高校思想政治教育与学生社团建设

高校学生社团是高校对学生开展思想道德教育、政治理论教育的重要阵地，是高校重要的第二课堂，是学生素质拓展的重要途径，是校园精神文明建设的有效载体。2005年，团中央、教育部下发的《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中就指出：在新形势下，各地各高校要从加强和改进大学生思想政治教育，全面推进素质教育，实施科教兴国、人才强国战略，培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作。

由此可见，大力推进思想政治教育进社团意义非常重大。

一.倡导先进文化，引领思想政治教育进社团方向。

把用社会主义核心价值体系教育引导学生作为工作的主线，认真抓好理想信念教育，打好主动仗，占领主阵地。充分利用业余团校、“青年马克思主义者培养工程”、团支部组织生活、班会、双学小组等主要学习阵地，采取集中授课、小组讨论、自主学习、观看专题片、到爱国主义教育基地参观等多种形式，有效推动学生理想信念教育活动深入持久地开展。在教育过程中，坚持以马克思主义指导思想为灵魂，以中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神为精髓，以社会主义荣辱观为道德基础，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装青年，引导青年牢固树立崇高的理想信念，树

立正确的世界观、人生观和价值观。

二.加快机制建设，增强思想政治教育进社团后劲。

要围绕社团工作目标和工作思路，以学年为单位，制定长效的社团工作计划和社团文化活动实施方案，分学期、分层次、分规模地开展社团文化活动。由学校团委、社团联合会搭建平台，通过举办专场晚会、社团风采展示、工作交流会等活动，重在集中展示社团品牌，总结全年社团工作好的经验和做法，评选出本年度的星级社团和优秀社团工作者。

不断创新学生社团管理体制，逐步形成学校党委统一领导下的“校团委——社团联合会——挂靠单位、社联分会”三维辐射、多极共管的工作格局，使学生社团有组织、有指导、有管理、有依托，有力地保障学生社团健康有序地发展。

三.加强校园文化建设，提高思想政治教育进社团效率。

大学育人，文化是根。完善校园文化活动体系，提升校园文化活动层次和品味，打造校园文化精品，建设富有时代特征的代表先进文化的主流校园文化，充分发挥对大学生的引导、凝聚、激励和塑造作用。以培养兴趣爱好、发挥学生特长、反映时代特征、激发创新精神为出发点，组织各学生社团开展与其特点紧密联系的活动。要紧紧抓住学生社团这一青年学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体，以弘扬大学精神为导向，以创新社团建设为契机，积极组织、引导和鼓励学生开展丰富多彩的社团活动，以社团组织及其成员为“磁场中心”，把社团组织建设和社团文化建设作为校园文化建设的

立足点，培养学生创新精神与实践能力的着力点和加强学风校风建设的落脚点，充分发挥校园文化的育人功能，使社团真正成为青年学生全面发展、成长成才的熔炉。

四.不断创新，开拓思想政治教育进社团新局面。

随着网络的广泛运用，把社团文化建设和网络文化建设有机结合起来，通过建立网上虚拟社团、建立学生社团网站、开展网上文化教育活动等，构筑网上社团文化新阵地，为思想政治教育服务。

面对高等教育改革的不断深入，在社团中建立党小组、团支部是组织建设的需要，也是开展思想政治教育的需要，可以选择理论学习型社团如邓小平理论研究会等社团建立党小组，在基础较好的社团中建立团支部，将思想政治教育与社团活动有机结合起来。

思想政治教育进学生社团是一项系统工程。只要我们抓住社团与思想政治教育的结合点，从多角度、多层次考虑如何实行，学生社团必将能获得更大发展，思想政治教育工作必将开创新局面。

参考文献：

[1]彭拴莲.把学生社团建设成大学生思想政治教育的重要阵地.北京化工大学学报（社会科学版） [J].2005.

[2]张福记.高校思想政治教育研究[M].四川教育出版，2009，3.

张峰，贵州师范大学教师。

高校学生社团建设的意义

高校学生社团建设的意义、存在问题及对策摘要：学生社团作为校园文化生活的重要载体，对广大青年学生知识、技能、能力的塑造和思想道德素质的培养起着重要的作用。正确认识学生社团建设的意义，重视其中存在的问题，采取相应的对策，对加强和改进大学生思想政治教育工作尤为重要。关键词：学生社团；意义；存在问题；对策学生社团是高校校园文化活动的有效载体，是高校第二课堂的重要组成部分。参与学生社团，是丰富校园文化生活，扩大求知领域，培养兴趣爱好，丰富内心世界的重要方式，也是大学生全面发展的一个重要途径。目前，学生社团已成为高校校园文化中具有重大影响力的群体，社团在学生知识结构的完善、技能的成熟、能力的加强以及思想道德水平的提升等方面愈来愈发挥着独特的作用。因此，在中共中央、国务院出台16号文件，强调进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的今天，正确认识学生社团建设的意义、存在问题并充分发挥它在高校思想政治教育工作中的作用就显得尤为重要。加强学生社团建设有着十分重要的意义，它有利于提高思想政治教育工作的实效性，有利于提高学生的综合素质和能力，有利于提高学生的思想道德水平，有利于加速学生的社会化进程。一、学生社团建设中存在的主要问题一是社团活动缺乏必要的规范性。目前，许多高校学生社团没有严格规范的章程，光凭社团成员的一腔热情在维持运转，甚至在社团活动中出现价值取向偏移，忽视或淡化精神支柱的倾向，这就势必影响到学生社团的健康发展。二是社团物质条件欠缺。很多高校的学生社团普遍存在活动经费不足，缺少活动场地，社团指导教师配备不够等问题。据资料统计显示，目前上海高校80%的学生社团普遍存在着没有相对固定的活动场地和活动经费等问题，这也是一些社团活动不正常，一些社团昙花一现的重要原因。三是社团活动层次较低。近年来，高校学生社团如雨后春笋般发展起来，但很多学校在学生社团建设上没有总体的发展规划，没有明确的发展目标，对学生社团建设听之任之，导致一些学生社团一哄而起，一哄而散，学生社团的作用没有得到很好的发挥。此外，许多社团活动缺乏整体策划，缺乏老师的指导，尽管大部分社团拥有自己的指导老师，但因为指导老师是义务为社团兼职服务，不可能投入全部的精力，使得一些社团活动在低水平上徘徊。四是内部管理不善。主要表现在缺少必要的管理制度或制度不落实，社团没有形成有效的管理机制，分工不明确，管理不规范，组织过于松散。目前，许多高校的社团没有必要的章程、管理制度，结果造成了一个活动一个组织、一个会长一个组织的局面，一旦活动结束，会长卸任，整个社团就变成了一个空架子。这些情况都严重影响和制约了学生社团的健康发展。二、新时期学生社团建设应采取的对策 1.进一步加强学生社团的自身建设 (1)要在提高社团骨干素质上下功夫。社团骨干是社团的组织者和管理者，社团骨干的素质如何是一个社团能否健康发展的关键。一个社团是否有战斗力和生命力，尤其是社团能否坚持正确的政治方向，关键就取决于社团负责人的素质。因此，高校要把社团干部作为学生干部的重要组成部分，纳入全校学生干部的管理之中。要有计划地举办社团干部培训班，着力提高社团干部的管理能力和综合素质。 (2)要在提高活动的层次上下功夫。开展活动是社团存在的主要目的。活动是社团凝聚青年

高校如何做好思想政治教育工作

高校如何做好思想政治教育工作摘要：胡锦涛总书记说：“培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。”在新的历史条件下，如何做好大学生思想政治教育是每一个高校思想政治工作者面临的首要问题。高校是中国特色社会主义培养各类人才的重要园地,同时也处在西方思想和我国国内社会转型期各种思潮冲击的前沿,做好高校思想政治教育,确保一代代青年学子在德、智、体、美各方面健康成长,对建设有中国特色社会主义事业有极为深远的意义。党的十六大报告提出“必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位。坚持教育创新,深化教育改革,合理配置教育资源,提高教育质量和管理水平,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者和一大批新型人才。” 1.坚持以人为本,以学生为中心一些学校的思想政治工作者对这一点不理解,总认为学生是被动接受教育的一方,往往满足于简单的灌输和说教,实践证明,在经过改革开放,形势已经大大改变的今天,这样做的效果并不好。今天的青年学生思想活跃、求知欲强,他们的眼界、掌握的各方面信息普遍都比前辈同龄时期更开阔、更丰富。学校思想政治教育者的任务就是要用正确的思想和优良的文化传统去点燃青年学生心灵中本来就渴望知识、积极向上的火种,坚定他们的政治信念,培养他们的健康人格,鼓励他们为国家和民族认真学习。要达到这样的目的,学校的思想政治教育一定要以学生为中心,尊重每一个学生,不摆教育者的架子,以平等的态度、真诚的态度对待每一个学生、关心每一个学生,同学生建立起相互信任的关系。教育者不以势压人，简单粗暴的方法不但达不到工作的目的,很容易伤害学生,疏远师生关系。另一方面,学生家庭环境各不相同,成长环境也不相同,在学校生活中,总会遇到各种实际困难。教育者应该尽量帮助学生解决实际问题。同时,学生的主要任务是学习,老师应该主动关心学生在学习上的进展,积极与学校相关主管部门沟通情况、反映问题,帮助学生解决他们碰到的各种学习上的困难和问题,让他们感到,老师是真正关心他们的。总之,为学生所想,急学生所急,争取学生的信任,成为他

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容

安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。一、大学生安全教育的必要性随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。（一）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要首先，从国家面临的安全环境来看，当前我国面临的环境复杂多变，安全形势不容乐观，主要表现为境外敌对势力和间谍情报机构为达到分化、西化中国的目的，一方面利用各种渠道，以公开或秘密的方式，传播西方的政治和经济模式、价值观念以及腐朽的生活方式，培养和平演变的“内应力量”。另一方面采取金钱收买、物质利诱、色情勾引、出国担保等手段，或打着学术交流、参观访问、洽谈业务等幌子，刺探、套取、收买我国家和单位秘密。其次，大学生对国家安全也存在着种种模糊的认识。一是大学生对国家安全还停留在军事、战争、国防、领土、情报、间谍这样一些传统的、局部的认识上。当前，国家安全既包括国土安全、主权安全、政治安全、经济安全、国防安全、国民安全等传统内容，也包括文化安全、科技安全、金融安全、信息安全等方面的新内容。因此，全方位理解国家安全有助于端正大学生的思想认识，增强国家安全意识。二是讲国家安全，大学生会自然联想到美国的中央情报局、联邦调查局以及国家安全机关、军队、警察身上，这种把国家安全等同于情报间谍活动的片面认识，使大学生不能自觉地把维护国家安全与自身的责任联系起来，或多或少地、有意无意地认为“国家安全与己无关”。三是随着我国经济发展、社会稳定、人民安居乐业，国际地位与日俱增，和平环境使大学生自觉不自觉地对国内外敌对势力的破坏活动放松了警惕，淡化了安全意识，认为“对外开放无密可保”，“和平期间无间谍”等等。由于思想麻痹，造成国家的一些机密被泄露，更有甚者，个别经不起金钱、美色等种种诱惑，不惜丧失国格人格，出卖情报，给国家安全和利益造成重大损失，教训极为惨痛深刻！总之，我国面临着复杂严峻的安全形势，而大学生的国家安全意识又相对薄弱，这就迫切需要对大学生进行安全教育，培养国家安全知识，树立新的国家安全观，既是必要的，也是紧迫的。（二）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要

对加强高校学生社团建设的几点思考

对加强高校学生社团建设的几点思考山西财经大学大学生思想政治教育研究获奖论文作者：佚名思政教育来源：本站原创点击数： 1473 更新时间：2005-12-26 蔡水军（中德学院）〔摘要〕通过对学校学生社团建设的思考，找出存在的问题，更好的为社团活动的开展创造有利条件，提高学生社团的管理水平。〔关键词〕学生社团建设综合素质江泽民主席在十六大的报告上这样提到“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”近年来一系列的教育制度的改革和全国各高校规模的逐步扩大，充分说明党和政府对教育的重视程度。各高校也不断推出改革方案，通过建立评价体系和激励机制等措施，引导学生向复合型人才方向发展，旨在提高学生的综合素质。素质的提高不仅有赖于课堂的系统专业教育和理论灌输，而且更需要大量课外丰富的实践锻炼。学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂不可或缺的组成部分，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强高校学生社团建设，积极引导青年学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到共青团事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。一、加强高校学生社团建设的重要性 1、加强高校学生社团建设，是学生自我实现和成长成才的现实需要随着经济社会的快速发展，大学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和位置，以求最大限度地锻炼自己，努力成长为符合社会发展、满足社会需求的合格人才。大学生的这种内在的需求与社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。社团活动的开展，有利于大学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，大学生可以接受多方面的锻炼和培养。学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为大学生综合素质的提高提供了有效舞台，也调动了大学生提高自身素质的主动性和积极性。共青团组织要服务青年学生的成长成才，服务青年学生的具体利益，真正赢得青年学生的认同和支持，就必须大力加强学生社团建设，促进学生社团的繁荣发展。 2、加强高校学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求校园文化是高校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会、时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境；校园文化的建设、繁荣和传承，要落实到不同的层面。丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。一所高校长期形成的文化积淀、办学理念和人文精神可以通过学生社团加以传承，这是因为学生社团活动有利于把大学生吸引到健康发展的道路上来，培养他们健康向上的精神风貌；有利于通过大学生的自我教育、自我展示，塑造优美的校园环境，营造良好的文化氛围。实践证明，学生社团建设是否规范，作用发挥是否正常，对校园文化的建设均会产生重要影响。所以，不断提高社团活动的层次和影响力，充分发挥社团在校园文化建设中的作用，是传承和培育校园文化的必然选择和客观要求。 3、加强高校学生社团建设，是创新和深化学生思想政治工作的重要途径高校思想政治工作重视第一课堂教育，以两课教师为主力，以教室为阵地，以灌输为主要方式，取得了良好效果。但随着形势的发展，高校思想政治工作在继承以往优良传统的基础上，还必须从学生的实际出发，与时俱进，积极创新，拿出更多、更有效的方法和手段。在学习生活中诞生的学生社团的多样化，使东西方文化的交流，党的路线、方针、政策可以通过学生社团这一重要的“中介”，潜移默化地影响大学生。新时期

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策

高校思想政治教育工作面临的主要问题及对策王忠随着我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步确立．高校思想政治工作面临新的客观环境。出现许多新的特点。高校师生的价值取向、生活方式和行为规范也在潜移默化中发生变化。面对新形势．改进和加强思想政治工作，不仅是高校党建工作的自身要求。也是践行“三个代表”重要思想。落实科学发展观。努力完成高等学校人才培养目标的重要举措。一、高校思想政治工作面临的新变化对一定杜会发展阶段的特点及其社会现状的冷静分析和准确把握是深刻理解高校思想政治工作的内容、形式和方法。全面推进和积极做好高校思想政治工作的基本前提。当前。从国际范围来讲。我们正处在全球经济一体化和世界政治格局发生重大变革的时期。从国内来看,随着我国加入WTO以及政治、经济体制改革的不断深入。我们国家已经进入全面建设小康社会．加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。教育作为社会的有机组成部分，必须服务于和服从于社会的进步，引导和推动社会的发展，面对社会发生的巨大变化．教育也应作出响应调整。随之发生深刻变化。党的十六大提出要全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新。深化教育改革，全面推进素质教育。培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。为我国教育事业赋予了新的光荣使命。为新时期高等教育事业发展

指明了前进方向。在这种背景下,高等教育必须审时度势，抓住机遇，主动推进改革,积极促进发展，不断提高教育质量和办学综合效益，实现从适应计划经济体制向适应社会主义市场经济体制转变，从宏观体制调整向内部学科专业结构调整转变。从规模扩大为主向质量提高为主转变。走出一条有中国特色社会主义高等教育事业发展之路。我国社会发生的深刻变化和高等教育面临的新形势。对高校思想政治工作提出了新的更高要求。江泽民同志在200l年6月召开的中央思想政治工作会议上，以马克思主义的远见卓识。从正确把握国际国内两个大局的高度指出：“要做好新时期的思想政治工作。必须从国际和国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点．正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。”高等学校对此尤其应当认真研究，深人思考。在对外开放不断扩大的社会环境中．高校广大师生接受的信息既十分丰富又相当杂乱。每天都有新情况发生，到处都有新问题出现，形形色色的观念潮起潮落。各种各样的文化云起云飞。思想矛盾和社会矛盾互为因果。国内因素与国际因素交互影响。进步与落后同在。开放与守旧并存。经济和社会的发展变化为高校思想政治工作的创新提供了难得的机遇和条件．也提出了许多亟待解决的新情况、新问题。如何认清思想政治工作面临的这些新变化．这既是对我们认识能力的考验，也是对领导能力的考验。

关于加强高校学生社团建设的调查报告文档

关于加强高校学生社团建设的调查报告文档 On strengthening the construction of College Student As sociations 编订：JinTai College

关于加强高校学生社团建设的调查报告文档小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。学生社团是高校校园文化建设中一个不可忽视的重要组成部分，有着举足轻重的作用。她的发展需要一个长期、复杂的过程，期间将牵涉到诸多方面的因素。本文从加强高校学生社团建设的重要性、社团现状及对加强社团建设的几点建议三个方面对高校学生社团建设进行论述。学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂不可或缺的组成部分，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强高校学生社团建设，积极引导青年学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到共青团事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。

一、加强高校学生社团建设的重要性 1、加强高校学生社团建设，是学生自我实现和成长成才的现实需要随着经济社会的快速发展，大学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己所学专业和个人兴趣爱好自愿组织和参加活动，寻找各自的舞台和位置，以求最大限度地锻炼自己，努力成长为符合社会发展、满足社会需求的合格人才。大学生的这种内在的需求与社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。社团活动的开展，有利于大学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操，在社团中，大学生可以接受多方面的锻炼和培养。学生社团作为高校课堂教育的补充和延伸，因为其专业的交叉性、活动的实践性、组织的社会性而具有实践和教育功能，为大学生综合素质的提高提供了有效舞台，也调动了大学生提高自身素质的主动性和积极性。共青团组织要服务青年学生的成长成才，服务青年学生的具体利益，真正赢得青年学生的认同和支持，就必须大力加强学生社团建设，促进学生社团的繁荣发展。 2、加强高校学生社团建设，是传承和培育校园文化的客观要求

高校学生社团的作用

大学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。高校学生社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式，在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用，是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要组织动员方式，是以班级年级为主开展学生思想政治教育的重要补充。——《关于加强和改进大学生社团工作的意见》 1、学生社团加强了高校思想政治教育工作。学生社团尤其是学生理论社团，始终坚持深入研究并在广大同学中积极宣传先进的思想理论，引导广大同学将学习先进理论与自身成长实践相结合，成为学校共青团思想政治工作的重要力量。高校学生理论社团学会成立，将更有效地发挥学生社团的理论优势和集体资源，进一步促进高校思想政治教育工作和大学生的理论学习。 2、学生社团促进了高校校园文化的全面繁荣，许多社团及社团活动体现出强烈的时代精神和鲜明的校园特色，并进一步推进高品位的校园文化建设。学生社团种类众多，理论学习、学术科技、公益实践、文艺体育、综合兴趣等不一而足，但无一例外地都积极参与渗透到校园文化的各个领域，努力成为大学生展现自我才能、陶冶自我、发展自我的广阔舞台，极大地丰富了校园文化建设的形式，一些层次品位较高、富有吸引力和感召力的社团活动已成为广大师生深深喜爱和广为参与的校园品牌。许多高校每年都举办的社团文化节系列活动，集中展示社团风采，荟萃优秀活动品牌，并将思想政治教育关注和融入其中，正逐渐形成具有学校特色的社团文化，并努力创造格调高雅、积极健康、催人奋进、生动活泼的校园文化氛围，形成优越向上的育人环境。 3、学生社团推动了高校素质教育的实施，在帮助广大学生完善知识结构、培养实践技能、提高综合素质等方面起到了积极的作用。学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，从中学习丰富知识、陶冶个人品性；同时在实践活动中，增强认知能力和实践操作能力，学习锻炼某方面技能，增强自我认同感和自信心，为培养健全人格打下坚实的基础。不仅如此，在社团活动中会认识不同专业的同学，不同思维方式和专业背景的影响将使人受益菲浅；而在走出校园的社会活动中，社团在锻炼人际沟通能力，培养学生对社会的适应性方面起到了重要作用。相对于课堂的专业素质教育而言，学生社团已成为高校基础素质教育的重要阵地。 4、学生社团带动了高校学生积极投身志愿服务和社会实践，在服务社会的过程中实现自我价值，促进就业创业。大学生不仅要在校园里完善知识结构，更应走出校门，到社会的广阔大舞台上经历风雨、接受锻炼。高校学生社团作为学生活动的重要载体，也在积极组织和带动成员走出象牙塔，在奉献社会的过程中完善人格塑造，实现自我价值。爱心社、青年志愿者协会便是其中的优秀代表，它们一方面立足校内，自我奉献、关爱他人；另一方面面向社会，积极开展关怀救助、社区服务、环保宣传、助残敬老等公益活动，受到社会各界的关注、支持与肯定。除此之外，学生社团还积极组织社会调研、职业实践，并关注大学生就业问题，进行理论研究和培训服务。职业发展研究会、青年成才促进会、实践促进协会、人才交流协会及金融协会、公关协会、电子商务协会等促进大学生就业和进行职业培训的协会越来越受到大学生的青睐，并直接为同学成才需求服务。试论学生社团在高校校园文化建设中的作用一、学生社团在活跃校园生活、繁荣校园文化、创造高尚的文化境界和氛围有着重要作用高校校园文化活动的开展通常有两个途径：一是院校组织，以系部为单位参与的，如大学生文化艺术节、校运动会。二是社团组织，以社团为主进行的，如文学社组织的文学创作比赛、棋牌社组织棋类比赛等。院校组织

浅谈发挥学生社团的思想政治教育作用

浅谈发挥学生社团的思想政治教育作用高校学生社团是大学生立足校园，基于共同兴趣和爱好，依照法律，按照一定的章程，自愿结成的具有固定成员和特定活动内容的群众组织。学生社团的发展为广大学生增长知识、开阔视野、完善能力、加强修养提供了舞台，也已经成为加强学生思想政治工作、拓展德育工作领域重要载体。因此，重视和研究当代大学生社团活动在思想政治教育中的作用，对于组织和引导大学生社团的健康发展和做好高校学生思想政治工作具有重要的意义。一、学生社团在高校思想政治教育工作中的特色学生社团作为大学生自发组成的学生群众组织，最鲜明的特征是目标的自愿聚合。学生社团是以共同的观念、兴趣、爱好、追求目标为基础而自发组成的自愿参加活动的学生组织，有群体目标的整合性，大家都能为共同的社团目标努力。其次，学生社团具有普遍的群众性，表现为数量多，成员来源广。各高校都建立了少则几十，多则几百个学生社团，成员来自不同年级、不同专业、不同学科、不同层次、不同民族。再次是社团辐射面广。由于社团成员来自不同的院系所，所以信息传播的对象多，速度快。学生社团具有的这些特点，决定了学生社团对于加强大学生思想政治工作，对造就和培养新时期全面发展的优秀人才有着两个不可替代的优势：第一，普遍教育性。共同的爱好、共同的追求、共同的奋斗是产生凝聚力的内在条件，这些因素把众多的兴趣爱好、志向相同的同学汇在一面旗帜之下，使学生社团有广泛的群众基础。同时，每一个社团都带有特定的文化内容与观念指导，这就使社团工作富有教育性的特点。第二，典型示范性。很多社团在的活动方式和内容，会给大学生们带来某种示范性效应，引起众人的仿效，重塑大学生的学习和行为观念，影响全新的人生理念的形成。第三，无形的组织性。社团活动有着一种强大的组织的优势，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。座谈会、社会调查、影视欣赏、辩论、走访、网络交流，社会实践、公益活动等这些灵活多样的活动，从思想政治教育角度看，都是在构建无形的教育的组织平台，为我们进行大学生德育教育提供了舞台和载体。第四，思想载体性。社团活动汇聚众多学生，社团所倡导了思想就更容易，同学接受成为校园文化精神的主流。多样化的社团活动融入与渗透了人生观、价值观、世界观以及爱国主义、社会主义和集体主义教育，选择的自主性、参加的广泛性是高校学生社团活动的突出特点，而学生社团活动又是在高校的主导与控制下进行的，这就使得社团活动能够被思想政治教育工作者所操作与利用。其实这就为思想政治工作提供了更为广泛的活动舞台和思想载体，大学生思想政治工作应充分利用高校学生社团推动思想政治工作的改革和创新向纵深发展。

加强学生社团建设促进校园文化繁荣

1.加强学生社团建设促进校园文化繁荣 2.——关于新课程背景下高中学生社团建设的思考 3.一般认为，校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神文明为主要特征的一种群体文化。校园文化通常由校园精神、校园环境和校园活动三个基本要素构成，通过一定的物质环境和精神氛围的营造，使生活在其中的个体逐渐在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等诸方面与既定文化产生认同，从而实现对人的精神、心理、性格的塑造。 4.学生社团是以学生相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础成立的志愿型群体，以国家的教育方针和学校的规章制度为指导，以提高学生的综合素质和能力为目标，通过开展形式多样的校园文化活动，丰富学生的第二课堂生活，从而营造健康和谐、积极向上的校园文化氛围，优化育人环境。学生社团既是校园文化建设的重要载体，又是校园文化建设的主力军。 5.一、学生社团活动对校园文化建设的重要意义 6.（一）学生社团活动是校园文化建设的重要载体。高中社团活动具有群众基础广泛、活动自主、行为自律、形式多样、内容丰富、影响力强等特点，它是当代中学生最乐于接受的教育形式之一。它既为学生提供发挥特长、表现才能和施展个性的场所，更为学生提供交往、合作、学习、提高的机会。学生社团建设在创建校园精神文明，营造和谐的校园文化氛围，形成办学特色方面起着重要的促进作用。 7.（二）学生社团活动是“以人为本”教育理念的实践方式。“以人为本”的教育观，就是要尊重学生的个性特点，给学生营造一个自由发展的空间。现代心理学认为，人只有处于一种轻松、民主、平等的环境中，并拥有自由选择权时，个性才会得到充分的发展。学校通过开展丰富多彩的学生社团活动，营造一种健康向上的文化氛围，学生置身其间，耳濡目染、潜移默化之中即受到良好的教育，个性得到发展。 8.（三）社团活动有利于培养学生的综合素养。学生社团以培养学生的实践、创新能力，提高学生文化修养为最高目标，社团活动是校园第二课堂的拓展与延伸，充分挖掘本土资源，延伸学习领域，是社团活动的主要优势。一方面，学生可在社团活动中发展兴趣爱好，发挥特长，展现才能；另一方面，社团的成员来自不同班级，不同的家庭背景，在这样一个具有较强发散性的组织中，不同学生思维方式和知识背景的交叉促使学生相互影响，相互受益。 9.（四）社团活动为学生参与实践搭建了重要平台。随着时代发展，特别是新课改的推进，学分制的施行，学生的学习、生活方式也出现许多新变化，学生社团是学生参加社会实践的重要阵地。通过参加社团开展的社会综合实践、社区服务等活动，学生能够了解社会，接触社会，发挥个性，培养能力，为将来进入高校或走上工作岗位奠定坚实、可靠的基础。学校通过组织社团活动，还锻炼了学生在组织管理和社会工作等方面的能力。 10.总之，学生社团是校园文化建设的重要载体，是“以人为本”教育理念的实践方式，是学校第二课堂不可缺少的重要组成部分，有利于培养学生的综合素养。丰富多彩的社团活动可以给校园文化建设带来生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。 11.二、当前高中学生社团活动面临的主要问题 12.近年来，随着新课改的大力推进，各地的高中学生社团如雨后春笋，呈蓬勃发展的势头，在建设校园文化中占有十分重要的地位。但是，高中学生社团发展过程中还存在诸多问题，归纳起来主要体现在以下四个方面。 13.（一）学校对社团建设的认识不足，重视程度不够。校园文化的核心和实质是超功利性

关于-大学生社团内部建设团支部方案

关于大学生社团内部建设团支部实施方案

一、成立背景为了进一步加强学生社团成员的管理，了解学生社团工作的特点，让共青团员在社团工作中更好的成长，最大程度上引导广大团员青年服务于中国共青团，发挥团员青年生力军、突击队作用，增强团员的凝聚力、向心力，不断扩大社团对于校园文化建设的影响力。根据实际情况，经校团委会议研究决定，在校社联的领导下成立学生社团团支部。二、成立目的以党的思想路线为指导，结合校团委的指示精神，紧紧围绕学校教育开展工作，以社团思想道德建设和思想素质教育为重中之重，以便提高学生文化和思想素质，推进团支部建设为奋斗目标。领会团总支的意图，对学生社团干部进行重点培养，以便充分发挥团干部的模范带头作用，开展丰富多彩的活动，调动同学积极性，形成良好的学习氛围，通过共同努力，推动支部工作不断向前发展。依据团委工作的指导思想加强对学生的思想政治教育，深入开展团员意识教育活动，积极参与、配合学校开展各项工作，努力培养学生各方面能力，活跃校园文化。三、团支部建设方案（一）抓住思想建设，提高团内素质要求。

继续不断贯彻党的十八大精神，积极响应并认真落实校团委下达的任务，在思想和行动上同校团委保持高度一致。提高思想觉悟意识，增强团员素质，彰显出团支部高昂的精神面貌，积极进取的团员精神。能够在上一学年的精神文明建设的基础向上发展更高的层次，不断提高自身素质要求。（二）强化团内干部建设，树立模范带头作用。树立团内干部模范带头形象，加强团干部的组织领导能力，使各工作能够有序开展，对待干部加强纪律性要求，作风优良，态度认真，工作踏实，能够担当，责任心强。能够在团支部内有较高的威信，领导团内成员开展各项工作。除对干部加强要求外，让每一干部提高自我意识，不断完善自我管理，能够自我认知。在团支部建设时能够服从组织要求提出自己观点与见解。（三）组织团内成员凝聚力建设，构和谐集体。加强集体内成员的建设，积极主动了解大家的思想动态，了解团内成员的意见，及时与团内成员交流沟通，形成和谐有序的的集体面貌。接受每一位成员的建议，使团支部的建设达到一种“全民参与”的状态，使各项工作的开展在团支部内公开、透明，使每一位成员了解各项工作的内容、背景及意义，提高成员参与班级、团内工作的积极性。从而形成团内工作开展的调理行、纪律性、规则性，使团支部能够顺利完成各项工作。

思想政治教育工作总结

二〇一一年秋季学期控制科学与工程学院工作总结 ----------许建思想政治工作总结思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此学院把学生的思想政治教育教育工作放在了第一位，而我也担负起了学院思想政治教育这一光辉而艰巨的任务。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了使将这项工作更好的落到实处，且本着先疏后导的原则去对学生进行思想政治教育。因此我采用了形式多样的工作方式开展工作，以下我将对本学期工作进行分类总结：一、政治理论教育 2011年秋季学期，控制学院思想政治教育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，坚持育人为本、德育为先。组织了高层次的校园文化活动，以做好深入细致的政治理论教育工作，以促进学生综合素质全面和谐发展，使我院学生工作再上一个新水平、新台阶。 1、纪念建党90周年专题报告会 2011年11月25日马列读书会在北辰校区教学楼d303教室举办了纪念建党90周年专题报告会。本次报告会增加了同学们对党的辉煌历史的理解，坚定入党决心，坚定为共产主义事业奋斗终生的信念，同时丰富同学们的思想，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。为了加强对学生的政治理论教育，我们邀请文法学院资深党史老师李增仁作为本次讲座的主讲人，李老师结合自己的切身经历，为我们讲述了建党90周年以来，中国翻天覆地的变化和共产党为中华民族的再次崛起所做出的杰出贡献。随着李老师的激情演讲，又将学生们带回到了那个热血沸腾的年代，投身于民族独立和解放，投身于社会主义的建设大潮中。通过本次报告会，使学生们感受到党为国家建设做出的杰出贡献，增加民族自豪感，增强了为共产主义事业奋斗的信念。丰富学生们的对于党的性质的认识，坚定了日后投身于社会主义建设的信心和信念。 2、观周恩来邓颖超纪念馆 2011年12月9日马列读书会带领刚刚来到天津上学的2011级的一部分新生参观了周邓纪念馆。本次参观的主要目的是弘扬红色文化，学习革命传统，帮助学生们明确自己的历史使命，增强对党的了解。来到周邓纪念馆的学生们都怀着崇敬之心感受着周总理和邓奶奶所带来的触动，学生们相继参观瞻仰厅、生平厅、情怀厅、专机厅、竹刻楹联厅和书画艺术厅，在观看影像资料的时候，他们再一次为周总理的风采所折服，感叹不已。参观结束后，学生们都懂得了作为一名大学生，应该肩负什么样的历史使命，担任起什么样的社会责任感。虽然不再是为中华之崛起而读书，但也依旧是为中华之富强而读书。在接受新的社会的同时，依旧要保持本我，记住这些老的革命传统，会使他们终身受益。经济困难的学生，认为公司应该提供更多的实习和参观的机会。3）对个人发展有哪些帮助：学生认为通过参观能够更好的了解滨海以及天津未来的发展，长了很多见识，对自己的就业方向也有了初步的规划，都打算留在天津发展。更深的懂得了一切机会都要经过自己争取的。4）其他：2名学生现在的资助工作已经结束，都已经获得了奖学金，认为这个工作应该积极参与。本次座谈会在和谐的氛围下结束。在沟通中，了解到了学生个人的思想、兴趣、爱好，以及取得的成绩和存在的问题，同时学生也使学生感觉到老师的关注和尊重。二、日常思想教育学生日常思想教育是思想政治教育工作的一项重点，积极贯彻学院领导、辅导员和任课老师“三深入”（深入学生宿舍，深入学生教室，深入学生活动）的工作制度，加强监督检查，积极开展思想工作，做到工作扎实、细致、有针对性、效果好，准确把

浅析高校思想政治教育方法及创新

教育Education 思想政治教育方法是实施思想政治教育的手段，同时也是实现思想政治教育目标的手段。外界的影响能否内化为受教育者自身内在的结构状态，关键在于有没有恰当的教育方法。因为即便有了正确的教育目标，有了合理的教育途径和内容，如果没有恰当的教育方法，仍然不可能取得积极的教育效果。所以，从某种意义上说，方法可以说是对思想政治教育的成败起决定性作用的环节。加强思想政治教育应注重的方法理论与实际相结合。当前的思想政治教育，既存在轻视理论的问题，也存在理论脱离实际、单纯说教的问题，要解决这些问题，就必须把理论同实际结合起来。这种结合主要是:第一，马列主义教育及邓小平同志建设有中国特色有社会主义理论同我国社会主义现代化建设和改革开放的实际结合起来。第二，思想政治教育同学生的思想实际相结合。要抓住学生谈论的“热点”，针对学生认识上的“疑点”，说明理论上的“难点”。第三，思想政治教育同解决学生学习和生活上的问题相结合。第四，教育者自身理论与实际相结合。教育者言传与身教并重，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己首先不做。思想教育与严格管理相结合。要加强校风校纪建设。思想教育以严格的管理和纪律为基础，管理和纪律以思想教育为保证。这二者是相辅相成，不可分割的，发挥综合效用。集中教育与个别的深入细致的思想教育相结合。在一定情况下，有计划的集中教育效果比较显著，但集中教育必须以经常性的深入细致的个别工作为基础，个别教育可使教育工作者更具体更有针对性。课堂教育与课外文化建设相结合。要为学生创造良好的学习环境和氛围，创造优良的校风、教风和学风；正确地引导和加强学生社团和课余文化、艺术、体育及各种学术交流等活动，丰富学生的精神生活，开拓知识领域，提高学生各方面的技能，以补充课堂教育之不足。学校教育与社会、家庭教育相结合。要善于利用社会的积极因素对学生进行教育；善于通过社会实践等方式，加速学生社会化的进程，改善社会不良风气对学生的影响。和学生家庭建立联系，取得学生家庭的积极合作和大力支持。同时，要克服小气候无能为力的思想，充分运用学校的优势，做好学生的思想政治教育工作。思想政治教育与心理咨询相结合。心理咨询与思想政治教育，尽管是属于不同体系的性质不同的两类工作，但两者之间在一定程度上的相似和相互关联还是客观存在的。两者在理论上可以相互借鉴，在实践中可以相互配合。在高校思想政治工作中间适当地普及心理咨询知识，使思想政治教育的具体工作能适当地借鉴心理咨询的理论和方法，是非常必要，也是现实可行的。思想政治教育方法的价值是客观的。但这些方法的价值能否在思想政治教育过程中充分体现出来，不在于方法本身，而取决于教育者驾驭方法的能力。在选用方法时及具体运用过程中，还要注意方法的针对性、多样性和灵活性。除此之外，大学生思想政治教育方法的创新也是高校教育者进行大学生思想政治教育面临的新课题。大学生思想政治教育方法创新的必要性新形势下，大学生思想道德观念和价值取向趋于多元化。当今世界经济全球化、世界经济一体化的进程不断加快，各种社会问题几乎同时呈现出来，对大学生产生了极其复杂而深刻影响。在这一进程中，历史与现实，传统与现代，本土文化与西方文明多重因素交织在一起，使大学生面临空前的困惑与迷惘，这就可能带给大学生在政治信仰、理想信念、价值取向的模糊甚至是错误的认识。在这一进程中，我们在积极吸纳世界现代文明的同时，西方种种腐朽、没落的思想观念也乘虚而入，严重搅乱了大学生原有的思想道德观念。他们的世界观、人生观及其价值观取向面临前所未有的冲击。网络技术的发展，使大学生获得知识和信息的方式呈现多样化。互联网的兴起和运用，网络信息的高速传播，打破了时间和空间的阻隔，给大学生学习和获得信息开辟了新的渠道，为他们交往提供了方便、快捷、高效的工具，极大地改变着他们的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式甚至语言习惯，对其思想观念的形成产生重要而深刻的影响。但由于网络立法的滞后性、网络技术的欠完善性，给“黄、赌、毒、邪”等腐败没落文化以可乘之机，致使少数大学生精神空虚，行为失范，甚至走上犯罪的道路。同时，境内外一些敌对势力经常利用网络对高校进行渗透，一些错误思潮和观点不时在高校网络出现。这一切都给大学生的思想政治教育带来不可忽视的负面影响。严峻的竞争和就业形势，使大学生心理障碍日渐严重。学是一个网聚精英、人才辈出的地方，许多学生刚从高中升入大学，原有的优越感一下子消失殆尽。于是，许多人产生自卑心理逐渐走向自我封闭，产生心理障碍，最终自甘堕落甚至滑向犯罪的深渊。同时，随着高校的扩招，大学生毕业面向市场，双向选择，自主择业，不包分配等的就业方式在逐步取代“铁饭碗”的传统就业模式，就业矛盾和困难逐步彰现。许多大学生在求职就业时陷入到无法选择的困惑之中。一些同学不善于接纳变化，只局限于所学专业，没有开放的心态。一些学生自我认知不准确，缺乏对困难的自我处理能力，不明确自己要干什么。此外，他们对生活和爱情的困惑，、环境不适应、人际关系不协调，还有社会上一些不合理的现象的影响，使很多在校大学生感到前途渺茫，学习积极性受挫，政治热情下降，甚至走向极端的事件也时有发生。市场经济大潮的冲击，使思想政治教育的阵地逐渐缺失。由于受到商品经济大潮的冲击，高校浅析高校思想政治教育方法及创新 □纪鑫内容摘要随着当代信息技术的普及和社会改革的不断推进，大学生思想政治教育面临着一系列前所未有的新情况、新问题。面对新的形势和任务，大学生思想政治教育方法的创新问题成为大学生思想政治教育的新课题。本文重点阐述了新形势下大学生思想政治教育方法创新的必要性以及途径问题。 99 企业家天地2009年7月

学生社团文化建设

2009年度湘潭大学学生社团文化建设学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校第二课堂的重要组成部分，参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，满足求知欲的重要方式。它既是加强学生思想教育的重要渠道，又是完善高校教育的有效途径；它对于形成学校良好的文化氛围，有着重要的意义。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方面良好的改变，学生社团日益发展成为高校中具有较强影响力和凝聚力的学生团体。一、现有基础及优势 ①我校学生社团发展迅速，拥有其独特的文化魅力和校园影响力。近年来我校学生社团以较快的速度实现规模化发展，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。截止到2009年12月份，我校共有80个学生社团，共分为学术研究类、文化类、艺术类、体育类、科技类、实践类六大类学生社团。与此同时，满足学生个性需求的新社团不断涌现，公益性质的学生社团蓬勃发展。我校每年招收新会员人数均在5000人以上，今年共招收新会员6383名，创历史新高。学生社团的影响力不断提升。 ②学生社团充分发挥学生的创造力、发掘领导力，创造了自身独特的文化系统。在学生社团联合会的引导下，我校学生社团不仅已具备完善的组织结构，形成了以理事会和团支部为核心的团队，拥有规范的学生社团章程及管理制度。学生社团不断吸收先进管理理念，引进CI（形象识别）系统，开创学生社团的文化天地。 ③学生社团文化丰富多彩，借助学生社团文化广场的平台，我校学生社团平均每年举办大小活动400个，为丰富校园文化做了突出贡献。同时着力打造品

牌活动，突出优势，在校内外具有广泛的影响力。由我校学生社团联合会、电影艺术协会首创的中国大学生DV文化艺术节，以“成功，源自梦想”为口号，从第一届的湘潭大学学生社团活动，到第四届影响力扩展到全国各大高校甚至国外（英国皇家戏剧学院作品的参展）的全国性盛典，使我校成为国内大学生DV文化艺术的中心。2009年，第五届中国大学生DV文化艺术节盛装启航，以“创业与成长，同一时刻”为主题，紧贴时代脉搏，提出“此时，此地，此身”的口号，得到全国高校的强烈响应，使广大高校学生积极参与到这一大文化盛宴中。中国大学生DV文化艺术节作为我校校园文化建设的品牌活动，正以强劲的优势引领全国的高校文化。每年11月是湘潭大学学生社团文化风采月，它由学生社团联合会主办、各类别学生社团承办，旨在弘扬社团文化，推动校园社团文化建设的校内文化盛典。学生社团文化风采月将学生社团的品牌优势展现得淋漓尽致，30多个精品活动集中了学生社团的品牌优势、会员优势、思想文化优势，充分展现了学生社团文化的独特魅力，为全校师生带来了一场前所未有的精神文化盛宴，有效地推动了校园文化建设，丰富了在校学生的校园文化生活。风采月活动中，由国际问题研讨协会举办的“聚焦东亚变局，关注中国崛起”——模拟中日韩领导人会议，秉承其“开阔思路，理性思考；聚焦全球，回归本位”的工作方针，及时把握时代脉搏，以爱国主义为主线，关注全球问题，聚焦世界风云。为广大师生献上了一场精彩的外交盛宴，开拓了会员的视野，培养其世界视野和国际精神。工商企业管理协会举办的“孔子与工商企业管理活动”，结合“复兴国学”的社会热点，从国学中学习工商管理思想方法，感受国学中工商管理的独特魅力。

大学生思想政治教育工作现状

大学生思想政治教育工作现状研究一、当代大学生思想政治教育的现状１．大学生思想政治教育得到不断重视与加强改革开放之初，由于特殊的历史条件，党和政府“以经济建设为中心”，相对忽视了思想政治教育，造成了巨大损失。1989年江泽民总书记提出：“要把德育放在首位，确立正确的政治方向”。十五大、十六大报告也明确提出“青少年是祖国的未来，民族的希望，要十分重视青少年思想道德建设”。1994年颁布的《中共中央关于加强和改进学校德育工作的若干意见》明确规定“完善德育体系，积极推进教育教学改革，及时扭转了思想政治教育的工作局面。接着，《中国普通高等学校德育大纲》从德育目标、德育内容、德育原则、德育途径、德育实施和德育考评等方面对《意见》精神作了具体部署。1999年6月15日江泽民在全国教育工作会议上又指出:“思想政治素质，在各级各类学校都要摆在重要地位，任何时候都不能放松和削弱。思想政治素质是素质教育的灵魂。”从而将思想政治教育提升到一个新的高度。2004年8月26日，中共中央国务院颁发“16号文件”明确了高校思想政治教育的指导思想、目标原则、主要任务、途径方式等，是目前和未来很长一段时间内大学生思想政治教育的纲领性文件。“全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议”于2005年1月在北京隆重召开，这是改革开放以来中央首次就“大学生思想政治教育问题”召开的专门会议，胡锦涛出席并发表了重要讲话，提出“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先”的全新理念，为大学生思想政治教育提供了思想先导。2011年，我区召开的大学生思想政治工作会议中，对如何结合我区的实际有效开展思想政治教育工作和提高工作质量也提出了全新的要求。２．大学生思想政治教育的体系进一步健全与完善改革开放以来，大学生思想政治教育在学科建设、课程设置、教材建设以及工作评估等方面取得了巨大的进步，使大学生思想政治教育体系进一步健全与完善，相互运作更加和谐，教育效果也明显改善。在课程体系方面，上世纪90年代以后得以逐步完善。十几年以来，“两课”不仅发挥了其巨大的德育功能；同时也实现了其课程体系的日益规范和完善。1998年4月，中央批准“两课”课程设置新方案——“98方案”，使大学生思想政治教育的课程设置走上规范化之路；2005年，“两课”更名为“思想政治理论课”，优化了以往课程过多，任务繁重的状态，使大学生思想政治教育的课程设置更加科学化、人性化。随着课程设置的改进与完善，教材建设也不断调整与加强。很多教材在课程结构、教学目标、教学要求、内容设置等方面表现了很强的系统性、科学性、针