多彩贵州,文明行动主题班会
多彩贵州，文明行动主题班会
三年级
教学目的：
1、通过《贵州省情》知识竞答，引领学生了解贵州的过去，加
深对贵州的感情。
2、通过对贵州一些新旧照片的对比，使学生认识到贵州大地的
巨大变化，体会贵州发展的美好前景，进而激发学生热爱贵州的热情，为建设美好贵州而努力学习。
3、通过“我为贵州献一策”金点子活动，激发学生对贵州建设
做出自己的贡献的情感。
教学准备：
1、由学习委员总负责，发动学生从图书报刊、广播电视和网络
上搜集、查询、收集有关的资料。
2、班长组织，由各小组长组织各小组开展《我为贵州献一策》
金点子活动。
3、由文娱委员负责组织学生开展学唱活动。
教学过程：
一、引入
播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐
主持人：古今之人都十分眷恋自己的家乡，因而，对“家乡”
这个词倍感亲切，并赋予她许多高雅质朴的代称，而且这些称呼常出现在一些文人雅士的名篇和诗作中，现在人们都把家乡称作“老家”，尤其显得有亲切感。而贵州就是我们的家乡，改革开放以来，我们的贵州发生了翻天覆地的变化。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的贵州，关注我们的贵州，为我们贵州未来的建设而努力学习。现在我宣布——多彩贵州，文明行动主题队会现在开始。
主持人：说到对港城的了解，让我先来考考大家对我们港城的了解程度。下面先进行《我爱贵州》知识竞答。
二、《我爱贵州》知识竞答
全班按计划分为四组。
主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的三道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。
三、我为贵州献一策
先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。
主持人：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们贵州建设的更加美好这一个想法，虽然作为小学生，我们的思想各方面还不够成熟，但是我们不能脱离社会，要充分了解我们港城的过去、现在和未来，要体会到贵州发展的美好前景，树
立为贵州的明天而努力学习的自觉性。让我们贵州的水更清，天更蓝。
四、歌唱港城
《在海一方》
主持人：我们的贵州真的非常美丽，让我们一起用歌声来祝愿我们的贵州更加美好，更加繁华。
遵义县自来水公司创卫暨多彩贵州文明行动网格包保工作开展情况汇报
遵义县自来水公司 创卫暨多彩贵州〃文明行动网格包保 工作开展情况汇报 按照县委、县政府的统筹安排，为全力推进国家卫生县城、省级文明县城创建工作，巩固遵义市创建国家卫生城市成果，深入推进“多彩贵州〃红色遵义”文明行动，我公司班子高度重视，将创卫网格包保工作提上重要工作日程，精心安排、周密部署，确保工作有序开展、取得实效。根据会议安排，现就我公司创卫网格包保工作情况汇报如下： 一、强化组织领导 公司组织全体干部职工认真学习了县委、县政府下发的《遵义县城区网格化管理单位包保卫生工作实施方案》，充分认识包保责任工作的重要性和紧迫性，成立了由公司经理任组长的创卫工作领导小组，明确一名副经理专职负责包保工作，并结合公司工作实际和网格包保责任区域实际，制定了切实可行的工作方案，确保创卫工作责任分解到人，人员、资金的落实到位。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，全体干部职工共同参与的齐抓共管的良好局面。 二、强化统筹推进
一是营造宣传氛围，紧紧围绕“创建国家卫生城市”这一主题，加大宣传力度，在云山秀水路口至铝厂生活区的600米道路沿线制作了社会主义核心价值观、三严三实、六五普法、道德规范、健康知识、创卫知识、创模知识、供水法律法规、节约用水等的宣传版画。提高包保区居民的卫生意识、健康意识和文明意识，引导居民以主人翁的姿态积极参与到创建工作当中。同时，利用公司南白、龙坑营业所的LED 屏幕，滚动播放创卫宣传标语，积极营造良好舆论氛围和社会环境。 二是加大投入，注重实效。自创卫网格包保工作开展以来，公司加大包保责任区资金投入，目前已投入资金2万余元，对道路沿线的排污沟进行清理、加盖。结合党员义工志愿服务活动，组织干部职工开展集中整治17次，清理各类垃圾2吨，杂草1000多平米。并在开展集中整治的基础上，聘请人员对该区域进行日常保洁，确保包保区环境卫生达标、无野广告、车辆停放有序、健康教育栏、公益广告栏、宣传栏设置完好。 三、强化协同配合 在县创卫办的指导下和南园社区的支持下，公司多次与社区就包保区环境卫生整治工作进行协商。整合资源、形成合力，充分征求社区和包保区居民的意见建议，协调解决工作中的难点重点问题，有针对性的开展创卫工作，坚持标准、
创建文明校园主题班会课教案.
校园文化肢体班会 【教育目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“明礼诚信”乃做人基本原则，努力做一个优良品质的文明中学生。 【教育方法】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，使学生自己感触并参与的手段，达到明礼诚信教育的目的。 【组织形式】 班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【主持人】 班长 【准备工作】 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 【教育过程】 1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑） 乙：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者是人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和
大学生文明自律养成教育主题班会(1)
养成活动主题：文明语言，文明行为，文明自律，从我做起 如今大学生文明自律已经成为一个人们普遍关注的问题，文明素质的概念就是一个国家，地区人口反应出该地区社会进步的一种转台和成都。现代文明是各人或群体精神面貌和文化素养的重要标志，是人们在社会交往中和生活方面应该共同遵守的行为规范。 文明是当代大学生的一个基本素养。然而，当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需，而且也是社会文明进步的强烈要求。 （一）良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪，而且人类越进步，社会生活越公共化，也就越需要一个文明健康的生活环境。 （二）良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育，提高思想道德素质。 （三）良好的文明素质，有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识，养成文明行为的习惯，促使良好社会风尚形成，使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序，有力推进社会精神文明程度的提高。 大学生文明素质的状况 （一）公共道德意识较强，但行为上欠缺 如针对在学校墙上或课桌上乱涂画的行为，有78.12%的同学认为这是公物，不能乱涂，但17.71%的对此持无所谓的态度，更有甚者认为这蛮不错的占4.17%。春天万物复苏，小草们开始了它们新的一年，但有79.17%的同学会偶尔抄近路，践踏草坪，2.08%的人时常从草坪穿过，只有18.75%的同学从不践踏草地，这种统计会使小草多伤心啊！ 而对于不文明行为的态度方面，多数同学是反感的，所以我们不仅在态度上更要在行动上避免不文明行为。如对食堂插队行为，77.08%的同学表示非常讨厌，17.71%的同学表示可以理解，5.21%的同学无所谓。可见大学生对插队这种行为还是十分反感的。同样，自习室疯狂的占座现象也引起很多人不满。希望大学生对类似行为尽力换位思考，促进校园和谐，保证教学资源的高效率利用。 （二）对于文明的自律意识不强 自律行为，是指不做社会不提倡的事，规范自身的行为习惯。当代大学生追求自由自在的生活，希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护，但其实他们自我控制力较差。 如迟到、早退、逃课的问题，只有20.83%的同学从不逃课，高达60.42%的人说偶尔逃课，还有18.75%的人认为这是普遍现象，大家都逃课我也逃。大学环境相对松散，大学生自律意识不强造成了这样的状况。 （三）大学生的节俭习惯、节约意识和现代诚信意识还有待提高。 现在水资源紧缺，然而在我们调查中，有83.33%的同学会主动关水龙头，14.58%的人在忙的时候就对其放任不管了，更有2.08%的同学对此视而不见，认为浪费的又不是我的，关我什么事啊！ 大家都知道，诚实对一个人有多重要，人无信，则不立。但据调查只有34.38%的同学在考试中从来不会作弊，有5.21%的人会经常做弊，绝大多数有60.41%的人会视情况而定。 （四）大学生利他意识有待提高 大学生自我意识强，习惯以自我为中心，有时会忽略他人的感受。 在自习室或图书馆同学们的手机状态里，关机、无声或震动的占70.83%，想起来的时候就调的占26.04%，只有3.13%的同学选择不去管它，这说明同学们其实还是很注意在公共场合的影响。还有就是，在宿舍中同学休息时是否会保持安静，61.46%的同学表示很注意，8.33%的人要有人提醒，还有30.21%的人兴奋时会忘记。虽然大多数的同学会注意自己在公共场所的影响，但是也有很多同学会忘记，所以同学们的利他意识仍有待加强。 （四）大学生基本礼仪欠缺 在尊重他人方面，我们调查了同学们听各类讲座时的情况。只有11.46%的人表示他们会坚持到底，认为这样体现对演讲者的尊重，因讲座无聊中途退场的人占到39.58%之多，还有的是因客观原因退场占48.96%。当问及看到老师时是否会主动打招呼，只有32.29%的同学选择会，还有9.37%的人看心情而定，还有人打招呼的前提是那个老师自己熟悉占56.25%，2.08%的同学从不主动打招呼。
“多彩贵州·桃园铜仁文明行动”工作计划
“多彩贵州·桃园铜仁文明行动” 年 度 计 划
《碧江区教育系统2014年“多彩贵州·桃园铜仁文明行动”工作方案（碧教通【2014】17号）》文件要求，我校提出了“建设美丽校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，特制定本年度活动计划。 一、指导思想 认真贯彻落实上级文件精神，已建设“多彩贵州·桃园铜仁文明 行动”为契机，打造我校良好的工作和生活乐园，以“建设美丽校园、安全文明校园、和谐发展校园”为突破口，解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展，为推动创建“文明学校”打下基础。 二、总体目标 “美丽校园”体现在三个方面：生态文明的自然之美、科学发展 的和谐之美、温暖感人的人文之美。通过美丽校园的建设活动，结合我校“创造学生适合的教育，搭建教师发展的平台”的宗旨，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。
三、实施措施 1.“清洁校园，美丽校园，文化校园”行动领导小组，加强对活动的组织与领导。 组长：杨刚 副组长：杨荣彭丽萍田晓军路光伟 成员：张雪贵蔡敏王玉环谢沙卢以发杨丹刘梅各班班主任 2.加强宣传，提高认识。通过国旗下讲话、校园网站、宣传栏、黑板报等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。 3.明确责任，加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。 4.完善制度，加强保障。学校将继续完善基本建设、绿化管理、物资采购、家校联系、安全建设等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。 5．及时总结，巩固深化。学校将不定期召开活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结，研究部署下一阶段建设工作安排，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。 四、具体工作安排。 1.校园清洁区实行承包办法，将各清洁区域承包到各个班级，各班级对各区域进行每天早晚定时清扫，并保持清洁。 2.各班级对各班的教室及走廊进行卫生承包，并进行班级文化建设，营造文化氛围。
文明大行动 活动方案
打安中学“文明大行动”活动方案 2011-2012学年度 为响应白沙县黎族自治县“文明大行动”的实施方案，引领全校师生争做文明使者，全面提高我校师生的素质和文明程度，根据县教育局相关文件和会议精神，结合我校工作实际特制定本活动方案。 一、指导思想 为贯彻“国际旅游岛城乡环境整治大行动”的工作，根据县教育局相关文件和会议精神，广泛开展以学校教育为主要内容的师生文明素质养成活动，以学校文体活动为主要形式的文明传播活动，以社会公益活动为主要内容的文明实践活动，以治丑、治脏、治乱为主要内容的文明守护活动，进一步弘扬文明城乡精神，培育广大师生市民责任意识，为促进全社会的经济、政治、文化、社会、生态全面进步，全力打造繁荣富裕、大气秀美的新海南营造良好的社会环境。 二、领导机构 组长：唐士征 副组长：符德清、林强 组员：全体教师 三、活动目标
通过开展“文明使者在行动”活动，组织我校师生当好先进文化的传播者、文明风尚的示范者。在此基础上，建立长效机制，把活动延伸到家庭和社会，充分调动教师、学生和家长的积极性和创造性，通过互相影响、互相带动，形成人人争当文明使者，人人勇当文明先锋，全社会积极参与的良好局面。 四、活动内容 （一）、积极发挥学校主阵地作用，争创文明校园。 1、创建文明校园。学校建立健全文明校园创建工作领导体制，结合学校工作特点，以推动“文明大行动”，夯实基础，扎实推进。利用课堂、升旗、班会等形式组织师生开展创建知识、社会公德、职业道德、家庭美德、文明礼貌、诚信、爱心、文化艺术和法律法规教育，大力推广文明言行，学习践行“文明大行动”的实践方案，提高师生整体文明素质。积极开展法制教育和安全教育，定期开展学校及周边环境集中整治活动，把学校真正打造成平安和谐、文明幸福的文明场所。 2、实施文化引领。加强“文明大行动”的学习宣传，深入开展社会主义荣辱观教育，大力弘扬民族精神和时代精神，大力推进爱国主义教育。以校园文化建设为载体，全面实施德育，着力加强未成年人思想道德教育，将德育主题元素融合到校园文化建设当中。深化公民道德实践，开展道德模范学习宣传、评选表彰活动，形成崇尚先进、崇尚文明的浓厚校园氛围。实施打安中学文化进校园的主题教育活动。进一步深化课程改革，积极推进
《创建文明城市从我做起》主题班会教案
“创建文明城市，从我做起”主题班会 活动目的： 1、所有学生知晓新乡创建文明城市的意义，明确自己的义务和责任。 2、能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合，从我做起，从现在做起，创建全国文明城市，做一个文明的小学生。 3、能认真排查自身不文明习惯，注意规范校内外文明行为。 4、能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。 主持人：张文莉 活动过程： 一、主持人宣布主题班会开始。 二、主持人宣讲《做文明有礼的新乡人》 新乡创建全国文明城市，是提高新乡人的思想道德素质和科学文化素质的需要，是提升城市文明程度的需要，也是构建社会主义和谐社会的需要。创建全国文明城市，需要人人自觉长期的参与，从自我做起，从小事做起，从方方面面做起。希望同学们都能从公民道德、文明语言、公共礼仪、讲究卫生、文明出行、健康上网等多方面做起。 三、请同学们讲讲身边的文明故事。 四、请同学们分小组讨论生活中的不文明行为，讨论结束后指名汇报。
各种不文明行为有： 赌博、购物结账不排队、打赤膊、放鞭炮、随地吐痰、大声喧哗、乱扔垃圾、重男轻女、互相歧视、乱涂乱画、损坏公物、践踏草坪、随地大小便、说话带脏字、爱占小便宜、不保护隐私、公共场合抽烟、不使用公筷、随意打骂孩子、公共场合脱鞋、不看管好宠物、手蘸唾液点钱、乘电梯不靠右站、不遵守交通规则、上洗手间不冲水、吃饭发出很大声音、咳嗽打喷嚏不掩饰、共用洗漱等卫生用品。 五、谈谈你自己身上有哪些不文明的行为？你认为陋习难以改正的主要原因在哪？ 六、请学生说说今后该怎样做？ 在生活中，应该这样做： （1）在学习中，要尽量节省文具用品，建议使用钢笔，并且不要浪费纸张。 （2）把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为废电池中含有重金属，会污染环境。 （3）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。 （4）用密闭容器代替塑料袋来装储藏食物。购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 （5）出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
大学生文明主题班会
爱我中华爱我校园做文明学生 作为当代大学生，我们肩负着中华民族伟大复兴的重任，严格要求自己的一言一行，努力把自己培养成符合社会主义现代化建设要求的高素质人才是社会的需要、祖国的需要、时代的需要。让道德规范落实到我们每一个人的言行上，“引领文明风气，创建文明校园，争做文明学生”是我们刻不容缓的义务和责任。班长代表班委发出倡议： 一、文明学习，博学践行 牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自立意识、竞争意识、学习意识和开拓创新意识；学会主动学习，刻苦 学习，努力钻研，按时上课、不迟到早退、不旷课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实地掌握好各科知识和技能，共同营造 浓郁的校园学习氛围；注重与同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短，相互配合；诚实守信，真诚地对待每一次 作业，每一次考试，杜绝考试作弊现象。 二、文明行为，勤俭节约 切实提高环保意识，使保护环境、爱护校园成为自觉行为，积极开展绿化美化净化环境活动，大力整治环境卫生、环境 污染，全面改善校园面貌；加强个人卫生修养，养成个人良好卫生习惯；遵守就餐纪律，珍惜粮食，讲究饮食卫生，不 抽烟酗酒；节约用水用电，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔的良好习惯；不虚荣，不攀比，做生活中的强者， 努力创建节约型校园。 三、文明上网，净化网络 坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，正确认识网络，科学使用网络，避免沉溺于网络，杜绝逃课上网、通宵上网等不良习惯；不浏览不健康网站，不使用不健康内容搜索，不发送不健康短(彩)信，不拨打不健康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏；不在网站社区、论坛、新闻 跟贴、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。 四、文明宿舍，你我共创 要从身边做起，切实的维护好宿舍的安全，防火、防盗、防伤害；做好宿舍的各项工作，打扫好宿舍卫生，整理好各项 内务，严格遵守作息制度；树立“自我管理，自我服务”的主人翁意识，增强我们的责任意识，维护好我们的安全；做 好我们的宿舍文化，使一些积极、健康、有意义的思想文化丰富我们的生活；积极维护好同学们之间的友谊，促进与生 活老师的关系，构建和谐、美好的宿舍生活环境；增强自我保护意识，互敬互爱互助，保护自己和他人的生命安全，保 管好自己的财物。 五、手机文明的使用。老师在课堂上讲课，你在底下发短信，打电话，这不仅浪费时间浪费金钱，还不尊重别人的劳动成果。老师们费了很大的心血来为我们准备这一堂课。遵守课堂纪律，这是最基本的尊重和礼貌。我们应在教室里专心学习，杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明的现象。 六、礼貌待人，谈吐文明。只有这样，我们才能建立良好的人际关系，营造良好的的学习氛围。我们多几个微笑，多几声对不起，多几声谢谢，会让周围的人感觉轻松而愉快。我们要有一颗宽容和善待他人的心，这会让我们的生活变得轻松而愉快，那么别人对待你的态度，也是友善和关怀的。人人都是平等的，我们应对那些比我们承担更多，更为努力和勤奋的同伴，表示尊重和敬佩。
《多彩贵州文明行动宣传标语[合集五篇]》
《多彩贵州文明行动宣传标语[合集五篇]》第一篇：多彩贵州文明行动宣传标语“多彩贵州文明行动”宣传标语 你文明，我文明，安龙更闻名 人人都是安龙形象，处处都是文明考场 山美水美文明最美，你荣我荣安龙光荣 一分文明，三分礼让，十分温馨 一山一水绘安龙美景，一举一动建三中文明 微笑是我们的语言，文明是我们的信念 文明安龙，从我做起，从身边做起，从点滴做起 滴水展现太阳光辉，片言彰显文明素质 第二篇：多彩贵州文明行动xx年春季学期“多彩贵州文明行动”主题班会 海马小学一年级 一、活动目标 了解“多彩贵州文明行动”的内容和要求，创建整洁、文明、有序的班级和校园环境。 二、活动参与人：全体同学主持人：班主任及班干部 三、活动形式：展示和介绍 四、活动时间：xx-3-13 五、活动步骤： 1、校园美化工作
（1）展示“多彩贵州文明行动”的内容和要求及所取得的成就，图文并茂诠释我校育人目标：学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美 （2）抓好班级文化建设，要求班上有班级目标，有班级口号，教室内有班级文化展示专栏。 （3）做好主题文化的布置和展示工作。 教学楼道布置以“爱我祖国，爱我家乡”为主题的专题文化，分别介绍贵州织金基本概况及主要风景名胜，既美化了校园，有增进了学生对家乡文化、民族风情的了解，激发了学生热爱家乡的情感。美化校园环境，拓展学生思维。 （4）抓好学校卫生工作对班级清洁区的管理实行责任分工到位，并要求当天值日生做好一日三扫工作，加大班级卫生检查小组监督力度，对清洁区和教室卫生进行评比，对评选出的学生进行表彰。 （5）加强学生的养成教育 养成文明有序的进餐习惯，爱惜粮食，不浪费粮食。小组轮流值日，学生作好自我服务工作。 日常行为习惯要求做到“三管六不”即管好自己的手，不乱扔，不乱画管好自己的脚，不乱踩，不乱踏管好自己的口，不乱说，不乱骂 （6）加强师德师风建设 深入贯彻落实贵州教育精神，杜绝一切不良作风，让学生满意，让家长满意。提高服务质量，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难
文明餐桌活动方案终审稿
文明餐桌活动方案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-
文明餐桌活动方案 今年，中央文明办把实施“文明大行动”（实施清洁环境行动，实施秩序维护行动，实施文明旅游行动，实施文明餐桌行动）作为重点工作进行了部署。为贯彻落实中央文明办工作部署，做好迎接城市文明程度指数测评工作，实施“文明餐桌行动”，倡导厉行节约，反对浪费的良好风尚，特制定如下实施方案。 一、实施目的 民以食为天。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是学校文明的重要体现，推行餐桌文明是持之以恒深入开展“讲文明树新风”活动的必然要求，是提升企业文明程度和员工文明素质的重要举措。小餐桌，大文明。用餐文明不仅是中华民族几千年来尊重劳动、厉行节约、勤俭持家的传统美德，更是中华民族传统礼仪的凸显方式。深入开展“讲文明树新风”活动，实施“文明餐桌行动”，就是要传播“文明用餐、节俭惜福”的理念，改变饮食方面的陈规陋习，营造和谐文明的用餐文化，共同建设资源节约型、环境友好型企业。 二、实施办法
1、制作并在公司食堂门口摆放“实施文明餐桌行动，倡导用餐文明行为”、“文明餐桌公约”告示牌。在餐厅墙面、柱面张贴以“文明用餐、节约惜福”为主题的张贴画。 2、以横幅形式对全体员工进行“文明餐桌公约”及“文明餐桌行动”口号宣传。 3、教育员工吃多少盛多少，用餐不剩菜、不剩饭；讲营养，不挑食；讲秩序，不喧哗；讲究卫生，注意形象，文明用餐。 4、在各大抓饭店制作“节约粮食、文明用餐”等温馨提示的桌签，摆放在餐桌上，已提醒广大的食客朋友节约粮食，同时也加大了天山雪的宣传力度。 三、实施效果 根据城市文明程度指数测评体系要求，积极探索、完善文明餐桌行动办法，使该项工作长期化、规范化，保证文明餐桌行动不流于形式，使文明用餐习惯真正深入人心，成为员工的自觉行为。
铜仁市第三中学“多彩贵州—桃园铜仁文明行动”实施方案
铜仁市第三中学“多彩贵州—桃园铜仁文明行动”实施方案 根据上级行政部门和主管部门关于教育系统“多彩贵州桃园铜仁文明行动”工作的安排部署，结合我学校实际，拟定本实施方案。一、指导思想和整治目标 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐校园，建设社会主义新农村，巩固学校文明成果，提高城乡文明程度和公民的道德素质，树立铜仁新形象，提升学校品位。结合学校实际和校园文化建设的要求，制定有效措施，加强学校德育工作，养成学生良好的卫生习惯，营造清洁、舒适、规范、和谐的校园环境，使全体师生树立“住在铜仁、热爱铜仁、建设铜仁”的意识，为建设和谐社会、展现铜仁新面貌作出贡献。 二、工作目标 建立和落实“多彩贵州文明行动”工作责任制，加大整治工作宣传力度，加强对学生常规教育管理，增强师生员工爱护卫生，保护环境的意识。通过重点整治，实现校园建设园林化、文娱活动多样化、管理工作规范化，建立学校的良好形象。 三、组织领导 组长：杨伟奇（校长）
副组长：肖晓燕（副校长）刘电林（副校长） 成员：舒国祥张静李春杏严克成陈志友及各班班主任。 四、整治内容及主要任务 “多彩贵州，桃园铜仁文明行动”专项行动的主要内容为：校园内卫生差、乱搭乱建、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱停乱放等突出问题和不文明行为。根据我校的情况，将整治的重点放在整治校门周围、教室内、办公室、各功能室、校园附近摊点、厕所、休闲椅、卫生箱等的环境卫生上。 1、搞好清洁卫生：校园内、校园周边（如校门口等）、老师宿舍区及所有卫生死角，要规定范围，明确职责，责任到人。切实解决管理空位或缺位的问题，加强对学生进行良好卫生习惯的教育和督查，加强清扫保洁，确保无暴露垃圾。 2、清理校园内摊点，进行规范化布置管理，做到规范、卫生、安全、畅通、并落实专人督查（管理中心定期督查）。 3、加强对厕所的监管，破损残缺的要及时修复完善，年久破旧的要尽量改（新）建，落实专人监管，确保厕所清洁卫生。 4、对室内外墙面进行全面的清理，严禁乱画乱写，对残缺的标语、宣传画进行更新或修整，做到墙面清洁、整齐、规范，标语、贴画完整、醒目；办公室、教室物品摆放整齐，布置美观大方，营造和谐文明的工作学习环境。 5、开展铜仁市第三中学，“绿色行动，为锦江美容！”公益活动。 五、实施步骤遵照“多彩贵州，桃园铜仁文明行动”要求，统一部
创建文明校园主题班会教学文案
创建文明校园主题班 会
创建文明校园，争做文明学生 1、开场白 各位同学们，大家晚上好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，我们校园需要每个人共同努力来建造，已经不是只听着老师的箴言，需要我们做一群文明的大学生，在良好的言行下为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 甲：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。 乙：校园内出现了少数学生在公共场所男女亲昵、抽烟、酗酒、乱丢垃圾等有损校纪，败坏校风的现象，严重地影响了学校声誉和形象。
丙：还有一些欺负弱者或弱势群体的，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑。 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 3、小品表演《碰撞以后》 第一场：两位同学，其中A站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。B 走过身旁时，正好A转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。 主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。 第二场：A碰撞B后，A先微笑地说：“对不起！” B再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。 主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
2019“多彩贵州文明行动”绿化、美化方案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019“多彩贵州文明行动”绿化、美化方案 1******** 绿化、美化实施方案为了进一步改善校园育人环境，提升校园文化品位，打造绿色、生态、人文校园，努力实现校园内部环境的四化（绿化、美化、净化、亮化）的目标，充分发挥环境育人的独特功效，促进我校培训事业健康、快速、和谐发展，特制定如下方案。 一、指导思想校园绿化美化活动要以科学发展观，结合争先创优活动，以创建四化为目标，以提升校园绿化美化程度，按照因地制宜，科学规划，注重教育，经济实用，一步到位的原则，坚持将校园绿化美化活动学校的发展相结合。 通过全体教职工的共同努力，使校园绿化面积达到规定标准，大力营造优美整洁、绿色高雅、文明和谐的育人环境，形成校园绿化、美化、净化、亮化的长效机制，努力培养教职工和学员的生态文明意识和环保生活习惯，全力打造绿色校园、生态校园、文明校园、和谐校园。 二、目标任务校园绿化美化活动要按照四化总体目标要求，突出做好以下几方面工作： （一）、积极开展校园绿化工作学校要依据校园特点，按照绿化面积不少于校园面积25%的要求，精心设计绿化美化方案，要突出校园绿化与办学特色紧密结合，与环境育人紧密结合，形成楼房、平房、 2绿化带相互点缀，基本实现校园春有草，夏有花， 1 / 4
秋有果，冬有绿，形成富有特色校园绿化品味。 （二）、积极开展校园美化活动要广泛开展爱国卫生运动，全面整治校园卫生环境，重点对食堂、宿舍、厕所卫生进行全面检查和清理，不留任何隐患和死角。 组织人员对校园内的垃圾场进行彻底清理，务必做到地面上无杂物、无污水；墙壁上无灰尘、无蛛网、无乱贴乱写乱画；门窗玻璃无尘土；窗台桌面上无乱置；垃圾无乱扔乱倒；车辆无乱停乱摆；各类卫生工具无乱放。 对于楼体墙壁内外侧的污垢要彻底清理，涂料脱落的要及时修复。 教室、宿舍门窗，楼梯护栏油漆老化的要刷新，保证室内外的整洁与美观，校园垃圾实现分类和无害化处理。 （三）、积极改善校园基础设施。 结合我校实际，坚持勤俭办学的原则，从办公费中挤出一定的资金，对影响校容校貌的危旧设施进行维修，对门窗桌椅定期涂漆，尤其对楼道、厕所、大门等人员密集场所的照明设施定期进行维修，确保校园各类设施安全畅通。 （四）、积极丰富校园文化。 要根据时代发展和教育改革的需求，关注校园文化建设，建设具有校园特色的文化阵地和宣传橱窗，教室、办公室、学员宿舍要布置美观，体现育人功能。 学校标识性文化建设要得到加强，校园各处展示性文字必须端
班级文明大行动实施方案
11级生物技术班 “文明大行动”实施方案 —理学院11生物技术班班团干部编 前言 新时期的青年大学生，属于社会的知识分子阶层，言谈举止自应成为引领社会生活的风向标。为此，大学生应该具有社会责任心和道德使命感，积极发挥表率作用与示范主义。打造大学生优雅文明形象，树立多姿多彩的大学生风采，就更加成为当代大学生的责任。宣传礼仪文化，提高自身文明形象，给校园营造浓厚的文明礼仪氛围，展现大学生素质，弘扬校园精神文明风尚，构建和谐校园，打造“文明海医”的品牌文化。为此我们从“三风”、宿舍文明、学生文明礼貌形象等几方面实施“文明大行动”。 指导思想 核心是观念体系教育，深入进行树立科学发展的世界观、积极的人生观、高尚的价值观；重点是以人为本，就是要关心人、尊重人，促进人得全面发展，建立适应个体成功素质形成的卫生、文明、和谐的校园环境；基础是道德会犯教育，深入进行遵纪守法教育和大学生行为为名教育，引导大学生形成高尚的道德情操，增强自身责任感和荣誉感。 工作措施： （一）观察月：在校园内进行为期一月的观察活动，观察自己和同学的一言
一行。观察校内外的不文明行动，并以不侵犯他人的人身权利的基础上，以照片或文章的形式公布出来。从观察对待活动的态度以及自身形象的展现进行自我活动文明教育。意义：在活动过程中进行活动文明的思想教育，与教育实践中，让大家通过自己的亲身感受体会到活动文明对构建校园文明的重要，“观察”贯穿于此次系列活动的始终，在同学们进行自我监督的同时不断提高自我对文明的认识，深化活动内涵，最终在“文明大行动”中得到主题活动教育意义的升华。 （二）全勤示范月：在该月内，每一节课的过程中，全班同学务必做到不迟到，不早退，不旷课，原则上要求个人或集体参与的活动，未经请假，不得擅自离席。由班委牵头，纪律委员考勤，全力落实好该项任务。意义：针对班级存在的一些迟到，早退，旷课等现象，提出该内容，旨在提高大家遵守纪律的责任感和自信心，促进班级文明风气的形成。为以后文明行动工作的开展奠定基础。 （三）开展主题班会：由班委组织全班同学召开主题班会，在会上由同学就以上两月的所做的活动进行讨论并派出代表发言，制定出班级文明公约并宣誓，最后由班委为本次主题班会活动做工作总结。意义：总结这次系列主题活动，针对活动过程中出现的各种问题进行分析，讨论并解决。及时的发现问题并有效地解决问题，从该过程中学习文明的意义。 （四）与社团合作，开展校园内的文明清扫活动：与青年志愿者协会共同开办校园文明清扫活动，每两周的星期四在校园女生公寓，三期公寓，山高村设点宣传文明行动的重要性。尽自己的微薄之力，让更多的人参与到我们的“文明大行动”中来。意义：由己及人，树立大家的责任心。并通过该活动，带动更多同学加入我们开展文明活动的队伍中来，扩大影响力，让文明扎根海医。 （五）深入开展主题社会实践和志愿服务活动：开展大学生暑期主题社会实践活动，在农村，社区，街道等开展文明公约，文明守则和道德规范宣讲活动；开展文明礼仪志愿者行动和社会公益活动等文明传递活动。意义：让同学们在实践文明活动的同时，发挥示范，劝导作用。让文明传递并从校园拓展到社会（六）走出学校。组织班上的同学走出校园，到街道或海滩进行市容的维护。4到5人一组，每组到不同的地方进行卫生清理。每组可选一名负责人，负责安全和清理任务。意义：保护环境，宣传环保意识，用行动告诉人们环保的重要性
创建文明校园主题班会课教案完整版
创建文明校园主题班会 课教案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
创建文明校园，争做文明学生 三（1） 沈庆艳 【教育目的】 通过教育使学生更加明确的认识到“文明有礼”乃做人基本原则，努力做一个品质优良的文明中学生。 【教育方法和手段】 通过学生自己主持活动、提出问题、表演小品、发表见解、提出倡议等自省形式，达到讲文明懂礼仪的教育目的。 【组织形式】 班级、小组 【活动地点】 班级教室。 【准备工作】 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的词语、名言、故事等材料。 2、引导同学们发现校园中文明与不文明的现象并做好发言准备。 3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。 【教育过程】 1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希 望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园文明需要每个人共同努力来建造，需要我们从一言一行做起，用良好的言行，文明的举止为学校增添光彩。 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。 甲： 同学们乱扔乱丢现象仍然存在，操场上时常见到小食品袋、雪糕棍等，有些同学脚底下经常有土、小纸片。还有的同学随地吐痰。 乙：说的没错，尽管值日生每天很辛苦的打扫卫生，但是同学们保持的不好。部分同学的书桌里乱的很，物放无序。 丙：还有一些同学在课堂上溜号，无精打采，下课便“生龙活虎”，在教室、走廊大声喧哗，不能做到右侧通行等。 丁：每天中午去食堂就餐，总有个别同学不站排，插队盛饭，表现得真不优雅。
校园文明行为规范主题班会三篇
校园文明行为规范主题班会三篇 养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。下面是小编带来的三篇校园文明行为规范主题班会,希望对大家有所帮助! 校园文明行为规范主题班会1 校园文明行为规范主题班会 教育目标： 1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，反省自己开学到现在的表现，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。 3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。教学重点： 1、认识到养成良好的行为规范的重要性。 2、反省自身，并改正坏行为习惯。课前准备： 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班会课上讨论。活动过程：
一、创设情景，引入主题：主持人：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部分)：有的同学可能会说 1、他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。 2、个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画 3、有的同学带首鉓。 4、有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。 二、文明，就差这一点 主持人：或许我们认为某些事情已是司空见惯的，已是熟视无睹了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明，就差这一点! 学生活动：参与讨论，联系实际列举我们校园中一些缺乏文明规范的例子。如(1)在文化艺术节的汇演，有的同学随意扔果皮，会议还没有结束就开始退场。 (2)有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。等等 三、我们该怎么办?主持人：文明始终是我们校园发展的主流。相信大家在平时也见过不少体现了我们文明行为习惯的事情，下面就请同学们积极发言，谈谈你见过的文明事例和不文明事例，也可以提出你对道德方面某些事情的看法，或者谈谈你有何感受，或者说说我们该怎么办。
灵山镇开展海南文明大行动实施方案
灵山镇开展“海南文明大行动”实施方案 根据省委、省政府关于开展“海南文明大行动”的工作要求，号召全镇广大群众积极投身文明大行动，提高文明素质，规范文明行为，增强文明意识，树立国际旅游岛省会城市中心城镇的良好形象，为打造和谐灵山做贡献。我镇将从2011年11月起在全镇范围连续三年广泛开展“灵山文明大行动”活动。根据“海南文明大行动”实施方案、“海口文明大行动“实施方案和“美兰文明大行动”实施方案，结合我镇实际，制定了“灵山文明大行动”实施方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，广泛开展文明礼仪、文明环境、文明交通、文明旅游、文明经营、文明机关等创建活动，推动灵山经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全面协调发展，为建设国际旅游岛省会城市中心城镇营造良好的人文环境。 二、主要任务 开展文明礼仪、文明环境、文明交通、文明旅游、文明经营、文明机关六大行动，重点纠正大声喧哗、禁烟场所吸烟、乱吐乱扔、损害公物、乱闯乱行、乱停乱放、占道经营八大不文明现象，以良好的市民素质、良好的公共秩序、良好的交通秩序、良好的服务水平、良好的经营环境、良好的社会风尚展示灵山市民的文明素质和国际旅游岛省会中心城镇的文明程度。 三、工作目标 在巩固城乡环境综合整治“五大工程”工作成效的基础上，努力把灵山镇打造成公共场合礼让有序、公共环境整洁有序、公共
交通安全有序、旅游环境和谐有序、经营环境诚信有序、政务环境高效有序的国际旅游岛省会中心城镇。 ㈠形成礼让有序的公共秩序。“开放、多元、包容、进取”的海口精神和“求实、开拓、创优、争先”的美兰精神深入人心，市民文明行为规范知晓率达90%以上；市民自觉遵守行为规范，恪守社会公德，公共场所安静文明、秩序良好，没有大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹、禁烟场所吸烟现象，报栏、座椅等公共设施无损坏现象，公共文明的长效机制初步建立，市民文明素质不断提高。 ㈡形成整洁有序的城乡环境。城乡建设布局合理，设施配套完善，环境优美整洁。环境卫生宣传教育深入开展，健康卫生知识知晓率达到90%。爱国卫生运动深入开展，市民自觉讲卫生、护环境，车站、公园等公共场所和公共交通工具上没有乱吐乱扔、乱涂乱画、随地便溺现象。城乡环境“一年见净、三年见绿、五年见靓”，市民满意率在80%以上。 ㈢形成安全有序的交通秩序。交通法制知识普及率达到90%，市民安全意识和交通法制观念普遍增强。车辆行人自觉遵守交通信号、各行其道、行人乱闯乱行、攀越护栏以及机动车抢行、压黄线、乱变线、乱停靠等违章行为明显减少。交通守法率达标，醉驾、酒驾、超载等现象得到有效遏制，恶性交通事故发生率明显降低。交通安全宣传工作实现常态化、制度化。 ㈣形成和谐有序的旅游秩序。旅游景点（区）的垃圾桶、吸烟室、厕所、风雨亭等公共设施完善，道路标识规范齐备，服务设施定期检查整改；旅游文明素质教育实践活动深入开展，旅客旅游素质明显提升，自觉维护旅游秩序，无大声喧哗、损坏公物现象；管理机制更加完善，导游服务“行前宣传教育、行中督促
“创建文明校园-争做文明学生”主题班会
主题班会 创建文明班级争 做 文 明 学 生 七年七班
“共创文明校园”主题班会 五3班 一、老师就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。 二、针对这一主题，同学们分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。 三、老师就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。 首先，有的同学就自己“十一”旅游期间一些所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。然后，有的同学通过自己在生活的切身经历，提出了文明不仅仅是外在行为体现，更重要是一个人素质的体现。有的同学从自身谈起，抛开表面现象，说道文明不仅仅是一种刻意的行为，而是从骨髓中透露出来的内涵。 四、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。 五、老师对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明学生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。 六、“创建文明班级，争做文明学生”倡议书 最后，班长宣读“创建文明班级，争做文明学生”倡议书。 亲爱的同学们： 我代表七年七班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，
创建文明班级“的倡议。 中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。同学们，今天我们在这里举行这个主题班会，让我们携起手来，做文明事、说文明话、争当文明守纪的中学生。具体倡议如下： 1、按时上课、不迟到、不早退、不旷课，遵守课堂纪律。 2、认真学习，珍惜时光。不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。 3、树立团队意识，倡导协作精神。和同学和睦相处，互相帮助，虚心学习，共同进步。 4、孝敬父母，尊敬师长，关心同学，对生活中需要帮助的人伸出援手，倡导礼仪新风。 5、不说脏话粗话，文明说话；文明让礼排队，文明餐饮； 6、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。 7、维护公众利益，教学楼内不乱跑，不拥挤，上下楼梯轻声靠右行，不大声喧哗。 亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的学生！
校园文明主题班会策划
校园文明主题班会策划 一、活动背景 培养大学生具有强烈的爱国主义精神及社会主义和共产主义思想，树立正确的世界观、人生观和价值观。培养学生树立尊重他人的意识和正确的竞争观念，具有良好的协作精神以及较强的集体观念和集体荣誉感，识大体，顾大局。让每个同学都做到举止文明、教室文明、宿舍文明、就餐文明、网络文明、恋爱文明等。 二、活动目的和意义 在校园范围内倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范；教育和引导广大学生养成文明的行为习惯，自觉树立当代大学生的良好形象和风范，积极与校园不文明行为作斗争；在全体学生中营造一种良好的自律与自我教育的氛围和风气，引导和激励学生奋发有为，自觉成才。 三、活动时间 四、活动地点 五、活动流程
（1） .前期准备 1.十个班委开会商讨，初步确定班会进程，并到各寝室征求同学们的意向来确定主题； 2.学习委员准备文明礼仪演讲的相关内容； 3邀请嘉宾； 4.派遣生活委员对班会所需物品进行采购； 5. 组织宣传委员和其他班委提前布置好教室； 6. 班长通过飞信通知班上同学班会举行的时间、地点。 （2）.活动主要内容及具体安排 1主持人发言开场白； 2有关文明礼仪的演讲； 3介绍大学生应该具备哪些素质和文明礼仪；
4让大家畅所欲言的说说自己对大学生文明礼仪的理解； 5 观看我们拍摄的视频，调查在校大学生对文明礼仪的理解； 6大家齐唱文明礼仪歌； 7 有请到场的来宾进行讲话； 8学习委员对班会进行总结； 9 主持人宣布活动结束； 七、注意事项 1. 活动现场维持好现场秩序； 2.组织人员打扫卫生； 3注意班会记录； 4.爱护公共设施。 活动策划人：xx年4月14日 《文明礼仪在校园》主题班会活动方案