人教版初二数学下册《矩形PPT课件》公开课

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矩形课件PPT数学八年级下册[荐]PPT公开课

矩形课件PPT数学八年级下册[荐]PPT公开课
拓展 (2)若AB=6,AD=8,连接BE,DF,求四边形BFDE的周长.
∵四边形ABCD是矩形
该性质的逆命题“如果一个三角形一边上的中线等 ∵四边形ABCD是矩形
3.(2020·毕节)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是AO,AD的中点,连接EF,若AB=6 cm,BC=8 cm. 该性质的逆命题“如果一个三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形”仍然成立,它可以用来判断一个三角形是否为直角三角形. ∴ ∠D=90〫, ∠B=90〫
A.19° B.33° 4 cm D.2.
A.对边相等
B.对角相等
∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90〫,AD=BC
解析: ∵在Rt△ABC中, ∠ACB=90〫,
C.34° D.43° 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
∵四边形ABCD是矩形
1.下列图形性质中,矩形具有但平行四边形不一定具有的是( )
A.66° B.60° C.57° D.48°
10.如图,▱ABCD的周长是26 cm,对角线AC与BD交于点O, AC⊥AB,E是BC中点,△AOD的周长比△AOB的周长多3 cm, 则AE的长度为( B )
A.3 cm B.4 cm C.5 cm D.8 cm
11.(陕西中考)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠C=52°,BE为AC 13.如图,一根长2a的木棍(AB)斜靠在与地面(OM)垂直的墙(ON)上,设木棍的中点为P.
3.(2020·毕节)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别 是AO,AD的中点,连接EF,若AB=6 cm,BC=8 cm.则EF的长是( D )
A.2.2 cm B.2.3 cm C.2.4 cm D.2.5 cm

【最新】人教版八年级数学下册第十八章《18-2-1 矩 形》公开课课件.ppt

【最新】人教版八年级数学下册第十八章《18-2-1 矩 形》公开课课件.ppt


D
∴ ∠A+∠B=180°
∴AD∥BC


同理可证:AB∥CD B
C
∴四边形ABCD是平行四边形
又∵ ∠A=90° ∴四边形ABCD是矩形
矩形的判定方法(2)
有三个角是直角的四边形是矩形
A
D
符号表达式:
∵ ∠A=∠B=∠C=90°
∴四边形ABCD是矩形 B
C
命题:对角线相等的平行四边形是矩形。
6、已知如图四边形ABCD中
AO=BO=CO=DO,
试说明四边形ABCD是矩形。
证明:∵
A
D
A∴OA=OB=OC=OC,O=DO
O
∴四BO边=形DEOFGH是平行四B边形
C
又∵AO+CO=BO+DO
即AC=BD
方案2:
测量出三个内角的度数,如果三 个内角都是直角,则窗框符合规格
有三个角是直角的四边形是矩形
方案3:
分别测量出窗框四边和两条对角线 的长度,如果窗框两组对边长度、两 条对角线的长度分别相等,那么窗框 符合规格
先用两组对边相等判定是平别测量出一组对边的长度和这 组同旁内角的度数,如果这组对边 的长度相等,且这两个内角都是直 角,则窗框符合规格
尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格这时窗
框是 矩形
,根据的数学道理是有一个角是直。角的的平行四边形是矩形
3、已知如图四边形ABCD中,AB⊥BC,
AD∥BC,AD=BC,
A
D
试说明四边形ABCD是矩形。

B
C
证明:∵ AD=CB AD∥CB ∴四边形ABCD是平行四边形
∵AB⊥BC ∴∠B=90°

最新人教版八年级下册数学《矩形PPT课件》优秀课件精品课件

最新人教版八年级下册数学《矩形PPT课件》优秀课件精品课件
第十七页,共22页。
书本(shūběn):P106:1、2、3
第十八页,共22页。
4、已知MN∥PQ,同旁内角的平分线AB、 BC和AD、CD分别相交于点B、D.
(1)猜想AC和BD间的关系是______; (2)试用理由(lǐyóu)说明你的猜想.
第十九页,共22页。
5、在平行四边形ABCD中,对角线AC BD 相交(xiāngjiāo)于O,EF过O,且AF⊥BC, 求证:四边形AFCE是矩形
对角线 矩形的对角线相等且平分;
直角三角形的性质定理:
直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
第三页,共22页。
试一试
D
C
O
• 四边形ABCD是矩形(jǔxíng)
• 若已知AB=8㎝,AD=6㎝,
A
B
• 则AC= 10
㎝ OB= 5

• 若已知∠CAB=40°,则∠OCB= 50° • ∠OBA= 40° ∠AOB= 100° ∠AOD= 80°
方法2:
对角线相等(xiāngděng)的平行四边形是矩形 (。对角线相等且互相平分的四边形是矩形。)
方法3:
有三个角是直角的四边形是矩形 。
第十二页,共22页。
下列(xiàliè)各句判定矩形的说法是否正确?
(1)对角线相等(xiāngděng)的四边形是矩形;
X
(2)对角线互相平分(píngfēn)且相等的四边形是矩形;
B
∴四边形ABCD是矩形
O C
第九页,共22页。
情境一:李芳同学 有“边——直角、 边——直角、边— —直角、边”这样 四步,画出了一个 猜四想边(cā形ixi,ǎn她g):说有这三就个角是直角的四边 形是是一矩个形 矩。 形(jǔxíng) ,你能她证的明上判述(断shà对ngs吗hù)?结论吗?

2021年人教版八年级数学下册第十八章《18.2矩形的性质》公开课课件(26张ppt)

2021年人教版八年级数学下册第十八章《18.2矩形的性质》公开课课件(26张ppt)

A
D
B
C
2. 矩形ABCD中,AB=1, ∠ACB=30°,BD=__2____;
与AB相等的线段(不包括本身)有_5__条.
AB=AO=BO=OC=OD=CD
A
D
O
B
C
30°
3.如图, ABC中,∠ACB= 90°, D为AB中点,AB=6cm,则 CD= 3 ______ cm。 A
D
C
B
4.如图, Rt⊿ABC中, ∠ACB= 90°,AB=8cm,D是AB中点, AE⊥BD, ∠A= 30°,则
矩形的四个角都是直角;
矩形的对角线相等。
A
D
O
∵ 四边形ABCD是矩形
B
C ∴ ∠ABC= ∠BCD=
∠CDA= ∠DAB=900
AC=BD (矩形的性质)
A
D
B A B
C
AD O
BD2 AOBB2= AC82 42 4 3(
证明
D
※ 推在左论图的
C
R直中Ot⊿何角线BA关与三等B系A角于CC?中形斜有,斜边边 的上 一的 半.
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 9:06:43 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021

人教版初二数学下册18.2.1矩形课件ppt

人教版初二数学下册18.2.1矩形课件ppt
两组对边 分别平行的四 边形叫做平行 四边形。
A
1.什么叫平行四边形?
2.平行四边形有哪些性质? ①边:对边平行且相等。 D ②角:对角相等且邻角互补。 ③对角线:互相平分。
B
C
1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四 边形之间的关系;
2.探索并能够证明矩形的性质定理; 3.探索并证明性质定理:直角三角形斜 边的中线等于斜边的一半。
AC上的中线。
A
D
求证:BO=
1 2
AC?
O
证明:延长BO至D,使OD=BO,
连结AD、DC。
∵AO=OC,BO=OD
B
C
∴四边形ABCD是平行四边形。
∵∠ABC=90°
∴平行四边形ABCD是矩形。
∴AC=BD
∴BO=
1 2
BD=
1 2
AC
直角三角形的性质定理2 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
猜想:有三个角是直角的四边形是矩形。
你能证明上述结论吗?
已知:四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°
求证:四边形ABCD是矩形。
A
D
证明:∵∠A=∠B=90°
∴∠A+∠B=180°
∴AD∥BC
B
C
同理:AB∥CD
∴四边形ABCD是平行四边形。
∵∠A=90°
∴四边形ABCD是矩形。
矩形的判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形。
D
C
O
A
B
E
※矩形的性质定理1 矩形的四个角都是直角。
※矩形的性质定理2 矩形的对角线相等。
※直角三角形的性质定理2 直角三角形斜边上的中线等 于斜边的一半。 矩形是轴对称图形,两条对称轴。

人教版八年级数学下册《矩形》平行四边形PPT优质课件

人教版八年级数学下册《矩形》平行四边形PPT优质课件

∵CE∥BD,
A
∴四边形DBEC是平行四边形.
O
B
E
∴CE=BD,∴AC=CE.
∴ ∠CAE=∠CEA.
随堂练习
3.在 ABCD中,点E在边CD的延长线上,且AE//BD, EF⊥BC,交BC的延长线于点F.
求证:DF= 12CE.
E
A
D
B
C
F
随堂练习
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=CD , AB∥CD.
又 ∵AE∥BD,
∴四边形ABDE是平行四边形,
∴DE=AB,∴CD=DE.
A
又∵EF⊥BC于F,
∴在Rt△CEF中得, DF=12CE. B
E D
C
F
课堂小结
矩形的概念: 有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.
矩形的性质: 矩形的性质定理1:矩形的四个角都是直角. 矩形的性质定理2:矩形的对角线相等.
直角三角形的性质定理2: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
再见
第十八章 平行四边形
矩形
第2课时 矩形的判定
学习目标
1.理解并掌握矩形的判定方法. 2 .能应用矩形定义、判定等知识,解决简单的证明题 和计算题,进一步培养学生的分析问题的能力.
复习回顾
平行四边形
一个角是直角
矩形
矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形.
矩形的 性质
边 矩形的对边平行且相等. 角 矩形的四个角都是直角. 对角线 矩形的两条对角线相等且互相平分.
探究新知
观察下面图片你发现这些都是什么形状?
探究新知
情境一 你知道如何判定一个平行四边形是矩形吗? 矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形.

新人教版八年级数学下册第十八章《18.2.1矩形》公开课课件(19张ppt)

新人教版八年级数学下册第十八章《18.2.1矩形》公开课课件(19张ppt)
A
D
O B C
你会证明吗? 直角三角形性质定理: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
理性提升
求证:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
已知△ABC中∠ACB=90°,AD = BD
1 求证:CD = AB 2
A
D
E
证明:延长CD到E使DE=CD, C 连结AE、BE. ∵AD = BD , DE =CD ∴四边形ACBE是平行四边形 又∵∠ACB = 90° ∴ ACBE是矩形 ? ∴CE = AB( )
.
F
H
B
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线 相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩 形对角线的长? A
O
D
B
方法构想
C
• 矩形的一条对角线将矩形分成两个全等直角三角 形,两条对角线将矩形分成四个等腰三角形,利 用这些三角形可解决此问题。
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线 相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求 矩形对角线的长? A
[ D ]
2. 已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40°,则两 条对角线所夹锐角的度数为 [ D ] A.50° B.60° C.70° D.80° 5、如图,矩形ABCD中,AC与BD交于 点O,且BE⊥AC于E,CF⊥BD于F. 求证:BE=CF 证明:∵四边形ABCD是矩形 ∴OB=OC ∵BE⊥AC,CF⊥BD ∴∠BE0=∠CFO=90° 又∵∠EOB=∠FOC ∴△EOB≌△FOC ∴BE=CF
19.2.1矩形 ①
第五节矩形菱形
理性提升
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
创设情境
矩形的性质的研究: 我们已经知道矩形是特殊的平行四边形,因 此矩形除具有平行四边形的性质外,还哪些 特殊性质? A □ B D 一、矩形的四个角都是直角 C 二、矩形的两条对角线相等
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B
1 由于CD= CE 2
1 所以CD = AB 2
返回
相等的线段:
已知四边形ABCD是矩形
A
O D
AB=CD AD=BC AC=BD 1 OA=OC=OB=OD= 1 AC= BD
相等的角:
∠AOB=∠DOC
2
2
∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠CDA=90°
∠AOD=∠BOC
B
C
∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD ∠OAD=∠ODA=∠OBC=∠OCB
已知:四边形ABCD是矩形
求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°
B C A D
证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∠C=90° ∴∠A=∠C=90° ∠B+∠C=180 °
∴∠B=180-∠C=90° ∴∠D=∠B=90° 即∠A=∠B=∠C=∠D=90°
命题2:矩形的对角线相等;
已知:四边形ABCD是矩形 求证:AC = BD 证明:在矩形ABCD中
A D
∵∠ABC = ∠DCB = 90°
又∵AB = DC , BC = CB
∴△ABC≌△DCB(SAS) B
∴AC = BD
C
A
D
O B
边 C
矩形对边平行且相等;

矩形的四个角都是直角;
对角线
矩形的对角线相等且平分;
如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交 于点O,请探讨OC与BD的关系
例2:如图,△ABC中,∠ACB=900,点 D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC 延长线上,且∠CDF=∠A, 求证:四边形DECF是平行四边形; A
D
E
F
C
B
试一试
• 四边形ABCD是矩形
D
O
C
1 若已知AB=8㎝,AD=6㎝,
则AC= 10 40° ㎝ OB=
A
B
5

2 若已知∠CAB=40°,则∠OCB= 50° ∠OBA= ∠AOB= 100° ∠AOD= 80° 28
我们已经知道平行四边形是特殊的 四边形,因此平行四边形除具有四 边形的性质外,还有它的特殊性质, 同样对于平行四边形来说有特殊情 况即特殊的平行四边形,也,这堂 课我们就来研究一种恃殊的平行四 边形—— 矩形
两组对边 分别平行 平行 四边形 一个角是 直角
矩形
第五节矩形菱形
有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。
两组对边分别平行的四边形;
边 平行四 边形的 判定: 两组对边分别相等的四边形; 一组对边平行且相等的四边形;
对角线
对角线互相平分的四边形; 两组对角分别相等的四边形;

定义:把连接三角形两边中点的线段 叫做三角形的中位线
中位线定理:
三角形的中位线平行于三角形 的第三边,且等于第三边的一半
情 景 创 设
10
㎝,
120°
练习:如图四边形ABCD中, ∠ABC=∠ADC=900,E是AC中点,EF 平分∠BED交BD于点F, (1)猜想EF与BD具有怎样的关系? (2)试证明你的猜想。 A
E B F C D
如图,矩形ABCD被两条对角线分成四 个小三角形,如果四个小三角形的周长 的和是86cm,对角线的长是13cm,那 么矩形的周长是多少?
等腰三角形有: △OAB △ OBC △OCD △OAD 直角三角形有: Rt△ABC Rt△BCD Rt△CDA Rt△DAB 全等三角形有:
Rt△ABC ≌ Rt△BCD ≌ Rt△CDA ≌ Rt△DAB △OAB≌△OCD △OAD≌△OCB
思考:矩形ABCD是轴对称图形吗? 它的对称轴有几条? 矩形是中心对称图形吗?对称中心是?
总结
1.矩形的定义: 有一个角是直角的 2.矩形的性质: 平行四边形叫矩形
边: 对边平行且相等
角: 四个角都是直角 对角线: 对角线互相平分 且相等
3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
4. 矩形的对角线把矩形分成两对全等的 等腰三角形
5.矩形是轴对称图形,也是中心对称图形.来自A DO B C
直角三角形性质定理: 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.
已知△ABC中∠ACB=90°,AD = BD
1 求证:CD = AB 2
A
D
E
证明:延长CD到E使DE=CD, C 连结AE、BE. ∵AD = BD , DE =CD ∴四边形ACBE是平行四边形 又∵∠ACB = 90° ∴ ACBE是矩形 ? ∴CE = AB( )

3 若已知AC=10㎝,BC=6㎝,则矩形的周长= 48 矩形的面积= ㎝2 4 若已知 ∠DOC=120°,AD=6㎝,则AC=
12

试一试
A
已知△ABC是Rt△,∠ABC=Rt∠, BD是斜边AC上的中线
B
D

C
1 若BD=3㎝则AC=
6

2 若∠C=30°,AB=5㎝,则AC= BD= 5 ㎝,∠BDC=
D G A E C
.
F
H
B
例1: 如图,矩形ABCD的两条对角线 相交于点O,∠AOB=60°,AB=4 ㎝,求 AD=4cm 矩形对角线的长? A
O
D
解:∵四边形ABCD是矩形 B C ∴ OA=OB ∵∠AOB=60° ∴△AOB是等边三角形 ∴OA=AB=4(㎝) ∴矩形的对角线长 AC=BD=2OA=8(㎝)
19.2.1 矩形(1)
两组对边分别平行的四边形是平行四边形 A
D
如果
B
A
D
B
AB∥CD C AD∥BC 四边形ABCD
C ABCD
边 平行四 边形的 性质:
对角线
平行四边形的对边平行; 平行四边形的对边相等; 平行四边形的对角线互相平分; 平行四边形的对角相等;

平行四边形的邻角互补;
平行四边形的判定定理:
矩形的性质的研究: 我们已经知道矩形是特殊的平行四边形,因 此矩形除具有平行四边形的性质外,还有它 的特殊性质.你能说出矩形有哪些性质吗?
A
D
□ B
C
一、矩形的两组对边分别平行 二、矩形的两组对边分别相等 三、矩形的两组对角分别相等 四、矩形 两条对角线互相平分 五、矩形的邻角互补
命题1:矩形的四个角都是直角;
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