《安德的游戏》读后感4篇
观《安德的游戏》有感
观《安德的游戏》有感观《安德的游戏》有感《安德的游戏》一部听起来挺幼稚的电影，如果在中间加个词语，安德的生存游戏，这个题目听起来就没那么轻松了。
最开始，安德在普通军校中，凭借个体的超强的思考能力和灵活的机体能力，让他能够在凭借“谁能站到最后”的游戏规则里生存下来并成为最后的赢者，走进了演练军校的大门。
而在演练军校里，安德被教官刻意孤立起来，他感觉到并且认识到游戏规则的更改，他必须转变“对立”的姿态，同时，从演练军校开始，团体比赛取代了个人，他需要一个团队，一个认可他能力的团队，他明白第一步怎么走，他需要伙伴，他也那么做了。
从“对立”变为“援助”，这样的姿态转变让孤立的安德逐渐被大家认可，因此，他很快通过了教官的考验晋级到实战军校。
在实战军校，他明白了真正战争的残酷，也很快明白了战争的胜利规则，于是，在那场被设定好的以寡敌众的模拟战斗中，他很快选择了以牺牲全部队友只为让其中一人取下胜利旗帜的策略。
在我看来，这部电影里最聪明的人，应该是那位隐姓埋名的上校。
他懂得安德一路走来对游戏规则的天赋能力，他也懂得安德只是一个孩子也会被人类天赋的感情所束缚。
他选择用欺骗安德的方式让安德参加决定地球命运的一战，让安德在自以为模拟游戏的环境中操作着上万人的生命迎接虫族的攻击，他明白如果让安德真正参加实战，情感的束缚会左右安德做出最佳选择。
上校的对游戏规则实然比安德更加清晰——彻底消灭虫族，至于生命、种族灭绝、心灵永久创伤等等，都是游戏胜利的后话。
生活中，我们也是活在不断开始又结束的游戏里，只是人类把生命看得高贵，一次都输不起，于是用竞争、战争、决斗等词语让它的表达意思更符合词语所在的意境。
()小时候，按照父母表达的意思完成任务便是winner。
上学后，按照教育体制的评价体系排在前列就会得到赞赏。
越长大，游戏规则越复杂，如果你是一名医生，救活一个生命便是胜利，而不管那个生命属于天使还是恶魔；如果你是一名律师，让法院支持你的诉求便是胜利，而不管你的诉求是杀人还是放人；如果你是一名军官，绝对服从并完成上级的命令便是胜利，而不管那个命令下漂染了多少士兵的鲜血。
安德的游戏读书心得600字6篇
安德的游戏读书心得600字6篇《安德的游戏》讲述了主人公安德·维京6岁就进入战斗学校学习,肩负着打败虫族的重任,他九岁当上站队长,经过一系列的训练,安德以超凡的作战天赋,让大家对他刮目相看,并提前进入了指挥学校.这里给大家分享一些关于安德的游戏读后感,希望对大家有所帮助.安德的游戏读后感1人生是要拼搏的,只有不怕强权.压力,才能成为一个成功的人.《安德的游戏》讲述了人类为了抵抗未来无形的危险,国际舰队开始寻找智商高于正常人的天才儿童,并把他们塑造成舰队的指挥官.而安德就是众多候选人之一.安德在战斗学院里披荆斩棘,勇往直前,不管在哪个战队里,他都表现出色,并且进步非常快,不久便成为了战队长,又被破格成为指挥官,_岁又以游戏的形式打败了虫族.书中并没有任何评价安德的话语,但读完这本书后,不难看出安德的闪光点: 不屈不挠.在那时,美国实行〝计划生育〞,一家只能生两个孩子,因此排名第三的安德成为了被别人欺负的对象.他没有退缩,反而用自己的方法对欺负他的人反抗.他的这个特点被在地球的安德森上校看到,并最终把他送入了战斗学院.机智.安德做事习惯从不同角度解决问题.在战斗学校,每个人都有一台电脑,电脑里安装了一个游戏,游戏里有一个关卡,名叫〝巨人的饮料〞.战斗学校里除了程序员以外,没人能打通关.但是安德不同,他没有去猜无论如何都会死的饮料,而是用不同的更巧妙的方法顺利通关,到达了下一关——仙境.还有一次,安德的战队在实战训练,对手是榜上有名的蜈蚣战队.安德他们演习还没开始时就分析好了对手的行为模式,蜈蚣战队采用了老一套的编队战术,安德他们在对方没进入大门时就冻住了对方7个人.他用实力和智慧证明了自己,让周围的高年级学生不敢说三道四.坚持.安德面对教官的一次次刁难与孤立,并没有退缩,也并没有放弃,坚持就是胜利.面对比自己年长强壮的邦佐的威胁,安德并没有害怕,没有屈服,并且以冷静和机智打败了邦佐,树立起自己的威信.善良.当安德知道这些〝游戏〞都是真实的战斗时,知道每一架〝无人机〞底下都有人时,当知道每发子弹打中的都是虫族实体时,安德的精神崩溃了,索性当个植物人,拒绝思考,拒绝交流.但最终,他开始反思,每一次的〝模拟战争〞中自己是否可以考虑的更全面,更仔细,减少牺牲,减少杀戮,是否可以和虫族和平共处,最后遨游在宇宙中,为虫族找个合适的家.读完这本书,我要感谢安德,因为他教会了我忍耐.独立.坚强以及拼搏.这本书令我受益匪浅.安德的游戏读后感2寒假中,我和妈妈每到星期三就去图书馆看书.我在阅览室发现了一本叫《安德的游戏》,打开一看,只见上面印着几个字:致汤姆露比一个在战斗学院内外都坚持信念的人.我感到很纳闷:为什么这本书是致汤姆的呢?于是我怀着强烈的好奇心,一页一页地仔细看了起来.这本书写了一个叫塞克的小男孩在教堂中被联合舰队选去训练,塞克的爸爸妈妈万分不愿意,但还是被带走了.在训练中,塞克因为信仰,坚决不拿武器伤人,所以他的战绩一直都是零.后来,塞克看了一段虫族伤害人类的视频,明白了很多道理,他决定帮助人类消灭虫族.他历尽了千辛万苦,终于把虫族消灭了.这是一部所有男孩都爱读的大作,每个人都能在解读它的过程中获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜活地人物个性;有人喜欢激烈的战斗精神……但我看来,它那情节中暗藏着人们都在追求的信念——自由.我也追求自由 ,小时候,我想干什么就干什么,从来不听父母的话,老是让他们生气,这种无拘无束伴随了我很长时间,我以为这就是自由 .看了《安德的游戏》,我重新定义了自由二字.你瞧塞克!他不仅是个向往自由的男孩,还是一个聪明有毅力的男孩.虽然每次训练的战斗成绩为零,但他还是坚持了下来.真正的自由是有度的自由,世界上也没有绝对的自由,绝对的自由意味着放纵和一事无成.那一天,我决心向塞克学习,从一个调皮捣蛋贪玩的小孩转变成懂事爱学习的好学生,我要学习赛克这种贵在坚持的精神,无论做什么事,都要在有限制的自由中获得真正的成长.安德的游戏读后感3《安德的游戏》,就犹如那个神奇的游戏那样,可以将人染上〝书瘾〞,魔力巨大,书中没有一句话是点评安德的,却不难看出安德,这个神秘男孩的特点.不屈不挠!那时,美国也施行〝计划生育〞,一家只能有三个孩子,因此排行老三的安德就成了人人歧视的对象.虽有姐姐华伦蒂的帮助,但还是免不了彼得.史蒂生对他的欺压.但是他——安德,爆发出一种火山般的力量,一记飞脚把史蒂生踹进了医院,至使他最终被送进了战斗学校,他传奇的童年由此开始.无比机智!安德在战斗学校似乎做任何事都无比机智.就说那个〝巨人的饮料〞这个电脑游戏,全战斗学校除了编程人员没人能通关,但是他——安德,用了最惊人的方法,原本巨人拿了两杯液体,都能弄死人,其他学员就不知所措了,安德却两脚踹翻瓶子,挖出了巨人的眼睛.再说一次安德的实战演练.他们的对手是蜈蚣战队,安德把握住了演练中规则上的弊端,在对方还未进入大门就被安德冻住了七个人,之后的几秒内,安德又冻住三个对手.他硬是以战斗榜榜首的名义,使得周围的人再也不敢说三道四.勇敢直前!安德,这个传奇的孩子,在被歧视的命运和必须战斗的种.种不容考虑的选择面前,不退缩,在那个不停运转的战斗学校中,无数次打败精英部队,攻破网络安全防线,无数次令导师头痛,教官心酸.无数次流泪.无趣.悲观,向上,都由一台电脑,一间教室,一所学校全部熔进安德那颗用不磨灭的心.一柄激光枪,一套连体服,怀着拯救地球的豪情斗志,让安德大步向前,永不停步!安德的游戏读后感4由于同学的推荐,在这短短的寒假中,我缠着妈妈给我买了那本十分经典的科幻小说《安德的游戏》.这部长篇小说是由美国作家奥森.斯科特.卡德所创作的.全篇的大致内容是这样的:这是一个发生在未来的故事,当时地球已经遭遇过虫族的进攻,人类为了抵御未来无形的危险,国际舰队开始寻找天资聪颖的神童,把他们塑造成舰队指挥官,而智慧稳重的安德就是他们中的一个,还是一个佼佼者.由于安德的天才智慧,战斗学校的校长坚信,安德是人类最后的希望.所以在安德六岁之时,把他送到了战斗学校里培养.安德在战斗学校里披荆斩棘勇往直前,新生训练,到火蜥蜴队,再到野鼠战队,又到了凤凰战队,但不管在哪个队里,他都表现出色而且进步奇快,不久便成为了全校最佳战士,迅速成为了指挥官,并以游戏的形式打败了虫族,那时他才_岁.之所以安德能成为人类世界的英雄,不仅仅是因为他的天资,而更在于他在当时的位置,第三胎.在书中,当时地球人口超标,政府开出禁令:不准生三胎以上,最多两胎.而安德是特批而诞生的,他一出生就有了一个使命:成为人类指挥官拯救人类!如果他没有达成这个目标,他就会被身边的人排挤,最后毁了一生.正是这种紧迫感让安德讲他的所有才华都释放出来了,使他最终成为了英雄,虽然他并不想.在电视上也有这样一次实验:一片玻璃下,压着一只毛虫,两只山雀轮流取食,一只来自伦敦的温室,而另一只来自某个高原,很明显温室中的山雀对毛虫束手无策,而高原的山雀稍动脑筋便想出了方法把毛虫捉了出来.可见当环境恶劣,生存紧迫时,人的才能才可以完全爆发出来.这是我的观点,希望大家也读一读《安德的游戏》,相信大家也会发现得比我多.安德的游戏读后感5《安德的游戏》是一部科学幻想小说,以一个名叫安德·维京的天才少年在国际联合舰队的成长历程为主线,讲述了未来时空里人类与虫族之间所产生的矛盾和安德等非凡少年学员不断进步与成长的故事.故事发生在未来,在这之前地球已遭受外星智慧生物——虫族的两次入侵,人类因此伤亡惨重.有了英雄马泽·雷汉的绝地反击,才使人类暂时幸免于难.因此,国际联合舰队在世界各地寻找天资聪颖的儿童,对他们进行测试并择优送入〝战斗学校〞等一系列空间站进行训练,培养出军事奇才,以对抗虫族,而安德就是这些天才少年中格外突出的一员.他六岁时就凭借过人的才能被送往战斗学校学习战术,后又越级提升到指挥学校进一步训练,最终克服了部分学员的排挤和自身的心理压力,在不知情的状况下和队友一起指挥国际舰队,使用终极武器破坏了虫族母星,几乎灭绝了整个虫族.知道真相后心理崩溃的他找到了仅存的虫族女王的茧,开始了死者代言人之旅.真实世界中的大多数人都没有安德一样的天分,但是,他身上一直发光的那些品质是值得我们去学习的.安德的一项最突出的品质就是忍耐,这对于我们也是极其重要的.纵使格拉夫上校为了强化训练而始终设法孤立他,纵使其他学员时常因嫉妒而挖苦他.疏远他,甚至是用武力欺负他,他仍然可以一直用克制和忍耐去面对一切,坚强而独立地做最好的自己.忍得了折磨,耐得住寂寞,不骄不躁,心如止水,这样平静安宁的心态是多么难得.在如今这个越来越浮躁的世界上,想要保持一颗善于忍耐的.安静的心,变得更加难能可贵.现如今,在追名逐利.心浮气躁的时代大背景下,在快节奏和〝快餐文化〞所笼罩的社会中,在生活和学习或工作的巨大压力下,我们的耐心越来越脆弱,愈发难以忍耐周围的事物,常常因一些鸡毛蒜皮的小事就触发心中的怒火,甚至纠缠不休.然而,这些诱因与安德所承受的压力相比,却都是微不足道的.况且,一时的发泄并不能真正地解决问题,怒火只会给自己带来麻烦.造成伤害,此后的压力还得继续扛着.既然如此,我们为何不能像安德一样学会忍耐呢?忍住脾气,耐住性子,扛住压力,用微笑面对世事,以平和的心态待人,许多不必要的矛盾就会冰消雪释.让我们都学会安德的忍耐,去笑对世间万物,克服生活的压力吧!安德的游戏读后感6寒假中,我和妈妈每到星期三就去图书馆看书.我在阅览室发现了一本叫《安德的游戏》,打开一看,只见上面印着几个字:致汤姆露比一个在战斗学院内外都坚持信念的人.我感到很纳闷:为什么这本书是致汤姆的呢?于是我怀着强烈的好奇心,一页一页地仔细看了起来.这本书写了一个叫塞克的小男孩在教堂中被lf联合舰队选去训练,塞克的爸爸妈妈万分不愿意,但还是被带走了.在训练中,塞克因为信仰,坚决不拿武器伤人,所以他的战绩一直都是零.后来,塞克看了一段虫族伤害人类的视频,明白了很多道理,他决定帮助人类消灭虫族.他历尽了千辛万苦,终于把虫族消灭了.这是一部所有男孩都爱读的大作,每个人都能在解读它的过程中获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜活地人物个性;有人喜欢激烈的战斗精神……但我看来,它那情节中暗藏着人们都在追求的信念——自由.我也追求自由 ,小时候,我想干什么就干什么,从来不听父母的话,老是让他们生气,这种无拘无束伴随了我很长时间,我以为这就是自由 .看了《安德的游戏》,我重新定义了自由二字.你瞧塞克!他不仅是个向往自由的男孩,还是一个聪明有毅力的男孩.虽然每次训练的战斗成绩为零,但他还是坚持了下来.真正的自由是有度的自由,世界上也没有绝对的自由,绝对的自由意味着放纵和一事无成.那一天,我决心向塞克学习,从一个调皮捣蛋贪玩的小孩转变成懂事爱学习的好学生,我要学习赛克这种贵在坚持的精神,无论做什么事,都要在有限制的自由中获得真正的成长.最近,我阅读了科幻大师奥森?斯科特?卡德神一般的科幻巨著——《安德的游戏》.他用生动形象的语言塑造了无数栩栩如生的人物,即使合上书本,那一场场活灵活现的战斗场面也都是历历在目,动人心弦,吊人胃口.整本书读下来,剧情跌宕起伏,几乎是被作者牵着鼻子走,他不走,你也想追着他赶紧跑.有时候,科幻小说并不完全是胡编乱造.回想一下儒勒?凡尔纳的《海底两万里》等科幻作品,里面的场景和科技手段不是一一在生活中实现了吗?《安德的游戏》这本书也有让人焕然一新的科学依据,比如书中所谓的电子战斗.但最令我敬畏的,还是文中人物所表现出来的精神.安德那百折不挠的大无畏精神深深打动了我.在教官的种.种压力下,他一直被置于孤立的状态.处在崩溃的边缘.教官给他配备一批表现平平的新手,让他组建战队,却又将他刚刚壮大起来的飞龙战队解散.因为他的优秀,整个比赛对他来说没有任何公平可言,他不断地被欺瞒.被围攻,但他依然不畏艰险奋勇向前!他赢得了最终的游戏 .阿莱.沈.豆子.米克.佩查.疯子汤姆.热汤韩楚,他以前的战友终于与他并肩作战,他们齐心协力,不拘泥于常规和教条,避开对方强大的太空舰队,摧毁了敌方的母星,母星的毁灭爆炸吞噬了敌方全部的战舰,人类胜利了.但是,当安德最终发现这不仅仅只是游戏,这是一场终结虫族的真正战役时,他又陷入深刻的反思.安德就是这样与众不同,就是这样在逆境中不断思考,不断超越自己,承担责任,体现价值.《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻,因为家中有这本藏书,而且去年寒假时,我也去电影院看了这场电影,尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他,安德—这个男孩,妈妈总说真正高智商的孩子不是在逗动物玩,而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球,为了战斗在努力掌握高科技,想想你自己,把高智商运用在哪儿了? .我双手捂着自己的耳朵,不愿听妈妈这些话.夜晚,当我静静躺在床上时,我的大脑中就会出现安德,我好崇拜安德,喜欢这个和我年龄一样的小男孩,他的智力.手段.胸怀把我深深吸引了,他勇敢的精神都是让我学习的.在他的时代,他是如何让成为一名领导地球战士.抗击强大的虫族进攻的统帅?书中安德有哥哥和姐姐,他们三兄妹的都很聪明,姐姐善良和温柔,哥哥凶狠和野心,弟弟安德刚好中和了姐姐和哥哥德性格,被送往太空中的战斗学校学习,学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧.实际上就是培养他的心理,磨练他的心志,看能否吃苦耐劳.在学校里安德很恐惧,孤独,没有朋友,没有温情,没有灿烂的微笑,只有同学欺负.挑衅,他就忍耐,但忍耐是有极限,在被逼无奈.为了生存的情况下,安德利用自己的高智商将挑衅他的同伴打死.可是他也很内疚,因为他不想任何人受到伤害,他克制自己的勇猛,帮助同学,最终赢得同伴的拥护.我也想学习安德,到安德的世界,成为一名向他一样勇敢的人,敢于同破坏地球的虫族作斗争.我也认识到自己的性格里面存在一些需要学习的东西,缺乏耐性,做事精选.我特别喜欢养小昆虫和动物,也很有爱心,只要我要坚持做到去掌握和熟悉这些昆虫和动物的习性和特征,这样我就与安德一样,当地球有灾难时,我也能拯救.安德的游戏读书心得600字。
安德的游戏观后感4篇(精选多篇)
安德的游戏观后感4篇(精选多篇)第一篇：安德的游戏观后感4篇篇一：安德的游戏观后感看完这部电影，我的感受就是爽，那种刺激惊人的战斗场面，奇异逼真的太空画面，令人赞不绝口。
特别是跟虫族的模拟打斗场面，那感觉真如穿梭在星球般神奇，令人赏心悦目。
我觉得主角安德是一个十分聪明勤奋的孩子，他从一个国际舰队的学生到飞龙队队长，最后到指挥官。
这不仅需要聪明的大脑，更需要不懈的努力，才能摧毁虫族。
当然，如果不是上级的命令，如果安德知道最后一场考试是真的战斗，那么心地善良，负有同情心的安德是不会消灭一个种族的。
这部电影最终告诉了我们一个简单而又重要的道理：凡事都要多沟通，沟通完善，才能避免不必要的冲突。
电影中人类要是能和虫族好好沟通，知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类生存，那么就不会发生这一场星球大战了。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。
那么心地善良，负有同情心的安德是不会消灭一个种族的。
这部电影最终告诉了我们一个简单而又重要的道理：凡事都要多沟通，沟通完善，才能避免不必要的冲突。
电影中人类要是能和虫族好好沟通，知道虫族不是要入侵地球，不是要威胁人类生存，那么就不会发生这一场星球大战了。
生活中也经常发生这样的事，有一次，同桌发现他的笔在我的铅笔盒里，以为是我偷了他的笔，我其实是在不经意间将他的笔放在我的铅笔盒里的，我向他解释清楚，也就避免了一次不必要的冲突。
篇二：安德的游戏观后感四月二十三日，常艺校组织同学观看露天电影。
露天电影就是在室外放的电影。
在我国七十年代开始流行，露天电影刚出现在农村时，听到有放影的消息，人们往往成群结队赶赴几公里，甚至十多公里以外观看。
现在人们对露天电影带着乡愁般的怀念。
只因缺乏，而格外感激。
确实在刚接到这个消息的时候，有很多同学很不理解。
因为这种电影形式已经很少见了，如今只在记忆的深处，岁月静好的时候，拿出来淡淡地感念。
安德的游戏读后感
安德的游戏读后感读完《安德的游戏》这本书，我的心情久久不能平静，仿佛自己也跟着主人公安德经历了一场惊心动魄的冒险。
在书中，安德展现出了超越年龄的智慧和勇气。
他被选中进入战斗学校，接受一系列严苛的训练，只为了能够在未来抵御外星虫族的入侵。
这让我想起了自己小时候参加奥数班的经历。
那时候，我觉得自己就像是被扔进了一个充满数字和难题的战场。
每个周末，我都要早早地起床，背着沉甸甸的书包，去那个小小的教室。
教室里弥漫着紧张的气氛，大家都埋头做题，偶尔抬起头来，眼神中满是疲惫和迷茫。
老师在讲台上快速地讲解着复杂的题目，我得全神贯注，才能跟上他的节奏。
就像安德在战斗学校里面对各种挑战一样，我也在奥数的世界里奋力挣扎。
有时候，一道题我要想好久好久，草稿纸用了一张又一张，铅笔都快被我削秃了。
我记得有一次，遇到了一道超级难的几何题，我怎么都找不到解题的突破口。
我坐在那里，咬着笔头，额头上都冒出了汗珠。
心里那个着急啊，就像热锅上的蚂蚁。
我不停地在脑海中搜索着学过的公式和定理，一遍又一遍地尝试着不同的方法。
时间一分一秒地过去，周围的同学陆续做完了，交了卷子出去玩了，可我还在那里苦思冥想。
那一刻，我真的想放弃了，觉得自己根本不是学奥数的料。
但是，就像安德从未放弃一样，我也告诉自己不能轻易认输。
我深吸一口气，重新整理思路，突然，灵光一闪，我想到了一个之前被我忽略的小细节。
顺着这个思路，我一步步地推导，终于算出了答案。
那一刻，我的心里充满了成就感，就好像打了一场大胜仗。
安德在游戏中不断地战胜对手，他的策略和决断力让人惊叹。
而我在奥数的战场上，也逐渐找到了自己的节奏和方法。
虽然过程很辛苦，但每一次的进步都让我感到无比的快乐。
再看安德，他在战斗学校里不仅要应对学业上的压力，还要处理和同学之间复杂的关系。
这让我想起了自己在学校里的日子。
有时候，为了争一个班干部的职位，同学们之间也会暗暗较劲；有时候，因为一点小误会，和好朋友也会闹得不愉快。
安德的游戏好看观后感(精选多篇)
安德的游戏好看观后感(精选多篇)第一篇：安德的游戏看观后感安德的游戏看观后感星期三晚上晚自习的时候我校组织学生在教学楼前看露天电影电影名字是《安德的游戏》。
这是一部科幻片奥森·斯科特·卡的作品。
故事发生在未来当时地球已经两次遭遇过虫族的进攻国际舰队认为必须在世界各地寻找天资聪颖的孩童并在孩童身上装上监视器在达到他们所认为合格的条件下将他们送往国际舰队训练。
安德的哥哥太暴力姐姐太慈悲都不适合做星际舰队的指挥官虽然智力方面没问题。
而安德就刚刚有同情心不欺负人还很会揣摩敌人的思想然后安德就被选上了接受了魔鬼训练。
在战斗学校里安德不但要学习在由学生组成的军队里进行模拟战斗同时也要面对其他学生的妒忌、陷害以及各种其他尔虞我诈的行为。
因为他在战略和领导力上的不世天才也因为他的教师希望严格地测试他他在战斗学校的进阶速度比其他学生要快得多。
也就因为安德才使人类在与虫族的战斗中占领先机并得到存活的希望。
这部片子特效做的特别棒让我们看了都不禁哗然情节内容也很吸引人。
壮观的场面令我们身临其境。
第二篇：安德的游戏看读后感安德的游戏看读后感《安德的游戏》这本书在我的大脑中记忆尤为深刻因为家中有这本藏书而且去年寒假时我也去电影院看了这场电影尤其是妈妈的唠叨让我不得已记下他安德—这个男孩妈妈总说“真正高智商的孩子不是在逗动物玩而是利用的自己的高智商如何在一层层关卡里脱颖而出拯救地球为了战斗在努力掌握高科技想想你自己把高智商运用在哪儿了？”。
我双手捂着自己的耳朵不愿听妈妈这些话。
夜晚当我静静躺在床上时我的大脑中就会出现安德我崇拜安德喜欢这个和我年龄一样的小男孩他的智力、手段、胸怀把我深深吸引了他勇敢的精神都是让我学习的。
在他的时代他是如何让成为一名领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅？书中安德有哥哥和姐姐他们三兄妹的都很聪明姐姐善良和温柔哥哥凶狠和野心弟弟安德刚中和了姐姐和哥哥德性格被送往太空中的“战斗学校”学习学习的方式就是玩游戏——这就是科幻部分吧。
安德游戏小说读后感作文范文
安德游戏小说读后感作文范文安德的游戏小说读后感作文1书是人的精神粮食，人的智慧结晶，人的一生中终会遇见各式各样的文字，而我近期阅读的书是《安德的游戏》。
这本书讲的是主人公安德在不知情的情况下做了人类与外星生物虫族大战的指挥人，其实他才十几岁，以一种游戏的方式消灭虫族，炸毁了他们的星球。
本书刻画了少年安德厌恶暴力的形象，与哥哥彼特的残暴形象形成了鲜明对比。
安德明明是善良的，但他却不知不觉杀害了亿万生灵。
此书让我对人的潜力感到敬畏，对生命成长的变化感到惊奇，也使我认识到生命的脆弱，环境对成长的影响和人与人之间的差别。
此书情节跌宕起伏，新奇的想象，令人沉浸其中，又能从书中发现些关于成长的魔力：一个善良的、敬畏生命的人，也许在无意识下使无数生灵逝去，而少时残害生命的人，也有可能拯救百万人的性命。
使我感到印象深刻的是安德与彼特，一个是在地狱的天使，一个是在天堂的恶鬼。
安德发现自己刚杀死了亿万虫族而感到万般痛苦，且当他知道自己刚命令处于劣势的飞行员，在得到自己命令后，不顾一切地冲入百万虫族飞船之中，而心痛不已。
因为他知道自己是在命令飞行员冲向死亡。
他明白这是为了拯救自己的同胞，却还是因抵不过自己内心的自责而变得颓废。
后来他发现虫族女王还尚存，不过未孵化，还能与自己交谈。
于是他带着这个还未孵化的虫卵穿梭于一个个星球间，他想赎罪，想要找一个合适的地方让它孵化。
安德是一个战术天才，也是个善者，他终以赎罪者的身份，讲述了虫族的愿望和善良。
在我们的生活中，固然也有一些天赋异禀的人，一部分得到了他们应有的待遇和帮助，而另一些天赋异禀的人，则未得到帮助，甚至被歧视。
此书令人沉思，天才是强大的，也是脆弱的，愿天才都是善者，都能在尽自己之力后得到公平待遇。
安德的游戏小说读后感作文2寒假中，我和妈妈每到星期三就去图书馆看书。
我在阅览室发现了一本叫《安德的游戏》，打开一看，只见上面印着几个字：致汤姆露比一个在战斗学院内外都坚持信念的人。
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感读罢《安德的游戏》，我的内心久久不能平静，仿佛还沉浸在那个充满科幻与冒险的世界里。
故事中的安德，一个聪明、勇敢又带着些许孤独的孩子，被选中成为拯救地球的希望。
他在战斗学校里接受着严苛的训练，与小伙伴们一起成长，一起面对各种挑战。
这让我想起了自己小时候的一段经历，虽然没有拯救世界那么伟大，但对于当时的我来说，也算得上是一场“冒险”。
那时候，我大概也就十岁左右，特别痴迷于捉蝉。
一到夏天，蝉鸣声此起彼伏，仿佛在举办一场盛大的音乐会。
我和几个小伙伴就按捺不住了，决定展开一场捉蝉大赛，看谁捉的蝉最多。
我们准备好自制的工具——一根长长的竹竿，顶端用铁丝弯成一个圈，再在圈上套上一个塑料袋。
一切就绪，出发！来到树林里，那蝉鸣声更加响亮了，仿佛在嘲笑我们：“来呀，来抓我呀！”我们可不服气，瞪大眼睛，竖起耳朵，仔细地寻找着蝉的踪迹。
我发现一只蝉正趴在树干上，一动不动。
我小心翼翼地举起竹竿，慢慢地靠近它。
我的心砰砰直跳，手也有点发抖，生怕把它惊飞了。
就在快要接近的时候，一阵风吹来，树叶沙沙作响，那只蝉似乎察觉到了危险，扑扇着翅膀飞走了。
我懊恼极了，小伙伴们都笑我太紧张。
我不甘心，继续寻找目标。
这次，我发现了一只蝉趴在一个比较低的树枝上。
我深吸一口气，稳住心神，再次举起竹竿。
这次，我没有着急，慢慢地靠近，在快要碰到它的时候，迅速一扣，哈哈，成功了！那只蝉在塑料袋里拼命地挣扎，我高兴得差点跳起来。
可是捉蝉并没有那么容易，有时候我们忙活了半天，一只也捉不到。
汗水湿透了我们的衣服，脸上也沾满了泥土，但我们谁也没有放弃。
在捉蝉的过程中，我们也遇到了一些小麻烦。
有一次，我的小伙伴小明不小心踩到了一个蚂蚁窝，瞬间被蚂蚁围攻，他吓得一边跳一边叫，我们在旁边笑得前仰后合。
还有一次，小刚为了够到一只蝉，不小心从树上掉了下来，摔了个屁股蹲儿，不过他拍拍屁股，站起来又继续战斗。
就这样，我们在树林里度过了一个又一个充满欢乐和汗水的下午。
安德的游戏的读后感.docx
安德的嬉戏的读后感安德的嬉戏的读后感（精选8篇）安德的嬉戏的读后感篇1以前读了这么一本书，一本科幻小说《安德的嬉戏》。
这本书虽然早于八十年头出版，但今日看来, 它却丝毫没有过时。
本书讲解并描述了一个名为安德（Ender终结者）的小男孩成为人类救世主的故事。
故事详尽的叙述了安德从小的家庭生活，到离家选入军官学校，再到后来在学校受到的种种磨练，最终成为人类救世主战胜虫族的进攻。
作为一篇软科幻（即注意文学性的科幻），它对人物的心理描写真是让人叫绝，仿佛把读者带进了主子公的世界。
它也不同于其他的斗争故事，它既精彩的描写了斗争，又卒章见志的表达了对和平的憧憬，其中对安德战胜虫族后却渴望和平而忏悔的困难心理的叙述，仿佛真的有个人站在我们面前，向我们述说着自己的苦恼。
安德很小就被选入军官学校，是∣F（联邦舰队）看中的将来的军事指挥官，它从小就受到身边同学的欺压，也交上了很多挚友，他很慈爱，但他在学校的战绩始终是最优秀的。
最终当他作为最高指挥官指挥战斗，他只有11岁，他被告之全部的战斗是电脑的模拟程序，事实上却是真实地在指挥着残酷的斗争。
他运用他那天才般地思维奇妙的赢得了最终最关键的战役后，才发觉一切都是真实的，他自己却陷入了深深的自责之中。
他本性和善，为了人类的生存，却杀死了数十亿的才智生物。
直到他长大后，他开发人类在虫族的殖民地的时候，才感受到虫族母后以独特的安塞波在与他进行思维的对话，母后告知其实虫族也是酷爱和平的种族，最终安德收下了母后留下最终一个虫茧打算在适时将其繁殖，并担当着母后的死者代言人，述说着母后的一生。
他是人类最宏大的战斗英雄，但他有着和善的本性，他并不想至人于死地，他是酷爱和平的。
他这种困难的心情在书中表现的淋漓尽致：安德指挥舰队战胜虫族之后与战斗老师马泽的谈话：”你成了英雄，安德。
他们看到了你的事迹，你和你的同伴。
我想地球上的任何一个政府都会把他们最高级的勋章授予你们。
’“我把他们全杀了，是吗T安德问。
《安德的游戏》读书心得
《安德的游戏》读书心得《安德的游戏》读书心得我们心里有一些收获后，可以将其记录在心得体会中，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的《安德的游戏》读书心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
《安德的游戏》读书心得1《安德的游戏》是一部科学幻想小说，以一个名叫安德·维京的天才少年在国际联合舰队的成长历程为主线，讲述了未来时空里人类与虫族之间所产生的矛盾和安德等非凡少年学员不断进步与成长的故事。
故事发生在未来，在这之前地球已遭受外星智慧生物——虫族的两次入侵，人类因此伤亡惨重。
有了英雄马泽·雷汉的绝地反击，才使人类暂时幸免于难。
因此，国际联合舰队在世界各地寻找天资聪颖的儿童，对他们进行测试并择优送入“战斗学校”等一系列空间站进行训练，培养出军事奇才，以对抗虫族，而安德就是这些天才少年中格外突出的一员。
他六岁时就凭借过人的才能被送往战斗学校学习战术，后又越级提升到指挥学校进一步训练，最终克服了部分学员的排挤和自身的心理压力，在不知情的状况下和队友一起指挥国际舰队，使用终极武器破坏了虫族母星，几乎灭绝了整个虫族。
知道真相后心理崩溃的他找到了仅存的虫族女王的茧，开始了死者代言人之旅。
真实世界中的大多数人都没有安德一样的天分，但是，他身上一直发光的那些品质是值得我们去学习的。
安德的一项最突出的品质就是忍耐，这对于我们也是极其重要的。
纵使格拉夫上校为了强化训练而始终设法孤立他，纵使其他学员时常因嫉妒而挖苦他、疏远他，甚至是用武力欺负他，他仍然可以一直用克制和忍耐去面对一切，坚强而独立地做最好的自己。
忍得了折磨，耐得住寂寞，不骄不躁，心如止水，这样平静安宁的心态是多么难得。
在如今这个越来越浮躁的世界上，想要保持一颗善于忍耐的、安静的心，变得更加难能可贵。
现如今，在追名逐利、心浮气躁的时代大背景下，在快节奏和“快餐文化”所笼罩的社会中，在生活和学习或工作的'巨大压力下，我们的耐心越来越脆弱，愈发难以忍耐周围的事物，常常因一些鸡毛蒜皮的小事就触发心中的怒火，甚至纠缠不休。
《安德的游戏》读书心得(通用6篇)
《安德的游戏》读书心得(通用6篇)《安德的游戏》读书心得篇1在书中，有一处情节是让我深有感触的。
在战斗学校，安德刚加入时被战队长邦佐欺负,邦佐有着丰富的格斗经验，想要击败他相当困难。
于是安德选修了他原本并不擅长的“个人格斗”课程，并勤奋练习。
最终，在跟邦佐决斗时，战胜了强大的对手，捍卫了自己的尊严。
这段故事，让我感受到了安德不畏强权并战胜压力努力奋斗的拼搏精神，也让我想起一次体育课发生的事。
有一次，我们班男生正在踢足球，正是兴致勃勃的时候，有几位高年级的大哥哥想来抢占我们的球场。
比我们高出两个头的大哥哥踩着我们的足球，手指指着我们“队长”的鼻子说要我们去篮球场踢。
一开始，我们都吓住了。
乖乖地站着听哥哥们的“教训”，但，当我们听明白了以后，心里都腾起一股捍卫自己权益的火。
尽管面对着高大的哥哥们，我们的“队长”首先开口说明白我们今天的活动权益，场地今天轮到们四年级的同学使用，我们先在这里踢足球的。
看到“队长”如此不畏强权，据理力争，我们大家也战胜了对哥哥们的敬畏，一起挺起了胸膛，表示我们有在这个场地活动的权益。
最终，我们的无畏、敢言、敢争取让高年级的大哥哥们无功而返。
我们快乐地踢完了球赛。
我想这正是书中安德的精神在我们生活中的体现。
虽然我不能像安德一样拯救人类，但是我也可以学习这种精神，通过不断训练自己，增强自己的勇气和能力，更好地保护自己和所爱的人。
我喜欢《安德的游戏》这本书，因为它让我体会到生为男儿该有的勇敢、奋斗和爱;知道了只有不畏强权和压力，努力奋斗，达成目标才能保护自己所爱的人。
《安德的游戏》读书心得篇2安德作为少年天才救世主，一战功成之后觉得自己是“种族灭绝者”，因为他觉得“胜利的方式是最重要的”，而且与虫族之间的战争或许可以通过“对话”避免。
其实在两个星际文明的冲突之间，往往是比较残酷的，比如在刘慈欣的三体中，三体舰队想毁灭地球太容易了，因为文明发展等级完全不可同年而语，所以刘慈欣提出了“黑暗森林”的理论——两个彼此陌生的文明遭遇，你最好用全力歼灭对方，否则可能面临灭顶之灾。
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《安德的游戏》读后感4篇
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感
这是一本著名的科幻小说，在发表当年获得了雨果奖和星云奖的双料冠军。
虽然书名仿佛小孩的童话书，可是翻开看过才知道是一本儿童看不懂的小说。
虽然看过的人一定会赞“好”，可是真正好在哪里还真不好对别人解释。
全书几乎都在讲一间位于太空的战争学校，住在那里都是不超过12岁的天才儿童。
这座学校就和它的名字一样严酷，学生们大多数时候毫无友情，相互争斗。
本书的主角安德从六岁进入学校以来，在教官的策划下被孤立，被打，被嘲笑，却在这个过程中得到了友情，学会了为人处世，成为一个肩负起地球命运的军人。
战争学校虽然不在地球上，可是其中炎凉的事态，可怕的人性，都影射出读者身边的现实世界，令人往往在阅读时感到难以接受。
可以说读者的心灵随书中人的冒险经历一起改变着。
本书的结尾可以说是颠覆性的，令人吃惊。
吃惊过后又引发深思。
人生的意义无法被任何人评判，因此走自己的道路，成为自己想成为的人，那才是最幸福的。
安德的天生正义善良的性格，与战争杀虐永远不相合，这就是对书中他的痛苦的解释。
作者给了他一个幸福的结局。
在远离地球的地方平静地住着，最后要和他爱的人一起在宇宙里冒险，这个结局令我这个读者松了一口气，毕竟安德已经被太多的人恨，被太多的人操纵了。
我仍然对作者有小小怨言，书的真实感有点虚，还有，书中残酷的没有正义的生活
真折磨读者啊。
书的其它续作我还没有看。
我很期待，不知道还能向安德学到什么。
如果感兴趣的同学，不妨找来来看看吧！
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感
最近，我阅读了科幻大师卡德神一般的科幻巨著《安德的游戏》。
他用生动形象的语言塑造了无数栩栩如生的人物，即使合上书本，那一场场活灵活现的战斗场面也都是历历在目，动人心弦，吊人胃口。
整本书读下来，剧情跌宕起伏，几乎是被作者牵着鼻子走，他不走，你也想追着他赶紧跑。
有时候，科幻小说并不完全是胡编乱造。
回想一下儒勒凡尔纳的《海底两万里》等科幻作品，里面的场景和科技手段不是在生活中实现了吗？
《安德的游戏》这本书也有让人焕然一新的科学依据，比如书中所谓的电子战斗。
但最令我敬畏的，还是文中人物所表现出来的精神。
安德那百折不挠的大无畏精神深深打动了我。
在教官的种种压力下，他一直被置于孤立的状态、处在崩溃的边缘。
教官给他配备一批表现平平的新手，让他组建战队，却又将他刚刚壮大起来的飞龙战队解散。
因为他的优秀，整个比赛对他来说没有任何公平可言，他不断地被欺瞒、被围攻，但他依然不畏艰险奋勇向前！他赢得了最终的"游戏"。
阿莱、沈、豆子、米克、佩查、疯子汤姆、热汤韩楚，他以前的战友终于与他并肩作战，他们齐心协力，不拘泥于常规和教条，避开对方强大的太空舰队，摧毁了敌方的母星，母星的毁灭爆炸吞噬了敌方全部的战舰，人类胜利了。
但是，当安德最终发现这不仅仅只是游戏，
这是一场终结虫族的真正战役时，他又陷入深刻的反思。
安德就是这样与众不同，就是这样在逆境中不断思考，不断超越自己，承担责任，体现价值。
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感
这是一本科幻小说，畅销书，据说是脸创始人扎克伯格的.最爱。
但我却花了半年时间，断断续续才看完。
可能是因为我头一次阅读科幻小说，或许是缺乏阅读科幻小说的经验，不明白如何去欣赏，阅读的过程中，完全是根据自己的需要，以阅读其他书籍的方式将其看完。
因此，我对书中的科幻部分很难给出一个恰当的评价，正如安德在“游戏”中杀光了虫族，一定程度的“无知”或“被蒙蔽”，反而能让你得意在从容中不经意间得到自己想要的东西。
安德生于一个天才之家，哥哥和姐姐也都是天才。
实际上，他们仨在才智上差异不大，只是性格有别。
哥哥野心勃勃，凶狠；而姐姐善良，温柔。
对于一个要领导地球战士、抗击强大的虫族进攻的统帅，过于善良恐怕会显得软弱，而过于凶狠又恐会走向歧途。
安德看起来是一个合格的人选，可能正是因为其在性格上中和了其哥哥与姐姐。
安德出场时才五六岁，就在结尾处全歼虫族时他也就十来岁。
就是这样一个小孩，被送往太空中的“战斗学校”学习，学习的方式就是玩游戏。
这就是科幻部分吧。
由于开篇就假定了安德是人类中最聪明的人之一，因此如何将安德培养成一位能够带领同伴战胜虫族的统帅，实际上就是培养他的心理，磨砺其心志。
正所谓“天将降大任于斯人
也，必先苦其心志”。
战斗学校的负责人，首先是将安德孤立起来。
一方面他要利用其性格中的狠决去击败那些向其挑衅的同伴，有时甚至将向他挑衅的同伴打死。
另一方面，他性格中的善良部分，会让他在每一次残酷的行动中感到愧疚。
实际上，他面临的挑战，有时是你死我活的，他的残忍只是为了生存。
或许也正是他有善良的一面，他能够克制自己不恃强凌弱，也能因此最终赢得同伴的拥护。
从这个角度来讲，这是一本告诉读者如何成为卓越的领导人的书。
首先是智力，其次是手段，最后是胸怀，三者缺一不可。
没有足够的智力，你无法掌握最高的技艺；没有狠决的手段，你无法招架别人的暗算，从背后飞来的箭簇；没有足够的胸怀，你无法控制住自己，不滥用自己的智力与权力。
通往建功立业的征途，极其枯燥。
“蜗居”
在“战斗学校”里，没有温情，没有灿烂的微笑，有的是疲惫，同伴的嫉妒，日夜像幽灵一样游荡的恐惧，孤独。
安德的智力让他能够较为轻松地战胜他的同伴，但智力在战胜孤独上并无多大用处。
在孤独时，他会想念他在地球的姐姐，这种思念或许会给他带来安慰。
总之，这本书非常的有意思，大家有时间可以找来看看哦！
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》读后感
《安德的游戏》是一本科幻小说，书中的主人公安德拥有优良的基因所以天资十分聪明，做什么事都比别人做得好。
安德在六岁时被选入了战斗学校。
那是一个专门培训与外星人虫族战争的培养指挥官的学校。
而教官们认为，只有完全孤立安德，才
能使他更好的发挥。
所以，从新兵的待接近跳级，从人人熟知的神童再到战斗游戏排行榜上稳居第一的宝座，在这看似光辉的背面，却不知凝结了多少汗水和泪水。
每次当他刚和站队里的人混熟，教官们就会把他吊到另一个战队。
不过，他还是交到了一个永远的朋友，一个可以一起哭一起笑的朋友。
当他从新兵小队被调走时，阿莱德一句“撒俩姆”把两人的心永远的系在了一起。
后来，在与虫族的大战中，安德凭借着过人的指挥能力与天生的机智聪慧打赢了这场战争。
读完这个故事，我觉得外界的压力等能让人迅速成长、成熟。
由于迫在眉睫的战争，教官们不得不在安德身上施加极大的压力，让他每天劳累至极、被完全孤立，交不到任何朋友，但这让安德的思想迅速成熟。
他能像大人一样做事、说话，头脑思维敏捷、考虑全面，更能合理的高效利用时间。
在教官们有意造成的处处不立与安德的处境下，安德只能靠自己，把自己从艰难的困境中营救出来。
一切都只能靠他自己。
在这种孤立中安德迅速长大了，长成一个小小的大人，但与此同时他的童心与天真泯灭了。
战斗学校的孩子们都是这样被一点点剥去童年的。
所以虽然战斗学校的教官是迫不得已才这样做的，但是这真的是一种残酷的教育方式。
看完之后，我非常的心疼安德烈。