体育兴趣小组活动方案(精选6篇)
体育兴趣小组活动方案范本(完整版)
方案编号：YT-FS-2367-87体育兴趣小组活动方案范本(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart体育兴趣小组活动方案范本(完整版)备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、指导思想：兴趣小组活动既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，本学期学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、具体安排：(一)活动项目根据学生要求和学校的统筹安排，本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整，于第四周成立兴趣小组，开设：田径各个项目的训练、舞蹈、绘画、书法等4个兴趣活动小组。
(二)各兴趣小组的指导老师和活动地点、时间：1、指导老师舞蹈排练负责人：陈芳;书法、绘画负责人：马杰;田赛项目负责人：罗小东径赛项目负责人：黄建;2、训练时间：周一至周五早操及下午课外活动时间3、训练地点：舞蹈：音乐舞蹈教室书法、绘画：美术书法教室田径项目：学校操场三、活动原则：尊重主体，自由选择。
鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，自主选择一个兴趣小组，学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。
兴趣小组的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。
四、活动措施：落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组的活动坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程。
小学体育兴趣小组活动方案、计划
小学体育兴趣小组活动方案、计划的班级均可参加。
四、活动内容安排。
跳绳兴趣小组：以基本跳绳动作为主，逐步增加难度，提高学生跳绳水平。
田径兴趣小组：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目，让学生在不同项目中发现自己的特长。
篮球兴趣小组：以基本篮球技巧为主，通过小组对抗等形式提高学生篮球水平。
五、活动安全注意事项。
1.学生必须穿着运动服参加活动，不能穿着拖鞋等不适宜的服装。
2.在活动过程中，学生要遵守规则，不得乱窜乱跑，不能随意使用器材。
3.如有身体不适或受伤，应立即向辅导教师报告。
4.学生要互相协作、谦让，不能互相吵闹、争执甚至打架。
5.辅导教师要认真检查器材、场地，确保使用安全。
通过体育兴趣小组的活动，学生可以在兴趣爱好中得到锻炼，提高身体素质和运动技能，同时也可以培养学生的团队合作精神和自信心，促进学生全面发展。
为了进一步促进学校体育活动及素质教育，培养合格人才，我们制定了小学体育兴趣小组活动计划。
首先，各班级要积极发动学生报名参加好兴趣小组，并做好报名工作。
小组成员由学生自愿报名和班主任教师推荐后，由辅导教师进行面试筛选。
同时，各辅导教师和班主任要做好报名人数的协调工作。
活动计划包括以下五个方面的要求：一、开展丰富的体育活动，丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康。
二、上好体育课及课外活动，保证学生每天1小时左右的活动时间。
三、建立健全体育档案，积极推行体育锻炼标准。
四、认真按活动时间上好体育课，开展好课外体育活动。
五、坚持每周一次的体育活动教育，在活动中把学生的安全教育放在首位，时时刻刻讲安全。
体育活动时间为每星期集体活动一次，时间为每周四下午最后一节课。
活动内容安排如下：第一周制订活动计划；第二周进行基本动作练；第三周进行跳长绳和短绳；第四周进行韵律操练；第五周进行50米往返接力赛；第六周进行立定跳远；第七周进行仰卧起坐；第八周进行长绳比赛；第九周进行机动；第十周进行接力赛；第十一周进行传球练；第十二周进行跳山羊；第十三周进行跳短绳；第十四周进行体育竞赛；第十五周进行练前后滚翻；第十六周进行赛跑；第十七周进行跳长绳。
小学体育兴趣小组活动方案范本(2篇)
小学体育兴趣小组活动方案范本为丰富学生的业余生活，提高学生的兴趣爱好，开展学校的第二课堂。
体育兴趣小组的训练是在各级领导和班主任老师，任课老师的积极配合下，才能圆满完成本学期的体育兴趣小组工作。
为了更好的开展搞各项工作，特制定本学期体育兴趣小组计划如下一、教学训练的任务：1、培养学生对田径运动的兴趣，组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能，逐步培养完成各种练习的正确姿势，对学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质，使其能够全面发展。
二、教学训练内容：1、柔韧性的练习：(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习：(1)各种徒手操，行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习：(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑____米左右。
(3)站立式起跑____米。
(4)各种快速反应练习。
(5)____米、____米计时跑。
4、耐力练习：越野跑，自然环境走跑结合练习，变速跑等。
5、弹跳力和力量练习：(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
三、训练次数与时间：每周训练____次，每次____小时左右。
时间定为每周四下午第三节课。
四、训练要求：1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中，培养学生合理的用力顺序，爆发用力等意议。
五、思想教育和管理：要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，创造更好的成绩。
高中体育兴趣小组活动方案、计划
高中体育兴趣小组活动方案、计划活动目标本次活动旨在促进高中生的身体健康和体育兴趣，提供一个积极且有趣的体育小组活动环境。
活动时间和地点- 时间：每周三下午3点至5点- 地点：学校体育馆或操场活动内容1. 健身训练：组织体能训练和力量训练，如跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。
健身训练：组织体能训练和力量训练，如跑步、俯卧撑、仰卧起坐等。
2. 球类运动：组织篮球、足球、乒乓球等球类运动比赛和训练。
球类运动：组织篮球、足球、乒乓球等球类运动比赛和训练。
3. 瑜伽和伸展训练：提供瑜伽和伸展训练课程，帮助学生放松身心。
瑜伽和伸展训练：提供瑜伽和伸展训练课程，帮助学生放松身心。
4. 户外探险：组织徒步旅行、登山等户外活动，培养学生的探险精神。
户外探险：组织徒步旅行、登山等户外活动，培养学生的探险精神。
5. 团队合作活动：开展团队建设活动，如绳索课程、拓展训练等。
团队合作活动：开展团队建设活动，如绳索课程、拓展训练等。
活动计划第一周：健身训练和篮球比赛：健身训练和篮球比赛- 时间：下午3点至4点，健身训练- 时间：下午4点至5点，篮球比赛第二周：足球训练和瑜伽课程：足球训练和瑜伽课程- 时间：下午3点至4点，足球训练- 时间：下午4点至5点，瑜伽课程第三周：乒乓球比赛和伸展训练：乒乓球比赛和伸展训练- 时间：下午3点至4点，乒乓球比赛- 时间：下午4点至5点，伸展训练第四周：户外探险活动：户外探险活动- 时间：下午3点至5点，户外探险活动第五周：团队合作活动：团队合作活动- 时间：下午3点至5点，团队合作活动志愿者招募为了顺利进行活动，我们需要招募一些热心的志愿者，协助组织和管理活动。
如果你对体育和教育感兴趣，请与我们联系，并说明你的意愿和经验。
注意事项- 活动期间，请学生们穿着运动服以确保安全和舒适。
- 活动过程中，请学生们保持秩序和团队合作精神。
- 如遇天气不适宜户外活动，我们将及时调整计划并通知参与者。
以上是本次高中体育兴趣小组活动方案和计划，请同学们积极参与，共同享受运动的乐趣！。
体育兴趣小组活动方案
体育兴趣小组活动方案一、背景介绍在当今社会，健康生活方式的重要性越来越被人们所认识和重视。
运动作为一种最常见的健康生活方式，对于个人身体健康和心理健康都起着积极的促进作用。
因此，我们决定成立一个体育兴趣小组来组织一系列体育活动，以鼓励大家积极参与体育运动，提高身体素质，增强团队合作能力。
二、目标及活动内容1. 目标：a) 提高个体的身体素质和体育运动技能；b) 培养团队合作精神和组织能力；c) 丰富大家的课余生活，增加社交活动的机会。
2. 活动内容：a) 定期举办体育竞赛：包括足球、篮球、羽毛球等项目的比赛，以锻炼身体、提高运动技能；b) 举办集体户外活动：如远足、健身跑、登山等，以增强体能和体验自然的美好；c) 组织体育培训课程：请专业体育教练来进行健身指导，提供专业的体育知识以及运动技巧。
三、活动安排及计划1. 活动安排：a) 实行定期活动：每周举行一次体育竞赛，每月组织一次集体户外活动，每季度开展一次体育培训课程；b) 提前公告：每次活动前提前一周通过邮件或社交媒体等方式向成员宣布活动时间、地点和具体安排。
2. 活动计划：a) 体育竞赛计划：- 第一周：足球比赛，进行五人制比赛，分为男子组和女子组，鼓励大家组队报名；- 第二周：篮球比赛，进行三对三比赛，采取淘汰制，为冠军颁发奖杯；- 第三周：羽毛球比赛，进行单打和双打比赛，为优胜者颁发奖牌和证书。
b) 集体户外活动计划：- 第四周：远足活动，选择一个自然风景区或山区进行远足，享受大自然的美景；- 第五周：健身跑活动，组织大家在郊外进行长跑，提高体能和耐力；- 第六周：登山活动，挑战一座难度适中的山峰，提高体力和团队合作精神。
c) 体育培训课程计划：- 第七周：足球培训课程，请一位专业足球教练来进行基础技巧教学；- 第八周：篮球培训课程，聘请专业篮球教练来讲解篮球技巧和战术；- 第九周：羽毛球培训课程，邀请专业羽毛球教练教授正确的握拍和击球技巧。
体育兴趣小组活动方案
体育兴趣小组活动方案一、活动主题：体育互动游戏活动时间：每周五下午15:00-17:00活动地点：学校操场二、活动目的：1.提高学生的体育运动兴趣；2.培养学生的团队合作精神和竞争意识；3.增进学生之间的友谊和交流。
三、活动内容及流程：1.活动准备：-邀请学校体育老师和志愿者参与活动，并提前安排志愿者的职责；-邀请学生提前报名参加活动，以便统计参与人数；-准备一些体育器材，如足球、篮球、排球等；-在操场上设置几个区域，用于不同的体育项目。
2.活动流程：-15:00-15:10：活动开场，由组织者对活动进行简单介绍，并颁发队旗；-15:10-15:30：进行热身运动，由体育老师带领学生进行热身活动，如跑步、拉伸等；-15:30-16:30：分组进行体育互动游戏，根据参与人数和器材准备情况，将学生分为若干小组进行不同的体育项目比赛，例如足球比赛、篮球比赛、接力跑等；-16:30-16:45：中场休息，学生可以自行在休息区休息、喝水；-16:45-17:00：进行总结和颁奖仪式，组织者向参与者介绍活动的目的、效果，并对表现出色的队伍和个人进行表彰。
四、活动方案的优势和可行性：1.体育老师和志愿者的参与确保了活动的顺利进行和指导，提高了活动的教育价值；2.提前报名可以帮助组织者统计参与人数，合理安排活动的流程和场地；3.准备充足的体育器材可以满足不同体育项目的需求，提供多样性的活动选择；4.分组进行比赛可以培养学生的团队合作意识和竞争精神，激发学生的参与积极性和兴趣。
五、活动评估和监督：1.每次活动结束后，组织者可以向参与者发放问卷调查，收集他们的反馈意见和建议；2.学校可以邀请外部专家对活动进行评估，以了解活动的效果和改进建议；3.组织者可以和学校领导、体育老师等进行定期的会商，以监督活动的进行和提供支持。
六、活动预算和资源需求：1.预计每次活动的费用为2000元，包括器材购买、志愿者活动经费等；2.资源需求包括操场、体育器材、活动场地的准备等；3.可以通过向学生收取少许的参与费用来筹集活动经费，或者向学校申请资助。
体育兴趣小组活动计划(汇编3篇)
体育兴趣小组活动计划（汇编3篇）1.体育兴趣小组活动计划第1篇课外体育活动，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。
要充分发挥课外体育活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素质。
本学期为了调动学生强身健体的兴趣，将开展各种体育活动。
我班共有学生26人，通过活动，希望大多数学生都有一定的活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。
使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。
如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学好各项工作的保证。
怎样做一个符合时代特点的身心健康成长的好学生，特做计划如下：一、指导思想坚持健康第一的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与课外体育活动的兴趣，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
二、活动内容周一：跳绳乒乓球周二：羽毛球投掷周三：踢毽子跳远周四：游戏跑步周五：呼拉圈跳高三：活动时间：每周的每天下午第三节四：活动地点：操场教室前空地五：负责人：班主任范瑞芹体育班长朱修宇六、具体工作：1、积极准备，开展好学校组办的体育类系列活动。
2、教育学生要爱护自己的身体，积极参加各种体育活动3、面向全体学生，培养他们的竞争意识，人人参与，个个都有自己独创能力。
4、训练学生跑的能力。
如：接力跑、短跑、拍球跑比赛等，设计跑的游戏，激发学生活动的兴趣。
5、训练学生跳的能力。
如：单腿跳、双腿小兔子跳、青蛙跳、跳绳等，调动学生参与的积极性。
6、训练学生扔的能力。
如：扔纸飞机、扔垒球、扔沙包等。
7、设计各种游戏，如老鹰捉小鸡、两人三足、踢毽子等训练学生身体的协调性和综合素质。
8、在活动中培养学生的合作能力。
教育学生做身心健康成长的好学生。
形成自己良好的个性。
发挥潜能，做最好的自己。
2.体育兴趣小组活动计划第2篇一、活动开展的指导思想素质教育的全面实施，培养学生的个性能力、发展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。
体育兴趣小组活动实施方案
体育兴趣小组活动实施方案参加人员：全体体育兴趣组成员指导教师：陈荞健康的体魄是青少年、儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
学校体育要贯彻“健康第一”的教育理念，切实加强体育工作，让每一位学生都感受到运动的快乐，从而丰富校园文化，促进学生身心健康和谐发展。
特制定本方案。
一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，按照加强青少年体育工作的总体要求，充分体现我校体育工作在当前实施素质教育中的地位与作用。
以提高“两操、一课”的质量为基础，以提高学生活动能力为核心，教会学生强身健体地方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。
二、活动内容设置：根据我校的实际情况，本着“减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步”的原则，把全校学生分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。
低段组课程设置如下：1.体育游戏；2. 跳绳;3. 踢毽子;4.乒乓球；高段组课程设置如下:1.乒乓球;2.羽毛球;3.武术健身操;4.田径;5.跳绳;三、活动安全注意事项：1.穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2.在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
5.随时检查器材、场地，确保使用安全。
在校领导、教师的协调和学生积极参与下我校的体育兴趣小组活动开展的有声有色，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
2012—3--1。
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体育兴趣小组活动方案体育兴趣小组活动方案（精选6篇）体育兴趣小组活动方案篇1一、指导思想为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。
特制定校足球兴趣小组训练计划。
二、教学目标1、通过对足球技能的学习，培养学生对足球运动的兴趣。
2、在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、进一步提高足球队员的技战术的水平，为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。
三、教学措施(一)训练时间周三下午活动课，训练时间为1个小时。
(二)训练原则1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
四、训练计划及内容第一阶段(1-7周)一、身体训练(一)身体训练的目的1.使学生热爱足球。
2.培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容1.做徒手操2.以跑为主的身体训练。
(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
(2)快跑：10米X2、15米X2，要求跑的动作正确。
(3)曲线跑：培养学生的灵敏。
(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1.训练学生熟悉球性。
2.让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容1.以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3，单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练1.手型训练。
2.自由训练。
3.下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练(一)战术训练的目的l.培养接球和进攻意识。
2.培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2.学习基本的护球和盯人战术。
3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1.通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2.通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法1.一对一、二对二的传接球比赛。
2.三对三、五对五的有门踢球比赛。
3.开展“五人制”训练比赛。
第二阶段(8-14周)一、身体训练(-)身体训练的目的1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2.让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容1.学做简单的专项准备活动。
2.以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑：20米X2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑：要求时快时慢跑。
3.跳：学习蛙跳和单足跳。
4.进行游戏比赛。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1.继续培养学生对足球运动的兴趣。
2.提高带球能力和运球的技术。
3.用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容1.以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4.学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2.进行接射门练习。
3.巩固上手球和下手球的接球方法。
4.学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练(-)战术训练的目的1.培养接球、传球的集体进攻意识。
2.培养防守和站位，增强集体防守意识。
3.通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4.接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3.练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5.学掷界外球。
四、游戏和比赛(一)目的1.通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2.通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3.提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球c(二)游戏比赛方法1，一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2.有门的“五人制”比赛。
3.本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段(15-19周)一、身体训练(-)身体训练的目的l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练(一)技术训练的目的1.通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容1.有节奏地快速带球。
2.练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3.开展人一球传接球活动。
4.对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5.掌握一人一球的自控球动作。
6.学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
、三、足球战术训练(-)技术训练的目的使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容1.学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2.学习个人突破战术。
3.学习二人一组传切射门战术。
4.练习沉底传中和包抄战术。
5.练习掷界外球战术。
6.学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛(一)目的1.通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2.通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3.通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
附：训练人员名单八年级：金强国马元升王玉栋焦忠强九年级：朱建辉关添栋高建仁孙彪贾宝利王春楠胡锦飞邓玉鹏体育兴趣小组活动方案篇2一、指导思想：兴趣小组活动既兼顾学生的全面发展，又积极培养学生的个性特长，本学期学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动，以此丰富学生的精神生活，陶冶学生的情操，培养学生的智能，让更多的学生享受成功的喜悦，享有更大的发展空间。
二、具体安排：(一)活动项目根据学生要求和学校的统筹安排，本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整，于第四周成立兴趣小组，开设：田径各个项目的训练、舞蹈、绘画、书法等4个兴趣活动小组。
(二)各兴趣小组的指导老师和活动地点、时间：1、指导老师舞蹈排练负责人：陈芳;书法、绘画负责人：马杰;田赛项目负责人：罗小东径赛项目负责人：黄建;2、训练时间：周一至周五早操及下午课外活动时间3、训练地点：舞蹈：音乐舞蹈教室书法、绘画：美术书法教室田径项目：学校操场三、活动原则：尊重主体，自由选择。
鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，自主选择一个兴趣小组，学生在指导老师的帮助下，充分发挥个性特长。
兴趣小组的指导老师必须上课认真规范，指导扎实到位，不走过场，不流于形式。
四、活动措施：落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，兴趣小组的活动坚持“六定”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设兴趣小组课程。
二定活动目标，各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标，并制订切实可行的活动计划;三定活动时间，兴趣小组活动列入学校教学计划，每周都必须有固定的活动时间;四定活动内容，每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改。
五定辅导老师，平时的辅导与活动都由专职老师负责。
六定活动地点，各兴趣小组必须要有固定的活动地点。
体育兴趣小组活动方案篇3课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。
为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育小组的活动安排制定如下：通过体育兴趣小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：1、每周二下午第三节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。
)。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。
在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。
要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。
根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。
要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。
明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
体育兴趣小组活动方案篇4一、指导思想为了促进学生的全面发展，本着“让今天快乐，为明天发展”的教育理念，按照学校教务处工作计划要求，也为了锻炼并提高学生口语交际能力，本学期我们成立播音主持兴趣小组。