回了一个立体风景的`日历小闹钟。我的愿望终于实现啦。 我高兴地接过小闹钟,仔细地端详起来。这只钟是长方形的,正面是西湖“柳浪闻鸯”全景图,画面绝大部分是美丽的西湖,湖水平静得像一面镜子;画面的一侧是一座南宋时期建造的花园,园里有座柳浪桥,湖边种着许多柳树。看着画面,我忽然明白了“柳浪闻莺”的含义。你看,轻风吹过,柳条儿迎风摇摆,那不就像绿色的浪潮一样吗?那秒针“嘀嗒,嘀嗒”的声响,不是仿佛黄莺在树上婉转地唱着歌吗? 钟的右上侧有一扇塑料“小窗”,里面就是日历。日历是用塑料泡沫做底,显出的数字呈大红色。这红色的数字每24小时就变换一次,告诉人们新的一天来到了。那表示钟点的12个数字,“3”和“9”不过是两个等号,只有“12”和“6”是两个端端正正的阿拉伯数字,其余的8个数字都只是8个小方点,它们均匀地镶嵌在美丽的图画中。在“12”的下面有一条金黄色的小线,这条细线正指着另一扇绿豆大小的“红窗”。透过窗口,你只能看见一个数字。如果你拨动闹铃上的暗钮,让数字对准那条黄线,并上足发条,到了你对准的那个钟点,一串清脆的铃声就会提醒你。 永不休息的时针、分针和秒针,分别被三个由大到小的圆盘固定着。时针在最下面一根,又短又粗;上面一层是秒针,又长又细;中间

介绍自己最喜欢的物品说明文

介绍自己最喜欢的物品说明文 本文是关于介绍自己最喜欢的物品说明文的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】喜欢的物品说明文她在这个冬天又悄然开放······窗前那一抹嫣红,我心底油然而升了一种敬佩。 那是多么顽强的梅花。在冬日里,顶着皑皑白雪,却依旧挺拔,为人们送来冬日里的一丝清香。不至于望着茫茫白雪不知所措。 那是多么脱俗的梅花。别的花都在春日里开放,就像温室里的花朵,有春风和太阳的呵护。但她却偏偏在冬日里开放。冬天,连人都受不了的寒冷中,梅花却依旧绽放出她最美丽的笑颜。 那是有着一股傲气的梅花。她不向暴风,暴雪屈服。却只向风弯腰。她依旧挺着她那并不粗壮的枝条,傲然挺立在风雪之中,成为冬日里一道亮丽的独特风景。那是多么孤傲的梅花。她在冬天笑傲江湖,没有任何花有资格与她媲美;没有一朵花敢蔑视她。但她却可以蔑视所有的花,包括人类。 那是多么纯洁的梅花。她容不得任何东西玷污了她的纯洁。她的洁白只有雪才配得上。人类那尔虞我诈的心也会玷污了她的品质。她同样也十分高贵,凡是她所到之处,都有那一抹嫣红。不管在什么情况下,她都不会忘记上天给她的使命,为人们带来别有一番风趣的景致。 梅花她孤傲,高贵,纯洁,脱俗。梅花的品质激励了一代又一代

的人。也只有松柏和竹子才能与她相提并论了。 【篇二】喜欢的物品说明文 我有一个漂亮的芭比娃娃。它有一头美丽的黄发,上面还戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的,像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的,眼睛像黑珍珠一样,乌黑乌黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下,显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子。它还长着一张小巧的嘴巴,像樱桃一样红,还一直笑着,笑的是那样的甜,那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向我们问好似的。 它还有许多漂亮的衣服,有礼服,小短裙,牛仔裤,短衫……其中,我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是长袖的形式。背上还有一个大大的蝴蝶结。裙子表面还镶着一个紫色的花,给芭比娃娃穿上它就像一个花仙子一样。所以我很喜欢这件紫色的小短裙。 而且,我还亲自为它设计了几件衣服,有纱裙礼服、小短裙……另外我还亲手给它织了一件围脖儿,这也是最令我自豪的一件事。 另外,每当在我烦恼时,把它拿出来,换换服装,它就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。这也是我喜欢它的原因之一。 怎么样,我的芭比娃娃可爱吧?我非常喜欢我的这个芭比娃娃。同时,我想你们也一定喜欢我的这个芭比娃娃吧。 我喜欢这个漂亮的芭比娃娃! 感谢阅读,希望能帮助您!

《我喜欢的一个小物件》___习作教案

《我喜欢的一个小物件》习作教案 【教学目标】 1 写“我喜欢的一个小物件”,把小物件的样子写清楚。 2 学会有顺序地观察,做到有顺序地表达,适当加上合理想象。 3 模仿“先概括后具体”的写法完成习作。 4 能围绕习作要求赏评同学的习作。 【教学重点】 1写“我喜欢的一个小物件”,把小物件的样子写清楚。 2 学会有顺序地观察,做到言之有序。 【教学难点】 学习用规范的语言描写“我喜欢的一个小物件”的样子,适当加上合理的想象。 【教学准备】 1课件 2 学生预做(有的写好观察顺序提纲,有的完成习作)【板书设计】有顺序 我喜欢的一个小物件形状 写具体大小想象 颜色 【教学过程】

一、情境引入,定位“小物件” 1 许多同学都有自己的小屋,你的小屋也许是个美丽的世界。床头放着和你朝夕相处的洋娃娃,桌上摆着夜夜陪伴你的台灯和嘀嗒嘀嗒响的小闹钟,书柜上排列着你从麦当劳、肯德基带回来的小礼物。这些小物件你喜欢吗? 2 课前,老师给大家布置了3个作业,第一个作业就是选择一个你喜欢的小物件,带到课堂上来,轻轻地把它们请上来,快介绍一下我喜欢的小物件是什么? 3 小结:台灯、小闹钟、瓷娃娃和毛茸茸的小熊、小兔子,这些都是小物件。这节课我们就来介绍你的小物件,怎么介绍呢?学完了今天的课你就会介绍啦! 二、引导审题,明确要求 1 习作要求:选择你最喜欢的一个小物件写下来,把它的样子写清楚。你能读读这个要求吗? 2 写什么?(我喜欢的一个小物件) 3 要写清什么?(写清小物件的样子,写清为什么喜欢这个小物件) 三、赏评范文,领悟写法 (一)有顺序 1 课前,老师给善于动笔的同学留了一个作业,写我喜欢的一个小物件,许多同学都完成了这个作业。先听老师介绍一下我的“储蓄罐”,听一听,写了“储蓄罐”的哪几个部位?(听范文,看实物) 我有一个小猫储蓄罐,它的样子真可爱。小猫的耳朵向上竖起,像是正在专心致志地倾听着美妙的乐曲。两只眼睛睁得大大的,好像在跟我打招呼。头上带着个粉红的蝴蝶结,小小的鼻子微微向上翘起。四肢是雪白的,短短的。两只小手绕着放在背后,可真是神气可爱极了!!! 2 听老师介绍“储蓄罐”时,你看储蓄罐的目光是怎样移动的?是按什么顺序写的?(从上到下,:耳朵、眼睛、鼻子、四肢)

介绍物品的作文12篇

《介绍物品的作文》 介绍物品的作文(一): 我心爱的的笔盒 这天是我的生日,正巧爷爷也在我家吃饭。爷爷拿出一个精致漂亮的笔袋送给我,我左看看,右看看爱不释手。 笔袋上印着一个喜羊羊和伙伴们一齐吹泡泡,爷爷期望我和喜羊羊一样开心每一天。打开笔袋,我看到笔袋有五层平常我看到的笔袋只有两三层,这样有五层的笔袋能够容的下十几只笔、三把尺子、三个笔擦,都不觉得拥挤。这样就不用发愁怎样多笔放哪里。 从此我上学背着它,它脏了我给它擦擦洗洗,让它天天干净。放学回家我必须要摸摸它。每一天它都是笑眯眯的我也和它一样每一天都是笑眯眯的。 爷爷还对我说:我们以前的笔盒是木头做的,摔在地板上就坏了,又要重新做一个多不环保呀!妈妈说:我们小时候是用铁做的笔盒过一段时间就生锈了,就不好打开了,但是我们小时候没那么多钱去买笔盒,只能将旧的用! 听了这一番话我更加喜欢爷爷送我的笔袋了! 介绍物品的作文(二): 汉堡 我最喜欢吃的是汉堡,它有许多种口味,也很美味。说它是天下第一美食一点也但是分。有牛肉堡;鲜虾堡;鸡肉包。 它的上下端都有一个面包,上一层有芝麻,下一层没有,里面的肉是用天然的牛肉加工做成的。它的菜就像一个碧绿的翡翠,包着那精美加工过的牛肉。再涂上鲜红的番茄酱,这个牛肉堡就做好了。吃一口就会感到牛肉的香气。 再来说一说鲜虾堡,鲜虾堡的外观是长方形的,上端铺满密密麻麻的芝麻,一只只鲜虾静静地躺在汉堡的中间,没有想到在菜市场和超市里,那些在水里横行霸的大虾,此刻成了我的盘中餐了,再涂上香草味的酱料,这样用守卫军做的汉堡吃一口就好像大虾在大海里游泳。 我最爱吃的是鸡肉堡,虽然鸡肉堡和牛肉堡是孪生兄弟,但是在味道上,那是一个天上,一个是地下。鸡肉堡的外形跟牛肉堡一样,但是鸡肉堡的肉洒着黑白相间的胡椒粉是我的最爱,回味无穷。 汉堡真是天下第一美食呀! 介绍物品的作文(三): 泰迪熊 在房间的窗边上我在一次写作业时,不意间瞧见了它,泰迪熊。

介绍一种物品的作文4篇

介绍一种物品的作文4篇 导语:说明文它是一种应用性很强的文体,说明的目的是让读者有所知,给读者提供知识,使之了解客观世界,掌握解决问题的方法。下面是给大家的介绍一种物品的4篇,希望能给你带来帮助! 说起花生,便让我想起一个谜语,是:“麻屋子,红杖子,里面住了个白胖子”。 花生是由果皮【麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。 花生的壳有许多小孔,可是俗话说“人不可貌相”,当然花生也不能因为它的外表而看不上它,花生的果皮虽然不显眼,可是它也有许多价值。 比如说用它来制作的食料,就可以喂猪,喂鸡等家畜,这样这些动物吃了,还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的,据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体,虽然味道有些苦,但是长饮这种水有健胃,刺激味觉的功效。 花生的果仁是白的,又圆又白像个大白胖子!果仁的肉有许多油质,如果放在一张纸上一按,就会发现纸上有一块小的油渍,正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油,色拉油等可以食用的油。 在以前,油可是很贵的,谁都想拥有,可是由于条件的仅限,不能谁都有,而如今,在每个人家的饭桌上,煮果仁,炸果仁几乎成

了家常便饭了,可以体会到它的味道有多鲜美,我就是一个喜欢花生的孩子。 我想花生以后会被更多的人加以利用吧! 在我的玩具柜里,放着一个海绵宝宝,它是我过生日时小姨送我的礼物,在所有的玩具中,我最喜欢它。 海绵宝宝的身体是长方形的,它睁着一双又圆又大的眼睛,嘴巴总是咧得很大,露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服,系着一条红色的领带,脚穿一双黑色的皮鞋。 每当我不开心的时候,一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝,心情就好起来了。 一天,我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来,忽然,妈妈灵机一动,指着海绵宝宝说:“你看,海绵宝宝都在笑你呢,谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去,但妈妈又指着它说:“你看,你把它摔倒地上了,它都不哭,多乐观啊!”我看,海绵宝宝好像在对我说:“小主人,你不要生气嘛!笑一笑吧,像我一样!”于是,我捡起一旁的海绵宝宝,亲了一下它的笑脸,有开心的玩去了。 我喜欢海绵宝宝,它是我的好朋友。 我有一只漂亮的文具盒,它是我第一次不叫爸爸妈妈给钱,用自己平时节省下的钱买的。 我的文具盒是黄色的很美丽,它长20厘米,高2.5厘米, 宽9厘米。盒盖上还有一个凸出的小圈圈,里面印着我最崇拜的赵薇也就

介绍自己最喜欢的物品说明文

介绍自己最喜欢的物品说明文 导读:【篇一】喜欢的物品说明文 她在这个冬天又悄然开放······窗前那一抹嫣红,我心底油然而升了一种敬佩。 那是多么顽强的梅花。在冬日里,顶着皑皑白雪,却依旧挺拔,为人们送来冬日里的一丝清香。不至于望着茫茫白雪不知所措。 那是多么脱俗的梅花。别的花都在春日里开放,就像温室里的花朵,有春风和太阳的呵护。但她却偏偏在冬日里开放。冬天,连人都受不了的寒冷中,梅花却依旧绽放出她最美丽的笑颜。 那是有着一股傲气的梅花。她不向暴风,暴雪屈服。却只向风弯腰。她依旧挺着她那并不粗壮的枝条,傲然挺立在风雪之中,成为冬日里一道亮丽的独特风景。那是多么孤傲的梅花。她在冬天笑傲江湖,没有任何花有资格与她媲美;没有一朵花敢蔑视她。但她却可以蔑视所有的花,包括人类。 那是多么纯洁的梅花。她容不得任何东西玷污了她的纯洁。她的洁白只有雪才配得上。人类那尔虞我诈的心也会玷污了她的品质。她同样也十分高贵,凡是她所到之处,都有那一抹嫣红。不管在什么情况下,她都不会忘记上天给她的使命,为人们带来别有一番风趣的景致。 梅花她孤傲,高贵,纯洁,脱俗。梅花的品质激励了一代又一代的人。也只有松柏和竹子才能与她相提并论了。

【篇二】喜欢的物品说明文 我有一个漂亮的芭比娃娃。它有一头美丽的黄发,上面还戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的,像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的,眼睛像黑珍珠一样,乌黑乌黑的.眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的衬托下,显得格外美丽。还有一个高高的小鼻子。它还长着一张小巧的嘴巴,像樱桃一样红,还一直笑着,笑的是那样的甜,那样的美。像一个活泼可爱的小姑娘在向我们问好似的。 它还有许多漂亮的衣服,有礼服,小短裙,牛仔裤,短衫……其中,我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是长袖的形式。背上还有一个大大的蝴蝶结。裙子表面还镶着一个紫色的花,给芭比娃娃穿上它就像一个花仙子一样。所以我很喜欢这件紫色的小短裙。 而且,我还亲自为它设计了几件衣服,有纱裙礼服、小短裙……另外我还亲手给它织了一件围脖儿,这也是最令我自豪的一件事。 另外,每当在我烦恼时,把它拿出来,换换服装,它就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。这也是我喜欢它的原因之一。 怎么样,我的芭比娃娃可爱吧?我非常喜欢我的这个芭比娃娃。同时,我想你们也一定喜欢我的这个芭比娃娃吧。 我喜欢这个漂亮的芭比娃娃! 【介绍自己最喜欢的物品说明文】 1.介绍物品说明文

介绍一种物品600字作文1

介绍一种物品600字作文1:我的储蓄罐 我有一个漂亮的储蓄罐,它是妈妈送给我的生日礼物。储蓄罐的顶部是绿色的,其余的部位都是红色的。上面画有一大块种着盛开的花的草坪、正在玩耍的小男孩、小女孩,还有咧着嘴笑的太阳公公。我每天都“喂”它。它已陪伴我度过了五个春秋冬夏,几乎天天和我朝夕相处。 有一年,正是“芭比娃娃热”,同学们手中的芭比娃娃已不止一两个,而是七八个,可我却只有三四个。我想:把储蓄罐撬开吧!我正准备去拿锤子把储蓄罐撬开。可看到储蓄罐上那些快乐的面容已经不见了。草坪上盛开的花儿没有丝毫精神了,变得无精打采。小男孩、小女孩不再玩耍了,只是坐大草坪上发愁,太阳公公脸上的笑容不见了。这一切好像都是在哀求我不要把储蓄罐撬开,把曾经“喂”过他们的“食物”拿走。最终,我还是没有把储蓄罐撬开。 有一次,我在报纸上看到“残疾人福利彩票”,残疾人是多么的痛苦啊!我也要为残疾人事业献上一份自己的力量。可是,我又不忍心把储蓄罐撬开,把“喂”过它的“食物”拿走,这可怎么办呀?正当我发愁的时候,储蓄罐上的景物都摆出坚定的样子,好像在说:“小主人,撬开我吧!把我的‘食物’拿走吧。”最后,我把储蓄罐撬开了,把它的“食物”全拿走了。这次,虽然我没有中奖,但我很高兴,因为我为残疾人事业献上了自己的一份爱心,献上了自己的力量。 这次,我的储蓄罐没有那么好看了,但我却天天把它放在床头,更爱它了。因为是它教会我勤俭节约,教会我要用好每一分钱。 介绍一种物品600字作文2:我的文具盒 我有一个文具盒,是我九岁生日时,我妈妈送给我的。我可喜欢这个文具盒呢。 我的文具盒呈长方体。长约20厘米,宽约9厘米,高约4厘米。拿出文具盒,首先映入眼帘的是一幅美丽的图案:一片绿油油的草地上,种着许多小花。小花的颜色有:红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色,美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊,它们在草地上快乐地玩耍着。 在草坪的尽头,种着一棵高大的树,树的下面坐着一只小熊,它正在深情地看着这片地毯般的草地,好像在说:“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮,上面画着一只可爱的小猫,它正躺在床上呼呼大睡。 文具盒的下层放着一些彩色铅笔,它们的颜色一个比一个漂亮,好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子,正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时,橡皮就跳出来得意地说“小主人,我来帮你吧!” 于是橡皮在我的本子上快乐地跳起舞来,过了一会儿,本子上的错字便奇妙的消失了。“真讨厌,这条线怎么老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说:“小主人,你怎么把我给忘了?让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。 我喜欢我的文具盒,这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒,同时还深藏着妈妈对我无限的爱! 介绍一种物品600字作文3:芭比娃娃 我有很多很多的玩具,毛绒玩具啦,积木啦,拼图啦,纸牌啦我都有,但其中在我眼里最出众,最漂亮的,还要数芭比了,在芭比里呢,我又有我最爱的。 这位芭比长得可漂亮了,她就是我最爱的芭比,她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”,“安妮”还是一位“天鹅公主”呢!她的头发又卷又长,金黄中带着微白,头顶上的小王冠仿佛闪闪发光;她那淡紫色的双眸亮晶晶的,睫毛又细又长,还涂着水粉色的眼影,

介绍物品的作文- 我喜欢我的文具盒

我喜欢我的文具盒 我有一个漂亮又实用的文具盒。那是我过7岁生日的时候,表姐送给我的生日礼物。我非常喜欢它! 这个文具盒是用塑料做的。盒盖上面画着青青的草,红红的花,还有一棵古老的树,树下,白雪公主和蝴蝶公主正在笑眯眯的望着我,好像在对我说:“你也是美丽的小公主,你可一定要好好学习哟!” 打开文具盒,可以看到文具盒里面分上下两层。在它的上层,自动铅笔工作后正在休息,铅笔的旁边是它的好朋友——尺子和橡皮,仿佛在随时准备帮助铅笔更好的完成工作。文具盒的下层,彩笔十六兄弟整装待发,仿佛在说:“小主人,我们随时听候您的命令!”这个大家庭的每个成员都可喜欢工作了:当我要写作业的时候,铅笔就会立刻跳到我手中帮助我写字;当我写错了字的时候,橡皮就很愉快的过来帮我改正错误;当我要画直线的时候,尺子就会挺身而出,大显身手;要是我想画画了,那一排彩笔就会争先恐后地来到我面前,争相展示自己的美丽…… 它们相处的可好了。当然,这都是文具盒的功劳,要不是文具盒,它们怎么能成为好朋友呢? 我喜欢这个文具盒,因为它不但漂亮,而且实用,给我的学习带来很大的帮助。(450字)

我有一个普普通通的文具盒。 这是我哥哥装笔的文具盒,有一天,我去哥哥家,哥哥说:妹妹,你快上学了,我送给你一只文具盒,你要好好学习。,我上一年级的时候,一直用这个文具盒,后来,妈妈给我买了新的文具盒,不让我再用这个文具盒了,我只好不用,不过,我还是会偷偷的用它。 它是用皮子做的,一身的蓝色,蓝色中镶嵌着两条棕色的带子,正中间的下部缝着一个商标,里面有一个小孩的头像,他一双小眼睛,嘴小小的,头发黑黑的,形状象半个西瓜,他叫西瓜太郎。我每次见到他,他好像在对我说:小主人,你要好好学习,我会坐你忠实的朋友。 文具盒有两层,一层是小的,一层是大的,拉开它的拉链,就能看见一个“小窗帘”翻开一看,呕,是我的小助手,它们都躺在一起,尤其是我的钢笔,它已经为我劳累了一天,我真感激钢笔呀!让它们好好的休息吧! 笔是我学习中的一杆抢,失去它我将无法学习,是文具盒帮我管好了它们。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴的看着它,因为也有它们一份功劳。 算起来,它已经陪了我2个春夏秋冬了。 我会好好的爱惜它,像爱惜钢笔一样的爱惜它的,我将会非常感激它的!(450字)

状物作文:我喜欢的物品作文400字

我喜欢的物品 【可怜的猴子橡皮】 小猴子 我有一些可拆分橡皮,他们各个形状不同,有的像猴子,有的像仓鼠,还有的像袋鼠,他们很可爱,他们是我在日本的店里买到的。我会把他们拿到我的书桌上来看我学习,可是,上一周因为我弹琴偷懒,他们被没收了。 我爱玩,因为上一周才刚开始被禁止玩小游戏,所以想玩久一点自己创造的纸牌,我弹琴也就敷衍了事,开始随便弹,不管什么强音,也不管什么变强变弱,甚至连呼吸都不管了,只管了一些音符。我还对妈妈说,我认真的弹琴了。可是这一切在钢琴老师家瞒不住了,妈妈气得怒气冲冲,老师唉声叹气,真相都水落石出了。 妈妈回家就要求我把巴赫弹好,我不敢答应,妈妈就要求我把书桌上所有的玩具给她,于是我的可拆分橡皮就被没收了。我看着他们可怜兮兮的被倒进了垃圾袋,我无比的伤心,还在妈妈面前哭着想拿回我最珍爱的两只猴子。睡觉前我还问妈妈要回了4只猴子看一看,在她卧室门前嚎啕大哭,关了灯,我坐在床上,依旧哭哭啼啼的想念着他们。后来我才知道想要拿回他们必须要下两周弹琴都弹得很好,没有错误。 看来我只能这两周努力弹琴,再把他们救回来了。 【直尺丢失记】 fox

从中秋节那天开始,我就有些伤心,那是因为我最心爱的直尺不翼而飞了。 这把尺是爸爸的同事送给我的,尺是用塑料做的,上面画着五花八门的图案,主角是两只小狐狸,一只粉色的、一只红色的,还写着“阿狸”。这把尺我一年级的时候就有了,已经和它有感情了,每天都把它放在我的铅笔盒里,它陪我度过了三个春秋。本来上面贴着一层皮,从不同的角度看会有不同的颜色,但三年级刚开学的时候就掉了下来。虽然不会发亮,变得像普通的尺一样,可我还是很爱它。除了这一次,还有一次它也丢了,那天在我去上画画课的时候,我在铅笔盒里拿笔,画画老师看见了这把尺,大胡老师说:“画画的时候不能用尺的!”于是把它放在桌子的橡胶皮底下,我回去的时候就忘记带走了。下一周里,我就用着一把又短又小的尺,连波浪线都没有,老师让画线的时候我只能用手画坑坑洼洼的波浪线。下一次上画画课时,我成功地把尺从桌子的皮下拿了回来。 今年中秋节,我的尺又丢了一次。我找了好久,越来越难过,可就在昨天,我找书的时候,这把尺又“飞”回来了!就在书海的后面。我心里的大石头也“飞走了”!

介绍一种物品作文(说明文100字)范文

介绍一种物品作文(说明文100字)范文小闹钟 我有一个漂亮的小熊闹钟,它像一座小房子。银色的屋顶、深褐色的墙壁,非常好看。白色的圆圆的表盘是它的门,熊爸爸和熊妈妈坐在门口,好像在等小熊回家,而小熊却躲在房子下面荡秋千。小熊会随着秒针的节拍,悠闲地荡着秋千。屋子里还住着一只白鸽,平时,它会乖乖地呆在家里;当它一听到“丁零零”的铃声,它就会跳出来,随着铃声跳舞。 我的金猪储钱罐世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱。 童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形。 我,当然也不例外啦!在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。 因为它是我爸爸送给我的生日礼物》我的储蓄罐很精致,它是一个很可爱的小金猪。 一双圆圆的大眼睛,长长的睫毛,挺着一个大肚子。

好像提醒我们,它的肚子很能装钱。 我坚持把积攒的零用钱放到里面,这样金猪的肚子就会越来越大,它就会越来越开心有一次,放学回家。 爸爸妈妈出门了。 我独自一个人在家写作业。 我发现本子用没了。 这时我抬头看见小金猪,它笑眯眯的看着我。 我有办法啦。 我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。 终于把作业写完啦。 爸爸妈妈回来,我把这事告诉了他们。

妈妈说这就是你养成好习惯,帮你解决问题。 小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的。 去年,四川人民遭受强大的地震。 全国人民都纷纷捐款。 我们学校也举行了大型捐款活动。 我没有向妈妈要钱。 而是从小金猪里取出350元钱,捐给了灾区。 小金猪的肚子虽然空了。 但是我感到很满足,因为这是我的一份爱心一份力量。从这俩件事中,可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。所以我要继续养成存钱的好习惯。

我喜欢的一件物品

我喜欢的一种物品》课堂教学实录 (一)游戏练说——会说 师:老师带来了一些图片,慢慢欣赏。如果是你喜欢的物品,就大声地叫出它的名字! 课件出示各种水果、玩具、小电器、文具等。学生兴奋地叫着这些物品的名字。 师:有你喜欢的物品吗?拿出自己喜欢的物品,站起来给大家展示一下。 学生按拿来物品的种类,分别展示。 师:正如老师带来了这些图片,是为了分享和交流。你们拿来这些物品打算做什么? 生:观察一下它们的样子,查一下它们的资料。来让我们更好地了解这些水果、文具和小家电。 师:这就叫分享你的——(学生)快乐! 师:怎样才能把自己喜欢的物品写清楚,写具体,把他们介绍给大家。所以,今天我们就来学写说明性习作。(板书:说明一件物品。)师:大家都带来了自己的物品,想一想应该怎样介绍呢?先不急,我们先来做一个小小的游戏,这个游戏叫——我说你猜。 教师让一位同学背转身。 师:其他同学的任务是尽可能地把一个物品描述的具体、清楚。 教师展示水果——桔子。 师:第一招,先看。你看到了什么? 生:它是一种水果,皮是黄色。 师:我们在介绍物品时,还要先介绍它的——(学生)形状和大小。 生:它的形状是比较圆的。大小和我们的手掌差不多。 生:大小和我们的拳头差不多。 师:这是用了一个什么说明方法? 生:作比较。 师:谁能连起来说一说。 生:它是椭圆形的,黄黄的,大小和我们小孩子的拳头差不多。 师:观察的方法还有很多,我们还可以——教师做抚摸状。 生:它的皮是粗糙的,不像苹果那样光滑。 生:闻的时候还有点清香味。

师:我们不光看它的外部,剥开后,(教师展示剥开后的桔子)你又看到了什么? 生:它的果实像小蒜瓣,有七八个。 师:七八个。这种说法比较好,这才叫准确。 生:像金色的小水饺一样。 师:这种说法也比较好。这是里面的构造。咱们尝一尝。尝一尝也是一种好的观察方法。谁来尝一尝,告诉他什么味道? 生:有点甜。 生:甜中带着一点酸。 师:根据你的生活经验,你还可以从哪些方面提示? 生:可以泡茶喝。 生:可以把空气变得清香。 生:暖气片上加热,可以驱蚊子。 生:在晕车时,可以闻一闻它。 生:晒干了皮可以做药物。 师:如果我们把大家看到的、摸到的、闻到的、尝到的,包括了解到的连起来,就是一片很不错的说明性习作。今天,我们要写的说明文,你觉得难吗? 生齐答:不难! 师:我们只要按照一定的顺序,一定的方法说清楚说具体了,就可以写成一篇不错的习作。 教师请那位猜的同学猜测答案。并让那位学生评价一下同学们说的怎样。 生:说的非常具体,把桔子的作用和特点都说出来了。 教师总结并板书:说,特点,顺序。其他同学带来的物品,特点不一样,你的写的顺序和选取的重点也会不一样。 (二)交流习作内容,把握表达要点——会写 教师:我们下一步的任务是结合你的课前准备卡,重点交流第1、5项。互相交流一下。 学生交流。 教师:水果组不说了,玩具组的同学谈谈你们的想法。 生:我们先介绍一些玩具的类型。比如李炜棋的玩具属于拼搭玩具。然后再介绍它的样子,构造特点,还有就是怎么玩的?

介绍一种物品的作文500字5篇

介绍一种物品的作文500字5篇 今天我给大家介绍的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色。下面是的介绍一种物品的500字,一起来看一下吧! 大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟! 在人们的印象中我是酸溜溜的,可实际上我是甜蜜蜜的,品过我的人无不赞扬我一番,这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎,软绵绵的他甚至令人作呕。 我身穿橙色大衣,不知谁帮我做的大衣,凹凸不平的,要是光滑些就好了。唉,话说回来,有谁能十全十美呢? 我体内的肉也是橙色的,嘿嘿,挺棒的吧!那肉香甜可口,多汁,令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了,但同时,我们也有许多共同特点:我们都是球状的、都很可口,都非常惹人喜爱,都含有丰富的维生素C,而且,人们吃我们的方法也差不多哩:就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样,不愧是朋友吧? 我长在高高的树上。小时候,我既小又青,一个个挂在叶片间。一到丰收季节,我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时,我最开心了,因为会有一只只手把我们摘下来,送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店,然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐,因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时,我也会被遗漏了。那时,我便会垂直落地,“嗵”地一声,很疼,以后便没有好结果了。

听了以上我的自述,知道了我是多么美味,还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住,那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足,我不会令你失望的。哎呀,我都等不及了! 我有一个“小狗”储钱罐,是妈妈送给我9岁生日的礼物。 “小狗”每天坐在我的床头上,样子非常可爱,它有一双大大的眼睛,目不转睛的望着我,好像在时刻注意我有没有乱花钱,它的嘴巴向外突出着,仿佛在说:“可别乱花钱呀!多喂我一些‘食物’吧!”它穿着白色外衣,看起来非常可爱。 “小狗”的腹部是空的,需要我把它填满,它的后脑勺上有一个长方形的小洞,从那儿可以投进五角和一元的硬币,如果要想取出的话,那就从“小狗”的“屁股”的洞中取出,这样即方便又实用。 暑假的一天,我看见别人吃雪糕,就馋的不得了,赶忙从“小狗”的“屁股”那儿取了一元钱,当我正准备去买雪糕时,突然看见小狗以前那张可爱的脸颊一下子变的凶神恶煞,仿佛在训斥我又乱花钱,我只好又乖乖的把钱放了回去,小狗又笑了。 “小狗”并不总是那么小气,它也有大方的时候。 有一次,学校举行“手拉手,献爱心”的活动,那天妈妈也不在家,没钱怎么办呢?我绞尽脑汁的想,于是决定从小狗那取些钱来,我慢慢的走到小狗的面前,只见小狗用那期待的目光望着我,我说:“小狗呀!我要给灾区小朋友捐钱呀!”小狗仿佛在说:“去吧,把我腹部的钱拿去吧,我永远支持你”。于是我拿了钱兴匆匆的跑去了学校。

小学语文五年级上册口语交际与习作 介绍生活中的物品

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学语文五年级上册口语交际与习作介绍生活 中的物品 小学语文五年级上册口语交际习作三介绍生活中的物品(习作指导)执教: 琉璃中心小学徐永茂教学目标: 1.运用学过的说明文的方法,学习写一篇说明文,有条理地介绍某种物品,突出其特点。 2.在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 教学重点: 通过习作灵活运用学到的说明方法,按一定的顺序介绍一种物品,并突出其特点。 教学难点: 学会写说明文,将阅读中体会到的说明文的表达方法及时运用到习作中去,在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 课前准备: 学生: 每人准备一两件小商品,可以是吃的、玩的、用的并通过观察、参观、访问、阅读说明书、查找资料等方式,尽可能多地掌握这种物品的有关资料。 1 / 11

教师: 准备课件、范文课时安排: 1 课时教学过程: 一、创设情景在我们生活中,有许多物品: 营养丰富的蔬菜、香甜可口的水果、漂亮的玩具、美观实用的电器多美呀!我们这节课就来介绍一下你最喜欢的物品吧。 (边叙述边播放有关营养丰富的蔬菜、香甜可口的水果、漂亮的玩具、美观实用的电器的精美图片)揭示课题: 介绍生活中的物品二、作文指导: 怎样写说明文⒈这种以说明为主要表达方式来介绍某种事物、揭示某种事理的文章属于那种体裁?⒉写说明文常用的方法有哪些?三、选择物品,分组讨论⒈根据学生所选的物品,将学生分成若干小组。 如,介绍蔬菜为一组,介绍水果的为一组,介绍玩具的为一组,介绍文具的为一组⒉交流课前收集到的物品相关资料,讨论交流从哪些方面进行介绍,为了让人家了解你喜爱的物品,想一想按照什么顺序来介绍,能用上哪些说明方法。 并把自己的想法小组内先交流,。 (如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。

五年级作文我最喜欢的一件物品.doc

五年级作文我最喜欢的一件物品 【篇一:五年级作文三介绍一种物品】 五年级作文三:介绍一种物品 状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是 具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、 质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同 的特点,所以状物的方法也不一样。 怎样写物品 1、抓住特征 从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔 细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会 有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写, 就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。 2、按照一定的顺序写 (1)按总一分一总的顺序写。 (2)按物品各部分的空间顺序写。 (3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的 顺序。 3、状物需要想象和联想 展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品 的意境,增强文章的感染力 《青瓜的自述》 我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有 点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的 一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。 其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄 瓜常年身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不 别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富,据说在蔬菜维生素 c 含量排行 榜上,位居前列。人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆 爽口,若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下,那就 更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲 美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然

介绍一种物品

介绍一种物品 ---说明文写作 教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇说明文, 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。 教学重点 按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。教学方法:演示法,谈话法,讨论法等。 教学时数:一课时 教学对象:五年级 教学过程: 一、创设情景,激发兴趣 1、在生活中、电视中,你有没有看到过推销员?你知道推销员是怎样推销产品吗? 2、游戏激趣“猜物品名称”。 (1)宣布游戏规则 (2)生生互动,猜一猜物品名称。 (3)小结:猜中或猜不中的原因。 教师点拨:猜不中的主要原因是没有说出事务的主要特点 二.知识引路。 (1)定义:明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

(2)说明文的特点 1.说明文的中心鲜明突出。 2.具有科学性。(抓住十五的特征进行说明;说明的内容要正确) 3,富有条理性(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序) 4,语言要简介,通俗,生动。 (3)说明方法:举例子,分类别,列数字,打比方,画图表,下定义,做诠释,摹状貌,作假设,作引用。 三.构思与写作 动植物---形态、生活或生长习性,成长变化的过程,用途等。 建筑物---外观,特征,内部结构,布置,陈设的特点。位置,面积,功用。 食品---形、色、香、味等。 小物件---形状、大小、颜色、功用等。 题目:以“××的自述”为题,写一篇简单的说明文。 点拨: “××的自述”,要求用第一人称“我”,介绍某一对象,一般要求文笔比较活泼,富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基本要求,内容要讲究科学性,语言要讲究准确性,思路要讲究条理性。 “自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命的非人类,所以要用拟人的方法。运用拟人化方法,既要注意自述物的特点,又要兼顾人类的特点。 写作思路: 可以选择自己熟悉的事物,如玩具、文具、水果、生活用品等等,按照自述式作文的一般思路去写,即通过自报家门、自述遭遇、“家”史、变化、愿望等,告诉读者有关知识。 思路或写作步骤如下: ①首先是自报家门,告诉读者是什么,归属及名称的判断或由来。 ②接着介绍“自己”的“家属”或同类,一般采用分类说明和诠释说明, 要求简洁明确。 ③再接着是介绍“自己”的特征,包括形状、色彩、大小、本质特点及与众 不同之处。

介绍自己喜欢的一件物品

唐老鸭”储蓄罐 在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。 储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢? 我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,我学赖宁作贡献。”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,小主人。”我看着它的样子,高兴万分。 一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角钱、几元钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,脸上露出了欣慰的笑容。 我爱我的小伙伴--“唐老鸭”储蓄罐。 1. 2. 我的文具盒 我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧!别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误…… 文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 我心爱的望远镜 在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机……这些我都喜欢。可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦!

我喜欢的一件物品精选作文600字

我喜欢的一件物品精选作文600字 我喜欢的一件物品精选作文在我9岁生日时,爸爸送给了我一件礼物,是我盼望已久的遥控车。 这辆遥控车比较大,长约23厘米,宽约15厘米,最高处大约9厘米,最低处大约4厘米,前低后高,像一架没有翅膀的飞机。两旁有许多印有英文字母的图案,后面翘起的尾翼上有飞火的图案。底部有4个轴辘,前面的两个比较小,后面的两个比较大,但都有防滑的大胶粒。乍一看,简直就是一辆微缩的“一级方程式”赛车。(中小学生精选作文网) 这辆无线电遥控车是用电控制的。车的底部有一个装电池的电池盒,要安装4节5号电池,为4个车轴辘提供动力电能。后部尾翼下面有一个电池坑,要安装两节5号电池,负责控制接收器和各个部件的车灯所需的电能。与这辆车配套的还有一个黑色的遥控器,呈长方体,约有10厘米长,9厘米宽,3厘米厚,天线长45厘米。打开遥控车背面底部的后盖,装着1节特制的9伏集成电池,小小的集成电池不起眼,寿命却很长,能使用1⑵年。遥控器上还有一根长长的银色天线,它可是必不可少的部件:所有的控制命令都从它那里传出。假如没有了它,遥控器可就成了“废品”了。有了它,我只要用手轻轻一动,车就迅速向前飞驰出去或向左右转向。t262.coM 爸爸刚给我买回遥控车时,我看爸爸试车时玩得很顺利,就迫不及待地抢过来玩。我“开”着车,像没头苍蝇似的在屋里乱掩,最后搞

了个“人仰马翻”。爸爸幽默地对我说:“要照你这么开车,路上的车早就乱套了。”爸爸的话引来家人的一阵笑声。爸爸拿过遥控器,仃细给我讲解。遥控器有4个不同的命令:前进、后退、左转、右转。车在前进或后退时,才能左转、右转,而车在不动时,扭动左转右转键,车还是一动不动。玩遥控车不仅锻炼了我的手和眼的配合能力,还给我带来了许多欢乐。雨天或天黑后不能出去玩,我就可以在家里享受玩遥控车的快乐。 遥控车一直陪伴着我,是我最心爱的玩具。

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