工程力学专业本科生培养方案
07级工程力学培养方案-浙江大学航空航天学院
教学院长签字：教学系主任签字：浙江大学2007工程力学专业培养方案培养目标培养具有扎实的数学、力学基础，了解相关工程知识，既能继续深造从事本专业学术研究，又能适应社会需要的高素质人才。
航空航天工程方向培养掌握飞行器设计的基础理论知识，具备继续深造从事飞行器科学研究与设计等基本能力的高素质人才。
培养要求本专业学生主要学习工程力学及航空航天工程的基本理论，学习力学分析方法和手段在相关工程领域的应用。
通过全方位培养，形成良好的创新思维习惯和意识，并具有继续学习深造的潜能。
本专业分工程力学、航空航天工程两个专业方向，学生可以选其一修读。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：1.系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识和专业知识，主要包括应用数学、工程力学、应用电子学、机械设计等基础知识；2.航空航天方向的毕业生应熟悉航空航天飞行器设计的理论和方法，了解其理论前沿，应用前景和发展动态，具有参与飞行器设计的基本能力和一定的科学研究及实际工作能力；3.具有较强的解决与力学有关的工程技术问题的能力和实验技能；4.具有熟练的外语、计算机软件开发与应用能力。
专业核心课程理论力学，材料力学，流体力学，弹性力学，振动力学，计算流体力学，计算固体力学，流体实验力学，固体实验力学，结构力学，气体动力学，飞行器总体设计，推进系统原理，自动控制原理教学特色课程双语：计算流体力学，计算固体力学，理论力学，科技文献导读气体动力学研究型课程：计算流体力学，计算固体力学，流体力学软件及应用，固体力学软件及应用计划学制4年毕业最低学分160+4+5授予学位工学学士课程设置与学分分布1.通识课程48+5学分(1) 思政类5门11.5+2学分021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 第1学年秋冬021E0020 中国近现代史纲要 2.5 第1学年春夏021E0030 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 第1学年秋冬021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 第2学年春夏02110081 形势与政策+2(2) 军体类5.5+3学分031E0010 军事理论 1.5 第2学年春夏031E0020 体育Ⅰ 1 第1学年秋冬031E0030 体育Ⅱ 1 第1学年春夏031E0040 体育Ⅲ 1 第2学年秋冬031E0050 体育Ⅳ 1 第2学年春夏03110021 军训+2 第1学年短学期第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修，每门课程1学分；高年级的体育课程为选修。
航天航空学院本科生培养方案
航天航空学院本科生培养方案清华大学航天航空学院二〇一四年六月目录航天航空学院基本情况 (2)工程力学、航天航空工程、能源与动力工程专业培养计划 (6)清华大学与空军航空大学联合培养(飞行学员教学方案) (17)-------------航天航空工程专业工程力学（钱学森力学班） (24)文化素质教育核心课程列表 (29)《大学英语》综合课程目录...............................................32. 航天航空学院课程介绍 (34)院系介绍清华大学航天航空学院1、清华大学航天航空学院概况清华大学的航空与力学学科起源于上世纪30年代，1938年创立航空系、1958年为了我国的力学与航天航空事业培养专门人才成立了工程力学系，在2004年复建航天航空学院（简称航院），聘请了我国首任载人航天工程总设计师王永志院士担任院长。
学院拥有国际一流的力学、工程热物理学科和发展中的航空宇航科学与技术学科。
在80多年的发展历程中，涌现出了一批著名的科学家，如钱学森、钱伟长、张维、杜庆华、黄克智、过增元、杨卫等院士，他们为各学科的发展付出了智慧和力量，奠定了清华航院发展的坚实基础。
清华航院为国家培养了大批优秀人才，其中包含十几位院士，他们在祖国的高等教育、科学研究、经济建设和国防安全事业中做出了重要贡献。
清华航院设有工程力学系、航空宇航工程系和挂靠的清华大学宇航中心。
航院拥有一流的师资队伍，现有院士3名，53名正教授，其中长江学者特聘教授6名，杰出青年基金获得者9名，国家级教学名师奖获得者2名，北京市教学名师获奖者1名。
学院为培养创新型人才，在2009年在本科生中创建了“钱学森力学班”，2011年开始与空军联合创建飞行学员班。
2、研究生教育航天航空学院具有一流的学科水平和雄厚的师资力量，学院目前设有力学、动力工程及工程热物理、航空宇航科学与技术三个一级学科，并都设有相对应的博士点和硕士点。
哈尔滨工业大学本科专业培养方案
哈尔滨工业大学本科专业培养方案学院（代号）系（代号）本科专业学位航天学院（01）控制科学与工程系（04）自动化工学探测制导与控制技术工学航天工程与力学系（18）工程力学工学飞行器设计与工程工学飞行器环境与生命保障工程工学复合材料与工程工学电子科学与技术系（21）电子科学与技术工学电子信息科学与技术工学电子与信息技术研究院电子与通信工程系（05）通信工程工学电子信息工程工学机电工程学院（02）机械工程及自动化系（08）机械设计制造及其自动化工学工业设计工学飞行器制造工程工学工业工程工学材料科学与工程学院（03）材料工程系（09）材料成型及控制工程工学材料科学系（19）材料科学与工程工学焊接技术与工程系（29）焊接技术与工程工学材料物理与化学系（35）材料物理工学能源科学与工程学院（04）热能动力工程系（02）热能与动力工程工学飞行器动力工程工学电气工程及自动化学院（05）自动化测试与控制系（01）测控技术与仪器工学光电信息工程工学电气工程系（06）电气工程及其自动化工学理学院（06）应用化学系（07）高分子材料与工程工学化学工程与工艺工学材料化学理学应用化学理学学院（代号）系（代号）本科专业学位理学院（06）物理系（11）应用物理学理学光信息科学与技术理学数学系（12）数学与应用数学理学信息与计算科学理学生命科学与工程系（28）生物技术理学生物工程工学管理学院（07）管理科学与工程系（10）信息管理与信息系统管理学电子商务管理学营造与房地产系（13）工程管理管理学工商管理系（20）工商管理管理学市场营销管理学会计学管理学财务管理管理学旅游管理管理学金融与贸易系（22）金融学经济学国际经济与贸易（理科）经济学人文与社会科学学院（08）哲学与社会学系（16）社会学（社会学/英语双学位）法学和文学经济系（23）国际经济与贸易（文科）经济学法政系（24）法学法学传播学系（30）广播电视编导文学广告学文学土木工程学院（09）土木工程系（33）土木工程（建筑、岩土与地下工程）工学理论与应用力学—土木工程（建筑工程方向）（五年制双学位）理学和工学市政环境工程学院（10）市政工程系（25）给水排水工程工学建筑热能工程系（26）建筑环境与设备工程工学环境科学与工程系（27）环境工程工学环境科学理学学院（代号）系（代号）本科专业学位建筑学院（11）建筑学建筑学城市规划工学艺术设计文学交通科学与工程学院（12）道路桥梁与渡河工程工学交通工程工学交通运输工学计算机科学与技术学院（13）计算机科学与工程系（03）计算机科学与技术工学信息安全工学生物信息技术工学软件学院软件工程工学外语系（15）英语文学俄语—国际经济与贸易（文科五年制双学位）文学和经济学日语文学食品科学与遗传工程研究院食品科学与工程工学威海分校车辆工程工学。
浙大工程力学专业介绍
工程力学专业介绍一、专业培养介绍力学是关于力、运动及其关系的科学，在航空航天、高速铁路、土木工程、船舶海洋工程、机械工程、能源工程等众多工程领域均有广泛的应用，因而工程科学中的大多数问题都是力学研究的对象，比如：航空工程中各种飞行器结构的设计及其强度问题是固体力学研究的对象，如何减小潜艇航行过程中受到的流动阻力是流体力学研究的对象。
工程力学就是这样一个将力学与实际应用紧密结合的专业。
它的前身是计算力学，如今更名为工程力学。
这说明该专业需要利用高等的数学工具，经过严谨的计算将力学运用到工程方面。
最典型的成果是桥梁力学的计算，通过严谨的微元分析，运用各种数学软件和力学软件进行计算，从而得出桥梁在共振频率与外形方面的关系，从而为整个桥梁工程行业制定了标准。
培养目标力学专业强调理论和工程实际相结合，注重培养学生扎实的力学数学基础及工程科学实践与创新思维能力，铸就在力学及相关工程领域如航空航天、船舶海洋、机械、土木、交通等从事科学研究的"创新型研究人才"或从事工程实践的"创造型技术人才"。
培养要求1. 具有扎实的力学和数学基础，系统掌握工程力学专业领域的理论基础知识和专业知识；2. 具有运用力学原理、力学分析方法、实验测试手段和数值计算方法解决相关工程实际问题的能力；3. 在计划学制内修读培养方案规定的课程并达到最低毕业学分的要求。
二、课程介绍主要课程理论力学材料力学(甲) 工程热力学流体力学弹性力学振动力学计算流体力学有限元方法现代固体实验技术工程流体实验技术课程设置在本科阶段，学生除了公共课及工程技术基础平台课外，主要学习数学类、现代力学及其实验、计算机技术类的课程。
数学类课程有微积分、高等代数、常微分方程、概率论与数理统计和数学物理方程等，体现系统性和高于一般工科专业的深度；力学方面课程如理论力学及实验、材料力学及实验、流体力学、弹性力学、振动力学、实验力学和计算力学等，给学生以扎实的力学理论和技术教育；计算机技术类课程有计算机程序设计基础（C语言、FORTRAN语言）、嵌入式系统与应用、软件技术基础、计算机辅助设计和力学商用软件等，强化学生信息技术的应用能力。
中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案
中南大学城市地下空间工程本科专业培养方案城市地下空间工程专业本科培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握城市地下工程学科的基本知识和现代科学理论技术，获得工程师基本训练并且具有创新精神的高级专门技术人才。
毕业生可到地下工程设计、研究、施工、管理、投资、开发等部门从事技术和管理及科学研究工作，也可到教育单位从事教学工作。
二、培养要求本专业学生主要学习工程力学、结构力学、岩土力学、城市地下规划与设计、城市地下空间开发利用、岩土地下工程结构设计、岩土地下工程施工的基本理论和技术，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：（1）具有扎实的自然科学基础，了解当代城市地下空间工程的发展方向。
（2）掌握工程力学、结构力学、岩土力学、混凝土结构的基本理论，掌握地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本知识，掌握电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识。
（3）具有工程制图、计算机应用、岩土力学试验和测试原理及测试仪器使用的基本能力，具有通过文献检索、调查研究等手段获取科技资料和信息的能力。
（4）了解城市地下空间工程的主要法规。
（5）具有进行城市地下工程规划、设计、施工和现代企业管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有基本的科研动手能力和应用开发的创新能力。
（6）掌握地下工程建设项目工程造价的确定和控制及工程管理的初步能力。
三、主干课程和特色课程主干课程：工程地质、土力学地基基础、结构力学、岩石力学、混凝土结构、软土地下工程设计与施工、岩石地下工程设计与施工等。
特色课程：城市地下工程规划与设计、地下防护结构、地铁工程、城市地理信息系统等。
四、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成培养方案规定的各教学环节的学习，最低修满185学分（不含课外研修学分, 其中必须修满规定的必修学分），毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
土木工程专业认证培养方案
土木工程专业认证培养方案一、培养目标本专业培养具备扎实的土木工程专业知识和技能，具有较强的创新能力和团队合作精神，能够在土木工程相关领域从事科学研究、工程设计、工程施工、工程管理等工作的高级专门人才。
二、培养要求1.具备坚实的数理基础知识和较好的工程素质，具有较强的工程实践能力和创新能力。
2.掌握土木工程领域的专业基本知识和技能，能够开展土木工程设计、施工、管理等工作。
3.具有较强的土木工程项目管理能力和工程经济分析能力。
4.具备较强的沟通能力和团队协作精神，能够在复杂多变的工程环境中与他人有效地开展合作。
5.具有较强的综合素质和自主学习能力，能够适应社会、经济和科技的发展需要。
三、专业核心课程1.土木工程材料2.土木工程力学3.土木工程结构4.土木工程设计5.土木工程施工6.土木工程管理7.土木工程项目管理8.土木工程概论9.土木工程实习10.土木工程论文四、培养方案1.基础教育（1）数学、物理和材料力学等基础课程的学习，打牢数理基础。
（2）学习土木工程专业的基础知识和技能，包括土木工程材料、土木工程力学、土木工程结构等专业课程。
（3）进行土木工程实习，了解土木工程实际工作流程和工作要求。
2.专业教育（1）学习土木工程设计、施工、管理等专业课程，培养专业技能。
（2）进行土木工程项目管理和工程经济分析等专业课程学习，提升管理能力和经济分析能力。
（3）进行土木工程实习，锻炼专业实践能力。
3.综合素质教育（1）学习人文社会科学课程，培养综合素质和人文素养。
（2）开展体育、艺术等课程学习，提升综合素质和审美能力。
4.实践教育（1）进行土木工程实习，了解土木工程实际工作流程和工作要求。
（2）参与土木工程设计、施工等实际项目，锻炼实践能力。
（3）开展科技创新和科研活动，提升创新能力。
五、培养模式1.学分制培养模式本专业采用学分制培养模式，学生根据学分要求选修相应的专业课程，并完成实习和毕业设计等环节。
2.导师制培养模式学生在培养过程中由导师全程指导，提供专业知识、实践指导和科研支持，帮助学生全面成长。
2017级工程力学专业培养方案
2017级工程力学专业培养方案培养目标与规格规范与要求课程体系构成学制、毕业条件与学位课程设置与学分分布1. 通识教育课程(1) 公共课程类1) 必修 要求最低学分：18 学分 须修满全部2) 英语选修 要求最低学分：6 学分英语选修课。
全部修业期间需修满6学分，且需达到学校英语培养目标基本要求，多修读学分计入个性化。
课程代码课 程 名 称学分总学时理论学时实践学时修读年级学期课程性质备注PE001体育（1） 1.032032一1必修Physical Education I TH021中国近现代史纲要 2.032320一1必修Modern Chinese History XP004新时代社会认知实践 2.032428一2必修Social Cognitive Practice in the New EraTH004军事理论 1.016160一2必修Military Theory PE002体育（2）1.032032一2必修Physical Education II TH000思想道德修养与法律基础 3.048480一2必修Cultivation of Ethics and Fundamentals of LawTH020形势与政策0.588一2必修Circumstance and PolicyTH029毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论3.048480二1必修Introduction to Mao Zedong's Thoughts and Theoretical System of Socialism with Chinese CharacteristicsPE003体育（3）1.03232二1必修Physical Education III PE004体育（4）1.03232二2必修Physical Education IV TH007马克思主义基本原理 3.04848二2必修Basic Theory of Marxism课程代码课程名称学分总学时理论学时实践学时修读年级学期课程性质备注EN065大学英语（5） 3.048480一1限选College EnglishEN062大学英语（2） 3.048480一1限选College English IIEN064大学英语（4） 3.048480一1限选College English IVEN063大学英语（3） 3.048480一1限选College English IIIEN061大学英语（1） 3.048480一1限选College English I(2) 通识核心类模块要求最低学分：12 学分最低要求为12学分。
(推荐)南京理工大学制定本科培养计划的若干意见
南京理工大学制定本科培养计划的若干意见一、指导思想、原则及工作思路1．我校本科人才培养的总目标是：面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养大批基础宽厚，知识、能力、素质协调发展，具有较强的国际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新、勇于实践，具有献身精神的高素质研究应用型专门人才。
在若干优势学科专业领域造就一批具有国际视野、领导才能、开拓能力的拔尖创新人才毛坯，为其成长为各行业的精英人才和领军人物打下坚实基础。
2．推进全面素质教育，注重学生创新精神、实践能力的培养，促使学生智力因素和非智力因素协调发展。
培养计划的制定要从21世纪人才所需的知识、能力和素质要求出发，按照“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的基本原则构建和完善创新人才培养方案，突出专业办学特色，合理调整课程设置，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向有机结合，以增强大学生的适应能力和就业针对性。
3．各专业要依据社会需求、自身的办学历史和现有的条件，科学合理地确定本专业的人才培养目标和培养规格，并在培养计划中明确体现。
理工类专业要加强理工结合、文理渗透，强化学生研究开发能力、工程应用能力的培养，人文社会科学和经管类专业着重培养面向国民经济和区域经济建设所需的具有一定自然科学基础和工程技术背景的高素质复合型、应用型人才。
4．全校按专业大类（材料、机械、仪器仪表、能源动力、电气信息、电子信息科学、土建、环境与安全、化工与制药、交通运输、武器类、工程力学、生物工程、数学、物理学、经济学、管理学、法学、外国语言文学、新闻传播学、社会学、艺术等）制定宽口径的人才培养计划，科学合理构建专业大类的学科基础课平台，柔性设置专业方向选修课及学科前沿选修课程。
5．加强实践教学，大力推进和深化实践教学改革，建立完善的实践教学课程体系，进一步拓宽提高实践能力的思路，提高学生运用理论知识分析、解决实际问题的能力和在实践中善于发现问题、提出问题的能力，加强学生创新意识和创新能力的培养。
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工程力学专业本科生培养方案
一、培养目标
本专业培养具备健全人格,具有良好的综合素质、科学素质和人文素质，具有宽厚的基础理论和先进合理的专业知识，具有良好的分析、表述和解决实际问题的能力，具有较强的自学能力、实践能力、组织协调能力，爱国敬业、诚信务实、身心健康，富有创新意识和创造能力并具备工程力学的基础知识及其应用能力，可在航空航天、机械、建筑、动力等工程部门及研究单位从事设计和力学分析工作的复合型高级专业人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习工程力学的基本理论和基础知识，接受必要的工程技能训练，具有应用计算机和现代实验技术手段解决与力学有关的工程问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
.掌握较扎实的数学和其他相关的自然科学以及工程技术的基础理论知识；
.掌握较系统的工程力学专业基础知识、较扎实的综合实验能力、工程实践能力和力学建模能力；
.掌握以航天工程为背景的工程力学专业领域内所必需的专业知识；
.具有初步解决与力学有关的工程技术问题的分析、计算能力，以及大型工程软件的应用与开发能力；
.具有较好的人文、艺术和社会科学基础，较好的语言和文字表达能力，使用外语听、说、读、写的综合运用能力和查阅外文科技文献的能力；
.具有良好的思想道德素质、强烈的民族自豪感及社会责任感，健康的身心，较强的自学能力、创新意识、团队精神以及较高的综合素质；
.熟悉各类基本力学工程问题的解决方法及工具；
.了解工程力学的理论前沿、发展趋势以及行业需求；
.具有初步的从事科学研究、科技开发、生产组织管理的能力和一定的批判性思维能力。
三、主干学科
力学。
四、专业主干课程
理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、结构动力学、计算力学、实验力学、结构力学等八大主干课程。
五、修业年限、授予学位及毕业学分要求
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
毕业学分要求：本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求，完成教案计划规定的全部课程的学习及实践环节训练，修满学分，其中通识教育类课程学分，专业教育类课程学分，实践环节学分，毕业设计（论文）答辩合格，方可准予毕业。
六、学年教案进程表
工程力学专业第一学年教案进程表
工程力学专业第二学年教案进程表
工程力学专业第三学年教案进程表
工程力学专业第四学年教案进程表
八、课程设置及学时学分比例表
九、有关说明
.文化素质教育系列讲座要求学生至少选听次，最后统一记录学分。
.人文与社会科学限选课分三个模块，学生在大一、大二期间需修满学分，其中文史经
典与世界文明模块需选修学分，人文艺术与美学欣赏模块和社会、经济与管理类模块各选修学分。
.全校任选课分十大类课程：科学与技术类、经济管理类、艺术类、历史类、社会学类、语言文学类、法学类、哲学类、体育类及综合类，学生可任选其中课程，要求四年内完成学分。
.创新学分要求学生在四年内至少修满学分，获取途径有：
()学院创新训练基础实验室开设的实验，完成实验后按照实验级别获得相应学分（初级学分项、中级学分项、高级学分项）。
()选修全校开设的创新研修课、创新实验课、学院开设的创新训练课，并通过考核，相应学分认定为创新学分（学分次）。
()学生参加学校备案的国际、国家或省级竞赛项目，获得奖励或完成项目任务：获国际或国家级一等奖（含国家级特等奖）得学分；获国家级二等奖及省级一等奖得学分；获国家级三等奖及省级二等奖得学分；同一作品在各级各类科技创新竞赛中多次获奖不累计加分，取最高分计算。
()参加大学生创新创业训练计划并顺利结题者，每人次得学分；参加校级项目并顺利结题验收者，每人次得学分。
()在校期间发表研究论文或申请专利：在核心及以上期刊发表学术论文每篇得学分，要求论文发表必须体现第一作者所属单位为“哈尔滨工业大学”（英文为“”）且排名在前两位有效；获得专利授权每项得学分，专利申报必须体现第一持有者所属单位为“哈尔滨工业大学”。
()参加院系组织的各类学术交流及讲座活动（学分次）。
*注：创新学分可以累计，不设上限，但不能代替其他课程学分。
.夏季学期学分和学时数不达标的学生取消免试推荐硕士研究生资格。