金融学说课
2024版金融学教案完整版
分散风险、经济补偿、资金融通和社会管理。
保险的分类
按保险标的可分为财产保险和人身保险；按实施方式可分为自愿保险 和强制保险；按保险保障程度可分为足额保险和不足额保险。
2024/1/25
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保险合同
2024/1/25
保险合同的定义
保险合同是投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议。
保险合同的要素
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国际收支概念 指一定时期内一个经济体（通常指一个国家或者 地区）与世界其他经济体之间的各项经济交易的 记录。
国际收支平衡表 按照特定账户分类和复式记账原则表示的会计报 表，全面系统地记录该国在一定时期内国际收支 状况。
国际收支失衡
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自主性交易差额为零时，称为国际收支平衡；自 主性交易差额不为零时，称为国际收支不平衡或 国际收支失衡。
2024/1/25
现代金融学的发展
20世纪以来，随着金融市场的不断扩大和金融创新的不断涌现，现代金融学得到了迅 速发展。金融学的研究领域不断扩大，研究方法也不断更新。
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金融学的研究方法
2024/1/25
实证研究方法
实证研究方法是通过收集和分析实际数据来验证理论假设的方法。在金融学中，实证研究方法被广泛应用于金融市场、金 融机构、金融工具等领域的研究。
金融市场和金融机构之间还存在监管与被监管的关系，金融监管机构通 过对金融市场的监管来维护市场秩序和保护投资者利益，同时也对金融 机构进行监管以确保其合规经营。
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03 货币与货币政策
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货币概述
2024/1/25
货币的定义
货币是一种普遍接受的交换媒介，用于购买商品、服务和偿还债 务。
金融学讲义(整合版)
第一章金融概论一、金融的涵义货币资金的融通或货币资金在盈余单位和亏空单位之间调剂余缺的信贷活动。
二、金融的构成、金融主体：谁参与了金融活动；、金融对象：货币和资金；、金融方式：有偿的信用方式；、金融工具：票据和各种有价证券；、金融市场：有形和无形两类；三、金融的特点、可回收性：授信人（债权人）原则上要按等值收回本金；、期限性；、收益性：利息或股息；、风险性：如债务人（受信人）的违约风险；购买力风险；市场风险。
违约风险如政府债券的偿还，其来源是税收，因而本息偿还能力高，违约风险低。
尤其是中央政府发行的债券，违约风险就更低。
而公司债券的偿还能和与经济状况大环境和公司经营的小环境都有密切关系，因而不确定性高，违约风险大。
违约风险低的债券，其利率也低；违约风险高，其债券的利率也就。
债券利率与无风险证券利率之差称为风险溢价。
而无风险证券是指信用风险相对较小的证券，如国库券、政府债券、大银行存单等。
有违约风险的公司债券的风险溢价必须为正，违约风险越大，风险溢价越高。
流动性风险是指因资产变现速度慢而可能遭受的损失。
假定公司债券与公司债券在初始时节利率是相等的，公司因经营亏损致使其公司债券不易变卖，流动性下降，债券需求下降，从而导致该债券的利率上升；而公司债券的流动性溢价。
流动性风险往往与违约风险相伴而生，因此风险溢价是两个风险共同带来的。
巴林银行的破产年月日，世界各地的新闻都以最夺目的标题报道了同一事件：巴林银行破产了。
巴林银行集团是有着年历史的老牌英国银行，在全球拥有雇员多人，总资逾亿美元，所管理的资产高达亿元，在世界家大银行中按核心资本排名位。
巴林银行经历了年伦敦金融市场解除管制的“大爆炸”，仍然屹立不倒，已成为英国金融市场体系的重要支柱。
然而，巴林银行长达两个多世纪的辉煌业绩，却在年月毁于一旦。
巴林银行破产的直接原因是其新加坡的交易员尼克·李森的违规交易。
李森，事发时刚满岁。
年，李森由摩根士丹的衍生工具部转投巴林，被派往新加坡分行。
《金融学专业介绍》课件
03
金融学专业实践教学
实验课程设置
03
金融市场模拟实验
金融机构模拟实验
数据分析与建模实验
通过模拟金融市场环境，帮助学生了解市 场运作机制，掌握投资策略和风险管理方 法。
模拟金融机构的日常业务和决策过程，让 学生了解金融机构的内部运作和业务流程 。
通过实际数据分析和建模，培养学生的数 据处理和分析能力，提高其解决实际问题 的能力。
绿色金融的兴起与实践
绿色金融
随着环境保护意识的提高，绿色金融逐渐成为金融行 业的重要发展方向。绿色金融旨在引导资金流向环保 、可持续发展项目，推动经济社会的绿色转型。
实践案例
国内外金融机构积极探索绿色金融业务，如发行绿色债 券、设立绿色基金等，支持清洁能源、生态保护等领域 的项目。
国际金融合作的深化与拓展
金融学主要关注金融市场和金融机构的运行机制、金融工具的特性和 应用、以及金融市场和金融机构的风险管理等方面。
金融学的学科特点与发展历程
总结词
金融学具有综合性、应用性、创新性和国际性的特点，其发展历程与经济社会发展密切相关。
详细描述
金融学涉及经济学、管理学、统计学、会计学等多个学科领域，具有综合性特点；同时，金融学在实践中应用广 泛，对于经济发展和企业管理具有重要意义。随着经济全球化和金融创新的不断发展，金融学也在不断创新和发 展。
出版物
专业教师出版了大量学术著作和教材，涵盖 了金融学的各个领域。
师资队伍与教学研究
要点一
师资队伍
金融学专业拥有一支高水平的师资队伍，其中包括多名国 内外知名学者和优秀教师。
要点二
教学研究
专业教师致力于教学研究，不断探索新的教学方法和手段 ，提高教学质量和效果。同时，他们也积极参与各种教学 改革和课程建设，为金融学专业的发展做出了积极贡献。
2024金融学讲义课件
金融学讲义课件•金融学概述•金融市场与金融机构•货币与货币政策目录•国际金融•金融风险与金融监管•金融创新与金融发展金融学概述金融学的定义与研究对象金融学的定义研究对象近代金融学的产生随着商品经济的发展和资本主义的兴起，近代金融学逐渐产生。
17世纪，银行、证券和保险等金融机构的出现，为金融学的研究提供了丰富的素材。
古代金融活动早在古代，人们就有了货币交换、借贷等金融活动，但这些活动大多以简单的物物交换和信用借贷为主。
现代金融学的发展20世纪以来，随着全球化和信息技术的快速发展，金融学的研究领域不断扩展，研究方法不断创新，形成了现代金融学的理论体系。
金融学的历史与发展金融学的研究方法实证研究方法规范研究方法案例研究方法跨学科研究方法金融市场与金融机构金融市场的定义金融市场是指资金供求双方通过金融工具进行交易的场所或领域，是实现货币借贷、资金融通、票据办理、证券买卖等金融交易的市场。
金融市场的分类根据交易对象的不同，金融市场可分为货币市场、资本市场、外汇市场、黄金市场等。
金融市场的作用金融市场在经济发展中发挥着重要作用，包括提供融资平台、优化资源配置、分散风险等。
1 2 3金融机构的定义金融机构的分类金融机构的作用金融市场与金融机构的关系相互依存关系相互促进关系相互制约关系货币与货币政策货币概述货币定义01货币层次02货币制度0301020304稳定物价促进经济增长保持国际收支平衡金融稳定存款准备金率利率政策公开市场操作汇率政策国际金融国际金融的定义01国际金融的重要性02国际金融的发展历程03国际金融市场的定义国际金融市场的分类国际金融市场的作用国际金融机构的定义国际金融机构的类型国际金融机构的作用金融风险与金融监管金融风险概述定义分类特点金融监管概述定义金融监管是指政府通过特定的机构（如中央银行）对金融交易行为主体进行的某种限制或规定。
目标维护金融体系的稳定，保护存款人和投资者的利益，促进金融机构之间的公平竞争。
金融学课程教案
金融学课程教案一、课程概述金融学是一门研究金融市场、金融机构和金融工具的学科，旨在帮助学生理解金融系统的运行机制，提高其在实际操作中的决策能力。
本课程教案将围绕金融学的基础知识、金融市场与金融机构、货币供给与需求、投资理论、风险管理等方面展开讲解。
二、课程目标1、掌握金融学的基本概念、原理和方法；2、理解金融市场的运行机制和影响因素；3、熟悉金融机构的功能和运作方式；4、掌握投资理论和实践，能够进行基本的投资决策；5、学会如何进行风险管理，降低金融风险。
三、课程内容第一章：金融学基础知识1、金融学的定义和研究对象；2、金融市场的功能和类型；3、金融工具的种类和特点；4、金融中介的角色和作用。
第二章：金融市场与金融机构1、货币市场的运作机制；2、资本市场的投资策略；3、金融机构的类型和特点；4、金融市场的监管和管理。
第三章：货币供给与需求1、货币的定义和类型；2、货币供给的机制和影响因素；3、货币需求的决定因素和变化规律；4、通货膨胀的形成和应对措施。
第四章：投资理论和实践1、投资的基本概念和原则；2、股票投资的策略和技巧；3、债券投资的评估和选择；4、投资组合的构建和管理。
第五章：风险管理1、风险管理的概念和方法；2、保险的基本原理和购买策略；3、对冲基金的角色和投资策略；4、风险评估和管理的实际应用。
四、教学方法本课程将采用讲授、案例分析、小组讨论、实战模拟等多种教学方法，旨在帮助学生更好地理解和掌握金融学的知识。
同时，我们将通过在线学习平台和社交媒体等渠道，为学生提供丰富的学习资源和互动交流的机会。
五、考核方式本课程的考核将采用平时成绩和期末考试相结合的方式。
平时成绩包括课堂参与度、小组讨论表现、案例分析报告等；期末考试将以闭卷形式进行，考察学生对金融学知识的理解和应用能力。
我们将根据学生的实际学习情况，制定具体的考核标准和评分细则。
六、教学进度安排本课程的教学进度安排如下：每章内容计划用时两周，其中讲授基础知识占用一周，案例分析、小组讨论和实践操作等拓展应用内容用时一周。
金融学教案(2024)
国际收支平衡
通过实施货币政策，促 进就业，减少失业，保
持社会稳定。
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维护国际收支平衡，保 持汇率基本稳定，促进
国际贸易和投资。
货币政策工具
再贴现政策
通过调整再贴现率，影响商业 银行等金融机构从中央银行融 资的成本和数量。
利率政策
调整存贷款基准利率，影响市 场利率水平和信贷市场的资金 供求状况。
法定存款准备金率
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金融科技概述
2024/1/28
金融科技的定义
金融科技（FinTech）是指利用先进技术和创新手段，对传 统金融业务进行改造和升级，提供更加便捷、高效、安全 的金融产品和服务的新兴产业。
金融科技的应用领域
包括支付结算、网络借贷、智能投顾、保险科技、区块链 等。
金融科技的发展趋势
随着人工智能、大数据、云计算等技术的不断发展，金融 科技将呈现更加智能化、个性化、场景化等趋势。
相互制约关系
金融市场和金融机构之间也存在一定的相互制约关系，金融市场的波动和风险会对金融机构的经营和盈利造 成影响，而金融机构的违规操作和不良行为也会对金融市场的稳定和健康发展造成威胁。
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03
货币与货币政策
2024/1/28
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货币概述
01
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03
货币的定义
货币是一种普遍接受的交 换媒介，用于购买商品、 服务和偿还债务。
研究对象
金融学的研究对象包括金融市场 、金融机构、金融工具、金融制 度以及金融与经济的关系等方面 。
4
金融学的历史与发展
古代金融活动
早在古代，人们就有了货币交换、借贷等金融活动，但这些活动大多以简单的物物交换
和信用借贷为主。
金融学入门第一讲-导论
风险管理
金融市场提供各种风险转移和 分散的机制，帮助投资者降低 风险。
金融机构的分类与特点
存款性金融机构
吸收公众存款，提供贷款和转账 服务的机构，如商业银行、储蓄 银行等。
非存款性金融机构
不吸收公众存款，提供特定金融 服务，如保险公司、证券公司等 。
金融机构的分类与特点
01
02
03
多元化服务
金融机构提供多样化的金 融产品和服务，满足客户 不同的金融需求。
高杠杆经营
金融机构利用少量资本控 制大量资产，经营风险较 高。
风险管理
金融机构面临各种内外部 风险，需要进行有效的风 险管理。
金融市场与金融机构的关系
相互依存
金融市场与金融机构相互依存、相互 促进。金融市场的发展推动金融机构 的创新和发展，金融机构的壮大促进 金融市场的深化和扩展。
互动关系
金融市场与金融机构通过资金流动、 信息传递和风险管理等方面进行互动 ，形成一个有机整体。
金融学导论还有助于培养社会责任感和诚信意识，推动金融市场的公平、 透明和规范发展。
信用是借款人向贷款人提供的承诺，利率则是借款的成本或回报。利率的变动对 经济有重要影响。
详细描述
信用是金融活动中的基础，它表示借款人向贷款人提供的承诺，即按照约定的条 件偿还本金和利息。利率则是借款的成本或回报，其变动对经济活动有重要影响 ，如影响投资、消费和储蓄等行为。
金融工具与金融市场
总结词
金融学导论还有助于培养学习者的逻辑 思维、分析能力和判断力，提高其在金
融领域的综合素质和竞争力。
金融学导论对个人和企业的意义
对于个人而言，金融学导论可以帮助其理解投资、理财、保险等方面的知识，为其 做出明智的财务决策提供理论支持和实践指导。
金融学上课教案设计模板
一、课程名称：金融学二、教学目标：1. 知识目标：使学生掌握金融学的基本概念、原理和方法，了解金融市场的运作机制，熟悉各类金融工具的特点和应用。
2. 能力目标：培养学生分析金融现象、解决金融问题的能力，提高学生的金融素养和实际操作能力。
3. 情感目标：激发学生对金融学的兴趣，树立正确的金融观念，培养学生良好的职业道德和社会责任感。
三、教学对象：金融学专业本科生或相关领域从业人员四、教学时间：2课时五、教学内容：1. 金融学概述2. 金融市场的构成与运作3. 金融市场中的主要金融工具六、教学重点与难点：1. 教学重点：金融市场的构成与运作、金融市场中的主要金融工具。
2. 教学难点：金融市场的风险与收益、金融工具的定价与风险管理。
七、教学方法：1. 讲授法：系统讲解金融学的基本概念、原理和方法。
2. 案例分析法：通过分析实际金融案例，帮助学生理解和应用所学知识。
3. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，提高学生的思考能力和表达能力。
八、教学过程：第一课时：1. 导入新课：简要介绍金融学的起源、发展及其在我国的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 金融学概述：讲解金融学的基本概念、研究对象和主要内容。
3. 金融市场的构成与运作：介绍金融市场的定义、分类、构成要素和运作机制。
第二课时：1. 金融市场中的主要金融工具：讲解股票、债券、基金、期货、期权等金融工具的特点、功能和风险。
2. 案例分析：选取实际金融案例，分析金融市场中的风险与收益，引导学生学会运用所学知识解决实际问题。
3. 总结与讨论：总结本节课的主要内容，引导学生对金融学的基本概念、原理和方法进行回顾和思考。
九、教学评价：1. 课堂参与度：评价学生在课堂上的发言、讨论和提问情况。
2. 作业完成情况：评价学生对本节课内容的掌握程度。
3. 案例分析报告：评价学生对金融学知识的实际应用能力。
十、教学资源：1. 教材：《金融学》2. 教学课件：包括金融学基本概念、金融市场构成与运作、金融市场中的主要金融工具等内容。