2021年高考考前模拟生物冲刺卷(三)

2021年高考考前模拟生物冲刺卷(三)
2021年高考考前模拟生物冲刺卷(三)

综合训练(三)

1.(2020·全国Ⅲ,5)新冠病毒是一种RNA病毒。新冠肺炎疫情给人们的生活带来了巨大影响。下列与新冠肺炎疫情防控相关的叙述,错误的是()

A.新冠病毒含有核酸和蛋白质,通过核酸检测可排查新冠病毒感染者

B.教室经常开窗通风可以促进空气流动,降低室内病原微生物的密度

C.通常新冠肺炎患者的症状之一是发烧,因此可以通过体温测量初步排查

D.每天适量饮酒可以预防新冠肺炎,因为酒精可以使细胞内的病毒蛋白变性

答案 D

解析新冠病毒是一种RNA病毒,含有蛋白质和核酸,核酸是新冠病毒的遗传物质,具有特异性,故可以通过核酸检测排查新冠病毒感染者,A项正确;经常开窗通风,可把室内的病原微生物和灰尘排出去,从而降低室内病原微生物的密度,B项正确;新冠肺炎患者一般都会出现发烧的症状,因此测量体温可以作为初步的排查措施,C项正确;体积分数为75%的酒精可以用来消毒,但是并不代表喝酒就能预防新冠肺炎,一方面,平常喝的酒中的酒精浓度比较低,达不到应有的效果;另一方面,普通的酒饮用后,通过消化道进入人体,酒精很快被血液吸收,代谢分解,因此适量饮酒不能预防新冠肺炎,D项错误。2.(2020·云南省曲靖市高三二模)胃内的酸性环境是通过质子泵维持的,质子泵催化1分子的ATP水解所释放的能量,可驱动1个H+从胃壁细胞进入胃腔和1个K+从胃腔进入胃壁细胞,K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列相关叙述正确的是()

A.K+进入胃腔需要消耗能量

B.H+从胃壁细胞进入胃腔的方式是主动运输

C.胃壁细胞内K+的含量不会影响细胞内液渗透压的大小

D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的

答案 B

解析依题意可知,K+经通道蛋白顺浓度进入胃腔是协助扩散,不消耗能量,A错误;H+从胃壁细胞进入胃腔,需消耗ATP水解所释放的能量,其方式是主动运输,需要载体蛋白,B正确;胃壁细胞内K+的含量会影响细胞内液渗透压的大小,C错误;由题目信息可知,K+由胃壁细胞进入胃腔的方式是协助扩散,而从胃腔进入胃壁细胞的方式是主动运输,D错误。

3.(2020·山东省济宁一中高三调研)下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是()

A.采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标记物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大

B.在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验

C.用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色

D.“建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型

答案 B

解析根据标志重捕法的估算公式:种群数量=(重捕个体数/重捕中标记数)×初次捕获标记数,如果部分标记物脱落使重捕中标记数变小,实验所得到数值与实际数值相比将偏大,A 正确;在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差应在实验得出的活性较好的温度范围内,设置更小的温度梯度进行实验,B错误;用纸层析法分离叶绿体色素时,滤纸由下往上,呈现的色素带顺序是叶绿素b(黄绿色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶黄素(黄色)、胡萝卜素(橙黄色),C正确;采用模型方法研究“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型,D正确。

4.(2020·安徽省安庆一中高三调研)生长素能促进细胞伸长生长,其作用机理为生长素通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达,质子泵是细胞膜上转运H+的载体,可将H+从膜内运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛从而有利于伸展。下列说法正确的是()

A.质子泵的合成和运输与内质网有关

B.据题意分析,生长素通过细胞壁的方式是协助扩散

C.在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过脱水缩合形成生长素

D.生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有控制物质进出的功能

答案 A

解析根据题意可知,质子泵属于细胞膜上的载体蛋白,因此其合成、运输与核糖体、内质网和高尔基体有关,A正确;细胞壁具有全透性,因此生长素等物质通过细胞壁的方式不是跨膜运输,所以不是协助扩散,B错误;在幼嫩的芽、叶和发育的种子中,色氨酸经过一系列反应转变为生长素,色氨酸不是生长素的基本单位,所以不是经过脱水缩合过程形成生长

素的,C错误;生长素与细胞膜上的受体结合的过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能,D错误。

5.(2020·陕西省西安中学高三二模)去除取样法是调查种群密度的方法之一,其原理是在一个封闭的种群中,进行随机捕获并去除,随着捕捉次数的增加,种群数量逐渐减少,因此每次捕获的数量逐次减少。以捕获累积量为横坐标,单位捕获量为纵坐标,其关系如图所示。下列相关叙述错误的是()

A.图中曲线与横坐标的交点可作为该种群数量的估计值

B.对于标记困难或捕获会影响动物健康的种群可采用该方法捕获累积量

C.对于跳蝻、蚜虫等活动能力差的种群,可采用此方法进行种群密度调查

D.对于多数种群,逐个计数非常困难,因此常用去除取样法等估算的方法

答案 C

解析根据去除取样法的原理,得到如图所示的曲线,把曲线延长,与横轴的交点,理论上就是该种群的种群数量,A正确;标记困难或捕获会影响动物健康的种群,无法采用标志重捕法进行种群数量调查,可采用该方法捕获累积量调查种群数量,B正确;跳蝻、蚜虫等活动能力差、活动范围小,适宜用样方法进行种群密度调查,C错误;对于多数种群,逐个计数非常困难,用去除取样法可以逐次减少捕获数量,最终统计捕获累计量即可估算,D正确。6.(2020·广东省惠州市高三调研)纯种黄色(HH)小鼠与纯种黑色(hh)小鼠杂交,子一代小鼠却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。研究表明,H基因上有一段特殊的碱基序列,该序列有多个位点可发生甲基化修饰(如图所示)。当没有发生甲基化时,H 基因可正常表达,小鼠为黄色;反之,H基因表达受到抑制,且发生甲基化的位点越多,基因表达被抑制的效果越明显。结合上述信息,下列叙述错误的是()

A.纯种黄色(HH)小鼠与纯种黑色(hh)小鼠杂交,正常情况下子一代小鼠的基因型都是Hh B.基因型是Hh的小鼠体毛的颜色随H基因发生甲基化的位点的增多而加深(黑)

C.甲基化修饰导致H基因的碱基对的排列顺序发生改变,产生了不同的等位基因

D.此实验表明:基因型与表现型之间的关系,并不是简单的一一对应关系

答案 C

解析由题图可知,甲基化修饰没有导致H基因的碱基对的排列顺序发生改变,C错误。7.(2020·黑龙江省齐齐哈尔市第八中学高三一模)图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程;图乙是在不同光照条件下对生长状况相同的植株Ⅰ和植株Ⅱ光合作用特性的研究结果(呼吸底物和光合产物均为葡萄糖)。回答下列问题:

(1)图甲中,②、③过程发生的具体部位分别是________________________________;破坏细胞核中的________会影响①过程发生场所的形成;能为①过程提供能量的________(填序号)过程。

(2)图乙中,A 点条件下植株Ⅰ叶肉细胞中产生A TP的场所有___________________,此时对应于图甲中②过程速率________(填“大于”“等于”或“小于”)③过程速率。

(3)据图乙分析,更适应阴生环境的是植株________,光照继续增强光合作用下降的原因可能是____________________________________________________。

(4)研究人员通过实验发现植株Ⅱ总光合色素含量高于植株Ⅰ,图乙中与该发现相符的实验结果是___________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。答案(1)线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜核仁②(2)叶绿体、线粒体和细胞质基质小于(3)Ⅰ环境中二氧化碳浓度下降(4)在相同光照条件下植株Ⅱ的总光合速率一直大于植株Ⅰ

解析(1)据题意可知,图甲中,②为有氧呼吸第三阶段,发生的具体部位是线粒体内膜,③过程为光合作用的光反应阶段,发生的具体部位是叶绿体类囊体薄膜;①过程为氨基酸脱水缩合形成多肽,发生的场所为核糖体,若破坏细胞核中的核仁会影响①过程发生场所的形成;

能为①过程提供能量的是②过程。(2)由分析可知,图乙中,A 点为光合作用与呼吸作用相等的点,植株Ⅰ叶肉细胞既能进行光合作用,也能进行呼吸作用,因此,产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质。图乙是植物体的光合作用和呼吸作用速率相等的点,而图甲表示植物体叶肉细胞内进行的与水有关的生理过程,植物体中进行光合作用的细胞数量少于进行呼吸作用的细胞数量,因此,叶肉细胞中的光合作用速率应该大于呼吸作用速率,才能满足植株的呼吸速率和光合速率相等,即图甲中②过程速率小于③过程速率。(3)据图乙分析可知,植株Ⅰ的光补偿点更低,更适应阴生环境,光照继续增强光合作用下降的原因可能是原料减少,如环境中二氧化碳浓度下降。

8.(2020·四川省绵阳市高三二诊)目前,针对多种血液肿瘤细胞的CAR—T细胞免疫疗法已获成功,应用前景广阔。CAR—T细胞免疫疗法是指将嵌合抗原受体(CAR)导入T细胞中,从而产生肿瘤特异性识别的T细胞,以激发人体自身免疫系统来消灭肿瘤。回答下列问题:(1)CAR—T细胞免疫疗法能对不同肿瘤细胞进行靶向治疗的原因是_____________________ ________________________________________________________________________,该过程体现了细胞膜的____________________的功能。

(2)T细胞受抗原刺激后可增殖分化成________________________,进一步行使免疫功能,最终消灭自身肿瘤细胞,这体现了免疫系统的______________功能。

(3)在临床试验中,部分患者在接受CAR—T细胞免疫疗法后,出现呼吸困难的症状说明该疗法可能对神经系统中的________造成不良影响。

(4)为探究机体清除肿瘤是否与体液免疫有关,某同学设计实验方案如下:将肿瘤体积大小相同的若干小鼠(体内已有的免疫细胞和造血干细胞已被射线杀死)均分为A、B两组,A组做手术但不切除骨髓,B组切除骨髓,一段时间后比较两组小鼠肿瘤体积大小。该实验方案不能达到探究目的,原因是___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。答案(1)T细胞表面的抗原受体(CAR)与肿瘤细胞表面的抗原特异性结合进行细胞间信息交流(2)效应T 细胞和记忆细胞监控和清除(3)脑干(4)B组切除骨髓后缺乏造血干细胞,B细胞和T细胞均无法形成,体液免疫和细胞免疫都丧失,不能排除是否与细胞免疫有关

9.(2020·宁夏银川一中高三一模)桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡,是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如图所示);表格数据表示有机物从桑树传到蚕的能量流动情况,试分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径,回答下列问题:

项目能量(kJ)

蚕吃掉的桑叶所含能量419

蚕沙(粪便)含有的能量219

蚕呼吸作用散失的能量146

①54

(1)图中生态系统的食物网简单,与森林生态系统相比,它的________能力较弱,其________稳定性也相应较低。

(2)将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第________营养级所含的能量,蚕沙中的碳元素主要以________形式流向鱼,鱼体内的碳元素主要以________形式流向桑树。

(3)根据表格数据可知,蚕同化的总能量为________kJ,表中①部分的能量用于蚕的________,储存在蚕的有机物中。

答案(1)自我调节抵抗力(2)一有机物CO2(3)200(自身)生长、发育和繁殖(等生命活动)

10.果蝇是遗传学研究中的模式生物。请结合所学知识回答下列问题:

(1)果蝇正常减数分裂过程中,含有两条X染色体的细胞有___________________。

(2)已知果蝇的红眼与棕眼受一对等位基因控制。用一只雌性红眼果蝇与一只雄性棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其比例为红眼∶棕眼=1∶1。若子一代中红眼均为雄果蝇,棕眼均为雌果蝇。则果蝇的红眼性状的显隐性及遗传方式为______________________。若子一代雌雄果蝇中均有红眼、棕眼,则红眼性状可能的显隐性及遗传方式有______________________ _______________________________________________________________________________。

(3)果蝇的灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色体上。将一只灰身分叉毛雄果蝇和一只灰身直毛雌果蝇杂交,F1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1。不考虑突变和致死,这两对相对性状的遗传__________(填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循自由组合定律。请写出亲本可能的基因型并根据子代雌雄果蝇的表现型及必要的实验思路进行确定。

答案(1)次级精母细胞、卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、第一极体(2)伴X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传、常染色体显性遗传、伴X染色体显性遗传(3)一定亲

本可能的基因型:AaX B X b、AaX b Y或AaX b X b、AaX B Y或AaBb、Aabb。实验设计:统计F1中雌、雄果蝇的表现型,若雄果蝇均为直毛、雌果蝇均为分叉毛,则亲本基因型为AaX b X b、AaX B Y;若雌、雄果蝇均有直毛、分叉毛,让F1分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交,如果F2雌果蝇全为直毛,雄果蝇全为分叉毛,则亲本基因型为AaX B X b、AaX b Y,否则为AaBb、Aabb 解析(1)雄果蝇性染色体组成为XY,减数分裂过程中含有两条X染色体的细胞是处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞;雌果蝇性染色体为XX,减数分裂过程中含有两条X染色体的细胞有卵原细胞、处于减数第一次分裂的初级卵母细胞、处于减数第二次分裂后期的第一极体和次级卵母细胞。(2)已知果蝇的红眼与棕眼受一对等位基因控制,用一只雌性红眼果蝇与一只雄性棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其比例为红眼∶棕眼=1∶1,若子一代中红眼均为雄果蝇,棕眼均为雌果蝇,则果蝇的红眼性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传。设相关基因用R、r表示,若子一代雌雄果蝇中均有红眼、棕眼,则红眼性状可能的遗传方式有常染色体隐性遗传(亲本雌雄果蝇基因型分别为rr和Rr)、常染色体显性遗传(亲本雌雄果蝇基因型分别为Rr和rr)、伴X染色体显性遗传(亲本基因型为X R X r、X r Y)。(3)将一只灰身分叉毛雄果蝇和一只灰身直毛雌果蝇杂交,F1中灰身直毛∶灰身分叉毛∶黑身直毛∶黑身分叉毛=3∶3∶1∶1,即灰身∶黑身=3∶1、直毛∶分叉毛=1∶1,不考虑突变和致死,这两对相对性状的遗传一定遵循自由组合定律,否则不能出现该性状分离比;根据题意,灰身与黑身、直毛与分叉毛分别受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色体上,据此推测亲本可能的基因型:AaX B X b、AaX b Y或AaX b X b、AaX B Y或AaBb、Aabb。若F1中雄果蝇均为直毛、雌果蝇均为分叉毛,则亲本基因型为AaX b X b、AaX B Y;若F1雌、雄果蝇均有直毛、分叉毛,让F1分叉毛雌果蝇与直毛雄果蝇杂交,如果F2中雌果蝇全为直毛、雄果蝇全为分叉毛,则亲本基因型为AaX B X b、AaX b Y,否则为AaBb、Aabb。

【从11、12题中任选一题解答】

11.[生物技术实践](2020·陕西省咸阳市高三二模)某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素,流程如图所示,据图分析回答下列问题:

(1)将少量污泥样品接入液体培养基中,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供________,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于______培养基。

(2)图中②、③过程需要重复几次,目的是______________________________。该小组进行②过程操作时,其中一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是__________________。

(3)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是___________ ________________________________________________________________________。

(4)从浸提、离心、干燥后的菌体中提取胡萝卜素常用萃取法,萃取剂的特点是__________________________________________,在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处的距离________(填“偏远”“不变”或“偏近”)。

答案(1)氮源选择(2)分离得到光合细菌的纯净培养物涂布不均匀(3)振荡培养能提高培养液的溶氧量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率(4)具有较高的沸点,能溶解色素并且不与水混溶不变

解析(1)培养基的主要成分包括碳源、氮源、水和无机盐,培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供氮源;由于光合细菌能够进行光合作用合成有机物,培养基中没有加入有机碳,从功能上看这种培养基属于选择培养基。(2)②、③过程需要重复几次,目的是分离得到光合细菌的纯净培养物。图中平板上菌落并非“均匀分布”而是相对集中于左侧,这可能是由于制作平板时“涂布不均匀”所致。(3)振荡培养比静置培养的细菌生长速度快,由此可以说明该细菌是需氧菌。由于振荡培养提高培养液中溶解氧的含量,同时可使菌体与培养液充分接触,提高营养物质的利用率,故振荡培养的细菌生长速度更快。(4)萃取剂应该具有较高的沸点,能溶解色素并且不与水混溶等特点。鉴定胡萝卜素萃取样品时,可采用纸层析法,扩散的最终位置距点样处的距离取决于溶解度,与含量无关,因此在鉴定萃取样品时,若标准样品点样偏少,则其扩散的最终位置距点样处的距离不变。

12.[现代生物科技专题](2020·吉林省高三二模)为生产高效价疫苗和简化计划免疫程序,科学家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四联疫苗,经各项检测均通过rHB-DTP四联疫苗制检规程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳杆菌、白喉杆菌和破伤风杆菌的四种类毒素。请分析回答下列问题:

高考生物高考模拟试卷(附答案)

一、选择题(6分/题) 1.GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性,你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是 A.作为标记基因,研究基因的表达B.作为标签蛋白,研究细胞的转移 C.注入肌肉细胞,繁殖发光小白鼠D.标记噬菌体外壳,示踪DNA路径 2.右图为关于细胞的生物膜系统的概念图,下列相关叙述错误的是 A.图中a、b、c分别是指细胞膜、具膜的细胞器和核膜 B.图中m是指叶绿体的类囊体膜 C.图中p是指线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网和高尔基体 3.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是 A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞 4.生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中正确的有 ①没有细胞结构的生物一定是原核生物②光合作用一定要在叶绿体中进行③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制④单倍体生物的细胞中一定只有一个染色体组⑤两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配⑥在一条食物链中,营

养级高的生物个体数一定比营养级低的生物个体数少 A.一项B.二项C.三项D.四项 5.对下列有关细胞分裂的各图分析正确的有 A.甲乙两图所示细胞中都有2个染色体组B.甲乙两图对应丁图中的CD段 C.甲图可能是卵原细胞的增殖D.丙图中染色体与DNA 的比是2:1 6.下列对图中有关的生物学意义描述正确的是 A.若切断甲图中的c点,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图中该遗传病一定是常染色体显性遗传病 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D.丁图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化,则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化 二、非选择题 7.(一)(20分)下列图(一)示某兴趣小组研究生物新陈代谢的装置示意图(Ⅴ使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动),图(二)为植物和高等动物新陈代谢的部分过程示意图,请根据图分析回答问题:

广东省2020年高考生物模拟试题及答案

广东省2020年高考生物模拟试题及答案 注意事项: 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1. 病毒和细菌与人类健康密切相关。下列有关病毒和细菌的叙述,正确的是 A. 组成成分都只有蛋白质和核酸 B. 遗传信息传递的规律是相同的 C. 都有可能引起人体产生细胞免疫进而被消灭 D. 表面的蛋白质可以刺激B细胞产生淋巴因子 2. 下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是 A. 在有氧和无氧条件下,酵母菌细胞呼吸的产物完全不同 B. 光合作用的过程中,CO2的同化速率受温度和光照强度的影响 C. 在植物叶片中,各种光合色素的含量始终保持相对稳定 D. 及时排涝,能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害 3. 北京大学李毓龙团队开发出新型可遗传编码的乙酰胆碱和多巴胺荧光探针,该探针表达后形成荧光蛋白 与神经递质受体的融合体,当相应的神经递质与上述融合体结合后发出荧光。这一成果解决了如何在拥 有数十亿个神经细胞、数万亿个突触连接的大脑中精确检测神经递质释放的一个难题。结合以上信息和 所学知识判断,以下说法错误..的是 A. 神经递质是一类充当信息分子的特殊物质 B. 多巴胺探针与基因诊断中的探针是同一类物质 C. 乙酰胆碱作用于突触后膜后首先引起钠离子的外流 D. 在研究膜的流动性实验中也用荧光蛋白进行标记 4.下图表示人体甲状腺激素分泌的负反馈调节机制,下列叙述错误的是( ) A.图中结构X、Y分别是下丘脑和垂体

(3套)全新高考生物预测冲刺卷含答案

(3套)全新高考生物预测冲刺卷含答案 一、单选题 1.有关细胞呼吸的叙述正确的是() A.选用松软的创可贴包扎伤口,有利于皮肤表皮细胞从空气吸收利用O2 B.人体细胞呼吸产生的 CO2是有氧呼吸和无氧呼吸共同的产物 C.无氧呼吸只能释放少量的能量,大部分能量都储存在酒精或乳酸中 D.不同生物无氧呼吸的产物不同,根本原因在于细胞呼吸相关的酶不同 2.细胞中的核糖体有的游离于细胞质基质中,有的附着在内质网上,两者的比例在不同细胞中存在一定的差异。下列人体细胞中含有游离核糖体且其比例较低的是() A.骨骼肌细胞B.成熟红细胞C.浆细胞D.甲状腺细胞 3.如图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图。图中①?①为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是() A.图中①?①细胞都具有细胞的全能性 B.①和①的核基因基本相同,c 过程导致基因选择性表达,使细胞的mRNA 不完全相同 C.①由于细胞代谢受损或中断引起的细胞死亡称为细胞凋亡 D.①和①细胞的衰老过程中细胞核体积增大,可能会有基因的表达 4.为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 A.实验①B.实验②C.实验①、实验②都能D.实验①、实验②都不能 5.下列关于物质运输的说法,错误的是() A.细胞的吸水和失水均是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程

B.主动运输保证了细胞主动选择吸收所需营养物质,排出代谢废物和有害物质 C.白细胞吞噬入侵的细菌、细胞碎片及衰老的红细胞体现了细胞膜的流动性 D.膜上的载体蛋白能运输小分子的物质、离子和胰岛素等大分子物质 6.如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述中错误的是 A.图中a代表细胞分裂,b代表细胞分化 B.⑤⑥⑦的核遗传物质相同,细胞内的蛋白质种类和数量相同 C.②③④细胞的形成过程中需要细胞内细胞器的互相合作 D.进入c过程的细胞,意味着即将死亡 二、综合题 7.下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答: (1)甲图中f表示的结构是_______,乙图是甲图中____(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________。 (2)[③]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器[ ]_________。缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是____。兴奋不能由B传到A的原因是_______。 (3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______,使突触后膜的膜电位发生变化。 (4)在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。 8.2018年国际生物学顶级学术期刊《细胞》报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人类灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。请回答下列问题: (1)“中中”和“华华”的获得涉及动物的核移植技术。哺乳动物的核移植可以分为胚胎细胞咳移

2020年高考生物考前冲刺 考前天天练 十(含答案解析)

2020年高考生物考前冲刺考前天天练十 1.科研人员利用基因工程、细胞工程、胚胎工程等培育出了乳汁中含有人凝血因子Ⅸ医用 蛋白的二倍体转基因绵羊,简易流程如图所示。请回答下列问题: (1)图中①过程为基因工程的核心步骤,该步骤用到的工具有 ________________________。 该步骤得到的“A”中应具有一些特殊的DNA片段,其中________用于②过程。 (2)进行图中③过程前,卵母细胞要进行去核处理的原因是 ______________________________。 (3)为了获得绵羊胎儿的单个成纤维细胞,________(填“能”或“不能”)使用胃蛋白 酶处理绵羊组织块,理由是_________________。 (4)图中④过程所用培养液的成分比较复杂,除一些无机盐和有机盐, 还需添加____________________________(答出三种即可)。 (5)在进行图中⑤过程前________(填“需要”或“不需要”)进行性别鉴定, 理由是____________________________________。 2.图1、图2表示小麦开花数天后测定种子中几种物质的变化,请据图分析并回答下列问 题: (1)构成小麦植株的细胞中含量最多的化合物是______,种子成熟后期,含水量 ________, 结合水/自由水的比例________(填“上升”或“下降”),进而改变干物质的量, 干重的变化主要与________元素密切相关。 (2)小麦成熟过程中糖类物质之间可以发生转化,________含量增多,用________试剂 检测还原糖的量,还原糖的多少可通过________________________________来判断。 (3)红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。某兴趣小组猜测土豆中可能不含 ________酶, 所以淀粉不能被分解成甜度比较高的还原糖。为验证这一说法,他们进行了相关实验,请帮助其完成以下实验。 实验原理: ①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖; ②________________________________________________________________________

高考生物考前回归教材-适考原文汇总

高考生物考前回归教材-适考原文汇总 1.必修一 1.1.(14页判断题)反射活动都需要多个细胞参与,不可能由一个细胞独立完成 1.2.(26页实验)盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,使染色质中的DNA与蛋白质分离而利于染色。 1.3.(32页)脂质分子中氧的含量远远少于糖类,而氢的含量更多 2013年新课标一卷中涉及到:脂肪转化为糖类时,主要增加的元素就是氧。 1.4.(32页)胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输 1.5.(33页)葡萄糖可以口服和注射,但蔗糖只能口服而不能注射 主要原因是葡萄糖是单糖,可直接被细胞吸收利用;蔗糖是二糖,细胞无法直接吸收,而且血浆中没有分解蔗糖的酶,而消化道中有蔗糖的相关酶。 1.6.(35页左下角图)叶绿素的组成元素有C、H、O、N、Mg 1.7.(37页小结)蛋白质、核酸和多糖分别以氨基酸、核苷酸和单糖为单体,相对分子量很大,称为生物大分子。 1.8.(38页知识迁移)种子晒干过程损失的主要是自由水,干种子高温烘烤出的水珠的来源主要是结合水,结合水破坏后的种子不能萌发。 1.9.(41页)功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量就越多。 (小字)细胞癌变过程中,有的癌细胞膜上会产生甲胎蛋白、癌胚抗原等特殊蛋白质。 1.10.(43页拓展题)台盼蓝染色体鉴定活细胞,只有死细胞会染成蓝色,主要是丧失选择透过性。 1.11.(45页)内质网除了用于蛋白质的加工,还是脂质的合成车间 1.1 2.(46页相关信息)硅肺:硅尘被吞噬细胞吞噬,但细胞的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使细胞死亡 溶酶体内含多种水解酶,能分解衰老损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 1.13.(49页图)内质网膜可内连核膜,外连细胞膜。(各种生物膜成分和结构相似,结构和功能上紧密联系和协调配合) 1.14.(55页)细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位 1.15.(58页检测)鲜肉立即做熟,肉会很老,鲜肉过一段时间后再煮,肉反而鲜嫩,主要与细胞内的溶酶体提前把一些大分子物质水解有关。 用显微镜观察无色且未染色的细胞,应该把视野调暗些,可换成平面反光镜和小光圈。 最原始的地球生命是单细胞生物,形成单细胞重要的一步是要形成细胞膜,根据原核与真核的区别,可猜测细胞内的膜可能是由细胞膜演化而来的。 1.16.(61页)成熟的植物细胞,细胞膜和液泡膜以及两层膜间的细胞质称为原生质层 原生质层的选择透过性取决于:细胞膜和液泡膜 1.17.(63页资料分析)对植物进行无土栽培,水和离子吸收量的相对大小会影响离子在培养液中的浓度变化 若某种离子被吸收的相对量与吸水的相对量相当,这种离子在培养液中的浓度与初始浓度相比,就没有变化;若某种离子被吸收的相对量大于吸水量,由于被吸得多,剩余的少,实验后的该离子浓度比初始浓度就低;若某种离子被吸收的相对量小于吸水量,由于被吸得少,剩余的多,实验后的该离子浓度比初始浓度就高;根据这一原理,无土栽培植物一定要注意定期更新培养液,否则会缺少某些无机盐,甚至缺水而烧苗。 1.18.(66页右上角图)磷脂分子的组成元素有C、H、O、N、P 在细胞膜的外表,有糖蛋白(叫糖被),消化道和呼吸道表面的糖蛋白有保护和润滑作用,糖蛋白常作受体蛋白,与细胞识别(信息交流)有关。 1.19.(83页右边学科交叉)酸既能催化蛋白质水解,又能催化脂肪和淀粉水解 1.20.(84页实验)建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响,用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响原因:温度(高温)本身会影响过氧化氢自然分解的速度;酸本身也可以作为无机催化剂催化淀粉的水解 1.21.(87页科学技术社会)酶为生活添姿彩 溶菌酶能溶解细菌的细胞壁而抗菌消炎,常与抗生素复合使用 加酶洗衣粉中的酶不是直接来自生物体,而是经过酶工程改造过的,稳定性更强。

高考生物模拟测试卷

高考生物模拟测试卷 1.在研制疫苗时,须将灭活的病菌注入实验动物体内,引起免疫反应。注射过灭活病菌的实验动物会对该病菌产生免疫力。该研制过程中实验动物进行的免疫、所用的灭活的病菌以及实验动物对该病菌具有免疫力的物质分别是 A.特异性免疫、抗原、抗体 B.特异性免疫、抗体、疫苗 C.非特异性免疫、抗原、疫苗 D.非特异性免疫、抗体、抗原 2.实验室内用液体培养基对某种细菌进行培养,定时测试细菌数目,并在a、b两点分别加入两种营养物质,A、B是细胞中两种酶的含量变化曲线,S是细菌的细胞数目,如下图所示。以下判断正确的是 A.A、B两种酶的合成量能影响细菌繁殖 B.b点加入营养物质能促进B酶的合成 C.A、B两种酶都是诱导酶 D.b点加入的营养物质导致B酶含量不再增加是酶的合成调节。3.下列甲、乙两图分别表示肺换气和组织换气,PO2和PCO2分别代表O2和CO2的分压,后面括号中的数值单位是千帕(kPa),关于两图中血液流动的方向及血液中的PH变化的描述正确的是: A.B→A,血液经过此处PH大幅上升C→D,血液经过此处PH大幅下降 B.A→B,血液经过此处PH大幅下降C→D,血液经过此处PH基本不变 C.B→A,血液经过此处PH基本不变D→C,血液经过此处PH微弱下降 D.A→B,血液经过此处PH微弱上升D→C,血液经过此处PH微弱下降 4.血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应、 保持人体的健康,有着非常重要的意义,请据下图判断,下 列说法中,正确的是 A.图中①是胰岛A细胞,②是胰岛B细胞,③是肾上腺 B.③分泌的物质⑥和②分泌的物质⑤在功能上有着相互拮 抗的关系 C.血糖平衡的调节方式是神经—体液调节 D.②分泌的物质⑤增加会抑制①分泌物质④ 5.下列有关说法错误 ..的有①胆汁既影响高等动物对脂类 食物的消化,又影响其吸收②用研磨的方法从胰腺中可分别获取胰岛素和胰酶,分别可用于治疗糖尿病和某些生物工程③秋水仙素既可以诱发基因突变,又可诱导染色体变异,这与其使用剂量有关④动物细胞的融合和植物细胞的融合均可用聚乙二醇做促融剂⑤玉米体细胞中染色体数目是20条,经减数分裂形成的生殖细胞中有10条染色单体 A.2项 B.3项 C.4项 D.5项 6.“筛选”是生物学中常用的手段,下列有关技术不能 ..筛选成功的是 A.在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌 B.在不含色氨酸的培养液中筛选不能合成色氨酸的菌种 C.单克隆抗体制备过程中,通过特定的培养基筛选出杂交瘤细胞 D.基因工程中通过对细胞单独培养并检测目的基因产物进行工程细胞筛选 7.下列关于生物个体发育的叙述,错误 ..的是 A.玉米个体发育不同阶段所需的有机营养,分别由胚柄、胚乳、自身光合作用提供 B.高等动物的个体发育过程为:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→幼体 C.高等动物卵细胞形成过程中,细胞质不均等分裂可保证受精卵发育初期有足够的营养供应 D.由于受光、温度、水、肥等因素的影响使卵细胞未受精,在农业生产中收获大豆时出现“空瘪粒”,从而导致减产 8.线粒体和叶绿体共同具有的特征是A.同时存在于高等植物的各种细胞中 B.都能产生ATP和[H],都能通过转录和翻译合成某些蛋白质C.需氧型生物的细胞均有线粒体,进行光合作用的生物都有叶绿体D.所含的有机物种类基本一一致,且都有双层膜

湖北沙中学高三高考冲刺卷(五)生物含答案

2016级高三五月理综冲刺卷(五) 本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Ca 40 Cu 64 Zn 65 Au 197 一、选择题(本题共13小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列有关细胞结构与代谢的相关叙述,错误的是 A.蓝藻和小球藻都有细胞壁,都能进行光合作用 B.能发生碱基互补配对的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体 C.胆固醇是动植物细胞膜的重要成分 D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 2.下图是某哺乳动物(基因型为YyRr)的一组细胞分裂模式图。下列有关叙述正确的是 A.甲~丁细胞中发生的可遗传的变异有两种类型 B.乙细胞分裂后将直接产生一个卵细胞和一个极体 C.丙细胞通过异常的减数第二次分裂可形成丁细胞 D.丁细胞形成的原因是减数第一次分裂中有一对同源染色体没有分离 3.下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用的叙述,错误的是 A.喷施一定浓度的生长素类似物,可降低黄瓜雌花的脱落率 B.用适宜浓度的乙烯利喷洒果穗,可使葡萄提前成熟 C.细胞分裂素促进果皮细胞分裂,加速果实脱落 D.可用适宜浓度的赤霉素处理植物,促进植物增高

4.某种群中基因型为AA个体占30%,Aa占60%。若该种群非常大,没有迁入和迁出,没有自然选择和突变,则 A.自交若干代,从子一代开始统计,每代A的基因频率发生改变 B.自交若干代,从子一代开始统汁,每代AA的基因型频率发生改变 C.随机交配若干代,从子一代开始统计,每代A的基因频率发生改变 D.随机交配若干代,从子一代开始统计,每代AA的基因型频率发生改变 5.下列各选项的叙述与所给概念模型不相符的是: A.若该图表示无氧呼吸,则E表示葡萄糖,F代表丙酮酸,G可 代表CO2和酒精,H可代表乳酸 B.若该图表示诱变育种,则E表示诱变因素,F代表处理材料, G.H可说明变异的不定向性 C.若该图表示能量流动,则E表示羊摄入的食物,F代表羊同化的能量,G、H可分别代表被下一营养级摄人和排便的能量 D.若该图表示体液免疫,则E表示抗原刺激,F代表人体B淋巴细胞,G、H可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成 6.分析判断下列有关生物实验的叙述,正确的是: 实验观察对象染色剂实验结果 ①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成红色 ②人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体被染成蓝绿色 ③酵母菌细胞呼吸产生的CO2溴麝香草酚蓝水溶液溶液由黄变绿再变蓝 ④洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂改良苯酚品红染液分裂期细胞染色体着色 A.上述表格中的观察对象、染色剂和实验结果对应叙述正确的有3项 B.酵母菌无氧呼吸产生的酒精在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾反应,溶液变成灰绿色C.用健那绿染液染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴 D.实验①、②、④在染色之前,都使用了一定浓度的盐酸处理,其目的相同 29.(10分)下列有关哺乳动物成熟红细胞的研究,请回答相关问题: (1)人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍,而Na+浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K+、Na+不均匀分布(“需要”或“不需要”)消耗ATP。

2012高考生物考前冲刺(7)

2012高考生物考前冲刺(7) 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是 A.若要达到该实验的目的,应进行预实验 B.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 2.下列关于动物激素的说法,正确的是 A.胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得 B.下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节 C.利用昆虫性外激素防治害虫的方法属于化学防治 D.发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关 3.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的 ...是 A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例 B.提供的生物应具有较强的生活能力 C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可 D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也是有变化的 4.下列有关种群和群落的叙述,错误的 ...是 A.年龄组成能反映种群数量变化趋势 B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法 5.下列实验中,经处理后的细胞仍可具有活性的是 A.用甲基绿和吡罗红混合液对DNA 和RNA染色后的细胞 B.用健那绿对线粒体进行染色后的细胞 C.经卡诺氏液处理的洋葱根尖细胞 D.用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞 6.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的 ...是() A.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系 B.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一 D.害虫数量增加时,食虫鸟数量也增多从而抑制害虫种群的增长,这是群落内的负反馈调节 二、双项选择题,每小题6分,共54分。每小题有两个正确选项,每选对一项得3分,错选、不选者本小题得0分 24.下列是有关实验的操作方法或结果.错误的是 A.甘蔗中含有大量的糖,可用作还原糖鉴定实验的替代材料 B.低温和秋水仙素都是通过抑制纺锤体的形成导致染色体数目的变化 C.记名计算法适于调查个体较大、种群数量有限的动物类群 D.蝗虫减数分裂期短.观察一个精母细胞就可见减数分裂的连续变化25.下列是科学研究中常用的方法或技术,其中运用正确的是 A.对培养液中酵母菌进行计数采用抽样检测法

2020年高考生物模拟试题及答案

2020高考生物模拟试题及答案 1.下列关于囊泡的叙述,错误的是 A.囊泡膜属于生物膜,以磷脂双分子层为基本支架 B.胞吞胞吐都与囊泡运输密切相关 C.神经递质可以通过囊泡运输进入突触后膜 D.有些激素的加工需要囊泡从内质网运输到高尔基体 2.下列关于生物学实验的叙述,不正确的是 A.龙胆紫溶液染色后,在高倍镜下可观察到细胞中染色体的形态和分布 B.“检测生物组织中的脂肪”和“绿叶中色素的提取”实验中,酒精作用相同 C.健那绿染色后的叶肉细胞,不易观察到蓝绿色的线粒体 D.当外界溶液浓度小于细胞质浓度时,红细胞不一定会由于吸水而涨破 3.下列关于基因和DNA的叙述,错误的是 A.基因重组有助于物种在一个无法预测未来变化的环境中生存 B.基因是DNA分子携带的遗传信息,均分布于染色体上 C.分析DNA指纹图吻合程度,可以帮助确认身份、亲子鉴定等 D.DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础 4.下列关于神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.所有多细胞生物都有神经调节和体液调节B.参与神经调节的器官不能参与体液调节C.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是电信号 D.神经调节和体液调节都存在分级调节的现象 5.下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.脱落酸可促进细胞分裂和叶片脱落B.细胞分裂素的合成部位主要是根尖 C.乙烯可在植物体各个部位合成D.赤霉素可以促进种子萌发和果实发育 6.如图所示家系中的遗传病是由位于两对常染色体上的两对等位基因控制的,当两种显性基因同时存在时个体才不会患病.若5号和6号的子代是患病纯合子的概率为3/16,据此分析,下列判断正确的是 A.1号个体和2号个体的基因型相同B.3号个体和4号个体只能是纯合子 C.7号个体的基因型最多有2种可能D.8号男性患者是杂合子的概率为4/7 29.9分)如图为温室大棚中番茄在水肥充足、温度适宜条件下,光合速率受环境因素影响的变化曲线,回答下列问题:

(浙江卷)高考生物冲刺卷04

2016年高考冲刺卷(4)【浙江卷】 理科综合生物试题 (考试时间:150分钟试卷满分:300分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3. 回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。 4. 考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(120分) 一、选择题(共17小题。每小题6分,共102分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( ) A.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 B.物质进出核孔复合体体现核膜的流动性 C.噬菌体侵染细菌不能体现膜的选择透性 D.人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关 【答案】C 2.动物种群自然状态下对空间资源的利用方式可分为随机分散利用领域和集群共同利用领域两大类,下面有关叙述错误的是() A、随机分散利用领域和集群共同利用领域都是动物重要适应性特征 B、同种动物对资源利用方式不会随着环境条件的改变而改变 C、食物和天敌影响动物对空间资源的利用方式 D、随机分散利用领域的动物也存在个体间的资源斗争

【答案】B 【解析】生物在进化中通过不同的方式适应环境,随机分散利用领域和集群共同利用领域,都是适应环境的方式,A正确;环境因子(例如湿度、食物、植被覆盖等)的分布影响动物对资源利用的方式,B错误;动物能被食物吸引而聚集,为了躲避天敌动物也出做出特定行为而影响对空间资源的利用,C正确;随机分散动物的取食范围可能重叠,个体间存在的资源斗争,D正确。 3.下列关于体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图,叙述正确的是() A. 如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性 B. 若该“蛋白质-DNA复合体”是染色体片段,则可能存在于产甲烷杆菌中 C. 过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键 D. 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别结合的序列是mRNA的起始密码 【答案】C 4.甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制,图一为两种病的系谱图,图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。下列说法错误的是 ( ) A.性染色体上的基因,遗传总是和性别相关联 B.不考虑基因A、a,Ⅲ 11是杂合子的概率是1/2,Ⅲ 14是杂合子的概率是1/4 C.Ⅲ 12和Ⅲ13婚配,后代两病均不患的概率是1/8 D.乙病的遗传特点是:女性多于男性,但部分女患者病症较轻。男性患者与正常女性结婚的后代中,女性都是患者,男性正常。

高考生物考前冲刺(23)

2012高考生物考前冲刺(23) 一、单项选择题(每小题4分,共24分) 1.下列哪组糖类物质能分别对应 ①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类③动植物体内均有的糖类 A.核糖、脱氧核糖、淀粉 B.脱氧核糖、核糖、乳糖 C.核糖、葡萄糖、葡萄糖 D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原 2.浸泡在一定浓度KN03溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原相关的细胞器有 A.液泡 B.线粒体、液泡 C.线粒体 D.细胞膜、液泡膜 3.下面甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果,乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,丙图是在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确 ...的是 A.先将玻片向右上方移动,直至细胞位于视野正中央 B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜 C.将目镜换成镜头(2),转动转换器将物镜换成镜头(3) D.物镜换成镜头(3)后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋 4.下列关于酶的叙述中,正确的是 A.酶都是由内分泌腺细胞合成的,具有高效性和专一性 B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工 C.有氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 D.人体中酶的活性受温度pH的影响,并只在人体的内环境中起作用 5.下列关于生物组织中的有机物鉴定实验,说法正确的是 A.用新配制的斐林试剂和可溶性还原糖混合,就可以看到砖红色沉淀 B.用苏丹Ⅲ染色花生子叶薄片,显微镜观察就可以看到橘黄色脂肪滴 C.把新配制好的双缩脲试剂混匀加入到蛋清中,振动试管便可观察到溶液呈紫色 D.酸性条件下,二氧化碳可使重铬酸钾溶液变绿再变黄 6.右图是某二倍体生物细胞分裂模式图,根据图判断下列说法正确的是 ⑴该图所示细胞分裂时期是等位基因分离的时期 ⑵该细胞有可能是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 ⑶该细胞中1与2,3与4为同源染色体

2019年山东省高考生物模拟试题与答案

2019年山东省高考生物模拟试题与答案 (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.下列实验材料的选择理由不合理的是 A. 恩格尔曼选择水绵的原因之一是水绵具有易于观察的椭球形叶绿体 B. 比较H2O2酶在不同条件下的分解实验中,选择肝脏研磨液的理由是含有过氧化氢酶 C. 在探究细胞呼吸方式时选择酵母菌的理由是它属于兼性厌氧菌 D. 孟德尔选择豌豆的理由之一是豌豆属于自花传粉、闭花受粉植物 2. 如图为某人被狗伤后的处理和治疗情况,下列叙述不正确的是 A. 清理伤口能减少人被狂犬病病毒感染的机会 B. 不包扎能降低被厌氧菌感染的风险 C. 注射狂犬病免疫球蛋白可使体内迅速产生抗原-抗体反应 D. 注射狂犬疫苗目的是刺激体内记忆细胞增殖分化 3. 己知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子,其数目之比为2:1。将这批种子种下,自然状态下 (假 设结实率相同)其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为 A. 9:2:1 B. 9:6:1 C. 5:2:1 D. 4:4:1 4.下列关于植物激素的说法,错误的是 A.赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育 B.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成 C.细胞分裂素主要由茎产生,能促进细胞的分裂和分化 D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用 5.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是 A.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,能看到的结构是细胞壁、染色体、纺锤体和核膜 B.在动物细胞有丝分裂前期,两个中心粒倍增形成两组中心粒并发出纺锤丝

2019年天津市高考生物模拟试题与答案(一)

2019年天津市高考生物模拟试题与答案(一) (试卷满分90分,考试时间40分钟) 一、选择题:本题共6个小题,每小题6分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1. 下列有关“方向”的描述,正确的是 A. 植物细胞发生质壁分离时,水分子仅单向进入细胞 B. 植物体内,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 C. 人体缩手反射时,兴奋在神绿元间的传逸是单向的 D. 生态系统中,能量和信息传递只能沿着食物链单向流动 2. 抗维生素D佝偻病是由X染色体上显性基因决定的.下列叙述正确的是 A. 一对表现正常的夫妇,染色体上也可携带该致病基因 B. 患者双亲必有一方是患者,人群中患者女性多于男性 C. 女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常 1 D. 男性患者的后代中,女儿和儿子的患病概率都是 2 3.下列关于种群的叙述,正确的是 A.调查某地布氏田鼠数量的增长方式属于种群水平的研究 B.种群的特征与个体的特征相同 C.调查各种植物种群密度的最佳方法都是样方法 D.年龄组成、出生率和死亡率都可预测种群未来的发展趋势 4. 下列关于真核生物基因表达过程的叙述,正确的有 ①在表达过程中有三种RNA的参与; ②每种氨基酸都能由多种密码子决定; ③每种密码子都只能决定一种氨基酸; ④mRNA上的起始密码子,既能开启肽链的合成,也能决定氨基酸的种类; ⑤DNA上的启动子是转录的起点,是RNA聚合酶识别结合的位点,参与决定RNA的核糖核苷酸序列; ⑥一种tRNA只能携带一种氨基酸,tRNA理论上有61种; ⑦tRNA由三个碱基组成,这三个碱基称为反密码子; ⑧转录和翻译的过程中都会发生碱基互补配对

【配套K12】[学习]2017届高考生物冲刺卷(一)(含解析)

2017届100所名校最新高考冲刺卷(一)理科综合 生物试题 一、选择题 1. 下列生理过程伴随着形状改变,其中不一定需要ATP供能的是 A. 在胰岛素分泌过程中细胞膜的形状发生改变 B. 在篮球比赛等运动过程中骨骼肌发生收缩 C. 载体蛋白协助运输葡萄糖过程中形状发生改变 D. 植物细胞在KN03溶液中发生质壁分离后自动复原 【答案】C 【解析】胰岛素分泌到细胞外的过程属于胞吐,需要 ATP供能,A项不符合题意;在篮球比赛等运动过程中,骨骼肌的收缩需要消耗ATP,B项不符合题意;载体蛋白运输葡萄糖时可能不需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散进入哺乳动物成熟红细胞,也可能需要ATP,如葡萄糖通过协助扩散通过主动运输进入小肠上皮细胞,C项符合题意;植物细胞在KNO3溶液中发生质壁分离后,会通过主动运输吸收K+,细胞液浓度增大后,会吸水而自动复原,主动运输需要消耗ATP供能,D项不符合题意。 【点睛】本题关键要抓住题干该过程需要ATP供能,即该过程消耗能量,然后仔细分析每一个选项,就能解答本题。 2. 某种信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合,启动该细胞内一系列生化反应,使其增殖、分化形成脂肪细胞。下列相关叙述正确的是 A. 该信号分子发挥作用需借助载体蛋白 B. 该信号分子直接参与细胞内的生化反应 C. 前脂肪细胞内的生化反应包括DNA的复制等 D. 前脂肪细胞分化后,遗传物质、形态等发生了改变 【答案】C 【解析】该信号分子能与前脂肪细胞膜特异性结合,是指该信号分子与脂肪细胞膜上的受体结合,因此信号分子发挥作用需借受体蛋白而不是载体蛋白,A项错误;该信号分子与前脂肪细胞膜特异性结合后,能给细胞内传递一种调节信息,其并没有直接参与细胞内的生化反应,B项错误;该信号分子使前脂肪细胞增殖、分化,则其启动的一系列生化反应包括DNA复制、转录、翻译等多种生理过程,C项正确;前脂肪细胞增殖,分化形成脂肪细胞,细胞内的遗传

生物高考考前必看

生物《必修1》必记知识归纳 1、细胞是地球上最基本的生命系统。 2、生命系统的由小到大排列:细胞一组织一器官一系统一个体一种群一群落一生态系统一生物圈 3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。 5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。 6、糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。 7、生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由许多单体连接成多聚体。例:组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。 8水在细胞中以两种形式存在。一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流动,叫自由水。 9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。(注意其修正过程一一课本阅读内容) 10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。 11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。 12、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。

13、生物的膜系统:这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。 14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。 15、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 16、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 17、细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生质壁分离。 18、物质通过简单的扩散作用进出细胞,叫做自由扩散;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散,叫做协助扩散(这种顺浓度梯度的扩散统称为被动运输)。 19、从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。 20、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为细胞代谢。 21、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。 22、同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。 23、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。 24、酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。 25、ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。 26、细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 27、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成许多ATP的过程。 28、叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。 29、叶绿体中的囊状结构称为类囊体。吸收光能的四种色素,就分布在类囊体的薄膜上。 30、叶绿体是进行光合作用的场所。它内部的巨大膜面积上,不仅分布着许多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子,还有许多进行光合作用所必需的酶。

高三生物模拟试题带答案

1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是( ) A.细胞的功能绝大多数基于化学反应,这些反应发生于细胞的特定区域 B.经胞吐方式运出细胞的不都是大分子也有小分子 C.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用 D.神经纤维内外两侧的Na+浓度差是依靠其离子通道维持的 2.右图是研究物质A和物质B对某种酶催化活性影响的曲线。下列叙述错误的是( ) A.底物浓度的高低不会改变酶的催化活性 B.增大底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响 C.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响 D.物质B能通过破坏酶的空间结构使酶变性而降低反应速率 3.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是( ) A.分裂间期有核DNA和中心体的复制 B.分裂间期核DNA含量和染色体组数都加倍 C.纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂后期 D.染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 4.组织液中K+浓度急速降低到一定程度会导致膝跳反射减弱。下列解释合理的是( ) A.传出神经元兴奋时膜对Na+的通透性增大B.传出神经元兴奋时膜对K+的通透性增大C.可兴奋细胞产生的动作电位的峰值增大D.可兴奋细胞静息电位的绝对值增大 5.下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( ) A.五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B.就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C.就生态系统结构而言,生态瓶的稳定性取决于物种数 D.变色龙变化体色,主要是向同类传递行为信息 6.生物体内某基因被选择性表达过程如右图所示。下列有关叙述,正确的是( ) A.在解旋酶作用下DNA分子双螺旋解开 B.转录区域DNA的U应与RNA的A配对 C.该过程不可发生在真核细胞的细胞核中 D.该mRNA翻译出的两条肽链氨基酸数量不同 1.下列有关生物体内的物质运输的叙述,正确的是() A.细胞内囊泡的运输过程中存在囊泡膜与靶膜的识别,这可能与囊泡膜上的蛋白质有关B.氨基酸的跨膜运输和被转运到核糖体上都离不开载体蛋白 C.蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D.人体内的细胞都是通过协助扩散的方式吸收葡萄糖的

2019届全国100所名校高三最新高考冲刺卷(三)理综生物试卷【含答案及解析】

2019届全国100所名校高三最新高考冲刺卷(三)理综生物试卷【含答案及解析】 姓名___________ 班级____________ 分数__________ 一、选择题 1. 下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A. 原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B. 原核生物细胞只进行无丝分裂 C. 真核细胞具有染色体,原核细胞具有染色质 D. 只有真核细胞才可以进行减数分裂或有丝分裂 2. 农业上有一句关于锄地(中耕松土、除草)的谚语:“锄头下面有肥”。以下关于该谚语的理解不正确的是 A. 锄地有利于植物根部对矿质元素的吸收 B. 锄地的同时给作物进行施肥 C. 锄地加速了有机物的分解 D. 减少了杂草与植物的竞争 3. 下图为有髓神经纤维的局部,被髓鞘细胞包裹的轴突区域(b、d)Na + 、K + 不能进出细胞,裸露的轴突区域(a、c、e)Na + 、K + 进出不受影响。下列叙述不正确的是 A. c区域处于兴奋状态,膜内的离子有阴离子 B. e区域处于静息状态,膜对Na + 的通透性较大 C. b和d区域不会出现电位变化,不能产生兴奋 D. 局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e

4. 下列实验试剂或材料与其实验名称或作用不符的是 A. 盐酸——洗去卡诺氏液,固定细胞形态 B. 70%的酒精——保存土壤小动物标本 C. 缓冲液——探究机体维持PH稳定的机制 D. 碘液——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响 5. 下列关于生态系统结构、功能以及稳定性的叙述,正确的是 A.生态系统中的生产者都属于能量金字塔的同一营养级 B.稳定的生态系统如没有物质和能量的输入也能维持稳定 C.生态系统中的信息传递对所有捕食者来说都是有利的 D.一个越不容易被破坏的生态系统一旦被破坏后恢复起来越容易 6. 大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是 A .黄色为显性性状,黑色为隐性性状 B . F 1 与黄色亲本杂交,后代有两种表现型 C . F 1 和F 2 中灰色大鼠均为杂合子 D . F 2 黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4 二、综合题 7. 含酶牙膏可以分解细菌,使我们的牙齿亮洁,口气清新。回答下列有关酶的问题:(1)酶是 __________ 产生的具有催化作用的有机物,细菌侵入机体,机体还可通过 __________ 细胞产生的抗体与之结合而将其清除。 (2)酶起催化作用的机理是降低化学反应的 _________________ 。 (3)若将此牙膏放在质量分数为10%的NaOH溶液中浸泡一定时间,再取出进行分解口腔细菌的实验,发现与不用此牙膏的效果相同,原因是强碱条件使酶 _____________ 被破坏而失去活性。 (4)为探究牙膏中的酶的最适温度,基本实验思路是 _____________ 。

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