两学一做个人自评材料一

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两学一做个人自评材料一

两学一做个人自评料

作为一名党员,我树立正确的人生观和价值观,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,自觉坚持党的基本路线,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的业务水平。在实际工作中,积极与党中央保持一致,积极参加党的各项活动,我这一年来做到了以下几点:

第一、在思想上,认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章。为不断提高自己的思想认识,经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的鉴别能力,坚定政治立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过学习,提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念;通过学习,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活和工作中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动,补充更多的理论知识。

第二、在工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,在学校安全管理和财务管理方面,强调学校内部管理,要求学校抓好础管理工作。针对小学、幼儿园特点,先后协助制定了学校安全和财务方面一系列管理制度和规定,做到严格遵守制度和规定,使学校的管理工作做到有章可循。努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把教育系统的安全和财务工作做好,很好地完成了领导交给我的各项任务及附加工作。

第三、在廉洁自律上,日常生活中,我严格按照共产党

员的标准要求自己的一言一行。始终牢记共产党员的身份,保持清醒的头脑,廉洁自律。

第四、自身存在不足和今后的改正方向

1、理论的学习不够系统、深刻,在今后的工作和学习中,应给与加强;

2、业务知识上还有待提高,在安全和财务管理知识上的学习还需要提高;

3、在工作方法上还需要有所创新和改变。

总之,一年来,在单位领导、同事们的帮助下,自己在学习和工作中受到很大的帮助和启发,思想上、工作上都有了很大的进步和提高。

二〇一七年三月七日

两学一做自我剖析材料及整改措施-两学一做剖析材料个人

两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖 析材料个人 两学一做自我剖析材料及整改措施|两学一做剖析材料个人 篇一 党支部: 根据近期开展的“两学一做”活动,通过支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析,通过剖析,我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下: 一、自身存在的问题 一)工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法,没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、

新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下,对于解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈,有一些不思进取的苗头,总认为自己所掌握的知识够用了,对新颁布的相关法律法规不求甚解。 三)理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,即使是单位组织的学习,有时也是蜻蜓点水,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。 二、原因分析一)忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题,深深感到学习和运用理论方面欠缺很大,特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中,感到放松对主观世界的改造,特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。 二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认

两学一做反思发言材料

学习尊崇党章,唤醒党章意识,自觉遵守维护党章----“两学一做”学习教育第一专题学习讨论发言提纲 按照党支部“两学一做”学习教育活动第一专题学习安排,本人认真学习了《中国共产党党章》,通过对党章总纲及十一个章节的深入研学,使我本人对党章有了更新更高的认识,对我们党的性质,理想目标,指导思想,基本要求,党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育。 一、对学习党章的认识和体会 党章是党的总章程,集中体现了党的理论和路线方针政策以及党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,对推进党的工作、加强党的建设具有根本性的规范和指导作用,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。 学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,是每个党员的职责所在,义务所在。要做到学习好、遵守好、贯彻好和维护好党章,必须在思想上提高认识,端正态度;在行动上自觉自律,坚持不懈。首先,要学习好党章。要全面、准确、深刻理解党章的科学内涵,不断充实和提高自己。要通过学习党章,增强党的观念,增强党员意识,要注重融会贯通,把学习党章同学习邓小平理论和“三个代表”重要思想紧密结合起来,同牢固树立和全面落实科学发展观紧密结合起来,加深理解党章在体现党的指导思想上与时俱进,切实做到理解党章,加强自己的党性修

养。其次,要遵守好党章。就是要遵守党的章程,严格按照党章的各项规定办事。要自觉对照党章查找差距,弥补不足,认真解决自身存在的问题,始终将自己臵于党章的制约和监督之下,党章不允许的事情坚决不做,认真履行党员义务,正确行使党员权利,模范遵守党的章程,用党员的标准严格要求自己。第三,要贯彻好党章。就是要紧密联系实际,把党章的各项要求体现到各项工作中去,自觉践行党章的各项规定。要自觉把自己的理想和奋斗目标,同党的事业、国家的发展以及铁路运输事业紧密联系起来,做到爱岗敬业,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。第四,要维护好党章。就是要用实际行动树立党章权威,坚决抵制党内不正之风,为党章树立起权威,用自己的实际行动保持一名让群众信任和信服的合格党员形象,自觉接受党组织和人民群众的监督,以自己的实际行动维护党章,保证党章的权威不降低、形象不受损。 二、对照党章检查自身存在的差距 从自身来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与新形势的要求还有一些差距。主要表现在:一是坚定理想信念方面还有不足。由于放松了对理论学习重要性认识,以至于在日常工作中,始终处于一种被动学习的状态,对党的理论和思想,只是做到了上级要求学什么就学什么、工作中需要什么就学什么,学习缺乏系统安排,实效性和针对性不强,致使自身的综合能力没有得到很好的提高。有时不能始终以共产

2020年两学一做党员个人整改清单范文合集

篇一 一、指导思想 以马列主义、*思想、*理论和”三个代表”重要思想为指导,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期*员的先进模范。 1、政治坚定性不强 (1)对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。(2)党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。(3)在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。(4)在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。整改措施:针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。 整改期限:在短时间内增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。 2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。 整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性,提高自己对大势是非的判断能力。 3、政治鉴别力不强:有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求 整改措施:遵守党的章程,严守党的纪律,遵守公司的各项规章制度,自觉维护企业形象。 整改期限:从现在起一定要严格要求自己,时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说,非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。 政治执行力不够:党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 整改措施:加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处处以党员

两学一做学习发言材料

两学一做学习发言材料 学习系列讲话、做合格党员,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。为什么这样做?我的理解是党员对党章党规学习理解还不够,系列讲话教我们如何根据党章党规来做人做事,只有结合系列讲话学深学透党章党规,才能做一名合格党员、优秀党员。 因此,“两学一做”既是教育活动,又是学习活动,更是实践活动,达到教学做合一,与陶行知的教育理论不谋而合。在座都是党员教师,我们一定要以此活动为载体,达到自我再教育,学习深化提高,实践中敢于争先进位,做到不仅合格,而且优秀。在威初掀起比学赶帮超、奋发向上的校园新导向。 二、“三序列、三比拼”活动,既活又动显成效 三个小组之间比学习,结合“五带头”“六个得”(靠得住、站得出、看得见、干得好、行得正、吃得亏),结合“三会一课”的落实情况比拼,看哪个小组从落细、落小入手落实得好。党支部将开展阶段性评比,对优胜小组授予“红旗小组”荣誉称号。党员之间和党员干部之间两个序列的比拼要围绕“四个意识”来比知、比行、比意,达到加深对人民群众淳朴情感,进一步热爱生育、养育我们的这方水土,提升守土有责、守土负责、守土担责的担当精神,达到爱护学生、关心学生、尊重学生,师生相处情深意浓,让威初成为学生一辈子的

美好念想。大家共同努力,终有一天,人民群众的口碑会彰显威初的体面。 三、四种意识校本化,彰显威初正能量 一是政治意识要求我们做明白人。政治鉴别力是考验党员教师政治意识的核心。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,站在党支部、学校行政的立场上,严守政治纪律、政治规矩,校园的正气就会流动、久久为功,风清气正的氛围就能形成。 二是大局意识。我在班子见面会上就表达过:要杜绝错把局部当全部的观念和行为。党员教师要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突。 2016年中考是大局,县创是大局,面向全体学生,因材施教,分类分层教育,让每一位学生在威初都有获得感更是大局。在座的党员教师、党员干部都要牢记并践行“既要为一班一级一组争光,又要为全校添彩”,小局服从大局,部分服从全部。 三是核心意识。核心意识体现话语权。小平同志说过,“任何一个领导集体都要有一个核心”。在党支部领导下,我们要逐步建设成一个大家公认、师生满意的校务委员会集体,今后校务委员会还要进一步调整、充实和建设。我们全体党员要有意识地维护校委会这一核心领导层,更要关心、支持、理解好书记、校长这个核心领导层中的核心。打开天窗说亮话,书记、校长的大门为大家开着,等你把切合实际的好意见、好建议送进来、用出去,目的就是为了办好有尊严、体面、大气的威初。

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料

“两学一做”学习教育第二专题集中讨论 发言材料 按照学习研讨安排,结合自身实际和近期学习情况,围绕“讲规矩、有纪律,看在全面从严治党的新常态下,能否坚持纪在法前,自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;能否廉洁从业、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;能否严格遵守行业各项规章制度,自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题,作以下发言,与大家共同探讨。 一、学习体会 通过学习,我体会到,严以律己既是一项特殊的党性要求,是党的先进性的具体体现,也是一项基本的行为准则,是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。 (一)严以律己,要自觉接受纪律约束 作为一名共产党员,纪律就是我们的阵地,坚守党的纪律就是我们的根本职责。通过本次专题活动的学习,本人带着不足,坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念,认认真真地学习了《党章》等书目,对照先辈先进,查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,始终站在党的立场上想问题、办事情。 (二)严以律己,要自觉遵守纪律

作为一名党员,我深深体会到,自己在工作过程中的健康成长既需要自律,也需要他律。自律是增强自身的免疫力,监督好比医生为病人体检,防病治病,两者配合达到“健康”。因此,必须严格遵守纪律,加强学习和思想改造,树立正确的世界观、人生观和价值观,强化责任意识和服务意识,摆正自己的位置,强化为事业奋斗终身的意识,诚心诚意地接受大家的监督。 具体是努力做到以下三个方面。一是以党纪国法为规,做到清正廉洁。作为一名党员,首先要树立政治纪律和政治规矩的意识,始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章,坚决维护纪律,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,始终站在党的立场上想问题、办事情。 二是以知行合一为要,做对党忠诚的老实人。要严以律己,不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰,只有真正内化于心,然后做到外化于行,体现在工作和生活的各个方面。 三是要经常自省。一方面要自觉接受监督、虚心接受批评,另一方面就是要经常反躬自省。曾子“吾日三省吾身”对许多人来说是不可缺失的好习惯,因为发现缺点和错误是好事,既可以防止迷失自我,也可以有效防微杜渐。获得成功的时候要这样,遇到挫折的时候也要这样。只有这样,才能自我净化、自我完善,不断修正前进的方向,不断提升人生的境界。

个人两学一做剖析材料及整改措施

个人两学一做剖析材料及整改措施 : 以下是编辑为您整理的个人两学一做剖析材料及整改措施,供您参考, 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导,对照自身党性分析材料,按照边整改边完善逐步提高的整改要求,针对个人存在的问题和不足,不断修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高觉悟,增强党性,履行职责,以身作则,创新发展的目的,争做新时期共产党员的先进模范。 1、政治坚定性不强 (1) 对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。(2)党员模范的带头作用不够,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。(3)在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。 (4)在提升思想觉悟上随大流,缺乏创新,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用。整改措施:针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做

到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。 整改期限:在短时间内增强学习的自我约束机制,促进自身素质全面提高。 2、政治敏锐性不强:党的理想信念、宗旨观念松动。 整改期限:利用一学期的时间加强理论学习提高政治敏锐性,提高自己对大势是非的判断能力。 3、政治鉴别力不强:有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象,不分场合乱发牢骚,放松了自我要求整改措施:遵守党的章程,严守党的纪律,遵守公司的各项规章制度,自觉维护企业形象。 整改期限:从现在起一定要严格要求自己,时刻保持清新的头脑不开说的一定不能乱说,非说不可的一定要态度鲜明的表明自己的观点。 政治执行力不够:党的理想信念、宗旨观念松动。忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成了上级交办的任务,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。 整改措施:加强党性修养锻炼。牢记党的宗旨,时时处

两学一做研讨会发言稿

两学一做研讨会发言稿 开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署,我们要按照中省市有关要求,把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,广泛征求意见,集思广益,着力在如何“学”、如何“做”上下功夫,切实抓紧抓好、抓出实效。 第一,要高度重视“两学一做”学习教育。开展“两学一做”学习教育是做好“基层党组织建设提升年”各项工作的重要抓手,基础在“学”,关键在“做”。学党章党规,就是要知规矩、明纪律;学系列讲话就是要明方向、补短板;做合格党员就是要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,对不合格的党员必须建立退出机制,纯洁党员队伍。 第二,要扎实开展“两学一做”学习教育。要广泛征求各方意见和建议,充分吸纳好的意见和建议,进一步完善好《xx区关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,迅速开展学习教育,切实把中央要求的“四个进一步”“五个着力”“五个坚持”等规定动作落实到位。 第三,要创造性地开展“两学一做”学习教育。要结合实际、分类施策,创造性地开展好“两学一做”学习教育,突出经常性、持续性、针对性、层次性、实效性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 第四,要打造“两学一做”学习教育xx品牌。开展“两学一做”学习教育不是按部就班的“学”和“做”,而是要结合实际,抓出亮点、创出品牌。延安是中国革命圣地、共产党人的精神家园、延安精神的发祥地,xx区作为延安的核心区,开展“两学一做”学习教育必须不等不靠、彰显特色、打造品牌,确保学在先、走在前。

第五,要以开展“两学一做”学习教育促进各项工作再上新台阶。总的来说,就是要把开展“两学一做”学习教育与构建“五大体系”、建设“五位一体”新xx结合起来;具体的说,农村开展“两学一做”学习教育要与精准脱贫、产业开发等工作相结合,社区要与精细化管理、人性化服务、三城联创等工作相结合,机关要与改进工作作风、提高工作效率相结合,非公经济组织要与提升企业竞争力、促进企业持续健康发展相结合。 第六,要加大“两学一做”学习教育宣传力度。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重大任务。要把工作重点和镜头聚焦到“两学一做”学习教育上,全方位、多形式报道党员“两学一做”学习教育情况,通过广泛宣传党员“学”和“做”,示范引领老百姓学村规民约、做合格村(居)民,全力推动xx区经济社会持续健康发展。 两学一做研讨会发言稿 近年来,社区新入党、新转入的党员均有越来越年轻化的趋势,年轻党员人数也越来越多,对他们的学习教育也显得越来越重要。要以开展“两学一做”学习教育为契机,创新学习方式,调动他们的学习积极性。 一是要充分利用网络新媒体。利用网络QQ、微信、微博等互联网平台联系分散的年轻党员,组织他们在网上集体学习;通过网络发送学习资料,要求党员干部结合自身工作实际,开展自学活动。 二是要创新学习方式。在开展集中学习的同时,也可采取观看视频、做答卷、知识竞赛、你读我听等新颖的形式进行学习;举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头交流学习心得。

党员“两学一做”自我剖析材料

党员“两学一做”自我剖析材料 党员“两学一做”自我剖析材料 近日,我社开展了民主生活会,组织学习了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”系列活动,并组织全社职工进行了深入的学习探讨和自我剖析 按照本次民主生活会的要求,现从以下几方面作以汇报、自我批评,如有不当、不足之处,请领导和同志们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉的态度,虚心诚恳接受 一、在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极了解国家金融方针政策,金融界的最新动态,以此端正自己的工作态度,对自己的本职工作尽职尽责,努力提高自身素质和业务水平 二、在日常工作中,有时对待个别顾客较烦琐的业务时耐心不足。通过这次民主生活会,我认识到这样是不对的,因此在今后我将更加认真的学习业务知识及技能,加强岗位练兵活动。营业室工作是直接面对客户,关系到信用社的整体形象。在对待顾客时,要充分的体现出一名党员职工的自身修养,坚持“服务第一,顾客至上”的原则,不断提高自身业务素质,尽量缩短顾客的等候时间,摸索与顾客沟通的技巧,保持良好的工作效率,限度的取得顾客信任,争取在效率和质量上让顾客满意 三、由于参加工作时间较短,我在很多方面的工作经验还不够丰

富,在理论学习方面不够深入,缺乏深刻的认识,理论学习和实践操作尚存在一定的距离。这就需要我在平时的学习生活中多学,多问,多练,多积累。还要和其它职工、前辈多交流,向他们学习、请教,丰富自己的工作经验,提高自己的业务水平,并积极维护信用社职工之间的团结和谐,务实工作,服务一线。保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、不骄不躁的作风,做到“把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。” 四、金融行业的工作性质决定了我们应该培养成正确的人生观和价值观。因此我要严格遵守省联社规定的各项的规章制度、纪律法规,牢固树立社会主义荣辱观,学习贵彻“八荣八耻”。凡上级单位要求职工做到的,自己第一个要做到;要求职工不能做的,自己绝对不做。堂堂正正做人,清清白白处事,真正做到自重、自省、自警、自励,始终保持正确的价值观。在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为。 我想,在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好的提升自己的认识,加强理论学习与实践操作相结合,努力提高自身修养和综合素质。而这次民主生活会的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。通过这次民主生活会,我一定要在今后的工作中扬长避短,认真履行自己的岗位职责,全心全意为人民服务。

两学一做个人剖析材料

两学一做个人剖析材料 个人剖析材料 根据近期开展的“两学一做”活动,通过党支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析。通过剖析,我将自身方面的存在的问题查摆如下: 一、自身存在的问题 1.工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 2.思想作风、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。 二、原因分析 1.忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。

2.缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。 3.自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。 三、整改的措施 结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作: 1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。 2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。 3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋

党员个人自评发言材料

党员个人自评 按照“两学一做”学习教育要求,围绕“对党忠诚、严守纪律、务实担当”专题,我认真参加了对党章党规、习总书记系列讲话精神等学习。现联系自身思想、工作、生活实际,对自身存在的问题进行对照检查如下: 一、存在问题 (一)在政治合格方面存在问题。政治理论学习不深入。作为一名身处一线工作的党员,认为只要认真执行党的方针、路线、政策就可以了,没有必要深入学习,加之工作一忙,就更不注重理论学习了,导致对党的新理论、新观点、新论断的学习不深不透,理论学习蜻蜓点水、浅尝辄止,政治理论学习、开展党性锻炼与具体实践结合不够紧密,在学而信、学而用、学而行上存在差距。 (二)在严守纪律方面存在问题:政治敏锐性不强。虽然能够始终在政治上、思想上、行动上与党中央、局党组、学校党支部保持高度一致,但是在当前世情、国情、党情深刻变化时期,面对社会上捕风捉影、肆意编造传播政治谣言丑化党和国家形象的言论,以及个别党员不良思想和违法违纪的行为,仅做到了不认同、不附和,缺少坚决的斗争、直面的批判。 (三)在品德合格方面存在问题。多年来,自己始终坚持把讲道德、重品行作为一名合格党员的重要标准,但是受不良社会

风气的影响,放松了自我要求和自我约束的标准,放松了在党性修养、道德操守方面的警惕,对自己世界观的改造有所弱化,对吃穿住行、工作环境等方面考虑的多了一些,逐渐产生了攀比的思想。 (四)在发挥作用方面存在问题。近年来,随着学校业务工作和培训服务水平的不断提高,有时受工作量大的影响,放松了对工作完成质量的要求,存在疲于应付现象,在精益求精和务实担当方面与工作要求存在差距。 二、产生问题的原因分析 (一)放松理论武装思想要求,政治自觉性有所减弱。自认为受党的多年教育培养,在政治上、理想信念等方面足够坚定,于是把理论学习当作软任务,将更多精力投入具体工作中,忽视了“坚持党的思想政治理论对改造主观世界、坚定理想信念和政治立场”的重要作用,没有时刻补足精神之“钙”,把好思想和行动的这个“总开关”造成的。 (二)党性修养锤炼不足,标准要求不够严格。我们的党之所以能够取得中国革命主动权并执政立国发展至今,与党的先进性和无数党员干部模范做表率是分不开的。回首自己的成长经历,随着自己年龄的增长和工作经验的累积,逐渐把落实单位和领导布臵工作作为是不是合格党员的标尺,与党性修养的提升划了对等号,放松了对党性锻炼的标准。 (三)攻坚克难精神不足,责任作用发挥不够。随着业务工

两学一做批评与自我批评发言稿

两学一做批评与自我批评发言稿 开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”,又要当好“战斗员”。一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度,带头贯彻党章要求,以普通党员身份参加所在党支部开展的活动,自觉接受群众监督,多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点,要统筹好联系点工作与日常工作,深入调研,准确掌握民情民意,要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点,切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话,带头开展批评和自我批评,盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,带头查找问题,切实抓好整改,让党员队伍发生新变化、焕发新气象。 开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面,真正把自己摆进去,深入查找问题,切实抓好问题,让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制,多部门联动,采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式,抓好对重点环节、重点领域的督促检查,及时发现和解决问题,确保不漏项、不留死角,狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。

开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎,必须要以“见实效”为关键抓手,坚持从严要求,强化问题导向,切实抓好整改,有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题,立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际,有针对的分类进行,避免“一刀切”,增强教育的针对性、时效性。对农村党员,要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线,重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习,并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动,调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员,要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点,重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动,在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员,要以“践行…三严三实?、转变工作作风”为主旋律,重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等,引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率,建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员,要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点,重点围绕持正确政

2020两学一做个人发言材料

2016两学一做个人发言材料 从严从实抓好学习教育,着力建强党员干部队伍,为完成全面小康和伟大复兴的中国梦的实现提供坚强的组织保障!为大家推荐下文,关于2016两学一做个人发言材料,希望可以帮助到你。欢迎阅读。 2016两学一做个人发言材料一: “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是党的十八大以来继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后又一次重要的党内教育。 目前,全国基层党组织多达400多万个,党员人数近8800万,面对不同领域、不同行业的党组织和党员,笔者以为: 只有坚持从实际出发,突出重点关键,不断创新方式方法,有针对性地进行分类指导,做到“五突出五强化”,才能防止走过场和形式主义,做到学习教育有的放矢,确保学习教育取得实效。 突出问题导向,强化学习教育的针对性。 学习教育的主要目的就是要解决问题,我们要始终抓住问题这个“牛鼻子”,带着问题学、针对问题改,切实把解决问题贯穿学习教育全过程。 中央要求全体党员在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念等方面解决存在的突出问题。 因此,各级党组织要结合实际,明确各行业各领域党员需要重点解决的问题,并联系党员干部思想作风实际,进行再对照、再细化,提出需要具体解决的问题;要结合问题抓整改,坚持边学边改、立行立改,以解决问题为牵引,与巩固“三

严三实”专题教育成果相结合,深入开展专项整治,使解决问题前呼后应、接续推进。 突出分类指导,强化学习教育的灵活性。 一方面各级党组织要注重把握行业领域特色,制定具体指导意见和落实方案,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。 另一方面就是各级党组织要注重把握党员群体特征,针对不同类型党员的思想状况和行为特征,因人施教、精准施策,使每个党员都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基层差异,调动好基层单位的主动性创造性,给基层党组织留出余地和空间,鼓励探索、鼓励创造,让基层党组织在学习教育中有更多主动权,有足够的灵活性,使学习教育接地气有生气。 突出经常教育,强化学习教育的规范性。要推动党支部履行职责常态化,让党支部充分发挥作用,履行好党章规定的职责任务,担负起从严教育管理党员的主体责任。 每一个支部都要结合实际,对学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位;要落实党的组织生活制度常态化,坚持“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,用好批评和自我批评这个“利器”,提高组织生活水平和质量,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题; 要推动基层组织建设常态化,切实加强基层党建工作,持续深入实施“党建领航工程”,推进“双强型”党组织建设,着力破难题、补短板。对于问题特别突出的基层党组织,先整顿到位,再开展学习教育,使整顿转化和学习教育相互促进。 突出领导带头,强化学习教育的示范性。

个人自评与总结

个人自评与总结 进入大学已近一年的时间了,在支部党员同志的悉心帮助下,我也有了很多的进步。通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都得到了提高,同时也增强了自身的党性修养,进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要思想上入党。要时时处处按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,在学习生活中切身实践。下面我谈谈自己在学习生活中的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望组织给予批评指导。 在学习过程中,我不断学习党的理论,坚定共产主义理想信念,积极参加了支部组织活动。通过对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的不断学习,能认识到共产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。我不断加强政策理论的学习,随时掌握党和国家的各项方针政策,提高自身的理论水平和政治素质,为搞好自己的学习生活打下坚实的理论基础。 学习方面,我学习刻苦,态度认真端正,勤勤恳恳,扎实认真,不断学习创新,汲取知识的养分,不断充实自己的大脑,具有对所学专业领域无限的好奇感和探究精神,在学习中善于发现问题,在自己不能解决的情况下会向老师、同学们请教并寻求解决方法。通过勤奋地学习专业知识,我的各门功课都取得了较好的成绩,并顺利通过了全国计算机二级等级考试。在业余时间,我常阅读书籍,广泛涉猎其他学科的知识,注重培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从而提高了自身的文化素养。 生活方面,我积极处理和周围同学的关系,做到相处融洽,并能在力所能及的情况下给大家提供帮助,关心同学,不做不利于别人,不利于组织的事情,生活作风简朴,为人谦和。 在“两学一做”学习教育过程中,我增加了对党的理论知识的掌握,提高了自身的思想觉悟,思考了入党的动机,明确了自己前进、努力的方向,这是一个积极探索,在思考中完善自我的过程。但在过程中,我也感到自己在以下方面还存在着缺点和不足: 1、对党知识的学习不够深入,理解比较浅显,对于一些新知识、新理论只 是一知半解,缺乏探究能力。

2016党员两学一做个人剖析材料

2016党员两学一做个人剖析材料 开展两学一做专题学习教育,每个党员都应该进行自我反思。下面是yuwenmi小编整理的连续一做剖析材料,希望对你有帮助。 【两学一做个人剖析材料1】 通过这几天的系统学习,温故了党章,细读了有关党规党纪,同时也观看了反腐警示片,心中有一种感觉,感觉作为一名党员领导干部,就是手拿着权力的双刃剑,站在悬崖边上挥舞。如果心中没有对党章党规党纪的敬畏之心,很有可能被权力这把双刃剑所伤而摔下悬崖,重者一命呜呼,轻者遍体鳞伤而深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 何谓“敬畏”?敬者指尊重,畏者谓害怕。没有对党章的尊重,必然会产生特权思想、骄横之气; 没有对党规党纪的害怕,必然会产生侥幸心理、邪恶之念。久而久之,就会变得肆无忌惮、欲所欲为、无法无天。造成在工作生活中,想说什么就说什么,想干什么就干什么,想吃喝就吃喝现象。这样的党员领导干部,迟早会应验“天网恢恢,疏而不漏”这句话,最后会把自己送进党纪国法的囚牢里。

作为一名党员领导干部,学习党章党规党纪,就是为了明确自己的身份,加强宗旨教育,提升责任意识,强化担当精神;学习党章党规党纪,就是为了让自己懂得“党章是规矩,党规党纪是底线”,应当死死牢记在脑子里,融合到自己的灵魂中,才会常怀敬畏之心,做到工作生活里不破规矩,不松底线。 当今社会特点是形势错综复杂,诱惑形形色色,作为一名党员领导干部,如果不常怀敬畏之心,只要稍有不慎就会被裹着亲情、友情的糖衣炮弹击中。所以,学习党章党规党纪要做到二个字:常与长。经常学和长期学,除了温故知新外,最主要的是强化敬畏之心。 现结合自己工作生活,谈谈心得体会: 一、常怀对党章党规党纪的敬畏之心,要做到淡泊名利。只有对名利不计较,才能踏踏实实地为人民干事,才能干干净净地问心无愧。从政二十一年,从来没有向组织提过提拔的要求,牢记自己是革命的一块砖,哪里需要哪里搬。因为深深知道“人的欲望是无限”,一旦打开就像潘多拉的盒子;而在这个市场经济的社会讲的就是“付出与回报”,如果我付出

两学一做个人自评材料一

两学一做个人自评料 作为一名党员,我树立正确的人生观和价值观,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策及决议,自觉坚持党的基本路线,学习科学、文化和业务知识,努力提高自身的业务水平。在实际工作中,积极与党中央保持一致,积极参加党的各项活动,我这一年来做到了以下几点: 第一、在思想上,认真学习党的路线、方针、政策,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党章。为不断提高自己的思想认识,经常利用电视、网络、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,提高自己的鉴别能力,坚定政治立场,使自己在大是大非的问题面前,能够保持清醒的头脑。经过学习,提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念;通过学习,我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活和工作中循序渐进地改善。我积极响应支部党员活动,补充更多的理论知识。 第二、在工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,在学校安全管理和财务管理方面,强调学校内部管理,要求学校抓好础管理工作。针对小学、幼儿园特点,先后协助制定了学校安全和财务方面一系列管理制度和规定,做到严格遵守制度和规定,使学校的管理工作做到有章可循。努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把教育系统的安全和财务工作做好,很好地完成了领导交给我的各项任务及附加工作。 第三、在廉洁自律上,日常生活中,我严格按照共产党

员的标准要求自己的一言一行。始终牢记共产党员的身份,保持清醒的头脑,廉洁自律。 第四、自身存在不足和今后的改正方向 1、理论的学习不够系统、深刻,在今后的工作和学习中,应给与加强; 2、业务知识上还有待提高,在安全和财务管理知识上的学习还需要提高; 3、在工作方法上还需要有所创新和改变。 总之,一年来,在单位领导、同事们的帮助下,自己在学习和工作中受到很大的帮助和启发,思想上、工作上都有了很大的进步和提高。 二〇一七年三月七日

个人剖析材料

个人剖析材料 根据近期开展的“两学一做”活动,通过党支部学习和个人自学,我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际,认真检查自己在工作、生活中存在的问题,进行了深刻的反思和思想剖析。通过剖析,我将自身方面的存在的问题查摆如下: 一、自身存在的问题 1.工作不扎实,存在形式主义。主要表现在两个方面:一是有些工作没有深入实际进行调查,导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够,在工作中被动应付较多,积极主动不够,对领导交待的任务,不能高质量地完成,有时工作分不清轻重缓急,缺少计划,被动应付。 2.思想作风、学风怠慢。没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。 二、原因分析 1.忽视了理论知识学习,放松了主观世界的改造。政治思想的坚实,来源于深厚的思想理论基础,一个政治上合格的人,首先必须善于学习理论知识。虽然在思想上也注重学习相关理论知识,但学习得不自觉,不主动,不系统,不扎实,浅尝辄止,零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造,就难以更好地改造客观世界。

2.缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响,自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度,对有些自认为不太重要的工作存在应付现象,不深入实际探究,使一些工作不能扎实开展。 3.自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下,诱发我们出现问题的因素较多,各方面的监督还存在差距,自身的免疫力和约束力显得尤为重要。 三、整改的措施 结合这次“两学一做”教育整顿活动,认真查摆剖析问题原因后,在今后的工作中,我要进一步端正思想,坚定信念,着重做好以下几方面工作: 1、解放思想,实事求是,坚持正确的发展观。要正确认识自身肩负的责任,克服因循守旧、安于现状、不思进取的思想,以改革自身思想为动力,不断开拓创新。对新情况、新问题进行深入分析研究,探索适应新形势下信访的工作思路。 2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。自己要静下心,利用一切可以利用的时间,系统、深入地学习业务知识,将自己的业务水平在提高一个层次。 3、进一步增强事业心和责任心,坚持科学态度和求实精神,兢兢业业地做好每一件事。坚持讲实话、做实事,力戒浮夸,埋

党员个人党性分析及自我评价

党员个人党性分析及自我评价两学一做,不是一次活动,而是全体党员必须长期坚持的经常性行为。只有用心用力,才能真正见到实效,不断提高党的先进性和纯洁性,始终保持党的青春活力。下面由小编为大家搜集的党员个人党性分析及自我评价范文,欢迎大家借鉴! 【党员个人党性分析及自我评价一】对这些年来的得与失、成与败,进行了认真总结,特别是对自己思想和工作中存在的问题和不足,进行了仔细查找,从思想上深刻剖析根源。总结这些年来的表现,我对自己的评价是:优点明显,缺点突出;成绩存在,问题不少;经验寥寥,教训很多。作为一名共产党员,与党员先进性的标准要求比,做得还不够全面,存在着一定的差距。 工作中有非先进性的表现,思想上有不适应的地方。查找问题和不足,主要有以下几个方面: 1、想得多,学得少;说得多,做得少。学而不思则殆,思而不学则罔。在学和思之间,把握得不好,学得少,想得多,理论功底不够扎实。工作中,喜欢想办法、出点子、耍聪明,缺乏吃苦耐劳、任劳任怨的精神和作风。工作困难面前,缺乏闯劲、韧劲,瞻前顾后,患得患失,总习惯从坏处着想,行动上按部就班,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。

2、自以为是,应变能力不强,灵活性不足。有观点、有思想,自以为是。自己认准的事理,有“咬定青山不放松”的执着,缺乏审时度势、随机应变的灵活,不善于吸取他人意见。 3、不善于团结同志。爱憎分明,喜怒皆形于色。自己认为不对的、看不惯的人和事,恨之憎之,容易过之。性情急燥,爱管闲事,经常得罪人,不善于表扬人。 4、对自己要求不够严格。自己有违反纪律行为时,不能够深刻地检查自己,总是找这样那样的理由,给自己下台阶,自我开脱,自我安慰,习惯“下不为例”。习惯成自然,思想懈怠,纪律观念不够强,工作作风不够严谨。这些缺点和不足,表现在工作和生活中,根子生在思想里,问题出在学习上。 下一步,我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机,紧紧依靠组织关怀和全体同志们的共同帮助,认真加以整改。 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论,坚定理想信念,强化宗旨意识,端正工作态度,激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事。

“两学一做' 教师自我评价

个人“两学一做”学习自我评价 按照支部学习落实民主评议党员要求,通过对照学习,结合本人工作实际情况,回顾一年来的工作学习情况,有收获也有不足。为了更好的继续发扬优点长处,继续保持工作中的能动性及修正以前工作中的不足之处,改进工作方式方法。现将一年来的思想、工作和学习情况简要汇报如下: 一、思想上,认真学习党章、党规及习近平总书记系列讲话精神,按时参加支部组织的各项学习活动,并按要求撰写各种心得体会和学习相关材料,能够坚持自学,认真学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、三严三实等相关理论,始终使自己的思想跟上当前形势的发展。严格遵守工作、学习和生活纪律,认真执行总支及支部的各项规章制度,以更加饱满的政治热情和奋发有为的精神状态,扎实投入到工作中去,以实际行动贯彻落实争先创优精神,把业务工作不断推向深入。 二、工作上,时刻牢记自己是一名共产党员,以党员的标准严格要求自己,自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的工作中去,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对院办负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年领导交办的的各项工作任务。三、存在的不足:一年来,虽然我在思想上、工作等方面都有一定的提高,但与党和组织对我的要求还存在一定的差距,一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下功夫;二是小节问题需要改进。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁、缺乏自我控制。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题

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