中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (4)-word文档资料

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中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (2)

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (2)

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (2)3.采得百花成蜜后,()。

4.落红不是无情物,()。

5.随风潜入夜,()。

七、综合性学习。

(4分)毕业前夕,有位同学给老师送上了自制的贺卡,并写下了热情洋溢的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意。

如他写给音乐老师:你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。

请你仿照上面的句式,给你喜欢的某学科老师写上一句贺词。

我写给()老师:第二部分:阅读积累和运用(29分)上个世纪初,有个犹太少年,他做梦都想成为像帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。

他一有空就练琴。

可是连他的父母都觉得这个可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐的天赋。

有一天,少年去请教一位老琴师。

琴师说:“孩子,你先给我拉一首曲子吧。

”少年拉的是帕格尼尼24首练习曲中的第三首,简直破绽百出。

一曲终了老琴师沉吟片刻问少年:“你为什么特别想拉小提琴呢?”少年说:“我想成功,想成为帕格尼尼那样出众的小提琴家。

”老人又问:“那你拉琴快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。

”于是,老琴师把少年带到自家的花园,对他说:“孩子,你现在非-常的快乐,说明你已经成功了,对不对?你拉小提琴是为了成功,获得快乐,而现在你已经是这样,又何必非要成为帕格尼尼那样伟大的人呢?你看,这世界上有两种花,一种花能结(jiē jié)果,一种花不能结果,可它们同样美丽,比如玫瑰,比如郁金香,它们在阳光下开放,虽没有任何明确的目的,但这也足够了。

这才是成功的境界,一种大智慧!”老人的一番话,让少年恍然大悟。

于是在后来的日子里,少年不再对拉小提琴那么狂热了,只把它当作调(tiáo diào)节生活获得快乐的一种活动。

他做什么事情都变得从容冷静起来,不再刻意追求成功了。

20年后,这个少年成了名震天下的物理学家。

他就是影响世界进程的伟人:阿尔帕特?爱因斯坦。

1.“恍”字用音序查字法应查;用部首查字法应查 (2分)2.请用“√”画出文中带点字的正确读音。

六年级参考答案下

六年级参考答案下

(1)粤剧 (2)广东、广西、台湾和港澳
(3)张五 佛山
6.因为刚刚下过雨,所以竹笋长得特别快。如果长时间干旱,许多小笋就要坏死。
二、1.志 长 魄 故 席 求(能 长)
2.略 3.略
三、(一)1.父亲遇难等
2.悲痛:他是哭着回来的,手里无力地握着一份报。
我看到报上用头号字登着“李大钊等昨已执行绞刑”,立刻感到眼前蒙了一团云雾,
李大钊从容走上绞刑架。
3.社会各界 700 余人为李大钊出殡成了声势浩大的送葬示威。
中共中央决定在香山公墓修建李大钊烈士陵园。邓小平亲自为李大钊烈士纪念碑题词。
四、略
第四单元
一、1.甜蜜 匣子 饥饿 打搅 孤儿 欺负 昏暗 生锈 礼拜 冻僵 2.chāi(出差) chà(差劲) féng(缝补) fèng(裂缝) 3.(1)最朴实的 (2)洗去痛苦 (3)自己的希望才活着的 (4)不应该随意虚掷 4.“亲爱的爷爷康司坦丁· 玛卡里奇,”他写道,“我在给您写信。祝您过一个快乐的圣诞节, 求上帝保佑您。我没爹没娘,只有您一个亲人了。”
3.略
二、(一)毕业前,师生之间、同学之间依依惜别,无限留恋。 (二)1.略 2.(1)持之以恒才能学有所成。 (2)学习要独立思考,善心揣摩
三、略
综合一
一、1.彩排 风筝 鞭炮 寺院 逛街 幸而 基业 游丝
2.略 3.鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。
5.略
(二)1.G guàng 辶 闲逛
2.来到新街一带,好个棍棒的世界呀!长棍、短棒,粗中带细,细中有粗,扁的方的,长的短
的,应有尽有;摊内有摊,摊外有摊,热闹极了。
3.这不,满街的人有谁不在看棒,摸摸这根,看看滑不滑;压压那根,试试硬不硬;瞄瞄它,

2012-2013学年度第二学期质量检测六年级语文试卷

2012-2013学年度第二学期质量检测六年级语文试卷

2012-2013学年度第二学期质量检测六年级语文试卷一、读拼音,写词语。

shūjí kǒng bù chú chuāng( )()()。

quán suō chōu yē() ( )二、将下列词语补充完整。

见()知()()出()裁不()下()触()旁()座无()()举()反()三、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1、“我以日始出时去人近”是课文《两俏皮儿辩日》中的句子,“去”是“离开”的意思。

()2、《凡卡》这篇文章是美国作家契诃夫的作品。

()3、《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了作者渴望统一祖国的强烈的爱国之情。

()4、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。

意思是人死了后身体有的很重,有的很轻。

()5、“精兵简政”这条意见是张思德提出来的。

()6、《十六年前的回忆》在写法上前后照应,首尾连贯。

()四、句子加工厂。

1、“孔雀的羽毛多么漂亮啊!”(改为拟人句)_________________________________________________________________________________ 2、晚霞映红了天空。

(改为比喻句)__________________________________________________________________________________ 3、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。

(改为反问句)__________________________________________________________________________________ 4、小明高兴地告诉妈妈:我被评为了“三好学生”。

(改为转述句)__________________________________________________________________________________ 5、学好语文一定要加强课外阅读。

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (1)

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (1)

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册综合练习题 (1)2、我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如。

3、这时,我的又响起了:时的笑声,中的笑声,得胜的笑声,早会评比时的笑声。

七、、阅读部分。

(32分)(一)课内阅读(13分)我更记得,上个学期的六年级家长会。

那天,校园里贴着标语,就像过节。

同学们的优秀作业,获奖作文,丰富多样的手工制品,各种各样的奖状、奖杯,琳琅满目,张挂、摆放在槐树的四周。

我也是站在这个地方,宣读自己的获奖作文《我的小学生活》。

尽管那篇作文里的每句话,每个字,都牢记在心,但是面对的都是成年的家长,我还是有点儿紧张。

教我们语文的王老师,就坐在台下的第一排,他向我点点头,投来鼓励、信任的目光。

我镇定了情绪,找回了信心,用清晰响亮的声音,朗读已经会背诵的作文,赢得家长们的阵阵掌声。

1、给加点字注音。

(3分)琳琅.满目()清晰.()情绪.()2、写出下列词语的反义词。

(3分)清晰()鼓励()信任()3填空。

(3分)(1)从“琳琅满目”可以看出还可以看出(2)“我”“找回了信心”的“信心”指4、为什么上学期的六年级家长会像过节?(用原文回答)(2分)5、你能想到用杜甫的哪句诗来赞美老师吗?(2分)(二)课外阅读(19分)相逢是首歌——写给我的学生①我纯真可爱的孩子们,不久你们就要告别生活了六年的校园。

六年来,我们在一起的日子虽说平平常常,然而,看着你们开始准备行囊,带着憧憬,即将踏上新的旅程,我的心情异常复杂。

我感觉自己像个导游,在与我的团队一起跋山涉水,领略迷人的风光之后,在我与你们友好相识、真心相知后,你们却要各奔东西了,因为远方还有更美好的景致在等待着你们。

车子启动你们趴在窗口朝我挥手我也同样挥手心中默念着对你们的祝福我的孩子祝你们人生的旅途一切安好②感谢你们,我可爱的孩子。

或许我不苟言笑,距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际,距离你们心目中的浪漫也许很远。

2013年小学六年级语文下学期毕业综合检测

2013年小学六年级语文下学期毕业综合检测

2013年小学六年级语文下学期毕业综合检测一、语言基础。

(26分)1、正确认读:认读带点的汉字,并在注音全对的一组后打“√”。

(4分)A、磅礴Pánɡbó 黑魆魆h eīxǖxǖ亲戚qīn g qī()B、娴熟x ián s hú 婀娜ēn uó雄浑x ión g hún()C、吞噬tūn s hì拍摄Pāi sè皮袄Pí,ǎo()D、潜伏q ián fú 贫穷Pín q iónɡ匀称yún c hèn()2、正确拼写:根据拼音和句子的意思写生字词。

(5分)正在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有pái h uái()罢了,只有cōn g cōn g()罢了……过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如bó wù(),被初阳z hēn g rón g()了;我留着些什么hén jì()呢?3、下列词语中感情色彩不相同的一项是()(4分)A、奋不顾身B、享誉中外C、朴实无华D、弄虚作假4、正确书写(找出下列词语中的错别字并在下面划上“△”,然后将正确的字语词规范、端正地写在格子里)。

(10分)(1)专心至志(2)天崖海角(3)花好月园(4)惊涛咳浪(5)青面撩牙(6)体贴人徽(7)惊心动皤(8)养尊处忧(9)美不胜収(10)精兵简证(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)5、根据下面给出的数字,各写出一个成语:(3分)⑴.12345609()⑵.1256789()⑶.1+2+3()⑷.40÷ 6()⑸.3/4的倒数()⑹.9寸+1寸=1尺()二、积累运用。

(18分)1、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得(4分)⑴,熟能无惑。

2012-2013学年度第二学期期末质量检测小学六年级语文试题(人教版)

2012-2013学年度第二学期期末质量检测小学六年级语文试题(人教版)

2012-2013学年度第二学期期末质量检测六年级语文试题(人教版)一、基础知识(一)读拼音,写词语。

zhēng róng cán bào dǎ jiǎo duàn liàn(二)读下列各组词语,全对的打“√”,有错误的打“×”。

1. 凝然缘故彩排幼稚慈祥()2. 会意冻僵闪烁书籍机遇()3. 摩平震惊寄拖歧视蒸融()4. 坚毅摇蓝敏锐挪移依赖()(三)按要求,写词语。

“看”有多种,亲眼所见叫“目击”,上级察看叫“视察”……你还知道的有(写3 种)“别”也有多种,长久分别是“阔别”,不远分别是“惜别”……你还知道的有(写3种)(四)看到下面的词语,你会想起哪两句诗句。

思乡亲切,。

朋友情深,。

春天美景,。

山山水水,。

(五)请你用本册的名言警句填空,看准波浪线上的要求哟!⑴假如你的好朋友是个性格懦弱、胆小的人,你应该这样来开导他:⑵同学之间的友谊是纯真的,朋友之间只有诚实守信,友谊才会天长地久,正像马尔克斯《百年孤独》里所说的:⑶当一个人身处逆境,孤独无助而只会痛哭流涕时,我们可以用这样两句名言来鼓励他:⑷我们做事要一气呵成,正如《左传》中所说的(六)按要求写句子。

1. 请你根据《小抄写员》一文的内容,用上“因为……所以……”写一个句子。

2. 妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你自己洗衣服吧”。

(改为第三人称转述句)3. 下列几个词语除了可以组成“漓江的景色多么秀丽啊!”这个通顺的句子外,还可以组成的句子是:(秀丽多么景色的漓江啊)4. 下面这句话还可以用什么样的语气说?试着写两句。

袁隆平先生培育杂交水稻的成功,是世界的一大奇迹。

⑴⑵5. 把句子写得更简洁些。

都江堰是两千年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。

6. 2010年,世博会在上海举行。

请为本届世博会设计一条公益广告。

(七)根据课文内容或积累填空。

⑴中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,,。

2013学年第二学期六年级语文综合测试参考答案

2013学年第二学期六年级语文综合测试卷参考答案一、读拼音,写词语。

(8分)揉皱煎熬头衔侵蚀翡翠打搅锻炼残暴二、比一比,再组词。

(5分)略三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(2分)1、A2、B四、在下列句子中填上表示“看”的词语,前后不重复。

(4分)1.注视2.环视3.端详4.凝视五、句子小天地。

(8分)1、略2、因为……所以……不但……而且……或不仅……还……3、为人民的利益而死,难道不比泰山还重吗?4、略六、积累和运用。

(12分)1、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

(2分)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(2分)我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

(2分)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(2分)2、操千曲而后晓声,观千剑而后识器。

(2分)3、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

(2分)七、阅读理解。

(一)1、颊绽触硕2、略3、略4、略5、红枫树像一团团火焰在燃烧,使“我”心中暖意融融;菊花不畏寒霜,给了“我”信心和勇气,这些具有个性的植物,给“我”斗志,鼓起了“我”的勇气。

6、词语每个0.5分,诗句2分仅供参考课外有关“秋”的词语:瓜果飘香红叶似火有关“秋”的诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

空山新雨后,天气晚来秋。

7、略(二) 小蚂蚁明白了1、划去:pàng huǎng nián jiān2、一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就可以不再费力了。

通宵达旦:是指整整一夜,从天黑到天亮。

3,4,5只要说的符合文章大意即可。

八、习作。

(30分)评分参考:一类文(26—30):1、字迹工整、美观;2、作文题目明确;3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;6、正确使用标点符号;7、达到规定字数。

2012年下期六年级语文测试卷.doc

2012年下期六年级语文测试卷(试题分108分,卷面分2分,总分110分)学校:班级:姓名:一、基础乐园。

(63分)1.看拼音,写字词句。

(字词4分,句子4分,共8分)yùn yìmìmiào bǐshēng huā音()()制静()()()含()力秘()Wéi yǒu fāyáng mín zúhún,zhōng guócái yǒu zhēn jìn bù! ()2.组词。

(4分)胁()券()bēng( ) biǎn( )绷扁协()眷()běng( ) piān( ) 3.“安然无恙”的“恙”我不会读,我用()查字法应先查()部,再查()画,意思是()。

我能找出它的近义词()和反义词()。

(3分)4.下列词语书写完全正确的一组是()(1分)A、世外桃园余音绕梁雪中送炭阻挠B、张冠李戴震耳欲聋罪魁祸手喘息C、饱经风霜滔滔不决悬崖峭壁跋涉D、牙牙学语随心所欲津津乐道咳嗽5. 下面带点字的读音完全相同的一组是()(1分)A、中.毒造谣中.伤中.箭落马一语中.的B、数.落数.九寒天数.一数.二数.以万计C、鸡冠.勇冠.三军冠.冕堂皇张冠.李戴D、奔.走投奔.东奔.西走疲于奔.命6.与“天空:飞鸟”关系最相似的一组是()(1分)A、毛笔:写字B、草原:骑马C、大海:游鱼D、工具:锄头7.补充成语。

(2分)()然大物()然大悟()然若失()然无味8.先用“静”组词,再选择合适的填在句中()里。

(4分)()()()()(1)贝多芬在()的小路上散步。

(2)月光照在盲姑娘()的脸上。

(3)这件事情发生后,他的心久久没有()下来。

( 4)夜里,山村显得格外()。

9. 按一定顺序排列下列词语。

(2分)(1)重阳节中秋节除夕春节端午节(2)波浪滔天微波粼粼惊涛骇浪水平如镜10.我能写出与下列成语相应的人名或与人名相应的成语。

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册第四单元综合练习题

中山市开发区中心小学2012-2013学年度下学期语文六年级下册第四单元综合练习题六年级语文科第二学期第四单元综合练习题(2)一、基础知识与运用(29分)1、看拼音写词语。

(5分)piě zuǐ chú chuāng dòng jiāng yú guàn ér r ù2、我会填。

(4分)无()无()郑重()()落()()逃天()海()3、选词填空。

(4分)如果……就……不管……都……只要……就……(1)()你发奋学习,()一定能有所进步。

精美精致(2)生日那天,妈妈送给我一份()的礼物。

4、填空:(5分)(1)一个人并不是生来要给打败的。

,。

(2)守信是一项财宝,(3)只有那些勇敢镇定的人,(4),才能熬过黑暗,迎来光明。

5、句子(6分)(1)她敢从成把的火柴里抽出一把,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改成陈述句)(2)可怜的小女孩在大年夜里去卖火柴。

(改写双重否定句)(3)、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

”(改为第三人称转述)6、口语交际(5分)(1)、仿写句子。

读书能使....平庸的人变得多姿多彩。

(2)简单说说你在母亲节里怎样表达对妈妈的爱。

二、阅读(41分)(一)《凡卡》(19分)“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉(jiào jué)睡着(zháo zhē)了。

老板()着我的头发(fā fà),把我()到院子里,拿皮带()了我一顿。

这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就()起那条青鱼戳我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。

吃的呢,简直没有。

早晨吃一点儿面包,午饭是稀男孩眼中放出了(光彩光芒):“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”男孩从床上跳到地上高兴得又蹦又跳他在地上转了几圈确认自己真的没事时就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊昂起头郑重其事地对医生说那我把我的血抽一半给妹妹吧我们两个每人活50年所有的人都被(震惊惊动)了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。

2012-13小学六年级下册期末语文试卷及答案2

2012-13小学六年级下册期末语文试卷及答案2一、写拼音,写词语。

(5分)duàn liàn nuïdîng jīng xiàn biān pào fěi cuì( ) ()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,用“”标出。

(3分)附和(hèhuî)深邃(shuìsuì)不知所措( chuîcuî)豁达(huîkuî)摇曳(yèyuè)萦绕于心(yíng yín )三、把下列词语补充完整,再按要求归类。

(4+3=7分)摩肩接()朝夕相()座无虚()()眉之急门()若市()影不离千钧一()一见如()1、形容人特别多的:2、形容情况险急的:3、形容情谊深厚的:四、下列词语中,完全没有错别字的一组是()(1分)A、锋拥而至铺天盖地肃然起敬B、美不胜收哄堂大笑别无所求C、张灯结彩万象更新安然无样D、惊心动魂坐无虚席精兵减政五、下列诗词表述的节令依次是()(2分)(1)、去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

(2)、银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

(3)、细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

(4)、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A、春节中秋节端午节除夕B、元宵节中秋节重阳节元旦C、元宵节七夕重阳节春节D、元旦七夕重阳节元宵节六、请用“清”组成不同的词语,填到下面的括号里。

(2分)推开窗户,一股()的风迎面吹来,窗外一切都()地出现在你眼前:一条()的小溪旁,一个()的小姑娘正捧着水喝呢!七、按要求写句子。

(6分)1、气象小组的同学,每天早上都记录和收听当天的天气预报。

(在原句上改)2、新开发的“绿色食品”受到了广大人民群众的欢迎。

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中山市开发区2019-2019学年度下学期语文六年级下
册综合练习题
一、积累与运用。

(38分)
1、读拼音,写词语。

(4分)
fén shāo tì lèi dǒu sǒu jiān jìng
2、比一比,再组成词语。

(4分)
锤()扮()啼()浸()
垂()粉()谛()侵()
3、按要求选择答案。

(8分)
(1)对下面带点词语理解不正确的是()。

A、任.尔东西南北风(任凭)
B、自在娇莺恰恰
..啼(刚好)
C、平明
..送客楚山孤(清晨) D、九州生气恃.风雷(依靠)
(2)下面哪首诗不是杜甫写的?()。

A、《江畔独步寻花》
B、《泊船瓜州》
C、《春夜喜雨》
D、《闻官军收河南河北》
(3)“人闲桂花落,夜静春山空。

”诗句正确解释是()
A、在这个寂静无人的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。

B、一个春天的夜晚,和朋友有空闲去山中看桂花,谁知桂花已经飘落了。

(4)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是(),地点在()
A、龚自珍
B、于谦
C、王昌龄
D、楚山省
E、河南
F、洛阳
G、芙蓉楼
4、把下列古诗补充完整。

(9分)
(1)黄四娘家花满蹊,。

(2),要留清白在人间。

(3)?门前流水尚能西!。

(4)才始送春归,。

若到江南赶上春,。

5、指出下列诗句所使用的修辞手法。

(5分)
(1)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

()
(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

()
(3)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

()
(4)本自同根生,相煎何太急?()
(5)烽火连三月,家书抵万金。

()
6、按要求改写句子。

(8分)
(1)敌人狡猾。

(改为比喻句)
(2)难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?(改为陈述句)
(3)为了革命,无数先烈献出了自己光荣的生命。

(修改病句)
(4)妈妈对我说:“如果明天天气好,就带你去香山公园玩。

”(改成陈述句)二、阅读与理解。

(32分)
阅读下面的文段,回答后面的问题。

三、习作。

(30分)
在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊
喜、发现……请你以“意外”为题眼,以《一次意外的》为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。

要求内容具体,叙述清楚,表达真情实感。

一、积累与运用。

(38分)
4、读拼音,写词语。

(4分)
fén shāo tì lèi dǒu sǒu jiān jìng
(焚烧 ) (涕泪 ) (抖擞 ) ( 坚劲 )
5、比一比,再组成词语。

(4分)
锤(锤子)扮(打扮)啼(啼叫)浸(沉浸)
垂(垂直)粉(粉末)谛(真谛)侵(侵略)
6、按要求选择答案。

(8分)
(1)对下面带点词语理解不正确的是( B )。

A、任.尔东西南北风(任凭)
B、自在娇莺恰恰
..啼(刚好)
C、平明
..送客楚山孤(清晨) D、九州生气恃.风雷(依靠)
(2)下面哪首诗不是杜甫写的?( B )。

A、《江畔独步寻花》
B、《泊船瓜州》
C、《春夜喜雨》
D、《闻官军收河南河北》
(3)“人闲桂花落,夜静春山空。

”诗句正确解释是( A )
A、在这个寂静无人的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。

B、一个春天的夜晚,和朋友有空闲去山中看桂花,谁知桂花已经飘落了。

(4)《芙蓉楼送辛渐》这首诗的作者是( C ),地点在( F )
A、龚自珍
B、于谦
C、王昌龄
D、楚山省
E、河南
F、洛阳
G、芙蓉楼
4、把下列古诗补充完整。

(9分)
(5)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

(6)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

(7)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(8)才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

5、指出下列诗句所使用的修辞手法。

(5分)
(1)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(比喻)
(2)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

(设问)
(3)留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(对偶)
(4)本自同根生,相煎何太急?(反问)
(5)烽火连三月,家书抵万金。

(夸张)
6、按要求改写句子。

(8分)
(1)敌人狡猾。

(改为比喻句)
敌人像狐狸一样狡猾。

(2)难道你们愿意跟我拼命,给他们看着好玩吗?(改为陈述句)你们不会愿意跟我拼命,给他们看着好玩。

(3)为了革命,无数先烈献出了自己光荣的生命。

(修改病句)
为了革命,无数先烈献出了自己宝贵的生命。

(4)妈妈对我说:“如果明天天气好,就带你去香山公园玩。

”(改为转述句)
妈妈对我说,如果明天天气好,就带我去香山公园玩。

二、阅读与理解。

(32分)
阅读下面的文段,回答后面的问题。

三、习作。

(30分)
在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊
喜、发现……请你以“意外”为题眼,以《一次意外的》为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。

要求内容具体,叙述清楚,表达真情实感。

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