小学创先争优活动阶段工作总结
迎难而上,攻坚克难：创先争优阶段工作总结
迎难而上，攻坚克难：创先争优阶段工作总结“迎难而上，攻坚克难”始终是我们奋斗的目标。
在创先争优阶段，我们凭着一颗顽强拼搏的心，不断向前迈进。
在历时将近一年时间的工作中，我们所做的一切都是为了更好地完成工作任务，达到更高的工作绩效。
下面，就让我们回顾一下这一段工作经历，总结收获、感谢成长。
一、攻坚克难向前奋斗在这一次的创先争优阶段中，我们遭遇了“疫情”的严重影响，这让我们的工作暂时受到了一定的影响，但是我们并没有因为这个原因而停滞。
相反，我们更加努力地奋斗着，从无到有建立了在线工作通道，使得在家办公变得更为便捷。
尤其是在学校恢复已经过去一段时间的现在，我们的工作几乎未曾落后，进度不断地在提升。
在“疫情”时期，我们的在线办公模式已经成为一项极其重要的新工作方式。
而在我们普通人的日常工作中，仍然有着很多需要我们去克服的困难。
在进行网站建设时，遇到了许多程序问题，但是我们一遍又一遍地调试，最终找到了解决的方法。
另外，在完成线上教学的同时，我们也要不断地思考如何改进教学效果和教学质量，我们重新审视教学方法，不断进行改进，这让我们的教学过程更加高效。
二、创先争优成果在这样一次大型的工作比赛中，我们所付出的努力当然不是没有得到回报的。
在完成任务的同时，我们的工作成果也显而易见。
其中，我们网站建设的成功是最直接的见证。
除此之外，科研成果的提升，教学效果的优化，以及团队的凝聚力都是成功的体现。
而我个人，通过这次比赛，我不仅更深入地了解了自己所负责的工作，也学会了如何与同事沟通与协作，加深了对这个行业的认识。
三、感谢与展望我们团队之所以能在这次比赛中取得优异的成绩，除了我们不懈的努力与拼搏之外，还有来自学校、上级部门的关怀与支持，同时也离不开每一位同事的默默付出。
在这里，我要向所有为比赛付出过的人表示感谢和敬意，感谢他们的付出，让我们团队成为了一支强大而有凝聚力的团队。
在未来的日子里，我们还需要继续奋斗。
可能会遭遇到更多的困难和挑战，但我们相信，只要我们永远“迎难而上，攻坚克难”，团队中每一个人都能将自己的特长和经验发挥到极致，我们一定能够取得更加出色的成绩，去迎接着新的挑战和磨砺。
2024年度创先争优个人工作总结6篇
2024年度创先争优个人工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，2024年已经过去，回首过去的一年，在领导的关怀和同事的帮助下，我坚持不断学习，努力工作，积极开拓，较好地完成了各项工作任务。
在创先争优活动中，我严格按照活动方案的要求，认真学习，积极工作，努力使自己在思想上、政治上、行动上与党组织保持高度一致，以实际行动向党组织递交了一份满意的答卷。
现将一年来的工作情况总结如下：一、加强学习，不断提高自身素质创先争优活动开展以来，我始终把学习放在首位，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论知识，不断加强党性修养，提高政治理论水平。
同时，我还积极学习各种业务知识，特别是创先争优活动相关文件精神，并注重理论联系实际，注重学以致用。
通过学习，我进一步增强了党性修养，提高了政治理论水平，为更好地完成各项工作任务奠定了坚实的基础。
二、勤奋工作，努力完成各项任务在工作中，我始终坚持以身作则、率先垂范，把创先争优活动与本职工作紧密结合起来，努力做到两不误、两促进。
一方面，我严格按照活动方案的要求，认真履行工作职责，切实加强组织领导和指导协调，确保活动取得实效。
另一方面，我也注重在工作中发挥带头作用，以身作则、率先垂范，以实际行动影响和带动其他同志。
通过共同努力，各项工作取得了显著成效。
三、廉洁自律，树立良好形象作为一名共产党员，我始终牢记党的宗旨，严以律己、廉洁奉公。
在工作中，我始终坚持原则、公道正派、诚实守信、清白做人。
同时，我也注重树立良好形象，以自己的实际行动维护党的纪律和形象。
在生活中，我始终坚持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，自觉抵制各种腐朽思想和不良风气。
四、存在不足及今后努力方向虽然一年来我在工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足。
一是学习不够深入系统。
二是工作中有时存在急躁情绪。
针对这些问题和不足，我将进一步加强学习、改进作风、提高效率。
同时，我也希望领导和同志们能够继续关心和支持我的工作，帮助我更好地完成各项工作任务。
学校创先争优工作汇报总结8篇
学校创先争优工作汇报总结8篇篇1一、背景我校一直致力于推进创先争优工作，旨在提高学校整体水平，促进学生全面发展。
本学期，学校在创先争优方面取得了显著成绩，现将相关工作汇报如下。
二、主要成绩1. 学术成果显著本学期，我校学生在各类学术竞赛中表现优异，共获得了多项殊荣。
其中，一等奖、二等奖和三等奖的数量均有所增加，展示了学生在学术研究方面的实力和潜力。
此外，学校还鼓励教师积极参与学术研究，取得了丰硕的成果。
2. 校园文化活动丰富多彩我校一直注重校园文化建设，通过举办各种文化活动，营造了浓厚的学术氛围。
本学期，学校举办了多场大型文化活动，如校园文化艺术节、科技文化节等，吸引了众多师生参与。
这些活动不仅丰富了校园文化生活，还展示了学生的才艺和创造力。
3. 社会实践活动成果显著我校一直鼓励学生积极参与社会实践活动，通过亲身实践来增长知识和锻炼能力。
本学期，学生参加了多种社会实践活动，如志愿服务、社会调研等，取得了显著的成果。
这些活动不仅锻炼了学生的实践能力，还培养了他们的社会责任感和担当精神。
4. 体育工作成果显著我校一直把体育工作作为学校工作的重要组成部分，通过开展各种体育活动来增强学生的体质和锻炼意志。
本学期，学校举办了多种体育活动，如校园运动会、篮球比赛等，学生们积极参与，取得了优异的成绩。
这些活动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的团队合作精神和拼搏精神。
三、存在的问题及改进措施虽然本学期在创先争优方面取得了显著成绩，但还存在一些问题需要改进。
首先，在学术研究方面，部分学生的研究深度和广度还需进一步拓展；其次，在校园文化活动方面，部分活动的组织和实施还需更加精细；再次，在社会实践活动方面，部分学生的参与度和实践效果还需进一步提高；最后，在体育工作方面，部分学生的体育素养和技能还需进一步增强。
针对这些问题，学校将采取以下改进措施：一是加强学术研究的指导和引导，鼓励学生积极参与高层次的学术研究；二是精心组织和实施校园文化活动，提高活动的质量和影响力；三是加强社会实践活动的宣传和动员，鼓励学生广泛参与；四是加强体育工作的指导和监督，提高学生的体育素养和技能。
创先争优工作总结
创先争优工作总结在2010年创先争优工作中，本人不断学习，努力工作，认真践行党员承诺，圆满完成各项工作任务，取得了突出的成绩。
一、提高认识，做到思想上创先争优1、积极参加创先争优学习活动，写了学习体会6篇，从而提高了对“创先争优”活动的认识，增强了参加活动的主动性和积极性。
2、写了“创先争优”活动打算和“创先争优”承诺书，并对承诺完成情况进行了对照检查，写了“创先争优”活动总结，从而保证了参加活动的效果。
3、认真推荐了身边的优秀共产党员，并以优秀党员为榜样，不断激励自己努力学习和工作，从而增强了工作的自信心、责任心和紧迫感。
4、在实践工作中能自觉坚持把党风廉政建设的落实与教育科研的各项工作紧密结合起来，带头遵纪守法，廉洁自律，大公无私，诚实守信，爱岗敬业；思想上始终与党中央和州委、州政府保持高度一致。
二、践行诺言，立足在本职工作中创先争优（一）加强学习，不断提高业务水平本人具有终身学习新理念，坚持在教育科研工作中不断加强教育理论自修，并从实际出发，做到学习、研究、总结并举，写了业务学习笔记两万多字，学习和教研心得、教研反思、日记、论文等20多篇，其中有2篇在国家级核心期刊上发表，3篇在省级刊物上发表，其余在“学科带头人”网站上发表；撰写了《苗汉双语教学研究与实践》专著，约20万字，待正式出版；写了语文教学辅导讲座稿4篇，分别在吉首、保靖、花垣等县市进行讲课15课时；在网络视屏进行示范说课1节，自己设计和指导设计教案7篇；积极参加了州级“学科带头人”的培训，获得了结业证书。
通过不断学习和研究，自己的学识水平和业务能力有了很大提高。
（二）指导教师深入开展小学语文教学研究1、本年度深入教学第一线30多天，听课、评课60多节，指导各学校以“同课异构”的方式，深入开展“语文课堂教学有效性研究”，指导教师以课题研究的方式，开展“小学生课外阅读指导、习作教学”等专题研究，取得了较好的成效。
吉首市万溶江小学、凤凰县教研室等4个单位的研究课题，分别评为省教科院子课题一、二、三等奖。
创先争优个人工作总结5篇
创先争优个人工作总结5篇篇1自从参加创先争优活动以来，我深刻认识到这次活动的重要性和意义。
作为一名普通的党员，我始终以积极的态度参与其中，努力提高自己的业务水平和综合素质。
在这个过程中，我不仅获得了宝贵的经验和教训，还取得了显著的工作成果。
一、工作目标与任务在创先争优活动中，我主要承担了以下几个方面的工作任务：一是加强学习，提高自身素质；二是积极参与团队工作，为团队的发展贡献力量；三是注重工作创新，推动工作向前发展。
这些任务的目标是提升个人素质，促进团队进步，为实现单位的发展做出贡献。
二、主要做法与措施1. 加强学习，提高自身素质。
我始终把学习放在首位，通过参加培训、自学等方式，不断提高自己的业务水平和综合素质。
同时，我还注重学习先进的管理理念和方法，将其运用到实际工作中，提高工作效率和质量。
2. 积极参与团队工作。
在团队中，我始终保持积极的态度和饱满的热情，认真完成分配的任务。
同时，我还注重与团队成员的沟通和协作，共同解决工作中遇到的问题，推动团队的发展。
3. 注重工作创新。
在工作中，我始终积极探索新的方法和途径，推动工作创新。
通过创新实践，我不仅提高了工作效率和质量，还为团队的发展带来了新的动力和活力。
三、取得的效果与成绩通过创先争优活动的开展，我取得了以下显著的工作成果：一是提高了自身素质，为更好地完成工作任务奠定了基础；二是积极参与团队工作，为团队的发展贡献了力量；三是推动工作创新，为工作的进步带来了新的动力和活力。
这些成果的取得，不仅是我个人努力的结果，更是团队支持和单位培养的结果。
四、存在的问题与不足在创先争优活动中，我也存在一些问题和不足。
一是学习不够深入，缺乏深入的思考和领悟；二是在团队中有时缺乏主动性和创新精神；三是在工作中有时存在急于求成的现象，导致工作质量不够稳定。
这些问题和不足限制了个人和团队的发展，需要我在今后的工作中加以改进和提高。
五、今后的打算与建议针对存在的问题和不足，我制定了以下改进措施：一是加强学习，深入思考和领悟先进的管理理念和方法；二是积极参与团队工作，主动承担更多责任和任务；三是注重工作质量和细节管理，确保工作的稳定性和可持续性。
市十六小党支部创先争优工作总结报告
市十六小党支部创先争优工作总结报告根据中央提出的重点窗口单位要紧紧围绕为民服务开展创先争优活动的要求和东区区委、区政府、区教育局党委关于深入开展“创先争优”活动的精神，我党支部结合实际，扎实深入地开展了“创先争优”活动，现做如下汇报：一、学校基本情况市十六小现有22个教学班，在册在岗教职工52人，聘用教师5人，在籍学生998人。
目前，教学楼正在加固，预计10月份完工。
学校正利用假期借校上课。
为了使学校各方面工作再上新台阶，上学年，我们一如既往的坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着力践行科学发展观，深入贯彻落实胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，进一步确立民生为重、服务为先的导向，结合学校教书育人，服务社会特点，继续深入开展为民服务创先争优活动，办人民满意教育，将创先争优活动办成民心工程。
二、创先争优具体做法我们学校开展创先争优活动，紧密联系教育教学工作实际，秉承一切为了孩子，一切为了家长，一切为了社会的原则，以服务教学工作、促进教学改革、提高教学效率为出发点和立足点，求真务实，不搞花架子，收到了较好的效果。
（一）抓稳学校安全我们认为，创先争优必须以安全为前提，安全是底线，是保证，为此，我们狠抓了安全工作，确保了学校工作的平稳运行。
1、认真开展安全隐患排查工作开学初，学校安全领导小组全体成员对学校进行了全方位的安全隐患排查，并及时责成有关人员对隐患进行了排除，杜绝了安全事故的发生。
2、组织召开安全会议学校多次召开各级各类安全会议，包括安全主题班子会议、班主任会议、门卫会议、食堂管理会议、值周工作会议等，着眼于学生的身体健康和生命安全，不断提高教师和学生的安全意识，力求把安全事故消灭在萌芽状态。
3、请求交警配合，维护好校门口秩序我们已经向辖区街办和派出所递交了呈请，希望他们在学生放学时能调派交警到学校下方三岔口处增派人员和警力，杜绝安全隐患。
4、加强学生安全管理学校德育、安全等部门多次召开班主任会议，要求加强学生常规管理，进一步规范学生上下楼、上放学、课间、活动时的行为，以保证学生在校期间的学习生活安全、有序。
2024年教育系统开展创先争优活动阶段工作总结
2024年教育系统开展创先争优活动阶段工作总结近期，2024年教育系统积极开展了创先争优活动，通过一系列的工作举措，取得了显著的成效。
现将阶段工作进行总结如下：一、组织领导工作针对创先争优活动，我们成立了领导小组，明确了各个职责，确保了工作的顺利开展。
领导小组采取分工负责的方式，对活动进行总体规划和组织安排，充分发挥了各个成员的优势和能力，使工作有序进行。
二、宣传动员工作在创先争优活动期间，我们组织了一系列的宣传活动，包括制作宣传资料、发放宣传册、开展宣传栏设置等，全力将活动推广给广大教育系统干部职工，引导大家积极参与活动。
同时，还通过内部邮件、公众号、微信群等渠道发布宣传文章，提高了职工的活动参与度。
三、明确目标任务在创先争优活动初期，我们制定了明确的目标任务，要求各个单位和个人立下目标，形成工作任务清单。
通过层层落实和检查督促，确保了目标任务的完成。
同时，还对各项任务进行了科学评估，及时调整并提出新的工作目标，使活动不断推进。
四、开展主题活动在创先争优活动期间，我们积极组织了一系列的主题活动，包括开展党员集中学习、开展主题宣讲、组织座谈交流等。
通过这些活动，增强了教育系统干部职工的团结意识和创新意识，使大家对创先争优的重要性有了更深刻的认识。
五、加强检查指导为了确保创先争优活动的顺利进行，我们加强了对各个单位的检查指导工作。
通过定期走访检查、督促指导、提供帮助等方式，及时发现问题并解决问题，确保了创先争优活动的落地落实。
同时，为了提高活动的质量和效果，我们还组织了经验交流会和推广会，推广好的做法和经验，为其他单位提供参考。
六、总结经验教训在整个创先争优活动期间，我们注重总结经验教训，及时进行反思。
通过对活动的评估，发现了一些存在的问题和不足之处，如人员不到位、宣传推广不到位、工作任务不明确等，在后续的工作中要加以改进和完善。
综上所述，2024年教育系统开展创先争优活动取得了明显的成效。
全系统干部职工纷纷增强了创先争优的意识，积极参与到活动中来，形成了良好的工作氛围。
创先争优活动阶段工作总结7篇
创先争优活动阶段工作总结7篇篇1自创先争优活动开展以来，我单位高度重视，精心组织，扎实推进，取得显著成效。
根据上级党委统一部署，现将活动阶段工作总结如下：一、基本情况（一）加强组织领导，责任落实到位我单位成立了创先争优活动领导小组，由党委书记担任组长，党委副书记、纪委书记等担任副组长，相关部门负责人为成员，具体负责活动的组织实施。
领导小组下设办公室，负责处理日常事务。
各党支部也相应成立了工作机构，确保了活动的顺利开展。
（二）制定实施方案，明确目标要求结合单位实际，我们制定了详细的创先争优活动实施方案，明确了活动的指导思想、目标要求、实施步骤和保障措施。
同时，我们还制定了切实可行的年度工作计划和季度工作计划，确保了活动的有序推进。
（三）广泛宣传动员，营造浓厚氛围我们通过召开动员会、举办培训班、张贴标语、悬挂横幅等多种形式，广泛宣传创先争优活动的重要意义和具体要求。
同时，我们还利用内部网站、简报等载体，及时报道活动进展情况和先进典型事迹，营造了浓厚的氛围。
二、主要做法（一）坚持从实际出发，注重实效我们根据单位实际情况和党员队伍现状，科学合理地确定活动内容和方式。
在活动中，我们注重突出实践性、针对性和可操作性，避免了形式主义和官僚主义。
同时，我们还注重发挥党员的主观能动性，激发党员参与活动的积极性和创造性。
（二）坚持分类指导，突出重点针对不同类型、不同层次的党员，我们采取了不同的指导方式和活动内容。
对于领导干部，我们强调要发挥表率作用；对于普通党员，我们注重激发他们的参与热情和创造活力。
此外，我们还结合实际需要开展了各类主题活动，如“党员先锋岗”、“党员志愿者服务队”等，进一步丰富了活动形式和内容。
（三）坚持创新载体，拓展渠道我们积极探索创新活动载体和方式方法，如开展网上创先争优活动、微信互动交流等新型方式，拓展了党员参与活动的渠道和途径。
同时，我们还充分利用现代信息技术手段开展电子党务、网上党校等活动，提高了活动的吸引力和感染力。
2025年创先争优活动工作总结简洁版（四篇）
第 1 页 共 10 页 2025年创先争优活动工作总结简洁版 ____年创先争优活动工作总结 一、总体概述 ____年，我单位积极组织开展了一系列的创先争优活动，以进一步推动我单位的工作发展和服务水平提升。通过广泛动员、组织精心安排和有效执行，我单位在创先争优活动中取得了一定的成效，为全面实现年度目标打下了坚实的基础。 二、活动开展情况 1. 活动主题确定 本次创先争优活动的主题确定为“以优质服务为核心，全员参与、锐意进取”，旨在鼓励全体员工积极投身工作中，提高自身素质，提升服务水平，为单位发展作出更大的贡献。 2. 筹备工作 组织形成了以主要领导为组长、各部门负责人为成员的创先争优活动领导小组，并制定了详细的工作方案。工作方案包括活动内容、时间安排、活动形式等，并明确责任分工和评比奖励办法。 3. 宣传动员 通过多种形式宣传创先争优活动，包括制作宣传海报、宣传横幅、发放宣传资料等，提高员工对活动的知晓率和参与度。并设置活动咨询热线，解答员工疑问，激发员工参与积极性。 4. 活动开展 （1）设立活动指导小组 第 2 页 共 10 页
由活动领导小组成员组成活动指导小组，负责具体指导和协调各项活动的开展，并根据活动情况及时调整和优化活动方案。 （2）知识培训 组织开展了一系列的知识培训班，包括业务知识培训、技能培训、岗位能力提升等，旨在提高员工的专业素养和工作能力。 （3）工作实践 通过组织员工开展实际工作中的创新和优化工作流程，提高工作效率和质量。采取定期检查、交流和评估等方式，及时总结工作经验，推广先进经验。 （4）精神文明建设 重视员工的精神文明建设，通过开展文艺活动、读书讲座、心理健康等相关培训，增强员工的文化底蕴和自身修养。 （5）志愿服务 组织员工参与社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助和服务，扩大单位的社会影响力和影响力。 三、活动成效与收获 1. 素质提升 经过一年的努力，大多数员工的工作技能和综合素质得到了提高，突出业绩的员工在工作中展现出了更高的责任心和团队合作精神。 2. 工作效率提升 通过工作流程优化和工作方法改进，单位的工作效率得到了明显提升，工作流程更加顺畅，工作任务完成更加高效。 3. 服务质量提升 第 3 页 共 10 页
创先争优学风建设工作总结
创先争优学风建设工作总结
学风建设是学校教育工作中的重要组成部分，它直接关系到学校的教育质量和学生的综合素质提升。
近年来，我们学校在创先争优学风建设工作上取得了一定的成绩，现将总结如下：
一、强化学风建设意识，形成良好氛围。
学校领导高度重视学风建设工作，将其纳入学校发展规划中，并通过各种途径宣传学风建设的重要性，引导全体师生积极参与，形成了良好的学风建设氛围。
二、加强学风建设管理，营造和谐校园环境。
学校建立了严格的学风建设管理制度，加强对学生的管理和引导，规范了学生的学习行为和生活习惯，有效地净化了校园环境，营造了和谐的学习氛围。
三、开展多种形式的学风建设活动，丰富校园文化生活。
学校组织了一系列的学风建设活动，如学习先进事迹宣讲、学习方法指导讲座、学习经验分享会等，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习热情。
四、注重学风建设成果的评价和总结，不断完善工作机制。
学校建立了科学合理的学风建设成果评价机制，及时总结工作经验，发现问题并加以改进，不断提高学风建设工作的质量和水平。
总的来说，学风建设工作是一项系统工程，需要全校师生的共同努力。
学校将继续加大对学风建设工作的投入，不断完善工作机制，加强管理和引导，努力营造出更加优美的校园学习环境，为学生的全面发展和未来的成长奠定坚实的基础。
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小学创先争优活动阶段工作总结
自开展创先争优活动以来，依照教育局党委的统一部署，XX小学党支部在全体党员中开展创先争优系列活动，学校领导班子高度重视创先争优工作，把这项工作作为推动教师党员队伍进展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，降实措施，责任到位。
学校创先争优工作领导小组以创先争优为契机，以提高党员教师素养为重点，足踏实地地开展创先争优活动，经过全校党员教师的共同努力，取得了这一时期的丰硕成果。
现将第一时期的活动开展和实施事情总结如下：一、加强领导，健全机制，形成创先争优的氛围依照教育局党委的要求，为开展好创先争优活动，我校召开了深入开展创先争优活动动员大会，坚持结合教育部门特点，体现学校教育特色的原则，以争创时代先锋、建好三大平台为主题，以推动环小特色进展，办好人民中意教育为目标，紧紧环绕创先争优那个工作思路，从学校实际动身，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋榜样作用，着力解决工作与学习的矛盾，在工作中学习创先争优，在学习中实现创先争优，制定周详、切实的工作方案，及时做好动员部署工作，党员教师干劲高涨，学习效果显著。
1、我校高度重视创先争优工作，把创先争优工作作为全校工作的重点，与日常教学业务工作融为一体，加强领导，强化责任，精密部署，狠抓降实。
实行督查和考核，从思想上、组织上、具体措施上做到全面降实。
学校成立了以学校党支部书记曾三钦为组长的领导小组，下设创先争优工作领导小组办公室，具体负责活动的组织、指导、协调工作，并制订出了学校创先争优活动实施的各项内容，建立督查、考核、总结机制。
1 2 3 4 2、依照目标要求，结合我校实际作了相关创先争优的规划，进一步明确创先争优工作重点,并经过岗位责任制考核和其它相关制度，对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项降实，实现工作一环扣一环、环环抓降实的良好格局。
对比领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众基础好，以及推动环小特色进展，办好人民中意教育的目标要求，结合学校工作实际，制定了《中共XX小学党支部深入开展廉洁高效强队伍，服务基层争先锋创先争优活动实施方案》，从指导思想、工作目标、活动内容、工作要求、组织领导等方面对活动进行了安排，提出了具体要求，明确了创建活动的方向，为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。
全校创先争优活动第一时期工作取得显著成效，从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。
二、强化创先争优，注重进展实效1、为实现推动环小特色进展，办好人民中意教育这一目标，党支部坚持集中学习制度，制定了详细的时期学习打算，并将理论学习纳入全年考核，加强理论学习，检查考核有力度，每时期严格执行一检查、一考核、一心得。
集中辅导党员学习，经过举办演说竞赛、上学习、讨论交流、专题说座等灵便多样的形式，增强全体党员的学习意识和兴趣；分散学习由各小组自行组织，每星期集中进行一次讨论交流。
为了检验学习成果，达到互相学习、共同提高的目的，学校创先争优工作领导小组发挥宣传栏的阵地作用，展示了党员的心得体味，组织党员进一步开展学习和交流心得体味的活动，逐步形成创先争优的理论成果。
1 2 3 4 2、坚持调查研究，针对当前我校教育教学工作中的热点、难点咨询题，学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为学校进展提供了依据。
三、开展五争活动，树立党员形象学校创先争优工作领导小组带领党员教师树立争先创优的思想，做好各项教育教学工作。
我校坚持树立以人为本的教学理念，把工作算是服务的思想贯通到各项工作的全过程，使以创先争优为载体，开展五争活动，贯彻推动环小特色进展，办好人民中意教育，使之成为广阔教职工的自觉行动准则。
1、争做职业道德榜样党员教师牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持以人为本，为学生提供人文关心。
选师德高、业务精、中意度高的党员教师为学校师德榜样，全面提升全体教师争做职业道德榜样的积极性。
2、争做教学业务骨干。
潜心学习，钻研教育教学办法，追求教学水平精益求精，努力提高自身业务素养，追求卓越，锐意创新，全面提升我校教育教学质量。
各学科推选教学骨干，广泛课堂教学展示活动，建立健全教学
活动交流机制。
1 2 3 4 3、争做岗位奉献榜样全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
能以校为家，忘我工作，乐于助人，无私奉献，别计个人得失；在应对紧急事件与突出事件面前奋勇当先，作出贡献；在日常教学工作中，教学业绩考核名列前茅。
4、争做廉洁从教榜样别以职业为己谋私，别弄虚作假，自觉抵制行业别正之风，做到诚实守信，廉洁从教，因材施教，克己奉公。
5、争做优秀班主任。
班主任是学校最基层的治理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。
为此，我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。
活动内容包括班级治理、成绩效果、班风建设、经验交流等。
总而言之，创先争优活动的开展，促进了学校的进展。
以创先争优思想为指导，抓好学生行为规范养成教育治理、抓好教育教学质量、抓好学校基础设施建设、抓好师德师风建设，努力提高党支部党员的党性修养和业务能力，在坚持以人为本的基础上，XX小学必将创建成人民群众中意的和谐校园，真正实现教书育人为人民、创先争优扬正气！
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