三年级开学第一课课件.doc

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三年级开学第一课ppt课件ppt课件

三年级开学第一课ppt课件ppt课件
完整版课件 指导老师:王雪霞1
新学期寄语
亲爱的同学们:新学期的 航程又开始啦!
新学期,新起点, 新气象,愿同学们能信心百 倍地投入到学习、生活中, 老师将陪伴在你的左右,让 我们去迎接挑战,去创造辉
煌!加油!!
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2Hale Waihona Puke 完整版课件3课规
• 1、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思 考; 举举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
• 2、课间: 课间时间不吵闹,文明礼貌要做 到;
• 3、学习:预习功课要做好,主动自觉最重要 ;
• 4、作业:书写整洁字端正,保质保量按时交 。
• 5、目标: 班级规定牢记心,行为习惯常对 照; 同学之间勤勉励,道德情操修养好。
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4
三年级语文是个坎
三年级是个转折时期,是一个由低段向高段过渡的中段 时期。
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
三年级学习语文的特点:
1.具备独立识字写字的能力 2.进入大量积累词汇时期 3.进入深入准确理解文本的瓶颈期 4.背诵能力强 5.注重学习方法
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一、新课预习要求:
1.课文大声读3遍,直至读熟。
a. 第一遍读,标上自然段序号,给文中的生字注 上拼音,并画出生字在课文中组成的词语。
b.再读课文,练习大声读,注意自然停顿,达 到正确、通顺;对不熟的段落反复练习朗读。
4.作业完成后一定要认真检查。
四、每天争取做到读课外书15分钟
读书贵在日不间断,同时记住不动笔墨不读书。在
书中勾画好词好句,并且读到有感想的地方做阅读
批注。
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小学三年级英语开学第一课ppt

小学三年级英语开学第一课ppt

小学三年级英语开学第一课ppt一、教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

激发学生学习英语地兴趣。

明确英语的重要性,有意识地引导学生学好英语要关注英语学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

2、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

二、教学过程(一)自我介绍课三年级学生第一次接触英语和英语老师,为此首先要做自我介绍,自我介绍的时候还要有新意,为此,我会前精心准备一张英语名片小学生好奇心、模仿性都很强,利用这个特点,在第一节课就开始激发学生对英语学习的浓厚兴趣。

作为一个老师,形象是非常重要的,尤其是英语老师。

因为在学生的心目中,英语老师是个会说外国话的老师,和其他老师还是有点区别的。

所以教师可以给孩子们准备一份小礼物——自制的英文名片,既能拉近我们老师与孩子们之间的距离,让学生了解老师。

发放带着英文的名片又能让学生真切的体会英语,用英语来做事,课后还能让学生也试着动手设计制作一张名片,送给老师,让老师更快更好地了解学生。

(二)课堂交流——英语开场白既然是英语课,就应该有一个“带有英语”的开场白。

走进教室后,我一边招手一边面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”,并简单介绍“I’m your new English teacher.You can call me Miss Yan"然后互相用”Hello!"打招呼,这个时候学生还有些胆怯,不能完全放开,我就竖起大拇指略微夸张的表扬他们:"Very good!"“How nice!"进一步打消他们对英语的畏惧感,并且让学生在第一时间领略到英三、让学生了解生活中的英语英语其实离我们学生的日常生活一点都不远,在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等,很多地方都能找到英语;外出就餐,很多食物名称其实就是英语直译过来的,如coffee,hamburger等;还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌——纳爱斯,其实就是nice的音译,表示美好,整洁;而一些感叹词,如:Yeah! Wow! Cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。

小学三年级开学第一课yang PPT课件

小学三年级开学第一课yang PPT课件

案例:上南区六十四中初三学生李某投诉徐某朝他右侧面部猛击一拳,致 使右颌骨内完全性斜形骨折,后经少年刑事审判庭判决,徐某赔偿经济损失 1000元。
提问:1.李某在被人打后,他是怎么做的? (学生回答后教师归纳)。李某在被打后,请求法律保护。因此,要增强自我保护意 识,首先,要学会用法律保护自己。学会用法律保护自己(板书)
《未成年人保护法》中规定未成年人保护包括: 家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护
未成年人享有哪些权利
1、生命健康权。 2、人身自由权。3、姓名权。 4、肖像权。5、名誉权。6、荣誉权。7、财产所有 权。8、财产继承权。 9、著作权。 10、专利权。 11、批评、建议、申诉、控告、检举权。 12、取得国家赔偿权。 13、宗教信仰自由权。 14、民族风俗习惯自由权。 15、通信自由和通信秘密权。 16、受教育权
小学三年级开学第 一课yang
送走炎炎夏日的暑假,我们意气风发的走进了 新的学期,相信每个同学心中都有了新目标。今天 对你们来说,就像是你们手中刚刚拿到的新书一样, 散发着油墨的清香,崭新崭新的。在那整洁的封面 上,写满了老师们对你们的祝福。期待着你们健康 成长,希望你们长得更高、变得更懂事。在新的写 学期里,我们要勇于进取,严格要求自己,要为创 造一个“安全、文明、上进、有序”的校园环境而 努力。在此,老师对同学们提出几点希望:
未成年人怎么保护自己的合法权利
当未成年人的合法权益受到侵害,自 我保护的最有效措施是求助法律,因 为不这样做,就触犯了法律,是犯罪 行为,这是保护未成年人工作的基本 原则
《中小学生守则》 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国, 热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探 索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实 践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫 生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批 评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时 还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝 酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求 救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节 电,低碳环保生活。

三年级开学第一课课件

三年级开学第一课课件

三年级开学第一课课件(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级开学第一课PPT课件

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物。
3、多饮用白开水,少喝饮料特
别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮,容易损伤肠
胃的。
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小学生的行为要规范!
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举止文明礼貌
升国旗时…… 见到老师时……
在公共场所……
当同学答错问题时……
集合站队或观看比赛时……
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举止文明礼貌 升国旗时保持安静,自觉肃立。
见到老师时主动问好。
• 我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
• 如果你的成绩还落后,没关系,每天一点进步就是为班 级荣誉作出了贡献;
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1
1.请按原来张老师安排的位置就坐。
2.将假期作业、评价手册放在桌子
右上角。
3.将桌面上的新书写上自己的姓名、
班级,有带夹书皮的同学请为课本
穿上漂亮的外衣。
4.以上三件事做好后请安静
看书。 完整版课件
2
亲爱的同学们: 送走了炎炎夏日的暑假,我们意气风发地
走进了新的学期,相信每个同学心中都有了新 目标。今天,对你们来说,就像是你们手中刚 刚拿到的新书一样,散发着油墨的清香,崭新 崭新的。在那整洁的封面上,写满了老师对你 们的祝福,期待着你们健康成长,希望你们长 得更高、变得更懂事。在新的学期里,我们要 勇于进取,严格要求自己,要为创造一个“安 全、文明、上进、有序”的校园环境而努力, 在此,赖老师师对同学们提出几点希望:
• 四、两操: 出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。
• 五、上课: 铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。
• 六、课间: 课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德最重要。 • • 七、学习: 各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

小学三年级开学第一课1ppt课件

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三、为自己的新学期做好学习计划、制定
各科目标,力争上游。
四、严于律己,自尊自爱;业精于勤,持
之以恒。
五、心怀感恩,尊师敬老;与人为善,助
人为乐。
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校园安全:
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的
容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一
摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上
在公共场所不喧哗,不打闹。
当同学答错问题时,不嘲笑。
集合站队“快,静,齐”。
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珍惜时间
早上你是几点起床? 晚上几点做作业? 几点睡觉?
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珍惜时间
按时睡觉,按时起床,不迟 到。 按时完成作业,今日事,今 日毕。 做事有计划,不拖拖拉拉。
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讲究卫生,爱护环境。
在家,你是怎样做到讲卫生
• 播种一个行动, 收获一种习惯;
• 播种一种习惯, 收获一种性格;
• 播种一种性格, 收获一个生命。
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三(一)班规
• 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。
• 二、早读: 勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 • • 三、升旗: 升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。
• 八、作业: 审清题意独立做,格式规范不抄袭; 簿本整洁字端正,保质保量按时交。 • • 九、活动: 科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。
• 十、生活: 爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 • • 十一离校: 值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记牢。

三年级开学第一课课件

家长们 有机会和老师交流学生的 学习情况和发展需求。
总结
1 今天学到了什么
回顾今天的课程,总结所学知识和技能,检验对课程内容的理解。
2 今后的学习打算
设定明确的学习目标和计划,努力成为更好的学习者。
3 祝大家学习快乐
以积极、乐观的心态面对学习,享受每一天的学习过程。
三年级开学第一课ppt课件
欢迎大家来到三年级开学第一课的PPT课件。在这堂课上,我们将介绍班级 和学校的相关信息,并制定新学期的学习计划。让我们一起开始这个充满期 待的学习旅程吧!
开学典礼
班级介绍
让我们认识一下彼此,相互了解每个同学的名字、兴趣和特长。
学校规章制度
了解学校的规章制度,明确学生在校内应遵守的行为准则。
校园文化
探索学校的文化特色,培养对学校的归属感和自豪感。
新学期计划
1
学习目标
设定具体、可实现的学习目标,激发
学习方法
2
学习的动力和兴趣。
探索适合自己的学习方法,提高学习
效果和记忆力。
3
学习规划
细化每个学科的学习计划,合理安排 学习时间和任务。
学习生活
课外活动安排
了解学校的课外活动,选择适 合自己兴趣和能力的活动进行 参与。
学习小组建设
与同学们组建学习小组,互相 合作、讨论,共同进步。
学习环境整顿
保持教室的整洁和安静,营造 良好的学习氛围。
家长交流
学生家长会介绍
介绍学生家长会的目的、 形式和参与方式,鼓励家 长积极参与学校的教育活 动。
家长参与计划讨论
邀请家长一同参与学习计 划的制定和讨论,共同促 进孩子的学习成长。

三年级上学期开学第一课优质课件(有配套发言稿)


5、搜集资料:
利用图书、网络、实地考察等渠道,主动搜集与 学习相关的材料
对搜集的资料初步分析、筛选
同学们,琴弦松弛,奏不出动听 的乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火 焰。如果你希望成功,就应该规范自 己的行为,勇于超越自己的昨天和前 天。自己管住自己是最大的成功;为 班级服务是自己的荣幸;做老师得力 的助手是自己的骄傲。
读书积累的方法:
课内阅读:
了解课文内容,掌握阅读策略(预测、观察、带着 问题默读),学习表达手法(结构、详略);
结合精彩词语、段落品析课文,了解并尝试运用特 定表达方法(比喻、拟人、排比);
依托语文乐园梳理表达规律(同类事物举一反三, 比如AABB型词语)。
课外阅读:
①午读必背的十首古诗。
②阅读校内推荐的课外阅读书目,做好读书 笔记,可以摘抄好词好句,或者尝试运用其 中的好词造句,能初略地写一写读后的感受 。
写一件简单的事
做个会自主学习的学生---- “好习惯、好方法、好思维”
上课习惯
课前准备:准备学具 静息候课
听讲要求:集中注意力听
动脑思考
倾听他人发言,抓要点
初步评价他人观点
发言要求:思考 举手 发言
不说与课堂无关的话 不重复他人发言
纪律要求:认真听 无小动作,不玩学具
不讲小话小事课后说 大事举手说
学具变化
小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳。 画画写字它全会,就是不会把歌唱。
不会走路有尖嘴,会走长路没有腿, 每迈一步留脚印,肚子饿了喝点水, 起程把帽脱,休息戴上它。
写字 开始要求写钢笔 字。 指导把字写得更 美观。
教材变化
与低年级比较
二年级下册
集中识字
1个单元 4课

三年级英语开学第一课PPT课件

Unit 1 Hello!
The first period
1
WELCOME TO the English world
欢迎来到英语世界!
2
Hello , I’m Ms Xu.
I’m your English teacher.
3
English
4
English
你学过英语吗? 你知道哪些英语知识?
5
English is interesting.
英语很有趣。
学英语是一件有趣的事。
English is important.
学英语很重要。
英语是非常重要的。
英语是与世界沟通的桥梁。
12
Remember
listen
spe学好英语
1. 多说多练,不要怕说错而不肯开口说英语,也不要
8
Which countries say English?
9
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
Canada加拿大
10
Australia澳大利亚
New Zealand新西兰
South Africa南非
India印度
11
English is around us.
英语就在我们身边。 英语就在我们身边。
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J
K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t
Uu V vW wX Y x z y Z
6
English is everywhere. 英语无处不在。
7
英语作为(English)世界通用语言,是联合国 的工作语言之一,也是事实上的国际交流语言。 英根据以英语作为母语的人数计算,英语是世 界上最广泛的语言。

三年级语文开学第一课课件

【篇一】【学习目标】1.在“暑期快乐作文吧“中,交流心路历程,分享彼此的快乐与成长的酸甜。

2.在“亲近语文书“中,在“猜一猜”“我知道”“读一读”中”初步感知我们的语文书,激发孩子的学习积极性。

3、有争当学习小主人的积极性和自信心,对自主、合作、探究学习更感兴趣,更加乐于语文学科学习。

4.听《毛毛虫和我》的故事,感受理想和行动之间的关系。

明白自己应该怎么做。

教学重点、难点:1.明确本学期应有的学习态度,从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天,努力做的自己。

教学过程:前言:今天是新学期的第一堂语文课,老师为大家带来了一首小诗。

(音乐中指名读,齐读。

)三年级的天空今天,是九月的第一天一张张可爱的笑脸从八月的家中匆匆赶来来到美丽的文化路第三小学,从此,踏入三年级明亮的天空书写新的成长足迹。

是呀,三年级的天空一定会无比明媚。

那么,今天先让我们一起来回忆刚刚过去的美好的暑假。

对呀,大家用笔记录下了在假期生活,今天我们就先一起来进入我们的“暑期快乐作文吧”!一、暑期快乐作文吧1.选择一篇在小组内交流。

(认真倾听,分享快乐。

)3.再欣赏几篇文章。

二、亲近语文书。

伴随着秋天的脚步,我们多彩的语文学习将展开更精彩的画卷。

每一册的学习都为我们的成长增添能量,当从老师手里拿到新课本时的兴奋劲儿,此刻应该变得理性一些,我们怎样当好学习的小主人呢?让我们一起来做个计划安排吧。

1.瞧,这是我们这学期用的语文书,封面很精彩,里面的内容更精彩。

教材依然按专题进行编写。

我们将继续围绕专题展开学习活动,每组的专题和学习重点都巧妙地蕴含在单元导语中,快快用上我们明亮的双眼和智慧的大脑,和大家一起探讨吧。

(写钢笔字毛笔字和有习作了是跟以往不同之处,是本学期的重点。

)第一组发现篇1《让我们荡起双桨》2《学会查“无字词典”》3《古诗两首》4《做一片美的叶子》第二组赏景篇5《北大荒的秋天》6《西湖》7《拉萨的天空》第三组故事篇8《蒲公英》9《三袋麦子》10《哪吒闹海》第四组英才篇11《第八次》12《卧薪尝胆》13《世界上第一个听诊器》第五组自然篇15《“东方之珠”》16《小露珠》17《石榴》第六组科普片17《石头书》18《小稻秧脱险记》19《航天飞机》第七组励志篇20《军神》21《掌声》22《金子》第八组人文篇23《每逢佳节倍思亲》24《孙中山破陋习》3.学生相互交流自己喜欢的章节或课文。

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1 6
三年级开学第一课课件
三年级的语文、数学开学第一课怎么讲?下面是由我为大家带来的
关于三年级开学第一课语文以及数学的课件,希望能够帮到您!
三年级开学第一课课件(语文)
一、教学目标
1.在"谈话导入"中,交流心路历程,分享彼此的感受。
2.在"诵读诗歌"中,初步感知诗歌的魅力,激发孩子的学习积极性。
3.在"亲近语文"中,初步了解整本书的大概结构,明确学习任务。
二、设计意图
让学生初步了解并喜欢上语文老师,也渐渐地爱上语文课。
三、教学过程
(一)谈话导入,认识老师
1、师简单自我介绍:我姓徐,名新保,我是一位爱读书、爱思考
的老师。
2、初步认识一下学生:能像我这样的,来介绍一下你自己吗?
3、依次出示课件,师生交流。
课前,你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?
课前,你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?
现在,你初步认识徐老师后,心中想要说些什么呢?
(二)诵读诗歌,激发兴趣
1、课件出示:
2 6

三年级的天空
今天,是九月的第一天
一张张可爱的笑脸
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学,
从此,
踏入三年级明亮的天空
书写新的传奇。
2、自由读读,指生读,师生合作诵读。
3、师:今后,将争取每节语文课,花三分钟时间,来诵读这样的
诗文。
(三)了解大概,亲近语文
1、认识封面:仔细看看语文书的封面,说说:你看到了些什么?
2、读读目录:
认真读读语文书的目录,说说:
(1) 这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标△号的有几篇?
(2) 认真读读课题,你最喜欢哪些课文?为什么?
(四)提出要求,准备学习
1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。
2、准备三本簿子:日记本;练笔本;摘录本。
3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。
4、认真读读"预习"单、"复习"单,初步掌握一些学习方法。
3 6

(四)布置作业,练笔表达
在"小练笔本"上,写上二、三段与"老师、语文"内容相关的话,题
目自定,也可以是:
新来的语文老师
语文《开学第一课》
我的语文老师
难忘的一节语文课
课后反思:
语文《开学第一课》,纯粹的语文老师与兼任班主任的语文老师,
有着不同的做法:有的喜欢和学生聊一聊假期里的收获,有的习惯讲一讲
新学期的要求,还有的进行一些常规教育......但不管说什么、做什么,
老师们都是抓住开学第一课孩子们的兴奋劲儿,呵护他们对新学期的憧憬
和热情。
《小学语文教师》的编者也说:"开学第一课,是我们和孩子们的
美妙相遇。小心守护这份美妙,以最具创意的仪式,把最重要的,也是最
动人的愿景,融进每一个孩子的心里,融进这一学期的每一天。"
9月1日,是我和实小三(7)班可爱的孩子们的第一次面对面的接触。
面对实小的孩子们,我内心的压力特别大。我拿什么来让孩子们喜欢上我,
爱上我的语文课呢?我长得不够英俊、帅气,我没有动听的歌喉,也没有
特别的才艺,教学基本功(普通话,书法,绘画等)素养也很差。我只能靠
努力、思考,精心设计出精彩的课堂教学,并用幽默、智慧的语言,来博
得学生的欢心,从而,渐渐地喜欢上我的语文课。
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因此,我昨天花了大半天的时间思考、设计,制成课件,并于今天
下午第二节课,作为一个纯粹(不做班主任)的语文老师,用心的演绎。从
课堂呈现来看,基本上达到了预期的效果:学生渐渐接受我,喜欢我,爱
上我的语文课。
一节课下来,我也发现了很多的问题,例如:
1、有个别学生朗读有问题,在初步朗读诗歌时,摇头晃脑,好似
情感全投入进去。
2、多数学生倾听意识不强,当一学生在交流发言时,多数学生在
交头接耳,漠不关心。
3、有可能自己长期教高段,语速较快,语句较丰富,甚至(对刚入
三年级学生)有些生僻,个别学生跟不上教师的节奏,或听不太懂老师所
要表达的意思。
这些问题,我得想个法子,慢慢的改变。
三年级开学第一课课件(数学)
三年级数学开学第一课
一、导入:自我介绍
1. 同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书:数学)
2. 大家认识我吗?怎样欢迎?"曹"有几笔,你怎么数出来的?
3. 你了解曹老师什么? 年龄 从小喜欢数学 当数学教师已经有
2019年了 许多学生在数学竞赛中获奖
4. 知道怎么联系我吗?
二、认识本学期学习任务
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1. 如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的
内容,你能行吗?学生说行。
三:介绍本学科的学习方法和要求
问题1:上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一) 学习用品
1. 课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2. 书本要包皮不乱涂乱划乱写。
3. 作业用铅笔,准备草稿和尺。
问题2:课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二) 学习纪律
1. 坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2. 积极发言声音响亮表达完整。
3. 老师讲话看老师写字看黑板。
4. 预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5. 上课迟到或进老师办公室喊"报告"。
6. 在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办
公室外等候,出一人后再进。
7. 做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写,在家不会写可不
写,在校可问老师。
8. 课间不得写作业(订正除外)
问题3:做作业应注意些什么?
(三) 作业要求
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1. 注明时间、作业内容。
2. 每格写一行,做完一题空一行。
3. 订正要重新写,不得在原题上改。
4. 答题用铅笔,字迹工整。
5. 班级姓名写指定地方。
6. 当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改写
上成绩后交组长。
7. 连线用尺。

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