初中英语重要句型及语法

初中英语重要句型及语法
初中英语重要句型及语法

初中英语重要句型及语法

1.want to do sth.=would like to do sth=feel like doing sth想做某事want sb to do sth.=would like sb to do sth想要某人做某事

2.enjoy doing sth. =like dong sth=love dong sth 喜欢做某事(习惯,爱好)like to do sth 喜欢去做某事(具体某一次)

3.hold on to do sth. 继续做某事

go on doing sth. 继续做某事

continue doing sth. 继续做某事

consider doing sth.考虑做某事

give up doing sth.放弃做某事

can’t help doing sth.忍不住做某事

practice doing sth.练习做某事

finish doing sth.完成某事

have/has/had fun doing sth.某事很快乐

have experience doing 在做某事有经验

begin doing sth开始做某事

start doing sth开始做某事

spend time doing sth. 花时间做某事

be busy doing sth. 忙着做某事

make a living doing sth.以……谋生.

have a difficult time doing sth.做…….难

have a problem doing sth.做…….难

have trouble doing sth.做…….难

keep on doing sth. = keep sb. doing sth.不停地做某事

4.be good at doing sth 擅长于做某事

do well in doing sth擅长于做某事

thank you for doing sth 感谢做某事

thanks for doing sth感谢做某事

be used for doing sth 被用于做某事

be used to doing sth 习惯做某事

how about doing sth 做某事怎样

what about doing sth 做某事怎样

put off doing sth推迟做某事

take pride in doing sth.以……为自豪

by doing sth通过做某事

be afraid to do sth害怕做某事

be afraid of doing sth害怕做某事

be terrified of doing sth. 害怕做某事

5.be doing sth.正在做某事(现在进行时或过去进行时,也可以表示将来时)

be going to do sth =will do sth=shall do sth=want to do sth打算做某事(将来时)have/has done sth做过某事(现在完成时)

have/has been doing sth一直做某事(现在完成进行时)

have/has been in一直在某地

have/has been to 曾经去过某地(已回来,强调有这个经历)

have/has gone to 已经去某地了(人不在这里)

6.remember to do sth记得去做某事(没做)

remember doing sth. 记得做过某事(已做)

forget to do sth. 忘记去做某事(没做)

forget doing sth. 忘记做过某事(已做)

stop to do sth停下来去做某事

stop doing sth停止做某事

7.ask sb. about sth.向某人询问某事

ask sb.for sth.向某人询求某物

8.why not do sth为什么不做某事

why don’t you do sth为什么不做某事

9.Do sth ,please=please do sth请做某事

please not do sth请不要做某事

Don’t do sth,please请不要做某事

had better do sth最好做某事

had better not do sth最好不做某事

mind doing sth. 介意做某事

mind not doing sth. 介意不做某事

decide to do sth.决定做某事

decide not to do sth.决定不做某事

plan to do sth 计划做某事

plan not to do sth 计划不做某事

make sb. do sth. 使某人做某事

make sb.not do sth. 使某人不做某事

ask sb. to do sth 叫某人做某事

ask sb. not to do sth 叫某人不要做某事

tell sb. to do sth叫某人做某事

tell sb. not to do sth 叫某人不要做某事

try to do sth. 努力做某事

try not to do sth. 努力不做某事

Let sb do sth让某人做某事

Let sb not do sth让某人不做某事

expect sb. to do sth期望某人做某事

be willing to do sth. 愿意做某事

11.agree sb. to do sth.同意某人做某事

invite sb. to do sth邀请某人做某事

hope to do sth 希望做某事

need to do sth.需要做某事

12.help sb do sth= help sb with sth 帮助某人做某事

13.find sb do sth发现某人做过某事(已做)

find sb doing sth发现某人正做某事

see sb do sth看见某人做过某事(已做)

see sb doing sth看见某人正做某事

watch sb do sth看见某人做过某事(已做)

watch sb doing sth看见某人正做某事

hear sb do sth听见某人做过某事(已做)

hear sb doing sth听见某人正做某事

14. It’s +形容词+to do sth. = To do sth is+形容词做……是……..的

15. doing sth. takes sb. Some time/ money做某事花某人一些时间或钱

=It takes sb. some time/money to do sth. 做某事花费某人一些时间或钱

=sb. spends some time/money (on sth.)某人花费某些时间或钱在某事上

=sb. spends some time/money (in) doing sth. 某人花费某些时间或钱做某事=sth. costs sb. some time/money某事花了某人一些时间或钱

=sb. pay some money for sth.某人为某物花了一些钱

15.prefer sb./sth.更喜欢某人/某物

prefer doing sth.更喜欢做某事(爱好)

prefer to do sth. 更喜欢去做某事(具体某一次)

prefer sb. to do sth. 更喜欢某人做某事

prefer doing sth to doing sth.宁愿做某事而不愿做某事

prefer to do sth. rather than do sth.更喜欢去做某事而不做某事.

do sth rather than do sth 做某事而不做某事或做某事胜于做某事

16.a number of=many 许多

the number of….的数量,谓语是单数

one of +复数名词或代词表示“……之一”

18.because of+词/短语

because+句子

19.borrow sth. from sb.向某人借某物(借入)

lend sb. sth.=lend sth. to sb.借给某人某物(借出)

give sth to sb把某物给某人

=give sb sth给某人某物

20.be used to doing sth.习惯于做某事

be used to do sth被用于做某事

used to do sth过去常做某事

21.make a contribution to doing sth.为..做贡献

look forward to doing sth.期盼做某事

22.what + ( a/an)+形+名+(主语+谓语)!

how+形+(主语+谓语)!

What a beautiful girl she is!她是个多么漂亮的姑娘!

What bad weather it is!真糟糕的天气!

How delicious the food is!好美味的食物!

23.too much +名词,表示“太多……”

much too+形容词或副词,表示“太……”

24.open—open 打开—开着的sleep—asleep 睡觉—睡着的close—closed 关闭—关着的wake—awake醒来—醒着的

cross—across动词—介词

25.in front of 在物体内部的前面

in the front of 在物体外部的前面

26.in the tree 外来物在树上

on the tree 树本身物在树上

27.hundred, thousand, million在具体数字前不能加s,表示概数时:hundreds of 数百,thousands of数千, millions of数万。

28.完成时常和already已经,ever曾经,never从不,just刚刚,before之前,yet还,so far到目前为止,these days目前,since自从,for达,计等词连用。

结构是“have /has done sth”或“have/has been doing sth”

29. since+时间点,常和ago连用,

for+一段时间,不能和ago连用,动词必须是延续性的如:keep或be+形容词等,注意:buy, borrow, lend ,leave, die等是短暂性动词

30.too +形容词或副词+to do sth,表示“太……而不能……”

so+形容词或副词+that+从句,表示“如此……以至于…….”

31.except除了……(减去后者)

besides除了……(加上后者)

32.含有否定意义的单词有:no没有,never从不,nothing没事,nobody没人,none 没事/没人,hardly几乎不,few很少,几乎没有,little很少,几乎没有。33.everyone, everything, something, anything, somebody, anybody等是不定代词,不定代词做主语时,谓语用第三人称单数形式。动名词做主语时,谓语也用第三人称单数形式。

34.形/副+enough,如:big enough, busy enough

不定代词+形/副,如:something different, anything wrong

35. “比较级+and+比较级”表示“越来越……”

“the+比较级,the+比较级”表示“越……, 就越……”

36.比较级前面常用much, even, a little, far来修饰,绝不能用more来修饰.

37. be+动词ing,表示进行时或将来时。

be+动词过去分词,表示被动语态,由by引出动作执行者.

38.主句是一般过去式,从句也要用一般过去时,但从句是客观真理时要用一般现在时。从句要用陈述句语序。

39.w hether……or not是否

40.i f是否

if如果,引导条件状语从句时:主将从现,从现主将。(从句主语是第三人称单数时,动词要加s或es)

40.表达与现在事实相反获与将来事实相反的时候用虚拟语气.

从句:If+主语+动词的过去式(be的过去式一律用were)。主句:主语+would+动词原型。

41.a lso, both, all要放在be后,行为动词前。

如:We are all Chinese, We all like China. 我们都是中国人,我们爱中国。42.形容词通常放在be, keep, sound, look, feel,的后面,副词修饰动词,放在动词的后面,如:The problem is easy,I can do it easily.以下是形容词变为副词:good—well lucky—luckily clear—clearly alone—lonely

happy—happily bad—badly friendly—friendlily polite—politely

quick—quickly slow—slowly especial— especially easy—easily

careful—carefully near—nearly susessful—susessfully loud—loudly

43. so+主语+助动词, 表示“…..确实如此”

44.Me,too =so+ 助动词+主语,用于肯定句,表示“…..也是”

Me neither=Neither+助动词+主语=主语+助动词否定式,either, 用于否定句.

如:I am Chinese, Me,too =so am I

I am not Japanese, Me neither= Neither am I=I am not,either.

44. there be某地有某物

have/has 某人有某物

there will be=there is going to be将会有

45.when+动词过去式(短暂性动词)

while+be +动词ing(延续性动词)

46. some和something用于肯定句或表示请求的疑问句,希望得到肯定的回答。

any 和anything用于否定句和疑问句。

47. 基数词—序数词:one—first two—second three—third five—fifth

twelve—twelfth eight—eighth nine—ninth twenty—twentieth

48.星期:Sunday ,Monday, Tuesday ,Wednesday ,Thursday , Friday, Saturday

月份:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

49.季节: spring, summer, autumn, winter.

50. good/well—better—best 好—更好—最好

bad/badly—worse—worst 糟糕—更糟糕—最糟糕

many/much—more—most 多—更多—最多

far—farther/further—farthest/furthest 远—更远—最远

little—less—least +不可数名词, 少—更少—最少

few—fewer—fewest +可数名词复数, 少—更少—最少

51.一般疑问句常以am /is—was, are—were, can—could, do/does—did will—would, must—must, shall—should, have/has—had开头,用yes或no回答.其否定式是:isn’t—wasn’t aren’t—weren’t

don’t/doesn’t—didn’t can’t—couldn’t won’t—wouldn’t

haven’t/hasn’t—hadn’t must—mustn’t should—shouldn’t

注意:must开头的疑问句不能用mustn’t 回答,而用needn’t来回答。52.选择疑问句用or连接,选择其中一个回答。

53. 特殊疑问句以疑问词开头:what什么?where在哪里?when什么时候?what time几点?Why为什么?how怎样?how old几岁?how many多少?how much多少?how often多久时间一次how long 多久?(用for+一段时间回答)how soon 多快(用in+一段时间回答), 特殊疑问句根据具体情况回答.还有what color什么颜色?what size? 什么尺寸?what subject什么科目?what do you think of…..?=how do you like……?你认为……怎么样?What’s the weather?=how’s the weather like?天气如何?

54. drive—driver teach—teacher read—reader play—player

write—writer listen—listener sing—singer dance—dancer

invent—inventor visit—visitor act —actor cook—cook

55. wind—windy sun—sunny cloud—cloudy snow—snowy rain—rainy

56. China—Chinese Japan—Japanese America—American

Canada— Canadian Australia—Australian

57. Asia—Asian Europe—European

58. people—people Chinese—Chinese American—Americans sheep—sheep

foot—feet tooth—teeth child—children man—men woman—women tomato—tomatoes potato—potatoes hero—heroes Negro—Negroes leaf—leaves life—lives thief—thieves knife—knives shelf—shelves self—selves wife—wives wolf—wolves

59.invent(发明) — invention(发明) —inventor(发明家)

care(小心) — careful(小心的) —carefully (小心地)

operate(手术) —operation(手术) help—helpful(有帮助的)

friend(朋友)—friendly(友好的) happy(高兴的)—unhappy(不高兴的) usual(平常的)—unusual(不平常的) like(喜欢)—unlike(不喜欢)

60. something, anything, somewhere, everyone, everything, each等是不定代词,不定代词要放在形容词前面,如:somewhere interesting(某个有趣的地方) something wrong(一些毛病)

不定代词做主语时,谓语要用第三人称单数形式。如:

Everyone in our class likes junk food very much.

(2)主格做主语(动作的执行者),宾格做宾语(动作的承受行者)。

(3)形容词性物主代词+名词=名词性物主代词

(4)help yourself 随便吃……如:Help yourself to some fruit.

(5)enjoy oneself 过得开心. 如:They enjoy themselves.

(6)by oneself 单独地,孤独地. 如:I finish my homework by myself.

(7 ) learn…..by oneself 自习

62. 动+ing形式可以做主语,注意:谓语要用第三人称单数形式。如:Eating more fruits and vegetables is good for our health.

63.also要放在be后,行为动词前。(both, all也一样)

64. be made of用….制成(能看出原材料)

be made from 用…制成(看不出原材料)

65. such as举例(2个或2个以上对象)

for example举例(只有一个对象)

66. You’re welcome=Not at all不用谢,别客气。

That’s all right=That’s OK=It’s my pleasure不用谢,别客气。

67. That’s right对!

That’s wrong错!

All right=Ok 行!好的!

68. Thank you all the same

= Thank you anyway依然谢谢!还是谢谢。

69. I’m sorry to hear that, 听了很难过,很抱歉,很遗憾。

70.It doesn’t matter.没关系。I’m sure you will.我相信你会。

I’m afraid I can’t. 恐怕我不能。I’m afraid not.恐怕不会。

It’s hard to say.很难说。I’m not sure.我没确定。

I’v no idea.我没拿定注意。I think so.我认为这样。Congratulations! 祝贺你!I don’t think so. 我不认为。

Well done! 干得好!I don’t care我不介意。

No hurry 不着急。Never mind不介意。

71.home, here, there是副词,前面不能有任何介词,如:go home 回家,

get home 到家,come here来这, go there去那里, over there在那边.

71.on one’s way home 在某人回家的路上。

on the way在路上。

in the way从某方面说。

by the way顺便说说。

72.分数的构成:分子用基数词,分母用序数词,分子大于1时,分母要加s,如:2/3: two thirds, 1/4: one fourth, 3/4:three fourths或three quarters, 1/2:one second或a half, 5/7: five sevenths.

73. reach 到达.

get to 到达. (get home/here/there)

arrive in到达大的地方. arrive at到达小的地方.

74.one…the other…一个…另一个…

Some...others... 一些...另一些…

75.tired 累的tiring 令人疲惫的

bored 讨厌的boring 令人厌烦/讨厌的

excited 兴奋的exciting 令人兴奋/激动的

amazed 惊讶的amazing 令人惊讶的

relaxed放松的relaxing令人放松的

interested感兴趣的interesting令人感兴趣的

76.介词的分类

1).表示时间的介词:at在…时,on在…时,in在…后,about大约,around大约,round大约,since 自从,for 长达,between…and…在…和…之间,from…to…从…到….

2).表示空间的介词:at 在…,around 在…周围,round 在…周围,

on在…上,above 在…上方,below 在…下方,in在…里,

out在…外,under 在…正下方,over在…正上方。

3).表示方位的介词:In在…里,out of 从…出来,though穿过, past穿过,across穿过,behind在…后面,opposite在…对面,up在高处。

4).表示手段.施动者的介词:with用,by用,in用。

5).表示其他含义的介词:of 具有…性质的,with带有…,without没有…except除了…(减去),besides包括….在内(加上),

77.介词短语:

in the end最后in public 在公共场所work hard努力学习at the end of在…的末尾ask…for help 向某人求助break off 中断

by the end of到…为止make mistakes犯错误plenty of 许多

in class在课堂上laugh at sb嘲笑某人be impressed 被打动了even though=even if尽管 a piece of 一片/块/张an ocean of许多take the test 参加考试pass the test 通过考试fail a test 考试失

初中英语重要句型及例句

初中英语重要句型分析及例句初中英语重要句型 as soon as as…as… as…as possible ask sb. for sth. ask/tell sb. (how) to do sth. ask/tell sb. not to do sth. be afraid of doing sth./ that… 初中英语重要句型 8. be busy doing sth. 9. be famous/ late/ ready/ sorry for… 10. be glad that… 11. buy/ give/ show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell…sth to sb. 12.buy/ give/ show/ send/ pass/ bring/ lend/ tell sb. sth. 初中英语重要句型 13. either …or… 14.enjoy/ hate/ like/ finish/ stop/ mind/ keep/ go on doing sth. 15. find it+adj.to do sth. 16.get +比较级 17. get ready for/ get sth. ready 18. had better (not) do sth. 初中英语重要句型 19. help sb. (to) do / help sb. with… 20. I don't think that… 21. I would like to/ Would you like to.. 22. is one of the +最高级+名词复数 23. It is +adj. for sb. to do sth. 24. It is a good idea to do sth. 25. It is the second +最高级+名词 初中英语重要句型

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

最新初中英语语法梳理和重点句型

名词 含义:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 注:1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词―the‖,但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。 Eg:beer ----a beer 一杯啤酒 work--- a work 工厂,著作 glass---a glass 一个玻璃杯 room空间---a room一个房间 二、名词的数:表示可以计算数目的人或物称为可数名词。 可数名词有单、复数两种形式:可数名词的单数形式要在名词前加―a或an‖;复数形式是在名词后加―-s或-es‖。名词复数形式有规则变化和不规则变化两种 1 2. 可数名词复数的不规则变化 ①改变单数名词中的元音字母

eg. man--men, woman—women, tooth—teeth, foot—feet, mouse--mice ②单复数同形eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish, sheep-sheep, ③由man 和woman构成的合成词, 每个名词都要变复数 eg. a man doctor— men doctors, a woman teacher--women teachers 注: 有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts, etc; 有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths , physics, politics, news 3. 不可数名词:表示不能计算数目的人或物,称为不可数名词。他们前面不能用a/an,没有复数形式。物质名词和抽象名词都属于不可数名词。不可数名词一般只有单数形式, 但有其特殊用法: (1)同一个词,变成复数形式, 意义不同。eg. food 食物--- foods 各种食物, time 时间--- times 时代,green 绿色---greens 青菜 (2)有些不可数名词用复数代指具体的事物 eg. hope ---hopes 希望hardship --- hardships 艰苦 (3)物质名词在表示数量时,常用某个量词+of来表示 eg. a cup of tea, seven pieces of bread, several bags of rice 三、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+‘s;另一种是用of, 表示―……的‖。 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾加‘s。eg. Mr. Mott‘s robot, children‘s clothes (2) 以s结尾的名词所有格只在词尾加‘ 。eg. teachers‘ books (3) 两人共有的物体, 则在第二个名词后+‘s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面加‘s。eg. Lucy and Lily‘s room. (指两人共住一个房间) Mrs Green‘s and Mrs Brown‘s son. (指两人各自的儿子) (4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor‘s (office) Mr. White‘s 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。 eg. the wall of the classroom,a picture of the bedroom, (2) 名词的的定语较长时,有生命的事物也可用of短语表示。 eg. a long story of a 50-year-old man (4)双重所有格eg. a friend of his, the big nose of Tom‘s (5)有些表示时间、距离、国家、城市等无生命的东西的名词,也可以加‘s来构成所有 格。 eg. ten minutes‘ walk, today‘s newspaper 例题解析:举一反三,学的更轻松! 1. They got much _____ from those new books. A. ideas B. photos C. news D. stories 解析: much 是用来修饰不可数名词的, A B D三个选项均是可是名词的复数形式, C项为不可数名词, 因此选C. 2. I have two _______ and three bottles of _________ here. A. orange, orange B. oranges, oranges C. oranges, orange D. orange, oranges 解析: orange 有两种含义, 一种可数名词橘子, 另一种是不可数名词橘汁, 此题第一空应填

初中英语语法结构图示

初中英语常用语法结构图示 一、词法: 单数 普通名词可数名词复数,复数变化规则 名词不规则名词复数形式 不可数名词及量的表示 专有名词: 人名、地名、国家名。大写,不加冠词 名词的格’s 多用于有生命的事物 of 多用于无生命的事物 人称代词:主格与宾格:人称代词的排序; 物主代词:形容词性物主代词;名词性物主代词 反身代词:构成;Own 的用法 that, this, these, those的用法; 指示代词such, so 的用法,the same as.的用法; so+(助)动词+主语与so+主语+(助)动词的区别。 代词one, another, the other, others, other等词的用法; one与it的区别; both,与all的区别; some, any的用法区别. 不定代词every与each的用法 either,neither,none的用法 -body,-one-thing-where与some, any, every,no的组合; any,many ,a few,few,much,a little,little等词的用法。 疑问代词:who, what, which, whose, whom It的用法表示天气、气候、季节、时间、阴暗、距离、状况等做主语; 作形式主语与形式宾语; 定冠词的用法:特指 冠词:(a, an, the)不定冠词的用法:不特指 不用冠词的情况 作用:定语和表语及其位置. The+形容词=复数名词 用法 单音节词 形容词构成双音节词 多音节词 比较级与最高级不规则词 as+原级+as ;not as(so)+原级+ as 比较级+比较级 The+比较级+范围 The+比较级,the +比较级 序数词+最高级 副词与形容词的用法区别及相互转换 级别方面用法与形容词相同 already, yet; ago, before, since; now, just now; sometime. Some time, sometimes;频度副词; 副词几个副词的用法so that, so…that; too…to; too, either, everyday, every day, every other day; enough;

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

九年级英语重点句型、句式 归纳总结

九年级英语重点句型、句式 Unit 1 1. by + doing通过……方式如:by studying with a group by 还可以表示:“在…旁”、“靠近”、“在…期间”、“用”、“经过”、“乘车”等 如:I live by the river. I have to go back by ten o’clock. The thief entered the room by the window. The student went to park by bus. 2.too…to 太…而不能常用的句型too+adj./adv. + to do sth. 如:I’m too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说。 3.be / get excited about sth.=== be / get excited about doing sth. = be excited to do sth. 对…感兴奋 如:I am / get excited about going to Beijing.= I am excited to go to Beijing. 我对去北京感到兴奋。 4. ①end up doing sth 终止做某事,结束做某事 如:he party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ②end up with sth. 以…结束 如:The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 5.one of +(the+ 形容词比较级)+名词复数形式…其中之一 如:She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 6. It’s +形容词+(for sb. ) to do sth. (对于某人来说)做某事… 如:It’s difficult (for me ) to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语,真正的主语是to study English 7.unless 假如不,除非引导条件状语从句 如:You will fail unless you work hard..假如你不努力你会失败。 I won’t write unless he writes first. 除非他先写要不我不写 8.see sb. / sth. doing看见某人正在做某事强调正在发生 see sb. / sth. do看见某人在做某事如: 如:She saw him drawing a picture in the classroom.她看见他正在教室里画画。Unit 2 1.used to do sth. 过去常常做某事 否定形式:didn’t use to do sth. / used not to do sth. 如:He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球。 Did he use to play football? Yes, I did. No, I didn’t. He didn’t use to smoke. 他过去不吸烟。 2. 反意疑问句(中考不考,可作了解) ①肯定陈述句+否定提问如:Lily is a student, isn’t she? Lily will go to China, won’t she? ②否定陈述句+肯定提问如:She doesn’t come from China, does she? You haven’t finished homework, have you? ③提问部分用代词而不用名词 Lily is a student, isn’t she? ④陈述句中含有否定意义的词 如:little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。

初中英语语法知识—动词的难题汇编及答案

一、选择题 1.Speak louder, ________ you can’t make yourself________. A.and; hear B.or; hear C.and; heard D.or; heard 2.The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon. A.wait B.waiting C.to wait D.waited 3.Coffee is ready. How nice it ______! Would you like some? A.looks B.smells C.sounds D.feels 4.My mother with me ________ at my grandma’s home ________that snowy night. A.were, at B.was, at C.was, on 5.My parents don’t_______me eat_______junk food. A.like; too many B.want; too much C.ask; too many D.let; too much 6.—_______everyone get tired today? —Yes, we_______very tired the whole afternoon. A.Does; are all B.Do; are all C.Does; all are D.Is; all are 7.—Why ______ you so busy these days? —Because they arrived ______ London ______ the morning of July1. A.are; in , in B.are; in , on C.do; on , in D.do; at , on 8.I think the music is great , and it is worth________ A.to listen B.to listen to C.listening D.listening to 9.—What will the weather _______tomorrow? — It is going to_______ . A.be like; rainy B.be like; rain C.like; rain D.like; rainy 10.—When you free last week? — Well, I have a free day because there was too much work. A.did; didn’t B.were; didn’t C.were; wasn’t D.did; wasn’t 11.—He’s never been late for school. —________________. A.So have I B.So am I C.Neither have I D.Nor am I 12.These chicken wings taste ________. I want more. A.well B.wonderfully C.nice D.bad 13.________he_______big________? A.Does; has; foot B.Does; have; feet C.Do; have; foots 14.2019 has come. I hope everyone can make his dream ________. A.came true B.come true C.comes true D.coming true 15.—I am feeling ill. What should I do? — eating junk food and breakfast every day.

(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题

初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时, in 表示在某个空间 的范围以内, 例如: There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事, 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事, look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ? I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子,我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如: You look in this box and I'll

初中英语重点短语句型大全

初中英语常用词组 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组(一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于,擅长于 4)be careful of 当心,注意,仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行,在上演,(灯)亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……,什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的,有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙 于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入,进来 4)come on 快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身 18)get everything ready 把一切都准备好 19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回 22)get rid of 除掉,去除 23)get in 进入,收集 24)get on/off 上/下车 25)get to 到达 26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话 28)give a talk 作报告 29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) 30)give back 归还,送回 31)give……some advice on 给…一些忠告 32)give lessons to 给……上课

初中英语语法:句型的讲解

初中英语语法:句型的讲解句型的讲解: 1,肯定句:就是句子中没有not和问号的句子. 例如:He has a book. 2,否定句就是句子中有not的句子. 例如:He is not a good boy. 3,一般疑问句就是在答语中有yes,或者no的问句 例如:Is he a good boy. 4,特殊疑问句就是答语没有yes,或者no的句子. 例如:What’s your name ? 5.感叹句就是有感叹号的句子,一般以what或者how开头.例如:What a nice boy! It is a good boy ----What a good boy ! The girl is tall.----How tall the girl is ! 6.祈使句就是以动词开头的句子. 例如:Open the book ,please 句型转换: 肯定句变成否定句, 1,在句中有be的时候,在be的后面加not.

He is a good boy. ---He is not a good boy. 2,在句中有can等的情态动词的时候,在can的后面加not. He can play football---He can not play football. 3,在句中没有be和can的时候,在句子的最前面加do,does(现单三) He plays football---He doesn’t play football. I play football---I don’t play football. 肯定句变成一般疑问句 1,在句中有be的时候,把be放在句子的最前面,其他的不变 He is a good boy.---Is he a good boy? 2,在句中有can等的情态动词的时候,把can放在句子的最前面,其他的不变. He can play football.---Can he play football? 3,在句中没有be和can的时候,把do,does(现单三)放在句子的最前面,其他的不变.动词变成原形. He plays football.-----Does he play football? They play football.---Do they play football?

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

初中英语语法知识点总结-句子的基本结构

3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。 5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。 The black bike is mine.(形容词) The boy in blue is Jim.(介词短语) I have nothing to do today.(动词不定式) 注意:1) 当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something等时,定语要放在其后作后置定语。例如: I tell him something interesting. 2) 不定式、短语或从句作定语时,也放在被修饰的名词之后。 例如:The boys who are in the room are playing games. 6、状语:用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。 1、修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前; I am very sorry. 2、表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首。In order to cheer him up, I told him the truth. They are writing English in the classroom. 3、一些表示不确定时间(如:often)或程度(如:almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后,动词之前。 We often help him.

He is always late for class. 7、补语:补充说明宾语的情况。由n./adj./介宾/分词/不定式等担任。常位于宾语后。 He made me sad.(形容词) She asks me to take an umbrella.(不定式) The war made him a soldier.(名词) I find him at home.(介词短语) I saw a cat running along the wall.(分词) 8、同位语:同位语是句子成分的一种, 它位于名词、代词后面, 说明它们的性质和情况, 它可以由名词、代词、名词性短语或从句充当。Tom, our monitor, is a handsome boy. I myself will do the experiment. She is the oldest among them six. 一). 简单句五种基本句型: 句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型:1、基本句型的词序:

初中英语语法大全汇总

初中英语语法大全汇总 (一) 一.词类(Parts of Speech) 名词英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词boy,clock,book等 冠词英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a(an),the 代词英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词例词we,that,his,what 形容词英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词old,red,fine,good. 数词英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词one,thirteen first 动词英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are) 副词英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词not too,here,very 介词英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词in,on,of,to,under. 连词英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词and,or,but. 感叹词英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词oh,hello,hi,er. 二.名词(Nouns) 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国Asia 亚洲Beijing 北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师tea 茶reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马car 汽车room 房间apple 苹果fun 风扇picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们family 家庭army 军队government 政府group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火steel 钢air 空气water 水milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动health 健康life 生活friendship友情patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如: an apple two apples a car some cars 不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃glass 玻璃杯paper 纸paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。

初中英语重点句型

初中重点句型 *掌握.应用于作文与翻译.要求背诵理解 1.I think…意为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…, 2.give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用give it/ them to sb. 3.take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。4.One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。 5.Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其否定式为Don’t let sb,do sth.,或Let sb. not do sth. 另外,Let’s 与Let us的含义不完全相同,前者包括听者在内,后者不包括听者在内, 6.help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”,前者用不定式作宾补,后者用介词短语作宾补,二者可以互换. 7.What about…?/How about…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。8.It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。 9.like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”,前一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作, 10.ask sb.(not) to do sth. 意为“让某人(不要)做某事”,其中ask sb.后应接动词不定式, 11.show sb. sth. / show sth. to do. 意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面

相关文档
最新文档