2019年高考考前冲刺卷:生物试卷E(含答案)

理综生物冲刺题5

一、单项选择题(每题6分,共36分)

1.有关生物膜的结构与功能说法,不正确的是

A.溶酶体释放的酶主要破坏磷脂分子,不会破坏蛋白质的结构

B.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道

C.囊泡的形成与高尔基体有关,通过囊泡转运物质也消耗能量

2019年高考考前冲刺卷:生物试卷E(含答案)

D.当细胞癌变时,其细胞膜上的蛋白质数量和种类可能发生改变

2.细胞的某些膜结构上存在ATP合酶。在呼吸作用或光合作用过程中,膜

两侧存在质子(H+)浓度梯度差,ATP合酶通过质子顺梯度差的流动催化

合成ATP(如右图)。下列叙述不正确的是

A.叶绿体类囊体薄膜和线粒体内膜上分布有ATP合酶

B.细胞合成ATP合酶时,需要消耗能量

C. ATP合酶既有催化活性,又有运输功能

D.细胞呼吸过程中,原料中的H+通过形成NADPH运输到线粒体内外膜之间的空腔

3.下列有关实验的叙述,错误的是

A.以过氧化氢为底物,分别加入肝脏研磨液和清水进行对照实验,可验证酶的高效性

B.在观察根尖分生区有丝分裂时,每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,可以反映出细胞周期各时期的长短

C. 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,当探究的a-萘乙酸溶液浓度范围较小时,浸泡插条基部几小时后,就可以扦插

D.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后再根据活动中的体会构建概念模型

4.某种植物的花色是由一对染色体上的复等位基因(A+、A、a)控制,A+决定黄色、A决定紫色、a决定白色,且显隐关系为A+>A>a(如A+A为黄花植株)。正常情况下,有关该植物的说法正确的是

A.复等位基因的产生根本上是基因重组的结果

B.种群中的黄花植株之间随机交配,子代中最多会出现3种表现型、6种基因型

C.一黄花植株与一紫花植株杂交,所得F1花色中黄色∶紫色 = 1∶1,说明亲本的黄花植株为杂合子,紫花植株为纯合子

D.种群中黄花、紫花与白花三种植株所占比例分别表示A+、A、a三者的基因频率

5.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中

不正确的是

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A.甲、乙两种群可能为竞争关系,甲的竞争力小于乙,竞争强度弱→强→弱

B.t2~t3时间内甲种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率

C.t1~t2时间内甲、乙种群呈“S”增长

D.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

6. 拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。研究者以野生型和某种超矮生型变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,实验结果如下。下列叙述正确的是

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A.图甲表明,野生型拟南芥的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体

B.图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥的生长具有抑制作用

C.实验表明,超矮生型突变体细胞表面一定缺乏赤霉素和生长素的受体

D.实验表明,该种超矮生型突变体对赤霉素和生长素不敏感

第Ⅱ卷(共54分)

二、非选择题

(一)必做题(共39分)

29.(8分)荒漠化是人类面对的环境问题之一,通过努力,中国已成为世界上治沙最多的国家,并为世界治理沙漠提供了宝贵经验。请回答:

(1)通过人工治理,沙漠变为绿洲,从群落角度分析说明了________。

(2)治理沙漠过程中会出现群落交错区,即两个或多个群落之间的过渡区域。当在草本和灌木混生阶段,很少有一年生草本植物生长,其原因是________。

(3)若要研究群落交错区的特殊性,往往需要研究________(至少回答2个)群落演替等群落水平上的问题。

(4)灌木生态系统比草本生态系统的抵抗力稳定性更________(填“强”或“弱”),原因是________。

30.(8分)袁隆平在抗盐碱“海水稻”的研究中发现,某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在25℃不同光照强度下的CO2吸收速率。请回答:

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(1)为探究野生型和突变型水稻叶片中的叶绿素含量,通过实验对比色素带宽度,突变型水稻的颜色为________色素带会明显变窄。由于小麦叶片偏“老”,为了使研磨更加充分,你将采取的简便办法是________。

(2)已知野生型水稻光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃和30℃,若将温度提高到30℃(其他条件不变),理论上图中a、c点的位置变化是________。

(3)p点时,限制突变型光合作用速率的主要环境因素是________。

(4)突变型水稻叶片的叶绿素含量较少,但当光照强度高于P点时,突变型水稻的CO2吸收速率反而大于野生型,请结合题干分析原因________。

31.(11分)进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的不同结构)。

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(1)血糖来源除图中所示途径外,其他途径是________。

(2)K细胞通过________这一运输方式分泌GIP 。进食后,GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入脂肪细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。该过程属于________(“神经”、“体液”“神经和体液”)调节。

(3)胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白从合成到分泌到细胞外需要经过高尔基体。在动物细胞中高尔基体的功能是________。

(4)给大鼠口服或静脉注射适量葡萄糖,让二者血糖浓度变化相当。与注射相比,口服后血浆胰岛素水平更________,其原因是________。

(5)现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构2的抗体(此抗体还可作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构3的抗体。这两种糖尿病都属于________病,两个患者中,通过注射胰岛素能有效控制血糖浓度的是________。

32.(12分)果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。已知果蝇的灰身与黑身为一对相对性状(由基因B、b控制),红眼与白眼为另一对相对性状(由基因R、r控制)。

实验小组用果蝇做相关遗传实验,甲小组同学用灰身红眼雌果蝇和黑身白眼雄果蝇杂交,后代F1中灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇数量比为1:1;乙小组同学用黑身白眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇杂交,后代F1中灰身红眼雌果蠅和灰身白眼雄果蝇数量比为1:1。请回答:

(1)通过上述实验可以判断的隐性性状是________。

(2)根据上述内容判断控制体色的基因(B、b)位于________(填“常”或“X”)染色体上? 请阐述理由。

(3)在灰色群体中发现有一只黑色雄果蝇,有同学认为是基因突变引起的,有同学认为是环境改变引起的表现型改变,基因型不变。请在甲、乙组挑选另一个亲本,设计一代杂交实验确定原因。(要求:写出实验思路、预期实验结果和结论)

(二)选做题(共15分)

37. [生物-选修1 生物技术实验](15分)

乳酸菌能产生亚硝酸还原酶将亚硝酸盐分解,某兴趣小组从泡菜滤液中筛选出亚硝酸盐还原酶活力较高的乳酸菌,进行了相关实验。请回答下列问题:

(1)乳酸菌生长繁殖所需要的主要营养物质有氮源、________、________和________四类。

(2)将筛选出的乳酸菌,用于泡菜制作过程,进行食盐用量与亚硝酸盐含量的探索实验,结果如图。

2019年高考考前冲刺卷:生物试卷E(含答案)

①泡菜制作过程中,pH呈下降趋势,原因是________。

②据图可知,腌菜时食盐的浓度越低,亚硝酸盐含量的峰值出现的越早,且峰值较高,原因是________。

③实验结果说明,食盐用量和________影响亚硝酸盐含量,亚硝酸盐含量达到峰值后下降,一方面是因为________和________的环境抑制了杂菌生长,使亚硝酸盐的产生量降低;另一方面是因为________。

(3)科研人员使用海藻酸钠固定乳酸菌制备了固定化乳酸菌,进行发酵时发现:向发酵液中添加过多的凝胶珠会抑制乳酸菌的生理活性,进而使乳酸产量下降。试写出探究凝胶珠适宜添加量的实验思路。

38.[生物-选修3 现代生物科技专题](15分)

如图所示为A、B、C三种质粒和一个含目的基因D的DNA片段示意图。图中Ap为氨苄青霉素抗性基因,Tc为四环素抗性基因,lacZ为蓝色显色基因,EcoRⅠ、PvuⅠ为两种限制酶,质粒上限制酶括号内的数字表示限制酶切割位点与复制原点的距离。请回答:

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(1)据图分析质粒A、C一般不能作为运载体的理由分别是_________。若要获取目的基因,应该选用________酶切割。

(2)将图中的目的基因与质粒B进行重组。在基因工程的操作过程中,需要检查目的基因是否重组到质粒中,应使用_________酶切重组质粒,完全酶切后,进行电泳检测。若电泳图谱中出现长度为1.1kb和5.6 kb,或者_________kb和_________kb的片段,则可判断该重组质粒已与目的基因重组成功(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoRⅠ的识别位点之间的碱基对忽略不计)。

(3)若选择自身不含lacZ基因并对抗生素敏感的大肠杆菌作为受体细胞,则如何筛选成功导入重组质粒的受体细胞?_________。目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质,其遗传学基础是_________。

理综生物冲刺题(5)参考答案

一、选择题(共36)

2019年高考考前冲刺卷:生物试卷E(含答案)

二、非选择题(共54分)

(一)必做题(共39分)

29.(8分,每空2分)

(1)人类活动可以改变群落演替的速度和方向

(2)一年生草本在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰(灌木比草本植物更高大,在争夺阳光的竞争中更占优势导致一年生草本植物被淘汰)

(3)物种组成、空间结构、种间关系等

(4)强灌木群落的物种丰富度越大,食物网更复杂,自我调节能力越强

30.(8分)

(1)蓝绿色和黄绿色(2分);加入SiO2再进行研磨(或把小麦叶片尽量剪碎,或用果汁机打碎,其他合理答案也行)(1分)

(2)a点向右移,c点向左移(2分,1个1分);

(3)光照强度(1分);

(4)突变型水稻叶绿素含量虽然低,但因为光照充足而光反应强,也能为暗反应提供充足的[H]和ATP,且

突变型水稻固定CO2酶的活性高,所以CO2的吸收速率大(2分)

31.(11分,除特别说明外,每空1分)

(1)肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化(2分)

(2)胞吐;体液;

(3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输(2分);

(4)高;口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌多肽的GIP还能促进胰岛素分泌(2分)

(5)自身免疫病;乙

32. (12分)

(1)黑身、白眼(1分); (2)常(1分);

甲乙两组实验为正反交实验(2分),关于体色的实验结果相同,无性别之分,(2分)

(3)让该黑色雄果蝇与乙组中黑色雌果蝇杂交,观察统计后代体色。(2分)

若后代出现灰色果蝇则是环境改变引起(2分);若后代全部为黑色则是基因突变引起。(2分)

(二)选做题(共15分)

37. [生物-选修1 生物技术实验](15分)

(1)碳源;水;无机盐;(3分,每个1分)

(2)①乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸(2分)

②食盐用量过低,造成细菌大量繁殖,将硝酸盐还原为亚硝酸盐(2分)

③腌制时间(1分);缺氧(1分)酸性(1分);乳酸菌产生亚硝酸还原酶将亚硝酸盐分解(2分)

(3)取等量的发酵液,分别加入不同量的凝胶珠,在适宜条件下发酵,相同时间后,比较各发酵液的酸度(或乳酸含量)(3分)

38.[生物-选修3 现代生物科技专题](15分,除注明外其他空各2分)

(1)(质粒A)缺少标记基因、(质粒C)复制原点会被限制酶切割(4分) PvuⅠ(1分)

(2) EcoRⅠ 3.1 3.6

(3)在含有氨苄青霉素的培养基上培养经过导入处理的大肠杆菌,若能形成白色菌落的即为导入重组质粒的大肠杆菌; 自然界的生物共用一套密码子

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