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高二生物尖子生辅导（22）1．噬菌体是一类细菌病毒，下列关于噬菌体侵染细菌的实验相关叙述中不正确的是：（）A．该实验不能证明蛋白质不是遗传物质B．侵染过程的原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C．为确认何种物质注入细菌体内，可用32P、35S共同标记一组噬菌体的DNA和蛋白质D．连续培养噬菌体n代，则含母链的DNA应占子代DNA总数的1／2n—12．细胞内贮存遗传信息的物质是：（）A．核酸B．氨基酸C．RNA D．DNA3．对于右侧图解，正确的说法有：（）①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A．②③B．④⑤⑥C．②③④D．③⑤4．甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54％，乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34％，嘧啶占66%，则以下分别表示甲、乙生物正确的是：（）A．蓝藻、变形虫B．T2噬菌体、豌豆C．硝化细菌、绵羊D．肺炎双球菌、烟草花叶病毒5．如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料。

则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含15N、含14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为：（）A．100%、0 B．50％、50% C．50％、100％D．100％、100%6．在一个DNA分子中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个，则这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为：（）A．200个和400个B．400个和510个C．2个和510个D．2个和400个7．如图所示，下列有关的叙述中，不正确的是：（）A．甲是DNA，乙为RNA，此过程要以甲为模板，酶为RNA聚合酶B．甲是DNA，乙为DNA，此过程要以甲为模板，酶为DNA聚合酶C．甲是RNA，乙为DNA，此过程为转录，原料为脱氧核糖苷酸D．甲是RNA，乙为蛋白质，此过程为翻译，原料为氨基酸8．已知在DNA分子中的一条单链中，A+C／T+C＝rn，A+T／G+C＝n，下列有关叙述中正确的是：（）A．在整个DNA分子中A+G／T+C＝mB．由该DNA分子转录形成的信使RNA中A+U／G+C＝1／nC．若该DNA分子中共有a个核苷酸，则连续复制4次共需要（n×a／n+1）×（24－1）个腺嘌呤D．若该DNA分子中共有a个核苷酸，则其中含有n×a／（2n+2）个腺嘌呤9．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病，起因于DNA损伤。

深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶，DNA损伤后不能修补而引起突变。

这说明一些基因：（）A．是通过控制酶的合成，控制代谢过程从而控制生物的性状B．是通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物的性状C．是通过控制酶的合成，从而直接控制生物的性状D．可以直接控制生物的性状，发生突变后生物的性状随之改变10．基因型为AA和aa的玉米彼此相互授粉，所产子粒中基因型相同的结构是：（）A．胚B．胚乳C．果皮D．种皮11．通过“性状分离比的模拟实验”可知在生物的体细胞中：（）A．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因不发生分离，同时进入一个配子B．控制同一性状的基因成对存在；在形成配于时，成对的基因发生分离，分别进入不同的配子C．控制同一性状的基因相互融合；在形成配子时，融合的基因发生分离，分别进入不同的配子D．控制同一性状的基因成对存在；在形成配子时，成对的基因不发生分离，同时进入一个配子12．下图是发育着的荠菜胚珠，请判断下列说法中正确的是：（）A．⑤的发育先于⑥的发育B．在正常情况下，若⑦的基因型为aa，①的基因型为Aa，则⑥的基因型为AAaC．⑤是新植物的幼体，将来发育成种子D．⑥处细胞中的染色体有2／3来自极核13．果蝇长翅（V）对残翅（v）为显性，现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交，产生的F l代再自交产生F2代，将F2代中所有残翅果蝇除去，让长翅果蝇自由交配，产生F3代。

问F3代中长翅与残翅果蝇的比例是：（）A．9∶l B．8∶l C．5∶l D．3∶114．有关遗传和遗传规律的下列几种说法，请你判断：（）（1）基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，会产生雌雄两种配子，其数量比接近1∶1。

（2）基因自由组合定律的实质是：对于任何两对和两对以上的等位基因，在F l产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合．（3）将基因型为Aabb的玉米花粉授到基因型为aaBb的玉米穗上，所结子粒胚乳的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb。

A．三种说法都对B．三种说法都不对C．有一种说法对D．有一种说法不对15．如果F2的分离比分别是9：7，9：6：1，和15：l，那么F1与纯隐性个体间进行测交，得到的分离比将分别是：（）A．1：3，1：2：1和3：1 B．3：1，4：1和1：3C．1：2：1，4：1和3：1 D．3：1，3：1和1：416．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让杂含的红果番茄自交得F l，淘汰F1中的黄果番茄，利用F1中的红果番茄自交和随机交配，其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是：（）A．1：2：1和3：2：1 B．4：4：1和1：2:：1C．3：2：1和4：4：1 D．9：3：1和6：2：117．某种植物果实甜味对酸味为显性（A），子叶宽大对狭窄为显性（B），经研究证实A和B独立遗传，结合右边植物杂交实验的简图，分析下列说法正确的是：（）A．果皮1和种皮1的基因组成都是aabb，与传粉过程中花粉的类型有关B．果实1的味道是甜味，果实2的味道是酸味C．胚2发育成的植株的基因型有9种，但这些植株所结果实的味道有甜味，有酸味D．胚乳l的基因型全为AaaBbb，胚乳2的基因型有9种18．在减数分裂过程中，变异可以发生在：（）①间期②第一次分裂中⑥第二次分裂中A．①②B．②③C．①③D．①②③19．乳酸菌、变形虫和变色龙的变异来源分别是：（）①基因突变②基因重组③染色体变异A．①②、②③、①③B．①、①②、②③C．②③、①②③、①②③D．①、①③、①②③20．若某基因A有a1、a2、a3、a4、a5、a6、a7、a8种突变类型，则就该基因而言，该种二倍体生物种群中有多少种基因型：（）A．45 B．28 C．36 D．7221．某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是：（）A．白化病，在学校内随机抽样调查B．红绿色盲，在患者家系中调查C．进行性肌营养不良，在市中心随机抽样调查D．青少年型糖尿病，在患者家系中调查22．某校高二年级研究性学习小组调查了人的高度近视的遗传情况，他们以年级为单位，对班级据表分析下列说法中错误的是：（）A．根据表中第①种婚配情况能判断高度近视是由常染色体上的隐性基因控制的B．双亲均患病的家庭中出现正常个体的原因可能是基因突变C．表中第①种婚配中正常与高度近视129∶68这个实际数值为何与理论假设有较大误差是由于实际调查的群体小或可能未按统计学的原理进行抽样调查D．双亲均正常，家庭中双亲基因只有Aa×Aa23．如图表示的是生物表现型、基因型与环境条件间的关系及变异的类型与来源。

请根据下图分析回答：（1）图中①表示的是；②表示的是＿＿＿＿＿：②与①相比，主要区别在于。

（2）⑤在自然环境中主要是通过细胞的两个过程实现的。

若③表示一种分子水平的变化，则产生这种变化的“诱因”可能有、和生物因素。

（3）突变基因遗传给后代的途径是和。

24．下图表示的是遗传信息在生物体内各种物质之间的传递过程。

分析并回答有关问题：（1）在人体活细胞中都能进行的过程是。

在人体肝脏中，有些细胞正进行②过程，说明该细胞正在进行，进行②过程的主要场所是。

（2）从图中可见，DNA作为遗传物质，其两大基本功能是、。

（3）⑤过程表示，进行的主要场所是。

（4）③过程主要发生在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿情况下，需要酶的参与。

（5）基因对性状的控制，可以通过拧制＿＿＿的合成来控制代谢过程，也可以通过控制来直接影响性状。

25．下图表示某基因组成为AaBBdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（1表示的染色体为X染色体）（1）图中细胞名称为＿＿＿＿，1表示X染色体，则2和3叫。

1，2，3叫做一个。

（2）该生物染色体数最多时为＿＿＿条，染色体组最多时为＿＿＿组。

（3）若该生物某细胞分裂到此阶段时，发现2号染色体有B基因，而5号染色体相等的位置上为b基因，则可能的原因为或。

（4）若该生物有100个卵原细胞进行减数分裂，其中有20个细胞如右图方式分裂，则至少将会产生个基因组成为Abd的卵细胞。

26．果蝇是一种非常小的蝇类，遗传学家摩尔根，曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。

近百年来，果蝇被应用于遗传学研究的各个方面，而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物。

请回答下列有关问题。

（1）科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料的优点是（2）果蝇的体细胞中有6条常染色体，对果蝇基因组进行研究时，应对＿＿条染色体进行测序。

（3）已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状（红眼A、白眼a），且雌雄果蝇均有红眼和白眼类型。

若用一次交配实验即可确定这对基因位于常染色体还是在性染色体上，选择的亲本表现型应为。

实验预期及相应结论为：①；②；③。

高二生物尖子生辅导（22）答案1C 2D 3C 4D 5D 6C 7C 8D 9A 10A 11B 12D 13B 14B 15A 16C 17C 18D 19D 20A 21B 22D 23．（1）不可遗传的变异可遗传的变异生物细胞内的遗传物质是否发生改变（2）减数分裂和受精作用物理因素化学因素（3）无性生殖有性生殖24．（1）④⑤有丝分裂细胞核（2）通过复制，传递遗传信息通过控制蛋白质合成，表达遗传信息（3）翻译核糖体（4）某些RNA病毒侵入体细胞中逆转录（5）酶蛋白质分子的结构25．（1）极体常染色体染色体组（2）12 4（3）基因突变交叉互换（4）2026．（1）培养周期短，容易饲养，成本低；染色体数目少便于观察；某些相对性状区分明显等（2）5（3）白眼雌果蝇×红眼雄果蝇①子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于X染色体上②子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上③子代中雌、雄果蝇均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上。