大班手工折纸教案20篇
折纸大班教案8篇
折纸大班教案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如合同协议、学习总结、生活总结、工作总结、企划书、教案大全、演讲稿、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of practical information, such as contract agreement, learning summary, life summary, work summary, plan, teaching plan, speech, composition, work plan, other information, etc. want to know different data formats and writing methods, please pay attention!折纸大班教案8篇在不断学习中，教师写教案的能力一定都有所加强，教案在完成的过程中，你们需要强调逻辑思路清晰，本店铺今天就为您带来了折纸大班教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿手工教案大班通用15篇
幼儿手工教案大班通用15篇在教学工作者实际的教学活动中，常常要写一份优秀的教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的幼儿手工教案大班，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿手工教案大班1活动设计：折纸能锻炼幼儿的动手能力，同时它也是一种深受幼儿喜爱的活动形式。
《幼儿教育指导纲要》中指出“艺术活动是一种情感和创造性活动。
幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。
”“不要把艺术教育变成机械的技能训练。
”本活动通过幼儿自由探索的过程，既进行了必要的技能培养，又通过引导幼儿自主探究学习获取了良好情感体验。
活动目标：1.学习对角折，向外反折的方法。
2.通过折、剪、贴等技能锻炼幼儿手部肌肉的协调性和灵敏性。
3.培养幼儿耐心、专心、细心的良好品质。
活动准备：PPT、彩纸、胶水、剪刀活动过程：一、导入，创设情境1.小朋友，春天到了，今天老师请来了一位客人，你们知道它是谁吗？它的尾巴长得像剪刀。
2.你们看它是谁——“对了，是燕子”它到了春天就会飞回来我们南方这边。
二、出示步骤图，引导幼儿探索折纸的方法1.教师出示图解2.谁来告诉老师燕子用的是什么形状的纸？第一步应该怎样折？（幼儿依次探索尝试其余步骤的折法）3.燕子折好后还需要做什么？三、幼儿折纸，教师巡视指导。
四、活动结束1.请幼儿欣赏自己及同伴做好的小燕子，体验成功的快乐。
（引导幼儿说说燕子的生活习性，喜欢生活在什么地方）2.教师：你觉得自己小燕子折得怎么样？你的燕子飞往哪里呢？幼儿手工教案大班2活动目标：1、尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。
2、能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。
3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
4、能大胆选用自己喜爱的颜色作画。
活动准备：各种罐头、饮料瓶，橡皮泥，黑豆、黄豆、绿豆、玉米、红豆等。
幼儿园折纸课教案8篇
幼儿园折纸课教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班折纸教案大全
大班折纸教案大全【篇一：大班折纸教案】大班折纸活动：帆船一、活动目标：1、幼儿学习简单的折纸方法，并且能够根据学习到的知识看简单的折纸设意图，完成作品。
2、发展幼儿的动手能力，培养幼儿自己看示意图完成作品的能力。
二、活动准备：1、折好的折纸作品，最好人手可以一份。
2、手工纸人手2份，要留有备用。
3、《帆船》制作步骤示意图。
三、活动过程：1、教师出示折纸作品，引起幼儿折纸的兴趣。
孩子们，老师知道你们都喜欢折纸，老师也是很喜欢，看，老师折了这么多作品，我们一起欣赏一下吧！2、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。
（1）老师折了这么多，其实也是请了一个好帮手，要不，老师也记不住这么多方法。
（2）你们把手里的折纸作品打开，看看你发现了什么？3、教师交给幼儿基本的折纸方法。
教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线（﹍﹍），箭头（↑），教给幼儿基本的折纸方法。
4、教师出示《帆船》的折纸示意图，幼儿通过自己的观察来完成作品。
（1）教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给与提示。
（2）难点：第4步，向后折为这次活动的难点，老师可以通过简单的示范来辅助幼儿理解。
（3）第一遍作品完成之后，老师给与幼儿肯定和表扬，并让幼儿看着图示再次完成作品。
5、活动延伸老师还准备了一些折纸的示意图，我们用我们刚才学到的知识自己来进行折纸创作，好不好？大班折纸活动：蝉一、活动目标：1.培养幼儿对折纸活动的兴趣，体验制作成功的喜悦。
2.培养幼儿观察力和初步的空间辨别能力。
3.引导幼儿尝试用看图示的方法折蝉。
二、活动准备：1.课件-花灯片：折纸步骤图示。
2.课件-声音：蝉的叫声，图片：蝉2.正方形彩纸每人一张。
三、活动过程：㈠导入。
1.播放声音：蝉的叫声。
师：小朋友，你们听这是什么在叫？2.出示图片：蝉。
引导幼儿观察蝉的外形特征㈡展开。
1.引导幼儿学看步骤示意图，认识折纸符号。
看看折纸步骤图上有什么符号你知道它们表示什么意思吗？2.帮助幼儿掌握折叠的步骤和方法。
大班折纸教案7篇
大班折纸教案7篇为了对课堂教学情况做出预判，赶紧来制定一份教案吧，编写教案必须以课程教学大纲的学时分配为基础，以下是作者精心为您推荐的大班折纸教案7篇，供大家参考。
大班折纸教案篇1设计意图：孩子们从温馨的家庭走进快乐地幼儿园，快到一学年了。
他们逐渐适应在幼儿园里吃饭、睡觉、喝水，渐渐自然地把自己的高兴和不高兴的事情通过行为表现出来。
《我和小猪》是一个浅显易懂，生动有趣的故事。
故事中将吃饭、睡觉、喝水等用“呼噜呼噜”、“啊呜啊呜”、“咕咚咕咚”等象声词加以表现，很适合小班幼儿的年龄特点，有助于他们进行阅读、理解，并在愉快的体验中学说简单的词、句。
教学目标：1、引导幼儿对画面作有序的观察，愿意边看边说宝宝和小猪睡觉、吃饭、喝水的相关内容，初步萌发幼儿阅读的兴趣。
2、学说故事中的象声词“呼噜呼噜，啊呜啊呜，咕咚咕咚”，体验模仿表演的快乐。
教学重难点：能在观察理解画面的基础上进行大胆表述。
教学准备：1、课件2、小图书人手一本3、一杯温水教学过程一、以“小猪”形象引题，激发幼儿兴趣。
1、出示“小猪”形象，引导幼儿与小猪问好。
2、“你喜欢小猪吗?为什么喜欢小猪?”引导幼儿结合生活经验讲述。
3、教师小结：我也很喜欢小猪，因为小猪长得非常可爱。
4、幻灯片一：“有个小男孩叫鲁尼，他和小猪一样可爱，你知道哪个是鲁尼?”鲁尼和小猪那些地方长得比较像?(引导幼儿观察鲁尼和小猪的形象)二、分页观察画面，分享阅读经验。
(一)幻灯片二1、提问：鲁尼和小猪在干什么?说说睡觉的时候会发出什么声音?(学说：呼噜呼噜)2、师幼一起模仿小猪和鲁尼睡觉的样子。
3、在表演中说出句子：“困了的时候，我像小猪。
呼噜呼噜，睡觉。
”(二)幻灯片三1、他们又在做什么?请幼儿模仿小猪和鲁尼吃饭的样子。
(学说：啊呜啊呜)2、在表演中练习句子：“饿了的时候，我像小猪，啊呜啊呜，吃饭。
”(三)幻灯片四1、过渡：小朋友你们渴了的.时候会做什么?我讲了这么多有点渴了，我要喝水了，你们仔细听会发出什么声音?2、师：看鲁尼和小猪正在喝水呢!我们一起来学喝水的样子。
大班折纸活动教案：《衣裤》（通用10篇）
大班折纸活动教案：《衣裤》大班折纸活动教案：《衣裤》（通用10篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的大班折纸活动教案：《衣裤》（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大班折纸活动教案：《衣裤》篇1目标：1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。
2、引导幼儿继续学习按图示折纸的方法。
3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。
准备：正方形彩纸、图示过程：1、入活动，引起兴趣“小朋友，在八月二十的集场上，你看到哪些东西呢？今天我们就来折许多新衣服，这好后摆一个衣服摊好吗？”2、引导幼儿学习按图示折纸“今天我们要来学习一种新的折纸本领，就是从四角向中心折，请小朋友看图示”图（1）将正方形纸两次对边折图（2）然后打开找到中心妈妈（中心点）图（3）四个角是四个孩子，他们都要找到中心妈妈和她亲一下。
这就是四角向折，在这个基础上再按图4"图7折3、请幼儿操作，教师指导“要看着图示一步一步地折，一步也不能丢掉”图（4）翻过来在折一次四角向中心折图（5）再翻过来在折一次四角向中心折图（6）翻过来将四个正方形打开成长方形图（7）最后对折成衣服。
在折衣服的基础上学折裤子：“衣服有了，没有裤子怎么办呢？”“看，衣服还会变魔术呢！一变变成了一条裤子。
”请幼儿说说是怎样变裤子的。
4、幼儿操作，教师巡回指导，提醒幼儿注意对齐抹平，四角向中心折共折三次。
5、展评幼儿的作品，把衣裤穿在绳上，可以做集场的角色游戏。
大班折纸活动教案：《衣裤》篇2活动目标（1）学习用对称的方法画衣服。
（2）会用多种图案装饰衣服。
（3）感受对称美。
（4）在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
（5）培养幼儿的欣赏能力。
活动准备（1）范画两幅；（2）收集有美丽图案的衣服；（3）每人一张画纸、一盒蜡笔。
活动过程一、导入（1）谈话，导入主题。
大班折纸教案8篇
大班折纸教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班折纸手工游戏教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 了解蝴蝶的基本特征，激发幼儿对折纸手工的兴趣。
2. 学习蝴蝶折纸的制作方法，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过游戏活动，增进幼儿之间的合作与交流。
教学重点：1. 蝴蝶折纸的制作过程。
2. 幼儿动手操作，完成蝴蝶折纸。
教学难点：1. 蝴蝶翅膀的折叠技巧。
2. 幼儿在制作过程中保持耐心和细心。
教学准备：1. 教学课件：蝴蝶的基本特征、折纸步骤图。
2. 折纸材料：彩纸、剪刀、胶水。
3. 教学活动室布置：温馨、整洁、充满童趣。
教学过程：一、导入1. 教师出示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形特征。
2. 提问：小朋友们，你们知道蝴蝶是什么样子的吗？它们有哪些特点？3. 幼儿分享观察到的蝴蝶特征。
二、基本知识讲解1. 教师讲解蝴蝶的基本特征，如：翅膀、身体、颜色等。
2. 教师展示蝴蝶折纸的步骤图，讲解折纸的顺序和方法。
三、折纸实践1. 教师分发折纸材料，引导幼儿开始折纸。
2. 教师逐个步骤示范蝴蝶折纸的制作过程，幼儿跟随示范进行操作。
3. 教师巡回指导，解答幼儿在折纸过程中遇到的问题。
四、游戏活动1. 幼儿完成蝴蝶折纸后，进行“蝴蝶飞舞”游戏。
2. 幼儿手持蝴蝶折纸，在教室里自由飞舞，感受蝴蝶的美丽。
3. 教师引导幼儿观察蝴蝶的飞行轨迹，培养幼儿的空间感知能力。
五、总结与评价1. 教师邀请幼儿分享自己在折纸过程中的感受和收获。
2. 教师对幼儿的折纸作品进行评价，鼓励幼儿继续努力。
3. 教师总结本次活动的重点和难点，提醒幼儿在今后的折纸活动中注意。
教学延伸：1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行折纸活动，增进亲子关系。
2. 主题活动：以蝴蝶为主题，开展绘画、手工、音乐等多元化活动，丰富幼儿的课外生活。
教学反思：本次大班折纸手工游戏活动，旨在通过蝴蝶折纸的制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
在教学过程中，教师注重引导幼儿观察、思考，并在实践中解决问题。
同时，通过游戏活动，增进幼儿之间的合作与交流。
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大班手工折纸教案20篇
以下为10篇手工折纸教案：
教案一：折纸大白兔
准备材料：
- 一张正方形的白纸
- 铅笔
- 颜料或彩色笔
- 一颗棉花球或填充物
步骤：
1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出大白兔的眼睛和嘴巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将棉花球放入其中，再次将底部的长条边向上折叠。
7. 将两侧的角向内折叠，形成大白兔的耳朵。
教案二：折纸小金鱼
准备材料：
- 一张正方形的橙色纸
- 一张正方形的黄色纸
- 铅笔
- 颜料或彩色笔
步骤：
1. 将橙色纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在黄色纸上画出金鱼的鳍和尾巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。
6. 将黄色纸剪成金鱼的形状，粘贴在橙色纸上。
7. 用铅笔在橙色纸上画出金鱼的眼睛和嘴巴，并用颜料或彩色笔填充颜色。
教案三：折纸小花
准备材料：
- 一张正方形的彩色纸
- 铅笔
- 色纸
步骤：
1. 将彩色纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 将彩色纸剪成花的形状。
6. 取一张色纸，将折好的花粘贴在上面。
教案四：折纸小兔
准备材料：
- 一张正方形的白色纸
- 铅笔
- 黑色和红色颜料或彩色笔
步骤：
1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小兔的眼睛和嘴巴，并用黑色和红色颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将两侧的角向内折叠，形成小兔的耳朵。
教案五：折纸小蝴蝶
准备材料：
- 一张正方形的彩色纸
- 铅笔
- 颜料或彩色笔
步骤：
1. 将彩色纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小蝴蝶的身体和翅膀，并用颜料或彩色笔填充颜色。
6. 将两侧的角向内折叠，形成小蝴蝶的翅膀。
教案六：折纸小飞机
准备材料：
- 一张正方形的白纸
- 铅笔
- 颜料或彩色笔
步骤：
1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一
个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小飞机的机身和机翼，并用颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将两侧的角向内折叠，形成小飞机的机翼。
教案七：折纸小狗
准备材料：
- 一张正方形的白色纸
- 铅笔
- 黑色和红色颜料或彩色笔
步骤：
1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小狗的眼睛和嘴巴，并用黑色和红色颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将两侧的角向内折叠，形成小狗的耳朵。
教案八：折纸小猫
准备材料：
- 一张正方形的白色纸
- 铅笔
- 黑色和红色颜料或彩色笔
步骤：
1. 将白纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小猫的眼睛和嘴巴，并用黑色和红色颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将两侧的角向内折叠，形成小猫的耳朵。
教案九：折纸小鸟
准备材料：
- 一张正方形的彩色纸
- 铅笔
- 颜料或彩色笔
步骤：
1. 将彩色纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小鸟的身体和翅膀，并用颜料或彩色笔填充颜色。
6. 将两侧的角向内折叠，形成小鸟的翅膀。
教案十：折纸小熊
准备材料：
- 一张正方形的棕色纸
- 铅笔
- 黑色和红色颜料或彩色笔
步骤：
1. 将棕色纸对折，再次对折形成一个小正方形。
2. 打开纸，将左上角和右上角的两个角折到中间线上，形成一个菱形。
3. 折纸左下角和右下角的两个角折到中间线上，形成一个小等腰三角形。
4. 将底部的长条边向上折叠，使其覆盖小三角形。
5. 用铅笔在纸上画出小熊的眼睛和嘴巴，并用黑色和红色颜料或彩色笔填充颜色。
6. 打开折纸，将两侧的角向内折叠，形成小熊的耳朵。