高考化学探究性实验预测(第二次)

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相同。结合喷泉实验原理及你所学的知识,判断下列说法中不正确的是:(
)
A.CO2 在水中的溶解度小,不宜用水直接吸收 CO2 来做喷泉实验。 B.在一定的浓度范围内氢氧化钠溶液的浓度越大越易形成喷泉
C.NaOH 浓度为 1.6 mol/L 时,CO2 还没有全部分被吸收。
用心 爱心 专心
D.当氢氧化钠溶液的物质的量浓度为 1.0mol/L 时所得溶液不可能有氢氧化钠,烧瓶也没有充满 四、对反应产物的探究
5.问题提出: 小王同学有次实验时把 SO2 通入装有 BaCl2、FeCl3 的混合溶液的试管中,出现了白色浑浊物。
假设、验证:
假设
实验验证方法及现象
假设 1
白色浑浊物是 BaSO3。
(1)_____________________________ ___________________________________
逐渐加入浓 HNO3 的方法来制备 CuSO4·5H2O 的新工艺。模拟制备装置如下图所示。
【问题一】如图装置中,分液漏斗内装的液体是
;反应结束
时,获取 CuSO4·5H2O 的操作过程是先
,后
;趁热将三颈瓶中
的液体倒入烧杯中冷却,析出晶体 CuSO4·5H2O,过滤、晾干。
【问题二】工业上用石灰乳吸收尾气,除了防止环境污染外,还能得到了有经济
实用价值的副产品----亚硝酸钙。尾气吸收生成亚硝酸钙的化学方程式
是:

【问题三】将石灰乳稀释,可得到澄清石灰水。 澄清石灰水与 CO2 相遇 能够产生白色沉淀。某同学想用如图所示装置以大理石和稀盐酸反应制取 CO
2。教师指出制取等量的气体,该装置需要太多的盐酸,造成浪费。该同学对 该装置某部位加了一个小试管,解决了这个问题。请你把改进画在图中合适
____________________________________________________________,
Ⅲ)判断该反应到达滴定终点的现象为

Ⅳ)假设到达滴定终点时,用去 V mL KMnO4 酸性溶液,则该 KMnO4 酸性溶液的浓度为_______mol/L。
三、喷泉实验的探究
4.以下是某实验小组用 CO2 和 NaOH 溶液做喷泉实验的装置和测得的一组数据
(1)完成实验步骤中的填空:
用心 爱心 专心
①称取 4g 铁屑,放入小烧杯,加入 15mL10%Na2CO3溶液,小火加热 10min 以除去_________________ __,倒掉溶液,用蒸馏水把铁冲洗干净,干燥,备用。
②将处理好的铁屑放入小烧杯,加入 15 mL 3 mol/L H2SO4 溶液,水浴加热至不再有气体生成为止, 趁热过滤去剩余铁屑,并用少量热水洗涤烧杯及滤纸,并将滤液和洗涤液一起转移到蒸发皿中,则蒸发皿

③硫酸亚铁和硫酸铵的混合溶液加热浓缩就能得到硫酸亚铁铵晶体,其原因


④称取两份质量均为 1.96g 的该硫酸亚铁铵,制成溶液。用未知浓度的 KMnO4 酸性溶液进行滴定。 Ⅰ)滴定时,将 KMnO4 酸性溶液装在_______(酸式或碱式)滴定管,操作时用_____手拿锥形瓶。 Ⅱ)已知 MnO4-被还原为 Mn2+,试写出该滴定过程中的离子方程式:
请根据以上流程,回答相关问题: (1)操作①的名称:_____________;操作②名称是:___________;操作③的名称是:____________; 操作④需要的玻璃仪器 有:___________________。 (2)参照右图溶解度曲线,欲得到较纯的氯化钾晶体需用少量的_ ______________(选填:“热水”,“冷水”)洗涤固体________________(选 填“A”或“B”)。
的位置。
2.柴达木盆地以青藏高原“聚宝盆”之誉蜚声海内外,它有富足得令人惊讶的盐矿资源。液 体矿床以钾矿为主,伴生着镁、溴等多种矿产。某研究性学习小组拟取盐湖苦卤的浓缩液(富 含 K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如 下流程
用心 爱心 专心
(2) 方法乙中,浓硫酸的作用是
,为了不浪费药品,对无水乙醇洗涤液进行再生的方法

,所用的主要玻璃仪器有蒸馏烧瓶、温度计、承接管(牛角管)、锥形瓶
等。
(3) 用制得的无水硫酸铜检验某双氧水中是否含水时,除了发现固体变蓝外,还发现该双氧水中有
气泡产生,对此你有何猜想

(4) 目前工业上正积极探索用浓 HNO3 作氧化剂,用 Cu 与浓 H2SO4、浓 HNO3 反应,采取间歇加热、
(b)___________________________________________________
6.近年来的许多研究证实,有机硝酸类药(如硝酸甘油)治疗心绞痛、心肌梗塞等心血管疾病,这类 药的机理,它在体内转化过程中可产生 NO,通过 NO 的作用,导致平滑肌松弛,血管舒张,血流量增加, 使心肌性供血状况改善,病情得以缓解。
三种盐的溶解度(单位为 g/100g 水)如下表
温度/℃
10
20
30
40
50
70
(NH4)2SO4
73.0
75.4
78.0
81.0
84.5
91.9
FeSO4·7H2O
40.0
48.0
60.0
73.3


(NH4)2Fe(SO4)2·6H2
18.1
21.2
24.5
27.9
31.3
38.5
O
实验室欲制备硫酸亚铁铵晶体,设计了如下方案。
用心 爱心 专心
⑷C 部分装置的作用是______________;E 部分中 a 仪器所起的作用是________________。 1、答案:(14 分)方法甲:研钵、泥三角、干燥器(各 1 分,共 3 分)
【交流与讨论】 (1)CuSO4·5H2O CuO+SO3+5H2O 或 CuSO4·5H2O CuO+H2SO4+4H2O 也可。(1 分) (2)吸水剂,加 CaO 后蒸馏(或蒸馏也可),冷凝管。(各 1 分,共 3 分) (3)铜离子(或硫酸铜)对双氧水分解有催化作用。(1 分) (4)【问题一】浓硝酸,先撤去导管,后停止加热。(各 1 分,共 2 分) 【问题二】NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO2)2+H2O 或 4NO2+2C a ( O H ) 2 =C a ( N O 3 ) 2 +C a ( N O 2 ) 2 +2H2O 【问题三】(2 分)。
假设 2
(2)白色浑浊物是 BaSO4,主要
反应开始前,先向制取 SO2 的装置中通入纯
原因是
净的 CO2,再把产生的 SO2 通入 BaCl2 溶液中,不
。 出现浑浊。滴加 FeCl3 溶液后出现浑浊
(3)通入纯净的 CO2 的目的_______________
请把上表填充完全.
(4)写出 SO2 通入 BaCl2、FeCl3 的混合溶液生成沉淀相关的离子方程式。 (a)
钵、烧杯、通风橱、试管夹、干燥器、泥三角)。
方法乙:取 2 药匙研碎的硫酸铜晶体于小烧杯中,加入 20ml 浓硫酸(质量分数不低于 98%),并用玻璃
棒搅拌,静置 5min 后倾去浓硫酸,用无水乙醇洗涤数次,倒在滤纸上晾干。
【交流与讨论】
(1) 方法甲中,加热温度稍高时会出现变黑现象,原因是
(用化学方程式表示)。
NaOH 浓
0
0.4
0.5
0.8
1.0
1.4
1.6
1.8
度(mol/L)
不能 现象
形成
一段 液柱
形成 喷泉
形成 喷泉
形成 喷泉
形成 喷泉
形成 喷泉
形成 喷泉
时间
6min
1min
35s
10s
6s
6s
烧瓶中水的 体积(mL)
7
源自文库41
71
125
240
240
已知:烧瓶最大容量为 250mL,每次实验充分摇动烧瓶,只有 NaOH 浓度不同,其它条件和操作方式
用心 爱心 专心
;根据
,硫酸铵的质量为
(2)中由于硫酸亚铁具有较强的还原性,易被氧化,故在制备过程中必须避免与空气接触。在所有制 备结晶水合物的操作中,均不可剧烈加热,否则会失去结晶水。由提供的溶解度数据可知(NH4)2Fe(SO4)2·6H2 O 溶解度最小,加热浓缩,溶剂减少,(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O 便结晶析出。KMnO4 酸性溶液因具有强氧化性, 能氧化碱式滴定管中的橡胶,故只能装入酸式滴定管中。KMnO4 酸性溶液的浓度根据 5Fe2+ + MnO4- + 8 H+= 5Fe3++ Mn2+ + 4H2O 计算。
下图为某实验者设计的验证铜与浓硝酸反应,生成的 NO2 气体中含有 NO 的实验装置图。
已知:常温时,NO2 与 N2O4 混合存在;在低于 0℃时,几乎只有无色 N2O4 晶体存在。 ⑴反应前先打开 A 部分的活塞 k1,持续通一段时间 N2,其理由是___________________ __________________________________________________。 ⑵若装置中缺 B 部分,其后果是_______________________________________________。 ⑶反应结束后,打开 D 部分的活塞 k2,并通入氧气,D 瓶内气体由无色变为红棕色;若通入的是热氧 气,则瓶内气体的颜色比以前更深,其原因是____________________________________________________。
(3)在实验室常用减压的方法进行过滤(如下图)俗,称抽滤试,猜想 这种过滤方法其优点是________________________。
二、物质性质的探究
3、硫酸亚铁铵的化学式为(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O,商品名为摩尔盐。硫酸亚铁可与硫酸铵生成硫酸亚铁 铵,一般硫酸亚铁盐在空气中易被氧化,而形成摩尔盐后就比较稳定了。
中溶液的溶质为__________(填名称,不考虑水解), 其物质的量约为________mol。
③加入________g 硫酸铵到蒸发皿中,缓缓加热、浓缩至表面出现结晶膜为止、冷却,得硫酸亚铁铵
晶体。
(2)回答下列问题:
①硫酸亚铁溶液在空气中易被氧化变质,操作时应注意:a
;b

②加热、浓缩溶液时,不浓缩至干的理由是
解析:方法甲考察固体研磨、加热的基本操作。 【交流与讨论】中(1)黑色固体物质只能是 CuO ;(2)考察浓硫酸的性质与蒸馏的基本操作的仪 器与注意事项。(3)一般情况下 H2O2 虽可分解,但需在 MnO2 催化作用下才有明显的现象,此处 Cu2+ 或 CuSO4 对该反应起催化作用。 (4) 问题一、结合信息“逐渐加入浓 HNO3 的方法来制备 CuSO4·5H2O”,则分液漏斗内盛浓硝酸。由 于反应过程中有可溶于水的气体 NO2 生成,在撤导管时,操作不规范可以引起倒吸,应先撤导管再迅速撤 加热装置。 问题二、可类比实验室制备 NO2 的实验中 NO2 尾气处理的反应,反应起始阶段 HNO3 的还原产物为 NO2,随反应的进行也有 NO 产生,这两种尾气都可以被石灰乳吸收。NO2+NO+Ca(OH)2=Ca(NO2)2+H2O 是归中反应,4NO2+2C a ( O H ) 2 =C a ( N O 3 ) 2 +C a ( N O 2 ) 2 +2H2O 是歧化反应。(2 分) 问题三、2008 年新大纲要求“能绘制和识别典型的实验仪器装置图”,在复习过程中要引起最够的重视。 2、解析 :加的氧化剂氧化 Br-生成了 Br2,由加入的 CCl4 可知,是在用萃取剂萃取 CCl4,所以操作①的名 称是萃取,紧接萃取后操作是将油层和水层分开的过程叫做分液;从含溴的 CCl4 溶液中分离得到 CCl4 和 液溴的操作是将两种相互混溶的液体进行分离的操作叫做蒸馏。由溶解度图象知,将得到的溶液进行蒸发 浓缩至 90℃后进行结晶,再进行固液不相溶的物质进行分离的操作叫过滤,此时所的玻璃仪器有玻璃棒、 烧杯、漏斗。在 90℃时得到的固体 A 为 MgSO4,而 30℃时得到的固体 B 为 KCl,所以应用冷水洗涤固体 B, 才可以得到较纯净的氯化钾。减压下进行过滤,则过滤的速度加快,缩短了过滤需要的时间。 答案:(1)萃取;分液;蒸馏;玻璃棒、漏斗、烧杯;(2)冷水,B (3)快速充分。 3、解析:本题以课本上硫酸亚铁晶体制备实验为起点,进一步拓展和提升来制备摩尔盐。 (1)中将铁屑在 Na2CO3 溶液中加热,Na2CO3 溶液水解显碱性,可使铁屑上附着的油污水解而除去。 在铁屑与稀硫酸的反应中,铁屑过量,故得到的是硫酸亚铁,其物质的量等于硫酸的物质的量=
高考化学探究性实验预测
一、实验制备的探究
1、在中学化学实验中,通常用无水硫酸铜检验少量水的存在。由于无水硫酸铜吸湿性很强,需要现制
现用。
方法甲:取 2 药匙细小的硫酸铜晶体置于
中研碎后放入坩埚,将坩埚放在
上用小火慢
慢加热并用玻璃棒不停搅拌,最后将坩埚移入
中进行冷却(请选用合适仪器或设备填空:表面皿、研
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