制度经济学
制度经济学课程
制度经济学是一门研究经济制度如何影响经济行为和市场效果的学科。
以下是一些可能包括在制度经济学课程中的主题和内容：
1. 制度经济学的基本理论：介绍制度经济学的基本原理、概念和方法，讨论经济制度对经济行为和市场效果的影响。
2. 产权与契约理论：探讨产权和契约对经济活动的重要性，包括产权的定义、保护和交易，以及契约的设计、执行和解决争议的机制。
3. 制度变迁与经济发展：研究制度变迁对经济发展的影响，包括制度改革、国家建设、制度竞争等方面的内容。
4. 市场与非市场制度：比较市场和非市场制度的优缺点，探讨政府在经济中的角色和限制，讨论如何在不同制度下实现经济效率和公正。
5. 制度的历史和文化背景：研究制度的历史和文化背景对经济制度的形成和发展的影响，包括不同国家和地区的制度变种和实践。
6. 制度创新和改革：探讨如何通过制度创新和改革来提高经济效率和社会福利，包括市场竞争、法律改革、政府政策调整等方面的内容。
通过学习制度经济学，学生可以深入了解经济行为和市场现象背后的制度影响，帮助他们更好地理解和分析现实世界中的经济问题和政策挑战。
此外，制度经济学的知识对于政策制定者、管理人员和争议解决者等职业也具有重要意义。
新制度经济学案例分析例题和知识点
新制度经济学案例分析例题和知识点一、新制度经济学概述新制度经济学是一门研究制度如何影响经济行为和经济绩效的学科。
它强调制度在经济运行中的重要性，认为制度不仅是约束人们行为的规则，也是影响资源配置和经济发展的关键因素。
新制度经济学的核心概念包括交易成本、产权、制度变迁等。
交易成本是指在交易过程中产生的各种费用，如搜寻信息、谈判、监督等成本。
产权则是指对资源的所有权、使用权、收益权等权利的界定和保护。
制度变迁则是指制度的创立、变更和替代的过程。
二、案例分析例题案例：共享单车的兴起与发展共享单车作为近年来兴起的一种新型交通方式，为人们的出行带来了极大的便利。
然而，在其发展过程中也面临着诸多制度方面的问题。
1、产权问题共享单车企业拥有单车的所有权，但在实际使用中，由于用户的不当使用和破坏，导致单车的产权受到侵犯。
例如，一些用户将共享单车私自上锁、损坏二维码，甚至将其据为己有。
这不仅损害了企业的利益，也影响了其他用户的正常使用。
2、交易成本共享单车的运营需要投入大量的成本用于车辆投放、维护、调度等。
同时，用户在寻找可用车辆、解锁使用、停放等环节也面临着一定的交易成本。
例如，用户可能需要花费时间在周边寻找可用的单车，或者因为车辆停放不规范而导致额外的费用。
3、制度环境共享单车的发展还受到城市管理政策和法规的影响。
一些城市对共享单车的投放数量、停放区域等进行了严格的限制，这在一定程度上影响了共享单车的普及和发展。
分析：1、产权明晰是保障共享单车企业利益和可持续发展的关键。
企业可以通过加强技术手段，如智能锁、定位系统等，来减少产权被侵犯的情况。
同时，也需要加强对用户的教育和监管，提高用户的产权意识。
2、降低交易成本是提高共享单车使用效率和用户满意度的重要途径。
企业可以通过优化车辆投放策略、提高调度效率、改善用户体验等方式来降低交易成本。
例如，利用大数据和人工智能技术，实现精准投放和智能调度，减少用户的寻找时间。
制度经济学
制度经济学制度经济学是一门经济学理论，主要研究制度对经济活动的影响。
它强调了经济体系的制度性质，包括规则、习惯、礼仪、法律和政治制度等因素对经济活动的影响。
制度经济学认为，政治制度的性质、法律制度的内容、经济体系的内部规则以及对外贸易、金融和规模的限制等因素都对经济的效率和公正性产生了重要的影响。
制度经济学的核心思想是制度会影响经济行为和经济的结果，也就是说，制度因素和经济行为是密切相关的。
其研究方法主要采用实证分析，以数据和事实为基础，分析制度对经济活动的影响，建立各种制度与经济行为的关系模型。
制度经济学通过制度的分析来揭示经济体系中隐藏的规则和约束，从而探索新的发展道路。
制度经济学重视制度扭曲的影响，即制度安排的缺陷可能导致效率低下和不公正。
制度安排不完善时，市场可能受到扭曲，信任和合作的能力受到削弱，从而导致经济效率低下和贫困加剧。
因此，制度经济学需要识别和解决制度安排的不平等和损害公平的问题。
制度经济学在经济发展、国际贸易和发展经济学等领域有着广泛的应用。
它提供了一种揭示经济内部机制的新视角，有助于政策制定者了解当下的经济形势，并为其决策提供依据。
制度经济学通过分析制度对经济的影响，深化了人们对市场经济的认识，提供了一种合理而有条理的管理经济体系的方式。
在现代经济中，制度经济学持续的发展给经济体系带来了很多积极的影响。
通过方法和工具的不断更新，制度经济学在诸如资源配置、市场监管以及反垄断措施等方面取得了显著的进展。
另外，随着人类社会进步的步伐加快，越来越多的领域在经济学的范畴内得到了覆盖，例如教育、文化、法律等，其综合而严密的研究方法也被广泛应用。
总之，制度经济学具有重要的理论和现实意义。
它通过对制度的分析，揭示了经济体系的内在规则和运行模式，为人们提供了一种合理的、科学的管理方法，消除了特定制度背景下的市场失灵、资源浪费等问题，为实现经济增长和社会公正做出了重要贡献。
《制度经济学(上下卷)》[美]康芒斯著读后感
![《制度经济学(上下卷)》[美]康芒斯著读后感](https://img.taocdn.com/s3/m/17a572722bf90242a8956bec0975f46526d3a75a.png)
《制度经济学(上下卷)》[美]康芒斯著读后感第一篇范文《制度经济学(上下卷)》[美]康芒斯著读后感《制度经济学(上下卷)》是美国著名经济学家康芒斯的代表作，深入剖析了制度经济学的理论体系，通过对经济制度的起源、发展和变迁的研究，揭示了制度在经济运行中的关键作用。
阅读这本书，让我对制度经济学有了更为全面和深入的认识。
康芒斯认为，制度是为了协调人们的行为，从而达到一定的秩序和效率。
制度经济学的研究对象就是这种协调过程及其产生的原因和效果。
他指出，制度可以分为三种：习俗制度、法律制度和现代制度。
习俗制度是自发形成的，法律制度是人为设计的，而现代制度则是二者的结合。
这三种制度各自发挥着不同的作用，共同构成了经济生活的基础。
书中，康芒斯详细阐述了制度的起源和演变。
他认为，制度的形成是人们为了应对生产和交易中的不确定性而进行的创新。
从原始社会的习俗到现代法律制度，制度的发展历程反映了人类社会由自发秩序向有序秩序的转变。
在这个过程中，制度的变迁推动了经济的发展和社会的进步。
康芒斯还深入探讨了制度的经济效应。
他认为，制度可以通过降低交易成本、提高资源配置效率、促进技术创新等途径，对经济增长产生积极影响。
同时，制度也可能因为种种原因导致经济效率低下，如制度僵化、利益集团干预等。
因此，研究制度的经济效应，有助于我们理解和分析现实经济生活中的种种现象。
在阅读过程中，我深刻体会到康芒斯的制度经济学理论具有很强的现实意义。
以我国为例，改革开放以来，我国逐步建立和完善了社会主义市场经济体制，这一过程中制度的变迁起到了关键作用。
从家庭联产承包责任制到公司制改革，从国有企业改革到非公有制经济发展，制度的创新为我国经济的快速增长提供了有力保障。
同时，我们也应看到，制度建设中还存在许多不足，如行政体制改革、知识产权保护等，这些问题需要我们进一步深化制度改革，以促进经济持续健康发展。
第二篇范文《制度经济学(上下卷)》[美]康芒斯著读后感——从比较制度的视角审视《制度经济学(上下卷)》是美国著名经济学家康芒斯的经典之作，以比较制度的视角，深入剖析了经济制度的起源、发展和变迁，揭示了制度在经济运行中的关键作用。
制度经济学代表人物
制度经济学代表人物制度经济学是现代经济学的一个重要分支，其研究的核心是制度对经济活动的影响。
制度经济学的代表人物有许多，其中最知名的要数美国经济学家道格拉斯·诺斯(Douglass C. North)。
道格拉斯·诺斯是经济学家和历史学家，他于1993年获得了诺贝尔经济学奖，成为制度经济学领域的代表人物。
他的贡献在于提出了一套新的经济学理论，称之为新制度经济学，重点研究制度对经济增长和发展的影响。
诺斯认为经济发展不仅仅取决于资源和技术，更关键的是制度环境。
他指出，有效的制度可以提供稳定的产权保护、契约执行和市场规则，从而促进资源配置的效率和经济的增长。
在他看来，制度不仅仅是形式上的规则，更重要的是能够构建合理的激励机制，从而引导个体行为并实现社会共同利益。
诺斯还提出了路径依赖的理论，认为历史路径对经济发展具有持久的影响。
他认为，不同国家和地区之间的发展差距很大，主要是由于历史上的制度差异导致的。
因此，要实现经济发展，需要改变不良的制度，并建立适合自身条件的制度框架。
诺斯的贡献不仅体现在理论层面，还体现在实证研究上。
他对历史数据进行了大量的分析和比较，以验证理论的有效性。
他的研究范围包括土地产权、法律制度、政府行为等多个领域，为制度经济学的研究提供了实证支持。
诺斯的研究对于我们理解经济发展和制度变迁具有重要的启示。
首先，他的研究揭示了制度环境对经济发展的重要性，提醒我们重视经济改革中的制度创新。
其次，他的研究强调了历史路径的影响，提示我们在进行改革时要注重制度的前瞻性和可持续性。
最后，他的研究还为经济学家和决策者提供了分析和解决经济问题的新思路。
总之，道格拉斯·诺斯是制度经济学的代表人物，他的研究为我们理解制度对经济活动的影响提供了重要的理论和实证依据。
他的贡献不仅推动了制度经济学的发展，还对经济学和决策实践产生了广泛的影响。
新制度经济学主要理论
非正式约束 —— 核心意识形态及主流文化 的推行和提倡
实施机制 —— 政府强制力、公共服务及组 织系统
3.良政还是恶政：看政府供给制度的性质及实 施方式
谢谢各位
产权是行为的权利或规则 产权是责权利关系的界定 界定产权不等于私有化
产权是行为的权利或规则
案例1 加拿大海狸捕猎活动
自给自足时
市场需求时
资源的稀缺导致新的产权安排
案例2
我国农村的联产承包制
成本 —— 收益的计算及不同的行为模式
资源低效率导致新的行为权利或规则
产权是责权利关系的界定
科甲 斯
养牛
玉米 乙
交易成本与市场失灵
地主的两种用工方式 —— 长工与短工 企业是长期契约, 市场是短期契约
“科斯的灯塔” —— 交易成 本
过高导致市场失灵 （公共产品需求及供给）
失信的成本 ——
《工人日报》: “企业每年因 为信用缺失而导致的直接和间 接经济损失高达6000亿元人民 币”
美国《洛杉矶时报》: 信用 危机对中国社会造成危害: “虽 然普遍存在的不安全感很难量
的
牧 场
A: 权利界定给甲，责任界定给乙；
B: 责任界定给甲，权利界定给乙；
C: 甲乙双方形成购买、租借、出让、
合伙、股份制等交易
界定产权不等于私有化
产权与所有权的不同
所有权——ownership : 物的归属权，物的边界 产 权——product rights : 权责利关系的界定，行为的边界
科斯的出发点: 如何认识和解决市场失灵问题， 提高私有制市场经济条件下资源配置的效率
二、市场机制不是永动机 ——关于交易成本问题
衣服的成本与买衣服的成本 交易成本与市场失灵 权利配置与资源配置
制度经济学
摘要：制度经济学是把制度作为研究对象的一门经济学分支。
它研究制度对于经济行为和经济发展的影响，以及经济发展如何影响制度的演变。
目录:1.制度经济学概述2.制度经济学的方法论特点及其演化3.制度分析传统4.交易费用与科斯定理5.经济增长制度变迁制度经济学概述制度指人际交往中的规则及社会组织的结构和机制。
制度经济学是把制度作为研究对象的一门经济学分支。
它研究制度对于经济行为和经济发展的影响，以及经济发展如何影响制度的演变。
制度经济学的研究始于科斯 (Ronald Coase)《企业之性质》，科斯的贡献在于的将交易成本这一概念引入了经济学的分析中并指出企业和市场在经济交往中的不同作用。
威廉姆森(Oliver Williamson)、德姆塞茨(Harold Demsetz)等人对于这门新兴学科作出了重大的贡献。
近30年，新制度经济学是蓬勃发展的经济学的一个分支。
制度经济学的方法论特点及其演化在现代西方经济学蔚为壮观的体系中，制度经济学（Institutional Economics）是特别引人注目的一支。
一般认为，现代西方经济学可分为主流经济学和非主流经济学。
主流经济学由亚当·斯密发端，中经大卫·李嘉图、西斯蒙第、穆勒、萨伊等，形成了古典经济学体系(Classical Economics)。
在20世纪以后，主流经济学又历经了“张伯伦革命”、“凯恩斯革命”和“预期革命”等，形成了以微观经济学和宏观经济学为基本理论框架的新古典经济学体系（Neoclassical Economics）。
尽管主流经济学枝繁叶茂，备受青睐，但非主流经济学一直在努力抗争，不断创新，仍获得相当的发展空间。
非主流经济学流派很多，制度经济学就是其中的一个流派。
制度经济学之所以引人注目，不仅是因为它的理论思想与众不同，更重要的是它的研究方法所具有的独特性质。
（一）从方法论上讲，制度经济学的最初起源可追溯到19世纪40年代，以F·李斯特为先驱的德国历史学派。
新制度经济学课后答案
新制度经济学课后答案课后答案：新制度经济学1. 什么是新制度经济学？新制度经济学是一种经济学理论，强调制度对经济行为的重要影响。
它研究社会制度和经济组织如何影响经济发展和资源配置。
2. 新制度经济学关注的核心问题是什么？新制度经济学关注的核心问题是制度的设计和改革如何影响经济绩效。
它认为制度的确立和运行对经济运行的效率和公平都有很大的影响。
3. 制度的含义是什么？制度是指规定和约束行为的规范和规则。
它可以是正式的如法律和法规，也可以是非正式的如习俗和惯例。
4. 决策权和契约权是什么关系？决策权是指对资源配置和决策的控制权，而契约权是指对契约和交易条件的决定权。
决策权的分配决定了契约权的分配。
5. 什么是交易成本？交易成本是进行经济交换所付出的各种成本，包括寻找信息、协商和监督的成本等。
6. 新制度经济学如何解释企业的存在？新制度经济学认为企业存在的主要原因是市场交易存在高昂的交易成本和信息不对称，企业通过内部组织来降低交易成本和解决信息不对称问题。
7. 什么是治理结构？治理结构是指组织内部的权利和责任的分配和组织形式。
它包括所有权结构、决策结构和监督机制等。
8. 为什么市场不能自动解决信息不对称的问题？市场无法自动解决信息不对称的问题，因为信息不对称会导致市场参与者存在信息不足或信息过剩的情况，从而影响市场的正常运转。
9. 什么是政府的角色？政府在新制度经济学中扮演着强调市场规则和制度的建立、监管和维护的角色。
政府可以通过法律和政策来改善制度环境，并在市场失灵时进行干预。
10. 新制度经济学如何解释发展中国家的经济问题？新制度经济学认为发展中国家的经济问题主要是由制度环境不完善导致的，只有改善制度环境才能推动经济发展和提高经济绩效。
总结起来，新制度经济学强调制度对经济运行的重要影响，关注制度设计和改革如何影响经济绩效。
它认为制度的确立和运行对经济的效率和公平都有很大的影响。
通过研究决策权、契约权、交易成本等概念，新制度经济学解释了企业存在的原因、市场交易中的问题以及政府的角色。
《制度经济学教案》版
《制度经济学教案》doc版第一章：引言1.1 课程定位与目标通过本章的学习，使学生了解制度经济学的基本概念、研究对象、方法及其在社会科学中的地位。
1.2 教学内容1.2.1 制度经济学的定义与研究对象1.2.2 制度经济学的研究方法1.2.3 制度经济学的发展历程1.2.4 制度经济学的作用与意义1.3 教学方法采用讲授法，辅助以案例分析、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高分析问题的能力。
1.4 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。
第二章：制度与制度经济学2.1 教学内容2.1.1 制度的定义与特征2.1.2 制度的分类与作用2.1.3 制度经济学的核心概念2.1.4 制度与经济的关系2.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，帮助学生理解制度经济学的基本概念。
2.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。
第三章：制度经济学的主要理论体系3.1 教学内容3.1.1 古典制度经济学理论3.1.2 现代制度经济学理论3.1.3 制度经济学的主要理论框架3.1.4 各理论体系的比较与评价3.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解制度经济学的理论体系。
3.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。
第四章：制度与经济运行4.1 教学内容4.1.1 制度与市场机制4.1.2 制度与资源配置4.1.3 制度与经济发展4.1.4 制度与经济周期4.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，探讨制度对经济运行的影响。
4.3 教学评估通过课堂讨论、课后作业等方式评估学生对知识点的掌握程度。
第五章：制度变迁与制度创新5.1 教学内容5.1.1 制度变迁的动因与过程5.1.2 制度创新的类型与机制5.1.3 制度变迁与制度创新的作用5.1.4 我国制度变迁与制度创新的实践与启示5.2 教学方法采用讲授法，结合案例分析，使学生了解制度变迁与制度创新的重要性。
制度经济学的观点与应用
制度经济学的观点与应用制度经济学是一门研究制度对经济行为和经济结果影响的学科。
它以制度为分析单位，关注制度如何塑造和影响经济行为、资源配置和社会效益。
本文将介绍制度经济学的基本观点，并探讨其在实际应用中的重要性。
1. 简介制度经济学关注经济活动的规则、制度和制度变迁对经济绩效的影响。
它强调社会制度对于个体行为和经济制度的塑造作用，认为制度的有效性决定了经济发展的走向。
制度经济学包括组织经济学、法律经济学、政治经济学等分支，通过多个学科的融合，揭示了制度在经济运行中的重要性。
2. 制度对经济行为的影响制度经济学认为，制度对经济行为产生重要影响。
不同的制度规则会导致不同的行为模式和经济结果。
例如，私有产权制度能够提供明确的产权界定和保护，鼓励创新和投资；而公有制度则可能产生资源浪费和低效率。
制度通过规定契约、约束和激励机制，影响着个体的决策行为和社会的整体效益。
3. 制度对资源配置的影响制度经济学强调，制度对资源配置起到决定性作用。
良好的制度安排能够提高资源配置的效率和公正性，推动经济发展。
例如，市场经济制度能够通过价格机制实现资源的有效配置，而计划经济则容易出现资源浪费和短缺。
制度创新和改革可以促进资源配置的优化，激发经济增长的潜力。
4. 制度对社会效益的影响制度经济学认为，制度对社会效益产生重要影响。
一方面，公平、透明、稳定的制度能够提高社会公共产品的供给，增强社会福利和人民生活水平。
另一方面，腐败、不确定性和不公正的制度则会损害社会效益，导致资源浪费和社会不公平。
为了实现最大的社会效益，需要建立和完善健全的制度规则。
5. 制度经济学的应用制度经济学在实际应用中发挥着重要作用。
在政策制定和改革中，需要考虑制度的影响，避免盲目采取一揽子经济政策。
通过深入研究制度，可以找到实现经济增长和社会福利最佳平衡点的路径。
同时，在国际比较和发展经济学中，制度经济学也被广泛运用，帮助解释不同国家和地区之间的经济差异。
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（南岳学院）制度经济学课程论文题目全球化竞争背景下公民创新发展的影响因素与制度建构专业班级经济学12 级 1 班学号12640139姓名曾静指导教师谭忠真稿次定稿组别系数第 4 组组长曾静计分衡阳师范学院南岳学院经济与管理系二〇一五年上期目录1.引言 (1)1.1研究背景、研究目的及意义 (1)1.1.1.研究背景 (1)1.1.2.研究目的 (1)1.1.3.研究意义 (1)1.2国内外关于公民发展的研究动态 (1)1.2.1公民教育 (1)1.2.2公民社会研究 (3)1.2.3公民权利 (5)2.国内外关于公民建设存在的问题 (5)2.1公民权利保障存在的问题 (5)2.2公民文化培育存在的问题 (5)2.3公民道德建设存在的问题 (6)3．公民创新发展影响因素 (6)3.1经济因素 (6)3.1.1科学技术对公民发展的影响 (7)3.1.2生活水平对公民发展的影响 (7)3.1.3经济条件对公民发展的影响 (7)3.2社会因素 (7)3.2.1社会环境对公民发展的影响 (7)3.2.2社会交往对公民发展的影响 (8)3.3政治因素 (8)3.3.1国家立法对公民发展的影响 (8)3.3.2国家行政对公民发展的影响 (8)3.3.3国家司法对公民发展的影响 (9)3.4 个人因素 (9)3.4.1受教育程度 (9)3.4.2自我意识 (9)3.4.3自我追求与期望 (10)4.关于公民创新发展的对策 (10)4.1公民权利保障制度创新 (10)4.2.公民教育体系创新 (11)4.3公民道德建设途径创新 (11)4.4公民文化培育方式创新 (13)4.5公民教育创新 (14)5.关于国内外公民发展的评述 (16)6.文献 (16)全球化竞争背景下公民创新发展的影响因素与制度建构1.引言1.1 研究背景、目的、意义1.1.1 研究背景在当代全球化的驱动下，崭新的世界政治经济发展形势的国际情景，表现出很多本来仅仅属于自国政治经济的议题，如今都开始渐渐放入整个国际舞台上思量。
当前创新型公民发展的意义也成为学术界的探讨热点，而公民理念的薄弱与体制保障的不全严重影响我国经济发展，体制建设成为题中之义，如何完善权力层次的顶层设计，保障权利系统公平而有效实现，创建新型公民的发展，已经成为社会主义事业建设核心课题。
近十余年来，随着我国经济体制改革和政治制度建设的不断深入，培养现代公民的诉求更加迫切。
1.1.2研究目的梳理现有新型公民建设理论成果，改变粗线条的公民建设理论和体系建构格局，进行具体、务实、创新性的公民建设制度设计。
1.1.3研究意义理论意义：从制度建构的视角对公民建设的问题进行探讨，这一研究视角的开启推动了新型公民建设的进一步研究，拓展研究的视野，将公民建设的理论与公民建设实践的学理研究进行了很好的关联，为新型公民建设理论走向实践提供了系统的理论解释框架。
实践意义：这一研究将为新型公民建设的制度建构提供基础理论支撑与路径选择导向，推动新型公民建设的制度体系的建构与完善，以促进新型公民社会的进程；并且，针对新型公民建设中的亟待解决的突出问题和矛盾，从理论、规则、体制、运作制度的四维有机统一的角度探讨新型公民建设的制度建构之路，为学习-创新型公民建设建构有效的激励约束机制与发展平台，提供实践指导。
1.2国内外关于公民发展的研究动态公民教育：我国有关公民教育的研究内容分布较广,其中理论分析和比较借鉴居多。
包括:历史演进研究,此类研究主要回顾了中外公民教育的发展历程,并总结各个发展阶段公民教育的特点;基础理论研究,包括对公民、公民身份、公民教育概念和内涵以及公民教育不同思想流派的概括与介绍;比较研究,包括对国内外公民教育理念、政策、实施进程以及新时期发展趋势的介绍与比较分析;实践研究,包括对国内外公民教育的目标、内容、课程体系构建和实施途径的研究。
已有的研宄成果中理论研究居多,如华东师范大学翻译的《公民教育、全球化和民主化》(2008〉对全球化时代世界各国公民教育的理论发展与实践变革进行了介绍,为我国公民教育发展提供了借鉴与参考。
研究方法多采用定性方法。
查阅期刊网上有关公民教育的论文并进行分析发现有关论文无一例外都采用了定性分析方法与文献研究法。
如2003年陈鸿璧在硕士毕业论文《英国中小学公民教育的特质及其影响因素研究》采用了文献法、历史法和比较法中对英国公民教育的发展历程进行了回顾,并总结出其渐进性与盾性发展特质,进而提出了对我国公民教育的启示。
[1]顾成敏在其著作《公民社会与公民教育》(2007)中从历史和现实维度对公民教育进行全景式的深入探讨,包括对国际视野中各国公民教育进行了比较研究。
[2]公民教育研究机构相继成立。
特别是近几年来,一些专门研究公民教育的机构相继成立,具有代表性的有2003年成立的郑州大学公民教育研究中心,之后北京师范大学公民教育与道德教育研究中心以及中山大学公民教育研究中心相继成立。
这些机构和研究中心学者积极参与国外公民教育实践的比较研究,同时致力于构建我国公民教育的理论和实践体系,取得了较为丰硕的研究成果。
研究成果逐年增加,近十年出现激增情况。
笔者通过对中国全文期刊数据库的检索发现,2002年至今,有关公民教育的论文有1643篇,而1990年至2002年发表的论文仅有110篇。
从公幵出版的著作来看,建国以来至2000年公开出版的有关公民教育的论著仅2部,2000年至2007年呈现显著增长趋势,有关公民教育的著作有26本。
这些数据表明了进入新世纪以来国内越来越注重对公民教育的研究。
二十一世纪的中国正为实现现代化国家的目标努力,然而要推进中国的现代化，有一个首要的基础和关键条件还未到位，这就是人的现代化，准确来说，是人思想的现代化未到位。
这是一个看似简单却又影响深远的命题，因为如若不能实现人的现代化，那么国防、科技、农业、工业、商业等领域的现代化就难以实现。
教育是实现人的现代化的重要手段，而公民教育又是不可或缺的组成部分。
该如何正确的认识、及时有效的开展公民教育，成为中国现代化发展中一个亟待解决的时代课题。
本论文的研究意义在于力图以中国现代化进程为主线，分析中国公民教育与人的现代化的互动关系，系统考察现代化进程中的中国公民教育的发展历程，揭示中国公民教育与人的现代化之间的内在关系，把握中国公民教育的发展逻辑。
依此思路，可以为诸如法学、教育学、伦理学、政治学、历史学等学科的交叉融合研究提供参考，并为中国公民教育研究中存在的视野单一、相互独立等不足提出解决之道。
本论文提出的问题是要讨论现代化视域下公民教育发展存在的问题以及相关的解决对策。
本论文的研究内容及框架包括五个部分：第一部分，针对本次论文研究的背景、目的及意义进行了分析，并进行了文献综述探索。
第二部分，针对人的现代化视域下公民教育的范畴进行了理论研究。
第三部分，针对人的现代化视域下公民教育价值和路径的现实基础进行了相关探索。
第四部分，探究了人的现代化视域下公民教育的当代价值。
第五部分，对“人的现代化视域下发展公民教育的有效路径”进行了策略分析。
通过本论文研究，更进一步地了解了现代化视域下公民教育的实际情况、重要作用以及相关的解决对策，得出如下结论：第一，人的现代化视域下公民教育的当代价值包括：推动经济建设进一步发展；推动政治建设进一步提高；推动文化建设进一步繁荣；推动社会建设进一步和谐；推动生态文明建设进一步完善。
第二，人的现代化视域下发展公民教育的有效路径包括：保障公民生活保障；培养公民意识；形成公民教育的合力；构建良好的社会环境。
而本次论文研究也对现代化视域下公民教育工作提出了展望方向：公民教育必须立足于科学发展观，弘扬社会主义核心价值观精神，并走国际化共同发展的道路，而这两方面的发展在我国仍然处于初级发展阶段，必须尽快完善相关理论与实践经验内容。
[26]公民社会研究：我国对于公民社会的成长和发展的研究进程可以追溯到 20 世纪 90 年代中后期。
早期我国的公民社会研究学者从公民社会的起源-西方公民社会的研究着手，首先做的公民社会研究就是翻译西方公民社会经典著作。
例如邓正来和英国 J.C.亚历山大合编了一部《国家与市民社会—一种社会理论的研究路径》并将其翻译成中文进行推广、何增科教授将国外有关公民社会的著作编著成了《公民社会与第三部门》一书等，都是前期我国学者对公民社会进行研究和探索的表现。
国内学者对公民社会研究的第二个阶段就是开创了对公民社会自己的研究领域。
国内学者独立对公民社会展开研究的开端就是1992年11月邓正来、景跃进在《中国社会科学季刊(香港)》上发表《建构中国的市民社会》一文，引起国内学术界的广泛关注，成为当代中国公民社会研究和建构中国的公民社会的重要依据，这篇文章既是中国学者研究公民社会理论的出发点，也是落脚点。
[3]对于公民社会制度环境的研究，中共中央编译局当代政治研究所何增科教授在2006 年发表了《中国公民社会发展的制度环境影响评估》。
[4]这篇文章为“中国公民社会发展的制度环境分析”课题的第一部分的部分内容，侧重于对公民社会制度环境的宏观分析和文献分析。
联合国开发计划署资助了该项课题研究，联合国开发计划署中国代表处治理处和商务部对外交流中心的项目官员做了大量组织协调工作。
这是对于中国公民社会制度环境研究的重大课题，也是我国学者对公民社会制度环境研究的重要里程碑。
在同一年，俞可平教授发表了《改善我国公民社会制度环境的若干思考》这篇文章，系统和全面的论述了我国公民社会的困境和改善公民社会制度环境的七个方面，涉及到了对公民社会的定性、定位和分类，政府对公民社会组织的审批、登记和备案制度，我国法律制度、规章和政策对公民社会的规范，党和人民对公民社会认识、判断和态度，政府对公民社会组织的管理、监督以及组织的自律要求，公民社会组织内部的领导、编制和保障的相关改善。
[5]并且他也在文章中明确的指出中国公民社会制度环境的特征，细致而全面的概括了公民社会制度环境的缺陷和不足，是国内对公民社会制度环境进行详细研究的权威。
公民社会是西方政治哲学中的核心概念，是客观发展的历史过程。
20 世纪 80、90 年代以来，公民社会作为涉及现代性的主题，民主与发展大潮的主角又再次引起研究热潮。
国外关于公民社会的研究理论源远流长，德国哲学家黑格尔可以说是“公民社会理论”的创始人，他认为公民社会是社会中各个成员以独立的单个人的形式进行联合，这是通过成员的需要而产生的一种联合，用来增强自身力量，利用保障人身和财产的法律制度，和通过维护他们特殊利益和公共利益的外部秩序相联合而建立起来的。
[6]在黑格尔之后的很多学者也为公民社会理论的发展和完善做出了贡献。
例如哈贝马斯提出的公民社会理论，柯亨和阿拉托提出并创新的的公民社会理论，塞拉蒙的三元分析模式和马克思的市民理论。