诗歌比赛主持词(精选6篇)_诗歌朗诵比赛主持词
2024年诗歌朗诵会的主持词标准范文
2024年诗歌朗诵会的主持词标准范文尊敬的各位领导、亲爱的师生们：大家好！首先我要感谢大家能够出席这次2024年诗歌朗诵会。
在这个秋高气爽的日子里，我们在这里相聚，共同欣赏诗歌的魅力，分享诗歌带给我们的思考和感动。
我有幸被邀请为这次朗诵会担任主持人，能够站在这里与大家一起分享这份诗意，我感到非常荣幸。
诗歌，是一种言语的艺术，在表达情感和思想的同时，又能通过独特的语言韵律唤起人们内心最深处的共鸣。
它是一种美妙的语言，能够拨动人们的心弦，引发内心的共鸣，令人们感到平静、感动和激动。
正是因为诗歌独特的魅力，才让我们每一个人都被它所吸引，也让我们有了这次朗诵会的盛况空前。
2024年诗歌朗诵会，将为我们呈现一场精彩绝伦的诗歌盛宴。
在这里，我们有幸邀请到了一批优秀的诗人和朗诵者，他们通过他们的作品和演绎，将给我们带来一次次感人至深的艺术享受。
他们的作品各具特色，意境深远，可能会触动你内心最柔软的地方，可能会唤起你对生活深沉的思考，也可能会让你感受到人类情感最真实的表达。
希望大家能够在这里找到你心灵的归宿。
在这次朗诵会上，我们也有幸邀请到了一些优秀的诗歌评论家，他们将为我们解读每一首诗歌的深层内涵。
这让我们在欣赏诗歌之余，能够更好地理解诗歌的意境和诗人的创作动机。
同时，他们也将与我们一同思考诗歌在当代社会中的意义，以及我们应该如何去欣赏和传承诗歌这一瑰丽的艺术形式。
朗诵会的成功举办，离不开学校领导的关心支持，离不开老师们的辛勤付出，也离不开同学们的积极参与。
在这里，我代表朗诵会组委会向所有关心和支持这次活动的人们表示衷心的感谢。
正是有了你们的付出和参与，才使得朗诵会能够如此圆满地举办。
最后，我想向所有参加这次朗诵会的同学们表示由衷的祝贺。
你们的参与是对诗歌朗诵会最好的支持和肯定。
无论你是站在舞台上，还是坐在观众席上，都希望你能够用一颗平静的心感受诗歌的美妙，用一颗温暖的心欣赏诗人的创作，用一颗开放的心接纳不同的表达方式。
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）
诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）诗歌朗诵比赛主持稿（通用12篇）在学习、工作乃至生活中，大家都看到过许多经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编整理的诗歌朗诵比赛主持稿，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵比赛主持稿篇1甲：尊敬的老师：乙：亲爱的同学：合：大家下午好！丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人,丁：我是xxx。
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂，丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风，丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵，乙:诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量，甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始。
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤，丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。
追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。
下面请欣赏XX班带来的《追月》。
请XX班做好准备。
乙：感谢XX班的精彩朗诵。
这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事，甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。
下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
请XX年纪做好准备。
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。
天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，丙：人生有四味——酸甜苦辣，丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。
2024年诗文朗诵比赛主持词
2024年诗文朗诵比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这个舞台上，为大家带来2024年诗文朗诵比赛的主持词。
首先，我代表本次比赛组委会，向各位评委、选手和观众表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对诗文的热爱和支持，让我们相聚在这个美妙的时刻。
诗歌和文学是人类情感和智慧的结晶，是语言最美的形式之一。
以寥寥数语，却能触动内心最柔软的地方，让人沉浸其中，感受无穷的力量。
而今天的比赛，就是为了展示诗歌和文学的魅力，让我们在这里一同领略美好的艺术享受。
本次比赛的主题是“激荡心灵的旋律”，意在挖掘和展示内心深处的情感和思考，表达每个人独特的生命体验。
每一位选手都将用自己独特的方式，通过声音和表情，将自己的情感与观众分享。
相信在这些悦耳的嗓音中，我们将感受到一种心灵的共振。
比赛过程中，评委们将根据选手的表现，综合评估选手的朗诵技巧、情感表达、台风和文化内涵等方面的表现。
每一个细节都会被重视，每一位选手都将得到公正的评价。
我相信，经过激烈的角逐后，我们一定会看到一颗颗耀眼的明星在这里诞生。
此外，我们还邀请到了一些知名的诗人和文化名人担任本次比赛的特邀嘉宾。
他们将为我们的比赛增添更多的亮点，为我们的选手和观众带来更多的惊喜。
让我们一同期待他们的到来吧！同时，我们也不会忘记在座的各位观众朋友。
正是因为有了你们的支持和鼓励，我们才能够举办这样一场精彩的比赛。
感谢你们对诗歌和文学的热爱和追求，你们就是我们最坚实的后盾。
希望你们能全情投入到比赛的氛围中，与选手们一同分享激动人心的时刻。
最后，让我们一同期待本次比赛的亮点与精彩。
希望每一位选手都能展示出自己的最佳状态，带给我们精彩纷呈的视听盛宴。
愿诗文的旋律在这里激荡我们的心灵，让我们沉浸在美好的艺术世界中。
谢谢大家！让我们开始这场精彩的诗文朗诵比赛！。
诗歌比赛的主持词(8篇)
诗歌比赛的主持词(8篇)诗歌比赛的主持词篇1 男：比赛进行到这里已经接近尾声了，在公布比赛结果之前，先有请新潮文学社……为本次大赛作点评。
女:比赛结果已经在我的手中了，让我们一起看一下各位选手的排名情况…… 男：下面我宣布获得古典诗词大赛优秀奖的是……获得三等奖的是…获得二等奖的是…获得一等奖的是…女：请获奖选手上台领奖，男：有请新潮文学社……书法协会……为他们颁奖女：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。
男：古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：古典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读古典诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读古典诗词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男：让我们每个人都走进古典诗词的乐园，女：让东方之美滋养着龙的传人，男：让五千年文化植根在我们中华儿女的心田。
女：让我们的校园充满朝气--男：让我们的心灵沐浴书香--女：亲爱的同学老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们以此次活动为契机，开拓创新，传承文明，把中华古典诗词发扬光大，让我们：(合)把古典诗词诵读融入每一天，展翅高歌飞面向未来。
诗歌比赛的主持词篇2 这里，散发着诗文的馨香，跳动着青春的脉搏;这里，涌动着生命的激情，洋溢着蓬勃的朝气;10月14日下午，“诵经典诗文、传中华文化、营造和谐语言生活”姜山镇中心中学中华经典诗文诵读比赛在一片欢乐、和谐的气氛中拉开了帷幕。
比赛由韩青春校长、王同义副校长、张代山老师、全少杰老师、李少峰老师、吴旭军老师担任评委。
16位青年教师精心准备的16个节目一一登台亮相，把比赛现场的气氛推向高潮。
赛场上，教师选手们深情投入，个个表现出色，评委老师不时亮出一个又一个高分;赛场下，老师和学生的阵阵喝彩声和掌声更是此起彼伏。
各个节目精彩纷呈，几乎难分上下，最终，赵健、宋金凤、张晓艳、盖淑娜四位教师以其标准的普通话、富有激情的诵读，赢得了评委老师的一致好评，荣获一等奖。
2024年诗歌朗诵主持词
2024年诗歌朗诵主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！2024年的今天，我们欢聚一堂，共同参与一场盛大诗歌朗诵活动。
在这美好的时刻，我代表主办方向大家表示热烈的欢迎！感谢各位嘉宾和朋友们能够出席这次活动，为我们带来了莅临的荣耀和珍贵的支持。
诗歌，是一种浓缩的语言艺术，是灵感与情感的结晶。
诗歌的美，犹如一朵盛开的鲜花，它能够触动人心、激发思考和引发共鸣。
今天，我们以诗歌朗诵的形式，将带领大家走进一个别样的世界，感受诗歌的艺术与力量。
诗歌，不仅仅是描绘美丽风景的一抹色彩，更是倾诉内心情感的一种方式。
2024年，是一个多事之年，我们经历了磨难与挑战，也有了不少的喜悦和成功。
而这些，都有着无尽的诗意。
因此，我们特别邀请了来自各个领域的诗人和爱好者们，带来他们的作品，为我们讲述他们眼中的2024年。
我们相信，这些诗歌作品会让我们深刻地感受到时间的咏叹和生命的轻盈。
也让我们在每一个诗歌背后，体味到那份宝贵的情感和思想力量。
尽管我们的诗歌风格各异，但我们都在追求一个共同的目标：用最美好的语言，表达最真挚的情感。
在这个特别的日子里，我们还准备了一些重要的环节，以加强交流与沟通。
我们将设立诗歌专题展示区，让大家可以近距离欣赏各类诗歌作品，并且和作品的创作者进行面对面的交流。
同时，我们还准备了一个小型的诗歌诵读比赛，欢迎大家积极参与。
感谢各位朋友的参与和支持，这一切都离不开你们的大力支持。
正是因为有了你们，这次诗歌朗诵活动才能如此成功。
感谢主办方和所有工作人员的辛勤付出，他们的努力使这个活动得以顺利举办。
在结束词中，我想特别提醒大家，诗歌是一门富有激情和创意的艺术，它不分年龄、地域和身份。
无论你是年少的学子、中年的职场人士，还是晚年的老人，都可以通过诗歌找到生活的情感和力量。
因此，我们要积极参与诗歌的传承和创作，让诗歌成为我们生活的一部分，使其继续发挥独特的魅力。
最后，我希望今天的诗歌朗诵活动能够让大家收获更多的感动和思考，也希望我们能够在这里结交更多志同道合的朋友。
2024年学校诗歌朗诵会主持词（3篇）
2024年学校诗歌朗诵会主持词各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人王志辉，与我一同主持的是任主持人。
今天，我们齐聚____镇镇实验小学，共同踏上诗意盎然的旅程，感受诗歌的魅力，释放内心的热情。
在这个温馨的相聚时刻，我们将沉浸在诗歌的海洋中，让快乐之声回荡在校园的每一个角落。
在比赛正式开始之前，我们有幸邀请到荣校长为我们发表讲话，请大家以热烈的掌声欢迎。
感谢荣校长。
在学校领导的英明领导和全体老师的共同努力下，我们的学校正稳步前行，逐步走上正轨。
在此，我们代表全体同学，向校长和老师们致以崇高的敬意和诚挚的感谢：老师您辛苦了！祝大家五一劳动节快乐！接下来，我宣布：____镇镇实验小学诗歌朗诵会正式开始。
让我们欢迎六年级的马晓茹同学，她将为我们带来诗歌朗诵《最美的人》，请大家鼓掌！在这个特殊的日子——“五一”劳动节，我们铭记劳动人民的伟大贡献，劳动创造了世界、创造了人类，也创造了我们今天的幸福生活。
接下来，请五一班的宋同学、任同学等同学带来的诗歌《劳动光荣》，让我们以热烈的掌声欢迎。
请五二班的全体同学为大家带来的诗歌《我想》，让我们以掌声欢迎。
随后，四一班的马同学、同学将为我们带来诗歌《劳动者赞歌》，请大家欢迎。
四二班的同学们也将带来诗歌《五一赞美你》，让我们以热烈的掌声欢迎。
三一班的同学们即将登场，接下来是三二班的王同学、范同学带来的诗歌《劳动赞歌》，请大家鼓掌。
二一班的曾同学、王同学等小朋友将为我们演唱歌曲《粉刷匠》，以此献给各个岗位上的劳动者们，请大家欢迎。
我们深知，教师如同红烛，燃烧自己照亮他人，他们是我们心中的火把，照亮了我们的成长之路。
在此，我们向所有老师表达我们最深的敬意和感激之情。
2024年学校诗歌朗诵会主持词（二）各位家长、教师，同学们，大家上午好！在我国悠久的历史长河中，诗歌犹如一颗璀璨的明珠，是中华民族精神的重要支柱。
今天，我们齐聚一堂，共同感受诗歌带来的愉悦和美好时光，共同沉浸在诗的海洋中。
诗歌朗诵大赛主持词范例
诗歌朗读大赛主持词范例(一)敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们，大家晚上好!在中华五千年的浩瀚历史中，古诗词就像是一颗灿烂的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉。
让我们踏上诗词之旅，穿行在诗里词间，留连于亭台之上，徜徉于山水之间，听金戈铁马，看江山如画，悟漂亮忧愁，去欣赏狂放的李白，萧洒的苏轼，禅意的王维，多情的柳永，以及那些深入骨髓的古典场景：对花持酒的舞姿，踏雪寻梅的笛声，水晶帘栊后的凝视，古刹空山里的啼鸣，今日让我们走进溢满华彩的诗词世界，领略古代诗词大师留给我们的丰厚精神财宝!本次竞赛得到学校各级领导的大力支持，学校团委特殊礼聘了语文教研室程云龙主任带着多名骨干教师命题，竞赛过程公开透亮。
同学们，诚信是我们中华民族的优良传统，让我们本着“诚信第一，竞赛其次”的原则，在竞赛过程中超水平发挥，赛出水平，赛出风貌!本次活动命题教师请看大屏幕：后排从左至右程云龙主任、高海燕教师、何晓萍教师、孟祥熙教师，前排从左至右王芳芳教师、刘庄霞教师、于芳教师、韩美华教师、单体英教师本场竞赛命题教师为刘庄霞教师。
感谢各位教师为本次活动倾注的心血!下面我宣布潍坊四中首届“中国梦 ·诗词情”古典诗词文大赛首场复赛正式开头!(停顿)首先宣读竞赛规章，请大家看大屏幕。
1、竞赛形式：名句听写。
2、竞赛时间：每一个题目均有 25 秒的书写时间。
超时的参赛选手视为自觉退赛。
3、每张纸上写一组词语，请用楷体横向书写，不能涂改，可在最终一页打草。
4、请选手务必牢记：听写过程中，主持人宣布时间到，选手应即将停顿书写，在主持人示意下，即将将手中答题板举起，直到再次示意才可放下题板，提前放下者视为做弊。
题板要举过头顶。
5、请选手自觉遵守：答案写错一次即自觉退赛，到观众席连续听写。
6 本场竞赛获胜者(约 34 人)将参预古典诗词文大赛的总决赛。
请获奖选手子细豫备。
7、本场竞赛共分两个环节。
每一个环节都要计时、都要高举题板。
感谢大家协作!下面开头第一环节的听写，请参赛选手做好豫备：请学生会副主席------同学统计获奖者班级与姓名。
诗文朗诵比赛主持词
诗文朗诵比赛主持词尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好！我是今天的比赛主持人, 很荣幸能够参与到这场精彩纷呈的诗文朗诵比赛中来。
首先, 我代表主办方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！谢谢大家！诗歌是心灵的抒发, 是情感的宣泄, 也是文化的传承。
当我们用诗歌给予世界一个温柔的拥抱, 当我们用文字为我们的内心找到一个归属, 懂得诗歌的人们会感到自由、宽广、充实。
今天, 我们将会见证许多优秀选手们用他们的声音, 将他们对诗歌的热爱和才华展现出来。
本次比赛以“诗在飞舞, 文化相承”为主题, 倡导大家用朗诵的方式传承和弘扬中华优秀传统文化。
参赛选手们既有往日的诗词经典, 也有当下的时代之声。
他们用他们的智慧、感情和艺术, 向我们展示了一个个独特的思想和美丽的诗篇。
希望通过这次比赛, 让我们感受到诗歌的魅力, 感受到文化的力量。
此次赛事分为初赛和决赛两个环节。
今天, 我们将会欣赏到初赛中脱颖而出的优秀选手们的精彩表演。
他们经过了激烈的角逐, 展示了他们的才华和对诗歌的热爱。
在决赛中, 最终将有一位选手能够荣获我们的“最佳诵读奖”, 展现他们卓越的表演技巧和独特的艺术魅力。
在此, 我要提醒各位选手朗诵时要端正姿态, 以恰如其分的声音、适宜的节奏、准确的语调、深入的感情, 优美地演绎诗文中的每一个字眼。
同时, 诵读者最好投入感情, 感受诗歌所带来的震撼与喜悦, 与观众产生共鸣。
希望每一位选手都能够展示自己独特的艺术风格, 让我们共同体会到这次比赛的魅力。
比赛的评委们在这里提供着专业、公正的评判, 希望大家能够充分发挥自己的实力, 给他们留下深刻的印象。
评委老师将会根据选手的朗诵技巧、语音表达、情感传达和艺术表演等方面综合评判, 最后选出值得称赞的优胜者们。
同时, 我们也离不开现场观众们的支持与参与。
你们的鼓励和掌声不仅能激励选手们更加努力, 也将会给评委老师们一个心灵的参考。
请大家用热情的掌声和喝彩, 为每一位选手点燃舞台上的激情与希望！比赛的背后离不开众多爱心赞助商和义工的支持。
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女：最甜蜜的字眼就是母亲，最深情的呼吸就是妈妈，母爱像甘霖，洒落在我们的心田，请观赏二年级二班的诗歌《感恩父母》，请三年级四班打算
男：假如我是一棵草，那班级就是碧绿的草地；
首先，请大家以热情的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！
请允许我为大家介绍今日的评委老师，他们是本部一二年级语文老师。 下面由我来宣读一下今日的竞赛规则 ……
本次竞赛将评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。看我们的选手已经整装待发，让我们用热情的掌声预祝同学们在今日的竞赛中能够取得优异的成果！
我们现在起先竞赛的第一个环节——自选诵读。
女：假如我是一棵树，那班级就是茂密的森林；
男：假如我是一滴水，那班级就是无边的海岸；
女：假如我是一个音符，那班级就是奇妙的乐章。
合：请观赏三年级四班的带来的诗歌《歌颂我们的班集体》，请三年级一班打算
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
男：让我们用一曲平凡的赞歌，赞颂祖国不平凡的昨天，发展的今日和辉煌的明天。
男：我的祖国，是宏伟的泰山长城；
女：我的祖国，是浩荡的黄河长江；
男：我的祖国，是优雅的唐诗宋词；
女：我的祖国，是迷人的楷书狂草；
男：我的祖国，是艳丽的五星红旗！
合：请观赏四年级四班的带来的诗歌《我的祖国》，请四年级三班打算
女：梦，是一个人头脑中的虚幻；中国，是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”，将二者结合在一起，既给梦以现实的依存，又给予中国美妙的畅想。请观赏四年级三班的带来的诗歌《我的中国梦》，请四年级二班打算
女：从我做起，爱护环境。
男：从我做起，文明礼貌。
女：从我做起，团结友爱。
男：从我做起，爱惜公物。
合：请观赏一年级二班朗诵的诗歌《从我做起》，请一年级一班
做好打算。
女：我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角，我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说，请听一年级一班的诗歌《酷爱祖国》，请二年级一班打算
男：我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史
诗歌比赛主持词（精选6篇）_诗歌朗诵比赛主持词
诗歌比赛主持词（精选6篇）_诗歌朗诵比赛主持词
诗歌竞赛主持词（精选6篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“诗歌朗诵竞赛主持词”。
第1篇：诗歌竞赛主持词
古典诗词背诵竞赛主持词
敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们，大家晚上好！ 诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史 词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传闻 经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化 诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵
所以，今日我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广袤，对话圣贤，来感受文字千年的力气，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。 这里是首届中华古典诗词背诵竞赛现场，欢迎你们的到来！ 我宣布，中华古典诗词背诵竞赛正式起先！
首先，请大家以热情的掌声欢迎学校领导刘主任莅临现场！ 请允许我为大家介绍今日的评委老师，他们是本部一二年级语文老师。
为丰富校内文化生活，增加校内文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获欢乐、感悟成长。
所以，今日我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广袤，对话圣贤，来感受文字千年的力气，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。 这里是首届中华古典诗词背诵竞赛现场，欢迎你们的到来！ 我宣布，中华古典诗词背诵竞赛正式起先！
7.性情豪放的苏轼也有柔情似水的一面，听，他正对他的亡妻倾诉着他们的死别之痛。请观赏一医
（四）朗诵苏轼的《江城子。 8.什么叫潇洒酣畅？什么叫豪情万丈？听一听李白的《将进酒》吧！ 9.潇洒当属李太白，但讲离愁，讲孤寂，讲悲秋，李清照的《声声慢》当推榜首。 10.眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东以诗人的情怀创建了新中国的历史，而历史也为世界创建了一个宏大的诗人。 第一轮竞赛结束，让我们看看各代表队的得分状况……
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
5.思亲情之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士， 青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。
6.北国风光，千里冰封，万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦萦，一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面，请观赏诗歌朗诵《沁园春雪》。
第2篇：诗歌竞赛主持词
古典诗词背诵竞赛主持词
敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们，大家晚上好！ 诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史
词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传闻
经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化
诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵
为丰富校内文化生活，增加校内文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获欢乐、感悟成长。
2、每篇10分，计入代表队成果。
3、有一次求助机会，假如运用求助，总分将扣3分.
经过工作人员的现场统计，竞赛结果已经揭晓，获得首届中华古典诗词背诵竞赛三等奖的是…… 二等奖的是 一等奖的是 有请 为选手颁奖
四、长征路上，千军万马之前：一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信念：数风流人物，（合）还看今朝！ 。。。。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。。。。
女：她不但创建了绚丽的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。
女：每个人都应当从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员
合：请观赏二年级一班带来的的诗歌《文明礼仪伴我行》，请二年级三班打算
女：五千年岁月塑造了你，秦砖汉瓦装扮了你，你是黄土地上的民族，中国一个响彻世界的名字，请观赏二年级三班的诗歌《祖国啊，祖国》，请二年级四班打算
五、最终我们以热情的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语：
竞赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾
诵读经典诗文，营造书香校内，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌， 弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长 敬爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，竞赛虽然落下帷幕，但中华经典必需在我们手中薪火相传 让我们将参与竞赛的热忱转化为源源不竭的动力，用学问开启幻想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！
2.雨是离人的眼泪，雪是雪是大自然永恒的音乐。有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，歌颂祖国的今日与将来，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。
3.同是爱国，毛主席在雪中吟咏，而他栏杆拍遍，仰天长啸。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
4.铮铮男儿有诉不尽的豪情，也有道不尽的悲欢离合。一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情与离恨。
五、最终我们以热情的掌声欢迎学校领导刘主任讲话。
结束语：
竞赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾
诵读经典诗文，营造书香校内，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌， 弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长 敬爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，竞赛虽然落下帷幕，但中华经典必需在我们手中薪火相传 让我们将参与竞赛的热忱转化为源源不竭的动力，用学问开启幻想的大门，梦起学习，梦圆中国，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤！
二、下面我们起先惊慌刺激、扣人心弦的其次环节：即兴抽签诵读。 竞赛规则如下：
1.每个代表队派1名成员依次选择相应题号进行作答，各队依次进行。
2.每篇10分，计入代表队成果。
三、接下来到了台下的你们心跳加速的时候了，下面我们进行竞赛的第三个环节：亲友团即兴抽签诵读。 竞赛规则如下：
1、每个代表队的亲友团进行1篇抽背篇目诵读；
3、有一次求助机会，假如运用求助，总分将扣3分.
经过工作人员的现场统计，竞赛结果已经揭晓，获得首届中华古典诗词背诵竞赛三等奖的是……
二等奖的是一个人，一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信念：数风流人物，（合）还看今朝！ 。。。。。。下面集体朗诵《沁园春·长沙》。。。。。。
男：现在，我宣布，镇川中心小学“相约中国梦”诗文朗诵会 合：正式起先
女：下面我们进行集体朗诵，竞赛依次由一年级向高年级轮番。首先有请一年级三班的小挚友，为大家带来诗歌朗诵《感谢您，我的老师》。
男：这世上有一种琐碎的爱，它的名字叫母爱，这世上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱，今日让我们大声地说一声：“爸爸、妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”请观赏一年级四班诗朗诵《感恩父母》。请一年级二班做好打算。
第3篇：诗歌朗诵竞赛主持词
“红领巾相约中国梦”诗歌朗诵竞赛主持词
开场词
甲：敬重的各位老师
乙：敬爱的同学们
合：大家下午好
男：今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。 女：今日是一个收获的日子，我们收获美文，朗诵幻想。 男：今日，我们团聚一堂，共同迎来期盼已久的聚会
女：今日，我们吟诗颂国，一起向往祖国辉煌的明天
合：请观赏三年级一班的带来的诗歌《我傲慢，我是中国人》，请三年级三班打算
女：是您，在现实与志向之间架起金桥；
男：是您，用真理和才智把人才塑造；
女：是您，用青春和幻想吧奉献抒写；
合：老师，您辛苦了！请观赏三年级三班的带来的诗歌《老师，辛苦了》，请三年级二班打算
男：十月怀胎，数年哺育，当中的酸甜苦辣，我们的父母体会最深。一生吾得多少恩德，也就承了多少的感谢。让我怎样感谢你，我的父母，当我走向你的时候，我愿撷取一片红叶，你们却给了我整片金黄。请观赏三年级二班的带来的诗歌《感恩，爱》，请四年级四班打算
男：文明礼仪是首诗
女：文明礼仪是殷泉
男：雨露下我们播撒文明的种子
女：阳光里我们要扮靓一个春天，中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金色闪闪的文明将来