现代教育技术试题库及答案.
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案
一、单项选择题
1 、教育技术发展的初级阶段是（）
A ．19 世纪末、 20 世纪初
B . 1918—1942
C. 二战时期
D.1945---1955
2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（）
A . 计算机辅助教育
B . 网络技术应用
C . 电化教育 D. 虚拟技术
3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（）
A . 计算机辅助教育
B . 网络技术应用
C. 程序教学法
D. 视听运动
4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（）
A ．19 世纪末
B . 1922 年
C ．20 世纪 20 年代
D ． 1936 年
5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（）
A ．戴尔
B ．斯金纳
C. 克劳德 D ．加涅
6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）
A ．教学资源
B ．学习者
C . 系统设计思想
D ．教学实践
7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( )
A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末
B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动
C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
8 ．下列说法哪一个是不正确的 ( )
A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( )
A ． 80 年
B ．70 年
C ． 60 年
D ．50 年
10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( )
A ．在教学过程中所应用的媒体技术
B ．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C ．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D ．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( )
A ． 1972
B ． 1973
C ． 1977
D ． 1994
12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )
A ．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
B ．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
D ．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发
13 下列哪一内容不属于学习资源 ( )
A ．信息和人员
B ．材料和设备
C. 设计和制作
D. 技巧和环境
14 ．下列哪一内容不属于教育开发职能 ( )
A ．组织和管理
B ．评价和使用推广
C ．设计和制作
D ．供应和使用
15 ．美国教育传播与技术协会在 1994 年关于教育技术定义结构的内容是 ( )
A ．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
B . 理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
C ．理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
D. 关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
16 ．下列说法哪一个是正确的 ( )
A ．教学技术和教育技术是同一概念
B . 教学技术是教育技术的下属概念
C . 教学技术应用范围广，包含了宏观、中观与微观不同层次
D ．教育技术是微观层次的教学实践
17 ．教育技术学的研究对象是 ( )
A ．媒体技术 B. 资源开发技术
C ．教育技术 D. 教学方法与手段
18 ．教育技术学的的基本理论是（）
A ．教学理论和学习理论
B ．媒体开发理论和教学设计理论
C ．媒体开发理论和教学管理理论
D ．传播理论和系统科学理论
19 ．我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点 ( )
A ．1954
B ． 1960
C . 1978
D ． 1980
20. “媒体炉”的含义是 ( )
A ．在教学中只使用一种媒体
B ．将多种媒体在教学中使用
C ．多种媒体融合为一体
D . 媒体不再发挥作用
21 ．第一个传播过程模式是 ( )
A ．香农一韦弗模式
B ．施拉姆循环模式
C ．香农一施拉姆模式
D ．贝罗模式
22 ．在香农一韦弗模式中，噪声产生于哪一部分 ( )
A ．编码
B . 信道
C ．解码
D . 接受者
23 ．施拉姆循环模式在香农一韦弗模式的基础上，增加了 ( )
A ．译码
B . 反馈
C ．干扰
D ．信号
24 ．在施拉姆循环模式中，增加了反馈，表明了传播的 ( )
A ．单向性
B . 简单性
C ．双向性
D ．复杂性
25 ．贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展 ( )
A ．教育学
B ．媒体理论
C . 社会学
D ．传播学
26 ．下列哪一个不是影响信息的因素 ( )
A ．信号
B ．符号
C ．内容
D ．处理
27 ．编码的过程是 ( )
A . 信息转换为符号
B ．信息转换为信号
C ．符号转换为信号
D ．信号转换为符号
28 ．译码的过程是 ( )
A ．符号转换为信号
B ．信号转换为信息
C ．符号转换为信息
D ．信号转换为符号
29 ．媒体使用的符号系统中不包括哪一类 ( )
A ．数序符号
B ．形状符号
C ．模拟符号
D ．控制符号
30 ．谁提出了“媒体是人体的延伸” ( )
A ．香农
B ．韦弗
C ．贝克
D ．麦克卢汉
31 ．谁提出了“经验之塔” ( )
A ．香农
B . 麦克卢汉
C ．戴尔
D ．施拉姆
32 在经验之塔中，最高层是 ( )
A ．言语符号
B ．视觉符号
C ．观摩示范
D ．设计的经验
33 ．媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(
A ．物理性能
B ．传播范围
C 呈现的形态
D ．使用方式
34 ．最便于重现的媒体是 ( )
A ．教科书
B ．幻灯投影
C ．无线广播
D ．电影电视录像
35 . 接触面最广的媒体是 ( )
A ．教科书
B ．幻灯投影
C ．录音和计算机
D .电视和无线广播
36 ．戴尔“经验之塔”强调的是 ( )
A ．做的经验
B ．观察的经验
C ．抽象的经验
D ．给学习者的刺激
37 ．布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是 ( )
A ．智力活动
B ．动作
C ．形象
D ．抽象
38 ．哪类媒体的出现，开创了人类信息传播的新篇章 ( )
A ．语言
B ．文字和纸
C ．印刷术
D ．电子媒体
39. 哪类媒体的出现，引起了教育的一次重大变革 ( )
A . 语言
B ．文字和纸
C . 印刷术
D ．电子媒体
40 ．我国教育家陶行知 1917 年回国后，为推行平民教育活动，举办干字课教学试验，用什么媒体作为教授工具 ( )
A . 幻灯
B ．电影
C . 电视
D ．计算机
41 ．计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和 ( )
A ．利用计算机自学
B ．计算机辅助设计
C ．计算机联网
D ．计算机管理教学
42 ．下列说法不正确的是 ( )
A ．电子媒体终将取代传统媒体
B . 传统媒体将得到发展和完善
C ．电子媒体的功能越来越强
D ．媒体与传统媒体相互促进
43 ．传播按方式可以分为大众传播和 ( )
A ．教育传播
B ．经济传播
C ．娱乐传播
D ．人际传播
44 ．传播过程是一种信息传送和什么的过程 ( )
A ．反馈
B ．交换
C ．编码
D ，解码
45 ．第一个传播过程模式是谁提出的 ( )
A ．香农
B ．韦弗
C ．施拉姆
D ．贝罗
46 ．表征信息的符号有语言符号和非语言符号，语言符号包括口头谙言符号和( )
A . 符号
B ．图形符号
C. 目视符号 D .文字符号
47 在传播过程中，传递的是 ( )
A ．信息 B．信号
C ．符号
D . 意义
48 ．施拉姆循环模式强调了 ( )
A ．在传播过程中只有去除噪声，传播才能完成
B ．在传播过程中，只有加入了反馈，传播才能完成
C ．只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分，传播才能完成
D ．只有变成社会学的传播，传播才能完成
49 ．由于媒体的什么特性，一些专家提出了“地球村”的概念 ( )
A ．固定性
B ．扩散性
C ．重复性
D ．能动性
50 ．只要实现了什么传递，都属媒体范畴 ( )
A ．信号
B ．符号
C . 信息
D ．内容
51 ．下列哪一个不是电子媒体发展引发的结果 ( )
A ．传播得以实现
B ．增进了信息的存储
C ．增进了人类的传播能力
D ．提高了传播的效率
52 电影放映机是由谁研制的 ( )
A ．莫尔斯
B ．爱迪生
C . 卢米埃尔
D ．古腾堡
53 ．金属活字印刷法是谁发明的 ( )
A ．毕升
B ．莫尔斯
C ．爱迪生
D ．古腾堡
54 ．教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的( ) ·
A ．固定性 B. 巳扩散性
C ．重复性
D ．组合性
55 ．戴尔“经验之塔”的第一层是 ( )
A ．直接有目的的经验
B ．设计的经验
C ．演戏的经验
D ．观摩示范
56 ．非投影视觉材料的共同特点是 ( )
A ．寓教于乐
B ．形式简练
C . 成本低廉
D ．图像逼真
57 ．目前学校中最有弹性和最经济的展示平面是 ( )
A ．黑板和粉笔
B ．布板
C ．磁板
D . 电子白板
58 ．在图示材料中，表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．广告画
59 ．使用最广泛的非投影视觉材料是 ( )
A ．实物和模型教具
B . 参观旅行
C ．印刷材料
D ．图示材料
60 ．某一机器内部结构的剖面示意图是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．图片
61 ．表示事物程序或过程的流程图是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．图片
62 ．某公司每天销售额的柱形图是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．图片
63 ．某一运动过程的系列照片是( ) ·
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．图片
64 ．在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易犯约错误是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．广告画
D ，漫画．
65 ．引导学生爱护花草、保护环境的图示材料是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C 广告画
D ．漫画
66 ．图示材料是一种什么样的视觉图像 ( )
A ．真实化
B ．组织化
C ．类比化
D ．形象化
67 ．实物与模型是一种什么样的视觉图像 ( )
A ．真实化
B ．组织化
C ．类比化
D ．形象化
68 ．统计图是数据资料的什么表示 ( )
A ．真实化
B ．组织化
C ．类比化
D ．形象化
69 ．常用的表格是 ( )
A ．简略图
B ．图表
C ．统计图
D ．图片
70 投影视觉媒体最主要的特点是 ( )
A ．静止画面
B ．动态显示
C ．视觉材料放大
D ．声画并茂
71 ．投影媒体利用的是什么原理 ( )
A ．化学成像
B ．光学成像
D ．光化反应 D ．实物成像
72 ．投影器的集光系统不包括 ( )
A ．放映物镜
B ．螺纹透镜．
C ．新月镜
D ．凹面反射镜
73 ．投影器的成像部件是 ( )
A ，反射镜
B ．凸透镜 ( 放映物镜 )
C 菲涅尔透镜
D ．新月镜
74 ．投影器投影成像的位置决定于 ( )
A ．反射镜
B ．凸透镜 ( 放映物镜 )
C ．菲涅尔透镜
D ．新月镜
75 ．投影器容易产生图像梯形畸变，解决的方法是 ( )
A ．让银幕前倾
B ．让银幕后倾
C ．让银幕上移
D ．让银幕下移
76 ．如果已在银幕上呈清晰的投影图像，但图像较小，应将投影器 ( )
A ．前移
B ．后移
C . 上移
D ．下移
77 ．关于投影的指示，下列说法正确的是 ( )
A ．可以用指示棒指示银幕
B ．可以用手指示银幕
C . 可以用指示棒指示投影片
D . 可以用手指示投影片
78 ．复合投影片一般不超过几张投影片 ( )
A ． 3
B ． 4
C ． 5
D ， 6
79 ．投影片的制作方法中，最快的是 ( )
A ．复印法
B ．印刷法
C ．摄制法
D ．手绘法
80 ．使用最广泛的幻灯机类型是 ( )
A ．单片幻灯机
B 。卷片幻灯机
C ．显微幻灯机
D ．立体幻灯机
81 ．下列关于幻灯片在片盒中的放置方法，正确的是 ( )
A ．图像正立，药膜面面向光源
B ．图像正立，药膜面背向光源
C 图像倒立，药膜面面向光源
D ．图像倒立，药膜面背向光源
82 ．制作幻灯片主要采用 ( )
A ．摄影冲洗法
B ．微泡片法
C ．重氮片法
D ．自由基片法
83 ．教学中摄制幻灯片常用的相机是 ( )
A ． 135 相机
B ． 120 相机
C ． 110 相机
D ． 100 相机
84 ．幻灯片的片框尺寸为 ( )
A ． 30mm~30mm
B ． 40mm~40mm
C ． 50mmX 50mm
D ． 60mm~60mm
85 ．下列成负像的胶片是 ( )
A ．黑白正片
B ．彩色负片
C ．彩色正片
D . 彩色反转片
86 ，关于光圈系数的说法，下列正确的是 ( )
A ．数字越小，光圈越小
B ．数字越大，光圈越小
C ．数字越大，景深越短
D ．数字越小，景深越长
87 ．亮度最高的银幕是 ( )
A ．玻璃微珠幕
B ．无光泽白屏幕
B. 巳铝箔屏幕 D .布银幕
88 ．散射角最大的是 ( )
A ．玻璃微珠幕
B ．无光泽白屏幕
C ．铝箔屏幕
D ．布银幕
89 ．幻灯机与银幕大约相距几米左右 ( )
A ． 5
B ． 6
C ． 7
D ． 8
90 ．如照相机镜头上标有 30mm 一 90mm ，则变焦比为 ( )
A ． 30mm
B ． 60mm
C ． 90mm
D ． 3
91 ．投影器和幻灯机的成像原理基本相同，但对于教师来说投影片是正放的而不是倒放的，这样有利于教师的教学，这是因为投影器增加了 ( )
A ．螺纹透镜
B ．平面反射镜
C ．新月镜
D ．玻璃平台
92 ．投影器和幻灯机相比，最明显的优点是 ( )
A ．明亮
B ．目光接触
C. 巳灵活操作 D ．可自制材料
93 ．如果投影成像时，在银幕上的成像，边缘出现色彩畸变，需要调整 ( )
A ．反射镜
B ．调焦旋钮
C ．银幕
D .色散调整拨盘
94 ．如果教师要投影一个图表，使用的投影片类型是 ( )
A ．单片
B ．基图片
C ．复合片
D ．活动片
95 ．投影片的制作方法中，可用于大量生产的制作方法是 ( )
A ．手绘法
B ．复印法
C ．印刷法
D ．摄制法
96 ．幻灯机与银幕的距离，要求和银幕的高度比一般大约为 ( )
A ． 1： 1
B ． 2 ： 1
C ． 3 ： I
D ． 4： 1
97 ．照相机的成像部件是 ( )
A ．镜头
B ．快门
C 取景器
D ．调焦装置
98 ．使用投影媒体时，学习者的座位一般安排在 ( )
A ． 2 ～ 6 倍银幕宽度之间
B ． 2 — 6 倍银幕高度之间
C ． 3 — 5 倍银幕宽度之间
D ． 3 ～ 5 倍银幕高度之间
99 ．如果在一个狭长的房间里使用投影，最适宜的银幕类型是
( )
A ．玻璃微珠幕
B ．布银幕
C. 铝箔屏幕 D ．无光泽白屏幕
100 下列关于实物投影器的说法，正确的说法是 ( )
A ．实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同
B ．由于实物投影器可以投影不透明材料，在教学中非常常用
C ．实物投影器光源亮度大，功率高，投影效果好。
D ．实物投影器由于耗电量大，温度高，在教学中已很少使用
101 ．视频实物展示平台与那种媒体的工作过程相同 ( )
A ．投影器
B ．幻灯机
C ．实物投影器
D ．摄像机
102 ．我国电视标准规定，每场扫描线为 ( )
A ． 625
B ． 312 ． 5
C ． 25
D ， 50
103 ．在电视系统中，完成把光信号转换成电视信号的设备器件是 ( ) A ．摄像机镜头 B ．电视机显像管
C ．录像机磁头
D ．摄像机摄像管
104 ．把电视信号转换为光学图像信号的器件是 ( )
A ．摄像机
B ．录像机
C ．电视机
D ．光学镜头
105 。我国电视标准规定，每帧画面扫描多少场 ( )
A ． 1
B ． 2
C ． 25
D ． 50
106 ．将彩色电视信号分解为 R 、 G 、 B 三基色信号，是通过哪一个部件完成的 ( )
A ．摄像管
B ．显像管
C 编码器
D ．解码器
107 ．电视信号的两种方式，除射频信号外还有 ( )
A ．音频信号
B ．视频信号
C ．音、视频信号
D ．彩色信号
108 ．天线接口的标识为 ( )
A ． RF IN
B ． RF OUT
C ． VIDEO IN
D ． VIDEO OUT
109 ．视频输出接口的标识为 ( )
A ． VIDEO IN
B ． VIDEO OUT
C ． AUDIO IN
D ． AUDIO OUT
110 ．录像机与录音机工作原理的相同点是 ( )
A ．都采用磁头高速扫描
B ．都是利用电磁信号转换
C ．都可录制两面节目
D ．都采用多磁头结构
111 ．目前教学中常用的录像带是 ( )
A ． 3 ／ 4 英寸 U 格式
B ． 1 ／ 2 英寸 Bata 型
C ． 1 ／ 2 英寸 VHS 型
D ． 1 ／ 4 英寸录像带
112 ．教育中常用的摄像机类型是 ( )
A ．广播档
B ．业务档
C ．家用档
D ．个人档
113 ．有利于阐明教育教学中的难点和重点的教育电视节目类型是 ( ) A ．辅导型 B ．讲授型
C ．图解型
D ．表演型
114 ．效果好坏主要取决于教师和演讲者的教育电视节目类型是 ( ) A ．辅导型 B ．讲授型
C ．图解型
D ．表演型
115 ．文字剧本通常由哪类人员编写 ( )
A ．教师
B ．学生
C ．导演
D ．制片人
116 ．分镜头剧本通常由哪类人员编写 ( )
A ．教师
B ．学生
C ．导演
D ．制片人
117 ． DVD 的播放时间可达 ( )
A ． 1 小时
B ． 2 小时
C ． 3 小时
D ． 4 小时
118 ． VCD 和 DVD 的直径为 ( )
A ． 6 厘米
B ． 12 厘米
C ， 18 厘米
D ． 30 厘米
119 ．任何彩色图像都可分解为哪三基色 ( )
A ．红、黄、白
B ．红、绿、黄
C ．红、绿、蓝
D ．红、黄、黑
120 ．第一台录像机诞生于 ( )
. 1956 年 B ． 1963 年
C 972 年
D ． 1981 年
121 ．记录声音信息的方法主要有 ( )
A ．机械录音
B ．光学录音
C 磁性录音
D ． 1,2_k 三者
122 ．激光唱片制作利用的是 ( )
A ．机械录音技术
B ．光学录音技术
C ．磁记录技术
D ．数字录音技术·
123 ．常用的盒式录音机的磁带宽度和走带速度分别为 ( )
A ． 3 ． 81mm 4 ． 79cm ／ s
B 。 4 ， 79mm 3 ． 81cm ／ s
C ：． 3 ． 81mm 4 ． 7cm ／ s
D ． 8 ． 31mm 4 ． 79cm ／ s
124 ，磁带录音机是利用下面哪个技术来记录、重放和抹去声音信号的 ( ) A ．数字录音技术 B ．磁记录技术
C ．电技术
D ，无线电技术
125 录音机中录音磁头的作用是 ( )
A ．将磁信号转换成电信号
B ，将电信号转换成磁信号
C ．将声音信号转换成电信号
D ．将电信号转换成声音信号
126 ．录音机中放音磁头的作用是 ( )
A ．将磁信号转换成电信号
B ．将电信号转换成磁信号
C 将声音信号转换成电信号
D 。将电信号转换成声音信号
12 7 ．激光唱片上记录的是 ( )
A ．听觉信息的磁信号
B ．听觉信息的模拟信号
C 听觉信息的数字信号
D ．听觉信息的电信号。
128 ，激光唱机是利用 ( )
A ．激光束来读取信息的
B ．电磁转换原理来记录信息的
C ．磁电转换原理来读取信息的
D ．磁头作为记录和读取信息的器件
129 ．下列教材中使用时最易搜索的是 ( )
A ．录音教材
B ．幻灯教材
C ．录像教材
D 。激光唱片教材
130 ．激光唱片与录音磁带比较，正确的是 ( ) A 。激光唱片制作容易
D ．录音磁带寿命更长
C ．录音磁带更易搜索
D ．激光唱片播放效果更好
131 ．录制激光唱片时，激光束是从 ( )
A ．母盘边缘向中心作螺旋式运动
B 母盘边缘向中心作同心圆运动
C ．母盘中心向边缘作螺旋式运动
D ．母盘中心向边缘作同心圆运动
132 ．对传声器的说法完全正确的是 ( )
A ，传声器是电能转换成声能的器件
D ．传声器由振动膜和音圈两个基本部分组成
C 教师讲课适合选用全向性话筒，讨论为适合选用单向性话筒
D ．为达到好的效果，话筒应 1,2 45 度角放在嘴下面
133 ，教师讲课或学生回答问题时，为了抑制教室其他方向传来的声音，最·好选用 ( )
A ．单向话筒
B ．双向话筒
C 全向话筒
D ．机内话筒
134 ．要录制课堂上学生讨论的声音，应该选用 ( )
A ．单向话筒
B ．双向话筒
C 全向话筒
D ．机内话筒
135 为了取得好的传声效果，传声器应以 ( ) +
A 以 60 度
B 以 45 度放在嘴下
C 水平放在嘴前
D ．可以随意放置
136 ．用扩音设备上课时，教师走动范围较大，适合选用 ( )
A ．单向话筒
B ．双向话筒
C 无线话筒
D ．全向话筒
137 ．在使用话筒时，扬声器不时传出啸叫声，解决的最好办法是 ( )
A ．把话筒音量开小
B ．把扬声器音量开小
C ．移动扬声器或话筒的位置或转动方向，使话筒位于扬声器的声场之外·
D ．关掉扬声器音量
138 ．不提倡使用录音机机内话筒进行录音的原因是 ( )
A ．操作太繁琐
B ．录制的声音小
C ．灵敏度太低
D ．杂音太大
2023年现代教育技术考试题库及答案(最新版)
2023年现代教育技术考试题库及答案 （最新版） 一、单选题 1.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景() A、图形 B、视频 C、图像 D、音频 参考答案：B 2.教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的，应利用外显术语表述成可观察可测量的行为，下列表述清晰的教学目标是() A、了解地震的成因 B、理解什么是力 C、能够流利背诵古诗《无题》 D、感受环境保护的重要性 参考答案：C 3.作为一名教师，要想迅速的从新手成长为专家型教师，必须善于反思，当您反思自己教学设计方案中的教学过程设计这一部分时，您认为下列因素不需要考虑的是() A、学习的开展是否有层次性，能够体现学生的发展过程 B、是否使用了先进的信息技术来激发学生探索生物世界的好奇心
C、是否注重新旧知识之间的联系，重视新知识的运用 D、教学思路是否清晰、教学结构是否合理 参考答案：B 4.宇航员培训时，可以通过计算机仿真产生与太空相似的环境，让宇航员感受置身于太空的感觉，从而培训他们在太空工作的技能这体现了现代教育技术的什么功能() A、虚拟功能 B、再现功能 C、集成功能 D、交互功能 参考答案：A 5.我国的"现代教育技术"在早期被称为() A、电影教育 B、电化教育 C、函授教育 D、电视教育 参考答案：B 6.一位教师或培训者利用计算机来帮助他们记录学生的进展情况，并帮助他们选择教学媒体，这是下面哪一项的例子？() A、基于计算机的培训 B、计算机辅助教学 C、计算机教学应用的开发
D、计算机管理教学 参考答案：D 7.下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式() A、JPG B、WAV C、SWF D、MPG 参考答案：A 8.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。 A、传输媒体 B、实物媒体 C、数字媒体 D、感觉媒体 参考答案：D 9.相较于幻灯片、投影仪，电子白板的特殊功能有：交互功能、书写功能、图形绘制、（）、擦除功能。 A、放映功能 B、计时功能 C、回放功能 D、点击功能 参考答案：C 10.课堂教学中，为了凝聚学生注意力，让学生在有意注意中加深对
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 一、填空题 1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。 2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号 ___两大类。 4.___模象直观__主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。 6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__及传播 7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_程序性 ____。 8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的__光圈__________。 9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。 10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、
走带机构和喇叭等组成。 11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。 12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。 13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___ 和___选择课件__工作。 14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。 15.教学设计以___优化教学效果__为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将__教学系统___作为研究对象。 16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。 17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派。 18.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和__教学目标的平衡___。 二、判断题： 1．上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（对）2．在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机
现代教育技术试题库及答案
《现代教育技术》网络课程练习题库及答案 一、单项选择题 1 、教育技术发展的初级阶段是（） A ．19 世纪末、 20 世纪初 B . 1918—1942 C. 二战时期 D.1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C . 电化教育 D. 虚拟技术 3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容（） A . 计算机辅助教育 B . 网络技术应用 C. 程序教学法 D. 视听运动 4 ．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验（） A ．19 世纪末 B . 1922 年 C ．20 世纪 20 年代 D ． 1936 年 5 ．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题（） A ．戴尔 B ．斯金纳 C. 克劳德 D ．加涅 6 ．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（） A ．教学资源 B ．学习者 C . 系统设计思想 D ．教学实践 7 ．下列说法哪一个是不正确的 ( ) A ．计算机用于教学和训练始于 20 世纪 50 年代末
B ． 20 世纪 60 年代早期 CAI 系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前， CAI 系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式 D ．早期的 CAI 系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响 8 ．下列说法哪一个是不正确的 ( ) A ． 20 世纪 20 年代到 50 年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的 B ． 20 世纪 50 年代和 60 年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影 C ．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术 D ． 20 世纪 70 年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用 9 ．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年 ( ) A ． 80 年 B ．70 年 C ． 60 年 D ．50 年 10 ．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是 ( ) A ．在教学过程中所应用的媒体技术 B ．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C ．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D ．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法 11 ．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的 ( ) A ． 1972 B ． 1973 C ． 1977 D ． 1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想( )
现代教育技术试题及答案
1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和( A.系统方法 B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法 下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中，有两个对系统资源进行管理的程序组，它们是“资源管理器”和（）A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4. 下列叙述中，正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据 B CUP能直接存取内存储器中的数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据 5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显（ A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图 6下列哪个不是INTERNET上的安全标准A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B破坏磁盘中的文件 C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度 8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是：A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息，在计算机中的存储方式A. 模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码 D视频信号编号 10. 通常所说的现代教学媒体是指( ) A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等 C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等 11银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真，这是由于( 造成的。A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 12录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热 13. CAI的课件是属于( ) A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（）A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16．不属于学习者分析的内容是（）A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析 17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。A学生、目标、策略、评价B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C 测验、调查、教学形式、教学媒体D 评价、决策、规划、教学内容 18．学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）A学生的年龄、学历、初始能力B 学习的一般特征、初始能力、学习风格C 学习风格、初始能力、学习兴趣D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 19．下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（） A教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理 论 B从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程 C教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率. D教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价. 20. 多媒体组合教学就是( )A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.必须是视听结合才行 21对于教学目标和教学目的之间的关下述说法正确的是( A.教学目标完全不同于教学目的，两者无相互关系B.教学目标和教学目的是类似的 C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样，其实质是相同的 D.从某种角度来看，教学目标就是教学目的的具体化和可操作化 二、是非题 1．教育技术的发展历史中，对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。2．教学媒体的共同特性有：固定性、扩散性、重复性、组合性、从属性、能动性和工具性。（） 教学媒体适合于四个方面的教学：动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培4教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法构建实现教学目标的方案即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。5学习内容分析工作主要分为四方面内容确定教学目标的类型、对教学目标进行信息加工分析和确定学习内容、学习内容组织、初步评价。1.教育传播学的研究对象是整个___________和___________的全2.教学中最重要的学习资源是___________。3.现代教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的____和____4.透射式幻灯机是根据___________原理设计的，即光源发出的光线经聚光镜会聚照亮幻灯片，再通过放映镜头在银幕上形成___________的幻灯片图像。5.现代教育技术的理论基础是教学理论、______及传播理论。6.使用投影仪时，一般要使投影仪与银幕的距离在____范围内。若投影仪与银幕的距离太远，则会造成投影的图像_____7.定阻式扩音机与喇叭配接时，应满足_____、___两个条件。
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 卷面总分：100分答题时间：120分钟试卷题量：52题 一、单选题（共18题，共18分） 1.教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是（） • A.教育传播模式 • B.教育传播媒体 • C.教育传播通道 • D.教育传播环境 正确答案：B 2.现代教育技术的方法论基础是（） • A.学习理论 • B.教学理论 • C.传播理论 • D.系统科学 正确答案：D 3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。 • A.系统科学理论研究发展
• B.学习与教学理论研究发展 • C.教育传播理论研究发展 • D.直观教育与媒体技术 正确答案：D 4.校风和班风是属于教育传播活动中的（） • A.教育传播媒体 • B.教育传播环境 • C.教育传播通道 • D.教育传播系统 正确答案：B 5.经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）• A.做的经验、观察的经验、抽象的经验 • B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 • C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 • D.观察的经验、抽象的经验、做的经验 正确答案：A 6.计算机操作系统的作用是()
• A.管理计算机系统的全部软、硬件资源，合理组织计算机的工作流程，以达到充分发挥计算机资源的效率，为用户提供使用计算机的友好界面 • B.用户存储的文件进行管理，方便用户 • C.执行用户键入的各类命令 • D.为汉字操作系统提供运行基础 正确答案：A 7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是（） • A.普通视图方式 • B.页面视图方式 • C.大纲视图方式 • D.各种视图方式 正确答案：B 8.计算机病毒是指（） • A.编制有错误的计算机程序 • B.设计不完善的计算机程序 • C.计算机的程序已被破坏 • D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序 正确答案：D
智慧树知到《现代教育技术》章节答案测试题库含答案
智慧树知到《现代教育技术》章节答案测试题库含答案 1、 1、关于景深，下面说法正确的是（）答案:光圈越大，景深越小、焦距越大，景深越小 [填空题] _________________________________ 2、 2、使用单反相机拍照时，如果画面偏暗，可采用的方法是（）答案:增大光圈、降低快门速度 [填空题] _________________________________ 3、 3、当画面有多个被摄物，摄像机无法识别被摄主体，导致主体模糊，或焦点飘移，正确的操作方法是（）答案:切换到手动聚焦模式，并转动聚焦环 [填空题] _________________________________ 4、 4、F5.6的光圈比F11的光圈小，进光量少答案:错 [填空题] _________________________________ 5、 5、投影画面出现梯形失真时，正确的做法是答案:使投影光束与屏幕垂直、在菜单栏中设置梯形校正 [填空题] _________________________________ 6、 6、一体机要安装配套软件，才能充分发挥其优势。答案:对 [填空题] _________________________________ 7、 1、软件通常要下载安装程序，安装后，才能运行软件，绿色版无需安装，双击文件夹中的可执行文件，即可运行软件。 [单选题] * ○答案:对
○8、 ○2、能够打开pdf文件的软件是 ○答案:极速pdf阅读器 9、 3、支持透明背景的图片格式是 [单选题] * ○答案:png ○10、 ○4、下载网络中音频的方法有（） ○答案:在链接上右键下载、使用百度音乐客户端下载、使用浏览器插件下载、使用录音软件录制系统音频 11、 5、下载网络视频的方式主要有查看问题答案 [填空题] _________________________________ 12、 1、QQ截图只能用快捷组合键。查看问题答案 [填空题] _________________________________ 13、 2、转换视频格式时，要注意哪些参数设置。查看问题答案 [填空题] _________________________________ 14、 3、同一视频素材放在复叠轨和视频轨，属性选项面板的参数是一样的查看问题答案 [填空题] _________________________________ 15、 4、在会声会影中进行抠像处理，蓝（绿）背景的素材应放在哪个轨道上（）查看问题答案 [填空题] _________________________________ 16、 5、在Au中，完成多轨合成后，点击【文件】/【保存】菜单命令，保存音频文件，并可使用其他音频播放器播放合成的音频文件。查看问题答案 [填空题] _________________________________
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 现代教育技术试题及答案 一、填空题 1.现代教育技术的发展，将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___设计教材__，学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学。 2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号 ___两大类。 4.___模象直观__主要利用模型、图像等，它比实物直观和语言直观更为优越。 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___及学校卫生条件等等。 6.现代教育技术是一门边缘学科，其理论基础是__教学理论 ___、 ___学习理论__及传播 7.在教学方法的运用中，必须遵循的两个原则是综合性和_程序性____。 8.在使用投影仪时，如果影幕上的图象模糊，应调节投影仪的__光圈 __________。 9.有一只镜头焦距为50mm的照相机，标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16，如果拍照时选用的光圈值8，则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8(或6.25)___mm。 10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成。 11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种。 12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程。
13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序(课件)___和___选择课件__工作。 14.有时在播放录像带时，电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声，这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰。 15.教学设计以___优化教学效果__为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将__教学系统___作为研究对象。 16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成。 17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派。 18.课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和__教学目标的平衡___。 二、判断题： 1．上每一课程时，应该把自己的所做的课件、教案、以及与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区。（对） 2．在上课时，我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的任何磁盘分区中。（错） 3．在将U盘插入计算机后，应该及时将自己的U盘加锁。（对）4．我校的多媒体教室由网络信息中心独家管理。（错）5．Prowerpiont是一种专用于制作演示用的多媒体投影片/幻灯片的工具，它是以页为单位制作演示文稿.（对） 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.教育传播中，用来传递和取得教育、教学信息的工具是( B ) A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题与答案 一、填空题 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要___ 设计教材__,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和__学习资源___进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和__非语言符号 ___两大类. 4.___模象直观__主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_精神心理条件____、__审美条件___与学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是__教学理论 ___、___学习理论__与传播 7.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_程序性 ____. 8.在使用投影仪时,如果影幕上的图象模糊,应调节投影仪的__光圈 __________. 9.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为__50/8<或6.25>___mm. 10.盒式录音机主要由__磁头___、音频放大电路、超音频振荡电路、
走带机构和喇叭等组成. 11.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、__演示型___和表演型等四种. 12.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的__电磁转换___过程. 13.计算机辅助教学系统中的教师是负责__编写教学程序<课件>___和___选择课件__工作. 14.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上__磁迹跟踪___旋钮来消除此干扰. 15.教学设计以___优化教学效果__为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将__教学系统___作为研究对象. 16.PC机的硬件系统主要由主机、内存储器、外存储器、__输入设备___和_输出设备____组成. 17.当代学习理论的三大学派分别是_行为主义联结学派____、__认知学派___和联结-认知学派. 18.课的划分依据一般为：教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和__教学目标的平衡___. 二、判断题： 1．上每一课程时,应该把自己的所做的课件、教案、以与与本课程有关的所有文档、视频、音频等资料拷贝到计算机的E盘分区.〔对〕2．在上课时,我们老师可以将自己与该课程相关的软件装在计算机的
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案 一、选择题 1. 现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( A ) A.系统方法 B.直观方法 C.科学抽象方法 D.理想化方法 2. 下列各物体中,不属于教育传播媒体(de)是( C ) A.习题集 B.录像带 C.教室环境 D.教科书 3. 在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理(de)程序组,它们是“资源管理器”和（C ） A“回收站” B“剪贴板” C“我(de)电脑”D“我(de)文档” 4. 下列叙述中,正确(de)是B A CPU能直接读取硬盘上(de)数据 B CUP能直接存取内存储器中(de)数据 C CPU有存储器和控制器组成 D CPU主要用来存储程序和数据 5. 在Prowerpoint中(de)哪种视图方式下,可以将所有制作(de)演示幻灯片以页(de)形式显示（ D ） A）普通视图 B）大纲视图 C）web视图 D）幻灯片浏览视图 6. 下列哪个不是INTERNET上(de)安全标准 C A. S-HTTP B. SSL C. HTML D. SEL 7. 计算机病毒最其本(de)特征是：A A. 自我复制 B. 破坏磁盘中(de)文件C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度 8. 在E-Mail系统中常常遇到(de)“邮件炸弹”(de)是：B A、一种炸弹 B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9. INTERNET上(de)声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中(de)存储方式是：（ A ） A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号 10. 通常所说(de)现代教学媒体是指( D ) A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等
现代教育技术习题库含参考答案
现代教育技术习题库含参考答案 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源( ) A、青藏高原.wps B、桂林山水.gif C、大海.mid D、鼓浪屿.avi 正确答案：B 2、下列常见文件格式中，哪项为图像文件格式( ) A、JPG B、WAV C、SWF D、MPG 正确答案：A 3、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为( ) A、视听觉媒体 B、听觉媒体 C、交互型媒体 D、视觉媒体 正确答案：C 4、Office2003 Word是( ) A、电子表格处理软件 B、文字处理软件 C、系统软件 D、操作系统 正确答案：B 5、探究教学初始，利用交互式电子白板的视觉加强功能，可以（），从而提出探究问题。 A、凝聚注意 B、创设情境 C、复习旧知 D、激发兴趣 正确答案：B
6、希望在教学过程中对放映的幻灯片进行临时标注应用( ) A、绘图笔 B、自选图形 C、图形中的线条 D、题注 正确答案：A 7、按照媒体分类标准，声音、图像、音乐属于（） A、表现媒体 B、传输媒体 C、感觉媒体 D、存储媒体 正确答案：C 8、上课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框"…离关机还有…秒"最可能原因是( ) A、电源不稳定 B、电脑内有条松 C、电脑死机了 D、电脑中毒 正确答案：D 9、以下属于基于时间轴的课件制作软件是( ) A、Dreamweaver B、PowerPoint C、Flash D、Authorware 正确答案：C 10、教学师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择"打开文式"的对话框，可能地原因是( ) A、计算机中装有多版本的制本的演示文稿的软件 B、计算机没有安装操作系统 C、该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 D、计算机死机了 正确答案：C 11、数码摄像机与模拟摄像机最大的区别在于（）。 A、画面质量更加清晰、逼真
现代教育技术习题+参考答案
现代教育技术习题+参考答案 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、电子出版物得到广泛应用,教学信息也以超文本组织结构方式呈现这体现了现代教育技术发展的什么趋势( ) A、网络化 B、多媒体化 C、智能化 D、多元化 正确答案：B 2、20世纪50~60年代属于国外教育技术的迅速发展阶段,以( )媒体的介入为标志 A、闭路电视系统、卫星电视教学系统 B、多媒体计算机系统、计算机网络 C、电视、电子计算机、程序教学机 D、有声电影、录音 正确答案：C 3、( )是传递教育教学信息的物体,是连接教育者与学习者双方的中介物,是用来传递和取得教育教学信息的工具 A、教学媒体 B、教育技术媒体 C、传统教育媒体 D、教育传播媒体 正确答案：D 4、声音媒体的一个很重要的局限性是( ) A、它们只有有限的词汇水平 B、它们有着固定的呈现顺序 C、它们仅限于供那些非阅读者使用 D、它们趋向于变得昂贵 正确答案：B 5、我国教育技术发展的起步阶段是( ),在国外视听教育发展的影响下,我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动 A、20世纪50~60年代 B、20世纪60~70年代 C、20世纪20~50年代
D、20世纪30~50年代 正确答案：C 6、交互式电子白板由三部分结合构成一个系统,分别是:计算机、( )、交互白板。 A、电子屏幕 B、录像台 C、投影仪 D、展示台 正确答案：C 7、Internet采用的最基本的通信协议是( ) A、IP B、FTP C、TCP D、TCP/IP 正确答案：D 8、教学目标的表述应该具体、明确而不是笼统模糊的,应利用外显术语表述成可观察可测量的行为,下列表述清晰的教学目标是( ) A、了解地震的成因 B、能够流利背诵古诗《无题》 C、感受环境保护的重要性 D、理解什么是力 正确答案：B 9、下列四项中不属于计算机病毒特征的是( ) A、传染性 B、潜伏性 C、免疫性 D、激发性 正确答案：C 10、关于图像数字化,以下说法错误的是() A、数字化的图像不能直接观看,必须借助播放设备及软件才能观看 B、图像数字化就是将图像用0、1编码的形式来表示 C、数字图像传输非常方便 D、数字化的图像不会失真 正确答案：D
现代教育技术试题及答案
现代教育技术试题及答案LT
A.黑板，教科书，图片等 B.教室，校园，周围社区等 C.班风，校规，校纪等 D.投影，录像，录音，电子计算机等 11.银幕上投影的图像画面出现 "上窄下宽"的几何失真，这是由于( )造成的。 A.张挂的银幕没有向前倾斜 B.张挂的银幕没有向后倾斜 C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜 12.录像机放像时不能正常放像，指示窗口出现"d"指示，则表示录像机( ) A.有机械或电路故障 B.录像带坏 C.处于自动保护磁头状态 D.太热 13.CAI的课件是属于( ) A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本 14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( ) A.自己发现规律 B.有所创造发明 C.独立学习，独立解决问题，并作出发现 D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度 15．不属于教学设计的前期分析内容的选项是（） A终结性测验分析 B 学习需要分析
C学习者分析 D 学习内容分析 16．不属于学习者分析的内容是（） A学习者分析 B 学习风格 C年龄特征 D信息加工分析 17．下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。 A学生、目标、策略、评价 B 教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 C 测验、调查、教学形式、教学媒体 D 评价、决策、规划、教学内容 18．学生的特征分析应该包括三个方面的内容，下面说法中正确的是（）。 A学生的年龄、学历、初始能力 B 学习的一般特征、初始能力、学习风格 C 学习风格、初始能力、学习兴趣 D 学生的社会环境、初始能力、一般特征 19．下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）
现代教育技术测试题及答案
1．广义的理解，教育技术就是__ 有形教育技术无形教育技术教育中的技术信息技术2．教育技术的研究目的___ 改善教学促进学习使用新技术方便教学 3.教育技术的研究对象是学习过程和学习资源 4.下面哪种不属于学习资源__ _______ 教学人员学习过程教学材料教学活动 5、下列有关教育技术的描述中，说法正确的是： 教育技术的侧重点是教师的教教育技术以优化教与学资源和过程为目的 教育技术的研究对象是“教学资源”教育技术的基本理论只有教学设计理论 6．广义的教育技术就是“教育中的技术”，它可以分为两个层面，分别是_ ____ 宏观和微观有形和无形传统和现代具体和抽象 7、教育技术分为有形技术和无形技术两大类，下列说法正确的是：有形技术就是观念形态的技术 无形技术主要是指在教育教学活动中运用的物质工具 有形技术是教育技术的依托，无形技术是教育技术的灵魂 有形技术是物化形态技术，主要是指所运用的技术、方法和策略等8.下列哪个不属于有形的教育技术_______ 黑板计算机教学软件教学策略
9.媒体技术和系统技术被称为___ _____ 教育技术传统教育技术现代教育技术信息技术 10.在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于 计算机辅助教育网络技术应用 程序教学法视觉运动 11.___ ____是一种对课堂内外时间如何运用进行重新安排的学习模式。 微课翻转课堂慕课移动学习 12.你认为下面关于教育技术的说法，那些事正确的？（ C ） A 教育技术就是媒体的应用 B 教育技术就是在教学中技术的使用 C教育技术既是理论又是实践 D教育技术只是用在学校教育中 13.关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（D ） A 教育技术是信息技术的一部分 B教育技术与信息技术是交叉关系 C教育技术是信息技术 D教育技术的核心是信息技术的教育应用 14.关于信息技术的教学应用，你认为不正确的是（A ） A代替教师的角色