高中英语句子成分讲解超详细！语法入门必备，不可错过！
高中英语教学竞赛公开课、高考复习课件——高中英语句子成分划分讲解课件(共48张PPT)
▪ 副词作定语： ▪ The boy there needs a pen.
那儿的男孩需要一支钢笔。 ▪ The best boy here is Tom.
这里最棒的男孩是Tom。
▪ 不定式作定语： ▪ The boy to write this letter needs a pen.
复合谓语，才能表达完整的意思。这类动 词叫做连系动词。系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况； get, grow, become, turn等属另一类，表 示变化。be 本身没有什么意义,只起连系 主语和表语的作用。其它系动词仍保持其
部分词义。感官动词多可用作联系动词： look well/面色好,sound nice/听起来不 错,feel good/感觉好，smell bad/难闻
▪ 形容词作定语：
▪ The little boy needs a blue pen.
▪ (little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男 孩需要一支兰色的钢笔。
▪ Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
▪ There is a good boy./有个乖男孩。
▪ 7. They│ talked for half an hour.
▪ 他们谈了半个小时。
▪ 8. The pen│ writes smoothly
▪ 这支笔书写流利。
▪ 基本句型 二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表）
▪ 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓 语动词都不能表达一个完整的意思，必须
加上一个表明主语身份或状态的表语构成
▪ 4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。
高中英语句子成分超级大汇总
高中英语句子成分超级大汇总什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语、谓语、表语、宾语、定语、状语和补语。
下面是小编为大家整理的关于高中英语句子成分超级大汇总，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!高中英语句子成分超级大汇总英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：S V (主+谓)二：S V P (主+系+表)三：S V O (主+谓+宾)四：S V o O (主+谓+间宾+直宾)五：S V O C (主+谓+宾+宾补)基本句型一：S V(主+谓)主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S │ V (不及物动词)1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
高中英语--- 句子成分和基本句型
↓↓ ↓ 主谓 定 语语 语
↓↓ 宾同 语位
↓ 地点
↓ 状 语
↓ 时间
语
Elements of a sentence: S --- subject 主· V --- verb 谓· P --- predicative 表 O --- object 宾 Attri.---attribute 定· Adv.--- adverb 状· Oc --- object complement 宾补
The girl in red is his sister. We have a lot of work to do. The girl standing under the tree is his daughter. Do you know the man who spoke just now? I have something to tell you. The man in front of the gate is Mr. Li.
（六）状语（adverbial）
用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。 说明动作于“何时,何地,如何”发生, 或者说“adj./adv.” 的程度。 状语分为：地点、时间、原因、目的、结果、让步、条 件、程度、方式和伴随等状语。
• 修饰adj./adv.时，通常位于被修饰的词之前； This book is very interesting. (副词) • 表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，
1. The red sun rises in the east. 2. So they had to travel by air or boat. 3.We got up early so as to pick fresh apple. 4. She sat under the tree alone, reading a novel written by Hellen Keller.
高中英语语法基础之 (经典)英语句子成分分析( 基础)
英语句子成分1·主语句子一般要有主语。
在简单句中，主语一般由名词、代词、动名词或动词不定式(短语) 来充当。
动名词、动词不定式作主语时通常用it 作形式主语。
■名词作主语English is very important. 英语是很重要的。
The students all love their English teacher. 这些学生都爱他们的英语老师。
■代词作主语They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。
Most of the students come from the countryside. 大多数学生来自农村。
■动名词作主语Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对你的眼睛是有害的。
It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
■动词不定式(短语)作主语To see is to believe. 眼见为实。
It is very hard to get to sleep. 入睡很难。
2.谓语谓语必须由动词充当，但动词不定式、动名词、分词为非谓语动词不能作谓语。
可作谓语的动词一般为行为动词(表动作)和连系动词(表状态)，行为动词根据其后是否可直接接宾语，又可分为及物动词和不及物动词。
■及物动词作谓语（及物动词是动词后直接加宾语）We should help each other. 我们应该互相帮助。
They respect one another. 他们互相尊重(对方)。
All of the students like the novel. 所有这些学生都喜欢这本小说。
Did you see many people there? 你在那儿看见许多人了吗?■不及物动词作谓语（不及物动词是不能直接加宾语，借助介词）He left here yesterday. 他昨天离开这儿。
重要高一英语《英语句子成分及基本结构》PPT课件
谓语(predicate)
谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句 中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下： 1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning. 2.复合谓语：由情态动词或其他助动词加动词原形构成。 如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold.
表语(predicative)
表语用以说明主语的身份、特征和状态, 它 一般位于系动词之后。表语一般由名词、 代词、形容词、分词、数词、不定式、动 名词、介词短语、副词及表语从句表示。
常见的系动词有: （1）表示特征和存在状态的 be, seem,
feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的 remain, stay,
❖ 18A. ISt.is our duty to keep our classroom
clean and tidyPO. r.Ced.icative
❖ 19. He noticed a man enter the room. O.C.
❖ 20. The apples tasted sweet.
Predicative
Attribute
5. They went hunting together early in the
morning. Adverbial
Adverbial
❖
Attribute
6.His job
is
to
train
swimmersP.redicative
❖ 7.He took many photos of the palaces in
高中英语句子成分划分详解
英语句子成分划分详解一、主语主语是一个句子所陈述的对象。
1. 主语一般由名词、代词、动词不定式、动名词或从句担当。
2. 主语在句子中的位置：（1）句首。
如：When a pencil is partly in a glass of water, it looks as if it were broken.（2）句尾。
如：What a magnificent building the Great Hall of the People is!（3）句中。
如：Between the two parts of the river are some factories.二、谓语谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。
1. 谓语由动词来充当，且放在主语之后。
2. 系动词亦称连系动词（Link Verb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
3. 谓语的作用：说明主语的动作或状态。
4. 谓语动词一般由动词的各种时态来体现。
例如：I （like）walking.我喜欢走路。
（一般现在时主动语态）I （made）your birthday cake last night.昨晚我做好了你的生日蛋糕。
（一般过去时主动语态）It （is）very hard to answer that question.很难回答那个问题。
（现在将来时主动语态）三、宾语宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。
宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子在可做主语又可做宾语的情况下尽量使主语，谓语在一起，让宾语尽量具体详细，这也就复合的句中的先决条件,注意并不是每句都是并列句，有可能是复合句。
宾语的分类：动词的宾语从句：大多数实意动词都可以带宾语从句；有些及物动词后不是直接跟宾语，而是加连接词再跟宾语。
高中英语语法之句子成分分析
• 主句和从句都有完整的主语和谓语.
• 从句必须有一个连词引导,不可独立存在.
• 从句在主句中一定充当成分,充当什么成分
｛ •
就 名叫 词什性么从从句句.主 宾语 语从 从句 句,,
表语从句, 同位语从句
• 定语从句: 修饰一个名词
• 状语从句: 表时间,地点,原因,条件,方式,让 步等
Examples
句子结构
• 句子类型: 简单句, 并列句, 复合句
• 简单句: 只有一个主语(或并列主语)和一个 谓语(或并列谓语)构成.
• Alice studies hard. 主语 谓语
• Tom and Jim go to school at seven in the 并列主语 并列谓语
morning, have their lunch there and come
•
(That
主语
he
从
句
will
succeed
)
is
主句表语
certain.
连词, 从句主语 从句谓语 主句谓语
不作成分
从句
• The question
is
(
主语
that he
is also short
主句主语
主句 连词,
从句谓语
谓语 不作成分
of money.) 表语从句
从句宾语
• 主Sh句e
主语
• Helen washed the clothes and then she listened to music. (正) Helen washed the clothes, then she listened to music. (误)
高中英语语法分类讲解：句子成分
一、句子成分（members of a sentence ）（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。
句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、动词（不定式、动名词）、从句等表示。
During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词（实义动词，be，系动词）在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
如：We are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
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高中英语句子成分讲解超详细！语法入门必备，不可错过！什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型S V (主谓)主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│ Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二 SVP(主系表)此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻Ｓ│Ｖ（是系动词）│ Ｐ1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。
3. He │fell │in love. 他堕入了情网。
4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。
8. His face │turned │red. 他的脸红了。
There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’ 。
试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there为副词‘那里’。
基本句型三 S V O(主谓宾)此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等Ｓ│Ｖ（及物动词）│ Ｏ1. Who │knows │the answer? 谁知道答案？2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。
3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。
4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。
6. He │said │'Good morning.' 他说：'早上好！'7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。
基本句型四 S V O O (主谓间宾直宾)有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词间接宾语直接宾语。
如：Give me a cup of tea,please.强调间接宾语顺序为：动词直接宾语介词间接宾语。
如：Show this house to Mr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词代词直接宾语介词间接宾语。
如：Bring it to me,please.Ｓ│Ｖ（及物）│ ｏ（多指人）│ Ｏ（多指物）1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。
3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。
4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。
5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。
7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。
8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。
基本句型五 S V O C (主谓宾宾补)此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
名词/代词宾格名词The war made him a soldier.战争使他成为一名战士.名词/代词宾格形容词New methods make the job easy.新方法使这项工作变得轻松. 名词/代词宾格介词短语I often find him at work.我经常发现他在工作. 名词/代词宾格动词不定式Theteacher ask the students to close the windows.老师让学生们关上窗户. 名词/代词宾格分词I saw a cat running across the road.我看见一只猫跑过了马路.Ｓ│Ｖ（及物）│ Ｏ（宾语）│ Ｃ（宾补）1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。
2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。
4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。
5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想？6. We │saw │him │out. 我们送他出去7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。
8. I │saw │them │ge tting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。
补充学习（定语、宾语）但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
我们称之为：定语、状语一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。
副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语：The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tom is a handsome boy.Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy.有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens.两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students.这两个男孩是学生。
There are two boys in the room.房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：His boy needs Tom\'s pen.他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom.他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there.那儿有T om家的两个男孩。
介词短语作定语：The boy in the classroom needs a pen of yours.教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom.穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10.有两个9岁的，三个10岁的男孩。