应急救护培训 ppt课件

应急救援知识培训课件

以人为本，安全第一的原则
将保障员工和应急救援人员的安全放在第一位，最大限度地预防和减少事故造成的人员伤亡、财产损失和环境污染。在事故应急过程中，任何人员未经应急指挥部的指令或许可，不得擅自参加应急救援行动，严防因抢险过程中造成事故扩大或次生、衍生事故发生。
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统一指挥、分级负责的原则事故应急救援工作必须在应急救援指挥部的统一领导和指挥下展开。各应急专业小组和事故单位按照各自职责和权限负责应急管理和应急处置工作，做到协调有序、快速反应、资源共享。单位自救与社会救助相结合原则事故发生初期，事故作业区应快速反应，启动现场处置方案和事故应急预案，积极组织抢险，并迅速组织遇险人员沿避灾路线撤离，禁止盲目施救，防止事故扩大。在超出运输部应急救援能力时，及时请求启动公司应急救援预案。
一级（运输部级）响应，是指事故超出现场可控状态，或可能波及到其他现场，尚处于本单位可控状态，未波及相邻单位的状态，而做出的响应，启动本预案或相应的专项救援预案当事故超出运输部的控制能力，可能或已经波及到本单位外的状态时，请求公司支援，作出更高级别的响应。第三十条应急响应程序预案的启动发生潜在事故或紧急情况后，发现或接报者要根据严重程度、影响范围及受控程度的不同，按应急预案要求采取措施；自下而上逐级报告；及时拨打消防等相应救助单位报警电话。由相关单位领导对上报事件做出判断，
现场处置方案
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运输部铁路建（构）筑物事故现场处置方案
现场处置方案
一、运输部生产安全事故应急管理办法
二、运输部生产安全事故应急预案
第二章预案体系及应急工作原则
第四条应急救援预案体系
运输部生产安全事故应急救援体系由厂级级综合预案、专项预案和现场处置方案构成，详见《运输部应急预案清单》。

气体防护应急救护知识培训课件

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气体防护应急救护知识培训课件
目录
• 气体防护基础知识 • 应急救护技能培训 • 气体泄漏事故应对措施 • 个人防护装备的使用与维护 • 气体防护安全管理制度
01 气体防护基础知识
气体的分类与特性
气体分类
气体可以根据其组成、性质和用途进行分类，如纯净物、混合物、
惰性气体、有毒气体等。
气体特性
检查
定期或不定期地对气体防护设施、设备、器材进行检查，确保其完好、有效，及时进行维修和更换。
气体防护安全管理制度的改进与完善
改进
根据实际情况和生产需要，对气体防护安全管理制度进行不断完善和改进，提高其针对性和可操作性。
完善
建立完善的培训和教育机制，提高员工的气体防护意识和技能水平，确保气体防护工作的有效实施。
根据企业生产特点和工艺流程，制定出符合实际的气体防护安全管理制度，明确各级管理人员和操作人员的职责和要求。
执行
各级管理人员和操作人员应严格遵守气体防护安全管理制度，按照制度要求进行操作和管理，确保气体防护工作的有效实施。
气体防护安全管理制度的监督与检查
监督
建立完善的监督机制，对气体防护安全管理制度的执行情况进行监督和检查，及时发现和纠正存在的问题。
气体的特性包括密度、粘度、扩散性、氧化性等，这些特性决定了气体在生产、储存和使用中的安全性和危害性。
气体状态
气体可以处于不同的状态，如气态、液态和固态，其状态变化对气体防护和应急救护有重要影响。
常见有毒气体及其危害
有毒气体种类
常见的有毒气体包括一氧化碳、硫化氢、氮气、氨气等，这些气体对人体健康和生态环境造成严重危害。

红十字会急救培训ppt课件

中暑、溺水等紧急状况应对措施
中暑应对措施
迅速将患者转移到阴凉通风处，解开衣扣，用冷水擦拭身体，给予含盐清凉饮料，重者需及时送医。
溺水应对措施
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术，并尽快送往医院。
触电、烧伤等特殊伤害处理方法
触电处理方法
迅速切断电源，用绝缘物挑开电线或带电物体，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术，并及时送医。
烧伤处理方法
立即用冷水冲洗伤处，降低温度，去除伤处衣物，用干净敷料包裹创面，重者需及时送医。
孕妇、儿童等特殊人群急救要点
孕妇急救要点
优先保障孕妇生命安全，注意保护腹部免受外力冲击，保持呼吸道通畅，及时送医。
儿童急救要点
迅速识别危险源并采取措施，保持呼吸道通畅，对心跳、呼吸停止者实施心肺复苏术（儿童版），及时送医。
。
遵循急救原则
在等待急救人员到来期间，可以遵循急救原则进行必要的现场急救措施，如止血、包扎、固定等。但要注意不要随意移动伤者，
以免造成二次伤害。
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基本生命支持技能
心肺复苏术（CPR）操作流程
评估现场安全
01
确保自身和伤者的安全，避免进一步的危险。
检查意识和呼吸
02
轻拍伤者肩膀，大声询问其状况，同时观察其胸廓是否有起伏
。
呼救并启动应急反应系统
03
拨打急救电话，请求专业救援。
心肺复苏术（CPR）操作流程
开始胸外按压
将伤者仰卧于坚硬平面上，按压其胸骨下半部分，频率为每分钟100-120 次，深度为5-6厘米。
开放气道
进行口对口人工呼吸前，先清理伤者口腔异物，然后采用仰头提颏法或推举下颌法开放气道。

应急救护常识PPT课件

地震急救是指在地震发生后，迅速采取措施救助受伤者，以减少人员伤亡。
总结词
寻找掩护物
保持冷静
救助受伤者
在地震发生时，应迅速找到坚固的掩护物，如桌子、床等，以避免被掉落的物品砸伤。
在地震发生后，应保持冷静，迅速判断周围环境和状况，以便采取适当的应对措施。
对于受伤者，应迅速进行必要的急救措施，如止血、固定骨折等，并尽快将其送往医院救治。
婴儿呛奶的应对：婴儿在哺乳过程中可能出现呛奶情况。此时应迅速将婴儿侧卧，轻拍其背部，帮助其吐出呛入呼吸道的食物，如情况严重，应立即就医。
孕妇与哺乳期妇女
感谢观看
THANKS
使用方法
其他常用药物
05
预防与预警机制
总结词
家庭急救箱是应急救护的重要工具，应准备齐全的药品和器具。
详细描述
家庭急救箱应包括消毒用品、止血物品、包扎材料、止痛药、抗过敏药、解热镇痛药、消炎药、急救包等基础药品，以及镊子、剪刀、消毒纱布、消毒棉球等器具。
家庭急救箱的准备
VS
定期进行应急演练有助于提高家庭成员在紧急情况下的应对能力。
总结词
详细描述
学习并掌握自救互救技能
总结词
了解当地的预警系统和疏散路线，能够在紧急情况下快速做出反应。
要点一
要点二
详细描述
关注当地政府或相关部门发布的预警信息，了解所在地区的疏散路线和避难场所，以便在紧急情况下能够迅速采取正确的应对措施。同时，也要关注预警信息的更新和变化，以便及时调整自己的应对策略。
熟悉当地的预警系统与疏散路线
06
特殊人群的应急救护要点
窒息风险
由于儿童好奇心强，容易误吞食异物，如纽扣电池、小珠子等，导致窒息。如遇此类情况，应迅速采取海姆立克急救法进行急救，并立即就医。

急救技能知识培训ppt课件

儿童意外伤害预防和现场处置
烫伤
迅速脱离热源，用冷水冲洗伤处，严重者需就医。
溺水
立即清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，进行心肺复苏。
触电
切断电源，用绝缘物挑开电线，切勿直接用手拉触电者。
气管异物
采用海姆立克急救法，促使异物排出。
孕妇突发情况判断和紧急处理
妊娠高血压综合征
保持环境安静，减少声光刺激，及时送医。
用流动的清水或生理盐水清洗伤口，去除污染物和血液。
止血
对于出血的伤口，应用干净的纱布或绷带进行压迫止血。
包扎伤口
用无菌纱布或绷带包扎伤口，避免使用胶布直接粘贴在伤口上。
预防感染
及时更换敷料，保持伤口干燥，避免接触水和污染物，必要时使用抗生素。
中毒识别与应对措施
中毒症状识别
头痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、昏迷等。
急救技能知识培训ppt课件
汇报人：
2023-12-24
CONTENTS
• 急救概述与重要性 • 基本急救技能 • 常见意外伤害处理 • 突发疾病应对方法 • 特殊人群急救技巧 • 急救资源利用与团队协作
01
急救概述与重要性
急救定义及意义
急救定义
在突发状况下，给予伤病者紧急、及时的初步救助措施，以挽救生命、减轻痛苦、防止伤势恶化。
急救意义
提高伤病者生存率，为后续治疗创造有利条件，减少伤残和死亡风险。
常见急救场景与应对原则
常见急救场景
交通事故、自然灾害、突发疾病、意外伤害等。
应对原则
保持冷静，迅速评估现场安全及伤病者状况，采取合理有效的急救措施，及时拨打急救电话并等待专业救援人员到来。
急救法律法规与伦理道德

应急救护培训-心肺复苏ppt

心肺复苏的注意事项
注意事项1
注意事项2
在进行心肺复苏前，务必判断患者心跳和呼吸情况，如无反应则立即开始心肺复苏。
确保按压部位准确无误，胸骨下半段和两侧肋骨边缘之间是正确的按压部位。
注意事项3
注意事项4
掌握正确的按压技巧，两手重叠，肘部伸直，上半身前倾，双臂垂直于胸骨，向下按压，同时抬头挺胸。
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创伤
当患者受到严重创伤时，应进行胸部按压和人工呼吸，以维持生命。
心肺复苏的基本步骤
检查患者状态
首先检查患者是否失去意识，是否有呼吸和心跳停止的现象。
放置患者
将患者平放在地面上，面朝上。
打开气道
用手指或折叠的毛巾等物品，将患者的气道打开，以便进行人工呼吸。
胸部按压
将双手重叠放置在患者胸部中央位置，用力向下按压，以促进血液流向大脑和其他重要器官。
止血
包扎
固定
在事故现场，及时止血可以防止伤病员失血过多，常见的止血方法有加压止血、包扎止血等；
对于开放性伤口，及时包扎可以保护伤口，减少感染的风险；
对于骨折等伤害，实施固定可以减轻疼痛，避免二次伤害；
搬运
在急救现场，正确的搬运方法可以避免加重伤病员的病情。
02
心肺复苏基础知识
心肺复苏的基本概念
心肺复苏实战演练的注意事项
注意安全
整个演练过程中，必须确保参与者的安全，避免意外事故的发生。
遵守规定
严格按照相关法律法规和标准进行演练，确保演练的合法性和规范性。
真实模拟
尽可能模拟真实场景，使演练更具针对性和实效性。
记录总结
对演练过程中的关键环节进行记录和总结，以便对演练效果进行评估和反馈。

应急救护知识 PPT课件

（五） C：即人工循环
1、人工循环的基本技术是胸外心脏按压。在心脏停止跳动后，用胸外心脏按压的方法使得心脏被动射血，以带动血液循环。只要判断心脏停止跳动，应立即进行胸外心脏按压和人工呼吸。
2、实施心脏按压首先要找准按压的位置，正确位置在胸骨中下1/3交界处。
3、左手的掌根部放在按压区，右手重叠在左手背上，两手手指跷起(扣在一起)离开胸壁。
臂伸直垂直向下用力挤压。 3）深度：至少胸廓前后径的3cm-4cm 4）频率：至少100次/分 5）按压与通气比：30:2 6）儿童也可用双手掌根
按压，但力量要减小。
8、婴儿胸外心脏按压方法
1）定位：双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指。 2）方法：拇指法：环抱婴儿，双拇指重叠下压；
双指法：一手食指、中指并拢下压。 3）下压深度：婴儿至少1.5～2.5厘米 4）按压频率：每分钟至少100次。
四、出血和止血
正常人体有约4000～5000毫升血液，如一次失血超过总血量的20％，即可休克，超过25％～30％即可死亡。外出血一般可明确诊断。内出血则比较困难。一般失血病人可有休克、面色苍白、冷汗、心慌、头晕、心率快、血压下降。
人体在外伤后可出现伤口出血。出血分三种：(1) 动脉出血，速度快，呈喷射状、搏动性，色鲜红，大动脉出血可迅速休克、死亡；(2)静脉出血，出血速度慢，色暗红，持续流出；(3)毛细血管出血，伤后其伤口血呈水珠状渗出，色鲜红，常能自行凝固。体表的出血称外出血，体内组织器官破裂出血称内出血。
一、应急救护的基本知识；二、如何进行心肺复苏；三、如何进行伤员搬运；四、出血和止血；五、气道异物梗阻急救。
一、应急救护基本知识
（一）急救应遵循的原则
1、先复后固；

急救常识科普知识宣教ppt课件

2024/1/28
包扎技巧
使用无菌敷料或清洁布料进行包扎，注意松紧适度，避免过紧导致组织缺血。
注意事项
在处理伤口前，务必清洁双手并戴上医用手套，以防止感染。
8
骨折固定与搬运
骨折判断
通过观察伤者的症状、检查受伤部位是否有畸形、异常活动或骨擦音等来判断是否骨折。
2024/1/28
固定方法
止血、包扎、固定、搬运四项基本技术的操作方法和步骤
2024/1/28
止血、包扎、固定、搬运四项基本技术的实践操作演示和案例分析
26
06
总结与展望
Chapter
2024/1/28
27
回顾本次课程重点内容
01
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03
04
急救常识的重要性
强调了在日常生活中掌握急救常识对于挽救生命、减少伤害
的重要性。
加强急救常识普及力度
通过更多渠道和形式宣传急救常识，提高公众的急救意识和技能水平。
推动急救常识进校园
将急救常识纳入学校课程体系，从小培养孩子们的急救意识和技能。
开展专业化培训
针对不同人群和行业特点，开展专业化的急救培训，提高培训效果和实用性。
2024/1/28
利用科技手段助力宣教
利用虚拟现实、增强现实等科技手段，让公众更加直观地了解和掌握急救技能。
使用夹板、绷带等物品对骨折部位进行固定，以减轻疼痛并防止进一步损伤。
搬运技巧
在搬运骨折伤者时，应注意保持伤者身体平稳，避免颠簸和碰撞。
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烧伤烫伤的急救处理
冷却处理
立即将受伤部位浸入冷水中或用冷水冲洗，以降低皮肤根据烧伤程度选择合适的药膏涂抹于伤口表面，如抗生素药膏、烧伤止痛药膏等。

培训知识红十字会应急救护知识ppt课件

→ 酌情处理（去医院或就地休息）
脑卒中
• 脑卒中又称中风，是由于脑局部血液循环障碍所导致的神经功能缺损综合征，是引起中老年死亡的主要原因之一。
• 特点：1、肢体麻木；2、运动和语言障碍；3、意识障碍；
• 4、头痛、呕吐；5、瞳孔异常。
脑卒中的分类
脑卒中的急救方法
1、采取正确体位
出血性脑卒中 → 半卧位或侧卧位缺血性脑卒中 → 平卧位
牢记“四不得” 哮喘——背不得（半卧位）脑溢血——颠不得（侧卧位）脑梗塞——慢不得（平卧位）心脏病——动不得（平卧位）
2、保持通风，松解衣领、腰意识和呼吸，如
出现心跳呼吸停止，应立即进行心肺复苏。
.4、暂时禁止患者进食及饮水。 .5、拨打急救电话120，送就近医院。
按压或针灸以下穴位： “人中”“合谷”“劳宫”“十宣”
人体急救的“120”
穴位按压在急救 • 常见急救穴位中的应用
• 人中：心脏病突发、中风、昏迷
• 合谷：中风、昏迷、各类疼痛
• 劳宫：心绞痛、胸闷、昏迷
• 十宣：针刺缓解中风症状
来宾市红十字会应急救护进校园（第七中学专场）
周柳春执业医师心理咨询师广西红十字会应急救护师
培训内容
• 一、学习应急救护的重要性。 • 二、常见急症的应急救护。 • 三、心肺复苏的相关知识。
请观看视频
案例：
15岁女生体育课后猝死 2016年10月20日下午14：00—— 14：40是涌泉中学三年级体育课（一个年级一个班），项目是慢步绕篮球场跑7圈、高抬腿、下蹲、小步走、直腿跳、韧带锻炼，下课后，李兰与同班同学冉某某到小卖部买了一瓶矿泉水，于14时44分回到教室，14时45分在座位上突然晕倒，同班同学发现后立即报告老师。体育老师14 时50分左右赶到教室，同值班领导、值班教师和4名男同学立即将李兰送往乡卫生院抢救，在护送过程中，另一名男生小张跑步到医院报信。营山县教育部门在回复中称，整个过程有学校监控视频为证。营山县教育局调查，当天下午3点10分左右，李兰被送到乡卫生院接受抢救，随后医生建议请求上级医院支援，班主任随即拨打了120，同时学校给当地相关部门汇报了此事。期间，班主任打电话通知李兰外婆熊某某到场，随后，李兰的外婆及其他亲属相继赶到医院，一直守护在救护现场。下午3点06分，班主任老师又将情况电话告知李兰的继父、生母（在浙江打工）。下午4点12分，120急救车到达现场并立即实施抢救，遗憾的是，下午5点21分，李兰因抢救无效死亡。

应急救援(课件)PPT课件

应急救援的重要性
01
02
03
减少人员伤亡
及时有效的应急救援能够最大限度地减少人员伤亡，保护人民生命安全。
降低财产损失
迅速响应和正确处置能够降低财产损失，维护社会经济稳定。
社会稳定
应急救援工作是维护社会稳定的重要保障，能够增强社会安全感。
应急救援的历史与发展
历史回顾
从古代的救火、救灾到现代的综合性应急救援，经历了漫长的发展历程。
救援合力。
国际交流与合作
经验分享
积极开展国际间应急救援经验交流，学习借鉴先进的技术和管理模式。
联合演练
组织跨国联合演练，提高跨国应急救援的协同作战能力。
资源共享
加强国际间应急救援资源共享，共同应对跨国灾害挑战。
感谢您的观看
THANKS
救援技术培训与演练
对救援人员进行定期培训，提高其专业能力和技术水平。
对救援人员进行演练，提高其应对突发事件的能力和心理素质。
通过培训和演练，使救援人员能够熟练掌握各种救援技术和器材的使用方法。
04
应急救援案例分析
案例一：地震救援
总结词
地震救援需要快速反应、科学组织和有效执行，以最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
总结经验教训
对整个应急救援过程进行总结和评估，总结经验教训，提高应急救援能力。
03
应急救援技术与方法
救援装备与器材
救援装备
包括消防器材、医疗急救设备、通讯设备等，是应急救援工作的重要
保障。
救援器材
包括切割工具、破拆工具、支撑工具等，是救援人员实施救援的重要
工具。
救援车辆
包括消防车、救护车、工程车等，是快速到达救援现场的重要交通工