五年级数学下册2、5、3的倍数练习题精选34
小学数学五年级下册:《2、5、3的倍数的特征》练习题

小学数学五年级下册:《2、5、3的倍数的特征》练习题第一篇:小学数学五年级下册:《2、5、3的倍数的特征》练习题一、填空1.3的倍数中,最小的三位数是()。
2.5的倍数中,最大的三位数是()。
3.有因数2,又是3的倍数,而且还是5的倍数的最小三位数是()。
二、判断(对的打√,错的打×)1.一个数是6的倍数,一定也是2和3的倍数。
()2.个位上是0的数既是2的倍数,又是5的倍数。
()3.一个数是9的倍数一定是3的倍数,是3的倍数的数一定也是9的倍数。
()4.2是最小的偶数。
()三、选择题1.已知123□4是3的倍数,方框中的数有()种填法。
①1 ②2 ③3 ④42.一个奇数与一个偶数的差是()。
①奇数②偶数③不一定是奇数或偶数3.用1、2、9三个数字排成是3的倍数的三位数①共有3种排法②共有6种排法③共有8种排法4.1+2+3+4&&+9这九个数的和是()。
①奇数②偶数③都不是四、按要求把数填在方框里,18、24、75、50、65、125、240、375、432、996、90、1800中是2的倍数,又有因数3 是2的倍数,又有因数5既是3的倍数又是5的倍数是2、3、5的倍数第二篇:小学五年级数学2、3、5的倍数特征练习题小学五年级数学下册《2、5、3的倍数特征》练习班级_______姓名_______分数_______一、判断(对的打“√””,错的打“×”)1.2×7=14,所以7是因数,14是倍数。
()2.13÷2=6.5,所以13是2的倍数。
()3.一个数的因数一定大于它的倍数。
()4.我现在使用的数学书,打开后,可以看到左边是偶数,右边是奇数。
()5.一个自然数,不是奇数,就是偶数。
()二、填空1.30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2.有一个四位数是81□2,□中可以填_____________,这个数就是3的倍数。
五年级数学:2.5.3的倍数练习题

小学数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校:年级:任课教师:数学教案 / 小学数学 / 小学五年级数学教案编订:XX文讯教育机构2.5.3的倍数练习题教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力,培养学生的逻辑、直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学五年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
1.能被2整除数的特征是:____。
2.能被5整除数的特征是:____。
3.能被3整除数的特征是:____。
4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111中,能被2整除的数有( ),这些数都叫( );其余不能被2整除的数叫做( ).(2)在自然数中,最小的奇数是( ),最小的偶数是( ).5.在130.36.54.240.72.225.75这些数中,①同时是2和5的倍数的数是:____,特征是:____。
②同时是2 和3的倍数的数是:____,特征是:____。
③同时是3和5的倍数的数是:____,特征是:____。
④同时是2、3和5的倍数的数是:____,特征是:____。
6.按要求,在下面的 ( )里填上一个不同的数字。
(1)是2的倍数:3 ( ) 3 ( ) 3 ( )(2)是5的倍数:20 ( ) 20 ( ) 4 ( )5(3)是3的倍数:4 ( ) 8 ( )6 4 ( )6⑷是3、5的倍数:7()()5 46()⑸是2、3的倍数:9()5( )()6⑹是2、3和5的倍数:()2( )7.能同时被2、3和5整除的最小三位数是__,最大两位数是 __,最小两位数是___,最大三位数是__。
8.100以内同时是3和5的倍数的最小偶数是(),最大奇数是()。
9.用5.2.7三个数字排成一个三位数,2的倍数有(),5的倍数有()。
五年级数学下册2、3、5的倍数的特征的综合练习题

五年级数学下册2、3、5的倍数的特征的综合练习题2、3、5的倍数的特征的练习填空1、两个连续的偶数的和是70,这两个偶数是()和()。
2、三个连续的奇数的和是75这三个数分别是()、()和()。
3、是3的倍数的最大两位数是(),最大两位偶数是()。
既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是()。
4、自然数按照()可以分成奇数和偶数。
5、同时是2、3、5的倍数最小的是()。
最小的三位数是()。
最大的三位数是()。
6、用0、7、5能组成()3的倍数,()个5的倍数。
7、用8、2、5、0组成的四位数中,最小的偶数是()。
最大的偶数是()。
是5的倍数最大的数是(),既是2的倍数又是5的倍数最小的数是()。
8、a是一个偶数,与它相邻的两个偶数分别是()、()。
9、从0到6中,选四个数字组成既是2的倍数,又是3、5的倍数,最大的是()。
最小的是()。
10、3的倍数最小的三位数是()。
11、同时是2、5的倍数的最大三位数是()。
12、在下面括号里填上适当的数,使这些数是3的倍数。
435(){}、2()98{}、6()85{}83()7{}、568(){}、7()58{}13、用8、0、1、5排列成三位数,是2的倍数有()。
是5的倍数有(),是3的倍数有(),既是2的倍数又是5的倍数有()。
既是3的倍数又是5的倍数有()。
既是2的倍数又是3的倍数有()。
最大且是3的倍数是(),最小且是5的倍数()。
14、有因数2、3、5的最小两位数是(),最小三位数是()。
最大三位数是()。
最小三位数是()。
15、123123123……123(共有50个123)除以3,余数是()。
16、100个连续的奇数相加,和为()。
17、100个连续的公里数相加,和为()。
18、100个连续的自然数相加,和为()。
二、扩展练习1、既是3的倍数又是5的倍数的两位数中,最大的偶数是()。
2、四位数8A81是9的倍数,A=()。
3、四位数841B同时是2、3、4的倍数,B=()。
人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题

人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题·2、5、3的倍数特练习一、判断(对的打“√””·错的打“×”)1· 2×7=14·所以7是因数·14是倍数。
()2· 13÷2=6·5·所以13是2的倍数。
()3·一个数的因数一定大于它的倍数。
()4·我现在使用的数学书·打开后·可以看到左边是偶数·右边是奇数。
()5·一个自然数·不是奇数·就是偶数。
()二、填空1· 30的因数有_________________,其中是奇数的有_________。
2·有一个四位数是81□2· □中可以填_____________·这个数就是3的倍数。
3·既是2和5的倍数·又是3的倍数的最小两位数是_____·最小三位数是_____。
4·按要求将下列数分类。
15 38 1004 425 7350 942 360 219奇数有________________·偶数有________________含有因数3的数有____________________________;既是2的倍数·又是5的倍数有______________既是2和5的倍数·又是3的倍数有_______________________5.30以内5的倍数有()个·它们是()6.三个连续奇数·中间一个是n·与它相邻的两个奇数是()和()三、从下面四张卡片中取出三张·按要求组成三位数。
(每种情况要写完)5 8 0 2偶数____________________奇数_________________3的倍数_____________:5的倍数________________________;既是2和5的倍数·又是3的倍数有:四、用数字2、8、5三个数可以组成多少个是3的倍数的数?请你把它写出来。
数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题

数学人教版新版五年级下册 2、3、5的倍数的特征练习题1.2、3、5的倍数的特征练题1.两个连续的偶数的和是70,这两个偶数是()和()。
答案:34和36.2.三个连续的奇数的和是75这三个数分别是()、()和()。
答案:24、25和26.3.是3的倍数的最大两位数是(98),最大两位偶数是(98)。
既是3的倍数又是5的倍数的最大两位奇数是(45)。
4.自然数按照奇数和偶数可以分成奇数和偶数。
5.同时是2、3、5的倍数最小的是30.最小的三位数是100.最大的三位数是995.6.用1、7、5能组成25的倍数,2个5的倍数。
7.用8、2、5、1组成的四位数中,最小的偶数是1205.最大的偶数是8520.是5的倍数最大的数是985.既是2的倍数又是5的倍数最小的数是20.8.a是一个偶数,与它相邻的两个偶数分别是a-2和a+2.9.从1到6中,选四个数字组成既是2的倍数,又是3、5的倍数,最大的是360.最小的是60.10.3的倍数最小的三位数是102.11.同时是2、5的倍数的最大三位数是990.12.在下面括号里填上适当的数,使这些数是3的倍数。
435(0){0}、2(1)98 {4}、6(9)85.{0}83(1)7{2}、568(4){0}、7(2)58{4}13.用8、1、5排列成三位数,是2的倍数有4个。
是5的倍数有1个,是3的倍数有2个,既是2的倍数又是5的倍数有1个。
既是3的倍数又是5的倍数有0个。
既是2的倍数又是3的倍数有1个。
最大且是3的倍数是915,最小且是5的倍数是510.14.有因数2、3、5的最小两位数是30,最小三位数是105.最大三位数是990.最小四位数是1005.15.xxxxxxxx3……123(共有50个123)除以3,余数是0.16.100个连续的奇数相加,和为.17.100个连续的公里数相加,和为5050.18.100个连续的自然数相加,和为5050.二、扩展练1.既是3的倍数又是5的倍数的两位数中,最大的偶数是90.2.四位数8A81是9的倍数,A=2.3.四位数841B同时是2、3、4的倍数,B=8.4.一个四位数5A6B,它既是4的倍数,又是9的倍数,这个四位数是5040.5.从1、3、4、5、8中选出四个数字,排列成同时是2、3、5倍数的四位数,其中最大的是8540,最小的是1040.6.五位数5A89B既是3的倍数,又是8的倍数,求这个五位数?答案:.7、一个满足条件的六位数必须满足其末三位数是24的倍数。
人教版数学五年级下册2、5、3的倍数的特征练习题(答案版)

优选文档人教版数学五年级下册 2 、5、3 的倍数的特点练习题一、单项选择题(共25 题;共 50 分)1. 要使 32是3的倍数,能够填()A. 1B. 2C. 3【答案】 A【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解: 3 的倍数的特点:各位上的数的和是 3 的倍数。
【解析】 3+2=5,从几个选项中,只有 A 吻合要求, 5+ 1=6,所以 321 是3 的倍数。
2. 下面数中,()既是2的倍数,又是 3 的倍数。
A.27B. 36C.19【答案】 B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解: 3 的倍数的特点:各位上的数的和是 3 的倍数。
2 的倍数的特点:个位上是0、2、4、 6、 8。
【解析】第一是 2 的倍数,在选项中,只有36 吻合要求,别的,3+6=9,也就是说 36 还是 3 的倍数,所以选B。
3. 要使四位数427 是 3 的倍数,横杠内应填()A. 0、3、 6、9B. 2、5、8 C.任何数字【答案】 B【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解: 3 的倍数的特点:各位上的数的和是 3 的倍数。
【解析】 4+2+7=13, 13 再加一个一位数,要使得得数是 3 的倍数,那么能够是再加上2、5、 8,得数分别是15、 18、21,都是 3 的倍数,所以内应填 2、 5、8。
4. 既能被 3 整除又能被 5 整除的数是()A.39B.230C. 645【答案】 C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解: 3 的倍数的特点:各位上的数的和是 3 的倍数。
5 的倍数的特点:个位上是0、5【解析】能被 5 整除的数字,个位上必然是0、 5,所以答案在B、C之间,B:各个数位上相加得5,不是 3 的倍数,所以230 不能够被 3 整除; C:各个数位上相加得15,是 3 的倍数,所以645 能被 3 整除。
5. 同时是 2、 3、 5 的倍数的数是()。
A.18B. 75C.120【答案】 C【考点】因数和倍数的意义【解析】【解答】解:能同时被2、3、5 整除的数必然是个位上是0 的数。
2、5、3的倍数练习题
2.5.3的倍数练习题1.能被2整除数的特征是:________________________。
2.能被5整除数的特征是:________________________。
3.能被3整除数的特征是:________________________。
4.(1)在2.6.10.18.45.60、48.90、100、105.111中,能被2整除的数有( ),这些数都叫( );其余不能被2整除的数叫做( ).(2)在自然数中,最小的奇数( ),最小的偶数是( ).5.在130.36.54.240.72.225.75这些数中,①同时是2和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
②同时是2 和3的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
③同时是3和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
④同时是2、3和5的倍数的数是:______________________,特征是:______________________。
6.按要求,在下面的( )里填上一个不同的数字。
(1)是2的倍数:3 ( ) 3 ( ) 3 ( )(2)是5的倍数:20 ( ) 20 ( ) 4 ( )5(3)是3的倍数:4 ( ) 8 ( )6 4 ( )6⑷是3、5的倍数:7()()546()⑸是2、3的倍数:9()5()()6⑹是2、3和5的倍数:()2()7.能同时被2、3和5整除的最小三位数是__,最大两位数是__,最小两位数是___,最大三位数是__。
五年级数学2、3、5因倍数的练习题
五年级数学2、3、5因倍数的练习题五年级数学2、3、5因倍数的练习题将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。
下面是小编为大家整理的,数学练习题,希望对大家有所帮助,欢迎阅读,仅供参考!五年级数学2、3、5因倍数的练习题1一、填空。
1、自然数中,是2的倍数的数叫做( ),0也是( ),不是2的倍数的数叫做( )。
2、个位上是( )的数是2的倍数,是( )或( )的数是5的倍数,是( )的数同时是2和5的倍数。
3、把各数归类。
92 11 6 28 15 30 33 70 58 125 50 110 810 108 632的倍数:( ),5的倍数:( )即是2的倍数,又是5的倍数的数有:( )4、想一想(1)29---39之间所有的偶数是( )(2)自然数1----100内,偶数有( )个,奇数有( )个。
(3)100后面的5个连续偶数是( ),( ),( ),( ),( )。
(4)自然数375□,当□里填( )时,它就是2的倍数也是5的倍数。
5、根据13×4=52填空( )是( )和( )的倍数,( )和( )是( )的因数。
6、偶数+偶数=( ) 奇数+奇数=( ) 偶数+( )=奇数7、三个连续的.偶数的和是108,这三个数分别是( )、( )、和( )。
8、一个两位数,分别除以2或5都余1,这个数最小是( )。
二、对号入座。
1、一个奇数( )的结果是偶数。
A、加上5 B、乘5 C、除以52、下面几个数中,既是2的倍数,又是5的倍数的数是( )。
A、95B、90C、98 三、我是一个两位数,同时是2和5的倍数,十位与个位上的数字之和是3,我是多少?五年级数学2、3、5因倍数的练习题2一、选择1、下列各数中,同时是2、3、5的倍数的数是( )A、40B、45C、602、一个奇数( )的结果是偶数。
A、加上5B、乘以5C、除以53、下面几个数中,既是2的倍数,又是5的倍数的数是( )A、95B、90C、98二、填空1、既是3的倍数,又是5的倍数的最小偶数是( ),既是2的倍数又是5的倍数的最大两位数是( )。
人教版小学数学五年级下册 2 2 2、5、3的倍数的特征(同步练习)(无答案)
2.2 2、5、3的倍数的特征同步练习一、选择题1.(奇数+偶数)×奇数+偶数结果是()。
A.奇数B.偶数C.不确定2.65⚪,在⚪里填上一个数字,使它成为3的倍数,共有()种不同的填法。
A.1B.2C.33.同时是2、3、5的倍数的最大三位数是()。
A.960B.990C.9984.下面的数既是奇数又是合数,还是3的倍数的是()A.18B.35C.575.妈妈在利民超市买了一些牙膏和牙刷,商品的单价如下表。
我付了100元,找回33元。
找回的钱对吗?()A.对B.不对C.无法确定6.明明和芳芳从2、7、8三张任意摸出两张,组成一个两位数,规定:若这个两位数是奇数,明明胜;若是偶数,芳芳胜。
那么,()获胜的可能性大。
A.明明B.芳芳C.不能确定7.如果275□3能被3整除,那么□里最小能填()。
A.1B.2C.3二、填空题8.五张卡片分别写有数字5、6、7、8、9,如果从中任取3张卡片,排放在一起,就可以组成一个三位数,这些三位数中,有个奇数.9.一位船工在河面上运送南北岸的游客过河,每小时能运送5次。
如果船工最初在北岸,那么,从早上7时开始,船工9时是在( )岸,中午12时船工在( )岸吃饭。
(填南、北)10.若五位数□123□能被15整除,这样的五位数中,最大的是.最小的是.11.一个四位数□46⚪,如果这个四位数既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么⚪代表的数字是( ),□代表的数字最大是( )。
12.猜数,它是5的倍数,又是50的因数,这个数是( )。
三、判断题13.用0、1、3组成的最大三位数310,既是2的倍数又是3的倍数。
( )14.用数字3、4、5排成的任意三位数都一定是3的倍数。
( )15.能被2整除的数都是偶数,不能被2整除的数都是奇数。
( )16.一个数是6的倍数,这个数一定是3的倍数。
( )17.用数字卡片0、1、2、6组成的四位数一定是3的倍数。
( )18.一个两位数,它同时是2、3、5的倍数,这个数最小是60。
【典型例题系列】五年级数学下册第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习(含答案)人教版
2021-2022学年五年级数学下册典型例题系列之第二单元:2、5、3的倍数的特征专项练习1.要使三位数4□6是3的倍数,□里可以有(________)种填法。
2.三个连续奇数的和是237,这三个数的平均数是(__________),其中最大的数是(__________)。
3.一个四位数“523□”,如果它能被3整除,那么“□”里最小是(______);如果它能被2和5同时整除,那么“□”里一定是(______)。
4.134至少减去(________)是3的倍数,至少加上(________)能被5整除,至少减去(________)能被2,3和5同时整除。
5.在自然数中三个连续偶数,其中第二个偶数是n,那么第一个偶数是(________),第三个偶数是(________)。
6.如果275□4能被3整除,那么□里最小能填(______),最大能填(______)。
7.在四位数21中的两个方框里分别填入数字,使得该数能同时被2、3、5整除,这样的四位数中最小的是(________)。
8.5□60同时是2、5、3的倍数,□里最大可以填(________)。
9.要使4□5□既是2的倍数,又是3和5的倍数,那么从左往右数第一个□里可以填的数有(______)个。
10.同时是2、3、5倍数的最小两位数是(________),最大三位数是(________)。
11.一个三位数,它的各个数位上的数字之和是9,并且这个三位数还同时是2、3、5的倍数,这个三位数最小是(________)。
12.从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。
6 0 5 9(1)最大的偶数:(________)(2)2的倍数(________)(写出一个即可)(3)既是3的倍数,又是5的倍数中最大的数:(________)13.把下面的数填到集合图内合适的位置上24 30 15 40 10 50 25 31 76 5.14.王老师带了298元去买礼品,他用这些钱全买5元一支的圆珠笔,会有剩余吗?为什么?15.同学们献爱心捐款,有五名同学共捐了410元,他们的捐款数恰好是5个连续的偶数,这五名同学各捐了多少钱?参考答案1.3【来源】2021-2022学年广东省韶关市乐昌市人教版五年级上册期末测试数学试卷【分析】4+6=10,根据3的倍数的特征,10可以再加上2、5、8,使得它们的和仍是3的倍数。
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43 71 100 100 790 178218 187 135 813 1097 1502 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
31 69 409 6 441 9703067 3680 1264 1721 14458 559奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
24 980 579 5 294 91834789 16895 18082 1526 1397 699 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□6 2□6 □32 82□31□7 □6□9 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
2 9 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:24 83 58 35 420 194237 237 167 150 **** **** 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
17 26 420 961 213 1413610 1930 1290 3169 13528 62奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
21 4066 252 25 636 47355083 15510 4564 3136 220 799 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□4 3□3 □13 99□50□0 □5□4 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
6 9 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:20 75 82 90 1080 132253 230 265 189 **** **** 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
45 12 311 333 713 6327201 6170 294 1746 19379 749奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
12 5868 282 19 199 965372453 20350 10074 1239 715 650 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□0 5□5 □66 12□96□0 □6□6 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
8 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:32 63 82 80 1850 184267 127 425 505 4009 3762的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
45 21 40 740 430 4761686 8320 1556 1274 12850 995奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
30 5092 384 19 705 857975765 8335 15138 4172 880 599 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□9 2□2 □33 60□49□1 □0□6 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
6 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:27 95 56 20 620 114210 228 328 833 3716 6076 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
24 26 245 185 258 3801750 3820 1429 1670 13537 251奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
15 5778 117 26 998 922635796 7910 18946 4585 429 453 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□7 6□3 □22 79□56□1 □4□6 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
2 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:7 69 74 5 1400 124299 104 30 98 256 3712的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
16 13 466 872 476 4861791 6950 434 3577 13664 287奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
12 922 6 68 462 47279504 14435 12714 4312 1342 50 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□0 2□9 □50 74□26□2 □0□0 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
2 1 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:10 85 60 45 1300 188258 199 305 297 755 4927 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
27 9 67 562 318 69791 370 1064 3125 18845 15奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
21 464 60 47 644 765660196 19875 15738 287 121 156 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□1 7□0 □32 90□60□4 □8□5 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
2 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:15 59 52 45 920 146221 25 322 178 2957 8292的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
17 92 61 217 874 6416396 1930 1605 3791 14164 324奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
30 5502 198 3 325 752018145 9720 14740 2905 627 920 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□5 3□3 □50 79□72□0 □8□9 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
4 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:35 77 92 20 570 106235 294 474 135 782 4651 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
19 60 42 227 980 2276094 5480 1410 3601 15584 145奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
12 1604 186 36 571 99767330 8040 15620 4347 803 191 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□0 1□6 □16 56□40□1 □3□2 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
4 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:11 75 66 5 1900 122299 238 412 268 4423 3607 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
37 57 378 263 530 5099183 7700 99 3426 9434 308奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
21 3242 651 41 207 507875760 22345 19910 3059 2178 546 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□2 6□5 □47 32□56□3 □8□9 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
6 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:19 53 84 10 1870 140286 294 385 468 3317 4278 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
1 32 322 945 971 6924386 7540 1024 1829 14108 440奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
21 2710 57 1 845 41136765 1690 18108 2632 1749 946 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□7 2□4 □43 39□80□9 □2□0 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
6 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:34 59 74 85 1030 110282 154 3 867 1987 30222的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
25 84 100 274 437 901230 3890 1455 1462 9306 696奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
12 244 165 79 191 60815353 24165 14430 427 363 175 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□3 8□3 □84 50□39□2 □9□0 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
6 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:18 87 84 30 1230 190265 139 311 451 4353 5779 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
50 8 106 515 764 8745707 9910 433 3050 4897 637奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
15 3242 18 54 15 811194081 22050 12178 2142 1342 87 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□8 5□5 □95 33□22□0 □8□3 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
4 7 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:2 89 72 5 1190 176266 149 406 485 4572 4917 2的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
28 71 485 418 425 4967416 2970 114 2589 651 422奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
9 2494 651 28 161 144468380 8485 5064 3773 1265 102 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。
□2 4□1 □99 77□90□6 □2□0 五、从下面四个数字中取出三个,按要求组成三位数。
2 3 0 5奇数:偶数:2的倍数:5的倍数:3的倍数:既2的倍数,也是3的倍数:25 57 66 55 1350 122220 69 279 107 1606 23202的倍数:5的倍数:既2的倍数,也是5的倍数:二、分一分。
20 17 467 469 992 6166314 7810 939 1016 2268 336奇数:偶数:三、圈出3的倍数。
24 2116 858 28 47 518495071 6415 6802 511 1375 306 四、在□里填上一个数字,使每个数都是3的倍数。