部编版一年级语文下册知识点整理

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部编版语文小学一年级下册第六单元复习重点

部编版语文小学一年级下册第六单元复习重点

部编版语文小学一年级下册第六单元复习重点一、词语解释1.朗读:清晰地把字词和句子读出来,声音响亮。

2.理解:听、读、看的内容明白了解。

3.句子:有意义的话或话组成的一段话。

4.段落:文章上或书上用一组空行分隔的段。

5.创作:自己主动地进行文字表达,写出有情节的文章或故事。

二、字词搭配1.猩猩:棕色的猩猩,玩得很高兴。

2.欣赏:欣赏变化多样的世界。

3.戏水:戏水的时间过得飞快。

4.空中:空中升起了小纸鹤。

5.遥远:爷爷家在遥远的村庄。

三、脑筋急转弯1.一只小鸟在一个圆形的笼子里飞,为什么不会撞到笼子的墙?2.一条长长的河上有两只船,其中一只船为什么没有一个人?3.为什么书能夹住东西?4.什么东西到了晚上就长大了?5.形容一个人既懒又笨用什么成语?四、阅读理解小猴偷桃:小猴子爬到桃树上,摘了一个桃子,很快乐。

桃树主人回来后,小猴子说自己是被饿的要死了。

桃树主人原谅了小猴子,要他以后不要再偷桃子。

问:小猴子为什么偷桃子?五、作文给自己的一封信:亲爱的小朋友:你好!当前,你已经学习了一年级下册的语文课程,这段时间里你一定很努力。

回顾这段时间,你遇到了哪些困难?你又是如何解决它们的呢?在接下来的日子里,希望你可以更加努力学习,坚持不懈,相信自己能够取得更好的成绩。

爱你的XXX六、生字解释1.欢迎:接待、招待。

2.挑选:选取、选中。

3.陌生:生疏、不熟悉。

4.喊叫:大声呼唤。

5.合适:适合、符合。

七、诗词默写拍拍父亲的肩:父亲笑着回头看,看我的模样。

唉呀呀,这小子,长大会有出息。

今夜不关门,后面盼到晓。

看我大儿子年年学有优名,获得巨丰。

我回头,我笑,叹那日重阳。

看父亲,大儿子这哥们。

八、写一首小诗春风吹,万物长。

小鸟啼,声声响。

花儿开,颜色艳。

蝴蝶舞,翅膀扬。

九、知识检测1.请问“戏水”的意思是?2.“猩猩”一词是什么颜色的猩猩?3.请问描述一个人既懒又笨的成语是什么?4.“欣赏”一词意指什么?5.请问小猴子为什么偷桃子?十、总结通过本文档的学习和复习,我们对部编版语文小学一年级下册第六单元的重点内容进行了全面回顾。

新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

新人教版部编版一年级语文下册全册单元知识点汇总

统编一年级语文(下册)全册知识要点汇总第一单元知识复习一、易读错的字秋霜.(shuānɡ)吹.风(chuī)落.下(luò)下降.(jiànɡ) 飘.落(piāo) 进入.(rù)池.子(chí) 姓.名(xìnɡ) 姓氏.(shì)吴.(wú) 官.(ɡuān) 张.(zhānɡ)赵.(zhào) 孙.(sūn) 周.(zhōu)生病.(bìnɡ) 害.虫(hài) 清.水(qīnɡ)晴.(qínɡ)天眼睛.(jīnɡ) 命令.(lìnɡ)互相.(xiānɡ) 纯.洁(chún) 干净.(jìnɡ)阴.凉(yīn) 雷.声(léi) 冰.水(bīnɡ)二、易写错的字春:下边部分是“日”,不要写成“目”。

雪:上半部分是“雨字头()”,不能写成“雨”。

姓:左边女字旁的横不要写出头。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

氏:不要在下面多加一点。

青:第三笔是“丨”,不能写成“一”。

字:下半部是“子”,不能写成“于”。

左:右下部是“工”,竖不要写出头。

三、同音字dōnɡ:冬(冬天) 东(东边)fēnɡ:风(凉风) 丰(丰收)fēi :飞(飞机) 非(非常)xìn ɡ:姓(姓名) 性(性别)wán ɡ:王(国王) 亡(死亡)fānɡ:方(方向) 芳(芳香)qīnɡ:青(青色) 轻(轻轻)shēnɡ:生(生气) 升(上升)zì:字(生字) 自(自己)yòu :右(右边) 又(又来)hón ɡ:红(红色) 虹(彩虹)shí:时(时间) 十(十个)dòn ɡ:动(生动) 冻(冻住)四、多音字落⎩⎨⎧ luò(落叶)luō(大大落落)lào (落枕)là(落下) 的⎩⎨⎧de (白的)dī(的士)dí(的确)dì(目的) 降⎩⎨⎧ jiàng (降雨)xiáng (投降) 什⎩⎨⎧shén (什么)shí(什物)少⎩⎨⎧ shǎo (多少)shào (少年) 好⎩⎨⎧ hǎo (好处)hào (好客) 相⎩⎨⎧ xiān ɡ(相遇)xiàn ɡ(相片) 重⎩⎨⎧zhòn ɡ(重量)chón ɡ(重复)五、形近字⎩⎨⎧ 春(春风)看(看见)⎩⎨⎧ 冬(冬天)咚(叮咚) ⎩⎨⎧ 风(风声)凤(凤凰) ⎩⎨⎧ 雪(雪花)雷(雷雨)⎩⎨⎧ 花(花朵)化(变化) ⎩⎨⎧ 飞(飞机)乙(甲乙) ⎩⎨⎧ 入(入门)人(人家)⎩⎨⎧ 姓(姓名)性(性别) ⎩⎨⎧ 什(什么)计(计算) ⎩⎨⎧ 么(怎么)幺(幺妹)⎩⎨⎧ 双(双方)对(面对) ⎩⎨⎧ 国(国家)围(周围) ⎩⎨⎧ 王(国王)玉(玉米)⎩⎨⎧ 方(方言)万(千万) ⎩⎨⎧ 青(青草)肯(肯定) ⎩⎨⎧ 清(清白)精(精神)⎩⎨⎧ 气(生气)汽(汽水) ⎩⎨⎧ 晴(晴天)睛(眼睛) ⎩⎨⎧ 情(情义)猜(猜想)⎩⎨⎧ 请(请假)倩(倩影) ⎩⎨⎧ 生(生动)牛(牛头) ⎩⎨⎧ 字(汉字)宇(宇宙)⎩⎨⎧ 左(左边)在(存在) ⎩⎨⎧ 右(右手)石(石头) ⎩⎨⎧ 红(红色)江(江水)⎩⎨⎧ 时(时光)对(对错) ⎩⎨⎧ 动(动人)功(功劳)⎩⎨⎧ 万(万物)方(方便)六、近义词落—降飘—扬保护—爱护生病—得病相遇—相逢喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬纯净—纯洁透明—透亮七、反义词降—升出—入古—今天—地双—单多—少小—大害虫—益虫好—坏爱护—破坏相遇—分别喜欢—讨厌尊重—轻视感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1.填入恰当的动词春风(吹)夏雨(落)秋霜(降)冬雪(飘)鱼(出)水鸟(入)林2.填入恰当的修饰词(青)草(红)花(游)鱼(飞)鸟池草(青)山花(红)(大)眼睛3.其他搭配(保护)禾苗(保护)眼睛(保护)益鸟(爱护)青蛙(爱护)公物(爱护)动物九、词语归类描写春天的词语:春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣成语集锦:春暖花开风和日丽雪中送炭花言巧语眉飞色舞入木三分双管齐下国色天香目无王法千方百计青山绿水山清水秀气象万千晴空万里情不自禁负荆请罪生生不息字正腔圆左右开弓左右逢源时不我待风吹草动千山万水十、句子积累1.古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)

部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风)冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪)花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机)入(入学)(入口)(出入)(入门)2 姓氏歌姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么)么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人)国(中国)(国画)(立国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王)方(对方)(大方)(比方)(东方)3 小青蛙青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白)气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空)情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请)生(学生)(花生)(生气)(出生)4 猜字谜字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左)右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木)时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手)万(万里)(万国)(万年)(十万)二、易写错的字春:下面是“日”,不要写成“目”。

雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。

入:撇短捺长。

姓:左边不要写成“忄”。

双:左边最后一笔是点,不要写成捺。

国:里面是“玉”,不要写成“王”。

方:上面有“丶”,不要写成“万”。

气:共四笔,不要写成“乞”。

晴:左边是“日”,不要写成“目”。

字:下面是“子”,不要写成“于”。

左:被包部分是“工”,不要写成“土”。

万:上面没有点,不要写成“方”。

三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

部编一年级语文下册第五单元知识点归纳

部编一年级语文下册第五单元知识点归纳

部编一年级语文下册第五单元知识点归纳一、识字本单元的识字内容主要包括以下几个部分:1.生字:在本单元中,让学生认识并掌握了一些新的生字,如“风”、“雨”、“树”等,通过学习这些生字,让学生能够扩展词汇量,提高阅读理解能力。

2.组词:在本单元的学习中,学生通过拼音和笔画练习,掌握了一些简单的组词规律,能够熟练认读和书写这些组词,如“木树”、“雨风”等。

3.句子:学生在本单元的学习中,逐步掌握了简单的句子结构及语法规律,能够正确地理解和运用这些句子,如“大树在风雨中摇晃”等。

二、课文本单元的课文主要介绍了一些与自然风雨相关的内容,让学生通过阅读课文,了解自然界的风雨现象,培养对大自然的热爱和敬畏之心。

三、诗文本单元的诗文主题围绕着风和雨展开,通过学习诗文,让学生感受到风和雨的美好和力量,激发他们对自然的情感和对生活的热爱。

四、作文在本单元,学生通过学习和阅读,培养了一定的写作能力,在作文中能够通过描述风雨等自然现象,表达对大自然的感慨和思考,展现自己的独特见解和感受。

五、语文知识点本单元主要围绕一些基础的语文知识点展开,如字词的认读、句子的理解、语法的运用等,通过学习这些知识点,让学生掌握基础的语文知识,打下坚实的基础。

六、思维拓展在本单元的学习中,学生除了学习基础的语文知识外,还通过思维拓展的活动,培养了他们的思维能力和创造力,让他们在课外也能够运用所学知识,拓展自己的认知领域。

总结通过本单元的学习,学生不仅掌握了一些新的识字知识,还培养了阅读理解能力和写作能力,同时也加深了对大自然的感受和认识,为他们的成长和未来学习打下了坚实的基础。

以上是部编一年级语文下册第五单元知识点的总体归纳,希望以上内容能够帮助学生更好地理解和掌握本单元的学习内容。

部编版一年级语文下册第六单元知识

部编版一年级语文下册第六单元知识

部编版一年级语文下册第六单元知识一、识字认字1. 部首•田:例如,甲、男。

•木:例如,枝、森。

2. 偏旁•言旁:例如,词、语。

•车旁:例如,轻、车。

3. 习字•格、赞、测、临、轻二、课文1. 课文一:《树木的小伙伴》故事讲述了小树和小蜻蜓的友谊,小树和小蜻蜓形影不离,共同成长。

2. 课文二:《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪跟着小鱼、小蜗牛、小螃蟹寻找妈妈,最终找到了妈妈,快乐团聚。

三、生字词语1.树木2.小伙伴3.伙伴4.小河5.玩耍6.尾巴四、词语解释•树木:生长在地上的植物,通常有树干和树叶。

•小伙伴:小朋友之间的朋友,一起玩耍学习的伴侣。

•小河:比沟更大而小于河流的水道。

•玩耍:儿童做游戏或娱乐活动。

•尾巴:动物身体末端延长的部分,有支持、平衡等作用。

五、课文阅读理解1.请根据课文内容简短描述小蝌蚪找妈妈的过程。

2.从小树和小蜻蜓的故事中,你学到了什么?六、写话练习请同学们选择一个喜欢的角色或故事情节,写一段小短文,发挥自己的想象力。

七、诗歌鉴赏请背诵以下古诗一首:小草儿小草儿,青青的小草儿,不怕刀,不怕杖,更不怕太阳晒。

小麦苗小麦苗,青青的小麦苗,有风吹,有雨淋,有阳光来照耀。

八、晨读语文每天早晨读一段语文课文,感受文字的力量,培养自己的语文修养。

以上即为部编版一年级语文下册第六单元的知识内容,希望同学们能够认真学习,掌握其中的知识和技能,提高自己的语文水平。

部编版一年级语文下册第二单元知识

部编版一年级语文下册第二单元知识

部编版一年级语文下册第二单元知识一、识字1. “再”字读音及写法•读音:再,zài。

•写法:再字由“ 冂”上“ 止”组成,表示重复的意思。

2. “地”字读音及写法•读音:地,dì。

•写法:地字由“ 土”下“ 土”上“ 土”组成,表示地面的意思。

二、识诗1. 诗文《玩木偶》木偶木偶,木头做的糊涂。

木偶木偶,人要走他就走此诗描写了木偶呆板不自由的形象,人们一走,木偶就跟着走,表现出木偶没有自己的意志,是由人来操控的。

2. 诗文《玩具》玩具一堆一堆,形状各不同。

荡秋千,放风筝,过家家玩不完。

这首诗描绘了各种形态的玩具,表现了孩子们对玩具的喜爱和想象力,通过玩秋千、放风筝、过家家等游戏,展现了孩子们的快乐时光。

三、识文1. 故事《大猫王》讲述了猫王身上糊了大胡子,却是假的,跟别的猫打个赌,输了就得把胡子剃了,最后胡子掉了。

寓意为虚有其表,假装可以骗人一时,但最终还是会被揭穿。

2. 故事《小白头》“小白头”是一位喜爱音乐的老人,在乐器店铺中弹奏了一曲《万水千山总是情》,引来了众多人的围观和赞叹。

这个故事强调了音乐的魅力和能够打动人心的力量。

四、识画1. 画《小喇叭花》绘制了一朵小喇叭花,花朵细长,形似小喇叭,花瓣五瓣分布。

花瓣上有些部分浅色,有些部分深色,整体色彩明快。

2. 画《小花瓶》绘制了一个小花瓶,花瓶造型简洁大方,口部稍扩大,花瓶上有一朵小花插在里面,瓶身上有一些装饰纹样,显得精致可爱。

以上是部编版一年级语文下册第二单元的知识概要,通过学习这些内容,同学们会更加了解文字、诗歌、故事和绘画的魅力,培养语文能力和审美情操。

部编版一年级下册语文《语文园地七》知识点总结

—年级下册语文素材-《语文园地七》课文讲解知识点一、识字加油站口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘我觉察本次识字加油站的生字都是由熟字通过“加一加”或“减一减”的方法得来的。

第一组是有两个独体字通过“加一加”组合成字。

其次组是“减一减”,是由左边的合体字减去一个部件得出右边的字。

二、字词句运用1、比一比,填一填。

我觉察每组的两个生字读音不同、字形相近。

如“午”和“牛”,读音不同,字形相近。

“午”的“丨”没有出头,“牛”的“丨”出头了。

2、从下面的词语中选择几个,开放想象说几句话。

花朵笑声阳光草地告知唱歌跑步宠爱例如1:草地上盛开着很多花朵。

我们宠爱在草地上跑步。

唱歌。

草地上处处都是我们的笑声。

例如2:阳光下的花园里,各色的花朵开得绚烂。

小蜜蜂嗡嗡地唱歌着,围着花朵飞来飞去,像个辛勤的小花农在检查自己的庄园;花丛中不时传出的笑声,像是在告知人们——春天到了。

三、书写提示1、写字时要做到三个一:执笔离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离桌面一尺。

2、写的时候还有留意左下包围的字“先外后内”的笔顺书写规章。

3、我觉察这些生字在构造上的异同之处——都是半包围构造,“床、左、居”是左上包围构造,“包”是右上包围构造。

四、日积月累1、敏而好学,不耻下问。

“好”,读“hào”,喜好。

意思是天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。

2、不知则问,不能则学。

意思是有不知道的就要虚心向他人请教,有不明白的就要深入学习。

3、读书百遍,而义自见。

“见”同“现”〔xiàn〕,显现、明白。

意思是读书读得多了,不用讲解,其中的意思自然就明白了。

4、读万卷书,行万里路。

意思是要多读书,多实践。

单元学问点一、易读错的字一次〔cì〕〔xīn〕的平〔pínɡ〕时仔〔zǐ〕细检查〔chá〕所〔suǒ〕以注〔zhù〕意舌〔shé〕头准〔zhǔn〕时扔〔rēnɡ〕下摘〔zhāi〕下捧〔pěnɡ〕着蹦〔bènɡ〕跳追〔zhuī〕兔子二、易写错的字次:左边是“冫”。

部编版一年级下册语文第一、二单元知识点

部编版一年级下册语文第一、二单元知识点一、单元概览部编版一年级下册的语文教科书,第二单元是学生接触拼音和简单汉字的关键时期。

第一单元主要包括生活中的常见事物和自然环境的描绘,意在引导学生通过观察日常生活来学习和运用语言。

第二单元则在此基础上进一步拓展,涵盖一些基础词汇的积累和基础句式的训练。

这两个单元是后续深入学习的基石,知识点的掌握至关重要。

我们将对这两个单元的知识点进行详细的梳理和总结。

1. 第一单元主题及内容概述课文选取:本单元选取了一系列描绘春天的课文,如《春雷》、《春雨》、《春天来了》通过生动形象的文字,展现了春天的气息和自然界的变化。

知识点梳理:本单元的重点知识点包括识字、拼音、词语的理解和运用。

通过课文的学习,让学生掌握一定数量的常用汉字,了解词语的基本含义,并能在实际语境中运用。

文化知识渗透:在课文学习过程中,适当渗透与春天相关的文化知识,如春天的节气、风俗习惯等,增加学生的文化积淀。

情感培养:本单元通过学习春天的课文,培养学生的观察力和感受力,让学生关注自然界的变化,感受春天的美丽和生机,激发对大自然的热爱之情。

2. 第二单元主题及内容概述第二单元主要围绕“春天与自然”的主题展开,通过一系列生动有趣的课文,引导学生感受春天的美好和大自然的魅力。

本单元包含多篇与大自然、动植物相关的课文,如《春天来了》、《雨点儿》、《柳树醒了》等。

这些课文通过生动的描绘,帮助学生了解春天的特点,感受春天的气息。

在这一单元的学习中,学生将接触到各种与春天相关的词汇,如花朵、小草、树木、蝴蝶、春雨等。

通过课文的朗读和词汇的学习,学生可以更好地理解和感受春天的美丽。

本单元还注重培养学生的观察力和想象力,引导学生通过观察大自然,发现春天的变化,并通过想象丰富自己的情感体验。

在阅读理解方面,学生将学习如何通过对课文的细节描写进行推理和判断,理解文章所表达的情感和意境。

本单元还将介绍一些基本的语法知识,如句子的构成、词语的搭配等,帮助学生更好地掌握语言的基本结构。

部编版一年级语文下册重点生字、词语、句子、课文归纳

最全一年级下册语文复习资料一、生字1、同音字:(做作)作业、工作、做事情、(座坐)请坐、坐下、让座、座位、(冬东)冬天、冬瓜、东风、东北(有、友)有关、有情、友人、友情(们、门)我们门口(行形)行人、行走、行为、形体、形状(生声升)生活、生日、生气、声母、笑声、上升、升起(知之只支)知心、知道、知了、知己、之前、之间、几只.小鸟、一支.铅笔(完玩)完成好玩(画话化)画笔、画家、笑话、说话、化学、化工(和合河荷禾)和平、和气、和风细雨、合唱、合作、百合、合上、小河、河水、荷叶、荷花、禾苗、锄禾(气汽泣)空气、生气、汽水、汽车、哭泣(语雨)语文下雨(香乡)香气老乡香水家乡(明名鸣)明亮光明明白出名名字成名鸣叫鸟鸣(工公)工作做工公家公园(对队)对齐、对齐、对半、队伍、队长、队员(级急)年级着急(网往)上网过往往来(同童)共同、同时、儿童、童话、童年(美每)美好每个(业叶夜页)叶子、树叶、作业、开业、工业、夜晚、黑夜、书页(跟根)跟从草根(到道)到来到处道理知道道路(吓下)吓人下面(在再)再见、正在、再次(像象向)大象、好像、方向(想响)想象、心想、响声、响亮(原园元圆员)公园、花园、园丁、草原、原来、原因、元旦、圆球、圆月、队员、人员(飞非)非法、非常、飞机、飞快(长常)时常、经常、常年、长江、长短、长处(男南难)男生、南方、为难(完玩)完成、游玩、玩具(个各)个子、个别、各半、各自(心新辛) 新年、心动、心情、辛苦(今金斤巾)今天、古今、金黄、金子、斤两、毛巾、头巾(几己)几个自己(球求)气球、皮球、求助、请求(评平苹瓶坪)评比、平安、和平、苹果、瓶子、草坪、停机坪(也野)也是、田野、野外(木目)木头、树木、目视(半办伴)各半、半天、对半、办法、办公、伙伴(已以蚁)已经、以后、以为、蚂蚁(量亮)力量、亮光、明亮(时石识)时间、时光、石头、石子、认识、识字(力立粒)力量、力气、站立、起立、果粒(手首)手心、手指、首长、首都、部首(里理李礼)里面、道理、李树、礼貌(鸡机积)公鸡、飞机、机动、积极(进近)前进、进步、远近、靠近(洋羊阳)海洋、大洋、山羊、羊毛、太阳、阳光(师诗失狮)老师、师父、古诗、诗歌、失去、失落、失足、狮子(课刻)课本时刻(快块)快乐大块(的得地)名词前“的”、动词前“地”、动词形容词后“得”2、易混字(话活)(朋明)(春看)(高亮)(草早)(爷 爸) (忙 忘) (认 队) (看 着) (会 合) (午 牛) (太 大) (赶 起) (诗 等) (他 她 地) (过 时) (得 很) (海 每) (军 连) (井 开 升) (边 加) (贝 见) (跑 包) (对 时) (冷 令) (淡 谈) (拉 位) (把 吧) (种 秋) (习 羽) (问 向) (间 问) (伙 秋) (选 洗) (江 红) (跳 桃) (树 村) (动 运) (喝 渴) (篇 编 遍) (推 堆) (常 带) (狼 狠)(吞 否)(郊 饺) (稻 滔) (竿 杆) (抄 秒 炒) (悄 稍) (线 钱) (轿 桥) (难 准) (万 方) (白 百) (外 处) (先 失) (意 童) (秀 香 李)(很 跟 根 得) (住 往) (右 石) (量 最) (为 办) (忘 念) (清 请 情 晴 睛) (问 间)3、多音字行——行x íng走 银行h áng 地——土地d ì de 动词前 觉——感觉ju é睡觉ji ào 发——发f ā生 头发f à 只——只zh ǐ有 一只zh ī 当——应当d āng 上当d àng 还——还h ái有 还hu án 书 空——天空k ōng 空k òng 闲 处——到处ch ù处ch ǔ理 看——看k àn 见 看k ān 家 兴——兴x īng奋 高兴x ìng 种——花种zh ǒng 种zh òng 树 少——少sh ǎo许 少sh ào 年 没——没m éi 有 没m ò收数——数sh ǔ数sh ù数sh ù学 长——长ch áng 发 长zh ǎng 大 要——要y āo求 只要y ào 宁——安宁n íng 宁n ìng 可 间——中间ji ān相间ji àn 着——着zh áo 火 zhe (不组词) 假——真假ji ǎ放假ji à 朝——朝zh āo 阳 朝ch áo 向得——得d é到 d ěi de 形容词之前好——好h ǎo处 爱好h ào 了——知了li ǎo le (不组词) 乐——快 乐l è音 乐yu è 称——称ch ēng 呼 称ch èn 心 长——长ch áng江 长zh ǎng 大 分——分f ēn 开 水 分f èn 干——干g ān枯 干g àn 活 背——背b ēi 着 背b èi 书 只—— 一 只zh ī鸟 只zh ǐ有 和——和hé平 暖和huo 哪——哪nǎ里 哪na (感叹词,不组词) 都——首都dū都dū市 都dōu 是 应——应y īng该 答应y ìng 背——背bēi 包 背bēi 着 背bèi书 后背bèi 背bèi 上 场—— 一场cháng 秋雨一场cháng 寒 操场chǎng 球场chǎng一场chǎng 电影 一场chǎng 球赛扫——打扫sǎo 扫sào 把 斗——北斗dǒu 星 打斗dòu为——以为wéi 为wéi 人 认为wéi 为wèi 什么 因为wèi片——相片piān 照片piān 叶片piàn相——相xiāng 加 互相xiāng 相xiàng 片量——量liáng 身高 力量liàng转——转zhuǎn 变 转zhuàn动4、加部首寸——时、过、对 哥——歌 直——植、值、真星——醒 青——请、清、情、晴、睛平——评、坪、苹 古——故、估、苦 鸟——鸣方——放、房、仿、防、芳、访 丁——订、灯、打齐——挤、济 由——邮、油 乔——轿、桥、娇人——认、队、从 云——运、动、会 主——住、往元——远、园、完、玩 马——吗、妈、码、蚂 票——漂、飘 扁——遍、编、篇、偏 车——连、阵、军 取——趣 干——赶、杆、竿、肝 十——叶、汁、什 半——伴、胖 子——字、好、学、仔 舌——话、活 页——题、烦火——秋、伙 少——抄、吵、炒、秒、妙、沙、纱 弓——张 工——空、扛、江 里——童、埋 也——地、她、他、池 巴——吧、把、爸、爬、肥 代——袋 白——怕、帕、拍 去——法 土——肚、吐 田——苗 坐——座立——位、拉、亲、泣、音 先——选、洗5、换部首(可从加部首处找)(扫雪)(雷细)(爷节)(低底)(线钱)(看着)(谁准难)(凉惊)(跟很根狠)(因达)(脸捡检)(跳逃桃)(吓虾)(该孩)(星姓胜)(哇娃)(球救)(条亲)6、加一笔工——王——玉、主牛——生古——舌乌——鸟今——令了——子十——土、干、士小——少日——目——自二——三、土、干米——来月——用口——中木——禾、本问——间日——白、田、目、电、旦、旧、由、甲、申人——大——天、夫、太、犬7、换一笔(可从加一笔处找)(外处)(工土士干上)(开升井)(贝见)(天无夫)(手毛)(田——电)8、加两笔贝——页力——为、办、三——兰十——什、王口——只、叶、石、另、可、加、号、古、右、句、兄9、相同偏旁的生字单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位、住、伯提手旁:找、扫、把、拉、捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸、打、拍、扔心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息、您、愿门字框:问、间、闭、闪、闯、闷口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱、鸣、吗、哪走字旁:赶、起、趣言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话、访、让、评虫字旁:蚂、蚁、虾、蛙、蜻、蜓、蝴、蝶、蜘、蛛耳朵旁:阳、那、都、哪、陈、队、邮、郑禾字旁:秀、香、和、秋竖心旁:快、忙、情、怕草花头:花、草、苗、芳、苹、艺、节、苦宝盖头:完、家、定、字、安、它秃宝盖:写、军走之底:这、边、远、近、运、进、过、道、选、连、送人字头:全、会、合绞丝旁:红、绿、级、练、给、结立刀旁:到、刚王字旁:玩、球足字旁:跑、跟、跳、趴、蹲、路、跌反文旁:收、放、故两点水:冷、净、凉三点水:江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活、涵、汗四点底:热、照国字框:因、园、国、圆女字旁:奶、妈、姑、妹、她、姐双人旁:得、往、很、行木字旁:桃、树、林、机、桥、相月肉旁:胖、腰、肚、膀、背、朋、脸、目字旁:睁、眼、睛、眠、睡、眨提土旁:地、堆、埋父字头:爷、爸食字旁:饿、饼、饮、饺、饭反犬旁:猪、狼、猴、猫、狗、狮二、词语1、反义词上—下来—去有—无前—后宽—窄冷—热开—关老—少好—坏文—武升—降天—地左—右长—短明—暗头—尾黑—白弯—直多—少细—粗大—小轻—重忙—闲古—今真—假对—错笑—哭胖—瘦合—开放—收里(内)—外男—女早—晚去—来东—西南—北远—近熟—生软—硬左—右先—后无—有阴—阳公—私拉—推问—答分—合新—旧闭(关)—开坐—立快—慢美—丑圆—方送—接干—湿借—还是—非这—那活—死出—入(进)高—低(矮)天—地反—正饿—饱动—静虚—实爱—恨苦—甜赞—嫌难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心忘记—记得可爱—可恶成功—失败高兴—生气诚实—虚伪冷淡—热情黑暗—光明虚心—骄傲安全—危险取人之长,补己之短。

部编版一年级下册语文四个太阳知识点

部编版一年级下册语文四个太阳知识点一、四个太阳的故事起源于神话传说,是古代中国的一个流传很广的故事。

故事说,古代有四个太阳,在同一时间出现在天空中,造成了极大的热量和灾难。

于是,众神决定派一位英雄射下三个太阳,让只剩下一个太阳。

最后,一位英雄射下三个太阳,使天空重新恢复了宁静。

这个故事告诉我们要珍惜日光的温暖和光亮。

二、四个太阳的故事中,有两位英雄千方百计地帮助人们解决问题。

他们拿着神箭射下了三个太阳,为人们带来了欢乐和康乐。

他们的勇敢和智慧启发了我们,在遇到困难时要勇敢地面对并想办法解决。

同时,还要关心他人的需要,乐于助人。

三、故事中提到的一个重要地方是瑶池,瑶池是古代神话中的一个仙境,是众神聚集的地方。

在这里,众神商讨如何解决四个太阳的问题。

瑶池象征着和谐与团结,它告诉我们只有大家团结一心,共同努力,才能够解决问题,创造美好的未来。

四、四个太阳的故事中,天空的景象发生了巨大的变化。

太阳是人们生活中必不可少的重要元素,它给人们带来了温暖和光明。

但是,如果有太多的太阳出现,将会给人们的生活带来灾难。

因此,我们应该珍惜太阳带给我们的一切,正确利用太阳的能量,为我们的生活带来更多的幸福和快乐。

通过阅读四个太阳的故事,我们了解到勇敢、智慧、团结和珍惜的重要性。

这些是我们成长过程中需要具备的品质。

希望我们能够从中汲取力量,勇敢地面对困难,智慧地解决问题,团结地合作,珍惜生活中的一切,创造美好的未来。

四个太阳的故事古老而神奇,蕴含着深刻的哲理和道德教育。

除了以上所述的几个知识点,我们还可以从故事中学习到以下方面的内容。

首先是环保意识。

故事中,四个太阳的出现给人们带来了严重的灾难,土地干旱,作物枯萎,人们生活困苦。

而射下三个太阳之后,天空重新恢复了宁静,人们的生活也重新回到了正常轨道上。

这个故事告诉我们,我们要珍惜我们所生活的环境,保护自然资源,保持生态平衡,否则我们将会面临严重的后果。

其次是坚持追求梦想。

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部编版一年级语文下册知识点整理第一单元一、会识字shuāng chuī luò jiàng piāo yóu chí rù霜吹落降飘游池入xìng shì lǐ zhāng gǔ wú zhào qián sūn zhōu wáng guān姓氏李张古吴赵钱孙周王官qīng qíng yǎn jīng bǎo hù hài shì qíng qǐng ràng bìng清晴眼睛保护害事情请让病xiāng yù xǐ huān pà yán hù lìng dòng wòn chún jìng相遇喜欢怕言互令动万纯净yīn léi diàn zhèn bīng dòng jiā阴雷电阵冰冻夹二、会写字及组词1. 春夏秋冬春(春风春雨春天)风(风雨大风东风)冬(冬天立冬冬日)雪(大雪风雪雪人)花(开花花白雪花)飞(飞鸟飞天飞机)入(入学入口出入)2. 姓氏歌姓(姓名百姓姓王)什(什么干什么为什么)么(多么什么好么)双(双手双目双耳)国(中国国画国学)王(国王王后大王)方(对方大方东方)3. 小青蛙青(青蛙青天青鱼)清(清水清明清早)气(天气力气和气)晴(晴天晴好晴日)情(友情同情心情)请(请问请人回请)生(学生花生生气)4. 猜字谜字(生字字画名字)左(左右左手左耳)右(右手右耳左右)红(红花火红口红)时(小时时间有时)动(生动动心开动)万(万里万一万年)三、易混的字入()方()晴()左()人()万()睛()右()四、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护青蛙爱护公物爱护动物五、积累背诵1.春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘2.池草青山花红鱼出水鸟入林3.姓氏歌你姓什么?我姓李。

什么李?木子李。

他姓什么?他姓张。

什么张?弓长张。

古月胡,口天吴,双人徐,言午许。

中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……4.春回大地万物复苏鸟语花香莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣第二单元一、会识字chī wàng jǐng cūn jiào máo zhǔ xí xiāng qīn zhàn shì miàn吃忘井村叫毛主席乡亲战士面xiǎng gào sù lù jīng ān mén guǎng fēi cháng zhuàng guān想告诉路京安门广非常壮观jiē jué zài zuò gè zhǒng yàng mèng huǒ bàn què qù zhè接觉再做各种样梦伙伴却趣这tài yáng dào sòng máng cháng xiāng tián wēn nuǎn gāi yán yīn太阳道送忙尝香甜温暖该颜因liàng pǐ cè zhī qiān kē jià辆匹册支铅棵架二、会写字及组词1. 吃水不忘挖井人吃(吃水吃力好吃)叫(叫好大叫叫门)主(主人主力主要)江(江水长江江山)住(住口住手住人)没(没有没人没用)以(以后可以以上)2. 我多想去看看会(不会开会大会)走(走出不走飞走)北(北方东北北风)京(北京东京京口)门(大门开门门口)广(广大广场宽广)3. 一个接一个过(不过过年过去)各(各自各人各个)种(种子树种花种)样(同样一样样子)伙(同伙入伙伙伴)伴(伙伴同伴女伴)这(这样这儿这里)4. 四个太阳太(太阳太子太太)阳(阳光太阳阳春)片(一片刀片叶片)金(金光金子金秋)秋(秋天秋风立秋)因(因为因果因由)为(为了以为为什么)三、易混的字广()各()种()着()办()厂()个()和()这()为()四、词语搭配雄伟的高山雄伟的天安门宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔五、积累背诵1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。

3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。

4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!5.春天是个多彩的季节。

6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。

7.春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵。

第三单元一、会识字kuài zhuō jí zhí hé xíng sǐ xìn gēn hū hǎn shēn块捉急直河行死信跟忽喊身zhǐ wō gū dān zhòng dōu lín jū zhāo hū jìng lè只窝孤单种都邻居招呼静乐zěn dú tiào shéng jiǎng děi yǔ qiú xì pái lán lián yùn怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运二、会写字及组词5. 小公鸡和小鸭子他(他们他的他人)河(小河江河河水)说(说明不说小说)也(也是也好也对)地(种地大地地方)听(听见听说动听)哥(哥哥大哥哥们)6. 树和喜鹊单(单人单手单元)居(居住同居居民)招(招手招生招工)呼(招呼呼叫呼气)快(飞快快门快马)乐(快乐乐土可乐)7. 怎么都快乐玩(好玩玩乐玩火)很(很好很多很大)当(当心当年当时)音(音乐观音拼音)讲(讲课听讲主讲)行(行为行人行动)许(许多也许许可)三、易混的字他()房()跟()元()地()居()很()无()四、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着五、积累背诵1.天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

2.赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

3.等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!4.人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。

第四单元一、会识字yè sī chuáng guāng yí jǔ wàng dī gù夜思床光疑举望低故dǎn gǎn wǎng wài yǒng chuāng luàn piān sàn yuán xiàng wēi胆敢往外勇窗乱偏散原像微duān zòng jié zǒng mǐ jiān fēn dōu ròu dài zhī jù niàn端粽节总米间分豆肉带知据念hóng zuò jiāo tí sǎ tiāo xìng jìng ná zhào qiān qún虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙méi bí zuǐ bó bì dù tuǐ jiǎo眉鼻嘴脖臂肚腿脚二、会写字及组词8. 静夜思思(思想心思秋思)床(木床床头床上)前(前后以前从前)光(月光阳光光明)低(低头低音低下)故(故乡故国故人)乡(同乡思乡水乡)9. 夜色色(红色白色春色)外(里外外头门外)看(看见好看看书)爸(爸爸老爸阿爸)晚(晚上早晚很晚)笑(大笑玩笑好笑)再(再见再会再三)10. 端午粽午(上午中午下午)节(春节过节节日)叶(红叶竹叶叶片)米(大米小米玉米)真(真是真正天真)分(分开分手春分)豆(红豆土豆大豆)11. 彩虹那(那样那里那个)着(看着笑着玩着)到(来到看到到了)高(高低高大高音)兴(高兴兴致兴起)千(秋千千米千金)成(成为成长成果)三、易混的字着()牛()直()干()看()午()真()千()四、词语搭配勇敢的故事感人的故事真实的故事寂静的夜晚美丽的夜晚黑黑的夜晚青青的小草青青的小苗青青的箬竹叶白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣子红红的太阳红的脸蛋圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶一座美丽的桥一座陡峭的高山一座高大的宫殿五、积累背诵1.静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2.爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……3.外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。

4.雨停了,天上有一座美丽的桥。

5.我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?6.寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

第五单元一、会识字qīng tíng mí cáng zào mǎ yǐ shí liáng zhī zhū wǎng蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网yuán yán hán kù shǔ liáng chén xì zhāo xiá xī yáng圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨cāo chǎng bá pāi pǎo tī líng rè nào duàn liàn tǐ操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体zhī chū xìng shàn xí jiào qiān guì zhuān yóu yù qì yì之初性善习教迁贵专幼玉器义fàn néng bǎo chá pào qīng biān pào饭能饱茶泡轻鞭炮二、会写字及组词5. 动物儿歌间(花间中间人间)迷(入迷迷人书迷)造(造句再造打造)运(运动运气运用)池(小池水池池子)欢(欢乐欢快欢笑)网(上网网吧电网)6. 古对今古(古今千古古文)凉(秋凉清凉凉风)细(细雨细长细心)夕(夕阳前夕除夕)李(李子姓李桃李)语(语文成语外语)香(香水香气清香)7. 操场上打(打工打开单打)拍(拍手拍打节拍)跑(长跑飞跑快跑)足(双足手足不足)声(声音风声高声)身(身后全身自身)体(身体字体全体)8. 人之初之(之前之后总之)相(相近相对相反)近(远近近处亲近)习(学习自习习字)远(远方远古远大)玉(玉石玉米宝玉)义(同义近义正义)三、易混的字间()往()休()又()运()清()在()问()网()体()义()远()青()再()四、积累背诵1.蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

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