专题一 专制主义中央集权制度(中考历史)
必修一专题一第三讲 专制主义中央集权的不断强化

一、中枢权力体系的演变
7.清朝: ①设内阁 ③设立军机处
职能: 辅助皇帝处理政务;跪受笔录;传达圣旨。 作用: A.简化了处理政务的手续,提高了行政效率;
B.保障了政权的决策集中到皇帝身上, 是君主专制制度发展到顶峰的标志。
职能:处理日常事务 职能:处理军国大事
②议政王大臣会议
清朝君主专制制度的强化 皇太极
九
卿
知识点梳理: 一、中枢权力体系的演变
1.秦朝: 三公九卿制
2.汉朝: 中外朝制度
3.隋唐: 三省六部制
(汉承秦制,有所损益)
隋唐:三省六部制
相权被分割 皇权加强 中书省
草拟
吏部
官吏的任免和考核
户部
礼部 兵部
户籍、土地、赋税
礼仪、科举 军政 刑狱 国家的工程建设等
皇 帝
尚书省
执行
门下省
审议
刑部
三、监察与谏议制度
朝代 监察制度
皇帝对官员的监督
谏议制度
监督皇帝言行和决策
秦朝
汉代 唐朝 宋代
御史大夫(中央) 监察史(地方)
御史府(御史大夫)(中央) 汉武帝:刺史制度(地方)
——
——
御史台
御史台(中央) 通判(地方) (中央→地方) 都察院(监察御史)分道对地方监察 (中央) 六科给事中,与六部对应,负责监督 (地方) 省级设立按察使司 (明朝-暗)厂卫制度
依据血缘 依据战功
3.汉武帝时:察举制、征辟制
自下而上的推选人才。 初期重德才,后期重门第..
依据品行(孝廉)
中央和地方官府 向社会征聘人才
4.魏晋时期:九品中正制
依据门第
人的德行和才能控制在“中正”(士族地主)的手中,选 官日益任人唯亲。后成为门阀士族垄断高官厚禄的捷径.
2019-2020年中考历史 专题05 中国古代君主专制中央集权制度的演变史试题(含解析)

2019-2020年中考历史专题05 中国古代君主专制中央集权制度的演变史试题(含解析)☞解读考点君主专制制度寿终正寝。
(1)秦朝统一全国后,在中央设立丞相、御史大夫和太尉,协助皇帝分理朝政。
(2)汉武帝大力加强监察制度。
在中央设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
(3)隋文帝首创三省六部制,唐太宗时进一步完善了这一制度。
三省为中央政府最高机构,三省的长官都是宰相。
三省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,具体负责各项行政事务。
(4)元世祖在中央设立中书省,作为全国最高行政机构。
并在中央设宣政院统领宗教事务和管理藏族地区事务。
同时,将云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
(5)明太祖裁撤中书省,废除了丞相制度,把相权分给六部。
皇帝直接管理国家政事。
从而集君权与相权于一身,保证了皇帝的专制独断。
后来,设立殿阁大学士参与决策,逐步形成内阁制度。
同时,明太祖还设立锦衣卫,负责监察臣民,明成祖时,又设立东厂特务机构,东厂和锦衣卫合称“厂卫”,成为专制皇权的可靠支柱。
(6)清初,中央机构大体采用明朝制度,设内阁,置六部,但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。
凡军国大事都由议政王大臣会议决定,皇权受到限制。
雍正时设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行,地方军政首脑直接听从皇帝指挥,君主专制制度走向顶峰。
(1)西周开始实施分封制。
春秋战国时期,诸侯争霸,分封制瓦解。
战国时期,商鞅“废分封,行县制”。
(2)秦统一全国后,郡县制在地方普遍推广,分封制被废除,奠定中国地方行政制度的基础;西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”,通过汉县制。
此外,两汉政府还设置西域都护,今新疆地区开始成为我国正式的地方行政区。
(3)隋朝时期,改州、郡、县三级为州县两级管理。
唐朝时期合并州县。
(4)元朝在地方设置行中书省,简称行省或省,由中央委派官员管理,后来发展成为地方行政区的名称,初步奠定了明清乃至今天省区的规模,行省制度对后世产生了深远的影响。
人教版七年级历史下册专题一 隋到清专制主义中央集权制度的演变

材料二宋朝注重文教事业,改革和发展了科举制。宋代科 举扩大了录取范围,名额也成倍增加,只要登科一般都授 予官职,逐渐形成庞大的文官集团;考试内容有较大改变, 加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织、表达以及解 决问题的能力。 (2)依据所学知识回答,宋朝“注重文教事业”与当时的哪一 政策有关? 重文轻武政策。
(1)结合所学知识,指出材料一所反映的制度名称及创立、 完善的朝代。
三省六部制。 创立:隋朝;完善:唐朝。
材料二 如下图。
(2) 材料二反映的是哪一朝代开创的哪一制度? 元朝。 行省制度。
材料三 如下图。
(3)材料三中的图片反映了哪一朝代实行的政治制度?为了加 强皇权,这个朝代采取了哪些措施?请列举两例。
人教版 七年级下
期末复习专训
专题一 隋到清专制主义 中央集权制度的演变
隋到 清专 制主 义中 央集 权制 度的 演变
科举制
三省六部制
相权 通判 转运使
隋到 清专 制主 义中 央集 权制 度的 演变
中书省 行省制度 中书省
文字狱
军机处
皇帝
提示:点击 进入习题
1D 2C 3C 4D
5C 6 见习题 7 见习题 8 见习题
1.图一、图二、图三是中国古代封建王朝行政机构设置的 示意图,其中图三反映的朝代是( D )
A.秦朝 B.隋朝
C.宋朝 D.元朝
2.秦始皇“焚书坑儒”、汉武帝“罢黜百家,独尊儒
术”、明朝“八股取士”和清朝大兴“文字狱”的
根本目的是( C )
A.镇压人民起义
B.压制知识分子
C.巩固专制统治
D.实行文化专制
3. 从下图中能得到的有效信息是( C ) A. 宋朝重用文臣掌握军政大权 B. 元朝设中书省掌管全国行政 C. 明朝废除丞相不断强化皇权 D. 清朝设军机处皇权达到顶峰
中考历史复习专题一中外重要政治制度的演变(共18张PPT)

•
卫
青
卫青(?—前106),河 东平阳(今山西)人。本平 阳公主家奴,后为汉武帝重 用,官至大司马大将军,即 最高的军事将领。多次带兵 同匈奴作战,屡立战功。史 书说:卫青为人,谦虚爱士 ,深得部下拥戴。
天子
统
治
阶
诸侯
级
卿大夫
被
士
统 治 阶
平民 奴隶
级
2、中央集权的帝王制:
(1)建立
公元前221年,秦王嬴政建立了我国第 一个统一的多民族的中央集权的封建国家秦 朝。最高统治者称为皇帝,嬴政称为“始皇 帝”,总揽一切军政大权。
在中央,设丞相(行政)、太尉(军 事)、御史大夫(监察)三职;
在地方,推行郡县制。直到1911年,辛 亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国延续 了两千多年的封建帝制。
(3)废除:清朝末年(1905年)。
(4)明清两朝加强专制统治的主要措施
1、明朝加强君权的措施
☆地方:废行省,设三司
Hale Waihona Puke ☆中央:废丞相,权分六部,设内阁
☆设置锦衣卫(太祖)、东厂(成祖)
☆八股取士
☆廷杖制度
2、清朝加强君权的措施
☆雍正设置军机处,君主专制达到顶峰
☆文字狱(康熙雍正乾隆三朝最甚)
3、人民代表大会制度:1954年,第一 次全国人民代表大会颁布了《中华人 民共和国宪法》,确立了中国的根本 政治制度是人民代表大会制度。
霍 去 病
霍去病(?—前 117),河东平阳人, 卫青的外甥,善骑射 。18岁跟随卫青作战 ,常深入蒙古大沙漠 数千里,追击匈奴贵 族。“匈奴未灭,何 以家为”。
易错点03 专制主义中央集权演变-备战2022年中考历史考试易错题

易错点03 专制主义中央集权演变1.秦朝之前的制度:(1)原始社会后期:禅让制。
(2)夏朝:世袭制替代禅让制,家天下取代公天下。
(3)西周:分封制,根据血缘及功劳,将宗亲、功臣等分封各地建立诸侯国。
2.专制主义中央集权制度:秦始皇创立,历代封建王朝不断强化和完善,地方权力不断收归中央,中央权力收归皇帝一人手中,皇权不断集中。
(1)秦朝:三公九卿制。
(2)汉朝:罢黜百家独尊儒术;盐铁专卖。
(3)隋唐:三省六部制。
(4)宋朝:二府三司制。
(5)元朝:中书省。
(6)明朝:废丞相,权分六部。
(7)清朝:设置军机处,标志专制主义中央集权达到顶峰。
3.地方制度演变(中央集权):(1)秦朝:郡县制。
(2)汉朝:推恩令,刺史制度。
(3)宋朝:设通判、转运使。
(4)元朝:行省制度,强化了中央对地方的管理。
(5)明朝:设三司。
01秦朝之前的制度1.(2021·湖北湖北·中考真题)《礼记.礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。
今大道既隐,天下为家,……是谓小康。
”其中,“天下为家”所指的制度是A.禅让制B.世袭制C.郡县制D.科举制【答案】B【详解】根据所学知识,约公元前2070年,禹建立我国第一个王朝——夏朝。
禹死后,启继承父位,从此世袭制代替了禅让制,公天下变成了家天下,B正确;“天下为公”反映的是禅让制,排除A;郡县制是秦朝开始实行的地方行政机构,排除C;科举制是隋朝建立的通过考试选拔官吏的制度,排除D。
故选B。
2.(2021·河南息县·三模)据史书记载:“天子驾六马,诸侯驾五,卿驾四,大夫三……”河南洛阳东周王陵“六马驾一车”考古遗存发现后,天子“驾六”还是“驾四”的争议便不证自明。
上述材料说明()A.史学著作的可信程度相对较高B.考古遗址是史实认定的唯一途径C.考古遗址比史学著作更有价值D.不同史料间互证有助于认定史实【答案】D【详解】材料反映了史书记载的“天子驾六马”与考古遗存发现相互印证,驳斥了天子“驾四”的说法,这说明了不同史料间互证,有助于史实的认定,D项正确;史学著作带有作者的主观色彩,可信程度不一定高,排除A项;史实认定可以通过考古发现、史料考证等多种途径,而非只有唯一途径,排除B项;考古发现和史学著作的价值都需要进一步考证才能确定其价值大小,排除C项。
2020年中考历史二轮专题复习讲义:中央制度和科举制

2020届初三中考历史总复习讲义----专题复习(1)( 专题内容:中央集权制度和科举制 )一、中央集权制度(一)、基本线索:形成(春秋战国〉→ 确立(秦朝)→ 巩固(两汉)→ 完善(隋唐)→ 加强(宋元)→ 强化〈明清)(二)、发展过程:1、政治上:⑴.战国:封建社会的形成:(七上P38)商鞅变法(地主阶级性质的改革,战国时期封建制度的逐步确立,就是通过类似变法完成的)内容之一:建立县制,由国君直接派官吏治理(体现了中央集权)⑵.秦朝:(秦始皇)专制主义中央集权制度的建立:(七上P57) ①.规定最高统治者称皇帝..,皇帝总揽一切大权。
②.中央政府设置丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。
③.在地方,推行郡县制...,把全国划分为36郡(后来增加到40郡),郡下设县。
郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。
⑶.西汉:汉武帝的大一统:(七上P68)接受主父偃建议,颁布推恩令解决了王国问题.加强了中央集权。
⑷.元朝:推行行省制度:(七下P68)元世祖在中央设中书省,地方设行中书省,简称“行省”,我国省级行政区的设立始于元朝。
⑸.明朝:加强君主专制:(七下P88-91)①在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。
在中央,废除丞相,撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。
②设锦衣卫、东厂、西厂等特务组织(君主专制高度强化的表现).............。
③迁都北京,加强对北方的控制。
④执行削藩政策。
⑹.清朝:君主集权的强化:(七下P100)雍正帝设军机处,标志着我国封建君主专制达到顶峰..........。
2、思想文化上:⑴.战国:法家思想,代表人物是韩非子,主张改革,提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家;深受秦国国君的赏识。
(七上P49)⑵.秦朝:秦始皇焚书坑儒:压制了人们思想,摧残了文化,给人们带来了巨大的灾难。
(七上P58)⑶.西汉:汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(董仲舒)从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想。
专题一 中国古代政治制度 (课件) - 备战2023年中考历史一轮复习考点微专题
三、西周:分封制
四、春秋战国:分封制瓦解
一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、 郡,委派官员管理,职位不再世袭。
加强了对地方的控制,这样就使分封制逐步瓦解。
五、秦朝:君主专制中央集权制度
皇帝:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的 权威,总揽全国一切军政大权。
中央机构:皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、 太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事 务,最后的决断权由皇帝掌控。
中国古代政治制度趋势: 皇权不断加强、相权逐渐削弱;中央权力加强、地方 权力削弱。
提炼观点: 良好的政治制度推动国家政权的稳定 良好的政治制度促进国家的强大
【真题演练】
1.通过分封制度,“周人终于建立了一个拥有广袤领
土的强大国家”,使西周王朝的统治触角伸向了遥远
的地方。据此可知,分封制
A.强化了诸侯权力
十、明朝:皇权空前加强
十一、清朝:皇权达到顶峰
清初:议政王大臣会议,军国大事经过会议讨论,皇 帝无权改变。
康熙:设立南书房,直接为皇帝草拟谕旨和处理奏章, 加强君主专制。
雍正:设立军机处,辅助皇帝处理政务的最重要的中 枢机构,军政大事完全由皇帝裁决。
十一、清朝:皇权达到顶峰
本专题小结:
本专题小结:
目的:稳定周初政治形势,巩固疆土。
内容:①周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲 和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权 利,建立诸侯国;②诸侯国需要向周王进纳贡物,并 服从周王调兵;受封者可以在自己的封地内进行再分 封。
作用:加强对地方控制,稳定政局,扩大统治范围。 确立了周王朝的社会等级制度。
九、元朝:行省制度
十、明朝:皇权空前加强
中央:废除丞相和中书省,六部直接向皇帝负责;分 散兵权,设五军都督府,调兵和任免权力归兵部,皇 帝直接掌握军事大权;设立厂卫机构(锦衣卫和东 厂),监视官民,成为皇帝的耳目和爪牙。
2024年人教版中考历史总复习第二部分专题突破专题一中外政治制度建设
(2) 西汉:汉武帝巩固大一统局面,具体内容如图: (3) 唐朝:进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序。
(4) 北宋:宋太祖通过一系列措施,把中央集权强化到前所未有 的程度,皇权大大加强。
措施
影响
解除禁军高级将领的兵权(杯
军事上 (收精兵)
酒释兵权);控制对军队的调 积极:加强了对军队的 动(统兵权与调兵权分离); 控制。消极:削弱了军 经常调换军队将领,定期换防 队的战斗力
宣布实行变法。1898年是农历戊戌年,历史上称这次变法为戊戌变法。 康有为、梁启超等变法的倡导者希望在中国建立 辛亥革命:1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛 亥革命”。它推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制 制度的终结。1912年,《中华民国临时约法》颁布,它在国家性质、人 民权利和政治体制等方面作了细致规定。它确认国家主权属于全体国 民,国民在政治上一律平等。它用法律形式否定了独裁专制的君权,赋 予国民人身、居住、言论等自由和权利。它的基本精神是按照西方资产 阶级“三权分立”原则,在中国建立资产阶级民主共和制度,体现了资 产阶级民主自由的精神。
(5) 元朝:元朝建立后,忽必烈在汉族知识分子的帮助下,参照 中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度。
① 中央:
② 地方:元朝把今山东、山西和河北称作“腹里”,直属于中央 的中书省。其他地区,除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了岭北、 辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行 省。在行省之下,继承前代的制度,设置路、府、州、县。
(7) 清朝:雍正年间设立军机处,这一特殊机构便于皇帝独掌 朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而 使君主专制进一步强化。
2016年中考历史 专题05 中国古代君主专制中央集权制度的演变史试题(含解析)
专题05 中国古代君主专制中央集权制度的演变史☞解读考点君主专制制度寿终正寝。
(1)秦朝统一全国后,在中央设立丞相、御史大夫和太尉,协助皇帝分理朝政。
(2)汉武帝大力加强监察制度。
在中央设立司隶校尉,监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。
(3)隋文帝首创三省六部制,唐太宗时进一步完善了这一制度。
三省为中央政府最高机构,三省的长官都是宰相。
三省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,具体负责各项行政事务。
(4)元世祖在中央设立中书省,作为全国最高行政机构。
并在中央设宣政院统领宗教事务和管理藏族地区事务。
同时,将云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府的管辖之下。
(5)明太祖裁撤中书省,废除了丞相制度,把相权分给六部。
皇帝直接管理国家政事。
从而集君权与相权于一身,保证了皇帝的专制独断。
后来,设立殿阁大学士参与决策,逐步形成内阁制度。
同时,明太祖还设立锦衣卫,负责监察臣民,明成祖时,又设立东厂特务机构,东厂和锦衣卫合称“厂卫”,成为专制皇权的可靠支柱。
(6)清初,中央机构大体采用明朝制度,设内阁,置六部,但保留着由满洲贵族组成的议政王大臣会议。
凡军国大事都由议政王大臣会议决定,皇权受到限制。
雍正时设军机处,军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只是跪受笔录后加以传达执行,地方军政首脑直接听从皇帝指挥,君主专制制度走向顶峰。
(1)西周开始实施分封制。
春秋战国时期,诸侯争霸,分封制瓦解。
战国时期,商鞅“废分封,行县制”。
(2)秦统一全国后,郡县制在地方普遍推广,分封制被废除,奠定中国地方行政制度的基础;西汉初年的地方统治体制是“郡国并行制”,通过汉武帝的“推恩令”,“郡国并行”之制名存实亡,地方行政制度复归为郡县制。
此外,两汉政府还设置西域都护,今新疆地区开始成为我国正式的地(3)隋朝时期,改州、郡、县三级为州县两级管理。
唐朝时期合并州县。
(4)元朝在地方设置行中书省,简称行省或省,由中央委派官员管理,后来发展成为地方行政区的名称,初步奠定了明清乃至今天省区的规模,行省制度对后世产生了深远的影响。
中国古代专制主义中央集权制度[课件]
巩固练习 1.(2017 南通质检)“考秦之制,…… 盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉 与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军 之官者也。”这段材料主要反映了秦朝 A.开创了行之有效的地方行政体制 B.形成了从中央到地方的垂直管理 C.官僚政治逐步取代传统贵族政治 D.中央和地方出现机构臃肿的趋向
政治乃文化体系中一要 目。……要研究中国传统文化, 绝不该忽略中国传统政治。
——钱穆《中国历代政治得失》序言
基本概念 中国封建社会
中国古代专制主义中央集权制度
专制主义就是“朕即国家”,指的是国家形式 概念 内涵 具体表现 体现 对立概念 的核心部分,即政体的本质特点。而中央集权制是 关系 就国家政权的结构形式而言,指的是国家整体与部 专制主义 政体形式 一人或少数人独裁 君臣 民主 分之间、中央政府与地方政府之间的相互关系…… (君主专制) (决策) 是讲国家政权全部集中于中央政府,而各地方政府 中央集权 国家结构 国家政权集中于中央 中央 地方分权 只能根据中央政府的指令办事。 地方 ——白钢《中国政治制度通史》
B
5.(2015广东文综,13)针对皇帝频 频越过中书省直接向六部官员下达诏令的 现象,有朝臣说:“事不出中书,是为乱 政。”由此可知,该朝臣 A.反对中央集权 B.主张建立内阁 C.主张加强相权 D.反对三省六部制
C
2.(2017 扬州期末)陈旭麓说“自 从有了民主政治的理想之后,官僚政治就 一直成为人们憎恶的抨击的对象。这是理 所当然的。但是,历史地看,官僚政治的 出现也有过它的必然性和合理性。”下列 历史现象符合以上观点的是
——钱穆《中国历代政治得失》
钱穆认为制度演变的影响因素有哪两方面?哪 一方面是最主要的?
外在需要和内在用意
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专题一专制主义中央集权制度
1.含义:专制制度是指皇帝个人专断独裁,集国家最高
权力于一身,中央集权式指地方完全由中央管理和控制,绝对服从中央专制主义中央集权式——我国封建社会基本的政治制度。
2.基本线索:战国——提出(韩非子)
秦朝——确立
两汉——巩固
隋唐——完善
宋元——发展
明清——强化
民国——结束
3.发展过程:
政治上:
(1)战国商鞅变法(推行县制——有利于加强中央集权)(七上P43)
(2)秦朝(秦始皇)专权主义中央集权制度的建立(七上P69)
a.皇帝至高无上
b.中央:丞相——行政太尉——军事御史大夫—
—监察
c.地方:推行郡县制,郡守和县令由朝廷直接任免
(3)西汉汉武帝的大一统(七上P75~76)
a.采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”,削弱封国势力
b.加强监察制度
(4)隋唐:
a.实行三省六部制(七下P10)
b.修订《唐律疏议》,它是中国现存最早的一部完备
的法典,在历史上对亚洲各国产生了重大影响。
(5)元朝推行行省制:中央设中书省,派遣官吏,征收赋
税,进行有效的统治。
(6)a.明太祖朱元璋废除实行了1500多年的宰相制度。
使
六部直接受皇帝指挥,加强了皇权。
(P99~P100)
b.朱元璋对百官和京城百姓不放心,特别设立锦衣卫,
专门侦缉官民言行。
明成祖时,又设立特务机构东厂.厂卫成为专职皇权的可靠支柱。
c.为了树立皇帝绝对权威,朱元璋还设立了廷杖制度,对不和意的大臣在殿堂上任意杖责。
君臣之间的关系完全成为主仆关系。
(7)清朝雍正时期,中央设立军机处,成为皇帝发布政令,
处理政务的枢纽,使君主旨意畅达无阻,是皇权高度膨胀的产物。
(七下P100~101)
(8)1912年清帝退位,中国两千多年的封建帝制被推翻。
(八上P43)
经济上:
秦朝:车同轨,书同文,修驰道,有利于加强中央对地方的控制。
(七上P70`73)统一货币(圆形方孔钱)和度量衡,有利于巩固统一,加强统治,促进经济的交流.
军事上:
秦始皇为了防御匈奴进攻,修补燕,赵,秦三国北边的长城,将其连为一体,西起临珧,东到辽东。
(七上P71~72)思想文化上:
(1)战国法家思想:代表人物是韩非子,主张实
行“法治”,加强中央集权,用残酷的刑罚镇压
反抗,巩固国家的统治。
深受秦国国君的赏识。
(七上P52)
(2)秦始皇焚书坑儒,加强了思想统治,但也钳
制了思想,摧残了文化(七上P72)
(3)汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”(提出者:董
仲舒),从此儒家思想被确立为专制王朝的正统
思想,这种情况一直延续了两千多年。
(七上
P74)
(4)科举制度:通过分科考试选拔官吏的制度,
强调以才能作为选官标准。
诞生:隋文帝——用考试的办法选拔官吏(七上P20~21)
——设进士科,我国科举制正式诞生
完善:唐太宗,武则天,唐玄宗。
科举中常设的主要科目有明经和进士。
僵化:明清——八股取士(七下P101)
废除:1905年,在我国封建社会延续了一千多年的科举制度被废除。
(八上P51)
(5)明清文字狱(七下P102)。