基层心理健康知识培训方案

基层工会主席心理健康知识培训方案

一、培训主旨

教育系统基层工会是党联系教职工群众的桥梁和纽带，是学校发展的重要支柱，是教职工利益的代表。当前，面临社会生活节奏加快、工作压力加大的现实，教师队伍的心理问题日渐凸显。学校工会主席担负着做好教职工思想工作、充分调动教师工作积极性、提高教职工文化素质和专业水平等重任，要求高、难度大，任务艰巨。开展心理健康知识的系统培训旨在帮助学校工会主席了解和掌握一些相关心理辅导理论及实用技术，在维护自身心理健康的同时提高工会工作的质量和效率，更好地为教职工服务，为构建“幸福校园”做贡献。

二、培训目标

１、通过半年的系统培训，学习人际交往心理学基础知识，能把正向建构、倾听、同理心等技术运用到日常工作中，提高工会主席工作的心理科学含量。

２、能运用心理学理论，对教职员工的心理问题做到早发现，早干预并及时提供心理援助。

３、知晓团体辅导理论与方法，如“心理工作坊”等工作模式，并能运用到学校教职工心理辅导中。

４、了解一些心理健康测试软件的名称及其功能，对有需要的教职员工提供心理服务，对有心理危机的教职工及时干预或做好转介工作。

三、培训班组办单位及职责

本次培训主办单位为闵行区教育工会，协办单位为闵行区总工会心理咨询协会。

主办单位职责：培训的组织，招生，考勤，座谈会、学分申报，考核，反馈调查。

协办单位职责：课程设置，选派教师，外聘专家，考核试卷，反馈表设计。

四、培训时间

2013年3月至7月的周三下午1：30至4：30，以后每两周开课一次。

五、培训地点

教育局会议室（暂定）

六、参加人员

各单位工会主席。由区教育工会在网上发通知，工会主席自主选择，自愿报名参加。

七、培训班组织管理

成立培训班管理组，初拟成员如下：

组长：曹新高（教育工会主席）。职责：全面负责，协调培训班各类活动。

副组长严华。职责：学员考勤、考核、学分申报。

副组长黄志法。（闵行区心理咨询协会理事长）职责：全面负责培训讲课，培训讲师，组织备课、外聘专家邀请等。

副组长李久洋（闵行区心理咨询协会秘书长）职责：课程设置等。

八、培训课程设置

分为讲座、复习考核两个模块。