岳麓版高中历史必修一第8课英国的制度创新课件
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岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新(共24张PPT)
发展：19世纪中期，托利党发展为保守党； 辉格党发展为自由党；20世纪初，工党势力兴 起，取代了自由党。形成保守党和工党两党政 治，英国两党制已有160多年的历史。
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党（Conservative Party，Great Britain） 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手（国王行政的助手）
1721年，罗伯特·沃波尔成为英国，历
形成 史上第一任内阁首相，责任内阁制逐
渐形成（国王逐渐脱离行政权）
基本原则：内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权） 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
（权立力法中权心）（ 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 ）
（大贵族）
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相：形式任命 内阁与议会：向议会负责 首相与内阁：共进共退 出现矛盾后：内阁下台或解散议会，重新 选举
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”（1688年）
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
保 守 党 重 要 成 员 会 议
英国保守党（Conservative Party，Great Britain） 英国两大政党之一。前身为1679年成立的托利
工党标志 ——红玫瑰
工党成立宣言
工党第一任首相——麦克唐纳 前任工党领袖 ——布莱尔
前任工党领袖——布朗
二、英国君主立宪制的发展
1、责任内阁制的形成
起源 国王的顾问、助手（国王行政的助手）
1721年，罗伯特·沃波尔成为英国，历
形成 史上第一任内阁首相，责任内阁制逐
渐形成（国王逐渐脱离行政权）
基本原则：内阁、首相、议会、国王
组 阁
国 政 立法创议权） 体 结
首相
集 体 负 责
领 袖
多 数 党
构 示
（权立力法中权心）（ 下院
意
图
选 举
国家象征统而不治
形式任命 国王
任 命
议会
上院 ）
（大贵族）
选
民
责任内阁制运行原则
国王与首相：形式任命 内阁与议会：向议会负责 首相与内阁：共进共退 出现矛盾后：内阁下台或解散议会，重新 选举
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
威廉三世
玛丽二世
“光荣革命”（1688年）
一、英国君主立宪制的建立 ——从《大宪章》到《权利法案》
1、经过
（1）《大宪章》的签署
——英国早期议会制度形成
（2）1640-1688年，英国资产阶级革命胜利
岳麓版高中历史必修一第三单元第8课《英国的制度创新》课件
项目
1750-1800
1801-1900
煤产量 增长1倍
增长20倍
生铁产量 前40年增长4倍，后20年又增长1倍 又增长30倍
原棉进口 增长5倍
又增长30倍
GDP
增长4倍
材料二：19世纪50年代，英国煤产量占世界总量的三分之二，铁 产量等于其他国家的总和，棉布也占到世界产量的一半以上。
—钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课《英国的
制度创新》课件
2020/9/21
苏格兰
北爱尔兰
威尔士
英格兰
第8课 英国的制度创新
概念解读
君主立宪制：
是相对于君主专制的一种国家体制；
是资本主义国家君主权力受宪法限制的政权 组织形式，是资产阶级同封建势力妥协的产 物。
线索
一对矛盾： 议会与国王 两个趋势： 王权逐步削弱，议会权力不断加强 三个转移： （1） 立法权等由国王转移到议会——《权利法案》 （2）行政权由国王转移到内阁（首相）——责任内阁制 （3）议会主导权由贵族资产阶级转移到工业资产阶级
工人阶级力量的壮大，贵族、大地主的地位与经济实力
都大为下降了，但他们仍把持政治权力，
造成权力分配与社会力量对比高度脱节的状态。”为了
解决这种“状态”，英国在政治上( ) A．发动光荣革命，与新贵族阶层妥协
D
B．颁布《权利法案》，确立了议会主权
C．建立内阁机构，限制国王的行政权
D．改革议会制度，中等阶级更多参政
——恩格斯
材料二：早在1624年，英国议会就通过专利法，当时称为
“垄断法”。法案规定，第一发明人对其新发明拥有正当
的财产权利。
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共16张PPT)[优秀课件][优秀课件]
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第8课 英国的制度创新
考点及学习基本目标要求 1、从历史和现实的角度分析英国君主立宪制度确立的背 景； 2、了解《权利法案》制定的史实，明确英国君主立宪制 确立的过程； 3、了解英国责任内阁制形成背景、史实，内阁制的内容， 并能理解内阁与议会的关系； 4、结合史实分析英国代议制民主制度逐渐完备的背景和 过程，认识民主化是资本主义政治发展的趋势。 5、归纳英国君主立宪制度的特点，全面认识其作用。 6、比较英国的君主立宪制度和中国的专制主义中央集权 制度。
英国君主立宪制的特点——权力结构示意图
（行政权） 内阁 (首相)
国家象征 统而不治
1、行政立法司法三权
形式任命 君君主主 分立，体现分权制衡
原则
组 阁
多 数 党
下院
负 责
权力中心 议会
（立法权）
选 举
民主民主ຫໍສະໝຸດ 选民任 命
2、国王“统而不治”；
是国家的象征
上院 3、以议会和责任内阁 (贵族世袭) 为核心；
（1）英王在国家政治生活中没有实权，处于“统而不 治”的地位。
（2）资产阶级革命前英王实行专制统治；英国资产阶 级革命推翻了封建君主专制后，议会通过了《权利法 案》，确立了君主立宪制。
（3）A、保留了君主，议会分上下两院，议会是权力 的中心；B、国王没有实权，无权废除法律，并且必须 遵循法律；C、内阁掌握行政权，对议会负责。
议会的选举自由，不受国王的干涉 （3）《权利法案》的颁布反映的实质问题是什么？
以法律为标志的国家权力取代以国王意志为标志的 国家权力。 （4）《权利法案》的颁布有何意义？
为限制王权提供了法律保障，标志着英国君主立宪制 的确立，英国的统治方式从人治转向法治，使英国长 期保持稳定发展；为以后议会制君主立宪制的形成、 发展和完善奠定了基础。
考点及学习基本目标要求 1、从历史和现实的角度分析英国君主立宪制度确立的背 景； 2、了解《权利法案》制定的史实，明确英国君主立宪制 确立的过程； 3、了解英国责任内阁制形成背景、史实，内阁制的内容， 并能理解内阁与议会的关系； 4、结合史实分析英国代议制民主制度逐渐完备的背景和 过程，认识民主化是资本主义政治发展的趋势。 5、归纳英国君主立宪制度的特点，全面认识其作用。 6、比较英国的君主立宪制度和中国的专制主义中央集权 制度。
英国君主立宪制的特点——权力结构示意图
（行政权） 内阁 (首相)
国家象征 统而不治
1、行政立法司法三权
形式任命 君君主主 分立，体现分权制衡
原则
组 阁
多 数 党
下院
负 责
权力中心 议会
（立法权）
选 举
民主民主ຫໍສະໝຸດ 选民任 命
2、国王“统而不治”；
是国家的象征
上院 3、以议会和责任内阁 (贵族世袭) 为核心；
（1）英王在国家政治生活中没有实权，处于“统而不 治”的地位。
（2）资产阶级革命前英王实行专制统治；英国资产阶 级革命推翻了封建君主专制后，议会通过了《权利法 案》，确立了君主立宪制。
（3）A、保留了君主，议会分上下两院，议会是权力 的中心；B、国王没有实权，无权废除法律，并且必须 遵循法律；C、内阁掌握行政权，对议会负责。
议会的选举自由，不受国王的干涉 （3）《权利法案》的颁布反映的实质问题是什么？
以法律为标志的国家权力取代以国王意志为标志的 国家权力。 （4）《权利法案》的颁布有何意义？
为限制王权提供了法律保障，标志着英国君主立宪制 的确立，英国的统治方式从人治转向法治，使英国长 期保持稳定发展；为以后议会制君主立宪制的形成、 发展和完善奠定了基础。
岳麓版历史必修一第八课英国的制度创新PPT课件
13世纪是英国议会 的形成时期，国王不断 召开由教俗贵族和其他 代表参加的议会，讨论 国是。1265年召开的议 会被认为是开创了先例， 参加者有5位伯爵、18 位男爵、每郡两位骑士、 每城市两位市民。而 1295年的议会参加者共 有400多名。议会成为 当时各个权势者进行相 互斗争和妥协的一种形 式。
军事权
保证了议会
重点解读：《权利法案》 哪些权力？
议会议员之选举应是自由的。 选举权
议会之演说自由、辩论或议事之自由，
不应在议会之外任何法院或任何地方，
受到弹劾或询问。
言论自由权
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维 护法律起见，议会应经常集会。集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
议会的上院
上院主要 由贵族和 高级教士 组成，又 称贵族院， 由国王任 命。
议会的下院
下院主要由 地方骑士、 市民和资产 阶级化的贵 族组成，又 称平民院。 议员由选民 普遍直选产 生。
“人民不想冒可能发生内 战的风险” ——英国皇家历史学 会副主席狄更斯
光荣革命吸取了40年代革 命和1660年“复辟解决” 两方面的教训，既摒弃了 无限制的斗争，又避免了 无原则的调和，……对中 央权力结构作了重要而适 度的调整。
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征 收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许 之时限或方式者，皆为非法。 征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一 切其他同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
保守党 自由党
保守党 工党
军事权
保证了议会
重点解读：《权利法案》 哪些权力？
议会议员之选举应是自由的。 选举权
议会之演说自由、辩论或议事之自由，
不应在议会之外任何法院或任何地方，
受到弹劾或询问。
言论自由权
为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维 护法律起见，议会应经常集会。集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
议会的上院
上院主要 由贵族和 高级教士 组成，又 称贵族院， 由国王任 命。
议会的下院
下院主要由 地方骑士、 市民和资产 阶级化的贵 族组成，又 称平民院。 议员由选民 普遍直选产 生。
“人民不想冒可能发生内 战的风险” ——英国皇家历史学 会副主席狄更斯
光荣革命吸取了40年代革 命和1660年“复辟解决” 两方面的教训，既摒弃了 无限制的斗争，又避免了 无原则的调和，……对中 央权力结构作了重要而适 度的调整。
凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止 法律实施之僭越权力，为非法行为。 立法权
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征 收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许 之时限或方式者，皆为非法。 征税权
设立审理宗教事务之钦差法庭之指令，以及一 切其他同类指令与法庭，皆为非法。 司法权
除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维 持常备军,皆属违法。
保守党 自由党
保守党 工党
岳麓版高中历史必修一第三单元第8课《英国的制度创新》(共32张)PPT课件
近代西方资本主义政体的建立
英国的制度创新 近代西方资本主义政体的建立
导入：我们所知的西方最早的民主起源于哪里？
古 代 雅 典
2
导入：我们所知的西方最早的民主起源于哪里？
古 代 雅 典
直接民主 选举代表
代议制
近代西方资本主义政体的建立
英国的制度创新
近代西方资本主义政体的建立
课标要求： 1、了解《权利法案》的制定和责任内阁制
——摘编自 阎照祥. 英国政治制度史[M].北京：人民出版社，1999.
不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力？ 行政权
19
完善之 ——责任内阁制
1721年，罗伯特·沃 波尔成为英国历史上 的第一任内阁首相， 主持内阁会议，协调 各部门的工作。
标志着责任内阁制的形成
20
完善之 ——责任内阁制
含义：内阁的原意为密 室，早期是国王与顾问和助 手开会的地方，后逐渐成为 最高行政机关。
6
孕育之 ——议会限制王权
时间：13世纪，英国议会制度基本形成 组成：议会由国王和上、下两院组成
7
—孕—育资之产阶级革命（1640—1688）
1、资产阶级新贵族力量日益增长，要求取得更大的 政治、经济权利，并通过议会捍卫自己的权力。
英
国
矛 盾
资
产
阶
级
革
命
2、詹姆士一世和查理一世标榜“君权神 授”，宣称议会的权力来自君主。
4、权利法案》颁布的意义
1、标志着确立了君主立宪制的确立。 2、英国实行议会与国王集体统治。 3、统治方式从人治走向法治，英国进入长期稳定 发展时期。 4、对后来英国宪法的制定和欧美其他资本主义国 家的宪法制定有深远的意义。
15
英国的制度创新 近代西方资本主义政体的建立
导入：我们所知的西方最早的民主起源于哪里？
古 代 雅 典
2
导入：我们所知的西方最早的民主起源于哪里？
古 代 雅 典
直接民主 选举代表
代议制
近代西方资本主义政体的建立
英国的制度创新
近代西方资本主义政体的建立
课标要求： 1、了解《权利法案》的制定和责任内阁制
——摘编自 阎照祥. 英国政治制度史[M].北京：人民出版社，1999.
不懂英语的国王逐渐丧失了什么权力？ 行政权
19
完善之 ——责任内阁制
1721年，罗伯特·沃 波尔成为英国历史上 的第一任内阁首相， 主持内阁会议，协调 各部门的工作。
标志着责任内阁制的形成
20
完善之 ——责任内阁制
含义：内阁的原意为密 室，早期是国王与顾问和助 手开会的地方，后逐渐成为 最高行政机关。
6
孕育之 ——议会限制王权
时间：13世纪，英国议会制度基本形成 组成：议会由国王和上、下两院组成
7
—孕—育资之产阶级革命（1640—1688）
1、资产阶级新贵族力量日益增长，要求取得更大的 政治、经济权利，并通过议会捍卫自己的权力。
英
国
矛 盾
资
产
阶
级
革
命
2、詹姆士一世和查理一世标榜“君权神 授”，宣称议会的权力来自君主。
4、权利法案》颁布的意义
1、标志着确立了君主立宪制的确立。 2、英国实行议会与国王集体统治。 3、统治方式从人治走向法治，英国进入长期稳定 发展时期。 4、对后来英国宪法的制定和欧美其他资本主义国 家的宪法制定有深远的意义。
15
岳麓版高中历史必修一 第三单元第8课 英国的制度创新 课件(共18张PPT)[优秀课件][优秀课件]
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③长期的议会传统
过程 革命爆发——克伦威尔军事独裁——国王复
辟——光荣革命1689
2020/4/25
三、一部法律——《权利法案》
第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律 或停止法律实施之僭越权力，为非法行为。
第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国 王而征收，或供国王使用而征收金钱，……皆为非法。
是该有的生活！无论未来的每一天，是什么样子，都是我自己的选择，按照自己的选择来生活，是送给自己最好的礼物。
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃，比我好的 格说，我无能为力。朝着一个目标不停的向前，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以做得到。早安！让梦想照进现实，才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽， 生活不会因为你哭泣而对你温柔， 连孩子都知道，想要的东西，要踮起脚尖，自己伸手去拿，所以不要什么都不做，还什么都想要。但你可以通过努
高中历史岳麓版 必修一 第三单元第八课英国的制度创新(共29张PPT)
----责任制内阁的形成
三、制度之感悟
----君主立宪制的影响
13世纪初，英国国王 在对法兰西的战争中失利， 为了夺回失地，英王向贵 族进一步征税征兵，加重 了贵族的负担，如果有贵 族拒绝的，就会遭到国王 的秘密杀害。在这种背景 下，1215年，贵族起兵， 英王—约翰 迫使英王签署了《大宪 章》。
请回答：不懂英语的国王逐渐丧失 了什么权力？
行政大权
英国历史上第一任探究——何谓责任内阁制】
案例一：“48小时首相” 1746年，乔治二世否决了时任首相的亨利• 配兰的提案，导致配兰率领全体阁员集体辞职 。乔治二世恼羞成怒，任命巴思伯爵为新的财 政大臣，但是巴思伯爵受到了上届阁员的抵制 ，只当了两天首相就被迫辞职，时称“48小时 首相”。
第 8条
议会议员之选举应是自由的。
选举权
第9条 议会之演说自由、辩论或议事之自由，不 应在议会之外任何法院或任何地方，受到弹劾或 询问。
言论权
第13条 为伸雪一切诉冤，并为修正、加强与维 护法律起见，议会应经常集会。
集会权
对照：《权利法案》明确规定了议会的 哪些权利？
确立了议会的主权
《权利法案》
英王伊丽莎白二世
2012年6月4日，英国隆重举行了纪念女王登基60 周年的庆典活动。这位86岁的英国女王，在她光 彩夺目的皇冠下，已经经历了英国11任首相。
他们究竟是谁在统治英国？
英国女王伊丽莎白二世
首相卡梅伦
第8课 英国的制度创新
一、制度之初创
二、制度之完善
----从《大宪章》到《权利法案》
内容：
确立了议会主权，限制国王的 权力。英国建立了君主立宪制政体。
意义：
1）英国实行议会与国王集体统治。 君主立宪制： 国家元首为世袭，拥有某些最高的权力， 2）统治方式从人治转向法治。 但是必须在宪法规定的范围内行使。 3）英国社会进入长期稳定发展时期。
岳麓版高中历史必修一第8课《英国的制度创新》课件
请回答：诺思·福克斯为什么要率内阁集体辞职？
当议会与内阁出现矛盾时，有几种解决方案？
原则二阁：员内成阁员全与体首成相员与对集政体府负事责务，集共体进负退责。，并与 首相在政治上共进退。
原下如首则台果相三；议也：或会 可者如通 不宣果过 辞布议对 职解会政 ，散通府提议过的请会对不国，政信王重府任解新的案散进不，议行信内会选任阁，举案就 重。，要 新内下 选阁台 举就； 。要
三：君主立宪制的完善 ——(1832年议会改革)
1、改革原因： 工业革命深入发展，新兴工业资产阶级
力量壮大
政治权利： 大2、资改产革阶意级义： 工业资产阶级
工业资产阶级取得更多席位，确保了资 产阶级民主政体的稳定和资本主义的发 展
经济决定政治，政治反作用于经济。
英国的议会改革
1832年 1867年 1884年 1928年 1969年
选举
多 党4 数 领
国王
任命 2
袖
下院
3 选举
组成1议会
上院
国家权力中心 （大贵族）
选民
请同学们结合示意图，归纳英国 君主立宪制的特点。
基础 核心 国王 首相 内阁
议会
代议制
责任内阁制 国家元首，礼仪性角色，“统而不治”。
政府首脑，拥有行政权和立法创议权。 国家政府，名义上对国王负责，实际上对 议会负责。 国家权力中心，享有立法权，监督内阁。
二、君主立宪制的发展 （责任内阁制的形成）
1、责任内阁制形成的过程？ 2、责任内阁制的原则（特点）？
原内则阁一由：议会议产会生选行，举政对中权议获会胜：负的国责多王。数党上台组内阁阁，
原则二：内阁全体成员对政府事务集体负责， 并与首相在政治上共进退。 原则三：如果议会通过对政府的不信任案， 内阁就要下台；或者宣布解散议会，重新进 行选举。
岳麓版高中历史必修1第8课英国的制度创新 (共36张PPT)
5、首相是最高行政首脑，掌握行政权和立法 创议权；
活学活用
伊拉克战争爆发后，英国首相布莱尔追随美 国出兵伊拉克。你认为：
（1）内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？ 赞同。集体负责，共同进退。
（2）女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为 此而撤兵？为什么？
不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
（3）议会中大多数议员极力反对，结果又会如何？ 议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
5、“他们在财富上有雄厚的实力，在政治上却毫 无地位，……工业城市曼彻斯特和伯明翰等在国 会中并无代表权，他们不得担任公职，子弟也不 得入牛津及剑桥读书。” 这种状况引发的运动 的最终结果是
A.无产阶级赢得被选举权
B.推翻了斯图亚特王朝的统治
C.工业资本家逐渐进入政权中心
D.垄断资本家控制了国家政权
1、历史传统：《大宪章》和早期议会制度 为资产阶级民主政治的确立奠定了基础。
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
温莎堡
1215年英王签署《大宪章》
《大宪章》
• 国王在国家所有重要事务上， 包括征税，必须征求贵族的意 见并且得到他们的同意；
• 国王不得随意侵犯贵族的人身 自由
思考1：《大宪章》的目的是什么？
③首相----多数党领袖，掌握行政权和立法创议权， 是国家 最高行政长官。
（4）内阁与议会的关系是怎样的？ ④内阁----对议会负责，受议会监督。
★ 【英国君主立宪制的特点】
1、以代议制为基础；
2、以责任内阁制为核心；
3、国王是国家元首，扮演仪式性的角色；
4、内阁名义上对国王负责，实际上对议会负 责，权力中心在议会。
活学活用
伊拉克战争爆发后，英国首相布莱尔追随美 国出兵伊拉克。你认为：
（1）内阁成员大体上是赞同还是反对？为什么？ 赞同。集体负责，共同进退。
（2）女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会为 此而撤兵？为什么？
不会。首相掌握行政大权，不对国王负责。
（3）议会中大多数议员极力反对，结果又会如何？ 议会可以通过对政府的不信任案，要求内阁下台； 内阁要么下台，要么宣布解散议会，重新选举。
5、“他们在财富上有雄厚的实力，在政治上却毫 无地位，……工业城市曼彻斯特和伯明翰等在国 会中并无代表权，他们不得担任公职，子弟也不 得入牛津及剑桥读书。” 这种状况引发的运动 的最终结果是
A.无产阶级赢得被选举权
B.推翻了斯图亚特王朝的统治
C.工业资本家逐渐进入政权中心
D.垄断资本家控制了国家政权
1、历史传统：《大宪章》和早期议会制度 为资产阶级民主政治的确立奠定了基础。
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
温莎堡
1215年英王签署《大宪章》
《大宪章》
• 国王在国家所有重要事务上， 包括征税，必须征求贵族的意 见并且得到他们的同意；
• 国王不得随意侵犯贵族的人身 自由
思考1：《大宪章》的目的是什么？
③首相----多数党领袖，掌握行政权和立法创议权， 是国家 最高行政长官。
（4）内阁与议会的关系是怎样的？ ④内阁----对议会负责，受议会监督。
★ 【英国君主立宪制的特点】
1、以代议制为基础；
2、以责任内阁制为核心；
3、国王是国家元首，扮演仪式性的角色；
4、内阁名义上对国王负责，实际上对议会负 责，权力中心在议会。
高中历史岳麓版必修一 第8课英国制度的创新(共18张PPT)
三党、制和、平议渐会进改中革发展完善----责任探内究阁制体、验两
2、政党政治
材料、 英国《卫报》9月29 日报道：英国民意调查机构 ICM公司在工党大会闭幕后对 超过1000名英国成年人进行 了电话调查，工党的支持率上 升至32%，保守党的支持率则 下滑至41%，仍落后于保守党 9个百分点。
如果你是英
第8课 英国的制度创新
现实图片导入历史学习
英王伊丽莎白二世
现任首相约翰逊
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统：《大宪章》的签署
1215年英王约翰被迫签署 《大宪章》
想一想：
英国的大贵族 逼迫英王签署该 文件的目的何在？ 有何影响？
一、历史传统中孕育------建立的原因
1.历史传统：《大宪章》的签署
赞同。集体负责，共同进退
1、布朗自伊拉克撤军，内阁成员持什么态度？ 为什么？
2、如果议会中要的么大多内数阁反下对台布，朗或撤军者，解会散有议怎会样重的结新果选？举
3、如果女王反对布朗自伊拉克撤军，会不会改变布朗的想
法？ 为什么？首相掌握行政大权，不对国王负责
手脑并用
分成三组，讨论、黑板展示：
国王、内阁、首相、议会之间关系图 示，并标明每两者之间的关系？
议会应经常集会。
集会权
请思考：《权利法案》吸取了《大宪章》的什么思想？
《权利法案》颁布前后4英教国学国过王程概述
和议会的权力各有什么变化？ （30秒讨论）
英国国王 前：“君权神授”，王权很大 后：法律从各方面限制王权
议会权力 前：仅国有王提出财政议、会法律议案的权力 后：法律确立议会主权，王权置于议会 法权之下
重难点突破
内阁
掌握国家大权
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二、制度的完善
——英国议会改革
概念2： 代议制
代议制是指公民通过选举代表组成代
表机关，间接参政议政，讨论决定国家大 事，行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。
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二、制度的发展 统编版优秀公开课课件下载PPT课件岳麓版高中历史必修一第8课 英国的制度创新 课件 (共16张PPT)人教版部编版
——责任内阁制的形成
“英国的内阁”
光荣革命前，英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府 几个部门的工作。他们经常在一个小密室开会，“内阁”和“内 阁会议”由此而得名。
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 问题： • 1.英国派兵参加对伊作战，内阁成员大体上是
赞同还是反对，为什么？ • 2.女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会
为此而撤兵，为什么？ • 3.假设英国议会中的大多数议员极力反对，结
果又会怎样？ • 4.就政治体制而言，布莱尔（工党）能够上台
组阁必须具备什么条件？
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【合作探究——何谓责任内阁制】
• 1997年5月，布莱尔首任英国首相，到2005 年5月布莱尔领导的工党在英国大选中再次获 得胜利。在布莱尔执政的2003年，以美国为 首的西方国家出兵伊拉克，作为美国的重要 盟国，英国也派兵参加了对伊拉克的战争。
一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 问题：
• 1.“僭越”一词是何含义？在原文中被用来 形容什么行为，说明了什么？
• 2.以上条款限制了国王的哪些权力？保证了 议会的哪些权力？用意何在？
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一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
概念1 “君主立宪制”
君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下，国家元 首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法 规定的范围内行使。
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一、制度的确立
——17世纪，资产阶级革命
图说历史 查理一世
克伦威尔
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詹姆士二世
威廉三世
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一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法 律实施之僭越权力，为非法权力。
• 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而 征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会 准许之限或方式者，皆为非法。
他们究竟是谁在统治英国？
第8课
英国的制度创新
【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任制 内阁形成的史实；理解英国资产阶级 君主立宪制的特点。
13世纪的英国议会 1215年英王签署《大宪章》 问题：贵族主要通过什么手段来限制国王的权力的？
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【英国君主立宪制的特点】
首内Βιβλιοθήκη 相阁国 王
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议 会
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“不懂英语的国王”
1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世 入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行 政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。
请回答： 1.光荣革命前国王是怎样行使行政大权的？ 2.不懂英语的国王是怎样逐渐退出内阁的？
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• 除议会同意外，平时在本王国内征募或维持 常备军，皆属违法。
• 议会之选举应是自由的。
• 议会必须定期召开。
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——英国议会改革
概念2： 代议制
代议制是指公民通过选举代表组成代
表机关，间接参政议政，讨论决定国家大 事，行使国家权力的一种民主制度和组织 形式。
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——责任内阁制的形成
“英国的内阁”
光荣革命前，英国国王挑选少数贵族充当顾问和助手，分管政府 几个部门的工作。他们经常在一个小密室开会，“内阁”和“内 阁会议”由此而得名。
【合作探究——何谓责任内阁制】
• 问题： • 1.英国派兵参加对伊作战，内阁成员大体上是
赞同还是反对，为什么？ • 2.女王伊丽莎白二世如果反对，布莱尔会不会
为此而撤兵，为什么？ • 3.假设英国议会中的大多数议员极力反对，结
果又会怎样？ • 4.就政治体制而言，布莱尔（工党）能够上台
组阁必须具备什么条件？
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【合作探究——何谓责任内阁制】
• 1997年5月，布莱尔首任英国首相，到2005 年5月布莱尔领导的工党在英国大选中再次获 得胜利。在布莱尔执政的2003年，以美国为 首的西方国家出兵伊拉克，作为美国的重要 盟国，英国也派兵参加了对伊拉克的战争。
一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 问题：
• 1.“僭越”一词是何含义？在原文中被用来 形容什么行为，说明了什么？
• 2.以上条款限制了国王的哪些权力？保证了 议会的哪些权力？用意何在？
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一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
概念1 “君主立宪制”
君主立宪制是一种现代政体。在这种政体下，国家元 首通常是世袭的，拥有某些最高权力，但是必须在宪法 规定的范围内行使。
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一、制度的确立
——17世纪，资产阶级革命
图说历史 查理一世
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一、 制度的确立
——《权利法案》的签署
• 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法 律实施之僭越权力，为非法权力。
• 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而 征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会 准许之限或方式者，皆为非法。
他们究竟是谁在统治英国？
第8课
英国的制度创新
【课标要求】 了解《权利法案》制定和责任制 内阁形成的史实；理解英国资产阶级 君主立宪制的特点。
13世纪的英国议会 1215年英王签署《大宪章》 问题：贵族主要通过什么手段来限制国王的权力的？
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【英国君主立宪制的特点】
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议 会
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“不懂英语的国王”
1714年安妮女王去世后，无嗣继承，德国远亲乔治一世 入主英国，但他不熟悉英语，对英国事务也不关心。掌控行 政大权的内阁会议逐渐由国王主持转向由财政大臣主持。
请回答： 1.光荣革命前国王是怎样行使行政大权的？ 2.不懂英语的国王是怎样逐渐退出内阁的？
统 编 版 优 秀 公开课 课件下 载PPT课 件岳麓 版高中 历史必 修一第 8课 英 国 的制 度创新 课 件 ( 共16 张PPT) 人教版 部编版
• 除议会同意外，平时在本王国内征募或维持 常备军，皆属违法。
• 议会之选举应是自由的。
• 议会必须定期召开。
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