2021年高考考前模拟生物冲刺卷(三)
浙江省2021届高考生物模拟冲刺卷(提优卷)试题(三)浙科版

2021年浙江省高考模拟冲刺卷(提优卷)理科综合能力测试卷(三)本试题卷分第I卷和第II卷两部份。
总分值300分,考试时刻150分钟。
第Ⅰ卷(共120分)相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 K 39 Mn 55 Fe 56一、选择题(此题共17小题。
在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的。
)1.某细胞对物质a(●)的跨膜运输方式如右图。
若是物质a的浓度质膜外侧大于质膜内侧,那么①比②更常发生;若是物质a的浓度质膜外侧小于质膜内侧,那么②比①更常发生。
该物质的跨膜运输方式是A.易化扩散B.渗透C.主动转运D.扩散2.以下各项生物技术中,对遗传信息改变最小的是A.经细胞核移植克隆动物B.经植物组织培育克隆植物C.导入外源基因培育转基因动物D.经人工授粉培育种间杂交种3.种群的散布型包括甲、乙、丙三种,其示用意如下。
以下表达错误的选项是A.甲是最多见的散布型B.乙是种内竞争的结果C.种群散布型与其资源需求有关D.种群散布型确实是群落的水平结构质膜外侧载运蛋白质膜内侧①②4.人类镰刀形细胞贫血症的病因如右图。
以下表达正确的选项是A.①进程需要DNA聚合酶的参与B.②进程一样在血浆中进行C.与③对应的tRNA由3个碱基组成D.该基因的编码链为图中GTA所在的链5.某DNA合成抑制剂能特异地抑制DNA的合成,而不阻碍处于其它时期的细胞进行细胞周期运转,抑制剂解除后细胞能继续进行细胞周期运转。
前后两次将必然剂量的抑制剂加入细胞培育液培育一按时刻后,可使所有的细胞抑制在G1期和S期交壤处狭小的区段。
以下表达错误的选项是A.第一次抑制剂处理时间不小于G2期、M期和G1期时间之和B.第一次抑制剂处理使细胞均处于S期C.第一次抑制剂去除后,细胞均从G2期开始进行细胞周期运转D.第一次抑制剂去除后,细胞到达G1期终点前第二次加入抑制剂6.研究人员为了研究动作电位的传导进程,用适宜强度的刺激去刺激离体的神经纤维,并测定神经纤维上甲、乙、丙、丁四处某时刻的电位情形(如图)。
2021届全国百师联盟新高考模拟试卷(三)生物试题

2021届全国百师联盟新高考模拟试卷(三)生物试卷★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
8、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
9、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、选择题1.下列与生物实验有关的叙述,正确的是()A. 诱导染色体数目加倍的实验中,低温抑制了着丝点的分裂B. 观察细胞内DNA和RNA分布的实验中,盐酸对细胞膜和染色质都有作用C. 梨和甘蔗富含糖类且组织颜色较浅,是检测还原糖的良好材料D. 植物细胞质壁分离与复原实验无需设置对照组,不属于对照实验【答案】B【解析】【分析】1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。
2021年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案

2021年高三第三次高考模拟理综生物试题含答案本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33~40题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。
5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的元素相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 Ti—48第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布2.下列关于植物激素的说法正确的是A.单侧光照使植物弯曲生长时,背光侧生长素浓度比向光侧低B.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低C.探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时,应选不同种的植物材料D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发3.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后,从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析,最可能的情况是( )A.部分S型细菌含有32P,不含有35SB.部分R型细菌含有32P,不含有35SC.所有S型细菌都含有32P,不含有35SD.所有R型细菌都含有35S,不含有32P4.某小组探究“酶的活性是否受温度影响”的问题时选择新鲜的肝脏作为材料。
(新高考)2021届高考考前冲刺卷 生物(三) 学生版

一、选择题:本题共12题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体均由细胞构成。下列叙述正确的是
A.新冠病毒侵入人体后,在肺部的血浆中大量增殖
B.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
C.蓝藻的叶绿体中有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用
D.③中植株甲是父本,此交配方式是测交
8.细胞中出现的异常mRNA被SURF复合物识别而发生降解的过程被称为NMD作用,是一种广泛存在于真核细胞中的mRNA质量监控机制,该机制能识别并降解含有提前终止密码子的转录产物以防止毒性蛋白的产生。图中异常mRNA与正常mRNA长度相同,AUG、UAG分别表示起始密码子和终止密码子。据图分析错误的是
B.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成
C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验
D.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验
6.人体细胞中的染色体DNA会随着复制次数增加而逐渐缩短。在生殖系细胞中存在端粒酶(由RNA和蛋白质形成的复合体),能够将变短的DNA末端重新加长。端粒酶作用机理如图所示。下列相关叙述不正确的是
B.这对等位基因位于常染色体上,r基因纯合时致死
C.这对等位基因位于X染色体上,r基因纯合时致死
D.这对等位基因位于X染色体上,R基因纯合时致死
15.研究发现,肾小管对葡萄糖逆浓度的重吸收主要依靠肾小管上皮细胞中的钠-葡萄糖协同转运蛋白2(SGLT-2),但重吸收能力是有一定限度的,当血糖超过一定浓度,尿液中就会出现葡萄糖。服用SGLT-2抑制剂可以抑制肾脏对葡萄糖的重吸收,使过量的葡萄糖从尿中排出,降低血糖。下列叙述错误的是
(3)为了研究不同岛屿移除植物功能群对地下线虫类群的影响,通常需要采用____________的方法采集土壤,统计样本中线虫的____________,从而推测线虫的物种丰富度。
2021年高三高考仿真模拟冲刺考试(三)理综生物含答案

2021年高三高考仿真模拟冲刺考试(三)理综生物含答案以下数据可供答题时参考相对原子质量:N 14 O 16 S 32 Fe 56一、选择题(本小题包括13小题,每题5分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列有关细胞的叙述正确的是:()A.同一生物体不同组织细胞中DNA相同,RNA也相同。
B.同一生物体不同组织细胞中表达的基因种类和数量一般不同。
C.某生物体细胞中含有4个染色体组,该生物是四倍体。
D.细胞衰老时核体积增大,染色质染色加深,细胞膜上糖蛋白减少,通透性也随之改变。
2.下列关于实验的说法,正确的是()A.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞B.探究低温诱导植物细胞染色体数目变化,能观察到新细胞壁的生成过程C.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞D.探究DNA和RNA的分布时,吡罗红甲基绿染色剂需现用现配3.根据图示坐标曲线,下列描述正确的是()A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升4.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%。
右图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线。
下列有关叙述正确的是()A.曲线甲表示当自然选择对隐性基因不利时显性基因频率变化曲线B.曲线甲、乙变化幅度不同主要取决于生物生存环境引起的变异C.自然选择直接作用的是生物个体的表现型而不是决定表现型的基因D.有利基因的基因频率变化如曲线甲所示时,该种群已进化成新物种5.资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。
2021届河北衡水中学新高三模拟试卷(三)生物试题

2021届河北衡水中学新高三模拟试卷(三)生物★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。
2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。
4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
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不按以上要求作答无效。
7、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
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一、选择题:1.2018年中国科学院首次人工创建了自然界不存在的生命——人造单染色体酵母,其与天然酵母细胞形态结构、功能相似,但仅含有一条“超级染色体”。
下列关于人造单染色体酵母的叙述正确的是A. 没有以核膜为界的细胞核B. 遗传信息储存在RNA中C. 葡萄糖为其直接能源物质D. 在核糖体中合成蛋白质【答案】D【解析】【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于是否有以核膜包被的细胞核,原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA,常见的真核生物有真菌、植物和动物,据此作答。
2021年山东省青岛市高考生物三模试卷(附答案详解)

2021年山东省青岛市高考生物三模试卷1.(2021·山东省青岛市·模拟题)法布雷病是一种罕见的X染色体隐性遗传病,患者因溶酶体中α-半乳糖苷酶缺乏,体内代谢产物三己糖酰基鞘脂醇(GL3)不能被水解,而在溶酶体中贮积。
酶替代疗法可特异性地补充患者体内缺乏的酶,使患者症状得以缓解。
下列叙述正确的是()A. 溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡B. α-半乳糖苷酶是在细胞的溶酶体内合成的一种水解酶C. 男性法布雷病患者的母亲和女儿也都是该病的患者D. 酶替代疗法在一定程度上能减少患者细胞内GL3的沉积2.(2021·山东省青岛市·模拟题)动粒是位于姐妹染色单体着丝粒两侧的多蛋白结构(如图所示),负责将着丝粒与纺锤丝连结在一起。
近期研究发现,纤维冠(corona)主要是由围绕在动粒外层的促使染色体分离的马达蛋白组成,与纺锤丝微管连接,支配染色体的运动和分离。
下列相关叙述正确的是()A. 在正常情况下,图中所示的姐妹染色单体含有等位基因B. 若动粒外层的纤维冠缺失,可导致核DNA无法平均分配C. 纺锤丝变短导致着丝粒分离,姐妹染色单体移向细胞两极D. 有丝分裂后期,秋水仙素能作用于动粒抑制纺锤体的形成3.(2021·山东省青岛市·模拟题)研究发现,耐盐植物藜麦的表皮盐泡细胞中无叶绿体,其体积可达普通表皮细胞的1000倍左右,相关细胞之间Na+和Cl-的转运过程如图所示,下列叙述错误的是()A. 藜麦的表皮盐泡细胞的细胞膜上不存在葡萄糖转运蛋白B. Na+、Cl-进入藜麦的表皮盐泡细胞的运输方式是主动运输C. Na+、Cl-进入藜麦的表皮盐泡细胞后,会被运送到液泡中储存D. 在盐碱地上大面积种植藜麦等耐盐植物,能减缓土壤盐碱化程度4.(2021·山东省青岛市·模拟题)他莫昔芬(Tam)是一种治疗乳腺癌的药物。
研究人员从长期使用Tam的乳腺癌患者体内取癌细胞进行培养,获得细胞系R;从未使用过Tam的乳腺癌患者体内取癌细胞培养,获得细胞系D。
(新高考)2021届高考精品最新冲刺试卷 生物(三) 教师版

(新高考)202届高考精品最新冲刺试卷生 物 (三)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。
4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于细胞中蛋白质复合物的叙述中,正确的是A .在DNA —蛋白质复合物中的蛋白质不可能是RNA 聚合酶B .在RNA —蛋白质复合物中的蛋白质可以是来自病毒编码的酶C .在糖—蛋白质复合物中的蛋白质一定位于细胞膜上D .在脂质蛋白质复合物中的蛋白质不可能具有信息传递作用【答案】B【解析】转录过程中,DNA —蛋白质复合物中的蛋白质可能是RNA 聚合酶,A 错误;在RNA —蛋白质复合物中的蛋白质可以是病毒遗传物质编码的酶,如HIV 病毒的逆转录酶是病毒遗传物质编码的,B 正确;糖蛋白质复合物不一定在细胞膜上,可能在细胞质中,C 错误;脂质—蛋白质复合物中的蛋白质有可能是受体,具有信息传递作用,D 错误。
2.正常人体细胞内不会发生的物质运输过程是A .CO 2顺浓度梯度从线粒体进入细胞质基质B .葡萄糖借助载体从肝脏细胞进入组织液C .RNA 聚合酶通过核孔从细胞质进入细胞核D .胰蛋白酶通过囊泡从胰岛细胞内运输到细胞外【答案】D【解析】人体细胞有氧呼吸过程会产生CO 2,产生于线粒体基质中,能通过自由扩散的方式顺浓度梯度从线粒体进入细胞质基质,进而通过细胞膜扩散到细胞外,该过程会在人体中发生,A 不符合题意;当人体血糖浓度降低,胰高血糖素分泌增加,会促进肝糖原分解为葡萄糖,葡萄糖通过协助扩散的方式从肝脏细胞进入组织液,然后由组织液进入血浆,从而升高血糖,该过程会在人体中发生,B 不符合题意;RNA 聚合酶的本质是蛋白质,属于大分子,在细胞质中的核糖体上合成,可通过核孔从细胞质进入细胞核参与转录过程,该过程会在人体中发生,C 不符合题意;胰蛋白酶是由胰腺中的腺泡细胞合成并分泌,通过胞吐的方式运输到细胞外,而胰岛细胞不能合成胰蛋白酶,D 符合题意。
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综合训练(三)1.(2020·全国Ⅲ,5)新冠病毒是一种RNA病毒。
新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。
下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述,错误的是()A.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者B.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧,因此可以通过体温测量初步排查D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性答案 D解析新冠病毒是一种RNA病毒,含有蛋白质和核酸,核酸是新冠病毒的遗传物质,具有特异性,故可以通过核酸检测排查新冠病毒感染者,A项正确;经常开窗通风,可把室内的病原微生物和灰尘排出去,从而降低室内病原微生物的密度,B项正确;新冠肺炎患者一般都会出现发烧的症状,因此测量体温可以作为初步的排查措施,C项正确;体积分数为75%的酒精可以用来消毒,但是并不代表喝酒就能预防新冠肺炎,一方面,平常喝的酒中的酒精浓度比较低,达不到应有的效果;另一方面,普通的酒饮用后,通过消化道进入人体,酒精很快被血液吸收,代谢分解,因此适量饮酒不能预防新冠肺炎,D项错误。
2.(2020·云南省曲靖市高三二模)胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。
下列相关叙述正确的是()A.K+进入胃腔需要消耗能量B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输C.胃壁细胞内K+的含量不会影响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的答案 B解析依题意可知,K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔是协助扩散,不消耗能量,A错误;H+从胃壁细胞进入胃腔,需消耗ATP水解所释放的能量,其方式是主动运输,需要载体蛋白,B正确;胃壁细胞内K+的含量会影响细胞内液渗透压的大小,C错误;由题目信息可知,K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是协助扩散,而从胃腔进入胃壁细胞的方式是主动运输,D错误。
3.(2020·山东省济宁一中高三调研)下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是()A.采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标记物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C.用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型答案 B解析根据标志重捕法的估算公式:种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)×初次捕获标记数,如果部分标记物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大,A 正确;在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,B错误;用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),C正确;采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型,D正确。
4.(2020·安徽省安庆一中高三调研)生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。
下列说法正确的是()A.质子泵的合成和运输与内质网有关B.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散C.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过脱水缩合形成生长素D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能答案 A解析根据题意可知,质子泵属于细胞膜上的载体蛋白,因此其合成、运输与核糖体、内质网和高尔基体有关,A正确;细胞壁具有全透性,因此生长素等物质通过细胞壁的方式不是跨膜运输,所以不是协助扩散,B错误;在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应转变为生长素,色氨酸不是生长素的基本单位,所以不是经过脱水缩合过程形成生长素的,C错误;生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能,D错误。
5.(2020·陕西省西安中学高三二模)去除取样法是调查种群密度的方法之一,其原理是在一个封闭的种群中,进行随机捕获并去除,随着捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少,因此每次捕获的数量逐次减少。
以捕获累积量为横坐标,单位捕获量为纵坐标,其关系如图所示。
下列相关叙述错误的是()A.图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值B.对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法捕获累积量C.对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群,可采用此方法进行种群密度调查D.对于多数种群,逐个计数非常困难,因此常用去除取样法等估算的方法答案 C解析根据去除取样法的原理,得到如图所示的曲线,把曲线延长,与横轴的交点,理论上就是该种群的种群数量,A正确;标记困难或捕获会影响动物健康的种群,无法采用标志重捕法进行种群数量调查,可采用该方法捕获累积量调查种群数量,B正确;跳蝻、蚜虫等活动能力差、活动范围小,适宜用样方法进行种群密度调查,C错误;对于多数种群,逐个计数非常困难,用去除取样法可以逐次减少捕获数量,最终统计捕获累计量即可估算,D正确。
6.(2020·广东省惠州市高三调研)纯种黄色(HH)小鼠与纯种黑色(hh)小鼠杂交,子一代小鼠却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。
研究表明,H基因上有一段特殊的碱基序列,该序列有多个位点可发生甲基化修饰(如图所示)。
当没有发生甲基化时,H 基因可正常表达,小鼠为黄色;反之,H基因表达受到抑制,且发生甲基化的位点越多,基因表达被抑制的效果越明显。
结合上述信息,下列叙述错误的是()A.纯种黄色(HH)小鼠与纯种黑色(hh)小鼠杂交,正常情况下子一代小鼠的基因型都是Hh B.基因型是Hh的小鼠体毛的颜色随H基因发生甲基化的位点的增多而加深(黑)C.甲基化修饰导致H基因的碱基对的排列顺序发生改变,产生了不同的等位基因D.此实验表明:基因型与表现型之间的关系,并不是简单的一一对应关系答案 C解析由题图可知,甲基化修饰没有导致H基因的碱基对的排列顺序发生改变,C错误。
7.(2020·黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高三一模)图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程;图乙是在不同光照条件下对生长状况相同的植株Ⅰ和植株Ⅱ光合作用特性的研究结果(呼吸底物和光合产物均为葡萄糖)。
回答下列问题:(1)图甲中,②、③过程发生的具体部位分别是________________________________;破坏细胞核中的________会影响①过程发生场所的形成;能为①过程提供能量的________(填序号)过程。
(2)图乙中,A 点条件下植株Ⅰ叶肉细胞中产生A TP的场所有___________________,此时对应于图甲中②过程速率________(填“大于”“等于”或“小于”)③过程速率。
(3)据图乙分析,更适应阴生环境的是植株________,光照继续增强光合作用下降的原因可能是____________________________________________________。
(4)研究人员通过实验发现植株Ⅱ总光合色素含量高于植株Ⅰ,图乙中与该发现相符的实验结果是___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。
答案(1)线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜核仁②(2)叶绿体、线粒体和细胞质基质小于(3)Ⅰ环境中二氧化碳浓度下降(4)在相同光照条件下植株Ⅱ的总光合速率一直大于植株Ⅰ解析(1)据题意可知,图甲中,②为有氧呼吸第三阶段,发生的具体部位是线粒体内膜,③过程为光合作用的光反应阶段,发生的具体部位是叶绿体类囊体薄膜;①过程为氨基酸脱水缩合形成多肽,发生的场所为核糖体,若破坏细胞核中的核仁会影响①过程发生场所的形成;能为①过程提供能量的是②过程。
(2)由分析可知,图乙中,A 点为光合作用与呼吸作用相等的点,植株Ⅰ叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,因此,产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质。
图乙是植物体的光合作用和呼吸作用速率相等的点,而图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程,植物体中进行光合作用的细胞数量少于进行呼吸作用的细胞数量,因此,叶肉细胞中的光合作用速率应该大于呼吸作用速率,才能满足植株的呼吸速率和光合速率相等,即图甲中②过程速率小于③过程速率。
(3)据图乙分析可知,植株Ⅰ的光补偿点更低,更适应阴生环境,光照继续增强光合作用下降的原因可能是原料减少,如环境中二氧化碳浓度下降。
8.(2020·四川省绵阳市高三二诊)目前,针对多种血液肿瘤细胞的CAR—T细胞免疫疗法已获成功,应用前景广阔。
CAR—T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体(CAR)导入T细胞中,从而产生肿瘤特异性识别的T细胞,以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。
回答下列问题:(1)CAR—T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是_____________________ ________________________________________________________________________,该过程体现了细胞膜的____________________的功能。
(2)T细胞受抗原刺激后可增殖分化成________________________,进一步行使免疫功能,最终消灭自身肿瘤细胞,这体现了免疫系统的______________功能。
(3)在临床试验中,部分患者在接受CAR—T细胞免疫疗法后,出现呼吸困难的症状说明该疗法可能对神经系统中的________造成不良影响。
(4)为探究机体清除肿瘤是否与体液免疫有关,某同学设计实验方案如下:将肿瘤体积大小相同的若干小鼠(体内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组,A组做手术但不切除骨髓,B组切除骨髓,一段时间后比较两组小鼠肿瘤体积大小。
该实验方案不能达到探究目的,原因是___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。