森林培育学复习(2)
南京林业大学森林培育学期末复习
绪论1．森林培育的概念：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个过程中，按既定培育目标和客观自然规律所进展的综合培育活动。
•是一种生产过程：通过树木和森林利用太阳能和其它物质进展生物转化，生产人类所需的植物性有机物、工业原料和生物能源的生产过程，同时也是通过树木和森林的存在，创造并保护人类和生物生存所需环境的生产过程。
•是一项建立事业：用科学手段营造或更新森林并加以抚育、保护的一项建立性事业。
2．目的：经济效益、生态效益、社会效益；3．特点：生产周期长、影响因素多、实践性强；4．六大林业重点工程：--天然林保护工程；--退耕还林还草工程；--三北和长江中下游等防护林体系建立工程；--环地区防沙治沙工程；--重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业基地建立工程；--野生动植物及自然保护区建立工程。
5．森林覆盖率：中国21.63%6．在贯彻可持续开展战略中，林业具有重要的地位；在生态建立中，林业具有首要的地位；在西部大开发中，林业具有根底地位；林业在应对气候变化时的特殊地位。
7.中国可持续开展林业战略核心生态建立—确立以生态建立为主的林业可持续开展道路生态平安—建立以森林植被为主体的国土生态平安体系生态文明—建立山川秀美的生态文明社会8.中国可持续开展林业战略的五大转变：–由以木材生产为主向生态建立为主的转变–由以采伐天然林为主向采伐人工林为主的转变–由毁林开荒向退耕还林的转变–由无偿使用森林生态效益向有偿使用森林生态效益的转变–由部门办林业向全社会办林业的转变第一章人工林概述1．人工造林：在无林或原来不属于林业用地的土地上造林。
2．人工更新：在采伐迹地或火烧迹地上造林。
3．低产林改造：对某些低价值林分采用造林的方法进展改造。
4．人工林营造的目的：为了维持、改进和扩大森林资源，为国民经济和人民生活提供木材和各种林产品，并发挥森林的多种生态效益和社会效益〔总目的〕。
根据林种不同，其造林目的各有侧重。
森林培育课程复习提纲(答案)-2015
《森林培育学》课程复习提纲一、名词解释森林培育：是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分。
立地条件：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合，包括气候、土壤、生物等环境。
发芽率：在规定条件和时期内，正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率。
种源：指取得种子或其它繁殖材料的地理来源或产地。
种子安全含水量：维持种子生命力所必须的最低含水率。
林分密度：是单位面积林地上林木的数量。
森林主伐：是对成熟林分或林分中部分成熟的林木进行采伐的过程。
适地适树：使培育树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平或达到培育目标。
造林密度：是指单位面积造林地上栽植株数或播种点数。
纯林：把由一种树种组成的林分叫做纯林。
混交林：把由两种或两种以上的树种组成的林分称为混交林。
生理成熟(physiological maturity):当种子内部贮藏的营养物质积累到一定程度，具有发芽能力时称为生理成熟。
形态成熟(morphological maturity):当种子具有发芽能力，且果实、种子显示出成熟特征时，称为形态成熟。
生产上多以形态成熟做为确定采种期的标志。
生理后熟:还有少数树种，如银杏的种实，虽然在形态上已呈现出成熟的特征，但种胚还未发育完全，只有采收后经过层积处理，种胚才逐渐伸长至正常的大小而具有发芽能力，这种现象称为生理后熟。
防护林(protective forest)：以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
用材林(timber forest)：以生产木材为目的的森林。
经济林(economic forest)：以生产除木材之外的其他林产品为主要目的的森林。
薪炭林(fuel forest)：以生产木材燃料为主要目的的森林。
森林培育学 复习考点
森林培育：从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动；是森林经营活动主要组成部分。
森林培育学：研究森林培育全过程的理论与实践的学科。
立地：泛指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和,是自然地理发展的自然综合体。
森林立地:是指某一森林地段上的植被与其环境的综合，包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。
立地质量：某一立地上既定森林或其他植被类型的生产潜力。
立地条件：在某立地上，凡与森林生长发育有关的自然环境因子综合。
立地指数：指某树种在一定基准年龄时林分优势木平均高或几株最高树木平均高。
立地质量评价：对立地的宜林性或潜在的生产力进行判断或预测。
立地分类：将生态学上相似的立地进行组合；组合成的单位叫立地类型。
主导因子：对造林成活及林木生长起决定性作用的因子。
林业区划：按照自然、经济条件和社会需要，对林业生产进行的地域划分适地适树：使造林树种的特性，主要是使生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平。
林分密度：指单位面积林地上的林木的数量。
3/2幂法则：密度与单株材积生长的效益，可以用一定的数学公式来表示，即密度竞争效应幂乘式：V＝KN-a，当N趋于最大密度时，a接近于1.5，则V＝KN-3/2，称之为3/2幂法则林木群体结构：指林木群体的各组成成分的空间和时间分布格式。
合理群体结构:就是说这种群体结构能使个体充分发挥最大限度地利用空间，并使整个林分获得最高产量，从而达到速生、丰产、优质的目的。
种植点的配置：指一定密度的植株在造林地上的分布形式。
群状配置：植株在造林地上呈不均匀的群丛状分布，群内植株密集形成一个植生组，间距小，而群与群之间的距离很大。
绝对生长速率：单位时间内，林木在重量、体积和高度等方面的绝对增加量。
相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率。
个体生长：是指林木由于原生质的增加而引起的重量和体积的不可逆的增加，以及新器官的形成和分化。
森林培育学
《森林培育学》复习题一、名词解释1、分殖造林：又叫分生造林，是利用树木的部分营养器官(茎干、枝、根、地下茎等) 直接栽植于造林地的造林方法。
2、造林密度：人工林的初始密度称为造林密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点(穴)数。
3、改树适地：在地和树某些方面不太相适的情况下，通过选种、引种驯化、育种等手段改变树种的某些特性使之能够相适。
4、混交比例：树种在混交林中所占的比例.5、相对生长速率(RGR)：是指单位时间内的增加量占原有数量的百分率。
6、用材林：是以生产木材，包括竹材，为主要目的的森林。
7、种植点配置：种植点在造林地上的分布形式。
8、造林整地：在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
9、人工林：人工起源的林分，相对于天然林而言。
10、混交林：由两种或两种以上树种组成，其中主要树种的株数或断面积或蓄积量占总株数或总断面积或总蓄积量的80%（含）以下的森林称为混交林。
11、植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
12、适地适树：是指造林树种的特性（主指生态学特性）和立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地条件在当前技术和经济条件下可能获得的高产水平13、立地条件：指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
14、防护林：是以发挥森林的防风固沙、护农护牧、涵养水源、保持水土等防护效益为主要目的的森林。
15、初植密度：即造林密度，造林时单位林地面积上的种植株数或丛数。
16、林种：就是森林的种类。
根据我国颁布的《森林法》的规定，森林按用其功能（经营目的和人工林所发挥的效益）可以分为防护林、用材林、经济林、薪炭林和特种用途林5大类。
17、林分密度：是指单位面积林地上林木的数量。
18、丰年：通常指结实多的年份。
19、歉年：结实少甚至不结实的年份。
20、生理后熟：生理成熟在形态成熟之后的现象。
2013年最新《森林培育学》复习资料
2013年最新《森林培育学》复习资料森林培育学试卷⼀、名词解释：1、良种：2、适地适树：3、实⽣苗：4、苗⽊：5、种源：。
6、发芽率：7、千粒重：8、营养繁殖苗：9、种⼦的休眠：10、低温：。
11、⽣态学特性：12、外来树种：13、林学特性：14、林分密度：15、混交林：16、林⽊⽣长：17、林⽊⽣长的周期性：18、森林潜在⽣产⼒：19、种⼦休眠：4、从主根上产⽣的根为不定根。
(错)5、处于休眠状态的种⼦，其⼀切⽣理活动均已停⽌。
(对)6、⽣理成熟的种⼦应具备发芽的能⼒。
（错）7、种⽪致密是种⼦被迫休眠的主要原因。
（错）8、苗⽊分级可在任意地⽅进⾏。
(错)9、遮荫是培育任何实⽣苗都必须的⼀项抚育措施。
(错)10、⼀般认为含脂肪、蛋⽩质多的种⼦寿命较短，⽽含淀粉多的种⼦寿命长。
(错)11、在同⼀枝条上，中下部的枝条扦插后⽣根较好。
(错)12、⽤材林对树种选择上的要求集中反映在“速⽣、优质、萌蘖能⼒强”（错）13、⼭南、⽇喀则⼤部分地区都可在夏季造林。
（错）14、造林地区和造林地⽴地条件极端严酷或特殊的地⽅，只能营造纯林。
（错）17、苗⽊叶⾊黄绿⽽薄，茎杆矮⼩、细弱，下⾯⽼叶枯黄、脱落，枝梢⽣长停滞是缺P所致。
（错）18、种肥宜⽤化学肥料。
（错）19、根外追肥宜选在晴天进⾏。
（对）20、西藏造林地整地宜采⽤块状和⽳状整地。
（错）21、分殖造林就是利⽤林⽊的营养器官进⾏造林的⽅法。
（对）22、有机肥料的肥效相⽐化学肥料⽽⾔它是速效的。
（错）四、单项选择题1、核桃宜⽤(D )净种。
A、⽔选B、风选C、筛选D、粒选2、种批是指在(C )。
A、同⼀树种B、相似的⽴地条件C、相同时间内采集且种实的处理和贮藏⽅法也相同D、以上A、B、C3、种⼦贮藏适宜条件的组合应是(D )。
A、温度0-5℃，湿度25-65%B、温度-5-0℃，湿度0-10%C、温度-10-5℃，湿度10-25%D、温度5-10℃，湿度0-10%4、影响种⼦贮藏寿命的主要因素是(B )。
森林培育学复习资料汇编
名词解释（8个小题，每个3分，共24分）1立地条件：是指某一立地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子的综合。
一定程度与立地质量通用。
2立地类型：具有相同或相似的气候、土壤、生物条件的各个地段的总称。
把立地条件及其生长效果相似的造林地归并成为类型即立地条件类型。
简称为立地类型，是立地分类中最基本的单位。
立地分类是指对林业用地的立地条件、宜林性质及其生产力的划分。
然后在此基础上，科学地确定造林营林措施，以期达到造林营林的生态、经济目的。
3分殖造林：又称分生造林，是利用树木的部分营养器官（茎干、枝、根、地下茎等）直接栽植于造林地的造林方法。
4插条造林：插条造林是截取树木或苗木的一段枝条或树干作插穗，直接插值于造林地的造林方法。
5植苗造林：是以苗木为造林材料进行栽植的造林方法，又称植树造林、栽植造林。
6人工林：通过人工造林或人工更新形成的森林。
指人工起源的林分，包括造林地及其在其上生长的林木。
7混交林：两种或两种以上树种组成的人工林8混交比例：指造林时每一树种的株数占混交林总株数的百分比。
9造林密度：人工林的初始密度，指单位面积造林地上栽植株数或播种点（穴）数。
10林分密度：指单位面积林地上的林木数量。
11林种：指满足不同造林经营目的的森林种类。
12改树适地：通过对树木的改造，即选种、引种驯化、育种等手段，提高林木的适应性，使树种最大程度地适应造林地的立地条件。
13相对生长速率：指单位时间内重量或体积的增加量占原有数量的百分率14极性：林木个体或其离体部分(器官、组织或细胞)的形态学两端具有不同生理特性的现象，是林木分化的基础。
15再生：林木个体的离体部分具有恢复林木其他部分的能力，这是以细胞中遗传物质的全信息性为基础。
16种植点配置：指种植点在造林地上的空间排列方式17造林整地：造林地的整地，又称造林整地，就是在造林之前，清除造林地上的植被、采伐剩余物或火烧剩余物，并以翻垦土壤为重要内容的一项生产技术措施。
(整理)北林林学10-1森林培育学复习参考
森林培育学第一章森林立地1、概念：森林培育学：森林培育是从林木种子、苗木、造林到林木成林、成熟的整个培育过程中按既定培育目标和客观自然规律所进行的综合培育活动，它是森林经营活动的主要组成部分。
森林培育学是研究森林培育过程中的理论和实践的学科。
立地：立地泛指地球表面某一范围的地段的植被及其环境的总和，是自然地理发展的自然综合体。
森林立地：指某一森林地段上的植被与其环境的总和，包括地质、地貌、气候、土壤、植被等。
立地类型（Site type）：是指地域不一定相连、立地条件基本相似的自然综合体的集合。
森林立地类型(Forest site type)：是地域上不相连，但立地条件基本相同、立地生产潜力水平基本一致的森林地段的组合。
立地质量（site quality）：某一立地上既定森林或其它类型植被的生物生产潜力，包括气候因素、土壤因素、生物因素。
［例子：森林、草原］。
立地条件（site condition）：在某一立地上，凡是与森林生长发育有关的自然环境的综合。
在一定程度上立地质量和立地条件可以通用。
2 、立地因子有那些？各有何特点？（1）物理环境因子，其中又包括：a、气候：大尺度—水热组合，决定着植被分布。
（从南到北的水平分布、从高到低的垂直分布）。
举例：森林分布特点：稳定、简单。
b、地形：包括海拔、坡向、坡度、坡位、坡形、小地形等。
地形影响水热条件的再分配，并直接影响土壤条件。
特点：①稳定、直观，易于调查和测定；②与树木高生长以及植被生物量直接相关；是各项生态因子的综合反映结果。
c、土壤：包括土壤种类、土层厚度、土壤质地、土壤结构、土壤水分、土壤腐殖质含量、土壤酸碱度、土壤侵蚀度、土壤石砾含量、成土母质等等。
特点：①对树木生长所需要的水肥气热有调控作用；②与树木高生长密切相关；③比较容易测定；④综合性强，全面反映了林木根系生长空间和肥力水平。
d、水文：主要是地下水深度、矿化度、盐分组成，地面积水情况等。
森林培育学复习题
森林培育学复习题森林培育学复习提纲一、名词解释立地：一般来讲，立地有两层含义，一是它具有地理位置的含义；二是指存在于特定位置的环境条件（生物、土壤、气候）的综合。
立地指数：该树种在一定基准年龄时的优势目平均高或几株最高树木的平均高。
林种：森林的种类。
适地适树：是使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
造林密度：人工林的初始密度，是指单位面积造林地上栽植株数或播种点数。
混交林：由两种或两种以上的树种组成的林分。
化感作用：是一种树种通过自身产生并释放于环境中的生化物质对另一树种产生的直接或间接的促进或抑制的作用。
种子调制：是采种后对果实和种子进行的干燥、脱粒、净种和种粒分级等技术措施的总称。
种子安全含水量：维持种子生命力所必须的最低限度的含水量，树种不同，种子安全含水量不同。
种子生理后熟：具有生理休眠习性的种子多在秋季成熟，散落后被树木凋落物覆盖越冬，该条件下，继续进行胚的生长发育和内部的生理生化变化，待春季发芽出土。
层积催芽：将种子与湿润物（河沙、泥炭、锯木等）混合或分层放置，在一定温度下，经过一定时间，解除种子休眠，促进种子萌发的一种催芽方法。
裸根苗：泛指在大田土壤中培育，出圃时根系裸露的苗木。
容器苗：用各种不同容器和营养基质培育的苗木。
苗木茎根比：是苗木地上部分与地下部分之比，反映出苗木根茎两部分的平衡状况，实际上就是苗木水分、营养收支平衡问题。
土壤追肥：将肥料追施于土壤中。
为了补充基肥和种肥的不足，该肥多为速效性无机肥和人粪尿等。
根外施肥：是将营养元素的溶液，喷洒在苗木茎叶上，营养液通过皮层，被叶肉细胞吸收利用。
根外追肥避免了土壤对肥料的固定，灌溉和降水的淋失，肥料用量少，吸收率高、吸收速度快，是一种很好的追肥方法。
抚育间伐：是指在未成熟的林分中，为了给保留木创造良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培育措施。
《森林培育学》期末考试试卷附答案
《森林培育学》期末考试试卷附答案一、名词解释（共4小题，每小题5分，共20分）1 立地质量2 发芽势3 母树林4 农林复合经营二、多选题（共10小题，每小题4分，共40分）1 森林的五大林种主要包括（）等A 用材林B 防护林C 水土保持林D 种子林2 按树种功能类型划分，树种的混交类型主要包括（）等A 主要树种与灌木树种混交B 灌木树种与灌木树种混交C 针叶树种与针叶树种混交D 针叶树种与阔叶树种混交3 提高天然林森林生产力水平的途径主要包括（）等A科学整地B立地的选择和调控C林分结构调整D 合理的抚育经营4 评价种子发芽能力的指标主要包括（）等A 发芽率和发芽势B 种子含水量C 种子的净度和千粒重D平均发芽势和发芽指数5 环境控制育苗的优点主要包括（）A 育苗时间长，且不受季节限制B 投资大、成本高C 不受自然环境的影响D 苗木抗逆性强6 低价人工林形成的主要原因包括（）等A 造林树种选择不当B 营造纯林C 整地粗放，栽植技术不当D缺乏抚育或管理不当7 在苗木培育过程中，是根据以下原则进行施肥的（）A 肥料施用方法B 苗木特性和肥料特性C 气候条件和土壤条件D 肥料事施用次数8 造林调查设计与造林规划设计的关系为（）A 造林调查设计是造林规划设计的基础B 规划设计是具体设计，调查设计是总体设计C 现进行造林调查设计后开展造林规划D 造林调查设计受造林规划的指导和宏观调控9 下列哪些属于农林复合经营中的林——农复合类型？（）A 林农间作B林药间作 C 农田林网 D 草牧场防护林10 天然林更新的标准主要包括（）A 3年保存率>80％B 择伐迹地的更新目的树种幼苗>3000株/hm2C 当年成活率>85％D 皆伐迹地保留目的树种幼树>3000株/hm2三、简答题（共4小题，每小题10分，共40分）1 适地适树包括哪些途径与方法？2 贮藏期间影响种子寿命的因素有哪些？3 森林立地包括哪些主要因子？4 修枝有什么作用？森林培育学参考答案一、名词解释1 立地质量：立地质量是指某一立地上既定森林或其它植被类型的生产潜力。
森林培育学复习
森林培育学复习1、立地指数：某树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。
也称上层高。
2、立地条件：在造林地上是与森林生长发育有关的自然环境因子的总和。
在一定程度上立地质量和立地条件是可以通用的。
3、生物学特性：指树种本身所具有的各种生理生化特性。
主要包括树种的形态学特性、解剖学特性和遗传特性等4、生态学特性：指树种对于环境条件的需求和适应能力。
由于历史的长期适应性形成各个树种特有的生态学特性5、适地适树：使造林树种的特性，主要是生态学特性和造林地的立地条件相适应，以充分发挥生产潜力，达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
6、林分密度：单位面积林地上林木的数量。
7、顶端优势:在林木生长过程中，主茎生长很快，抑制侧芽或侧枝生长的现象。
8、先端优势：指主茎顶芽不抑制侧枝生长，而是所有枝条的顶芽抑制本枝条下部芽生长的现象。
9、树种组成：指构成森林的树种成分及其所占的比例。
10、纯林:由一种树种组成的林分称为纯林。
11、混交林：由两种或两种以上树种组成的林分称为混交林。
12、次生林：指在原始林经过采伐、开垦、火灾及其他自然灾害破坏后，经过天然更新，自然恢复形成的次生群落。
由于次生林是天然林，因而又称为天然次生林。
13、人工林：是采用人工播种、栽植或扦插等方法和技术措施营造培育而成的森林。
14、自然稀疏现象：随林木密度加大，部分林木因营养空间过小而枯竭死亡，林分株数减少的现象。
15、乔林：以种子或植苗方法形成的森林称乔林。
16、矮林：以无性更新方法(即营养繁殖)形成的森林称矮林。
17、林班：是调查统计和施工管理的单位，其面积一般控制在100～400hm2，林班界一般以山脊、沟谷、河流等明显的地形地物进行区划调绘，必要时也可以用等距直线网格区划的办法。
18、小班：是造林设计和施工的基本单位，宜林地按立地类型，有林地按林分类型，结合自然界线在现场区划界线的调绘，要求同一小班的地类、立地条件(类型)一致，因而可以使用同一个造林设计，组织一次施工来完成造林任务。
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1
题 型
森林培育学复习
第二章 林木结实规律
1．概念：花芽分化、大小年现象、生理后熟，种子调制
2．林木结实大小年现象及其产生的原因？
3．种子采种方式：地面收集、树上采种、伐倒木上采集、水上收集
4. 种子产量预测可以分为长期预测、中期预测和短期预测
5.在大周期中有几个不同的生长发育时期，而从林木结实规律的角度出发分为4个时期
幼年期、青年期、壮年期、衰老期
第三章 种子贮藏和调拨
1．概念：种源、种子寿命、种质资源、引种
2. 种子调拨的原则
3. 种质资源的分类
4.引种的概念、意义及引种成功的标准
第四章 林木良种基地的建立
1．概念：母树林、种子园、采穗圃
2．种子园分类：无性系种子园和实生苗种子园
3. 采穗圃及其分类
第五章 苗圃建立
1．概念：轮作、营养诊断
2．苗圃整地的环节：浅耕灭茬、耕地、耙地、镇压、中耕除草；
简答3．苗圃的常规作业方式：高低床作业方式特点及适用的条件
4．苗圃轮作的意义及方法？
5．苗木营养诊断的方法：苗木形态诊断法、土壤养分分析法、苗木组织分析诊断法、栽培
试验法
7．苗圃施肥的原则：明确施肥目的、综合考虑环境条件与苗木特征、考虑肥料特性和增产
节约的原则，施肥的方法
8．苗木施肥时期：施氮肥的时间最迟不能超过8月
9．除草剂的分类：按在杂草体内的转移性分为触杀型和内吸型；按作用方式分为灭生型和
选择型
10.一般辅助用地的面积不超过总面积的25％
第六章 播种苗的培育
1．概念：种子休眠（广义侠义）
2．种子休眠的类型：外源性休眠和内源性休眠、综合休眠
3. 常用的播种方法：点播、条播和撒播？
第七章 营养繁殖苗的培育
1．营养繁殖的概念及其优点？
2．扦插成活的生根类型：皮部生根和愈伤生根
根据枝条木质化程度不同，扦条育苗分为硬枝扦插和嫩枝扦插两种。
第八章 容器育苗和塑料棚育苗
概念容器育苗
1. 容器育苗的优点？
第九章 林木种子质量检验
2
1．概念：种子批、净度、千粒重
2．种子质量检验的步骤：抽样、检验、签证、复检和仲裁检验
3．种子质量检验中测定样品的选择：净度测定从送检样品中抽取，其他项目的测定须从净
度测定后的纯净种子中分取
4．种子生活力测定的方法：四唑染色法
第十章 苗木的生长发育规律
1.一年生播种苗的年生长规律及各个阶段的特点技术措施？
2.按高生长期的长短，将树种分为两类：春季生长型和全期生长型（例子）
第十二章 苗木调查及出圃
1．苗木的年龄表示方法
论述2．壮苗的条件及其培育的途径？
①良种。良种才能得到壮苗。
②圃地的选择适当，耕作措施恰当、及时。
③种子处理、催芽。
④密度控制，播种量合适。
⑤育苗期管理到位，水、肥供应充分，松土、除草等措施及时。
第十三章 造林概说
林种的概念
1.五大林种1984
第十五章 造林树种选择
⒈适地适树概念
⒉适地适树的标准：包括定性指标（成活、成林、成材、有一定稳定性）和定量指标（立地
指数和平均材积生长量）
3.适地适树和途径和方法？
第十六章 造林密度和种植点配置
⒈概念：造林密度、种植点配置
⒉确定造林密度的原则：以经营目的为指导，与造林树种相适应，以立地条件为基础，与栽
培技术相配套。
第十七章 造林整地
造林地的清理方式可分为全面清理、带状清理和块状清理
第十九章 造林方法
⒈造林方法的分类（按造林材料的不同）
2. 播种造林和植苗造林的优缺点
3
十二章 壮苗的培育途径
①良种。良种才能得到壮苗。
获得良种的途径
母树林：利用优良天然林或人工林优良林分，经过去劣存优的疏伐改良，为生产遗传品质
较好的初级改良种子而建立的专供采种的林分 。母树林是良种繁育的初级形式，能提供遗
传品质好、数量多的林木种子。
种子园：由人工选择的优良无性系（从一共同的细胞或植株繁殖得到的一群基因型完全相
同的细胞或植株）或子代家系（经过子代测定后所选择出的优良子代）为材料，按合理方
式配置而建立起来的生产优良遗传品质和播种品质林木种子的场地。种子园中的母树都是
经过人工精选的优树，可以相互传粉，能产生遗传品质优良、生活力高的种子
采穗圃是以优树或优良无性系作材料，生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。
②圃地的选择适当，耕作措施恰当、及时。
圃地选择要考虑两个条件
一.经营条件
1.苗圃地应尽量设在交通便利的地方。以便于生产资料的输入、苗木的输出和生活用品的
购入；
2.要有充足的劳动力来源；
3.容易得到技术上的指导和方便机具的维修；
4.苗圃地应设置在造林地的附近或中心地区。
目的是：
①培育的苗木能适应造林地的环境条件；
②避免长途运输对苗木造成的损伤；
③减少苗木运输成本。
二.自然条件
1.地形
2.土壤条件（一般要求结构良好的沙壤土、轻壤土或壤土）
3.水源（要求有充足的水源以供灌溉之用，尽量利用河流、湖泊、池塘或水库等淡水源。）
4.病虫害（避免与之前种植十字花科蔬菜的圃地进行轮作）
③种子处理、催芽。
为了防止苗木发生病虫害，一般在播种前或催芽前对种子进行消毒，有深休眠的种子要做
催芽处理，解除休眠。解除种子休眠的方法：1种皮性休眠-冷水浸种，热水浸种，电灼处
理，物理伤擦，酸灼处理。2胚性休眠-层积，变温层积，化学处理。
④密度控制，播种量合适。
苗木密度过大，单株苗木的营养面积小，对光线、水分和土壤养分的竞争激烈，导致苗木光
照、水分和营养物质的不足，影响苗木碳水化合物的合成，降低苗木生长量。 同时，密度
过大导致林分的通风不畅，林内卫生状况不良。若密度过小，对土地的利用率低，同时不能
形成优良的小环境，苗木干形差，而且容易生长杂草。
⑤育苗期管理到位，水、肥供应充分，松土、除草等措施及时。
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