巨人症和侏儒症

合集下载

七年级生物 第四单元《 4.6.4激素调节 》课件

七年级生物 第四单元《 4.6.4激素调节 》课件
第十六页,共三十九页。
“侏儒症”和“呆小
症”
病症
侏儒症
异同点
呆小症
相同点
患者都是从幼年患病且身材都矮小
不同点
幼年时 生长激素分泌不足
身材矮小但智力正常
幼年时 甲状腺激素分泌过少
身材矮小,生殖器官不发育 且智力低下
第十七页,共三十九页。
甲亢
甲状腺激素(jī sù)分泌过多
第十八页,共三十九页。
碘和甲状腺激素(jī sù)的关系
当人体内的胰岛素分泌不足时,血糖浓度就会明显 上升,肾小管则不能将原尿中的葡萄糖全部重新吸收 (xīshōu)回血液,从而使葡萄糖随尿液排出,形成糖尿。
2、症状
(zhèngzhuàng)
三多一少:多饮、多食、多尿和体重减少。 3、防治
世界糖尿病日:11月14日
第二十三页,共三十九页。
你了解(liǎojiě)这些病吗?
想一想: 当你在特别兴奋或突遇 危险的时候(shí hou),你的心理感受及 身体状况会怎样?
面红耳赤(miàn hóng ěr chì)、心跳加快、血压升
第三十一页,共三十九页。
大脑皮层(dànǎo兴奋 pícéng)
促使(cùshǐ)肾上腺素分 泌
促使心跳加快、血压升高
促使皮肤因血管扩 张而显得面红耳赤
(shēnɡ chánɡ jī sù)
泌过多
侏儒症: 幼年时生长激素分泌不足
第七页,共三十九页。
巨人症
第八页,共三十九页。
侏儒症
第九页,共三十九页。
肢端肥大症
第十页,共三十九页。
甲状腺激素对蝌蚪(kēdǒu)发育的影响

•每隔一天(yī tiān)加甲状 腺激素5mg,持续五次; •每两天换1000mL水; •每天喂几粒饭盒或少许蛋 黄粉和少许切碎的菜叶。

第12章人体的自我调节第三节激素调节教案

第12章人体的自我调节第三节激素调节教案

板书设计:第三节、激素调节一、激素调节1、生长激素——生长2、甲状腺激素——生长发育、新城代谢、神经系统的兴奋性3、性激素4、胰岛素——降低血糖浓度二、内分泌系统与激素教学反思:1、创设贴近生活的学习情景在教学中恰当使用近来新闻报道的实例,创设真实情景,吸引学生的关注;借助现代教育技术,展示激素异常导致的疾病时,图文并茂,形象、生动,能激发学生的学习兴趣;学生自主学习内、外分泌腺内容时,能结合文字描述对图片进行分析比较,有利于简化此难点知识的掌握;在探索生长激素、甲状腺激素、性激素及胰岛素的调节作用时,能结合生活实际举例,引导学生发挥主体参与作用。

2、兼容课堂学习的优势在课堂教学中,教师是引导者,但不能因过度引导而忽略学生主动性的调动。

本节课很好地处理了师生的关系,及时发现思维的火花,及时鼓励更多的同学参与活动,及时纠正偏差,及时把正确的观点散播在课堂中每个学生的心中,这是课堂教学中师生互动的优势所在。

3、体验活动学习的快乐根据本节课的知识点,在课堂中加入切合生活的小活动“请你当医生”,学生以主人翁的姿态在课堂中探索激素的调节作用,充分发挥学生的主动性。

在设计此课教学时,把关于激素的大量知识内容融于活动中,通过医生于咨询者互动的形式让学生积极参与,提高学生的学习积极性。

由于设计此活动时,考虑到学生学习相关内容可能出现的问题,所以可以反复尝试、出错、纠错,强调他们在轻松愉快的学习活动中掌握相关的生物学知识。

快乐的感觉是更好地投入学习的情感基础,在活动课堂上,学生全身心地投入,会获得较高的学习效率和较好的学习效果,从而提高课堂教学效率。

本课时所使用教材:北京师范大学出版社出版七年级下册生物学第四单元生物圈中的人。

生物:第6章人体生命活动的调节复习课件(人教版七年级下)

生物:第6章人体生命活动的调节复习课件(人教版七年级下)
属于简单反射的是: 2 6 9 10
属于复杂反射的是: 1 3 4 5 7 8
C 1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动( )
b.只响铃,不给食 物狗不分泌唾液
d.多次结合后,只 响铃狗也分泌唾液
非条件刺激(食物)与条件刺激 (铃声)的多次结合是建立条件 反射的基本条件。
非条件反射与条件反射
区别
形成过程 神经中枢 神经联系
适应范围 联系
非条件反射
条件反射
生来就有
出生后获得,后天形成
大脑皮层以下
大脑皮层
固定,不消退 暂时的,可消退
反射的类型
简单的反射:人生来就具有,如:缩 手反应,眨眼反应,排尿反应,膝跳 反射。
复杂的反射:通过长期生活积累形成, 如:望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的,也 是人类所特有的,如谈梅生津、谈虎 色变。
1、在脑和脊髓里,细 胞体密集的部位是( )。 A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节,但也受到激素调节的影响。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 产生部位 名称
作用
分泌异常时的症状
生长 垂体
激素
甲状 甲状腺 腺激 素
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长)
2、脊髓的结构
1 2 脊髓由中央呈蝶形的[ ]_____
和[ ]______组成。组成脊髓
的结构和功能单位是______,
它由______和_______构成。 1是_____,是____集中的部分,

沪科版生物第一册一课一练第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

沪科版生物第一册一课一练第2章 人体生命活动的调节 复习题(word版,含答案解析)

第2章人体生命活动的调节复习题一、单项选择题(共25小题;共50分)1. 内分泌腺与外分泌腺的最大区别是A. 构成腺体的组织不同B. 在体内的分布的位置不同C. 腺体的形态大小不同D. 分泌物排出的方式不同2. 下列反射活动属于条件反射的是A. 狗吃到肉,分泌唾液B. 青梅入口,分泌唾液C. 看见糖果,分泌唾液D. 强光射眼,迅速闭眼3. 在婴儿时期甲状腺素分泌不足,会引起A. 呆小症B. 侏儒症C. 巨人症D. 糖尿病4. “女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是A. 卵巢雌性激素B. 子宫月经C. 睾丸雄性激素D. 子宫雌性激素5. 当班主任说明天进行户外活动,同学们立即雀跃欢呼,尽管你自己意识不到,但此时你已心跳加快,血压升高。

这与哪一种激素增多有关A. 胰岛素B. 生长激素C. 肾上腺素D. 甲状腺激素6. 在下列基因组合中,表现出相同性状的是A. 和B. 和C. 和D. 和7. 一定能稳定遗传的性状是A. 优良的性状B. 隐性基因控制的性状C. 变异的性状D. 显性基因控制的性状8. 如图所示的神经结构称为A. 神经元B. 反射弧C. 神经D. 神经系统9. 下列腺体的分泌物直接进人腺体内毛细血管的是A. 唾液腺B. 肾上腺C. 肝脏D. 汗腺10. 下列叙述中正确的是A. 人的身高与体重不是一对相对性状B. 性状由控制C. 儿子体细胞中的染色体都来自父亲D. 太空椒的变异是不可遗传的11. 生物体是一个有机的整体,构成生物体各个结构也是非常严密的。

下列有关各结构的关系的图示,表述正确的是A. B.C. D.12. 下列哪两位亲属属于直系亲属A. 同胞兄妹B. 堂兄妹C. 祖孙D. 叔侄13. 有关激素特点的叙述,错误的是A. 由内分泌腺分泌B. 在人体内含量少,作用大C. 胰岛素随胰液进入小肠D. 对生命活动起重要调节作用14. 下列关于基因的说法中错误的是A. 基因能控制生物的性状B. 基因通常位于染色体上C. 大分子中能决定生物性状的片段就是基因D. 一条染色体就是一个基因15. 细胞内的遗传物质位于A. 细胞膜B. 细胞液C. 细胞质D. 细胞核16. 正常男性体细胞的染色体组成是A. 对B. 对C. 条D. 条17. 下列关于生物变异的叙述不正确的是A. 生物的变异是普遍存在的B. 变异为生物进化提供原始材料C. 所有的生物变异对生存都有利D. 变异使生物能够适应多变的环境18. 在“吃杨梅时分泌唾液”和“望梅止渴”两个反射中,反射弧的神经中枢分别位于A. 脊髓、大脑皮层B. 大脑皮层、脊髓C. 大脑皮层、脑干D. 脑干、大脑皮层19. 在一块栽种红果番茄的田地里,农民发现有一株番茄的果实是黄色的,这是因为这株番茄A. 生长环境发生了变化B. 形成受精卵时基因发生丢失C. 缺少阳光的照射D. 控制红果的基因发生了改变20. 科研人员将大鼠生长激素基因导入小鼠后得到“超级鼠”,比同胞所生小鼠生长速度快倍,体型大倍。

高中生物必修三知识点总结(最终版)

高中生物必修三知识点总结(最终版)

生物必修三《稳态与环境》知识点总结第一章人体的内环境与稳态(张)细胞内液(存在于细胞内,约占2/3)、1.体液血浆细胞外液=内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴(淋巴循环)3.细胞外液中三种主要成分的比较细胞外液的成分水,无机盐(Na+, Cl-),蛋白质(血浆蛋白)血液运送的物质营养物质:葡萄糖,甘油,脂肪酸,胆固醇,氨基酸等废物:尿素,尿酸,乳酸等气体:O2, CO2等激素,抗体,神经递质,维生素组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋。

血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳定,所以分析血浆化学成分可在一定程度上反映体内物质代谢情况,可以分析也一个人的身体健康状况。

蛋白质主要机能是维持血浆渗透压,在调节血浆与组织液之间的水平衡中起重要作用。

无机盐在维持血浆渗透压,酸碱平衡以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用。

考点:1.呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体,能与外界直接接触,故汗液,尿液,消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液。

2.细胞内的组分,如血红蛋白,消化酶不属于内环境成分。

3,理化性质(渗透压,酸碱度,温度)渗透压:一般来说,溶质微粒越多,溶液浓度越高,对水的吸引力越大,渗透压越高。

人的血浆渗透压约为770 kpa,相当于细胞内液的渗透压。

血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+ 和Cl-。

功能:是维持细胞结构和功能的重要因素。

典型事例:(高温工作的人要补充盐水;严重腹泻的人要注入生理盐水;海里的鱼在河里不能生存;吃多了咸瓜子,唇口会起皱;水中毒;生理盐水浓度一定要是0.9%;红细胞放在清水中会胀破;吃冰棋淋会口渴;白开水是最好的饮料;)酸碱度:正常人血浆近中性,pH为7.35--7.45,与血浆中的HCO3-和HPO42-等离子有关。

2020年高考生物二轮专题复习讲义:《体液调节》

2020年高考生物二轮专题复习讲义:《体液调节》

一、人体几种重要内分泌腺及其分泌物功能比较分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑抗利尿激素肽和蛋白质类肾小管、集合管促进对水分的重吸收促甲状腺激素释放激素垂体调节垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成并分泌促性腺激素垂体生长激素全身促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺的生长发育,调节甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促进性腺的生长发育,调节性激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素氨基酸衍生物全身促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性肾上肾上腺素全身(主①促进肝糖原分解,参与糖代谢调节②促腺(髓质) 要是肝脏)进细胞代谢,增加产热,参与体温调节睾丸雄性激素固醇类全身促进雄性生殖器官的发育和精子的生成,激发并维持雄性的第二性征卵巢雌性激素全身促进雌性生殖器官的发育和卵细胞的生成,激发并维持雌性的第二性征和正常性周期胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调节糖类代谢,降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖原分解和非糖物质转化,升高血糖浓度胸腺胸腺激素免疫器官调节T细胞发育、分化和成熟,同时还进入血液影响免疫器官和神经内分泌系统的功能二、激素的分泌调节1、神经调节当体外环境条件发生变化时,中枢神经系统对传入的信号经过分析和综合以后发出神经冲动,可以直接控制某些内分泌腺的分泌,也可通过下丘脑、垂体间接控制某些内分泌腺的分泌。

如图。

2、反馈调节如图所示,一种激素分泌后,作用于靶细胞而引起特异的生理效应的同时,血液内该激素的含量又反馈控制着这种激素的分泌。

当血液中甲状腺激素的含量过高时,可以反过来调节下丘脑和垂体的活动,抑制下丘脑中促甲状腺激素释放激素的合成和分泌,同时抑制垂体中促甲状腺敫素的合成和分泌,进而使血液中的甲状腺激素下降,这就是一种反馈调节。

3、直接感受内环境中某种理化因素的变化,并作出相应的反应。

例如,甲状旁腺细胞能直接感受血钙含量的改变,当血钙含量降低时,这些细胞会加速分泌甲状旁腺激素。

初一生物激素调节试题答案及解析

初一生物激素调节试题答案及解析

初一生物激素调节试题答案及解析1.激素通过什么结构输送到全身各处?A.血液循环系统B.内分泌系统C.神经系统D.消化系统【答案】A【解析】激素是内分泌系统分泌的重要调节物质。

由腺细胞分泌的物质可以进入细胞周围的毛细血管里,随血液循环送到全身,没有导管运输,这类腺体称为内分泌腺,如垂体、胰岛等。

【考点】本题考查的知识点是内分泌腺的特点,激素的运输途径。

2.某病人出现多饮、多尿、多食,但体重很快减轻的现象,估计此人患()A.甲亢B.糖尿病C.地方性甲状腺肿D.肾上腺疾病【答案】A【解析】A、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,失眠健忘,心率和呼吸频率偏高,A正确;B、胰岛分泌的胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖,B错误;C、碘是合成甲状腺激素的主要原料,饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大,也叫大脖子病,D错误;D、肾上腺皮质激素是肾上腺皮质合成和分泌的一类甾体化合物,主要功能是调节动物体内的水盐代谢和糖代谢.分为皮质激素按其生理功能可分为糖皮质激素及盐皮质激素两类,D错误.故选:A.【考点】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.3.1、成年人甲状腺激素分泌过多 a.呆小症2、成年人垂体分泌的生长素过多 b.侏儒症3、婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足 c.糖尿病4、成年人食物和水中严重缺碘 d.肢端肥大症5、成年人胰岛分泌的胰岛素过少 e.甲亢6、婴幼儿时期垂体分泌的生长素过少 f.地方性甲状腺肿【答案】1-e 2-d 3-a 4-f 5-c 6-b【解析】垂体分泌的生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,过多会得巨人症,成年人生长激素分泌过多易患肢端肥大症;胰岛分泌的胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖;甲状腺分泌的甲状腺激素的作用是调节人体的新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,分泌过多会得甲亢,幼年分泌过少会得呆小症,碘是合成甲状腺激素的原料,由于食物中缺碘,使甲状腺激素分泌不足,导致甲状腺补偿性再生,形成地方性甲状腺肿,经常食用含碘丰富的食物可预防大脖子病.【考点】此题是一道基础知识题,考查的是各种激素的作用及其分泌异常时的症状.4.有表演天赋的某成年演员,个子特别矮小,请推断其发育异常的原因是()A.幼年期缺乏甲状腺激素B.成年期缺乏甲状腺激素C.幼年期缺乏生长激素D.成年期缺乏生长激素【答案】C【解析】A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全.不符合题意;B、成年时期缺乏甲状腺激素表现为精神萎靡、活动减少.但个子并不矮小.不符合题意;C、幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症.符合题意;D、成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状,例如:躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降,但个子并不矮小.不符合题意。

2021届中考生物冲刺复习-人体的神经调节与激素调节

2021届中考生物冲刺复习-人体的神经调节与激素调节
答案 C 解析 乙在用餐后,小肠吸收淀粉消化后形成的葡萄糖,从而使得血糖的浓 度升高,此时胰岛素的分泌量增加,促进细胞吸收和利用血糖,降低血糖的 浓度,故C项错误。
10.体重相似发育正常的甲、乙、丙三只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手
术处理,丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单
1.内分泌腺及分泌的激素 内分泌腺没有导管,它们的分泌物——激素直接进入腺体内的毛细血管,并 随着血液循环输送到全身各处。
2.人体主要的 内分泌腺及 分泌的激素
3.三大类激素的比较
种类 分泌部位主要功能
分泌异常时症状
生长 激素 垂体
促进生长发育
侏儒症(幼年分泌过少) 巨人症(幼年分泌过多) 肢端肥大症(成年分泌过多)
答案 B 解析 惊弓之鸟、谈虎色变、画饼充饥在非条件反射的基础上,在大脑皮层 参与下形成的条件反射;眨眼反射是生来就有的,不学而能的非条件反射, 故B项符合题意。
5.某同学抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手。该缩手反射的
神经中枢位于( )
A.大脑
B.小脑
C.脑干 D.脊髓
答案 D
6.下列现象中,属于条件反射的是( )
甲状腺 激素 甲状腺
促进代谢,促进生长发育, 呆小症(幼年分泌过少) 提高神经系统兴奋性 地方性甲状腺肿(成年分泌过少)
胰岛素 胰岛
调利节用和糖转类化在体内的吸收、糖尿病(分泌过少)
温馨提示(1)“侏儒症”和“呆小症”患者都是从幼年开始患病的且身材都矮 小。不同的是“侏儒症”患者智力一般正常,“呆小症”患者生殖器官发育不 全且智力低下。 (2)治疗糖尿病一般用注射胰岛素制剂的方法,胰岛素制剂只能注射不能口 服。 4.激素调节与神经调节的关系 人体的生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

侏儒症患者的症状是生长迟缓,身材矮小,病因是患者幼年时生长激素分泌不足。

巨人症患者的症状是过分生长,身材过高,病因是患者幼年时生长激素分泌过多小儿侏儒症小儿侏儒症的常见病因:1、骨胳系统疾病如软骨营养不良和抗维生素D性佝偻病。

2、染色体异常如先天性愚型(21一三体综合征),猫叫综合症(5号染色体短臂缺失)和先天性卵巢发育不良症。

3、先天性酶的代谢缺陷如粘多糖病和肝糖原累积症。

4、内分泌障碍如垂体性侏儒症,甲状腺功能减退(克汀病)。

5、肾脏疾病如肾小管性酸中毒和范可尼综合征等。

6、家族性矮小症和原发性佚孺症,体质性生长发有延缓或青春期延迟。

7、长期大剂量的肾上腺皮质激素的应用。

垂体性侏儒症系指机体青春期以前腺脑垂体功能减退,生长激素(growth hormone,GH)分泌缺乏或不足,或对生长素不敏感所致的生长发育障碍。

西医病因侏儒症本病可分原发性和继发性两类,原发性者病因未明,多为先天性发育不全或遗传疾病所致,可能为常染色体隐性遗传,呈家族性,以单独生长激素不足为主,男孩较女孩多见,男女比例约为2~4:10。

继发性者可继发于下丘脑-垂体疾病,如肿瘤、感染、颅脑外伤、手术或放疗等因素,直接损伤垂体,或损害下丘脑、或使垂体门脉系中断而致病。

下丘脑一垂体部位肿瘤为继发性垂体性侏儒症的重要原因垂体性侏儒为内分泌性侏儒。

由于先天的(原发的)或后天的(继发的)原因,垂体前叶功能减退,生长激素分泌不足,阻碍身体生长与发育。

垂体性侏儒的主要临床表现有:1)生长迟缓,无青春发动期,成年后有“老小孩”早衰形貌;2)身体矮小,但躯干、四肢和头部比例对称33)骨骺发育迟缓,骨龄低于其实际年龄;4)性器官发育不良,第二性征不发育;5)蝶鞍可以正常(原发性垂体侏儒)或增大(由肿瘤引起的继发性垂体侏儒);6)实验室检查除生长激素分泌不足外,促性腺激素常缺乏,其他几种垂体前叶促激素的分泌量可正常或偏低、在人的眼睛后方,鼻腔的上端,有一个腺体,叫做脑垂腺,可以分泌生长素,当腺体脑出现肿瘤时,会使巨人症与常人对比生长素分泌过量,形成巨人症,生长激素的功能是促进身体组织之发育与成长,它可促进体内细胞的数目增加及变大,使身体各部分组织之器官变大,是每一个人成长的重要因素,在成长过程的第二性征发育,若是生长激素分泌过量或过少会引起「巨人症」或「侏儒症」。

DEFINITIONGigantism is abnormally large growth due to an excess of growth hormone during childhood, before the bone growth plates have closed.CAUSESThe most common cause of too much growth hormone release is a noncancerous (benign) tumor of the pituitary gland. Other causes include:∙Carney complex 综合征∙McCune-Albright syndrome (MAS) 多发性骨纤维营养不良∙Multiple endocrine neoplasia type 1 (MEN-1) 多发性内分泌瘤1型(MEN-1)∙Neurofibromatosis [,njuərəufi,brəumə'təusis] 多发性神经纤维瘤If excess growth hormone occurs after normal bone growth has stopped, the condition is known as acromegaly.[,ækrəu'meɡəli]内科] 肢端肥大症Gigantism is very rare.SYMPTOMSThe child will grow in height, as well as in the muscles and organs. This excessive growth makes the child extremely large for his or her age.Other symptoms include:∙Delayed puberty青春期延迟∙Double vision or difficulty with side (peripheral) vision∙Frontal bossing and a prominent jaw 颌骨∙Headache∙Increased sweating出汗∙Irregular periods (menstruation)月经失调∙Headache∙Release of breast milk∙Thickening of the facial features∙WeaknessDwarfism侏儒症can result from myriad medical conditions, each with its own separate symptoms and causes. Two disorders, achondroplasia and growth hormone deficiency (also known as pituitary dwarfism), are responsible for the majority of dwarfism cases.AchondroplasiaThe most recognizable and most common form of dwarfism is achondroplasia, which accounts for 70% of dwarfism cases and produces rhizomelic short limbs, increased spinal curvature, and distortion of skull growth. Achondroplasia is an autosomal dominant disorder caused by the presence of a faulty allele in a person's genome. If a pair of achondroplasia alleles are present, the result is fatal. Achondroplasia is a mutation in the fibroblast growth factor receptor gene 3 (FGFR3), which is an inhibitor that regulates bone growth. In cases of achondroplasia, the FGFR3 gene is too aggressive, negatively impacting bone growth.[18]Research by urologist Harry Fisch of the Male Reproductive Center at Columbia Presbyterian Hospital indicates that this defect may be exclusively inherited from the father and becomes increasingly probable with paternal age; specifically males reproducing after 35.[19][edit] Growth hormone deficiencyFurther information: Growth hormone deficiencyGrowth hormone deficiency (GHD) is a medical condition in which the body produces insufficient growth hormone. Growth hormone, also called somatotropin, is a polypeptide hormone which stimulates growth and cell reproduction. If this hormone is lacking, stunted or even halted growth may become apparent. Children with this disorder may grow slowly and puberty may be delayed by several years or indefinitely. Growth hormone deficiency has no single definite cause. It can be caused by mutations of specific genes, damage to the pituitary gland, Turner's syndrome, poor nutrition,[20] or even stress (leading to psychogenic dwarfism).[edit] OtherOther causes of dwarfism include spondyloepiphyseal dysplasia congenita, diastrophic dysplasia, pseudoachondroplasia, hypochondroplasia, Noonan syndrome, primordial dwarfism, Turner syndrome, osteogenesis imperfecta (OI) and hypothyroidism. Severe shortness with skeletal distortion also occurs in several of the Mucopolysaccharidoses and other storage disorders.[21]Serious chronic illnesses may produce dwarfism as a side effect. Harsh environmental conditions, such as malnutrition, may also produce dwarfism. These types of dwarfism are indirect consequences of the generally unhealthy or malnourished condition of the individual, and not by any specific disease. The dwarfism often takes the form of simple short stature, without any deformities. In societies where poor nutrition is widespread, the average height of the population may be reduced below its genetic potential by the lack of proper nutrition.REFERENCESMelmed S, Kleinberg D. Anterior pituitary. In: Kronenberg HM, Melmed S, Polonsky KS, Larsen PR. Williams Textbook of Endocrinology. 11th ed. Philadelphia, PA: Saunders Elsevier; 2008:chap 8.Review D ate: 11/23/2009Review ed By: Ar i S. Eckman, MD, D ivision of Endocrinology and Metabolism, Johns Hopkins School of Medicine, Baltimore, MD. Review provided by VeriMed Healthcare Network. Also review ed by David Zieve, MD, MHA, Medical D irector, A.D.A.M., Inc.A.D.A.M., Inc. is accredited by URAC, also known as the American Accreditation HealthCare C ommission(). URAC's accreditation program is an independent audit to ver ify that A.D.A.M. followsrigorous standards of quality and accountability. A.D.A.M. is among the first to achieve this importantdistinction for online health information and services. Learn mor e about A.D.A.M.'s editorial policy, editorialprocess and pr ivacy policy. A.D.A.M. is also a founding member of H i-Ethics and subscribes to the principlesof the Health on the Net Foundation (www.hon.ch).The information provided herein should not be used during any medical emergency or for the diagnosis or treatmentof any medical condition. A licensed medical professional should be consulted for diagnosis and treatment of any and all medical conditions. Call 911 for all medical emergencies. Links to other sites are provided for information only -- they do not constitute endorsements of those other sites. © 1997- 2011 A.D.A.M., Inc. Any duplication or distribution of the information contained herein is strictly prohibited.。

相关文档
最新文档